在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的接力賽作文，希望對大家有所幫助。

接力賽作文1

　　這個學期里，我們開展了許多活動。什麼拼24點呀，貼鼻子比賽呀等等。其中最令我難忘的就是接力賽了。

　　我們站在跑道上，兩旁是其他班的運動員，大家都摩拳擦掌、躍躍欲試。只聽“砰”的一聲，我們班的第一棒王艾琳像一只豹子般飛奔了出去，奔向第二棒。她那長發在空中隨風飄舞，猶如一道美麗的彩霞。緊接著，各位運動員輪番上場，跑過的運動員都汗流浹背，連拉拉隊也激動得滿頭大汗。到了第二十五棒時，輪到我上場了。

　　對面的女運動員拿著棒向我沖來，三米，兩米，一米，接棒！我接過棒就跑。糟糕，棒掉了。我趕忙回去撿起棒又跑……棒已經到了最后一棒劉寧的.手里了。他接過棒就像一支離弦的箭一樣狂奔了出去。“加油！加油！要到了，別歇氣！”我們班拉拉隊越是最危急的時候，就越喊得響。劉寧很快便沖過了終點，我們班第一！正在我們喜悅之時，其他班的最后一棒才陸續到達終點。

　　雖然我們班獲得了第一名，但我們并不驕傲。因為友誼第一，比賽第二嘛。這次活動令我終身難忘。

接力賽作文2

　　我們班是第一！我們班是第一！這一陣陣的歡笑聲是從哪兒傳來的呢？原來是從運動場上傳來的。

　　學校組織了一場接力賽。規則是四個男生拿著接力棒每人跑100米，我是組里的第一個棒，我在賽道上活動活動我的手、腳，腿形成了一個弓字步，我心里默默地想：千萬不要跑慢！

　　呯的一聲，發令槍一響，我們就像離開彈弓的珠子飛快地向前奔去。可惜我跑慢了，落在了最后。班里的人都非常著急，大聲吶喊：加油！加油！我飛快地跑著，把吃奶的力氣都用出來了。可是只能追過一個人，因為其他人也都跑得很快，比如說三十七號、五十二號，他們也和我一樣用出來吃奶的力氣。這時四十九號、五十號、五十一號、五十三號、五十五號、五十六號都在為我們加油。我也以第五名的名次跑完了我的一百米。我們班的`五十一號跑的可真快啊！他遠遠的甩掉了其他幾個同學，其他幾個同學想追上去，卻追不上。我們班同學的加油聲一聲高過一聲，好像是他們的聲音越大我們班的同學就跑得越快。我們班剩下的兩位同學接續了我們的奮斗，取得了第一。

　　我們贏了！在我心里，不，是在全班同學的心里。我們都一起喊了出來：我們贏了！

　　這場比賽讓我明白了一個道理，堅持就是勝利！

接力賽作文3

　　星期三下午，為了迎接青奧申辦，學校組織一場跳繩比賽。

　　我們排著整齊的隊伍來到操場時，看著別的班級有備而來，同學們都開始惴惴不安。我想：能不能贏得這次比賽？比賽中同學們沒有團結起來怎么辦？輸了這次比賽怎么辦······

　　首先，我們觀看了低年級的比賽。在他們的比賽中，有很多同學是因為跑的途中被繩子絆倒，所以落后了。我們看了都一個勁的嘲笑他們。

　　然后，他們賽完終于該我們了。只聽裁判員的發令槍“嘭”地一聲響起，同學們拿著繩子飛快地往前沖，生怕自己落后。我們班的同學在旁邊不停地為我們加油鼓勁！我想：大家一定不要辜負了班里同學對我們的`期望。可是事情并不是像我想的那么一帆風順。別班的同學寸步不讓，我們班的一號運動員——孫天翼在途中被繩子絆倒，落后了。我們班同學看了都心急如焚，恨不得上前去幫他一把。后來幾乎每一個運動員都在比賽途中出現了一些小意外。看到這里，我那必爭第一的心情早已化為烏有。但是，我們看了葉貽浩的表現后，心中又燃起了一絲希望。只見他拿到繩子后，立刻奮起直追，在中途中毫無發生任何意外，終于趕上去了一點。輪到我了，我心潮澎湃，我因為沒有拿好跳繩，拖延了點兒時間，有在途中被繩子絆倒了。看到了我的成績使同學們更落后，我哭了。

