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生命的作文

更新時間：2023-12-25 09:41:19

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生命的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的生命的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　生命的作文篇1

　　爺爺的生命是短暫的，但是給我們的記憶是永遠不能忘懷的。

　　總是聽到奶奶說，爺爺嗜煙如命。我的記憶里，爺爺每天都叼著煙頭。小時候，家里窮，買不起煙卷，就去集市上買煙葉，煙紙卷煙抽。看著爺爺一拖一吐的神仙模樣，我們羨慕的很。9歲的時候，我和姐姐偷了爺爺的煙卷偷偷的吸煙，嗆得不行。后來就沒碰過了。

　　爺爺可是越發的離不開了。隨著家庭條件的好轉，爺爺吸煙的檔次也上來了，頻率只增不減。我看到“吸煙有害健康”的.字樣，跟爺爺念，他總是說，“大道理大家都懂，就是實踐不了。”奶奶說：“你爺爺一輩子受苦受累，他就一個愛好就是吸煙。讓他吸吧。”就這樣，爺爺吸煙的事情就不了了之了，雖然后來我們不怎么給老人家買煙，但是也不想看到他沒有煙吸在那里著急的樣子。爺爺年齡越來越大，吸煙很兇。又一次咳嗽都咳出血了，轉到醫院后，做了全面檢查，醫生說吸煙吸的肺都黑了。出院之后，爺爺吸煙收斂了一個月，終于還是掙脫了我們的勸說，繼續我行我素的吸煙了。兩年之后，爺爺的身體單薄的不夠一百斤。終于放下了煙，也走到了生命的尾聲。

　　我們這些兒女兒孫的，都受到了教訓。并普及給身邊的朋友。珍愛生命，遠離煙草。

　　生命的作文篇2

　　曾有這樣一本相冊，繽紛的畫面中沒有人物，可我們每個人都是相冊里的主人公，細細品味著它給你帶來的滋味兒，這就是生活！一個“你對它笑，它也對你笑！你對它哭，它也對你哭！”的生活。

　　也許是我們學校周圍種植了太多嬌嫩綽約的花草吧！小蜜蜂經常到教室里和我們面對面”打招呼，令人感到厭煩的“嗡嗡”聲充徹整個教室，課堂的安靜被打擾了，同學們的目光都“齊刷刷”的停留在那只“不速之客”上。

　　“難道蜜蜂也喜歡秋天儲存食物，急急忙忙的.采蜜？可現在哪有花的一絲影子呀？”我腦子里頓時冒出一連串的問號，百思不得其解。

　　記得我很早就領略到蜜蜂的勤勞，它無論刮風還是下雨，無論雷劈還是雨打，無論風吹還是日曬，都行進在采蜜的旅途中，因此人們總是能看見蜜蜂的影，爸爸告訴我：“天剛剛蒙蒙亮，蜜蜂就進進出出，忙里忙外，甚至下雨時都雷打不動堅守在自己的崗位――花朵上。所以許許多多可憐的小生靈都是為了采蜜而死在回家的路上。”此時我不禁聯想到羅隱詩人所寫的《蜂》：不論山地與平尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？雖然蜜蜂為人們采花釀蜜，可我們有時卻討厭蜜蜂。

　　那時，男生是出了名的“蜜蜂狂”，一見到蜜蜂就恨不得把它撕成八瓣，抓住蜜蜂更是一件歡天喜地的大事。于是，便有了接下來的一幕：一個小男孩捉著蜜蜂把它當皮球一樣踢來踢去，嘴里還打趣兒的說：“蜜蜂您老人家呀，慢點兒飛喲，別傷著了老腰！”踩了不只是一下兩下了，那可憐的小生靈的左翅皺折得像一團廢舊的紙。令我驚奇的是，蜜蜂又艱難的從地上爬了起來，頑強的抖著翅膀，似乎在說：“放過我吧，我還要去采蜜呢！”眼神里流露出一絲乞求。它慢慢整理著翅膀，那因皺折而不靈活的薄紗似的翅膀現在幾乎整平，顫動著，顫動著，終于離開了教室。此時，誰也沒有去捉它，教室里靜悄悄的，大家的目光又不約而同的盯在這個小生命身上。

