在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的不變的是那份癡迷作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

不變的是那份癡迷作文1

　　信念是鳥，它在天亮仍黑暗之際感受到了光明，唱出了歌。

　　我堅持最久的事，除了學習之外，就是畫畫，是什么讓我堅持這么久？是熱愛、是迷戀、是癡迷。

　　我生來就喜歡畫畫，這約摸要追溯到十幾年前，年幼的我因父母幾句夸獎就越加喜歡畫畫。

　　秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。

　　冰涼的天空中云層層疊疊，尚有幾點星子依稀可見，秋日被云掩住了臉龐，幾絲秋雨如銀針般落下，緊接著便是一場傾盆大雨，霎時間天地昏暗，水汽氤氳。

　　我手持畫筆聚精會神地注視著畫紙，哪管此刻窗外的滂沱大雨。手肘揮動，下筆如有神，利落的起行，定大關系，筆尖擦動畫紙的聲音為雨聲伴奏。點動成線，線動成面，從容不迫的找明暗交界線，耐心地一遍遍鋪調子，加深暗部動作一氣呵成，連最后的細化都小心翼翼的去刻畫，去勾勒，傾盡我所有的熱愛與癡迷……這種萬物皆空的狀態任何人都打擾不了，我去完成我熱愛的事。

　　最后收了尾，我才察覺到窗外的雨不知何時潲到了肩膀上，持筆的手早已凍僵到無法屈伸，我緩緩站起，尾椎和膝蓋傳來的酸痛刺激著我的打包神經。

　　時過境遷，白駒過隙，許多事情都發生了莫大的變化，唯一不變的是這滲進我血肉，銘刻在我靈魂之上的信念。

　　家里大大小小的證書獎章落滿了灰塵，唯一嶄新的.，是我這一腔熱血。

　　漸漸的，雨停了，一束光透過薄霧灑在地面上，水洼中映出五彩斑斕的顏色，恰似我此刻的心情，完成一副作品的喜悅，真美！

　　鳥兒在黎明前的黑夜唱出了歌，于是打破了黑暗，那是信念，那是不變的癡戀。

不變的是那份癡迷作文2

　　結識于她，是在那簇簇群花之中。公園中，花朵們爭相開放著，互不相讓，都想映入人們的眼簾。開滿了一路。唯獨她，不爭不搶，靜靜地立著，靜靜地開放著，靜靜地等待著。在那姹紫嫣紅中，我看到了凈白的她，她那獨特的氣息，讓我忍不住向前。在那嫩黃的花蕊旁綻放著如小瓷勺般的花瓣，她在向我微笑。在她的身旁，還點綴著如蒲扇般的荷葉，恰逢雨后初停，那荷葉上還殘留著些許小水珠，停留在荷葉上，如玉盤上托著幾顆白珍珠。她與景相融合，癡癡地望著她，她也望著我。忘了時間……

　　記憶中的那片荷花，是如此的美麗。

　　再次與她相遇，是在文學中，楊萬里曾說到：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這不正與我看到的那片蓮一樣嗎？品味著，感受著作者當時的`心情，眼前又仿佛浮現出那片美好的景象，望著那首詩，那幅插圖，心飛湖上。

　　真正癡迷于蓮，是在《愛蓮說》中。“中通外直，不蔓不枝。”這正是蓮所具有的形象——永遠直挺，不會像他人一樣，盲目追求，而她，永不屈污。她不染污泥的表面，正如那些不與世俗合污的君子一樣，正直，清廉。我想，就和我看到的那片蓮花一樣，不和其他花相互比美，而是靜靜地開放著，用自己的努力，來證明自己的實力。也就是這種默默無聞的精神，吸引著我，讓我癡迷于她，鐘情于她。

　　周敦頤，這個“獨愛蓮者”。那份清正的品質，不和世俗相比，卻又心系天下的志趣，就如蓮花一般。蓮花的美吸引著我，也讓我對蓮花心生敬意，學習蓮花的正直，做像蓮花一樣的人。

