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在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的掌聲的作文,希望能夠幫助到大家。
掌聲的作文1
生活中,人人都需要掌聲,取得成績時,掌聲個人鼓勵,遇到挫折時,掌聲給人鼓勵,遇到挫折時,掌聲給人勇氣和力量。
記得小時候:我一沒事就望著黃昏下的叔叔阿姨們騎著自行車笑瞇瞇的回家,哥哥姐姐騎著自衛行車一手握車把,一手擦出一天的勞累…看著看著,我的小眼兒一轉,露出了詭秘的笑容。
“媽咪,好媽咪,教我騎兩輪自行車吧”!我軟磨
硬泡的纏媽媽又哭又鬧的大叫大喊。“好啦,好啦,答
應你了!“媽媽露出無耐的表情,“耶,作戰成功,沒想
到第一次用“以柔克剛“的戰術,就百分之百的成功了
媽媽推出了我得四輪小車,我一看,臉立刻沉了
下來;“不是說好用兩輪車的嗎?”“好孩子,咱們總得
一步一步來吧!“沒想到媽媽也學會了以柔克剛的戰術,把我說服了。剛開始,媽媽把車子的右輪去掉,我騎上車,媽媽幫我保持平衡,天哪,那感覺就像來到了懸崖邊上,過了許久,我以適應了不少。接著,兩個輪都去掉了,哎呀,那感覺現在說起來都讓人感到心頭一顫。但小時候勇敢的我可不會退縮,最終在1個小時的辛勤汗水下,小車終于的心應手了。媽媽也為我高興的鼓掌了,那掌聲仿佛就是一陣清爽的.風,吹走了汗水,吹進了心田;那掌聲仿佛是一顆甜甜的糖果,甜到了臉上,留在了心里;那掌聲就像是一句鼓勵的話語,激勵著讓我在大車上也有優越的成績。
黃昏了,這時我不用再透過窗戶看別人了,而是披著一道道霞光,騎著大車在“天空”盡情的“飛翔”!
掌聲的作文2
“叮——咚——叮——咚”晚上九點了,我躺在床上,慢慢的,我的眼睛迷糊了,我漸漸地進入了夢鄉……20xx年,我已經完成了所有的,是一個熱愛醫學的博士生,在美國研究醫學。當我知道自己的祖國DD中國的Sars還是沒有藥物治療和預防時,這種毀滅性的疾病給祖國帶來了災難。我決定回到祖國當一名醫藥學專家。我告別了教授,離開了美國。回到中國后,我了解了病情,發現,Sars是非常難治療的病。我又回到美國,決定和教授研制一種能治好Sars的藥物,經過一個月的努力,我終于研制出了一種藥。它像一顆糖果一樣,粉紅色的,帶有草莓味,對Sars病毒具有抑制和預防作用。而且不管大人還是小孩或是老人吃這種藥都不會痛苦,因為它像糖果一樣甜。我帶上了足夠的.藥物,來到中國,把藥叫給了各市各大醫院。大家吃了后,病情好了許多,過了一段時間,中國的一個Sars病人都沒有了,大家都痊愈了。全中國歡呼起來,人們都很高興,全國人民都在感謝我,我也因此美名遠揚。
我研制出了治療Sars的藥物,救了許多人,獲得了世界諾貝爾獎,我站在領獎臺上,手中捧著諾貝爾獲獎證書,熱淚奪眶而出。頓時,全場響起了震耳欲聾的掌聲,全世界的人們都在為我鼓掌!
雖然只是一個夢,但我想:只要通過自己的努力,一定會實現的,美國哈佛大學的大門為我敞開著,治療Sars病毒的藥物在等著我去研制……我相信,在不久的將來,我會贏得更熱烈的掌聲!