　　最后，比賽結果出來了。我們班的成績是倒數第二，對于這個名次我太陌生了！看著別的班級取得了好成績，我真慚愧不已，不能為班級爭光！

接力賽作文4

　　今年運動會，我很幸運地被選中參加4x100米接力賽。比賽開始前一天老師就教我們站位、接棒、傳棒，我既緊張又興奮，這是我第一次參加這樣的比賽，我默默地告訴自己一定要加油噢。

　　接力賽開始了，我們每個人都到了自己的位置。只聽“彭——”的一聲槍響，我們的第一棒像離弦的箭沖了出去，沖得很快，很快超越了他前面的人，可在他把棒傳給第二棒的時候，出了一點小失誤，又被其他隊伍超越了。

　　當第二棒把棒傳給我的時候，我一接到棒，就動用了全身的力氣往前沖，這時我只有一個念頭：沖的快點快點再快點，超越旁邊的.人！這時我突然發現自己在轉彎時差一點點跑到旁邊的跑道去了，我立馬反應過來，速度就慢了一點點，盡管我拼命地沖，但也只追回來一點點。

　　我們的第四棒是我們班跑的最快的能挽回戰局的人，我把棒傳給時，他剛接到棒就奮起沖擊，盡管旁邊跑道的第四棒也都是飛人一般，但也還是被他超越了一位。

　　很遺憾，最后我們還是只得了接力賽第四名。但我們都懂得了，接力賽是個團體項目，一個人強沒用，需要團隊成員共同奮力拼搏、傳好棒、接好棒，我們要更加努力，爭取明年能進前三名。

接力賽作文5

　　時間過得真快啊！一晃就到了星期五，這真是一個令我高興又令我緊張的日子，高興是因為我們班今天要籃球比賽了，緊張是因為我排在隊伍的第一個，我怕投不準，后面的`人沒機會投了。

　　今天中午時，我聽見廣播上說我們要下午三點才比賽，也就頓時放下心來了。

　　要比賽了，爸爸媽媽也都趕來給我加油了。我們排成兩列隊伍向操場走去。男生剛比完，老師就叫我快點，于是，我飛快地跑到籃球架底下，然后我瞄準了那個白色的正方形，往上一投，沒投中，再一投，還沒進。這時，我聽見戴老師在一旁大聲的說：“姜雨馨，別著急，我想信你是最校棒的，加油！”我對自己頓時有了信心，在第三投的時候，我心想：“加油啊，一定能行的！“再往上一送，哦！終于投中了，我拍著球跑回去繼續投，投了兩次就進了。第二個人忙把球撿起來去投籃。

　　時時慢慢過去了，只見裁判吹了一聲口哨，比賽結束了，我們女生投進了21個籃，男生投進了28個籃。我們班的人厲害嗎？

　　通過這次比賽，我明白了“團結就是力量”這個道理。

接力賽作文6

　　我們全班同學都很興奮，因為下午第三節課后學校要組織三年級部萬米接力比賽。每個班選40名同學參加，我有幸成為其中一員。一想到下午即將參加接力賽，我就興奮的不得了。

　　好不容易等到集合了，我們迅速跑到操場上排隊。只聽“砰”的一聲槍響，我們班的起跑大王―馮靖淇像離弦的箭一樣向前飛去。一個接一個……快輪到我了，開始一點也不緊張，可不一會兒，我的心就怦怦的像一只小兔子亂跳。

　　突然，有人拉我的袖子，原來是劉老師，我趕緊站到指定的位置，只見于冠華手里拿著接力棒向我沖來，這時我的心跳的更猛烈了，當于冠華把接力棒遞來的時候，我一把就抓住了，接著像風一樣的速度跑了起來，跑著跑著我感覺腿越來越軟，遠遠的'聽見同學們都在給我加油！吶喊！助威！我心里頓時想到一定要給班級爭光，于是打足精神，更加快了速度，很快我把接力棒傳給了下一個同學，就這樣，一棒接一棒，一個接一個的傳遞……

　　最后，經過大家的共同努力，終于取得全級部第二的好成績。雖然我們沒拿到第一，但在我心中，我們班仍然是第一，因為我們有著勇于克服困難力爭第一的精神。這真是一場精彩的接力賽！

