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畫(huà)鼻子作文

更新時(shí)間：2023-12-23 15:41:46

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(推薦)畫(huà)鼻子作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的畫(huà)鼻子作文，希望能夠幫助到大家。

畫(huà)鼻子作文1

　　“哈哈哈，朝上、朝下、朝左、朝右，”我們教室傳來(lái)了陣陣叫喊聲，想知道我們?cè)诟墒裁磫幔课仪那牡母嬖V你吧，我們?cè)谕嬗腥さ摹爱?huà)鼻子。”

　　游戲規(guī)律是老師在白板上畫(huà)小丑，蒙住雙眼，玩游戲的同學(xué)在原地轉(zhuǎn)三圈，然后，就可以開(kāi)始畫(huà)鼻子了。第一個(gè)是何易柏，陳宇滬用圍巾蒙住了何易柏的雙眼，何易柏在原地轉(zhuǎn)了個(gè)三圈。再往前走，就像一只企鵝大搖大擺的。何易柏慢慢地往前，走到白板邊，拿起筆，把鼻子畫(huà)在了耳朵上，像耳朵上有了一個(gè)耳環(huán)。同學(xué)們哈哈大笑有的拍著桌子笑，有的捧著肚子笑，連何易柏自己也笑了。

　　第二個(gè)是季怡婷，鄧鈴川用顧老師的圍巾蒙住了季怡婷的`雙眼，同學(xué)們叫著說(shuō)：“往前、往后，朝左、朝右，”我感覺(jué)季怡婷不知道朝哪里畫(huà)，結(jié)果把鼻子畫(huà)在了嘴巴上，同學(xué)們笑得快把屋頂掀掉了。

　　第三個(gè)是王梓杰，陳宇滬用圍巾蒙住王梓杰的雙眼，讓他在原地轉(zhuǎn)三圈，王梓杰暈頭轉(zhuǎn)向地，像一個(gè)嬰兒在走路。同學(xué)們提醒他，紛紛說(shuō)：“往上、朝上、朝下。”王梓杰猶豫不決，不知道該畫(huà)在哪里，結(jié)果把鼻子畫(huà)在了眼睛的下面，小丑就像臉上長(zhǎng)了痘痘一樣，同學(xué)們又忍不住笑了起來(lái)，連王梓杰自己也哈哈大笑。

　　第四個(gè)是曹詩(shī)雯，鄧鈴川用圍巾蒙住了曹詩(shī)雯的一雙水靈靈的大眼睛，大家叫：“朝右、朝左、往前。”我感覺(jué)曹詩(shī)雯和王梓杰一樣不知道把鼻子畫(huà)在哪里，結(jié)果畫(huà)在了嘴上了，同學(xué)們都哈哈大笑。

　　不知不覺(jué)，在我們的歡聲笑語(yǔ)中，游戲結(jié)束了，但我們的笑聲仍然在教室里回蕩著！

畫(huà)鼻子作文2

　　同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)游戲！老師一進(jìn)教室就對(duì)我們說(shuō)道。聽(tīng)到游戲同學(xué)們你一言我一語(yǔ)說(shuō)個(gè)不停，整個(gè)教室變得熱鬧起來(lái)。只見(jiàn)老師把手指放在嘴邊，提醒我們安靜下來(lái)，然后在黑板上畫(huà)了一個(gè)大小適中的圓，又用不同顏色的粉筆給它畫(huà)上了頭發(fā)、眼睛、眉毛、耳朵還有嘴巴。咦，怎么沒(méi)有畫(huà)鼻子呢？老師笑著說(shuō)：今天這節(jié)課我們就來(lái)玩畫(huà)鼻子的游戲。

　　老師話音剛落，同學(xué)們就嘰嘰喳喳地討論起來(lái)：太簡(jiǎn)單了，我以前就玩過(guò)這個(gè)游戲。簡(jiǎn)直就是小case，等會(huì)就看我表演吧，我一定給它畫(huà)上一個(gè)帥氣的鼻子。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的.勇士是朱子墨，只見(jiàn)他不緊不慢地走上講臺(tái)。老師拿出一條紅領(lǐng)巾，對(duì)折了兩下，輕輕地蒙住他的眼睛。老師又伸出兩根手指問(wèn)他：這是幾？朱子墨無(wú)奈地?fù)u搖頭表示看不見(jiàn)，于是老師讓他在原地轉(zhuǎn)五圈。轉(zhuǎn)完之后，只見(jiàn)他左摸摸右摸摸，完全是丈二的和尚摸不著頭腦。其他同學(xué)見(jiàn)此更興奮了，有的喊往前，有的喊往右，還有的把頭搖得像個(gè)撥浪鼓。臺(tái)下亂糟糟，搞得臺(tái)上一片混亂。最后，在大家的誤導(dǎo)下，他成功地把鼻子畫(huà)飛了，飛到了頭發(fā)上。他摘下紅領(lǐng)巾一看，無(wú)奈地笑了笑。

　　終于輪到我了，我的心跳到了嗓子眼，緊張壞了。轉(zhuǎn)完五圈后，我感到天旋地轉(zhuǎn)，根本分不清前后左右，只能一通亂走。其他同學(xué)在下面亂喊，吵得我一個(gè)頭兩個(gè)大，就在我快要放棄的時(shí)候，耳邊響起了老師的聲音，加油，不要放棄，成功就在眼前了。最后，在我搭檔的提示下，我終于把鼻子畫(huà)好了。我長(zhǎng)吁了一口氣，迫不及待地摘下紅領(lǐng)巾，鼻子絲毫不差地畫(huà)好了。我高興極了，老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，再堅(jiān)持一下，勝利就在前方。

