無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的回憶作文600字，歡迎大家分享。

回憶作文600字1

　　《福爾摩斯》是我小時候買的書籍，一開始看的時候我只看了幾頁就不想看了，里面的故事給我一種恐怖的感覺。

　　從那以后，我至少有五年沒有再動過那本書，直到有一天，我在收拾書柜的時候，又看見了那本布滿了灰塵的《福爾摩斯》。我不由自主地想把它抽出來，可剛把手伸進去，又縮了回來。我不禁想起了許多埋藏于記憶深處的畫面，比如第一篇《血字研究》中作者描述的'兇殺案現場。雖然我不在現場但作者這一段文字卻有極強的感染效果，也許這正是此作品成名的原因吧。在看完這段文字后的好長一段時間我都沒再動過這本書了。

　　我最后還是下定了決心，擦掉了封面上的灰塵，翻開來看了起來。小時候膽子小，所以不敢看，可現在一看就又放不下來。里面故事的確十分吸引人，這一看再也沒有從前那么害怕，相反，我被深深地吸引了。在作者描述兇殺現場的時候我不但不害怕，還覺得很有趣，并且對福爾摩斯最后的判斷充滿期待。

　　書里面福爾摩斯的冷靜、聰明讓人印象深刻。他是一個天才，但他又像一臺機器。他可以排除一切美色的干擾，唯一讓他折服的女人也是憑借自己的智慧做到讓他欣賞。而在一邊的華生則是謙虛、勇敢、嚴厲的。面對偶有吸毒的福爾摩斯，他可以說是十分痛心。

　　而書中蘇格蘭場的那些人，各個都十分勇猛，但是十分喜歡搶占功勞。雖然福爾摩斯并不爭名奪利，可讀者們對他們仍然深感厭惡。

　　福爾摩斯、華生、摩里亞提、蘇格蘭場的警官們，還有各種人物組成了我童年的回憶。這本書讓我們明白這世間的黑暗，但又寫出了以福爾摩斯代表的正義與黑暗的對戰。它使每一位讀者心中都有一個福爾摩斯。

回憶作文600字2

　　星期六，外公家過冬節，我也回去了。晚上，我坐在被窩里睡不著，便想找點什么東西看看，目光掃瞄到了電視機上的那本影集。

　　我立即跳出被窩去拿，將臺燈調亮，一張一張地仔細翻著，我也不知道自己是出于什么目的才去看，心里總想像在里面找到點什么。

　　大部分照片都是外公、外婆在加拿大的姨媽那兒拍的。外公外婆挨得很近，兩人在燦爛的陽光下，背后是如詩如畫的風景，臉上是幸福的笑容。后面的幾張照片讓我捧腹大笑：外婆左手拿叉，右手拿刀，完全是抓反了。一旁的'外公眼瞧著外婆，神情怪異地笑著，外婆也笑著。姨父就在這時用相機記錄下了這精彩的一瞬間。

　　這是幸福的一家：姨父、姨媽還有表弟，他們三人緊挨在一起，頑皮的表弟心不在焉地望向一邊。表弟今年10歲了，個子也長高不少，可漢語卻不太會說了。下面的一張是表弟5歲時去加拿大不久的時候，他正和一群外國孩子一起興奮地在操場玩游戲，照片上的表弟完全是我印象中的，一點沒變。

　　也就是5年前吧，一個星期天，我們大家都回去了。到了才知道，是為了給外公和表弟餞行。10歲的我比較懂事，知道表弟這一去，我們不知要多少年后才能相見，顯得非常難受。表妹表弟見我那么傷心，也都哭了起來。還記得，在凜冽的秋風中，我們三人在一簇菊花旁做了最后一次游戲，當時的表弟并不懂去加拿大是什么意思，臨走的時候，我和表妹都忍不住抱著表弟哭泣，表弟伸出小手，幫我和表妹抹去臉上的抹去臉上的淚水，說：“姐姐，你們別哭，我到了那兒就把你們也接過去，好不好？”