接力賽作文7

　　“耕耘美麗中國，創造美好生活。”每天天還沒大亮，爸爸已經用手機開始“學習強國”啦！里面的《中國詩詞大會》和《第一頻道》是爸爸的最愛。“學習強國”的聲音，也把我從睡夢中喚醒。十分鐘后，我端正地坐在書桌前，雙手捧著書津津有味朗讀著課文……當陣陣蛋香撲鼻而來時，我知道媽媽的愛心早餐已經準備好。我們一家人圍坐在一起，邊吃著早餐，邊聽著《朝聞天下》。

　　早飯后，我迎著燦爛的陽光走進校園，繼續我的.學習。課堂上老師告訴我“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“學問學問，不懂就要問。”我要做個勤學好問的美少年，用學習去實現我的夢想。“行有道，達天下。”傍晚放學回家，我一進家門，董卿老師那美妙的聲音就傳入我的耳中。媽媽一邊炒菜，一邊收聽《朗讀者》節目，真是學習做飯兩不誤啊！

　　晚飯后，我靜靜地做著作業，爸爸媽媽在旁靜靜地看著書。寫完作業后，我們互相交流著各自的學習收獲。我每天帶著學習的快樂走進夢鄉，仿佛自己還在學習的海洋中遨游。

　　這真是一場快樂有趣的學習接力賽啊！

接力賽作文8

　　相信很多學校都會有運動會，那我就來說說接力賽吧！

　　我們班三個隊員，我是其中之一。我們在比賽之前商量了一下，跑得慢的在前，跑得快的最后沖刺，我是第二個。

　　我們來到比賽場地，彎彎腰，踢踢腿，做著熱身運動。裁判宣布比賽即將開始，運動員站在各自的.位置上。我們左腳在前，右腳在后，成弓字步，雙手撐地。“砰——”一聲槍響，第一個跑的同學像一支離弦的箭飛了出去。第三跑道那位選手跑得還真快，把我們班范家博甩在后面。我有些著急，伸出手，想快點拿到那根接力棒。范家博很配合，也把手伸出來，穩穩地把接力棒交到我手上，堅定地對我說：“加油，加油！”

　　我一拿到接力棒，轉過身，開腿就跑，耳邊只有“呼呼”的風聲。旁邊同學們的加油聲沒有被風聲淹沒，我就當身后有無數只餓狼追著我，我要拼命地跑，終于把接力棒給了三號隊員。

　　他鉚足了勁，腳猛地一蹬地，一個箭步飛奔了出去，頭發一根根豎起來，脖子上的青筋暴露，腳下生風，拼盡全力向終點沖去。

　　“我們贏了，我們贏了！”我們三個圍了個圈兒，又唱又跳，開心得不得了。別的班的同學向我們投來了羨慕的目光。

　　比賽后，我們很長時間才恢復正常的呼吸，但比賽結果讓我們瞬間忘了疲憊。

接力賽作文9

　　幾聲短哨聲，和一聲長哨聲之后，第一棒游仰泳的選手跳下游泳池。雙腳蹬著臺子，雙手拉著跳臺的桿，進入準備狀態。

　　“滴”的`一聲鈴聲后，選手迅速松手，雙腳用力一蹬，讓自己的身體盡量地往后彈。先在水中后繃直身體劃過一段距離，然后抬起手，畫圈一樣地穿過水面。那種泳姿，任何人都無法靠近，是充滿了蓬勃生機的泳姿。

　　仰泳選手的手碰到池壁后，第二棒蛙泳選手立即躍入水中。他的劃水動作，像是把水劈開，讓自己沒入水中前進。后半程的激烈追擊，會使人產生手臂伸長的錯覺。

　　第三棒蝶泳出發，他雙手從前往后打，用力拍擊著水面。水面把他托起，然后又沒入水中，像在跳著前進，這樣子就像蝴蝶扇動翅膀一樣。

　　最后一棒，自由泳選手躍起，他躍得很高，在空中劃出一條圓滑的弧線，像躍出水面的海豚一樣。在返程的時候，他雙腳一蹬，一下滑了好遠，瞬間超過一名對手。他飛快地滑動著手臂，漸漸地又追上了前面一名，不久，就并列了。他的頭往左右偏，大口地呼吸著空氣。