　　這個(gè)游戲不僅讓我明白了成功貴在堅(jiān)持。

畫(huà)鼻子作文3

　　“哈哈哈，真好笑真好笑，哈哈哈……”教室里面為什么這么熱鬧呀？原來(lái)，我們班在玩有趣的畫(huà)鼻子游戲。

　　馬老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)非常可愛(ài)的小女孩，這個(gè)小女孩梳著一頭齊耳短發(fā)，她的眉毛像一個(gè)彎彎的月牙兒，她的臉紅潤(rùn)潤(rùn)的，像一個(gè)熟透的大蘋(píng)果，她的眼睛像黑珍珠一樣，圓圓的，水靈靈的，嘴巴微微翹起，可愛(ài)極了。可是，美中不足的是她沒(méi)有嬌俏可人的鼻子。

　　馬老師說(shuō)完游戲規(guī)則，游戲開(kāi)始了。先說(shuō)我吧，我一上去，就把手放在黑板上，比劃了鼻子的大概的地方，然后后退站好，馬老師幫我把紗布蒙上眼睛，我頓時(shí)感到眼前一片漆黑什么也看不到了，又在原地轉(zhuǎn)了三圈，我感覺(jué)有點(diǎn)暈乎乎了，我搜索著向前走著，正準(zhǔn)備畫(huà)的時(shí)候，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)下面的同學(xué)有的說(shuō)往右些，有的說(shuō)往左些，我都不知道該聽(tīng)誰(shuí)的。我就鎖定了一個(gè)地方，畫(huà)上了鼻子。我摘掉紗布一看，呀！鼻子正好不偏不斜，準(zhǔn)確無(wú)誤，下面?zhèn)鱽?lái)一陣歡呼聲。

　　最有趣的就數(shù)吳佩嘉了，她蒙上紗布，又原地轉(zhuǎn)了三圈后，她搜索著向前走，忽然，她撞到了桌子上，她趕緊調(diào)整方向，結(jié)果又撞到了墻壁上，臺(tái)下的同學(xué)早就笑成了一團(tuán)，她在我們的指點(diǎn)下也終于畫(huà)好了鼻子，而且也畫(huà)的準(zhǔn)確無(wú)誤。

　　接下來(lái)的游戲就更有趣了，大家畫(huà)得鼻子真是五花八門(mén)，有的畫(huà)到了頭上像個(gè)發(fā)夾，有的畫(huà)到了眼睛下面，像一滴圓圓的淚珠，有的`畫(huà)到了嘴巴旁邊，像一個(gè)小黑痣，同學(xué)們有的肚子都笑疼了，有的笑得背都直不起來(lái)了，有的笑得直噴口水……

　　游戲給我們帶來(lái)快樂(lè)，同時(shí)也讓我們知道了，眼睛是多么重要。當(dāng)我們眼睛什么也看不見(jiàn)，再美麗的東西也就欣賞不到。所以讓我們悉心保護(hù)我們的眼睛吧！這節(jié)課不僅玩了，還讓我們懂得了眼睛的重要性。

畫(huà)鼻子作文4

　　今天是春季班的第一節(jié)課。我一走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)覃老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩“畫(huà)鼻子”的游戲。”教室里一下子炸開(kāi)了鍋。有人拍著桌子大喊：“太好了！太好了！”；有人一邊跳著一邊舉手，嘴里叫著：“我來(lái)！我來(lái)！”；還有的垂頭喪氣地說(shuō)：“啊？我最不喜歡玩游戲了……”

　　由于參賽資格有限，我們就用“黑白配”來(lái)決定參賽資格。我心里很矛盾：如果贏得了參賽資格，我就擔(dān)心我畫(huà)不準(zhǔn)；可是如果連參賽資格都沒(méi)拿到，那就太遺憾了……大家說(shuō)剛出口令，我就毫不猶豫地伸出了手心。沒(méi)想到我第一場(chǎng)就被淘汰了，我垂頭喪氣地回到座位。唉，現(xiàn)在我只能觀戰(zhàn)了。

　　最精彩的時(shí)候到了，首先出場(chǎng)的是小冉。只見(jiàn)她面露難色，一定是擔(dān)心自己畫(huà)不準(zhǔn)。同學(xué)們都紛紛給她打氣：“你一定行！”“加油！”覃老師給她蒙住了眼睛。她小心翼翼地摸索到黑板前，用左手比劃了一下，果斷地畫(huà)了一個(gè)鼻子。小冉居然不偏不倚地畫(huà)在了臉的正中間。

　　該小卉出場(chǎng)了。只見(jiàn)他一副穩(wěn)操勝券的.樣子，大步流星地跨向講臺(tái)。覃老師趕緊提醒他：“要注意觀察！”可是小卉不耐煩地說(shuō)：“知道了！”可當(dāng)一蒙住他的眼睛，小卉就感覺(jué)形勢(shì)不對(duì)。他摸索著走到黑板邊，左邊試試，右邊試試，不知從哪里下手。同學(xué)們趕緊支招：“左……左！”“右……右！”教室里一下子變成了鴨塘，充斥著“嘎……”的聲音。小卉一下子懵圈了，無(wú)奈之下一揮手中的粉筆，隨便畫(huà)了一個(gè)鼻子。教室里頓時(shí)爆發(fā)出哄堂大笑，原來(lái)小卉畫(huà)出來(lái)的鼻子和臉都沒(méi)沾上邊。覃老師打趣地說(shuō)：“他把鼻子畫(huà)到太平洋去了。”小卉的臉漲得通紅，一溜煙逃回了座位。

