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在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的以溫暖為題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以溫暖為題的作文1
溫暖是人間美好的象征，它也仿佛春天一樣，無私的滋養著大地上的花草樹木，蟲魚鳥禽，和在地上的我們。
溫暖，可能是從一件小事感動，一件微不足道的小事，但處處體現出親人對我們的關心。比如說：在你需要幫助的時候，母親給你一些鼓勵和安慰的話語，你會怎樣——感到春天般的溫暖;在你玩耍的時候，父親問一聲“寫完作業了嗎?”你會怎樣——感到春天般的溫暖;在你生氣悶悶不樂的'時候，弟弟給你一個調皮的鬼臉，你會怎樣——感到春天般的溫暖;在你勇于承認錯誤的時候，老師與以你欣慰的笑容，你會怎樣——感到春天般的溫暖;在你遇到困難的時候，同學主動幫助你，你會怎樣——感到春天般的溫暖;還有在你生病的時候，老師、同學和家人帶給你溫柔的問候和美好的祝愿，你會怎樣——感到春天般的溫暖……這種小事是說也說不完，道也道不盡。其實生活中有許許多多的溫暖著我們，只是缺少善于發現的眼睛。
我們在生活中時時會感到溫暖。我在幸福中長大;我在溫暖中長大;我們在快樂中長大;所以我愛我現在所擁有的一切!
以溫暖為題的作文2
一杯濃濃的茶，讓你在寒風中不在畏懼;一條柔軟的圍巾，遮擋住寒風的侵襲，隨著日子一天又一天的過去，冬天的腳步也越來越近，吐出的空氣也變成白色。但你曾想過，溫暖的防護罩就在你的身邊，你隨手就能摸到。
那是一個下午，北風呼呼的叫著，像似要侵入那遮擋住寒風的窗戶。雖然全班60名同學的`體溫溫暖著教室，異常暖和。但我卻冷的發抖，頭暈目眩、口干舌燥、渾身不舒服。此時的我不想讓老師看出我的異常，便用語文書擋住我的頭。
我的異常，還是引起了老師的注意，她趕忙放下手中的課堂書本，急匆匆來到我面前，說：“鄭渝西”你怎么了。”她像慈祥的母親一樣，用她那粗糙的手撫摸著的額頭，哇!你發 燒了，千萬不能著涼了，你等著，給你媽媽打電話，說完趕緊打開教室門。奔了出去。
老師一走，一大群女生就蜂擁而至。關切地問我。沒事吧!要不要給你圍巾呀!就是呀!你發燒了，你等著，我給你拿去，不一會兒。我的脖子上纏起了一條圍巾，手上戴著手套，頭上戴著帽子，我暖和了許多。
這時，老師走了進來，說快走，我帶你出去。我的心被這些衣物包裹著，在也不覺的冷了。衣物中包含著暖暖的同學情誼，使我感到了“冬日的溫暖”。
以溫暖為題的作文3
悄悄的！悄悄的她來了！
和煦的陽光伴隨著冷冽的冬風來了，小草搖晃著腦袋，喃喃地說道：這是寒冷冬季；那枯黃的樹葉，在風中盤旋搖曳著，無奈地搖了搖頭說道：這是干澀的`冬季……而我卻覺得這是個溫暖的冬季。
雖然這幾天的溫度在持續下降著，但慶幸的是，冬日下的陽光依舊燦爛明媚，我偶爾也會在陽光下獨自享受著冬陽帶給我的溫暖。
