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在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的美無(wú)處不在作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美無(wú)處不在作文1
早晨，我坐著爸爸的汽車去上學(xué)。
在去學(xué)校的路兩旁到處都種著茂盛的樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一排排士兵似的，守衛(wèi)著這條美麗的康莊大道；在看那一條條平穩(wěn)的'水泥路，給我們帶來(lái)了很多方便，即使是下大雨，也能在路上行駛�；叵霂啄昵�，那一條條坑坑洼洼的泥路，只要一下雨，就必須穿上長(zhǎng)靴才能在路上走。把現(xiàn)在和那時(shí)候比一比，變化還真大啊！我的家鄉(xiāng)在一眨眼的功夫里，頓時(shí)改天換地！
可是，有些人不講衛(wèi)生，亂扔垃圾，使這條大道失去了光澤。記得有一次，我去文化活動(dòng)中心玩，在路上，我看到一位小弟弟在路上散步。我走到前面，突然聞到一股臭味，我環(huán)顧四周，看見角落里都是垃圾，都發(fā)臭了，把蒼蠅都給引來(lái)了。我當(dāng)時(shí)并不在意，就往前走了。這時(shí)，我看見那位小弟弟正在那清掃垃圾， 我靜靜地站在一旁，看著小弟弟，我仿佛看到了他美麗的心靈，一瞬間，我被他那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地感動(dòng)著，我連忙趕去幫忙。在我個(gè)小弟弟的幫助下，把角落打掃得 一干二凈，沒(méi)有一點(diǎn)兒污漬。
通過(guò)這件事，我想對(duì)大家說(shuō)：“我們要保護(hù)環(huán)境，不能隨地亂扔垃圾。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們擁有一個(gè)永遠(yuǎn)美麗的家鄉(xiāng)，擁有一生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！”
美無(wú)處不在作文2
童年，往事，隨著時(shí)間的流逝，幾乎被我遺忘，但有一件事像一把刀刻在我的心里，我永遠(yuǎn)也忘不了！回過(guò)頭來(lái)看，仿佛就發(fā)生在昨天！
那是我上一年級(jí)的`一個(gè)下午。放學(xué)后我正要回家，但今天的天氣就像一個(gè)孩子在變臉。那只是一片晴朗的天空，突然被烏云遮住了。突然天上閃電一閃，然后雷聲轟隆隆，一下子下起了傾盆大雨。
看到同學(xué)一個(gè)接一個(gè)被父母接，然后就開始不耐煩了。想有一把自己的傘趕緊回家，不耐煩讓我等不及，只好沖出雨幕自己跑回家。
在回家的路上，我突然摔倒了，腿被擦破了，走不動(dòng)了。這時(shí)，一個(gè)魁梧的大哥哥從我身后走了過(guò)來(lái)。大哥讓我伸手送我回家。因?yàn)槟贻p，只知道媽媽不能和陌生人在一起，所以沒(méi)有伸手。大哥看出了我的心思，誠(chéng)懇地說(shuō)：“我不是壞人，讓我背你回家吧！”另外，你的腿在流血，必須馬上包扎！“這時(shí)，我半信半疑地讓他把我抱回家。
在路上，在我的傘下，我的身體很冷，但我的心很溫暖！回到家，大哥走了，漸漸的大哥消失在雨幕里.