掌聲的作文3
童年像流水一樣一去不復返,但有一件事卻永遠定格在我的腦海里。
記得去年開學不久的一天,老師說,下午要競選班長,要求參加的同學要演講才有資格競選。放學回到家,我放下書包就在我的房間里寫稿子背稿,從寫到背稿,花了一個多鐘頭,連午覺都來不及睡。
下午上學,我坐在車上,又開始背起了演講稿。時間好像比平常快多了,一下子就到了學校……“鈴——鈴——”打響了上課鈴,老師面帶微笑地走進教室,宣布競選班干部開始了。話音一落,我的心“砰砰砰”跳個不停,好像隨時都會跳出來似的。演講竟然有序地進行著,一陣陣掌聲把一位位競選的同學推上講臺又送回座位。輪到我了,我忙把捏得滿是皺紋,背得滾瓜爛熟的`演講稿放進口袋,朝著講臺走去。不知怎么的,每個腳步好像有千斤重,腳也顫抖起來,好不容易走上了講臺,在我拿起話筒的一剎間,我的腦子里竟是一片空白。我呆呆地站了幾秒鐘,頓時,臺下響起了一片掌聲,那掌聲讓我放松了許多。就在這時,演講稿的內容突然出現在我的我的眼前,于是我便流暢地講了起來,時而激揚文字,時而指點江山……演講獲得了成功,臺下又是一片掌聲……
我獲得了成功,是因為那一片掌聲,這掌聲讓我終身難忘!
掌聲的作文4
是我們在生活中經常能聽到的聲音。有的掌聲給人力量、催人奮進;有的掌聲卻使人尷尬、難以自容。
在我記憶深處,掌聲曾給予了我巨大的精神力量。那是在一節綜實課上,老師讓我們競選小組長。我非常想當組長,可又沒這份勇氣。終于,我鼓足勇氣走上了講臺,開始了我的演講!剛開始,我還不緊張,但越往后就越結巴,越不好意思。這時,有的同學喊“下去吧!下去吧!”還有的同學鼓起了倒掌,這使我的處境雪上加霜,真是太尷尬了!
綜實老師似乎看透了我的心思,就面帶微笑,帶頭鼓起掌來。接著,許多同學也受到了老師的感染,給我鼓掌打氣。我非常震驚,激動得幾乎說不出話來。這掌聲給了我莫大的.鼓勵,我不再緊張,接著演講……
回到座位上,我帶著對老師、同學的感激之情,細細品味掌聲的含義:老師為什么要給我掌聲?他完全可以不耐煩地和有的同學一樣把我攆下去,讓更優秀的同學當組長的。但他沒有這么做,他把掌聲給了我,讓我戰勝自我,贏得了這次寶貴的機會。
掌聲是多么神奇!它可以讓自卑的人開朗,也可以使膽小的人勇敢;它可以給予人鞭策,也可以給予人鼓舞。朋友們,不要吝嗇,讓我們的掌聲響起來吧,讓這世界到處充滿愛的聲音!
掌聲的作文5
生活處處需要掌聲!它給予了成功者喜悅和鼓勵:給予了失敗者信心和勇氣。同樣,掌聲也給予了我勇氣和信心,是我真正體驗到了成功的感覺。
那是一個下著毛毛細雨的傍晚,街上幾乎看不見一個人影,只有那道路兩側的路燈,還在忽閃忽閃的亮著。我背著書包獨自走在街上。此時此刻,我的`心情也如同這天氣一般沮喪。考試又只有八十幾分,為什么我的努力始終得不到回報呢?我郁悶的走進家中,爸爸似乎看穿了我的心思,本以為他會破口大罵,可沒想到的是,他只是嘆了一口氣,拍了拍我的肩膀,便鼓起了掌。我被這一舉動弄得一頭霧水,但很快我又恍然大悟。那掌聲,清脆悅耳,鉆進了我的心中,使一泓原本平靜的溪水,泛起了一絲絲的漣漪。是啊!生活中總會遇到絆腳石,在哪里跌倒,就要在哪里爬起來。掌聲仿佛化為了一把鑰匙,打開了我緊扣的心門,給予了我信心和勇氣。
我奮發努力,把別人玩的時間都用在了學習上。終于,我的汗水和心血并沒有白費,他們是我收獲了成功。站在獎臺上的那一刻,臺下的同學們也紛紛鼓起了掌,那掌聲如雷,經久未息,我知道這是對我的肯定。兩次掌聲給予了我不同的體驗和感覺,它讓我真正體會到了成功的感覺是多么得幸福,甜蜜和喜悅。
生活處處需要掌聲!