　　游戲還在繼續(xù)……剩下的選手都慘敗而歸。

　　其實(shí)，玩游戲是有竅門(mén)的。只要找準(zhǔn)定點(diǎn)，“畫(huà)鼻子”這個(gè)游戲就可以穩(wěn)操勝券。原來(lái)，玩游戲也是要?jiǎng)幽X筋的呀！

畫(huà)鼻子作文5

　　隨著眼保健操的音樂(lè)結(jié)束，我發(fā)現(xiàn)黑板上有一張小弟弟的臉。它有著一對(duì)亮晶晶的大眼睛，像兩顆水靈的葡萄。還有著一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴和一雙大耳朵，顯得格外神氣。眉毛彎彎的、細(xì)細(xì)的.，像兩個(gè)月牙。頭發(fā)卷卷的，像剛理過(guò)發(fā)似的。可是美中不足的就是小男孩沒(méi)有鼻子。大家一看就明白了，原來(lái)要玩畫(huà)鼻子的游戲，全班變得沸騰起來(lái)。

　　老師說(shuō)要選幾個(gè)人，大家都把手舉得高高的，希望老師能選到自己。老師在每組選了一個(gè)人，我就是其中一位，所以我格外興奮。老師先找來(lái)了兩條紅領(lǐng)巾，將我的眼睛緊緊蒙住，又讓我轉(zhuǎn)了三圈，這時(shí)候我東南西北度分不清了。眼前一片漆黑，感覺(jué)像個(gè)盲人。老師又遞給我一支粉筆，扶我上了講臺(tái)。只見(jiàn)我一腳踩空，差點(diǎn)摔跤，這時(shí)候全班大笑起來(lái)。我也不好意思的笑了笑，繼續(xù)走了起來(lái)，不過(guò)更加小心了。當(dāng)我上了講臺(tái)以后，全班像過(guò)節(jié)似的，個(gè)個(gè)都又喊又叫。有的說(shuō)：“往上！往上！往右！往右！”還有的說(shuō)：“往左！往左！往下！往下！”我急得不知所措，也不知該聽(tīng)誰(shuí)的，最后我按自己的想法去做。誰(shuí)知我剛畫(huà)完全班又大笑起來(lái)，我急忙摘下紅領(lǐng)巾，哦！原來(lái)我把鼻子畫(huà)到臉外了。小弟弟好像在說(shuō)：“誰(shuí)把鼻子畫(huà)到我的臉外了呀！”我也沒(méi)想到會(huì)把鼻子畫(huà)到臉外去。臉這么大，而我畫(huà)的鼻子卻這么小。如果把這么小的鼻子移到中間來(lái)，肯定又會(huì)引來(lái)一陣笑聲。小還也把鼻子畫(huà)到外面來(lái)了，在畫(huà)的過(guò)程中，他不停用手去摸黑板。可能是他太緊張了，手上的汗都印到黑板上了，同學(xué)們看著這一個(gè)個(gè)的手印，都禁不住笑了。還有好幾位同學(xué)，有的畫(huà)在了外面，有得畫(huà)成了“6”。這節(jié)課就在我們歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我們依依不舍的下了課，真想每節(jié)課都能玩兒。

　　這件事告訴我們：要保護(hù)好自己的眼睛，如果沒(méi)有了眼睛就不能看書(shū)，沒(méi)有了眼睛就不能看風(fēng)景，沒(méi)有了眼睛就不能干許多事情。

畫(huà)鼻子作文6

　　“哈哈哈……”教室里傳來(lái)了一陣歡快的笑聲，這是怎么回事呢？原來(lái)是老師在讓我們玩“畫(huà)鼻子”的游戲呢！

　　語(yǔ)文課上，老師說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)有趣的游戲——畫(huà)鼻子。”說(shuō)完，她在黑板上畫(huà)了三個(gè)小朋友的頭像，一個(gè)男孩，兩個(gè)女孩。可奇怪的是，他們都沒(méi)有鼻子。老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是這樣的，一次我們請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)選一個(gè)頭像，要蒙著眼睛轉(zhuǎn)三圈，然后在選中的頭上畫(huà)一個(gè)鼻子。”

　　老師的話還沒(méi)說(shuō)完，教室里就像炸開(kāi)了鍋，大家紛紛舉手要去玩。第一個(gè)被選中的是小宇。只見(jiàn)他快步走上講臺(tái)，睜大眼睛仔細(xì)觀察著。老師問(wèn)他選哪個(gè)，他用手指了指左邊的那個(gè)人像。老師給他戴上了眼罩，讓他原地轉(zhuǎn)三圈，然后他拿著粉筆朝著黑板左邊走去。同學(xué)們?cè)谙旅嬷笓]說(shuō)：“往右一點(diǎn)。”他就向右走了幾步。他剛摸索著準(zhǔn)備往黑板上畫(huà)，又有同學(xué)在下面喊：“再往右，往右。”“不對(duì)不對(duì)，往左往左。”他忽左忽右，似乎不知道該聽(tīng)誰(shuí)的好。他最后站定，不再猶豫，一筆畫(huà)了下去。頓時(shí)，教師里響起了哈哈的'笑聲。原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了嘴巴上。