　　即使歲月褪色，不變的仍是對蓮花的癡迷。

不變的是那份癡迷作文3

　　我喜歡跑步，尤其是那種有風作伴的跑，無論是順風還是迎風，無論短跑長跑，那份熱愛和癡迷從未改變。

　　小學校運會，100米跑道在眼中似乎望不到邊。但終點線一拉起來，就有了目標，有了一往無前的信心。一聲令下，我開始沖刺，雙腿邁開的幅度逐漸張大，感受著每次腳掌點地后腳跟往前拱帶來的力量感，手掌立成刀形，手臂彎曲90度，隨著雙腿的動作而擺動。這時，起風了。腦后一股風與身旁因奔跑而帶起的風形成反差，我隱約感覺雙腿離地時那滯空感的延長，像是在幫助我向終點前進。心頭一股熱血向上涌，我全力加速，打破了校記錄，并一年一年地刷新自己的成績。

　　初中的1000米長跑，對剛入學的我來說，是新征途，新挑戰。前三圈我緊跟隊伍，不讓自己掉隊。第四圈時，體力的消耗讓我忍不住放慢腳步。此時，迎面吹來一陣風，如水般輕柔，涼爽。心弦突然被撥動，熟悉的熱血從腳底沸騰至全身。我邁開腳步，雙手握拳，往腰部靠攏，漸漸有了大口呼吸的力量，開始最后的勻加速。火熱的`太陽點燃了紅色塑膠跑道，耳邊飛馳的風點燃了我必勝的信心。那天，我剛好滿分，心中充斥著成就感與長跑后的酣暢淋漓。

　　在風中奔跑，享受著一往無前的力量，享受著絕地逢生的酣暢。我相信，跑起來，才能在時間的長河中乘風破浪。

不變的是那份癡迷作文4

　　變的是滄海桑田，不變的是那份癡迷……——題記

　　從小我就對詩有一種莫名的好感，不知曾幾何時，喜愛竟變成了癡迷。

　　小時候，我在鄉下奶奶家住過一段時間，每天我們聽著雞鳴和人們的談笑聲，看見云霧從遠處連綿的山谷中升騰，空氣中飄著鄉村特有的青草味，生活安逸美好。

　　晚上奶奶就摟著我坐在床前教我念詩。其實她識字不多，但她還是用她粗糙的手指指著詩笨拙地教我念，有時我正巧讀到個她不會的字，她頓時笑彎了眼，還不住的夸我說：“娃，真厲害哩！”但是好景不長，有一天父母回來后說要把我帶回城里，離開時我看見奶奶站在院中，眼里除了慈愛，還有我看不懂的亮亮水光像一條流動的河流，我想起她教我的“舉頭望明月，低頭思故鄉”恍然間我像是懂了什么……

　　再次見面是在幾個月后的'葬禮上，我知道她是得了肺病走的。

　　一直以為我會忘記了，但直到上了初中，當老師說有沒有因為想念某一人而迷戀上她留下的某種東西時，像是觸動了心中某根隱匿的弦，我仿佛又回到了兒時……

　　在吟誦杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的豪情與壯志時，我想念她在吟誦李白的“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”時的自信與豁達，想念她在吟誦劉長卿的“寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯”的惆悵與無奈，我忘不了她吟詩時的神采飛揚；忘不了她朗讀一首詩時輕輕皺起的眉頭，也忘不了她讀詩時陶醉而微微漾起的紅暈；忘不了她懷里的余溫，更忘不了她為我織就專屬于我的童年。

　　繁華落盡，只留下了子規哀涕，光陰荏苒，只留下歲月如歌；而您走后，我只留下這份對詩永遠不變的癡迷…………

不變的是那份癡迷作文5

　　予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。——題記

　　在一片清波漣漪的湖面上，幾片荷葉，幾株荷花。仿佛帶來無限的清涼。楊萬里曾寫過“小荷才露尖尖角”的早荷。也有人寫過“荷頸已無擎雨蓋”的殘荷癡迷。每一句，每一種荷，都讓我為之陶醉。

　　清晨，當第一縷陽光灑在大地上時，我們來到君山荷花，(向上向善作文)遠遠望去，湖面上的荷花荷葉好似一幅圖畫，是那樣的美麗。碧綠的荷葉上有著晶瑩的露珠，在陽光的照射下，折射出七彩的光芒，令人眩目。荷花在水中，像是一位出水芙蓉的仙子，輕輕地舞動著它那婀娜的身姿。