掌聲的作文6
一道道的燈光旋轉而下,我感到一股溫熱,原因除了獲獎的快樂,更充斥著如雷掌聲給的榮耀。他的鼓勵使我有再上層樓的精神,更在我失意時,伸出充滿希望的手,適時拉我一把——掌聲,我最好的朋友。
從口齒不清到能站上臺侃侃而談,父母的掌聲總在一旁鼓勵著我,我的演說能力,便在鼓勵的沃土中悄悄萌芽。在渴望雨水之時,父母的雙手就是甘霖,滋潤我蓄勢待發的夢;在靜靜茁壯時,朋友的雙手就是和煦日光,替我補充能量;在風雨來襲時,老師的雙手就是高聳的山脈,給我無比的安全感。身旁的人總是為我揮動雙手,給我力量,夢想的樹成長了,可以為我遮風擋雨,讓我得以養精蓄銳,繼續邁進。
緊張著魔似的剮痛心扉,當主持人手中的麥克風呼喚我的名字,我突然感到一陣暈眩,但很快的自信又隨著掌聲溢入耳中,流竄滿身。從第一個字到最后一個字,一縷縷苦練的.回憶飄入我心,父母、朋友和老師的叮嚀也回蕩腦際,而陣陣掌聲也隨之起舞,替我帶走的任何不舒服的感覺。口中蹦出了:“謝謝大家。”眼眶拋出一滴溫熱,我喜悅,因為我做到了;更因為我沒有辜負每一個掌聲給我的期待、每一個掌聲寄托在我身上的希望。
一個掌聲、一個鼓勵、一個期待,有人花費了一生的精力,莫不是渴望一陣澎湃的掌聲。在努力過后,掌聲將帶來欣喜,更可以分享快樂,讓榮耀溫暖了心房。如果青鳥真的可以帶來幸福;那么掌聲終可成為只成功的青鳥,為人的前程謳歌。
掌聲的作文7
許多人時常慨嘆:知音難求。何為知音,知音難道不是人生中的鼓掌者?
我學過這樣一篇課文:有一個得了小兒麻痹癥的女孩——英子,她總愛蜷縮在教室一角。有一天,新來的任課老師上演講課時,輪到英子演講時,她猶豫了,最后才慢慢吞吞,一搖一晃地走上講臺。就在那一刻,驟然間響起了一陣熱烈、持久的掌聲……,從那次以后,英子變得活潑。人們總認為,掌聲是平凡得不能最平凡的事了,但因掌聲,使英子鼓起勇氣微笑著面對生活,那次掌聲給了她第二次生命。人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。
人生,就像開放在郊外的野花,萬紫千紅,十里飄香。人生的掌聲猶如陽光雨露,滋潤著每一葉花瓣。有時候,掌聲比恩賜更重要,精神的鼓勵激勵著每一個孤獨無助的行人。
人生,要經過無數的挫折。不經歷風雨,怎能見到彩虹,但我們要學會給予別人掌聲。愛心是一縷海上溫暖的微風,使緊張不安的人感受到人間的溫情,而掌聲比愛心更重要,一次肯定和鼓勵,影響了終身的發展。
當你失落喪氣時,你希望有人給你勇氣;當你沮喪時,你希望有人給你安慰;當你精神窮困時,你希望有人給你掌聲。我們時時刻刻尋找著知音,尋找著精神的.同路人。
人生的掌聲永不能停息,掌聲,是一種尊重,更是對一個生命的鼓勵和肯定。
讓掌聲響起來,人生需要掌聲。
掌聲的作文8
生活是七色橋,有天真的夢想,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨的寂寞……我們需要看看周圍甜蜜的微笑,聽聽身邊溫存的話語。今日就讓我們走進我們的生活,去尋找屬于生活的樂章。
