在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我做到了作文，希望對大家有所幫助。

我做到了作文1

　　寒假到了，我的兩個弟弟從上海和長沙“飛”了過來。因為兩個弟弟住在不同的地方，為了照顧他們我整天跑來跑去，忙得不可開交。不過我卻找到了做哥哥的`感覺，十分開心。

　　我的堂弟今年三歲，小個子滿是天真，他有個愛好----玩米。當他想玩米時，就會到我面前叫聲“哥哥！”。我不得不搬米缸給他，否則就會換來大哭大鬧。大人們有事時，我還得眼睛一眨不眨地盯著他玩米。上次我一不注意，不一會兒，“大家快來看，到處都是米哦，嘻嘻！”

　　他得意地笑著，滿臉天真，搞得我又好氣又好笑。

　　我的表弟今年六歲。他爸爸（我的舅舅）送我一個IPAD，我很開心，并決定和他一起玩。我們玩得很開心，每次玩完都把IPAD藏在鮮為人知的地方。每次睡覺前，我會眺好題目并讓他猜謎語。猜對了便可以吃草莓一顆，表弟猜對了向我要草莓，我只好向外公要。

　　我找到了做哥哥的感覺----快樂但很麻煩！

我做到了作文2

　　星期四老師在晚自習的課上，給我們做了一次實驗。

　　首先準備材料小蘇打、白醋、蠟燭、火柴、玻璃杯、一把湯勺。

　　開始做實驗了，首先將蠟燭放在平坦的桌面上，點燃火柴，引燃蠟燭，然后放在一邊，保持適當的.距離。 然后取出玻璃杯，用湯勺舀一勺小蘇打，倒進玻璃杯，再舀三勺白醋倒進玻璃杯里，記住倒入玻璃杯里的小蘇打和白醋的比要是1：3。 倒好之后，接著玻璃杯里產生了氣體。這種氣體是什么呢？我在這里先賣個關子，讓大家猜一猜。我們拿著玻璃杯，輕輕的倒向燃燒的蠟燭，蠟燭突然間熄滅了，恐怕大家只要一聽把蠟燭被這種氣體熄滅了，就知道這種氣體是什么了，沒錯，正是二氧化碳，在倒的過程中，記住不要倒得太快，蠟燭上的火苗熄滅后，玻璃杯中留下了一種液體，這是什么呢？是小蘇打？是白醋？不，不不，都不是，玻璃杯中留下了這種液體叫做醋酸鈉，這種現象又叫做化學變化，怎么樣？是不是很神奇，于是老師又給我們普及了一下，說其實我們買的汽水，一打開瓶蓋，發現瓶子里飄上來的氣泡就是二氧化碳。

　　通過這次實驗，我們知道了怎樣制作二氧化碳，同時我也知道了只有有頑強探索的精神，才會成功。

我做到了作文3

　　那一次，我做到了！

　　記得在一個夏天，媽媽給我買了一雙溜冰鞋，我十分高興，拉著媽媽教我溜冰。

　　我們來到了小區樓下，媽媽扶著我慢慢地滑著；過了好久，我的心煩躁了起來，掙脫開媽媽，自己滑了起來。我滑的速度越來越快，越來越快。這才發現――我已經沒有辦法控制住自己了！“啊！”眨眼間，我摔倒在地上。媽媽搖了搖頭，走過來，拉起我，輕聲說：“孩子啊，不要沒有耐心啊！要不及早的`去學習溜冰，我相信你可以的！”我的心靈仿佛聽到了一個命令，漸漸地安靜了下來，但是我還是對媽媽的話半信半疑：“我真的能行嗎？”媽媽笑了笑說：“我的女兒不會那么脆弱吧？遇到那么點兒挫折就要低下頭了？”我在媽媽的華夏，鼓起了信心，說：“我才不會向挫折和困難低下頭呢！我一定可以走出困境，學會溜冰的！”媽媽看著我笑了笑，我也對她笑了笑，說：“媽媽，我們繼續吧！”媽媽扶著我滑了一圈又一圈。

　　日復一日，啊！我做到了！我終于做到了！我學會了溜冰！我在媽媽的鼓勵下走出了困境！

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