這件事雖然過(guò)去了這么久，但在我的腦海里還是記憶猶新！也讓我明白了“美”無(wú)處不在！
美無(wú)處不在作文3
“叭，叭叭！”，一陣公交車的喇叭聲傳入我的耳朵。我上完游泳班后，在和爸爸等公交車。這四周是公園，鳥兒在枝頭大展歌喉，花兒們?cè)谙蛭覀冋惺郑刮覀兘乖甑男牧⒖贪察o了不少。這時(shí)，一輛公交車向我們緩緩駛來(lái)，我們便迅速上車，找位置坐下來(lái)，司機(jī)阿姨則準(zhǔn)備開往下一站。
門關(guān)閉了，可這時(shí)從后面?zhèn)鞒鲆宦暋巴＼嚒钡暮鹇�。怎么了？大家出于好奇，都扭過(guò)頭去觀看：只見一位年過(guò)花甲的老人倒在樓梯口中。我們的心也隨之懸了起來(lái)。大家都七嘴八舌地議論紛紛，“她怎么了？”“不會(huì)是碰瓷的'吧！”“就是，聽說(shuō)——”司機(jī)聞聲趕來(lái)，詢問(wèn)老人情況，我們也知道了：因?yàn)槔先俗叩寐运齽傋叩綐翘菘跁r(shí)，車門已經(jīng)關(guān)閉了，老人又被絆倒在樓梯口中，所以才變成了現(xiàn)在這樣。司機(jī)聽后緊皺眉頭，問(wèn)：“你有沒(méi)有事？”“用不用去醫(yī)院檢查一遍？”可老人笑了笑，揮揮手，說(shuō)：“放心吧！我身子骨硬朗著呢！”可盡管如此，司機(jī)還是開著公交車，到了醫(yī)院。檢查了一遍后，老人身體健康，沒(méi)有傷著。老人抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，我耽誤的大家的寶貴時(shí)間！‘’我們異口同聲地說(shuō)：“這點(diǎn)時(shí)間不算什么，您的身體最重要！”此時(shí)一車子的人都好像成了老人的親人，不住地關(guān)心老人。原來(lái)生活中處處都有美呀！只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已！
美無(wú)處不在作文4
晚上躺在床上，望著天花板，入了神。靜靜地回憶著身邊的美。
清晨，走進(jìn)公園，公園的景色令我陶醉。我看見一顆晶瑩的露珠從小草的夢(mèng)境中滾落、濺起。一片片透明的陽(yáng)光，清新、寧?kù)o，孵出一片清新的黎明——自然真美！
遠(yuǎn)處，一只小烏鴉飛來(lái)，嘴里銜著一只蟲子，喂進(jìn)了老烏鴉的嘴里，老烏鴉的眼里，分明有著晶瑩的“珍珠”。她回憶著幾年前當(dāng)小烏鴉很小很小時(shí)，她也曾這樣一口一口地喂著小烏鴉、日復(fù)一日、年復(fù)一年。小烏鴉長(zhǎng)大了，懂得回報(bào)了——感恩真美。
再看我們的鄰居趙奶奶，她有一個(gè)癱瘓?jiān)诖驳呐畠�，�?jīng)常煩躁不安亂發(fā)脾氣。而趙奶奶自己已經(jīng)是癌癥晚期，每日不僅要忍受病痛的折磨，還要面對(duì)女兒每日的無(wú)理取鬧，但她沒(méi)有怨言，她獨(dú)自默默的承受這一切。她甚至還要去開導(dǎo)安慰女兒——至深至純的母愛(ài)真美。
當(dāng)我剛從農(nóng)村小學(xué)轉(zhuǎn)到城里的育英小學(xué)時(shí)，我非常自卑。老師的一句話：“不要這樣，你要樹立信心。你很聰慧，你不比別人差，沒(méi)有人會(huì)看不起你�？倳�(huì)有一天老師會(huì)因你而驕傲。”老師你一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)使我信心倍增，變得樂(lè)觀開朗起來(lái)——老師的`愛(ài)真美。
美無(wú)處不在，陽(yáng)光有它熱情燃燒的美，雨露有它滋潤(rùn)大地的美，小草有它追求夢(mèng)想的美，種子有它破土堅(jiān)強(qiáng)的美，而我有身邊的美。
美無(wú)處不在作文5
美，無(wú)處不在，只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。