　　我們坐上了小船，慢慢的在湖中劃行。一朵朵荷花，在我的身邊癡迷。仿佛少女的羞澀微笑，顯得恬靜美麗。悠悠的荷花香，如同少女特有的清香。幾只紅蜻蜓蝴蝶，在湖面上翩翩起舞。荷花也隨著微風輕輕的搖擺，亦如它們特有的優雅舞姿。一顆顆小小的'蓮子，像一個個小小的娃娃，可愛又讓人憐愛。碧綠的荷葉，在我的眼里不是荷花的陪襯，而是獨特的一道風景線。

　　“中通外直，不蔓不枝”。荷花的頸有著獨有的驕傲。永遠的直挺，不會像世人一樣，荷花總是那樣永不屈服。不染污泥的表面，如同不與世俗合污的君子，是那樣的的高傲。

　　周敦頤，這個“予獨愛蓮者”。那份清潔自傲，卻又心系天下的志趣，不正與荷花的品質一樣嗎?

　　荷花的那份清香，那份高傲，多么的令人向往。來世，我亦愿我是一朵荷花，將我的芬芳清香，將我的清潔自傲，將我的出淤泥而不染獻給這個世界。不受世俗的束縛，不受世俗的污染。一路清香，讓同樣愛荷的人共同芬芳，與君同醉。

不變的是那份癡迷作文6

　　一人，一花，一世界。

　　鄰居愛花，勝過愛世界。已是古稀之年的她，用姹紫嫣紅的花兒寄托著她的情。大概，被幸福包裹得厚重，心才會如此甜蜜吧。

　　春日迎春，夏日荷，秋日艷菊，冬日梅。在她的雅居里，花，無處不在。冬日，含羞的三角梅點染著每個角落，給蕭瑟的冬漂了一層溫情的味道。

　　雖是對門，但鄰里間聯系不多，平日里見著了，也只是笑著打個招呼，這一來二去，便聽聞了她愛花的事兒。夏日里，坐在陽臺上閑讀，便能透著玻璃賞她養在大水缸里的蓮花，那高潔的姿態與無邊的魅力，讓人看的如癡如醉。

　　他的兒子，常回來看她，帶著與我年齡相仿的孫子。每每到這時候，幸福便爬了她一臉，笑容也便退不掉了。她難得的認真燒菜，香味溢了一樓道。沒過幾天，她便來敲門，我吃了一驚，不知該如何待這位稀客，“奶奶，有什么事嗎？”竟也忘了請她進門坐下，她也不惱，只是拿出一瓶山楂醬來，道是自己做的`。我忙道謝，才想起將她請進屋來，她四周轉轉，看到我家那些半死不活的花兒歪倒、堆積在陽臺上，她心疼道：“這么好的花兒，怎么這么個養法？”，語氣中透著些惋惜，我解釋說：“父母忙，大概沒時間照料，要不奶奶您搬了去，這花兒跟了您也好”，她沒推辭什么，便搬了去，臨走時說：“養好了我再給你們送回來”。

　　我沒想到，沒半個月，那些積滿灰塵的枯葉竟已綠的蔥蘢，她笑著把花兒搬回來，說：“要好好善待它們啊！”她看花的眼神，像是在看自己的孩子。

　　聽聞，她年輕時即愛花，一晃五六十年，她對花的愛未減分毫。花概是她無聲的朋友吧，她們互相陪伴這么多年，比知己還要了解彼此的脾性了吧！

　　我終于明白了，她不是愛花勝過愛世界，原來，花就是她的世界。

不變的是那份癡迷作文7

　　書籍是人類進步的階梯。書籍是記錄祖先思想的最好工具。你可以在書海中徜徉，體驗偉人的情懷，就像和他們面對面交流一樣。讀書也是一種享受。當你累的時候，一本書可以帶給你無盡的快樂。

　　我很小的時候就開始接觸書籍，上幼兒園之前我媽教我讀詩。我忍不住讀了那些充滿魅力的詩句。這是我第一次接觸書籍。后來開始自學。我媽媽給我買了很多兒童讀物，上面有很多故事。我讀了那些生動有趣的書，學到了越來越多做人的道理，為我的成長提供了很多幫助。這讓我對書如癡如醉，讓我沉浸在書的海洋中，于是一有時間就開始看書。