　　望著照片上的表弟還穿著以前在中國的舊衣服，我哭了，眼淚“吧嗒”直落下來。表弟，我好想你，希望你在那兒過得快樂。

　　抹抹眼淚，覺得倦了，我關了燈，鉆進被窩。

回憶作文600字3

　　我跟隨著歲月的腳步，馬上就要考試了，考完試后，面臨的是暑假，兩個月的時間足以讓我忘記最好的朋友，最恨的宿敵，最喜歡的老師，和最美好的回憶。這時我的腦細胞用“筆”在我的腦海里“寫”下了4個字“時光回憶”它用它細小的聲音說：“我們走吧！”

　　20xx年9月，我們這一群天真懵懂的少年少女們，正在互相交流中。在這兒我看見了剛開學的我正在和死黨聊天。一邊聊，還一邊咯咯直笑。不一會兒，我和死黨吵了起來；一會兒，又擁抱在一起；一會兒，我又和她打了起來……我正想回憶開學時一個個陌生人聚在一起，我一臉的生疏，此時腦細胞又說：“下一站走吧！”我又來到了下一個地點。

　　20xx年11月我們正坐在大客車上，講著一個個笑話，說著一個個傳說，吃著一包零食……笑聲，叫聲，咀嚼聲。……交錯在一起好不悅耳。我定睛一看：我正在睡覺呢，口水都要流下來了，這時車子一個急剎車，害得當時正在睡覺的.我被吵醒。我也暴露了，當時，我突然發現他們好像看不到我，我高興極了！上去就把幾個最恨的宿敵打得大哭，我幸災樂禍地笑了起來，又偷偷把它們最喜歡吃的零食打開，吃得干干凈凈，這時我的腦細胞嚴厲的說：“別太過分！”我只好把空空如也的零食袋收回了他們的包里。不一會兒，就到了秋游的目的地了！你們猜猜我在干什么？你們肯定不知道，我在和他們看菊花展呢，我大搖大擺地走在隊伍前面，活像一個戰場上大勝的將軍，花壇上的菊花，朵朵開得旺盛，我把宿敵的帽子拿了下來，在上面插上了旺盛的菊花，腦細胞不停的說：“快停下！快停下！”但我沒聽，還是插了一大圈花在帽子上。害得我被腦細胞帶了回去。

　　“時光不老，我們不散！”但愿下一個學期我們再見。我要告訴每一個將要上新學期的校友們：“加油吧！沖刺吧！向完美挺進吧！”

回憶作文600字4

　　心事茫然無邊地泅渡在時光的海面上，思念的輕舟漂泊如影，沒有可以安然依靠的岸。用追憶的心情紡織成網，打撈逝去的年華，一筐一簍，沉淀成月亮最美的傳說。

　　回望記憶的星河，早已逝去了往日的波瀾，不禁令人感慨良多。

　　是誰的身影在燈火闌珊的深處徘徊不前，是誰遺忘了昨夜輕聲滑落的夢囈？是誰敞開了天窗，享受著如水月光的沐浴？雨季的浪漫，心野上猝然間綻開斑斕的白花夢，訴說曾經有守的執著和癡想。

　　稀疏的星子在夜空里寂寞地閃著光，我無邊的牽掛不知繞向了天的哪一端？咀嚼著咸咸淡淡的生活，走過的暮暮朝朝，舊日的伙伴是否依然會在歲月的深處，不經意哼著青春校園里的歌，不經意撿起塵封的詩稿中那最鐘情的'一頁。

　　“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來……”悄然淹沒在街頭的一片喧嘩里；“尋尋覓覓，冷冷清清……”溫婉凄美的斷章吟詠了千遍，卻還是最初的陌生的遙遠，那奔流的熱血中火紅的夢呢？像極了昔日那株曇花，此時，“繞足的鎖事的鎖鏈叮鐺作響”，可泰戈爾說：“這，就是人生。”

　　“仿佛經歷了許多起越落落，才把思念定格在回眸的一瞬間，盡管一地時光的碎片，卻無法找到首尾，焊成美的樂章，似乎早已習慣把年輕的自己泅于死亡之海，在啜泣的苦澀中淘盡塵世的泥沙，再去輕松接受著千百次“君似水，我如萍的聚散離分。

　　偶有想來，世別有所悟，“人生不能失去的是平凡”，既然流年似水，何不學習拜倫“無論頭上是怎樣的天空，我準備承受任何風暴。”而對于游走的歲月，那就請用心的摯愛去理解千里之外傳來的月星笙歌吧！