這個冬季似乎顯得有些不同尋常！沒有下大雪，要是以往這個時候肯定已經是大雪紛飛，漫天都是風雪了，可現在卻只有前兩天下的幾片飄雪罷了，根本就感覺不到一絲的寒意，并且我的心里總是還洋溢著一股暖意，要不是天天被媽媽叫多穿些衣服，我都忘了現在已經是冬天了，這是我第一次感覺到冬陽的溫暖……
想當年我曾幻想自己能成為冬日晴空中的一只小小鳥，在大地媽媽和白云姐姐的懷抱里自由翱翔，自由哼唱著山河哥哥們為我譜寫的新歌……可是終究抵不過冬季的寒冷，每次都只能徒有羨魚情了。不過現在進入了冬季我還能看見小鳥們在天空中自由翱翔，還能享受著這么溫暖的冬季，就已經很滿足了。
我想這個冬季就是一個溫暖的冬季吧！
以溫暖為題的作文4
昨天上午的音樂課，是口風琴考試，我竟然沒帶口風琴。這可怎么辦？我內心充滿了不安。
音樂課上，我的心七上八下，緊張極了。開始考了，5號，6號。呀！快輪到我了。這時，坐在一旁的侯晗茜對我伸出了救援之手。她拿起口風琴對我說：“快，拿去吹吧，不然你會沒成績的！”我聽了，急忙說：“不，不用了！謝謝你！”“你的`口風琴我怎么可以吹啊，我吹過你就不能吹了。”“別說了！快拿去吧！”“侯晗茜硬把口風琴塞進我懷里，”搖搖頭說。我拿起她的口風琴開始吹。她的眼神里充滿了鼓勵，看見她的眼神，我仿佛得到了一種力量，在默默地為我加油。我吹得特別認真，心想可別辜負了她那一盤番好意啊。
侯晗茜真是大方，她的心靈可真美。我會將這份溫暖深深地藏在心靈深處，將這份愛大方地灑向我的周圍。
以溫暖為題的作文5
溫暖，這個詞大家都明白它的意思。有人說：溫暖，是在冰天雪地中的.一把火；有人說：溫暖，是在饑腸轆轆時吃上一頓飯；還有人說，溫暖，是雪中送炭。 在那個夜晚，給溫暖的是瓶可樂。
下課后，走出教室。絲絲涼風從耳邊吹過，帶走了臉上的熱氣。天空時不時有些云彩吹過，讓天空蒙上了一層朦朦朧朧的面紗，而星星，猶如面紗上的黃寶石一般，不停地閃爍著。
走到電動車旁，腳一蹬就坐在了電動車后座上。“嗡！~”媽媽隨后也上了車，右手扭動了下車把，們便踏上了回家的道路。過了一會突然感到喉嚨一陣陣發干，好像要噴出火來了。
“媽，給買瓶可樂吧。”輕輕地對媽媽說，“什么？”顯然，媽媽沒有聽清說話。“咳咳”干咳嗽了一下，感到喉嚨
以溫暖為題的作文6
人世間的溫暖無處不在，而母愛是最溫暖人心的一種力量。
小時候，無論我怎么調皮，怎么不聽話，媽媽都會包容我、關心我、愛護我。我記得上幼兒園時，我那時不懂事兒，總是惹麻煩，但是我親愛的媽媽像一只廣闊的碼頭，讓我永遠停靠在安全的港灣；我上一年級時，媽媽就像一盞溫暖的燈，指引我走向未來寬廣的大路；當我要考試，晚上壓力大得睡不著覺，媽媽會用她那溫暖的聲音跟我說道理。到了考試那一天，我就會情不自禁地想起媽媽對我說的話，媽媽的話是那樣柔和而有力量，就像一股溫暖的泉水，一滴一滴地灑進我那幼小的心田；每到放學的時候，媽媽就會站在校門口，對我笑笑，那樣甜，那樣溫暖……
還記得那一次，我自己去圖書館看書，看著看著，肚子就“咕咕”的叫了。我想：糟了，忘了帶飯了，哎，這下怎么辦呀？就在這時，一個熟悉的身影出現在我的.面前，她拿著飯盒遞給我。我抬頭一看，是媽媽！頓時，我的眼淚一滴一滴地流了下來，一下子抱住媽媽，感動地說：“媽媽，我愛你！”
媽媽對我無微不至的關愛讓我明白了：世界上最偉大而溫暖的愛是母愛。