早上起來(lái)，睜開眼睛，一縷明媚的陽(yáng)光透過(guò)米黃色的窗簾灑下來(lái)，撩開窗簾，和煦的陽(yáng)光出現(xiàn)在眼前。冬日的陽(yáng)光，真美！
洗漱完比，母親的早飯還沒(méi)有做好，無(wú)事可做，便來(lái)到窗臺(tái)前，看那冷清清的花盆里，竟長(zhǎng)出一抹乍眼的新綠，如同新生的嬰兒，惹人憐愛(ài)。我俯下身，把我和它的距離縮得更近一些，似乎聽見它生長(zhǎng)的聲音，又似乎聽見它“咯咯”的笑聲，多么旺盛的生命力！在不算溫暖的房間里綻放生命的色彩。初生的嫩芽，真美！
吃完早餐，走下樓，聽到幾聲清脆的鳥鳴，心情立即愉悅起來(lái)。那美妙的聲音，絕不亞于世界舞臺(tái)上的歌聲，給這嚴(yán)寒的冬天帶來(lái)不少暖意。冬日的鳥鳴，真美！
走在路上，感覺(jué)額頭上有絲絲的涼意，揚(yáng)起頭來(lái)，看見如柳絮般的雪花從天空中飄落下來(lái)。漸漸地，雪大了起來(lái)，如鵝毛般潔白、輕盈。伸出手接住一片，它卻飛快地消逝了，留下一粒晶瑩的水珠，滾落在地上，與那些雪花融為一體。冬雪，真美！
走進(jìn)教室，一天的學(xué)習(xí)生活就開始，聽見朗朗的讀書聲，真美！
放學(xué)后，天已經(jīng)黑了，街道兩旁的路燈也睜開了眼睛，橙色的`光灑在道路上。那些沒(méi)有化的雪也隨著反射出奇異的光，散發(fā)著一種神秘的氣息，與燈光交相輝映，搶了月光的華麗，增添了幾分典雅。眼前的世界，真美！
美，無(wú)處不在，它時(shí)刻圍繞在你的身邊，去感受它吧！
美無(wú)處不在作文6
世界上有許許多多的美，比如說(shuō)：行為美、語(yǔ)言美等。
有一次，有位大哥哥他在學(xué)校里亂扔垃圾，后面有一位小弟弟在地上邊走邊撿垃圾，小弟弟走到大哥哥面前說(shuō)：“你不能亂扔垃圾！”
大哥哥羞愧地說(shuō)：“謝謝你的提醒，我以后不會(huì)再這樣做了。”
我們班上也有這樣的狀況，有些同學(xué)隨手亂扔垃圾，就像那個(gè)大哥哥一樣，我作為班上的干部，我應(yīng)該讓他丟掉亂扔垃圾的壞習(xí)慣，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
我希望讓世界上所有的人，都能像那個(gè)小弟弟那樣懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓我們這美麗的`家園永遠(yuǎn)是那樣美麗。
每天在學(xué)校里上課的時(shí)候，鄒老師用她那甜潤(rùn)、清脆、激昂的嗓音和標(biāo)準(zhǔn)的普通話講著課，我們聽得入癡入醉，好像進(jìn)入了文中角色，大自然也含笑的傾聽著，好像和我們?nèi)谌肓艘惑w。
我們作為小學(xué)生，都應(yīng)該堅(jiān)持校園普通話，并養(yǎng)成習(xí)慣。不管在家里，還是在學(xué)校，都必須說(shuō)普通話，所以，我們從小就要練好普通話，這樣才能讓我們的普通話說(shuō)得最棒，讓我們祖國(guó)優(yōu)美的語(yǔ)言傳向世界！
美，無(wú)處不在！
美無(wú)處不在作文7
我喜歡大海，大海的美深深地刻在我的腦海中。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，眼前會(huì)被湛藍(lán)的海水所覆蓋，一望無(wú)際，波濤洶涌，大海帶給我們的不僅僅是優(yōu)美的外表；等你潛入海底你會(huì)看到螃蟹，娃娃魚，帶電的魚，鯊魚，蝦，還有很可愛(ài)的海豚在海藻旁邊自由穿梭，美麗極了。