　　長大后接觸了各種各樣的書，最重要的.是課本，是有用的書。他們給了我更多的知識，提高了我的文化水平。小學時，我最喜歡冒險小說，因為我癡迷于那些血腥的情節和主人公的勇氣和智慧。雖然有時候會覺得害怕，但這些書告訴我遇到困難永不放棄的精神，從此我對書越來越癡迷。

　　后來受星球大戰電影的影響，喜歡上了科幻小說，也喜歡上了一些自己從未接觸過的新名詞，于是渴望閱讀，想在知識上提升自己。科幻小說告訴我人類未來發展的方向，為我塑造了一個未來的世界。科幻書籍在我的理想中起到了舉足輕重的作用，讓我充分了解了未來的技術和當前技術的不足，讓我對書籍更加癡迷。

　　書將是我一生中最寶貴的財富，我對書的癡迷永遠不會改變。

不變的是那份癡迷作文8

　　癡迷，是我對一種事物的執著追求，他讓我在這個世界上感到了快樂，當然，這其中也參雜著痛苦和挫折的情感。我現在已經八年級了，時間過得飛快，一轉眼五年過去了，我的腦海中清楚地呈現出一幅訓練的畫面。我從小學三年級開始，就選擇了跳繩這個愛好，在后來的幾年里，跳繩也是我們學校的一大特色。跳繩技術好，免不了一些努力上進的小魚小蝦來向你發起挑戰，這時你需要完勝他們，讓他們知道你們之間差距還很大，得繼續努力勤奮的練習。

　　但是在這光鮮的外表下，我付出了許多淚水和汗水。一開始我剛加入跳繩社團，我一分鐘測試都沒有現在的三十秒測試跳得多，而且在這么差勁的成績下，還藏著我那被跳繩打得無數道紅痕，每一下都打在我的心中，這訓練太辛苦了，我撐不住了，想要放棄，但是很快這個念頭就消失得無影無蹤了。我既然選擇跳繩，那我就必須堅持到底，要不然我都會看不起自己了。

　　再后來我一次次的失敗，一次次的碰壁。終于換來了我在“戰場”上的勝利。我變得永不言棄，繼續努力，不忘初心，既然選擇了跳繩，那就要把它做好。之后在一次次的跳繩比賽中，我取得了優異的成績，這證明了我的`努力沒有白費，一切都值得，淚水值得，汗水值得，堅持值得。

　　現在我的這份癡迷依舊還在，它在，我也在......

　　謝謝你讓我對這個世界有了很好的看法，讓我對這個世界點燃了希望，這個世界不只有失敗，挫折，更多的是希望，多彩。

　　八12班魏勝男

不變的是那份癡迷作文9

　　過去我從不相信，努力便會成功，運氣是我唯一的倚仗，我從不努力，正因這樣，我甚至不可以保護住你—我的夷光。

　　你可曾記得你我初識的那天？

　　浣紗江上，我乘一葉扁舟，很多的浣紗女中，我一眼便發現了你——那個最好看的，聲音最動聽的女子。我鼓起勇氣道：“3日之后，此地相見，可乎？”

　　3日后，我早早到了江邊，卻發現一襲白衣的你早已在那里等候著我。你我泛舟江上，談天論地。我日漸發現，你不但溫順體貼，而且學識淵博，又有一腔愛國熱情，這熱情點燃了我的斗志。從此，一顆種子，埋進了我的心田——

　　戰敗的消息接連傳來。當生靈涂炭之時，我作為人質入吳為奴，你因相貌絕代佳人而捐軀吳王，為越國的東山再起立下汗馬功勞。但從此，你不再是夷光，世間也再無夷光。你，便是西施。

　　我站在城樓上，看著龍蛇般的車隊慢慢行走在通往吳國的.路上，我告訴自己：要努力，要努力，攻破吳國，大家終將一塊歸來——

　　多少個日日夜夜，我不眠不休，我一次又一次地改變著方案，我一次又一次地昏睡在桌前，我一次又一次地想著天下蒼生……

　　一座城池，兩座城池……我首次感覺努力便會有收獲。每攻破一座城池，我便離你，離大家的國土更近了一步。

　　吳國滅，我依然站在城樓上，看著接你回來的車隊，這一次不是出去，而是回家。十年的努力，我終于換回了你，我終于有了保護你的能力。你走下車轎，向我款款走來。十年的歲月，你并沒蒼老，依舊風姿綽約，甚至多了一份高雅。