記得那是一個晴空萬里的日子里,陽光溫柔的撫摸大地,身邊的一切事物都顯得懶洋洋的。“叮鈴鈴……”一聲急促地電話鈴打破了昔日的寧靜,接完電話,媽媽連忙對我說:“玉蘭廣場那邊的工作人員說你報什么,讓你趕緊去比賽!”我驚訝道:“恩!我是報了一個舞蹈比賽,怎樣這么快?我還沒準備好!”說完后我和媽媽急忙趕到玉蘭廣場,先去看看情景,一進里面,工作人員便問我叫什么名字,找到我的`名字后,工作人員把我帶到了指定位置。來到后我驚呆了,在我面前的那些人早已穿好自我準備的演出服在門口焦急地等待,一看就明白是有備而來,我的自信心又消去了一大半,媽媽好像看出了我的細心思:“孩子,沒事的,只要盡力就好,要對自我有信心!”媽媽話音剛落,工作人員就報到了我的名字,我心里暗暗地給自我加油鼓勁,充滿自信的走上舞臺,一支舞蹈完后,臺下鼓起了經久不息,那一聲聲鼓勵的聲音仿佛編織成了一首歌,在我的生活里和生命中奏出美妙的樂曲……
掌聲是一個很有魔力的東西,它會帶你聆聽生命的完美樂章。所以在我們的生活中,掌聲是必不可少的!
掌聲的作文9
什么是掌聲?他是無私的,是大眾化的。你在臺上表演出色,震撼了我,我便把掌聲送給你;你在自己平凡的崗位上辛勤工作,默默無聞,打動了我,便把掌聲送給你;你在朗誦時感情豐富,感動了我,便把掌聲送給你。掌聲,無處不在。
普通的一天,上學下學。放學路上,我與一位小朋友同行。他沒有過多的語言,卻十分熱情,遞給了我一點他的'零食,我謝絕了他,但他很不高興,非要我接下,我只好雙手接過表示感謝。那之后一路,他便沒有再說話了。
很快我們就到了我家小區,正準備分手告別,我才想起我沒有帶門禁卡,我這小膽子又不敢向門衛叔叔幫忙。很是著急。已經走了一段距離的朋友見此狀竟又折回來替我問了。我也順利地進去了。這時,我不由自主地向他鼓掌,他卻什么也沒說就跑走了
掌聲,還是人對人的一種尊重,更是對人才華和人品的鼓勵與肯定。喜劇大師卓別林先生84歲才獲得一次奧斯卡獎,當這位八旬老人上臺領獎時,臺下觀眾掌聲雷鳴,甚是持續了14分鐘之久。掌聲,他不是對別人的同情,更不是嘲笑他人。掌聲,需要對他人真心的鼓掌
掌聲的作文10
掌聲是手掌擊打發出的,讓人們感覺“叭、叭、叭”的聲音。掌聲是優美的、讓人興奮的。我在掌聲中成長愉快成長,二十年后的我將讓人刮目相看。
第一次得到掌聲是可愛的、自豪的、是高貴的、是喜氣洋洋的、是高興的、開心的、努力后得到成就的體現。當我第一次考得100分、第一次在全國青少年拉丁舞比賽時奪得金杯……聽到同學的、父母的、老師的掌聲,我的心情是多么的激動!我知道我辛苦的`努力沒有白費,掌聲就是最好的回報。
第二次得到掌聲是倍加珍惜的、是苦中帶甜的、是加倍努力的……這熱烈的掌聲既是對我努力的一種肯定,同時更是一種激勵。它就像是一面戰鼓,時刻在我心中敲響,不斷提醒我要加油、加油、加油……
第一次給別人的掌聲是無可奈何的、是傷心的、是難過的。此時的我在想,為什么別人能獲得掌聲而沒有我呢?這時的我充滿了斗志力,心里在暗暗告訴自己一定要加倍努力,讓下次的掌聲屬于我。最好一直屬于我。
我就是棵小樹苗,在辛勤園丁的培育下,在同學們的幫助下,茁壯成長著。二十年后的我可能是航天員、博士、研究生、演員……回報我最多的是掌聲,當然影響最深的還是老師的掌聲。它時刻在關懷著我、激勵著我。在成長的道路上陪伴著我,直到我到達理想的彼岸。
掌聲,我喜歡你,因為你不但是我成長的階梯,更是我成長的加速機!