了解過(guò)神奇的海底世界，就讓我當(dāng)一次導(dǎo)游帶你到沙灘上去游玩一番吧。還記得有一次我和爸爸、媽媽開車去了海邊兒。首先映入眼簾的是一片大海灘，海天相接，但是在沙灘上游玩的孩子卻成為了圖畫中的`主角，只見有的孩子在堆城堡，有的在用沙子捏泥人，有的在一起快樂(lè)的打排球等等，他們玩的開心極了，我也不急待地加入到了他們的行列中，時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了。太陽(yáng)公公也邁著沉重的步伐，在回家的路上行走著。離大海越來(lái)越近，在太陽(yáng)公公的照耀下大海也變成了金黃色，像穿了一件漂亮的外套。正當(dāng)我們開心地欣賞著眼前如此美麗的景色時(shí)，天下起了蒙蒙細(xì)雨，我們只好回家了。
這真是一次快樂(lè)，有趣的旅行。讓我領(lǐng)略到了大自然的美景。
美無(wú)處不在作文8
藝術(shù)大師羅丹說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美�！币淮稳ヂ尻�(yáng)的歷程讓我體會(huì)到了美無(wú)處不在。
小時(shí)候，老媽帶著我去洛陽(yáng)看病。早早的我們就坐上公交車了，公交車行駛了一會(huì)兒，一位年邁老太太上車了，邁著他那沉重的步伐，慢慢的尋找位置，可是車已經(jīng)滿了，老太太已經(jīng)沒(méi)位置了，離洛陽(yáng)還很遠(yuǎn)呢！沒(méi)辦法年邁蒼蒼的老太太只好站在那里，顯得格外憔悴。
正在這時(shí)，一位大叔走了過(guò)來(lái)，將老太太扶到了一個(gè)空空的座位上，然后就站在拉手旁，拉著拉手。雖然這個(gè)動(dòng)作只有一瞬間，可全車的老人都在夸贊這位大叔。
慢慢的，公交車到了洛陽(yáng)站，那位大叔下了車。我想，大叔竟然為一個(gè)老太太讓座，他可要從吉利一直站到洛陽(yáng)。一個(gè)多小時(shí)，大叔仍然堅(jiān)持著，事情就放生了短短的一瞬間，可我從大叔身上看到了“美”，大叔雖然長(zhǎng)得沒(méi)有那么帥，那么強(qiáng)壯。大叔沒(méi)有身體上的美，可大叔的心靈非常美。
在公交車上發(fā)現(xiàn)的'美也不僅僅是這一次，看你去怎樣看待、發(fā)現(xiàn)它。
正如藝術(shù)大師羅丹所說(shuō)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美�！边@次去洛陽(yáng)的歷程，讓我發(fā)現(xiàn)了身邊的美。美無(wú)處不在！
美無(wú)處不在作文9
那一天，我因?yàn)樯∪チ酸t(yī)院。在輸液室里，一位70多歲的老太太坐在我旁邊。老太太年紀(jì)大了，聽力不好，說(shuō)話也不清不楚的，可是她的兒子始終很認(rèn)真地傾聽著。過(guò)了一會(huì)兒，老太太覺(jué)得累了，便躺下來(lái)睡覺(jué)。她的兒子看見了，脫下自己的外套蓋在老太太身上，把自己的'手當(dāng)作枕頭，給老人靠著，不嫌累和酸，還親切地說(shuō)：“媽，累了就休息一會(huì)吧！你放心，我看著呢！”“我手酸。”老太太指著輸液的那只手說(shuō)。兒子就用另外一手輕輕地幫忙捏。他的一言一行，我看在眼里，感動(dòng)在心里。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兒子仍然靜靜地守著媽媽。
老太太醒了，說(shuō)肚子有點(diǎn)餓。兒子說(shuō)：“媽，我去給你買點(diǎn)心�！倍植环判膵寢尓�(dú)自一人，就托付我媽媽幫照看一下。然后，就匆匆地出去了。不一會(huì)兒，兒子回來(lái)了，拎了兩袋他媽媽愛(ài)吃的餅。老太太看見了，急切地說(shuō)：“這些很貴吧？你干嗎買這么多！”“不貴不貴！才4塊錢！”兒子爽快地說(shuō)，還不停地給我們暗示，示意我們別說(shuō)穿。有位大媽開玩笑地說(shuō)：“這么便宜，她以后天天讓你買了！”“只要我媽愛(ài)吃，我就給她買，我媽苦了一輩子，舍不得吃，舍不得穿，我得好好孝順?biāo) 笨粗鴭寢尦灾氨阋恕钡娘�，兒子笑得很開心。
多么樸實(shí)的話語(yǔ)，多么平凡的舉動(dòng)，他的美深深感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人，我也把這感動(dòng)裝進(jìn)了我心里，以后我也要孝敬長(zhǎng)輩！