以溫暖為題的作文7
冬天，寒風陣陣，使人不禁打個寒戰，可一想到那件事，就有一股暖流在身體里流淌。
響起的下課鈴使我不禁發愁，窗外，地面被一層厚厚的雪覆蓋，好像一踩上去就會塌下去一樣，想想臥病在床的'母親，又想起在桌子上的午飯，心想，如果媽媽沒病肯定會給我送午飯的，可媽媽病得那么重，起身都難，就別說給我送午飯了，看來，今天中午要餓著了。
不經意間，我看見校門口外站著一個瘦瘦的人，好像是媽媽，在寒風中顯得瘦弱不堪，像是風一吹就會倒一樣，瘦弱的身體撐不起那肥大的棉襖，在雪地上佇立著。我飛奔向校門口，果然是媽媽，她見我出來，從綿襖中拿出飯盒，對我說：“快去吃吧，要不就涼了。”淚珠在眼里打轉，看著媽媽那沒有血色的臉，我忍不住了，眼淚順著臉頰流下，打在雪地上，暈染了一片，露出了地面，我心里涌起一股暖流。
母愛溫暖了大地，無論天再冷，風再寒，也比不了母愛的溫暖。
以溫暖為題的作文8
我和爸爸每天晚上都堅持散步，爸爸對我說：“吃完晚飯后血液會往胃里流，大腦會暫時缺氧，這時候學習的效率不高。不如出去散步，既促進消化，又鍛煉身體，回來以后寫作業的效率還會提高。”
這幾天，天氣非常的寒冷，媽媽說：“你們倆就別出去散步了。”可是我和爸爸還是堅持去散步，因為爸爸在路上可以給我講故事，我可以給爸爸講在學校發生的事情。每天散步可以增加我的知識面，還可以促進我們倆的感情，所以我們每天要堅持散步。
有時候我們會偶爾碰見熟人，他們有的很驚訝這么冷的天我們倆還出來散步，有的很羨慕我們，因為他們很少見到爸爸帶著孩子一起散步，他們還會給我們打招呼：“呦！爺倆又散步呢。”
這幾天我發現一個秘密，爸爸肚子里的故事好像快要講完了。每天散步前，他都要上網或是看書查一些資料，準備給我講的故事，以前他可是不需要準備的。
盡管現在外面寒風凜冽，我還是覺得和爸爸一起散步很溫暖。我喜歡聽爸爸講精彩的`故事，爸爸喜歡聽我聊學校里有趣的事情，我希望這樣的美好時光一直保持下去。
以溫暖為題的作文9
唉!時間過得真快啊，轉眼，就又過去了一年。我拿起照片本，翻起里邊的照片，突然我發現有一張照片中我手上貼著一張創可貼，要知道，我媽從小就把我保護的好好的，很少與受傷的時候。我努力的回想著。
那是一個星期天，下著毛毛細雨，十分冰涼。星期天是我最討厭的一天，因為那一天我就要去上興趣班。媽媽吧我送到興趣班不遠處的一個公園(那天媽媽有急事)，給了我一把雨傘后就走了。我拆開雨傘，抱怨到：有什么急事嗎，送到這盡然就走了，還讓我自己走過去。我不時的搓搓手在手上哈幾口熱氣。突然，我的`眼睛一酸，變稍稍開始痛了。我想應該是灰塵或眼睫毛掉進了眼里。我用手指搓著眼睛，希望可以把它弄出來。可我沒看見路，被一塊凹凸不平的地方絆倒了。
我的衣服有好多地方都被弄濕了，手也有一塊地方被磨破了，不時的淌著鮮血。路人們看見了都只說了一聲：孩子你沒事吧。或：孩子痛不痛。只有一位大姐姐將我扶了起來，并從包里拿出紙巾和創可貼。我接過紙巾，擦干了身上的水。那個大姐姐幫我撕開創可貼，還幫我貼在傷口上。我頓了一下，說了一聲：謝謝。那個姐姐沒有回答，只是給了我一個微笑。
雖然那一天十分的冷但我還是感到了溫暖的存在。
以溫暖為題的作文10