掌聲的作文11
掌聲是一種鼓勵,可以在你準備放棄時,給予你一種自信;掌聲是一種良藥,可以幫人們消滅心中的煩惱;掌聲是一種深深的友情,讓人心生愉悅。
一個下午,王老師在沒有給同學們一點提示的情況下,給我們每人發一張試卷進行考試。老師的突然襲擊,令我們所有同學都暗暗地長嘆一聲唉一一。
開始!王老師下發通知后,我們都拿著試卷埋頭苦干,生怕一個不小心就會考不及格。
為什么呢?因為試卷一共只有八題,一題有1生日會這樣悄無聲息的'溜走,沒想到媽媽親手做了生日蛋糕,走進了教室。我流利的回答到。
很棒!掌聲送給劉紫涵。
當時,臺下一片熱烈的掌聲,歡乎聲,一片熱情,老師向我投來了贊美的目光,我心里別提有多高興啦!
我臉紅了,同桌龔鑫瑞笑著對我說:可以呀,變大膽了,以前膽小如鼠的你,現在變得如此大膽,繼續
努力!
我笑了笑。
這是我成長過程中第一次得到鼓勵,得到掌聲,也是我最開心的時光!
加油!你一定能行。
掌聲的作文12
如果人生是田間的一根麥穗,那掌聲就是滋潤它的雨露;如果人生是一只展翅高飛的雄鷹,掌聲就是給它自由翱翔的藍天;如果人生是一株挺拔的大樹,掌聲就是撫慰它的每一縷陽光。
俗話說“路漫漫其修遠兮,”如果人生中沒有掌聲,人的一生當中就必定有曲折坎坷。當鮮花與淚水、追逐與冷落在我們左右時,惟使你不變的就是掌聲。
記得藝術節時,老師看我學了這么長時間的長笛,就讓我在藝術節時好好展示展示。可是,我學習了那么長時間的長笛從沒有登過臺這是第一次,在登上臺的時候我的心都在顫抖,甚至整個身子包括頭發都在不停地跳躍。原本背得滾瓜爛熟的譜子一下子全都忘記了,腦海中只有一片空白,這時,臺下響起了一陣雷鳴般的.掌聲。這響聲不是嘲笑也不是譏諷,更不是鄙夷,而是真誠的鼓勵。不知怎么的,聽了這一陣陣掌聲讓我覺得自信了許多,人也放松了許多,那譜子又清晰的出現在了我的腦海中。我投入地演奏起來,臺下的評委和觀眾們好像都好像沉醉在我的音樂聲中了。吹完了以后,那陣熟悉的掌聲有在我的耳邊想起來了。我明白這陣掌聲是對我表示贊揚。我高興極了。果然,我在這次比賽中取得了特等獎的好成績。我要感謝這一陣掌聲,因為是這陣掌聲給予了我力量。
是啊!生活需要掌聲,成功需要掌聲,失敗更需要掌聲。讓我們有掌聲來鼓勵身邊的朋友吧!