美無(wú)處不在作文10
生活有時(shí)像大海，洶涌澎湃，有時(shí)又像春暖花開，鳥語(yǔ)花香的柔美，有時(shí)是人與人或動(dòng)物之間和諧共處的美。
你聽說(shuō)過(guò)一首美麗的歌嗎？他的名字叫“感恩的心”，在那些失去聽力的人，生活之中又是多么的困難，可是他們依然堅(jiān)強(qiáng)不屈，用自己頑強(qiáng)的意志力，在春節(jié)晚會(huì)上取得了第一名，她們表演的是“千手觀音”，雖然她們聽不見我們?yōu)樗齻兌懫鸬臒崃艺坡暎瑓s看見我們的動(dòng)作，她們?yōu)槿嗣裆涎莸氖且环N鳥語(yǔ)花香，溫暖如春的美，既溫暖了我們的心，也讓我們知道她們的內(nèi)心很溫暖，她們的背后的艱辛，可能回想起來(lái)也是一段美麗而又可歌可泣的美。每當(dāng)我回首過(guò)去的事，感覺(jué)又是一種苦澀的美。
德國(guó)一位著名的作曲家貝多芬，他失聰了，但是他的一句話卻讓我感觸很大，“一個(gè)樂(lè)隊(duì)，只能奏出我心中一分鐘的音樂(lè)”，說(shuō)明人的內(nèi)心美才能使生活更加美麗，貝多芬雖聽不見任何聲音，卻一直堅(jiān)持創(chuàng)作，他的那架鋼琴就在他的心中，每當(dāng)他看音符時(shí)，他的`心中就會(huì)響起音樂(lè)，雖然別人聽不見，可在他的心中會(huì)是一種安慰。生活也正如此。只有抱著希望，才能知道生活的滋味。
生活中有美麗的事物，也有蜜一般甜美的事，總之，生活是豐富多彩，有酸，有甜，有辣……但是如果沒(méi)有這七彩的生活，也就沒(méi)有美，而這種美，只有經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才能讓你體會(huì)的到，這就是我發(fā)現(xiàn)的生活中的美。
美無(wú)處不在作文11
生活就像一幅潑墨山水畫。仔細(xì)觀察，婀娜多姿的風(fēng)景是風(fēng)景，矯健的身影是風(fēng)景，團(tuán)結(jié)互助的場(chǎng)景是風(fēng)景.記憶中有無(wú)數(shù)的風(fēng)景，那一個(gè)最美.
清晨，空氣中彌漫著淡淡的霧氣，太陽(yáng)不知躲在哪里�！翱︵辍︵辍币宦暻宕嗟募舻堵曃宋�。往里看，看見幾個(gè)大媽在綠化帶上用大剪刀修剪樹木。他們戴著面具，用心修剪，樹葉紛紛落下，而小樹似乎減輕了很多負(fù)擔(dān)。他們左一刀，右一刀，不一會(huì)兒，樹木就會(huì)煥然一新，令人耳目一新。
這時(shí)，一個(gè)爺爺走過(guò)來(lái)問(wèn)：“這么早來(lái)上班不太累吧？”阿姨含含糊糊地笑了笑：“沒(méi)事，這樹沒(méi)砍就丑了。另外，這是我的工作�！币贿呎f(shuō)話，她的手一點(diǎn)也不閑著，忙著推鋤草機(jī)，一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)真的推著厚厚的雜草�？此戚p松自在的生活，舅媽不停地用袖子擦額頭的汗水，樸素的臉上總是掛著微笑。
太陽(yáng)逐漸“撕裂”薄霧，溫暖地灑在“忙碌”的綠化帶上。我突然驚嘆：多美的風(fēng)景��！干凈平整的'草坪，夾雜著青草的芳香；一棵整齊的樹，意氣風(fēng)發(fā)，意氣風(fēng)發(fā)；草坪和樹木的綠色背景下，工作的阿姨的身影像一朵鮮艷的花，這是一幅多么美麗的畫�。∷鼮槲覀兊某鞘性鎏砹艘环N不同的新鮮風(fēng)景！
這個(gè)風(fēng)景我記得很清楚，不僅僅是因?yàn)槠恋臉浜筒萜�，還因?yàn)槟芨�、樸�?shí)、勤勞的阿姨的內(nèi)在美。其實(shí)生活中有無(wú)數(shù)醉人的風(fēng)景。“我們并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！奔佑�，朋友，只要你注意觀察，仔細(xì)體會(huì)，你會(huì)覺(jué)得美麗的風(fēng)景無(wú)處不在！