　　無法追溯有多少閃爍著前世再生的星子，集在今晚夜空中，暗淡了霓虹路燈的繁華，歸于永恒……

回憶作文600字5

　　我坐在窗臺上，看著小學里的學生。他們正在練習葫蘆絲，那跑調的聲音，一如一個魚鉤，將我已沉浸在心海深處的件件往事，一一勾了出來。

　　小學的時候，很喜歡舞蹈和葫蘆絲。喜歡葫蘆絲，是因為它的'聲音，不尖銳，不低沉，從容大方，柔美抒情。那個時候，學校里正好也有教葫蘆絲的老師，每天下午第三節課在音樂教室里教怎么吹。可我只能坐在普通教室里寫作業。不為什么，因為母親不讓我學，她只讓我一心念書。

　　但是，那對我來說完全是一種煎熬。坐教室里，時不時的，就可以聽到他們練習葫蘆絲的聲音。伴著溫溫吞吞的夕陽，我往往在此時覺得心煩意亂。為什么，為什么不讓我去，差不多全班都報了特長班，為是么我就不能？

　　有時候，我為了報復一下媽媽，我也會在最后一節課玩一節課，你不叫我報特長是吧？那我就玩給你看。

　　后來，我終于錯過了學葫蘆絲的機會，在母親的干涉下，我也沒有報任何特長，我一無長處，在班里同學賣弄自己長處的時候，我只能縮在一邊——因為我什么都不會。

　　就這樣，我上了初中。一天，母親忽然找到我“閨女，我給你找了一個特長班，學舞蹈，報么？”

　　我把沉重的書包甩在書桌旁的地上，然后，拉開拉鏈，取出一抱書“不報，不過幾個動作，沒意思。”

　　母親離開了。

　　從此，我徹底與特長絕了緣。任何都提不起我的興趣。聲音再優美的樂器，發出的只不過是一種聲音，再絕妙的音樂，我也不會鑒賞。我幾乎生來就是用來逼著學習的。

　　為什么會這樣？

　　夕陽帶著我飄飛的思緒匆匆落下，四周是無盡的黑暗。沒有人回答我。

回憶作文600字6

　　“轟！”天裂了一道縫，一滴冰冷的雨點滴在我的鼻尖，鼻頭酸酸的，手心揉著一張卷子，淚滴了下來。

　　嘩嘩嘩，雨點兒密密麻麻，猶如絲線織成的白紗，我背著沉甸甸的書包，穿過那一把把路人撐開的傘，心是那樣的沉重，正如壓在頭頂上的烏云，灰蒙蒙的一片。或許，我該謝謝上天，謝這場雨下得及時，讓眼淚隨雨而下，只要我不吭聲，就無人覺察我在哭泣。路邊的`飯莊散發出的香味，使我停下腳步，摸了摸肚子，誰曾想它竟不爭氣地在向我發出抗議，好像在說我虧待了它，我想起了今早出門前，媽說晚上給我做紅燒肉，邊想邊使勁咽口水，那口水卻不聽話，拼命往外跑，止不住，好像是雨點誠邀口水一起落地。那滴口水，夾帶著我的害怕，半空浮現出媽拿到試卷時的樣子，眼珠冒火，恨不得一個眼神把我殺死，好比一只住在山洞里的母老虎，讓人直冒冷汗。這時，肚子又一次發出抗議，并且命令我立即回家吃飯，我雖有些不情愿，但家總得回。

　　我邊走邊念叨，萬一媽打我該怎么辦，不小心撞到了一個女孩兒，她扎了兩個馬尾，嘴里含著糖，眼睛眨巴眨巴，身穿淡藍色雨衣，臉上掛著笑，她說：“姐姐，雨這么大，我有傘，先借給你，送你一根棒棒糖，別哭了。”我客氣地搖了搖頭，正準備走，只見她拿出了一把淡藍色的雨傘塞給我，沖我眨眨眼，蹦著跳著走了，我撐開傘，邁步往家走，從背后傳來一句“要開心哦！”