這個春天，給予我一陣溫暖。
雖然春天來了，但春姑娘還沒睡醒呀！
上課鈴響了，不知為什么，老師遲遲也不到。忽煞，我隱隱約約地聽到一絲腳步聲，正向課室走來。瞧，那是劉老師！她和平常沒什么兩樣，也帶著微笑，步伐總那么輕盈。隨著老師的一聲：同學們好“。我們上課了。
劉老師開始講課了，她在給我們范讀課文。今天老師的聲音有點沙啞，不時，還轉過頭去，用手捂著嘴，輕咳幾聲，生怕被我們發現。在她布滿紅絲的眼里，已經沒有了往日的精神。看到老師眉頭緊鄒，好像有些說不出的.原因。“老師病了。”我心想。可是，她去強打起精神，用沙啞的聲音，帶著我們朗讀課文。
課后，我經過了辦公室，聽到了一個老師對劉老師說：“敏靜，不舒服就找別的老師代課吧！順便你自己回去好好休息一下吧！”“不用了！”劉老師堅定地說：“這點小感冒，很快就好的。這幾天就要測驗了，我要多給他們復習。代課老師不清楚情況，考得不好，我對不起孩子們呀！我不能為了這點小感冒而擔誤了這幾十個“兒子、女兒”的學習呀！”
聽到這里，雖然現在還沒有回曖，但這個春天，給予我一陣溫暖！
以溫暖為題的作文11
“溫暖”這個詞對我們來說并不陌生，因為我們就生活在一個充滿溫暖的世界上。
在家中有家最純真的溫暖——父愛雨母愛。爸爸每天為了家庭的經濟支出而操勞著;媽媽更不用說了，每天的每一頓飯都是媽媽做的，做的是那么的香甜可口。這就是家中的溫暖。
在學校有學校帶給我的溫暖。朋友們在我最艱難的時候給我打氣加油，在我最失落時給我做思想工作，在我因一點兒小榮譽就沾沾自喜時給我及時的警告，在我因莫種原因而心事重重時陪我說話、聊天。我的校園生活因為有了他們才變得如此溫暖，如此難忘!
在如今的社會上溫暖無處不有。就在幾天前的早上8點02分，本是一個安靜的.地方，可是一場突如其來的地震，在短短的幾秒鐘內就毀掉了這個美麗安祥的地方。我想說到這兒，大家都知道是哪兒了吧!對就是四川雅安地區。震后不到一小時，全國上下都知道了這件事，紛紛組織慈善活動向災區人民送去祝福與溫暖。這就是“一方有難，八方支援”啊!這也象征著中國是一個溫暖的大家庭，我們是溫暖的!
家是我們永遠的港灣，學校是我們情感的搖籃，社會是我們溫暖的大熔爐。因為有了這些，我們才擁有溫暖，才可以享受溫暖!
以溫暖為題的作文12
冬天里，有各種各樣的運動，因此冬天也是我最愛的季節，但是，這年的冬天令我難忘的不是運動，而是一首我自己編的詩。
那一次，我不聽媽媽的話，硬要在那寒冷的天氣里下樓，溜媽媽剛給我買的溜冰鞋。開始，我倒是玩得挺開心的，但后來就不一樣，只見一陣刺骨的`寒風咆哮之后，我就不知道我被吹在哪了。于是接著，我就摔到了一個大坑里。
等爬起來后，我才發現，原來，這只溜冰鞋已滿是灰塵了。我一驚，看著那鞋子，我只好灰溜溜的回去了。
“怎么辦，怎么辦？”當我進樓的時候我才想起事態的嚴重。在門口時，我眼睛一亮，發現墻角的那條縫，就想把鞋藏進里面，第二天再洗。于是，我照辦了。
第二天，我想起洗鞋的事，于是去取，但是找不到了。頓時，我嚎啕大哭，但突然，我聽見了一個聲音便轉身而去。
那時，我看見了媽媽正在洗鞋，寒風不停地向她發出攻擊，如一只猛獸張牙舞爪。天雖然冷但一種溫暖融入了我的體內。于是，我回到房中，寫了一首詩，送給媽媽：