　　你雖為一介女流，卻心系天下蒼生，是你，使我不再墮落，知道了努力，有你的支撐，我才會平息戰亂，拯救天下蒼生。

　　你悄悄地改變了我，男兒當自強，衛國保邊疆，這份對家國的癡迷永遠不變。

不變的是那份癡迷作文10

　　梅定妒，菊應羞，我道海棠依舊。——題記

　　小時，總認為母親總是超越塵世間風情萬種的美麗。尤為那雙眸子，清麗無儔。

　　遙憶幼時，一個人躺在床上。黑魆魆的空間連同恐懼心底無限的蔓延。詭譎的月光透過窗簾的縫隙撒在床尾，濺成了碎片，偶的一陣風，舞姿婆娑的樹影便投射到雙目中。我緊閉雙眼，怕睜開半刻，魑魅魍魎就撲了過來。盼望著，盼望著，“咔噠”一聲門開了，是母親回來了，心中雀躍。屏息凝神，舒緩的腳步，怕踏碎了幾個輕薄的夢。又是“咔噠”，無盡的黑暗應聲涌進，悄瞇開假閉的雙眼，房間那頭的眸子似一泓清水。癡癡地望著，我驚諳到，凌晨十二點海棠未眠。

　　慢慢地，不知何事沖淡了內心那雙眸子，連是何樣竟也記不起。一心只想著獨自踏過生活的絢爛，卻也忘記了返璞歸真處，還有一束海棠裊裊而立。

　　還是清晨，卻猛地從睡榻上驚醒，窗外氤氳還籠罩這那輪沒落下的月牙，輝光漸淡，殘花綴了滿枝，鳥兒棲在樹頭，我發現，早晨四點的海棠未眠。又倒頭呼呼睡去。

　　再醒來，熾熱的光已透過窗簾渲出黃色的光暈，起身看看散亂的被褥，覺得黑也沒什么可怕的，的確沒什么可怕的。乘著母親的呼喊，下床，尋覓著聲音的`源頭。看見餐桌上還冒著熱氣的煎蛋，潔白無瑕的牛奶，一旁，母親也拽著睡意坐在椅子上。開動起來，卻不自主的抬起頭來，用余光一瞥那曾癡癡念著現在也依然的眸子，被笑意遮掩。無意察覺，七點的海棠依舊未眠。

　　默默的佇立，癡癡凝望著的雙眸，海棠依舊，哪怕被銀絲淹沒，被皺紋覆蓋，哪怕鉛華不在，它依然綻放在心河的對岸，應傍癡迷而開。

不變的是那份癡迷作文11

　　鄉下的天空總是布滿了星星，像是一顆顆亮閃閃的鉆石鑲在了天上。外婆手中的扇兒搖搖，溫柔的把嗡嗡作響的小飛蟲趕走，好不打攪我的甜蜜的美夢。

　　兒時的我是在鄉下長大的，那時的我癡迷于鄉下的一草一木，一山一水。它們在春天醒來，在冬季睡去。它們是我兒時最親密的玩伴。但長大后的我住在了城市，但在高樓林立間，我尋找著夏日的蟬鳴，林間的流水與夜晚的星辰。把對鄉間生活的癡迷永遠的刻在了心底。

　　春天是槐花開放的季節，學校的操場邊有兩排高高大大的槐樹。還沒進校門，遠遠地就聞見一股淡淡的苦味的清香。這股若有似無的清香總會勾起我心底最深處的迷戀。我常常一個人坐在槐樹下看書，微風吹過，漫天的槐花紛紛揚揚的`從樹上落下來，落在衣襟上，落進書頁里，落在泥土里。我的思緒也在這“槐花雨”里紛飛，外婆最擅長做槐花糕，白白糯糯的槐花糕，咬一口清香四溢。校門口現在也賣，槐花糕的味道沒變，但給我做槐花糕的人卻不是從前的那個了。