　　“吃飯了！”媽再一次催我，我一下子被拉回現實生活中，從抽屜里拿出了那把雨傘。謝謝你，在我難過的時候給了我這把傘，擋住了所有煩惱。雨在傘上落，淚在眼角流。

回憶作文600字7

　　綠茵茵的操場，靜謐的圖書館，小花園，大教室，瓦楞搭起的屋邊閃爍著黑色的`光澤，消失在那白墻中，每到中午，從學校中就會有一陣笑語，那就是我們。

　　在午自習開放時，我便和他一起去玩。他雖然比我大一歲，卻是我的好同學，好朋友。他不拘言笑，可經常和我去操場打球，和我去圖書館朗讀古詩名著。

　　我總能看見他嫻熟的帶球，過人，投籃，球就好像長在他身上一樣。讓我羨慕不已，禁不住這誘惑，我跑到了他旁邊。“嘿，吃完飯了，來，咱們一塊玩。”他把球傳給我，我迫不及待的帶了起來，打籃球時，暢快淋漓的感覺，過人時那么激烈的身體碰撞，讓我感覺到無比的爽快，使我異常喜歡打籃球，他忽然說一句，：“這么喜歡打籃球，我以后教你打籃球吧。”我高興地答應了“好，有時間就找你來學打籃球，一定要好好教啊！”

　　時光飛逝，如同白駒過隙一樣，轉瞬即逝，初二下學期，我們功課繁重，還要面對許許多多的會考。初三，他即將跟隨父母回他老家讀書，分別就在眼前了。在初二結業式的當天，下起了蒙蒙小雨。他剛要騎車回家，我一把攔住他，說：“再打一回籃球吧。”我把那棕色的籃球遞給了他，一起跑到籃球場上。雨從籃球上面流淌過去，讓它透出那質樸光滑的光，雖然淋著雨，卻沒有人愿意離開……

　　后來我總能感覺到后面有一個人在默默跟隨著我，可一回頭，他又消失了。如今，我要換校區了，再也不曾有那種暢快淋漓的感覺，也不在曾遇到那樣的人了。

　　那漸行漸遠的籃球場，在我的回憶中愈加清晰，變成了永不遺失的美好記憶，永遠的留在我心中。

回憶作文600字8

　　記得那好像是三年級的時候，張老師這兒還不用寫作文，只是積累語言，和好詞、好句。

　　記得那時的張老師和現在好像有一點點變化，那時的張老師的頭發幾乎沒有一根白頭發，現在應該有了吧。那時的張老師應該比現在年輕吧。

　　那時去改“作業”就是改張老師上課時重點說的，寫在黑板上的，那時也是打星星，但張老師改我的作業時，總是說我的字好看，而且打五角星就是打三、四顆，別小看了那三、四顆五角星，在那時，有三、四顆五角星可是很稀有的，但我現在去翻翻那時的本子，看看那時的'字，覺得那時的字還真是可笑，感覺那時的字丑級了。

　　泰戈爾曾說過：“使卵石臻與完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。”

　　意思是：使一個人變得完美的，并不是別人一直去罵他，打擊他，而是不管他做什么事，那個人都在他的背后默默的鼓勵他。

　　而張老師正是這樣，他就是在默默的鼓勵我，才讓我的字變得像今天這樣美麗。

　　從今天張老師的幾根白發中（我猜的），我仿佛看到，有一根白發是因我而白，有一絲皺紋是為我所生的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

　　正有了張老師對我的鼓勵，方才成就了今天的我。

　　莊子也曾說過：人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。我們要珍惜時間，好好讀書，不能讓老師失望。

　　張老師鼓勵我的那個畫面，是那樣的溫馨；是那樣的和藹可親；是那樣的使人無法忘記。

　　三年前的這件事，一直深深的烙在我的心中，令我回味，令我難以忘懷……

　　也希望我能一直記得這件事，記得這次回憶。

回憶作文600字9

　　今年暑假，我有幸參加了在長聯完小舉辦的鄉村夏令營活動活動，和臺灣、美國老師留下的寶貴而又難忘的回憶，它將永遠留在我記憶的“寶盒”里。

　　暑假，當我得知自己榮幸地被選為參加暑假鄉村夏令營的一員時，興奮得幾夜難以入眠。第一次能親眼見到美國人，第一次能與臺灣同胞親密接觸，我真的無法壓抑自己心中的那份激動。盼望著、盼望著┉┉來了，終于來了。帶著無限的期待，我們一路高歌來到了目的地——長聯完小。