美無(wú)處不在作文12
羅丹有一句名言:“生活不是沒(méi)有美，而是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。是的，我們身邊有各種各樣的美女:美麗的花園、陽(yáng)光下的藍(lán)天白云、樂(lè)于助人的'叔叔阿姨、撿到錢但從不藏起來(lái)的同學(xué)、為我們努力工作的老師和父母.所有這些美好的人和事給我們的生活增添了無(wú)數(shù)光彩。
有一次我去體育館打籃球，我媽媽讓我乘公共汽車去果嶺。那天非常熱。我在車站等了很長(zhǎng)時(shí)間。我等公共汽車來(lái)的時(shí)候很不容易。我立刻跳了起來(lái)。汽車非常擁擠。我在四處尋找一個(gè)空座位。我發(fā)現(xiàn)一位70多歲的白發(fā)老人站在車后。他的手緊緊地抓著扶手，他的身體隨著汽車的顛簸而顫抖。他無(wú)助地看著人們，好像他想讓他們給他一個(gè)座位，但似乎沒(méi)有人注意到他。
汽車進(jìn)入了一個(gè)公共汽車站。有人下了車。公共汽車上有幾個(gè)空座位。我很幸運(yùn)地坐在它旁邊。我回頭看了看老人。他的腿和腳有點(diǎn)笨拙。他一邁開步子，人群就只拿走了幾個(gè)空座位。老人嘆了口氣。這時(shí)，一個(gè)拿著公文包的叔叔站在老人旁邊，對(duì)老人說(shuō):“老人，我讓你受苦了。坐在這個(gè)座位上休息一下�！崩先颂痤^，感激地向他道謝。讓座的叔叔接著說(shuō):“不客氣。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。這是我應(yīng)該做的。”聽了這話，我羞愧地低下了頭:我有座位，我也是中華民族的一員，我也可以讓座，為什么我沒(méi)有和這個(gè)叔叔一樣的意識(shí)和品德呢？我在心里問(wèn)自己，感覺(jué)我的臉很熱。
生活中有無(wú)數(shù)這樣的美人，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
美無(wú)處不在作文13
今天，我蹦蹦跳跳、高高興興的來(lái)到了學(xué)校，早上廣播講今天是我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，上午第二節(jié)課上了半節(jié)課的時(shí)候，我們班的跳繩運(yùn)動(dòng)員就到了操場(chǎng)準(zhǔn)備跳繩。開始跳繩了，我們班上的張佳琦和張欽等，都用自己最快的速度來(lái)跳繩，他們跳了一個(gè)又一個(gè)……，我們跳完了，我班跳得最多的是張欽——一八百十一個(gè)，回到教室里我們班的`張欽同學(xué)去拿了獎(jiǎng)回來(lái)，他得了三年級(jí)的第二名。我想他跳了一百八十一個(gè)才得了第二名。但是，我相信下次他會(huì)努力爭(zhēng)取得第一的。下次我一定也要去跳繩，我也一定要在家里把跳繩練得比他們還跳得多，爭(zhēng)取給我們班添光彩，這是我的愿望。
很快到了下午，是我們跑接力賽的時(shí)候，我們的大隊(duì)委帶著我們到了操場(chǎng)，我一看，��！那么多人在比賽，我們把隊(duì)排好后，過(guò)了一會(huì)兒，一聲槍響，我們班上的人和其它班的同學(xué)展開了激烈的比賽，只見大家都是去用自己最快的速度跑過(guò)去。我是啦啦隊(duì)的，我一直在喊：加油！加油！加油……只聽一聲結(jié)束的槍聲，接力賽跑完了，我們班得了第一名，大家和我都驚喜的跳了起來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣圓滿結(jié)束了，我們就給今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)畫上了一個(gè)漂亮完整的句號(hào)。