　　生命！生命！博大的生命，頑強的生命，給我們心靈產生了極大的震撼……

　　生命的作文篇3

　　這段時間，陳老師教我們學了幾篇關于熱愛生命的課文，我感觸很深：盲女孩安靜用手觸摸春天，用心感受生命的美好；琳達一家人為盲人捐獻角膜和完好器官，用行動表現出對他人生命的救助；飛蛾掙扎求生，香瓜子不屈生長，讓我們感受到生命的頑強；千萬朵在冷風冷雨中勇敢怒放的小花，使我們明白了生命的`意味……

　　從小就聽過海迪姐姐的事跡：她身患重病高位截癱不能上學，她就以頑強的毅力自學了小學、中學的全部課程，獲得了吉林大學授予的哲學碩士學位；她學針灸，治好了許多患者的病；她翻譯著作，一部部作品展現給人們……她不斷努力、不斷創造，以不完整的身軀，奏響一曲完美的生命樂章。

　　王家嶺煤礦發生透水事故，153名礦工被困井下時，他們靠吃樹皮、喝涼水，挨過了九天九夜，充分表現了生命的頑強；青海省玉樹縣發生7。1級地震造成2203人遇難，73人失蹤，但只要有一線希望的人，仍然堅強地堅持著。為他們祈福的同時，我們感悟到了生命的脆弱與珍貴……

　　一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲，可能蛻變為一只五色斑斕的彩蝶。因為生命本身就是一樁奇跡。

　　是啊！人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。讓我們一起珍愛生命吧！

　　生命的作文篇4

　　生命是什么？我對生命的理解并不透徹，因此我感到十分疑惑。于是，我開始留心觀察身邊的事、翻閱圖書和資料。

　　有一天，我剛上完英語班，與幾個好朋友到小廣場上玩。一個小朋友捉住一只螞蚱，我們便開始捉弄它：先把它的一條腿拔了，讓它在地上跑一會兒，再把它捉回來，再拔一條腿，直到這只可憐的螞蚱只剩下一條腿。小螞蚱拼命掙扎，尋找著逃生的機會，最后它趁我們不注意時奮力一躍，跳進了深深的草叢中，擺脫了我們的“魔爪”，重新獲得了寶貴的自由。當螞蚱逃跑后，我感到十分愧疚，連這只小螞蚱都這么珍惜自己的'生命，我做到珍惜自己的生命了嗎？我不但沒有做到珍惜自己的生命，還去糟蹋小螞蚱那寶貴的生命，我難道可以那樣嗎？

　　人們都說“會叫的歌唱家”是蟬，可是有哪一個人知道蟬的一生都經歷了什么呢？當我知道蟬的一生都經歷了什么之后，心里久久不能平靜。在沒有一絲光明的地下，蟬的幼蟲一般要經過7年至20年的時間，然后拱出地面、羽化成蟬，兩周左右生命結束。但是，蟬珍惜這寶貴的兩周時光，它自由飛翔、快樂歌唱，從容地走向生命的終點。可見它們多么珍惜自己的生命啊！

　　這只小螞蚱和蟬讓我明白了一個道理：只有珍惜生命，才能理解生命的真諦。

　　生命的作文篇5

　　“野火燒不盡，春風吹又生”，這句詩是描寫小草生命力頑強的詩句。大自然是一本無字的書，它教我讀懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強！

　　人的生命，就像小草一樣。人的一生中，會遇到許許多多的坎坷，正如小草，隨時可能被無情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著生命的結束，恰恰相反，它意味著新的生命的重新開始！無情的大火好像人生命中的坎坷，它或許是疾病或許是痛心徹肺的教訓！但它并不意味著結束一切！更加不意味著生命的結束！在生命的長河中，往往會有許多事是你努力后仍舊不能改變的，但你曾經為它而努力，最后，你依舊可以自豪的告訴人們“我是成功的”！