　　一到學校，我們一個個都睜著燈籠大的眼睛搜尋著美國老師、臺灣老師的身影。當他們一個個以幽默風趣、不太標準的普通話方式亮相于夏令營的開幕式時，禮堂里爆發出了一陣又一陣雷鳴般的掌聲。

　　老師們流動式的班級管理模式深深吸引了我，每天輪換到不同的班級，和老師們一起互動游戲、講故事、談天文、說地理、制作小制作、嘗美食、畫畫、打跆拳道┉┉總感覺自己在享受課堂從來沒有過的感覺，總感覺自己每天都過得很充實，總感覺自己每天在暢游世界各地，總感覺我們就是一家人┉┉難忘那別具一格的英語老師。雖說他是一名男老師，但打扮卻和別的男老師截然不同。他的頭上戴著一個半圓形的紅圍夾，把他那長長的頭發圍著豎起來，顯示出他獨有的.魅力。他跟我們英語互動的時候，總是發出奇怪的聲音，做出許多奇怪的動作逗得我們捧腹大笑，還讓我們跟著他做，跟著他讀，好像真的有什么魔力似的，我們一下子就都學會了。難忘那讓我念念不忘的跆拳道課堂，我們一個個表現得是那樣英姿颯爽：一聲聲大吼，一個個招術，一場場比拼在我們的演繹下，真的是那樣淋漓盡致。有時調皮的我們也會給老師來個突然襲擊，后果呢?被老師“折磨”得更慘。盡管這樣，我們依然樂此不疲。

　　五天的時間悄然而去，轉眼到了分別的時候。當車子徐徐開動，老師揮手向我們告別時，我再也抑制不住自己的眼淚，躲在一旁大聲哭泣起來。

　　難忘夏令營，難忘帶給我們無限快樂的每一位老師，這將成為我永遠難忘的回憶。

回憶作文600字10

　　這個秋天多少有些令我沮喪。

　　不知何時秋天的雨也變得這般無常了，像一個無理取鬧的孩子，想哭便大哭一。我可真沒指望這雨可以帶走我的煩惱，它的到來無疑加速了秋天的消逝，讓這本就匆匆而過的季節，在雨聲的遮掩下，悄悄溜走，你瞧啊，這滿地的落葉殘花就是它離開時留下的腳印。

　　今年，秋天并沒有恪盡職守，顏色還未調好，它便揮動畫筆，以至于今年的銀杏令我大失所望。它們像一群未梳妝的少女，帶著剛參加完夏日舞會的妝容，匆匆加入秋天的華爾茲。一曲還沒結束，它們就疲倦地行謝幕禮，早早的陷入了長眠之中。

　　我愛橘子亦如愛銀杏，可在這個秋天我偏偏失去了這兩個摯友。

　　外公、外婆家門前的小河旁有一長排橘子樹，從我記事起，每個秋天都會品嘗到酸酸甜甜的橘子，即使吃到上火，嘴里起泡，那種誘惑依舊是我抗拒不了的。小時候不止一次懷疑吃了這么多的橘子，我的血大概也是橘子味的了。

　　夏天回到外婆家，我們一家都沉浸在看到樹上碩果累累的喜悅中。可現實永遠是那么骨感，當我聽到砍掉橘子樹，擴建馬路的消息時，我心里有可惜、難過，但更多的.是懷念。一棵承載了美好回憶的樹，終隨著歲月，消失在了時間的長河里。

　　再仔細想來，以樂觀的心態看待，或許也并沒有那么糟。以前的我對銀杏樹茂盛的姿態也只是匆匆一眼，如今它的不完美倒是讓我愿意為它滯留，在枝枝葉葉中尋找最美的葉子。即使橘子樹被砍了，但美好的回憶并沒有消失，每次吃到橘子時，伴著酸酸甜甜的滋味，那些美好的時光便會浮現在腦海中，這是什么也改變不了的。