美無(wú)處不在作文14
去年，父母帶我去參觀大連的海洋博物館。那里的海洋生物模型做得栩栩如生，我與父母走進(jìn)一個(gè)房間“故事館”。
房間里一片漆黑，伴隨著音樂(lè)，銀幕的燈亮了，慢慢地，一陣特殊的叫聲蕩過(guò)我們的耳邊，隨后，管理員為我們發(fā)3D眼鏡。屏幕上出現(xiàn)兩行字鯨落。
那是一頭大鯨魚，在水中優(yōu)雅地游著。接著，向后一仰，尾巴露出了水面，不一會(huì)又不見了，整個(gè)鯨魚慢慢地、慢慢地，沉向海底，最后，躺在了海底。它的死亡，與人類的死亡截然不同，沒(méi)有魚會(huì)思念它，沒(méi)有魚會(huì)為它辦追悼會(huì)，它將孤獨(dú)地默默死去，成為小魚、小蝦，甚至各種各樣的海洋生物的`食物，最后，變成一堆白骨，回饋大海
“哇，好美！”這是一位游客發(fā)出的贊嘆，我以為她贊美的是鯨魚在死亡前游泳的優(yōu)美姿態(tài)。接下來(lái)那位游客說(shuō)的話讓我吃驚。她看起來(lái)只有八九歲，她對(duì)旁邊的女人說(shuō)：“鯨魚好美，它就連死去也要為其他生物著想。媽媽，我以后要變成鯨魚，像它愛(ài)大海一樣愛(ài)您！”那位年輕的母親聽后會(huì)心地笑了，撫摸著她的臉蛋兒，親了親她的額頭。從“故事館”出來(lái)的小孩與父母都談?wù)撝L魚，我什么也沒(méi)說(shuō)，只是在想：鯨把自己奉獻(xiàn)給了大海，小女孩可憐著鯨魚，而母親疼愛(ài)著小女孩。愛(ài)是多么偉大！
美，無(wú)處不在。鯨魚很美，它深深地愛(ài)著大海；小女孩很美，她的善解人意打動(dòng)了我；那位母親也很美，她對(duì)女兒的愛(ài)是不可形容的。
美真的無(wú)處不在！
美無(wú)處不在作文15
學(xué)校要舉行攝影大賽了。小明很喜歡攝影，便決定參加這次比賽。爸爸還特意給他買了部新相機(jī)呢！小明非常喜歡，對(duì)它愛(ài)不釋手。
這天，他拿起新相機(jī)，小心翼翼地掛在脖子上，準(zhǔn)備去尋找最美的景色。
他來(lái)到小區(qū)的公園里，被一陣音樂(lè)聲吸引，看到小廣場(chǎng)上有許多人在跳舞，老人、年輕人、小孩，他們排著有序的隊(duì)伍，隨著音樂(lè)聲翩翩起舞。小明不自覺(jué)地也微微擺動(dòng)起身子來(lái)。隨后，他拿起相機(jī)記錄下了這歡快的一幕。廣場(chǎng)周圍的.石凳上也坐滿了人，他們有的在織毛衣、有的在交談、有的在下棋……突然一個(gè)叔叔把吃完的香蕉皮隨手扔在地上，拍拍屁股就走了。這時(shí)一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，撿起香蕉皮丟進(jìn)了垃圾桶。小明趕緊拍下這讓人敬佩的一瞬間。
他邊走邊拍，路邊的小花小草也被小明收進(jìn)了相機(jī)中。小池塘里種滿了荷花，碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤，挨挨擠擠的荷花像仙女一樣。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們隨風(fēng)搖曳著婀娜的身姿，異常美麗，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”！
不知不自覺(jué)，小明來(lái)到了小區(qū)門口。來(lái)來(lái)往往的人和車輛有條不紊地進(jìn)進(jìn)出出。保安叔叔雖然站在遮陽(yáng)傘下，豆大般的汗水還是不斷地從臉上滴下，后背上也濕了一大片。這愛(ài)崗敬業(yè)的一幕被小明記錄了下來(lái)。
攝影比賽的照片展覽出來(lái)了，同學(xué)們站在小明的照片前認(rèn)真欣賞著，紛紛夸他拍得好，拍得最美，小明害羞地笑了。
其實(shí)，美無(wú)處不在，有心的人總能發(fā)現(xiàn)它的所在！