　　其實，生活在這個大千世界中，在你身邊有許許多多頑強的生命在掙扎。雖然這樣的事令我很痛苦，但它卻也激勵著我！讓我知道生命的寶貴！

　　還記的初中時，我們班有一個同學患了重病，這病還是當今醫學還不能醫治的。她每天所要承受的痛苦是無法形容的！但她頑強的與病魔斗爭！還記得當她已不能下地行走時；還記得當她已半身癱瘓時；還記得那痛讓她無法呼吸時，她依舊在頑強的奮斗著；她依舊手捧著課本努力學習；她依舊笑著對我們說“等我回去”！可是，她始終沒有戰勝命運，雖然她還向往著美好的明天！當人們還沉浸在過年的快樂的炮竹聲中時，她閉上了雙眼，像平時睡著了一樣，但不一樣的是她已無法在醒過來，她永遠的離開了我們！我們每個人心中的痛苦是無法用語言來表達的。可是，當我們含著淚看著她的照片時，她陽光般的笑容似乎告訴我們：“不要為我而難過，雖然我永遠的離開了你們，但我曾經努力的與病魔斗爭了，我沒有遺憾，我是成功的，因為我曾努力！”她雖然已離我們而去，但在我們心中卻永遠有個她，她激勵著我！她像小草，她頑強，她勇敢！我想，我不應在為她而流淚，因為她現在大概在另一個美麗的世界重新開始！我應在這默默的為她祝福！

　　在小草的.枯萎中，我讀懂了頑強！在她和痛苦抗掙時，我讀懂了生命！大自然給了我們無限的知識，讓我們在成長的歲月中體會其中的奧秘！在大自然這本無字的書中，我們將會讀懂它其中的意蘊；讀懂它其中的哲理；更將讀懂人世間的溫馨與親情，作為新世紀的青年，讓我們唱起生命的贊歌，去托起祖國明天的太陽！

　　生命的作文篇6

　　4月16日星期一晴

　　今天，我拿到了10個蠶卵。回到家里，我第一時間要為蠶卵準備了新房子。我拿起一個鞋盒，在盒頂上打了幾個小洞，為未來的蠶寶寶通風透氣。我再用小塊的紙皮把蠶寶寶的新居分成10個房間。就這樣，蠶寶寶的房子做好了。

　　我小心翼翼地把蠶卵送進它們的房間。蠶卵不大，大小和筆尖仿佛，黑黑的。我對著蠶卵，親切地說：“蠶寶寶，快快出生，別讓我等急了！”

　　4月22日星期日晴

　　一睡醒，打開鞋盒一看，啊！一條條和螞蟻差不多大的.蟻蠶已經出來了。它們一個個挪動著小小的身體，不時地把頭抬高，好像在說：“主人，我餓了！我還沒吃過東西呢。快給東西我們吃吧！”我心領神會，跑到廚房，拿出昨天晚上就準備好的嬌嫩的桑葉，洗干凈，再晾干，然后再切成小塊，就把食物送到它們的房間。只見它們津津有味地吃著，東吃一點兒，西吃一點兒，不一會兒，就把一小塊桑葉吃得像一張小網似的。我趕緊再給了它們一片桑葉。看著蠶寶寶吃東西時可愛的樣子，我笑了。

　　4月25日星期三雨

　　放學回家后，我第一時間打開蠶寶寶房子的大門。發現蠶寶寶的身體變得有點兒灰了，不再像剛出生時那么全身黑乎乎的。

　　看見這些小生命，我想：這些小生命多不容易啊！盡管壽命很短，但仍然未放棄過自己的生命。我想，我們也要向蠶寶寶學習，珍愛生命。

　　生命的作文篇7

　　我常常想，生命是什么？

　　一次，我在桑樹上抓到一只蠶，它很幼小，我把它放在我的手上仔細觀察。突然，小蠶翻了個身，一下子從離地面一米多高的掌心中墜落了下來，摔到地上后，小蠶竟然還堅強地向桑樹爬去。頓時，我對小蠶那種求生的欲望感到震驚不已。在那弱小的身體里，隱藏著多么強大的生命力呀！竟使他從那么高的地方摔下來，還拼命地返回賴以生存的桑樹。

　　前幾天，我看見一群小孩在燒地上的小草。我很詫異，難道他們不知道小草也是有生命的嗎？我趕忙上前去阻止，并教育了他們，他們感到很自責，抱歉地說：“以后再也不傷害小草了。”過了幾天，我路過那片被燒毀的草地，突然發現那前幾天才被燒得一毛不拔的“黑地”又長出了新的嫩草，當時我興奮極了。小草們不屈不撓的精神真是不可思議，在一棵棵嫩草里，有多少強大的.生命的力量呀！這種力量，值得我們每個人去學習。不久，這里又成了一片“草的原野”。