掌聲的作文13
人生中,掌聲是不可缺少的。
人生,就像開放在郊外的野花,萬紫千紅,芳香四濫。人生的掌聲猶如陽光雨露,滋潤著每一片花瓣和葉子。恩賜是一片照射在冬天的陽光,使寒冷的人感到人間的溫暖,而掌聲比恩賜更為重要,精神的鼓勵激勵著每一個無助的人。
人生,就像漂泊在海上的小船,乘風破浪,勇往直前。人生的掌聲猶如波浪,引你向前沖,恩賜就像一縷海上輕柔的微風,使孤獨無助的人感到人世的溫情。
當你失落喪氣時,你希望有人給你勇氣;當你精神窮困時,你希望給你熱烈的掌聲。是的,本人也有同樣的經歷。我們祈禱的是什么?是掌聲、掌聲,我們時時刻刻都在祈禱掌聲的降臨。
沒有掌聲的'演出是可怕的,當你在舞臺上表演完了,臺下卻一片安靜,你肯定會流下一滴滴真情的眼淚。這時,突然有一個人鼓起了掌,掌聲雖然很小,但是他卻給了你信心,給了你精神的支柱。
人生的掌聲永不能停息,它永遠激勵著人追求上進,掌聲比愛心比金錢更為重要。
人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了,讓掌聲響起來,人生需要掌聲!讓掌聲鼓勵你!讓掌聲伴你成長!
掌聲的作文14
掌聲掌聲是一種鼓勵,是一種尊重,能夠讓我們自信也能夠讓別人有向前的勇氣,這種東西很美妙,每一次得到它就有一種說不出的感覺。記得在我升小學時,我考了前十名的較好成績,使父母高興的不得了,媽媽給了我掌聲和鼓勵,這份鼓勵使我在小學期間自信滿滿,然而掌聲也是一種尊重,當我學自行車時,我的同學一個大姐姐只用了,短短幾天的時間,就把自行車騎得很熟練并且騎車的.方法技巧用的也很嫻熟,可我呢,一騎上去就倒了,可是那位大姐姐卻沒有嘲笑我,她微笑地鼓勵我,讓我取得了別人的尊重,讓我自信地學會了騎自行車。在學校里掌聲無處不在,這是為什么?因為同學們都學著互相鼓勵,教師們則會以掌聲的形式尊重和鼓勵同學。在學校里的掌聲,在社會上的掌聲。掌聲像滔滔的江水一樣,流之不絕流之不荊大家也能夠有掌聲,只要你努力了,為社會做貢獻了等等,都能夠換來熱烈的掌聲,這時候你將享受到一種神奇美妙的感覺,使你在今后的人生道路上自信無比。
掌聲是一種十分美妙而優雅的東西,請把掌聲送給他人,這時你也會獲得歡樂。
掌聲的作文15
一個成功者,用來證明他的便是掌聲,一個失敗者,用來鼓舞他重新站起來奮斗的,也是掌聲。因此,掌聲可以證明自己,讓自己在人生的道路上閃爍著更加璀璨耀眼的光芒。所以,生活需要掌聲——生活處處都需要掌聲。
記得有一則故事,有一個小男孩,他十分的內向、靦腆,有一次,老師趁著“六一”兒童節的機會,想讓他上臺來演奏一段鋼琴曲。他從座位上站了起來,不知所措。這時,教室前后都響起了一陳雷嗚般的掌聲,他鼓起勇氣,走到了鋼琴邊,坐定,一時間,如同高山流水般的美妙旋律從鋼琴中傾瀉出來,形成了一股磅礴之勢沖擊著老師和同學們,所有人全都入了迷。一曲結束,又是一陣雷嗚般的掌聲,有同學的.,也有老師的,久久不散。
這個男孩便是我,因為有了掌聲,我有了勇氣走向了這架鋼琴,因為有了掌聲,我才能將這曲發揮到極致,暢快淋漓地彈奏出來,因為有了掌聲,我徹底的改變了自己內向的性格。所以,掌聲,不一定只是能證明自己、鼓舞自己,它還可以深入骨髓,深入大腦的徹底改變性格、脾氣,改變自己的一生。
掌聲對人們來說是除了吃飯、睡覺以外必不可少的東西,生活需要掌聲——處處都需要掌聲。