　　夏天的荷花，嬌滴滴的池塘里開著。我癡癡望著，心想蓮子什么時候成熟呀，蓮藕現在可以拔了嗎？什么時候能像童年那樣，自己劃船去池塘里采蓮蓬摘蓮藕呢？

　　秋天的瓜果都成熟了，不用自己去摘，商販們已經在街邊擺好了攤。新摘的瓜果，一口下去，滿嘴都是甜甜的汁水，味道比以前好多了，但快樂也就僅此而已了。

　　鄉間的山山水水已經成為了兒時遙遠的夢。我曾天真地以為日子

　　會一直一直悠哉悠哉的過下去，卻不知相聚是短暫的，離別才是永遠。

　　我已經不再是那個天真懵懂的孩童，外婆也慢慢被歲月壓彎了腰，鄉間的小河樹木也不再是記憶中的模樣。時間會改變許多事情，但心中的癡迷不會改變。

不變的是那份癡迷作文12

　　幾年前的那朵浪花猶如一滴水彩，滴進我心中的大海，泛起了五彩斑斕的漣漪。目前，那漣漪層層加深，只因我內心沒變的是那份癡迷……

　　六歲時，母親去外地出差，由于無人照顧我，只好跟母親踏上了去威海的路途。司機開得非常慢，沒走高速，大家一路跌跌撞撞了兩個小時才到了會場。母親臉色發黃，眼睛無神，嘴唇也因兩個小時沒喝水而干裂，唇紋也略加深厚。

　　大家走進會場，踏進門檻的那一刻，一陣悅耳的聲音侵襲過來。我環顧四周，不放過每一組人群。忽然……一個溫文儒雅的阿姨映在我的視線里，她身穿一襲淡藍色的長裙，長長的頭發披在肩上，畫著中國風的彩妝，靜靜地坐在一張方形但不方，顏色略深，紋路絲滑的石凳上。只見她纖細的手指在琴弦上靈活地跳動，與那不一樣顏色的琴弦交相輝映。那是一雙什么樣的手啊！如2月春風對碧水的溫順；如秋天月光對嫩柳的輝映；如夏季小草對荷花的'細語。我簡直看呆了，禁不住地拽著母親往人群里擠。

　　三天后，那印象仍在我腦海里回蕩。回家，母親給我報了古箏班，我迫不及待地期待著1、節課。

　　我滿懷期待地來到教室，乖巧地坐在椅子上等待著老師的到來，我好奇地看看四周，發現身后有一把豎在地上的琴，我俯下身子，細細的打量這把琴。共有21根弦，兩種顏色，每根琴弦都有不一樣的音調。不一會，老師進去，看見我的動作，啞然失笑。

　　我學古箏學了八年，直到目前。在小學的小學五年級時就已經考完了十級，老師也換了好幾屆。我喜歡的是古箏，從見到的那一刻。

　　我喜歡古箏，一直都愛，雖然中途想要放棄，但我還是堅持下來學完了十級，只不過由于當初的那朵浪花泛起的癡迷。

不變的是那份癡迷作文13

　　急湍之中，有哪粒沙不在飄蕩？清風之下，有幾片葉能獨善其身？時間流過，又有誰能一成不變。

　　生活總是處處生變的。這些好比調味料，使的生活又添喜怒哀樂，扯得情緒有了跌宕起伏。

　　有些變化總還是有源可循的，如今的倒霉便是從前的.壞習慣發了芽，突然紛紛冒出來齊刷刷的展現在眼前。身如有重負，事情積壓得不想動，此刻便也只是靠在窗邊發呆。

　　自從冬天來臨，便很少再望著窗外，那時的天空總是陰而暗，總有要下大雨的氣勢，卻又一聲不吭看了也只讓人覺得壓抑。溫暖又重臨，此刻正是晚霞最斑斕的時候，天邊只渲染了一抹陽光，不似正午刺眼的太陽，更像他金黃的衣擺，飄渺而美麗。走過一個冬天重新相遇，依然再次為他贊嘆。

　　但真正讓這夕陽無與倫比的是層疊的云。

　　游云把光藏了起來，卻又隨意的灑出點金黃。而他身后的陽光雖不曾露面，卻在云渲染出了另一番色彩。說紅又像粉，說是粉卻又不是，總也道不出個所以然來。這份飄渺反而像給天邊蒙了一層紗，令人更心之向往起來。

　　夕陽固然美麗，可失了游云，也不過是一片單調的金黃。有了云的遮掩，才使得光變化多端。再見當下眼前的難題不也正是云，像夕陽一般坦然迎接才能迸出另一番美來。讓人癡迷于其中的，也正是這番美。與其被變化煩惱，不如主動創造改變。