　　最后，他摸到了池壁，頭從水中鉆了出來。在大屏幕上，他們學校名稱的前面顯示出了一個數字——“1”。

接力賽作文10

　　盼呀，盼呀，終于盼到了我校第28屆冬季運動會。雖然我們其他項目沒拿到好成績，但接力比賽我們還有希望。

　　接力跑終于開始了。我們班分在第二輪。第一輪比賽完畢，接下來我們班出場了，我們站在加油區觀看比賽。隨著裁判員的一聲槍響，第一棒的同學像離弦的劍一樣沖出去，我們在第一棒就占據了上風，第二棒的同學接到棒就撒開腿跑了出去。我們在前幾棒表現得還不錯，可是，倒數第二棒萬曉霞在交棒的'時候，棒從她手上脫落了。所以耽擱了一點時間。最后一棒羅映曦把棒撿起來就拼命地跑，盡管跑得再快，也被四二班甩在了后面。大家都納悶了，以前我們接力跑都得第一名啊，這次竟然得第二名。這是為什么呢？原來，是這些同學發揮失常，所以沒得到好的名次。希望這些同學以后能夠吸取這次教訓，以后得冠軍。

　　我們這次失敗，并不是我們沒有集體主義感，而是我們選出來的運動員發揮失常，所以才沒獲得冠軍。我們并不氣餒，爭取下次奪得冠軍！大家一起努力，我相信一定會有那一天的！

接力賽作文11

　　今天是運動會的第二天，上午，我們舉行了４×１００米接力賽。我們班的運動健將都作好了接力賽的準備工作跟著大家一起來到各自的跑道上。隨著槍聲一響，我班的運動員首先沖出起跑線向前猛跑，快得像離弦的箭一樣。

　　那個同學跑到了第二棒的時候，迅速將手往上一挑，前面的同學馬上接住棒，向前沖。跑著跑著，那個同學不知道是體力不行，還是別的什么原因，漸漸慢了下來。其他班級的運動員立刻追了上去，超過了我們。這時，我看到，我們班的那個運動員也不甘示弱，急起直追。追著追著，他要從我們班級所在的場地面前跑過了。我們都站起來為他加油。差距被縮小了，但是交接棒也快到了。他把棒趕快遞了出去。前面的'戴旭明接過棒迅速向前跑。他迅速趕上了一段距離。可是，過了一會兒，他慢慢地慢了下來。差距又增大了。

　　我想可能還有希望勝出，因為最后一棒是我們的運動健將沈佳煒。可是，我轉念一想，現在已經拉開了一大段距離，沈佳煒真的能夠超過他們而使我們班級贏得第一名嗎？就在這時，我看到沈佳煒已經接過棒向前沖了。只見他像駿馬一樣迅速飛奔起來。我看到他快得簡直只能夠看見一條人影的移動線，還有身后的灰塵，整個人卻看不見了。他迅速超過了一個又一個，而且超過了所有的運動員，遙遙領先，第一個沖到了終點。啊，我們終于反敗為勝，取得了第一名！這真是一場驚心動魄的接力賽呀！

接力賽作文12

　　今天上午，我們全校師生展開了一場運動會。運動會的內容是跑接力棒。

　　上午，當全體師生都到操場以后，接力棒比賽馬上就開始了。先是一年級的同學，一年級的同學上場準備好了以后，老師一吹口哨，他們就像火箭一般地從出去。二年級、三年級、四年級的'同學跑得也很不錯。

　　當到五年級的同學時，同學們立刻緊張起來。五年級一班和五年級二班跑了以后，就到我們了。到我們了，同學們上場的時候精神抖擻，嘴里還說著一定會贏。老師一吹口哨，第一個同學就飛快地跑了出去。我一邊喊著加油，心里一邊想：大家一定要加油呀，我們一定要拿第一!比賽場上，大家都集中精力，一點兒也不敢分心。可是，一位同學接到了接力棒以后往前跑，當要遞給另一個同學的時候，接力棒一下子就掉到了地上。我大驚失色。還好有一個同學反應比較快，撿起接力棒就像子彈一樣飛了出去。當到最后一個的時候，我不禁為她捏了一把汗。董榮一接到棒子就跟離弦的箭一樣飛了出去。我覺得我們跑得很好。六年級的跑完后，校長就公布了我們的成績。當校長念到五年級三班第一名得時候，我的笑容就像一朵花似的綻放開了。

　　這真是一場精彩的接力棒比賽。

接力賽作文13

　　11月29日下午，在接力賽跑道上，當接力棒傳到我那兒時，我心中無比緊張，手心都流出汗來了。我拿過接力棒后，心中只想著向前沖，"呼呼"的風聲在我耳邊響起。呀，離交棒處不遠了，可我也要堅持不住了！我咬緊牙，又堅持跑完了最后那一小段距離，把接力棒交給了同學