　　同學(xué)們你一個(gè)我一個(gè)輪流上去畫(huà)鼻子。當(dāng)老師叫到我的時(shí)候，我心里又高興又緊張，仿佛聽(tīng)到自己的心“撲通撲通”跳個(gè)不停。我走到黑板前，掃了一眼，決定選中間的。我一邊觀察一邊想，我要記住鼻子的位置，千萬(wàn)不要畫(huà)歪了。這個(gè)鼻子應(yīng)該在我肩膀高的位置。我戴上眼罩，眼前一片漆黑。我又轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)得有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了。我摸索著走到黑板前，這時(shí)同學(xué)們你一句我一句的指揮聲音響起：“太低了，高一點(diǎn)。”“往右，往右。”我心里想：我不能受別人干擾，我要以自己的記憶為準(zhǔn)。我回憶剛才記住的位置，堅(jiān)定不移地畫(huà)了上去。教師里響起了一陣掌聲。我摘下眼罩，果然畫(huà)對(duì)了，我高興極了。

　　“畫(huà)鼻子”游戲真有趣，我還從中悟出了一個(gè)道理：要對(duì)自己充滿信心，堅(jiān)持自己的正確想法才能獲得成功。

畫(huà)鼻子作文7

　　以前，我曾經(jīng)玩過(guò)許多游戲，有丟手絹，寫(xiě)王字等等……但是，上完今天的語(yǔ)文課后，我喜歡上了畫(huà)鼻子這個(gè)游戲。

　　語(yǔ)文課上課了，我忽然看見(jiàn)老師在黑板上畫(huà)了個(gè)人，他叫三毛。語(yǔ)文老師笑瞇瞇的說(shuō)：“今天我們玩?zhèn)€畫(huà)鼻子的游戲。”這個(gè)游戲我很擅長(zhǎng)，不由得心里一陣狂喜，十分期待。“這個(gè)游戲的規(guī)則是，必須聽(tīng)老師指揮，如果違反紀(jì)律，則游戲終止！先蒙上眼睛，然后轉(zhuǎn)三圈，去畫(huà)鼻子，誰(shuí)畫(huà)的最準(zhǔn)，誰(shuí)就是“畫(huà)鼻子最準(zhǔn)”的人。”“好！”大家異口同聲地喊道。

　　老師第一個(gè)竟然請(qǐng)了我，我覺(jué)得不可思議！于是我躍躍欲試地上了講臺(tái)。老師把錢(qián)薇同學(xué)的紅領(lǐng)巾拿下來(lái)，把我的'眼睛蒙上，我頓時(shí)感到眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)了。轉(zhuǎn)三圈后，我更是暈頭轉(zhuǎn)向，找不到方向感。向前慢慢走了一步，摸到黑板，心里放松了一點(diǎn)。但剛想要畫(huà)，大家就哄堂大笑，換了一邊大家不笑了，可等我畫(huà)好后，大家又笑個(gè)不停，我摘下紅領(lǐng)巾，我也笑了，原來(lái)我把鼻子畫(huà)在了嘴巴的旁邊。下場(chǎng)后，我心里特別的不甘心。

　　語(yǔ)文老師第二個(gè)請(qǐng)的事陳昕媛，在大家的幫助下，她離勝利更近了一步，但就是偏下了一點(diǎn)。第三個(gè)出場(chǎng)的是房司婕，這下大家笑得更歡了，因?yàn)樗?huà)到了黑板的邊緣處。接下來(lái)的選手選擇的規(guī)則是，一個(gè)同學(xué)唱歌，同時(shí)大家傳遞棒子，歌聲停止后，棒在誰(shuí)那，誰(shuí)就是選手。這次輪到是陸晟云，但因?yàn)樘常越K止活動(dòng)了。哎，幸福的時(shí)光總是過(guò)得很快。

　　我覺(jué)得這次活動(dòng)給大家增添了幾分歡笑，又讓我感受到了盲人面對(duì)的困難。

畫(huà)鼻子作文8

　　今天的第三節(jié)課是習(xí)作課，俞老師高興地說(shuō)：“今天，讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲。”

　　她拿起粉筆，在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，我好奇地想：俞老師畫(huà)一個(gè)餅干什么呀？俞老師一聲不吭，接著畫(huà)眼睛、頭發(fā)和嘴巴，唯獨(dú)沒(méi)有鼻子。我和同學(xué)們恍然大悟，原來(lái)俞老師是讓我們玩畫(huà)鼻子的游戲呀！