回憶作文600字11

　　童年像一幅畫，豐富而又多彩，童年像一串串風鈴，風一吹，鈴聲悅耳而又動聽。記得四歲那年，我做了一件傻事，至今回憶起來，仍覺得很后悔。

　　那個時候，我家養了一只名叫的貓。長的很可愛，渾身上下雪白雪白的。尾巴總是高高地翹著，好似一朵盛開的菊花，一雙綠眼兒不厭其煩地搜尋著，隱約透著靈性，仿佛兩顆綠葡萄。我特別喜歡它。閑暇時，我常常把它抱起來仔細地端詳著。

　　可美中不足的是，咪的臉兩旁長著幾根白胡子。我心想：“這么漂亮的咪，咋還長有白胡子呢，只有老爺爺才有呢?”讓我越看越覺得別扭。咪可是個美人胚子，這幾根白胡子使咪的模樣變得不怎么好看。于是，我突發奇想，便有了把咪胡子剪掉的想法。

　　當天的午后，我把咪招引過來，梳理著它那柔軟的毛發，想象著咪如果沒有胡子該有多漂亮的幻想。我慌忙起身去拿剪刀，這時的咪似乎不想中斷這午后休閑時的美好時光，像個跟屁蟲似的屁顛兒屁顛兒地跟著我，我連忙把咪摟在懷里，拿著我的手工剪刀在咪的'臉上順手來了一刀，只聽“咔嚓”一聲響，咪的胡子落到了我的腳上，當時，我就像一位專業的剪發師。不一會兒，大功告成了。“哇塞!太完美了，簡直就是一位楚楚動人的美少女!”我仔細地端詳著。我唯有這樣的計劃還興奮了一下午呢!

　　晚上，媽媽下班回來，看到我這么高興，忙問我有什么好事情說來聽聽。我高興地把我的計劃告訴了媽媽，媽媽聽了后哭笑不得，用手點點我的頭說：“傻丫頭，貓胡子怎么能剪呢?這貓胡子對貓可是有著很大的用處呢，特別是在捕鼠時，胡子可幫助貓控測鼠洞的大小，幫助貓捕鼠。因此，胡子即時貓的探測器，又是貓的計量儀，可為貓提供很多方便。你這一剪不打緊，這貓還是貓嗎?它怎么捉老鼠呢?”聽了媽媽的話后，我慚愧地低下了頭，后悔極了。

　　如今，我已是一名小學四年級的學生了，但每當想起這件事時，我依然覺得很后悔。童年的我真是太天真了。

回憶作文600字12

　　大家好!我先介紹一下我自己。本人姓張，弓長張，名雨婷，下雨的雨，娉婷的婷。你們可以叫我“婷婷”。

　　雨婷，同音如“雨停”，為什么我叫“雨婷”呢?原來，媽媽生我那一天正好在下雨，媽媽不想要下雨，希望雨能停下來所以謂“雨婷”。

　　我今年十二歲，在七星中學就讀。我在班級里的地位還算高，是一位“名副其實”的班長。我的成績也還算不錯，基本上考試不低于90分。學習靠前，座位也靠前。我身高一米五，在班級里算矮了，所以換座位時，我總是坐在前幾個。媽媽經常調侃道：“你怎么這么矮啊!都沒有遺傳我良好的`基因。”

　　鏡子里的我，臉肥嘟嘟的，戴著一副粉紅色的眼鏡，后面有一個大大的、棕色的眼睛，同學們都說我的眼睛像外國人的眼睛。我非常喜歡看書，經常廢寢忘食，有時還躺在床上看，因為這種非常不好的習慣，害得我嗚嗚嗚——戴上了眼鏡，哎，現在想想都難過。

　　我不僅喜歡看書，還喜歡聽音樂。每當家里沒有人時，我就會打開音箱聽音樂，因為音樂能使人的心情變得舒暢、愉快。

　　都說雙魚座比較內向、文靜，我就是這樣。在學校里，我不會像其他同學那樣一下課就在那里瘋玩，而是寫寫作業或看看書，偶爾也會和同學聊聊天。上課時，我也是這樣，老師問的問題，其實我基本都是知道的，就是因為這個“內向”惹的禍，害得我不敢舉手，害得我成績報告單上的“聽說”經常是“合格”。

　　最后呢，我希望自己能把缺點和不足“打倒”，將自己的優點發揚光大!

　　Thisisme。你認識我嗎?