　　那時的我便知道了，我們班不會最后一名的。反超了！好，加油，加油啊！

　　我站立在了我們班的位置，這次的接力，像一把鑰匙一樣，打開了裝著記憶的盒子。我的腦海里浮現了上一年接力的場面。

　　向前呀！我似乎窒息了，本來可以反超的呀。要知道，如果不是那步跨的不夠大，那可是后悔又有什么用呢？

　　這次沒跑第四棒，我認為我做了一個對的選擇，不是么？雖然承認自己還不夠快，但是至少是為了班級好，這么一想我這樣做也值得了。

　　我的心情終于放輕松了啊！

　　或許有人認為我不夠大膽，但我自己認為，其實我也是能力不足啊。我這樣做也是為了不再像上次一樣，不跨向那有一點心虛的、有一點害怕的、錯誤的'一步。是的，就是記憶里的那一步。

　　奔跑吧，少年！雖然很忙，忙著犯錯，忙著成長。但你我都要經過磨練，才會成為那個最好的、最優秀的自己。希望明天更美好！日記啊，請把這些話帶給那個現實中的、努力中的我吧。

接力賽作文14

　　今天晚上，我們作文班舉行了一次矮人接力賽，同學們都很高興，有的甚至跳起來，就連平時很文靜的.女同學也高興起來。

　　在一陣歡喜過后，老師把全班同學分成兩隊，每個隊伍五男一女，伍五男一女，使力量平均。老師讓我們在比賽前做了準備動作，接著，老師清了清嗓子，說：“同學們用肚子和大腿夾住球，來回跑一圈，過程中不許用手觸球，比賽采取五跑三勝制。”

　　游戲開始了，我們為第一個跑的人喊：”加油，加油！”兩隊的喊聲交織在一起，似乎一首歡快的交響曲。我原本那緊張的心情隨著這交響曲而消失，心情變得格外輕松。在我跑完以后，我對好朋友小林說：“這一局比賽我們贏定了。”第二局，在我們的“飛機”跑完了以后，我看見小林臉上大漢淋淋，十分緊張，我便以鼓勵的語氣對他說：“不用緊張，即使你輸了也沒事，我也會幫你贏回來的。”也許有了這一句話，小林跑得比第一局好多了，領先對手已有半圈，在交接的時候，我不由自主地對他說：“好樣！”我輕松地跑完了這一圈。我們隊贏了一，二局。第三局，我本已為我們隊會很輕松地贏了但是結果卻出人意料，因為對手齊心協力，所以他們搬回了一局。由于我們不遵守規則，被老師叫回教室。

　　通過這次比賽，我明白了無論做什么事情都應該聽好規則，再認真去做就一定可以成功。

接力賽作文15

　　這天的空氣格外清新；這天的陽光格外燦爛；這天的學校格外熱鬧；這天的我情緒格外激動。因為同學們夢寐以求的運動會最后開始了。

　　運動會的項目有很多，帶最精彩，最讓人難忘的還是接力賽。

　　“預備，跑！”在裁判員的一聲令下，每個班的第一個同學都象離了弦的箭一樣飛快的射了出去。操場上頓時響起了陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。因為我們班前面幾位同學都是“超人”，所以一上場就把另外幾個班的同學甩在了后面，可惜好景不長，六班的同學又追了上來，和我們班站在了同一起跑線上。拉拉隊的同學們把全身的力氣都用出來為我們班加油了，又跺腳又吶喊的`。立刻就要輪到我跑了，我趕忙做好起跑的的姿勢，等待著該我上場。和我交接的同學跑過來了，我趕緊去拿住接力棒，全力以赴的向對面跑去，我在跑的時候心里一向想著老師比賽前對我們說的話——不要跑斜線，不要跑斜線我在心里一遍又一遍地想著。立刻就要到終點了。我聽到了拉拉隊的加油聲，更起勁了，猛地一沖，以最快的速度把接力棒交給了下一位同學。我跑完以后，就參加到拉拉隊的行列中去了。“加油”！“加油”！“加油”！拉拉隊一向在吶喊，沒有停息。看，到了最后一位同學了，這可關系到冠軍的名譽，大家的心都提到了嗓子眼。5米，3米，2米，一米……我們班最先到達了終點。“耶！我們贏了！我們贏了！”全班同學都歡呼起來。