　　游戲開(kāi)始了，大家紛紛舉手，都激動(dòng)地喊著：“我來(lái)，我來(lái)！”俞老師溫柔地說(shuō)：“葛瓔瑩，你來(lái)試試。”葛瓔瑩激動(dòng)地走上講臺(tái)，俞老師折好紅領(lǐng)巾，蒙住她的眼睛，再讓她原地轉(zhuǎn)了十圈，葛瓔瑩走起路來(lái)東倒西歪，像喝醉了酒似的。俞老師把她扶到黑板旁，她小心翼翼地在黑板上東摸摸、西摸摸，猶豫了好久才下筆，誰(shuí)知她竟然把鼻子畫(huà)到了下巴上，惹得全班同學(xué)哈哈大笑，葛瓔瑩的臉一下子變得通紅，害羞地回到了座位上。俞老師又和藹可親地說(shuō)：“誰(shuí)再來(lái)試試？”同學(xué)們又爭(zhēng)先恐后地舉起小手，俞老師大聲地說(shuō)：“葉英杰你也來(lái)試試！”葉英杰胸有成竹地走上講臺(tái)，可蒙住眼睛，轉(zhuǎn)上十圈后的他一下子就蔫了，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，完全是被俞老師扶到黑板前的，他畫(huà)的鼻子果然不出所料，畫(huà)到了耳朵上，全班笑得都趴到了地上，葉英杰像個(gè)囚犯似地逃回了座位上。

　　終于輪到我了，我又喜又驚。我立刻像離弦的`箭一樣沖上講臺(tái)。蒙上眼睛后的我感覺(jué)眼前一片漆黑，開(kāi)始轉(zhuǎn)圈了，同學(xué)們齊聲幫我數(shù)著：“1、2、3……10”一般人都會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向，可我竟然一點(diǎn)兒也不暈，走得也很穩(wěn)，我竊喜著：難道我是超人嗎？俞老師把我領(lǐng)到黑板前，我想：剛才俞老師畫(huà)的這張臉在右黑板的中央，從黑板的邊往右一東40厘米，應(yīng)該就能找到準(zhǔn)確位置了。我按照這個(gè)思路在黑板前左右移動(dòng)，尋找最佳下手之處，然后毫不猶豫地畫(huà)好了鼻子。我屏住呼吸，摘掉了紅領(lǐng)巾，一看，呀！我畫(huà)得不偏不倚，剛剛好啊！我的心里美滋滋的：小黃，你真是太厲害了吧！我一蹦一跳地回到了座位上。此時(shí)，全班同學(xué)都向我投來(lái)了贊許的目光，為我鼓起掌來(lái)！

　　這次的畫(huà)鼻子游戲真的是太好玩了！

畫(huà)鼻子作文9

　　今天在作文課上老師組織了一場(chǎng)游戲——畫(huà)鼻子。

　　首先老師公布了游戲規(guī)則：畫(huà)鼻子前閉上眼睛先轉(zhuǎn)十圈，轉(zhuǎn)完十圈，所有人都不能幫助選手，讓選手自己走到黑板前，但觀眾可以把手摸到參賽者的眼睛上，防止他偷看。我們一聽(tīng)眼睛閃閃發(fā)光，非常激動(dòng)。

　　游戲開(kāi)始了：參賽者個(gè)個(gè)精神抖擻，第一個(gè)上場(chǎng)的是高冰偉，他先轉(zhuǎn)了十圈，而樊新宇怕他看到就把手放到它的眼睛上，高冰偉緩了緩為尋找方位，就像螃蟹一樣橫著走路，把我們都逗樂(lè)了，我笑的眼淚都流了出來(lái)。老師說(shuō)：“高冰偉你可以摸黑板的邊就能知道黑板的大小，也就可以推測(cè)出畫(huà)面在哪里了。”高兵偉聽(tīng)了老師的話，好像一下子就明白了，自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就慢慢地向前走，他摸到了黑板的邊就大概知道了畫(huà)面的位置。當(dāng)然他有他那穩(wěn)定的手把鼻子，準(zhǔn)確的畫(huà)到了正中間，我們都睜大了大眼睛，對(duì)他說(shuō)：“你也太厲害了吧。”高兵偉把眼睛睜開(kāi)，他看了自己畫(huà)的鼻子，得意洋洋地笑了。

　　第二個(gè)人上場(chǎng)了，她穿了一件白色的'毛衣，個(gè)子不高，有一頭短發(fā)，她就是我們的李老師，高冰偉變成主持人的身份，興致勃勃地為我們主持著，李老師剛拽了八圈兒，方向就拿不穩(wěn)了，可她還是堅(jiān)定地轉(zhuǎn)完了十圈兒，她搖搖擺擺的走到黑板跟前，也學(xué)著高冰偉摸了摸黑板邊，她用手測(cè)量了一下畫(huà)面的位置，旁邊的同學(xué)故意給高老師錯(cuò)誤答案，老師明明把手指到了眼睛。問(wèn)我們：“對(duì)不對(duì)？”我們都說(shuō)：“對(duì)。”最后老師把鼻子畫(huà)到了眼睛上，逗得我們哈哈大笑。

　　這就是有趣的畫(huà)鼻子游戲，我們玩兒的都非常開(kāi)心。

畫(huà)鼻子作文10

　　下午的最后一節(jié)課，老師說(shuō)帶我們做個(gè)游戲，聽(tīng)說(shuō)要做游戲，同學(xué)們都非常興奮。老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)笑臉。眼睛、嘴、頭發(fā)、耳朵都畫(huà)好了，就是沒(méi)有鼻子。“知道我們要做什么游戲嗎？”老師轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)同學(xué)們。同學(xué)們嘰嘰喳喳地嚷道“畫(huà)鼻子”。老師開(kāi)始點(diǎn)名，點(diǎn)到名字的就到黑板上去畫(huà)鼻子。