　　……

　　某月某日，步子又輕快起來。再望向天邊獨特的彩霞——也許是因也真正觸碰到過這份絢爛，更覺奪目。日月如梭，世間瞬息萬變，但我心中對夕陽西下那份美的熱愛不變，追隨它的腳步依然不變。

不變的是那份癡迷作文14

　　“哎，你怎么和你姐姐那么不一樣呢？”我聽見母親又在數落犯錯的妹妹了。不過，我也覺得神奇，打一個娘胎出的，我妹愛運動愛做那些出汗不用動腦的事，我卻很傳統的偏愛看小說短文那些能宅家的活。為此母親總是嘮叨，希望我們這“兩極”能多學學對方。

　　話說，是什么時候愛上文字的呢？

　　依稀記得，母親曾很驕傲地告訴別人，在認字上我沒讓母親操心。許是看動畫片時潛移默化地學了，許是幼兒園老師的功勞，又或許是小小的我對著不認識的字而不斷問人和翻字典的原因。后來捧起童話書能在家里的某個角落安靜待上一整天，能對著繪本一遍遍翻以至于看到封面便知其中情節。名為喜歡的情感，在書頁的翻動聲下悄悄積累于心中。

　　隨著時間的流逝，電子閱讀也移步于我的生活中。我像是鳥兒掙脫了枷鎖飛到新地方那般快樂——電子閱讀告訴我，創作出好文章的可以是鼎鼎有名的大文豪，也可以是籍籍無名但同樣熱愛文字的每一個人。我會因為一篇文章而泣不成聲，也曾和主人公一起開懷大笑。我像是他們的朋友，凝視或真或假的故事，目睹他們人生中遇到困難的樣子和應對方式。閱讀的過程中讓我思路延伸，我也開始創造屬于自己的腦洞和世界。在情感共鳴的那刻啊，文字將我與素未謀面的創作者們同呼吸。

　　上初中以來，迫于學習的'壓力，閱讀的時間大打折扣，但我仍努力堅持兩三天看一回書，也曾將某個隨筆和故事與好友分享。我很慶幸，在成堆的任務前，我依舊保持對文字這種熱愛和享受創作的過程。我可以用簡簡單單的詞句來敘述一件讓人痛心且殘酷的過往，也可以用華麗的詞藻來描繪勾勒自己的快樂歡欣。

　　因為我真的，對文字對閱讀的那份喜歡熱愛，是永恒不改、亙古不變的癡迷。

不變的是那份癡迷作文15

　　變的是滄海桑田，不變的是那份癡迷……——題記

　　從小我就對詩有一種莫名的好感，不知曾幾何時，喜歡竟變成了癡迷。

　　小時候，我在鄉下奶奶家住過一段時間，天天大家聽著雞鳴和大家的談笑聲，看見云霧從遠處連綿的山谷中升騰，空氣中飄著鄉村特有些青草味，生活安逸美好。

　　晚上奶奶就摟著我坐在床前教我念詩。其實她識字不多，但她還是用她粗糙的手指指著詩笨拙地教我念，有時我正巧讀到個她不會的字，她頓時笑彎了眼，還不住的'夸我說：“娃，真厲害哩！”但好景不長，有一天爸爸媽媽回來后說要把我帶回城里，離開時我看見奶奶站在院中，眼里除去慈愛，還有我看不明白的亮亮水光像一條流動的河流，我想起她教我的“舉頭望明月，低頭思故鄉”恍然間我像是懂了什么……

　　第三見面是在幾個月后的葬禮上，我知曉她是得了肺病走的。

　　一直以為我會忘記了，但直到上了初中，當老師說有沒由于想念某一人而迷戀上她留下的某種東西時，像是觸動了心中某根隱匿的弦，我仿佛又回到了兒時……

　　在吟誦杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的豪情與壯志時，我想念她在吟誦李白的“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”時的自信與豁達，想念她在吟誦劉長卿的“寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯”的惆悵與無奈，我忘不了她吟詩時的神采飛揚；忘不了她朗讀一首詩時輕輕皺起的眉頭，也忘不了她讀詩時陶醉而微微漾起的紅暈；忘不了她懷里的余溫，更忘不了她為我織就專用于我的童年。

　　繁華落盡，只留下了子規哀涕，光陰荏苒，只留下歲月如歌；而您走后，我只留下這份對詩永遠不變的癡迷…………

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