　　四年級上學期，全校組織觀看了一部電影，叫《隱形的翅膀》。在這部電影中，主人公因意外遭受電擊而失去了雙手，但他一直努力學習，并學會了用腳寫字、縫針。在求學的路上，他經歷了不少挫折，但一直努力堅持。他的成功不止這些，他還參加了殘疾人運動會，并獲得了金牌。這個故事催人淚下，在他身上我知道可什么叫做“不屈不撓的生命力”。

　　人的生命只有一次，這一次是有限的。你即使殘疾，只要有生命，努力進取，你的明天一定會更加美好！

　　生命的作文篇8

　　艾青的《盼望》中寫道：一個海員說：他最喜歡的是起錨所激起的那一片潔白的浪花……一個海員說，最使他高興的是拋錨所發出的那一陣陣鐵鏈的喧嘩……一個盼望出發，一個盼望到達。

　　漫步在幽靜的綠蔭小道，無意間一棵佇立在草叢中的蒲公英映入眼簾。它在草叢中別具一格。筆直而蒼勁的莖干，最頂端是一簇潔白絨絨像一團棉花似的果實，中端伸出幾根枝干，點綴著幾朵含苞待放的花骨朵，中下端是數個青綠的花苞。這是一個幸福而溫暖的家庭。

　　這個家庭的溫馨美好讓我感到十分嫉妒。嫉妒過后，一股離別、婉惜的感覺油然而生。過幾天，這一束蒲公英種子與成長的家“生離死別”。也許那些不懂事的潔白蒲公英期待著那天，期待著離開母親的懷抱，到世界各地闖一闖，到別地落地生根。他們永遠無法理解母親的心。雖然家庭是美好的，卻完全經不起世界的任何考驗，只要人們稍微碰了碰他們，他們都會顯得十分脆弱。

　　世界就是這樣的無情，美好的東西永遠無法長久。

　　再過幾天，潔白的蒲公英就會被分配到天南地北了。微風拂過草叢，樹上的枯葉輕輕的飄落下來。白色絨球的蒲公英隨風飄起，從枝干上脫落而起，伴隨著一身的好心情離開了母親，卻來不及最后的道別。母親只好眼睜睜地看著孩子一個個離開的背影，祈禱他們能夠一路平安。孤獨的`枝干在草叢中已失去當日的別具一格，她在等待枯萎，在忍受痛苦中少不了那一份份對游子的思念。不，不是游子，而是永遠都不會回來的兒子。而遠離的蒲公英在肥沃的土地里開始新的生命，等待新生的到來，卻忘了那頭孤苦伶仃的母親。一個等待死亡，一個等待新生。

　　清晨，草叢的枝干終于枯萎了，在青綠的草叢中帶有一份悲哀。綠草為她落下那第一顆晶瑩的淚珠，野花為她彎下腰，表示對這位偉大母親的崇高敬意。她還是沒有倒下，她要用她最后的余力支撐著那病入膏肓的生命軀體，為的是等待感受孩子遠方的悼念。

　　那粒落地的種子終于破土而出，長成一株小巧植物，等待著成為像母親那樣偉大的植株。

　　一個等待生命的盡頭，一個等待生命的開始。

　　或許有一天，你看到蒼穹飄著幾朵潔白的蒲公英。請你想一想，那也許就是當日新生蒲公英的孩子，或許她在懺悔自己沒有盡到做孩子的責任，或許她也在等待死神的降臨。

　　生命的作文篇9

　　生活中，有陽光，有晦暗，有繁華，有蕭條，人們都想追逐陽光，享受那陽光的滋潤，得到繁華的人生。可這并不是人人都能得到的，只有在生活中奮進，前進中曲折才彰顯人生的美麗。任何人都不是一帆風順的，經歷晦暗、蕭條的時候不是沒有的，關鍵是看你怎樣去克服？怎樣去對待人生中的艱難經歷？