　　同學(xué)們躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后地舉起手，都想馬上到黑板上去畫(huà)鼻子。第一個(gè)被叫的是“李想”，之見(jiàn)他胸有成竹地走到講臺(tái)上。老師用布蒙上了他的眼睛，讓他在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后遞給他一只粉筆，帶他走到黑板前畫(huà)鼻子。他左摸摸右摸摸，摸了好一會(huì)兒才畫(huà)，結(jié)果把鼻子畫(huà)到了臉的外面，同學(xué)們看了都哈哈大笑起來(lái)。下一個(gè)點(diǎn)到名字的就是我，我和他一樣先用布蒙上眼睛，轉(zhuǎn)三圈，再拿起粉筆，然后用手掌量了量，終于確定了位置，便畫(huà)了上去，教室里響起了一片掌聲。我摘下布一看，禁不住大喊起來(lái)，鼻子的位置準(zhǔn)確極了!其他同學(xué)也陸續(xù)畫(huà)了鼻子，在一片歡聲笑語(yǔ)中我們結(jié)束了游戲。

　　折“小星星”通遼市科區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年一班曹旭今天的作文課上，老師教我們折“小星星”。首先，老師給我們每個(gè)人發(fā)了幾條折“小星星”的紙，然后開(kāi)始教我們折“小星星”。要想把小星星折好，必需要有以下的步驟：一、把紙的一端拿好，繞一圈，把剩余部分塞進(jìn)圓圈中。二、把還沒(méi)有用的部分以旋轉(zhuǎn)的方式纏在小星星的`初步形狀上，然后一直纏繞。三、要纏到星星條沒(méi)有的時(shí)候，還剩一小塊，把它塞到空隙。四、最后一步是把“小星星”的五個(gè)角捏起來(lái)。這是最難的一步，我弄了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)讓它鼓起開(kāi)。于是，我又拿起一張星星條開(kāi)始折，就這樣折了好幾個(gè)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)：纏繞的時(shí)候不能太松，也不能太緊，一定要注意松緊適度。遇到困難，不能放棄，只要我們認(rèn)真思考，動(dòng)腦筋，就一定能成功。

　　當(dāng)看到自己折出的又精致、又好看的“小星星”時(shí)，我的心情就像喝了蜜一樣甜。我終于學(xué)會(huì)了折“小星星”。

畫(huà)鼻子作文11

　　今天班隊(duì)課，金老師笑容滿面地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫畫(huà)鼻子。”話音剛落，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)。“大家別激動(dòng)，我們先了解規(guī)則。等一下每一組輪流參加游戲，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，從教室后邊走到黑板前，給黑板上的人臉添上鼻子。”

　　老師在黑板上畫(huà)了四張人臉，同學(xué)們都興致勃勃地討論著，比劃著怎么才能畫(huà)準(zhǔn)。游戲開(kāi)始了，我們組第一個(gè)出發(fā)的是鄭同學(xué)，他蒙上眼睛后，一會(huì)向左一會(huì)向右，雙手摸索著向講臺(tái)走去，他在講臺(tái)上摸到一支粉筆后搖搖晃晃地摸到了黑板。在同學(xué)們的提示下，他隨手畫(huà)了一個(gè)鼻子，引得同學(xué)們都哈哈大笑。他解開(kāi)紅領(lǐng)巾后才發(fā)現(xiàn)把鼻子畫(huà)在耳朵上了，他自己也被逗笑了。

　　終于輪到我了，同學(xué)幫我綁上紅領(lǐng)巾的那一刻，我眼前一片漆黑，心里一陣慌亂，心跳也加速了：這看都看不見(jiàn)，要怎么畫(huà)呀？我跌跌撞撞地摸索著往前走，還碰翻了別人桌上的文具盒。終于，我碰到了粉筆，像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。我不知所措得在黑板前摸來(lái)摸去，無(wú)從下筆。耳旁不時(shí)地傳來(lái)同學(xué)的提示聲，有的說(shuō)：“左邊，左邊。”有的又說(shuō)：“不對(duì)，向左再往下一點(diǎn)點(diǎn)。”還有干擾我的：“錯(cuò)了，往上往上。”我腦子都混亂了不知道該聽(tīng)誰(shuí)的.。這時(shí)，我突然摸到了黑板上的粉筆跡，我手指順著痕跡摸出了嘴巴的形狀后，手在往上移了移畫(huà)了一個(gè)鼻子。同學(xué)們鼓起掌來(lái)：“哇，畫(huà)對(duì)了！”我拉下紅領(lǐng)巾后一看，鼻子正好在嘴的上方，雖然不是正中間，但是還是獲得了大家的掌聲。