執意去溜冰，卻入杰坑內。
欲想從中混，但卻不如意。
母親在洗鞋，風獸猥痛擊。
誰言寸草心，報得三春暉。
這就是那時我寫的那首詩。
以溫暖為題的作文13
第一次收到鮮花，雖然不是玫瑰，但看到那像太陽一樣金色的大麗菊時，心早已被溫暖的感動。大哥知道，妹子的祝福，全都藏進這一束燦爛綻放的花蕾中。
真的很想抱抱妹子，但大哥不敢，唯有輕輕吻著那片片還沾著露珠的花瓣，表達心靈深處對妹子最深的`謝意！
有許多美麗，我們無法擁有；美好的情感，只能深藏心底。緣分的長短，不是以時間來衡量。有些人，雖然相識很久，卻早已淡忘；有些人，昨天還視同陌路，今天卻成知己。
昨夜的星星，已淡淡消失在今晨冉冉升起的旭日中，但祝福的歌聲，還在耳邊輕輕縈繞。如水晶般透明的玻璃酒杯，斟滿紅紅的葡萄酒，映紅妹子羞澀的紅唇，而星眸早已將那一縷柔波，淺淺地溶進甜甜的葡萄酒中，一滴入口，心已醉透……
再次感謝妹子！感謝妹子的祝福！無論歲月如何變遷？妹子的笑容，已像那束美麗的大麗菊，柔柔地盛開在大哥心中，大哥相信，這一生都不能將妹子忘卻……
以溫暖為題的作文14
即將過去，在這一年的生活中，肯定會有某些人，某些事，甚至某些事物記錄在相機里，豐富在我內心。
暑假，父母帶著我和我哥去了云南。到了那里，我們上了大巴把我們帶到了一個地方，那有好多好多的食物，大多數都是蟲子有竹蟲;蚱蜢;蟬。有些人覺得惡心，是他們不知道味道很好，讓我驚訝的是那我們熟悉的特色菜大家想知道嗎?哈哈!就讓我告訴你吧，是：臭豆腐。那的臭豆腐太辣了我完全吃不消。
第二站，是洱海，洱海里的水驚濤水拍，人站在岸邊的石頭上感到一陣劇痛。剛剛還在獅子怒吼的洱海，立刻變得安靜起來，仿佛拖著疲憊不堪的身子，慢慢向深處退回去。
第三站，我們來到了大理古城，那里的東西，使我眼花繚亂。肅立著建筑精巧的民居。
第四站，是石林，說說石林，其實也就是說山上沒有書。那的`山怪石嶙峋。這里的石頭千姿百態，有的像展翹的雄鷹;有的像打鳴的公雞，有的山凌空而起，有的山連綿起伏。
第五站，玉龍雪山，那雪山下的雪水真清爽，有一點點甜媽媽說這下面的泥可以做面膜。到了雪山，啊，還下著雪。我伸出紅紅的小手，想去接住他，好好瞧一瞧，看看它是不是老師說的一樣。
以溫暖為題的作文15
傳說有一個美麗的天堂是一個溫暖星球。溫暖星球上沒有汽車，沒有煙，沒有工廠。有一個鎮叫快樂鎮，快樂鎮里沒有老師，沒有家長，只有一群長不大的孩子們，孩子們都很快樂這就是為什么叫快樂鎮地原因吧。鎮的北邊有一個叫百花的小女孩她是這個鎮的`鎮長，她把這個鎮管理的特別好。鎮的東邊住著兩個人，
一個叫冰果，一個叫啦啦。她們是副鎮長，冰果發明了一種飛車，飛車可以在天上飛，飛的同時還可以種樹，花和草。飛車還能在地上跑，跑的同時車的尾部還能發出香味。飛車每個小朋友都有。啦啦發明了會講笑話的垃圾桶，只要把垃圾扔在里面就會講出一個好笑的笑話。從此孩子們就不亂扔垃圾了。
在百花，啦啦和冰果的共同努力下，快樂鎮的孩子們在一個健康的環境里快樂的生活！你想不想到溫暖星球上呢？
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