　　有句話說的好，心中裝有桃花園，何處不是水云間。盡管山路難爬，道路坎坷曲折，但只要有不畏艱苦的精神，不怕晦暗的陰霾，不懼蕭條的冷落，在人間采集一片云，讓藍天帶你去前行；在人間尋覓一知音，讓知音給你添力量；在心中裝有好心情，讓心情帶你去飛翔。就會見到生命的陽光，就能在陽光中璀璨，在明媚中成長。

　　尋找生命的陽光，其實我早已追尋過，一直沒有得到陽光照射。只能在暗淡中生存，陰霾下茍活。有充足的陽光那只是他們的，而我則只有一絲溫熱的余光。一旦找見生命的陽光，人生就像見到了救星一樣，溫暖如春，歡暢無憂。可惜多年的努力沒有成功，多年的愿望沒有實現。如今，太陽總算出來了，照在了我的身上，其樂融融！

　　生命的`陽光啊，你可知道我多么渴望你！每走一步，就仰望天空，看看光線是否照耀我的頭頂。可多年的期盼未見一絲蹤影，盡管努力有加，勤奮好學，但始終走不出自己的路。經常抱怨自己沒有好的時機，沒有得到老天的賞識。今天你照亮了我的心扉，我是多么快樂愜意啊！

　　生命的陽光其實是我們每個人追逐的向往，一旦沒有追到，也不必灰心，要發揚自強不息的精神，在生命的長河中，尋求那耀眼的光芒，尋求那一絲的希望。假使沒有那一縷熱度，也要繼續追逐。人常說，人生中總有明媚的時候，走過夏天的炎熱，還會有秋天的收獲；走過春天的百花盛開，還會有冬天的白雪。走了太陽，還會有月亮。總有一風景屬于你！等待吧，前行吧！

　　雖然太陽每天旭日東升，霞光萬道，但要抓住時機，抓住好運，讓每天的陽光爭取照到自己的身上，即便有時是陰天，也要耐心等待。風雨過后是彩虹，陰天過去就是晴天，太陽總會出來，人生也會有輝煌之時！沒有過不去的坎，只有邁不開的步。一旦走出去了，人生總會有艷陽高照的時候！

　　天氣總會睛，云霧總會散，太陽總會照在你的身上。不必懊悔，不必心存顧慮，只要心中有花，何處不是花香滿徑。生命也如此，總有一天，陽光會在你的身上散發出那特有的光澤。

　　生命的作文篇10

　　世間萬物皆有生命。植物有生命，所以才會春榮秋枯；器物也有生命，美麗的魚缸在破碎的剎那生命也就消失了。人有生命，所以才有生老病死的歷程。生命對于我們每個人都只有一次，所以我們要真切地珍惜和回報生命。但發生在我們身邊的以及我們聽到的交通肇事事故讓人觸目驚心。

　　它危及著我們的生命…… 前不久，我在成都商報上看到一篇報道。它的主要內容是：一位司機酒后駕車，奪去年僅十二歲孩子的生命，給孩子的`家人帶來了巨大的悲痛……事后，司機十分愧疚，在孩子的遺像前長跪不起……但再深的懺悔也挽回不了孩子的生命…… 可見，車禍猛于虎！像類似的事件，司機酒后駕車、超速行駛、闖紅燈，還有行人過馬路不走斑馬線等等違章行為造成的交通事故不知損害了多少人力、財力和物力呀！青年朋友們，可見“交通安全”這四個字應在我們心中扎根！我希望，從馬路上傳來的不是緊急的救護車聲，而是來往車輛有節奏的喇叭聲；我希望每個人都來學習交通安全常識，都來自覺維護交通秩序，讓世界每個角落都充滿歡聲笑語！讓生命之花開得更艷！

　　生命的作文篇11

　　在這顆蔚藍色的星球上，到處都開著生命之花，我們贊嘆著生命的頑強，也感嘆著生命的脆弱。

　　上課了，童老師端來了一只美麗的高腳杯，香檳般的藥在杯子里閃爍著光芒，像杯里沉著幾顆鉆石，十分美麗。

　　我們看著它，嘴里止不住稱贊。有人說：“它像一位亭亭玉立的妙齡少女。”

　　有人說：“它像是水中熟睡著的睡蓮。”