　　這個(gè)游戲真得太有趣了，我們都感受到了無(wú)比快樂(lè)，學(xué)習(xí)壓力也減輕也了不少。

畫(huà)鼻子作文12

　　“哈哈”奇怪是誰(shuí)在笑，我順著聲音走過(guò)去一看，原來(lái)今天我們班要上畫(huà)鼻子課呢。

　　只見(jiàn)老師走上講臺(tái)，隨手拿起一支粉筆，在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小人，臺(tái)下同學(xué)門(mén)立刻爭(zhēng)先恐后的舉著手，想要畫(huà)鼻子，老師請(qǐng)了一位同學(xué)，瞧！他站起來(lái)，自若地走上臺(tái)，一副信心十足的樣子，來(lái)到老師的`面前，老師馬上拿起一條紅領(lǐng)巾，對(duì)折了三次，把紅領(lǐng)巾蒙住那位同學(xué)的眼睛向后繞，綁了個(gè)結(jié)，然后拿著一支粉筆遞給那位同學(xué)，再讓他轉(zhuǎn)了三圈，老師伸出兩支手指問(wèn)他這是幾，那位同學(xué)搖搖頭，看來(lái)他真的看不見(jiàn)。他走到黑板跟前向右走了一步，四處摸索著，這時(shí)，臺(tái)下同學(xué)們大喊大叫起來(lái)“向右！向右！”“不對(duì)！應(yīng)該向左！”“他們都說(shuō)得不對(duì)！應(yīng)該向上，快點(diǎn)兒向上呀！”那位同學(xué)左右為難，手漸漸地顫抖著，最后他還是相信自己的，飛快地把鼻子畫(huà)上了，全班哄堂大笑，我捂著肚子前俯后仰，他聽(tīng)見(jiàn)笑聲后，連忙拿下紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了臉蛋外了。他漲紅了臉灰溜溜地跑下了臺(tái)。

　　老師笑著又請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)畫(huà)鼻子，他走到老師面前，老師又用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上。轉(zhuǎn)了三圈后，他大步流星地走到黑板面前，在同學(xué)們的囔囔聲中，比比劃劃了一陣后，果斷地把鼻子畫(huà)了下去，頓時(shí)全班響起了熱烈的掌聲，我也豎起大母指，連聲稱(chēng)贊，他看了看大家，仰起頭，大搖大擺地走下了臺(tái)。最后老師又請(qǐng)了幾位同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)有的把鼻子畫(huà)到了眉毛上，有的畫(huà)到了小嘴巴上，還有的甚至把鼻子畫(huà)到了頭上，真是讓人哭笑不得。

　　畫(huà)鼻子課在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了，這件事始終令我難忘。

畫(huà)鼻子作文13

　　“哈哈哈——！”咦，是什么事情，讓歡樂(lè)的笑聲如此響亮？啊，原來(lái)是我們班舉行了一場(chǎng)有趣的畫(huà)鼻子游戲！

　　語(yǔ)文課上，倪老師在黑板上畫(huà)了兩個(gè)沒(méi)有鼻子的男孩頭像，而后轉(zhuǎn)過(guò)身，親切地說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲……。”話音未落，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，大家紛紛舉手，都想上臺(tái)試試。那小手舉得老高，幾乎都可以觸碰到天花板上了呢，嘴巴里還不停喊：“我……我……！”最終老師請(qǐng)了我和任思蓉進(jìn)行第一次游戲。

　　游戲開(kāi)始了，我和任思蓉昂首闊步，大搖大擺地走向講臺(tái)，我暗暗想：哼，這個(gè)游戲有什么難的，看我的！我信心十足！到了講臺(tái)上，我偷偷瞄了一下黑板，在心里估算了畫(huà)鼻子的地方。果不其然，倪老師馬上用紅領(lǐng)巾，蒙住了我的雙眼。頓時(shí)我成了一個(gè)“瞎子”，眼前黑乎乎一片，什么都看不見(jiàn)！我正要拿起粉筆朝我估算的地方走去。倪老師又給了我們一個(gè)措手不及！我被連轉(zhuǎn)了三圈。這下更是連東南西北都分不清了！我定了定神，手里抓著粉筆，向前摸索黑板，哎呀！黑板呢？我慢慢地一步一步地往前。終于才找到那“調(diào)皮”的`黑板了，我拿著粉筆卻不知道從哪兒下手，一會(huì)兒往右邊，一會(huì)兒往左邊。我在黑板前走來(lái)走去，摸索來(lái)摸索去，此刻的大家在下面大笑不已。我更不知所措了，猶豫了一會(huì)，又摸索了一下，還是往右邊過(guò)去一點(diǎn)吧！我提筆一畫(huà)。同學(xué)們笑得更歡了！我解下紅領(lǐng)巾一看，差點(diǎn)被我自己的“杰作”，笑暈過(guò)去。畫(huà)得鼻子早已飛到九霄云外去了！再看看任思蓉的“杰作”，她畫(huà)得鼻子怎么長(zhǎng)到嘴旁了呢？大伙兒都已經(jīng)笑得不行了！只見(jiàn)他們有的一邊笑，一邊對(duì)我們的杰作指指點(diǎn)點(diǎn)，有的捂著肚子笑，還有的跺著腳笑。我在笑聲走下了講臺(tái)。

　　接下來(lái)，老師又請(qǐng)了幾位同學(xué)去畫(huà)鼻子，只有吳天睿成功了，其他同學(xué)以失敗而告終。

　　這堂課教室里一片歡騰，大家都沉浸在游戲的歡樂(lè)海洋里。

畫(huà)鼻子作文14

　　我經(jīng)歷過(guò)很多很多開(kāi)心的事情，但畫(huà)鼻子是令我最開(kāi)心的。

　　寒假里的一天早上，我在萬(wàn)碟教育里上作文課，題目是畫(huà)鼻子，游戲即將開(kāi)始，老師定了游戲規(guī)則。

　　我在游戲前心情不能平靜下來(lái)，又激動(dòng)又好奇，等待著游戲的開(kāi)始。首先老師在黑板上畫(huà)了兩頭牛，接著老師問(wèn)：“你們有誰(shuí)知道小牛少畫(huà)了什么嗎？”我們都異口同聲地說(shuō)：“少畫(huà)了鼻子”老師說(shuō)：“對(duì)了，你們真棒”下面就是要你們來(lái)把鼻子添加上去。我想這太簡(jiǎn)單了！這時(shí)，老師讓我們分成兩組，一個(gè)小牛組；一個(gè)大牛組；老師讓我們用腳先測(cè)量一下到黑板的距離，看要走幾步才能走到黑板，準(zhǔn)確的`在小牛嘴上添上鼻子。然后游戲開(kāi)始了，小牛組和大牛組并排兩列，每列從排在最前頭的同學(xué)開(kāi)始，“要求都戴上眼罩，再在原位轉(zhuǎn)三圈，畫(huà)得正確的加10分，畫(huà)錯(cuò)了不加分，畫(huà)得比較好的加5分”。輪到我時(shí)，我緊張地不得了，但是我的腦海里總想著要為我們大牛組增光——一定要加分，不斷地對(duì)自己說(shuō)：“我一定行”。當(dāng)我轉(zhuǎn)完三圈后，不知該往哪走，走呀走呀，在老師提示下終于走到了黑板面前，我的手不由自主地抖了一下，畫(huà)上鼻子，然后聽(tīng)到同學(xué)們狂笑不止，我想肯定是自己畫(huà)錯(cuò)了，當(dāng)我摘下眼罩一看，臉一陣一陣紅，原來(lái)自己把鼻子畫(huà)在下巴下了。很慚愧，我沒(méi)有給大牛組加上分。接著，輪到后面畫(huà)的同學(xué)也讓我們笑聲不斷。比賽結(jié)束，結(jié)果我們大牛組以?xún)煞值牟罹噍斀o了小牛組。雖然輸了，但是我很開(kāi)心，老師說(shuō)的，“友誼第一，比賽第二嗎”？

　　如果下次還有這樣的游戲，我還想玩，因?yàn)樗鼤?huì)讓我開(kāi)心回味好幾天。

畫(huà)鼻子作文15

　　今天上課鈴打響之后，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，只見(jiàn)他手里拿著本子，本子上還畫(huà)著個(gè)小人。我一看，咦？本子上的小人怎么沒(méi)有鼻子？ “上課前，讓我們玩?zhèn)€小游戲，誰(shuí)來(lái)給這個(gè)小人加個(gè)鼻子？”

　　老師話音剛落，班上就炸開(kāi)了鍋，“我來(lái)！我來(lái)！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地想要第一個(gè)來(lái)。“張祺文，你離本子最近，就你第一個(gè)吧！”就這樣，我第一個(gè)走上講臺(tái)，看準(zhǔn)位置之后，緊緊地閉上了眼睛。陳圣杰為了不讓我作弊，還用手把我的眼睛給罩了起來(lái)，黑乎乎的一片完全看不見(jiàn)。憑借我的第六感，我摸準(zhǔn)本子，迅速下手畫(huà)了一個(gè)自認(rèn)為很挺直的鼻子。誰(shuí)知，我剛畫(huà)完，就聽(tīng)見(jiàn)一片笑聲。我趕緊睜開(kāi)眼睛，就看見(jiàn)湯晨笑得前仰后合，夸張得幾乎要摔倒。而陳圣杰則用兩只手緊緊地抱著肚子，那樣子活脫脫的像是一個(gè)彌勒佛。我連忙回頭瞧瞧我的畫(huà)，原來(lái)我把鼻子畫(huà)在了小人的胸部上。那樣子確實(shí)搞笑極了！

　　下一個(gè)輪到陳圣杰上黑板畫(huà)了，他閉上眼睛。我也如法炮制，將手罩住了他的小眼睛。陳圣杰下手很快，才一秒就結(jié)束了戰(zhàn)斗。但他剛畫(huà)完，我們就哄堂大笑起來(lái)。“怎么啦？怎么啦？”陳圣杰一聽(tīng)到笑聲，他那“迷人”的小眼睛就疑惑地望著我們。“你……自己看……就……明白了。”我笑得連一句話都說(shuō)不出來(lái)了。陳圣杰一回頭，也大笑起來(lái)，原來(lái)他把鼻子畫(huà)到小人身體外面啦！

　　大家笑完之后就是湯晨上場(chǎng)了。為了公平起見(jiàn)，我仍然用手罩住他的眼睛。可能是前面我們兩個(gè)都畫(huà)得太離譜了，所以這次老師好心地將湯晨那肉嘟嘟的`小手抓住，一邊在畫(huà)上蹭，一邊仔細(xì)地給湯晨介紹這是小人的什么部位。湯晨似乎明白了些什么，只見(jiàn)他用兩只手慢慢地從本子的邊緣開(kāi)始摸索，當(dāng)兩只手在中間靠攏之后，便對(duì)準(zhǔn)最中間的位置，快速地畫(huà)了一個(gè)鼻子。他畫(huà)好之后，我們沒(méi)再大笑，因?yàn)楸M管湯晨畫(huà)的鼻子還是偏離了一點(diǎn)，但已經(jīng)是離正常鼻子最近的了。

　　雖然這個(gè)游戲結(jié)束了，但大家的笑聲仍然停留在我的腦海中，希望以后課堂上能有更多這樣有趣的游戲。

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