　　同學們議論紛紛，不過不久便結束了說辭。可是粗心大意的童老師由于忙著講課，便忘了已經快要從柜子上掉下的杯子。哐當——杯子從柜子上掉了下來。

　　它掉下來時，我仿佛看見了高腳杯痛苦的表情，我仿佛聽到了它痛苦的呻吟。生命是多么脆弱啊！

　　可生命也是堅強的'。杏林子全身萎縮，每天忍受莫大的痛苦，她也無數次的想要自殺。可就是一只小小的飛蛾，一株磚縫里的小苗，讓她重拾生活的希望，頑強地活了下來。

　　正如于謙的《石灰吟》，“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，只留清白在人間。”

　　是啊！連小小的石灰都如此的堅強，我們人又何嘗不是呢！

　　生命是脆弱的，也是頑強地，讓我們好好珍惜這獨屬于我們自己的生命。

　　生命的作文篇12

　　生命是什么？生命不像花兒，敗了可以重開；生命不像綠草，枯了還可再綠。生命對人們是公平的，它只有一次。

　　生命，它是父母賜予我們最珍貴的禮物。

　　可是，我卻遇到過一件十分令人惋惜的交通事故。那是一個晴朗的下午，放學后我和同學們有說有笑地走著，剛到馬路邊，突然“咯吱”一聲響，一輛大貨車緊急剎車，但是已經來不及了。一粒皮球繼續滾到了馬路對面，可那位追球的小男孩卻躺在了車輪下，殷紅的鮮血流了一地。

　　他的親人們趕來了，有的.呼天搶地，傷心哭泣；有的捶胸頓足，悲痛欲絕。他的父母幾次哭得昏死過去。一個年輕的生命就這樣結束了。他失去的不僅僅是自己珍貴的生命，同時也帶走了父母一生的歡笑和幸福。

　　此情此景，讓人為之心痛，為之惋惜。看路旁圍觀的人們，一個個神情凝重、長吁短嘆，為他惋惜不已。看到這，我和同學們臉上的笑容也凝固了，沉默了。是啊，無論老師還是家長，一再強調要遵守交通規則，不在馬路邊玩耍，可他……看到這，再聯想到在汶川地震中、在海地地震中、在……許多人掙扎著求生，與死神奮力拼搏，在人力不可控的災難面前，他們呈現出的強大的求生欲望。

　　生命就像是一朵花，沒有人愿意在那開放的時期就讓它凋謝。讓我們珍愛生命，從小事做起，從維護交通安全做起。

　　生命的作文篇13

　　暑假前夕，學校組織我們收看了一場“珍愛生命，安全第一”的思想教育電視。

　　我從電視屏幕上目睹了這樣一個驚心動魄的場面：畫面上是一位活蹦亂跳的小女孩，頭上扎著兩個沖天鬏，身穿一條緊松的白紗裙，正準備過馬路。綠燈熄了，紅燈亮了，行人都立刻停在馬路邊，她卻飛快地向前跑。說時慢，那時快，一輛汽車極速地向小女孩駛去。司機來不及剎車，“嘭”的一聲，小女孩躺在地上，鮮血染紅了她的白紗裙，是那么令人眩目。她“睡著”了，永遠不會醒來了……一個活鮮鮮的生命消失在飛馳的車輪下，一個幸福美滿的的.家庭轉眼破碎不堪。這是一個多么令人崔淚的場面啊！而造成事故的主要原因是什么呢？就是不遵守交通規則。

　　我們是祖國的未來，能否安全的成長，是關系到祖國的興衰和民族的進步。所以我們從小就要學習、懂得交通安全方面的知識，達到自己教育好自己，自己管理好自己，養成自覺遵守交通法規的良好習慣。紅燈停，黃燈等，綠燈行。過馬路不要追逐玩耍，要一看，二慢，三通過。

　　交通事故奪走了多少人的生命啊，數以萬計天真無邪的兒童少年死于非命。每一秒鐘就有一人在交通事故中受傷，每六秒鐘就有一人死于交通事故中。給多少家庭帶來不幸，也給社會帶來了巨大的損失，所以我要對全社會的人們大聲地說：“珍愛生命，一定要遵守交通規則。從小做起，從我做起，從現在做起！”

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