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在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的生活的酸甜苦辣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活的酸甜苦辣作文1
步入初三的我,已經快15歲了。初三,一聽就是個可怕的名詞,的確是這樣。因為,初三學習都在背水一戰,準有明年的中考挑戰。
但是,初三的學習生活緊張而有節奏,讓人呼吸急促,卻又充滿活力與精彩。人們常常說,“花季少年是最快樂的天使”,是呀!初三生活苦,但又像個調味瓶——酸甜苦辣樣樣有。
一、酸
酸的味道很美味。如:酸角。讓人聽了“口水直流三千尺。”但初三生活的酸,頗有另一番風味。那天早上,班主任一進教師,像一顆定時炸彈,隨時都會爆炸。大家預感到,一定是周六午自習太“活躍”了,引得班主任快“爆炸”了。他一聲河東獅吼,嚇得同學半死,大家個個被發站,足足一節課。45分鐘,我們如鐵人般站立不動。難熬的45分鐘終于是熬過去了。可有人出現了癥狀,有的站著不能動了;有的小腿直打哆嗦;有的……“哎,別提有多酸了。”有人感嘆。班主任送給我們這碗酸湯,可真夠酸的!
二、甜
甜的味道很美,如:糖果。讓人吃了美滋滋的',但初三的生活的甜,頗有另一番風味。那天下午,上化學課時,一個個死氣洋洋的,快五六點鐘的太陽,無一絲朝氣。化學老師知道下午第一節課不好上,個個像只瞌睡蟲。于是,化學老師靈機一動,說:“我告訴你們一個好消息,你們也許還不知道。”“什么好消息?快說呀!”“我們等不及了,”同學們七嘴八舌的說道。“你們化學第一次月測在年績上第一名。”化學老師面帶笑容的說。大家頓時樂開了花。老師說愿我們芝麻開花――節節高一樣,一次更比一次好。大家像掉進蜜罐一樣甜甜的。老師給的這碗蜜,快把我們甜得夠嗆了!
三、苦
苦的味道不怎么好,如:人見人怕的藥。初三生活的苦,是比藥更苦的。每天午自習,同學們“生意都很好”,一下數學作業做哪里哪里,一下物理作業做哪里哪里,一下……大家叫天天不應,叫地地不靈,只得埋頭苦做。當你還未完成時班長又叫“時間到了快睡覺,不睡覺就要掃樓道”。大家又得乖乖睡下了。咱班不愧是物理老師說的精英班,竟然有人搭“帳篷”(校服),躲在里面繼續寫,可好景不長,終于被發現了。下午自習又得在埋頭苦干。擔“良藥苦口利于病”,還是寫完了。哎!這碗作業湯真苦啊!
四、辣
辣的味道很板扎(很美),如:小米辣。但初三生活的辣,讓人痛苦怒堪。英語老師每天都要布置作業,做錯一個要罰50遍,大家一時的辛酸油然而升,但沒有辦法,學生嘛,只得按章辦事。英語老師請吃的這碗麻辣湯,可真夠辣的!
初三,就是這樣,精彩每一分鐘,一下讓你像無頭蒼蠅亂竄。但又豐富多彩,酸甜苦辣樣樣有。
生活的酸甜苦辣作文2
要說我們上學,可以用“酸甜苦辣”四種味道來形容了,魯迅筆下有“三味書屋”,今天,由我來向大家介紹我們學生的“四種體會”吧。
酸:我是一位很有正義感的學生,可這正義有時也會被扭曲。管閑事、打小報告這樣的頭銜兒就落在我的頭上。每每想起心中那酸酸的感覺油然而生。比如:我是三禮課代表,負責每天收取同學們的作業,可是有些同學就是不能按時完成,還理直氣壯的說:“我偏不交,你管的著嗎?有本事你還去告老師呀,我不怕。”這種情況時常發生在一些調皮同學的身上,如果我真的告訴老師,那勢必得罪了他;如果不告訴老師,我的工作就沒做好。怎么辦?像這樣同學的表現,自然就像一盆冷水潑到了我的頭上,這種徘徊不定的感覺是酸酸的。
甜:初一的學習雖然大部分時間都讓人感到緊張,但我們仍會在老師的指引下,忙里偷閑的組織一些令人驚心動魄的課余活動,為自己付出的辛苦努力而取得的優異成績感到甜甜的。別開生面的辯論會,正反雙方同學就好像是小辯論家一樣,各抒己見,你爭我辯,互不謙讓;詩歌比賽,我們又像是一個個小作家詩人似的,古詩、現代詩、散文等,應有盡有,無所不曉,對答如流;跳繩比賽,踢毽子比賽,籃球比賽等等,同學們的加油聲、掌聲、歡歌笑語聲此起彼伏……總之,在老師的正確教導下,無論是德智體美,我們都得到全方面的發展,面對碩果累累的成績,甜甜的滋味在我們心里油然而生。
苦:快到期末了,緊張了近一年的學習效果終于要通過考試體現了,一味的追求分數、追求名次,真可謂“分分學生的命根”呀,想想自己周而復始的苦讀真的'是苦啊!一天到晚,除了吃飯睡覺就是學習,除了作業就是考試,大多數時間都被枯燥乏味的學習占用了,看看已經退休在家的姥姥、姥爺、爺爺、奶奶悠閑自在的讓人羨慕不已;再看看上班工作的爸爸、媽媽,單位經常組織旅游、聚餐等活動,他們生活得有滋有味、豐富多彩呀!而自己卻只剩下沒日沒夜的讀書學習,想想真的苦不堪言啊!
辣:進入初一,我才真正體會到辣的滋味。因為考試題的驟然增多、加深,導致我出現丟題現象,天啊!我的臉刷的一下子紅了,像是被灼燒一樣的,火辣辣的熱!面對考試,想著一段時間的努力見證,想著排名提前的目標,想著父母和老師的期盼,我的臉上失去了快樂的笑容,剩下的只有火辣辣的感覺。我知道,只有感到辣的滋味,才是邁向成功階梯的第一步。
校園生活就是這樣變化多端,上午還因為不足掛齒的小別扭在痛哭流涕,下午就因為某些同學的搞笑動作被老師發現而捧腹大笑;剛才還勢不兩立的爭辯,現在卻已經含情脈脈的擁抱。我們雖有許多挫折和不順,但更多的還是美好和希望。我們將攜手并肩的一起走過酸甜苦辣的中學生活,向更加美好的明天邁進。
生活的酸甜苦辣作文3
我的生活多姿多彩,酸甜苦辣色色俱全。
酸——一個教訓
好熱啊!晚上十點鐘,我從院子里玩回來,發現電視《我是歌手》這個節目剛開始,便津津有味地看了起來。就連媽媽也忘記催促我洗澡。現在,只有爸爸是清醒著的。
芩芩!你怎么還不去洗澡!爸爸喊道。
等一下!我不耐煩地應了一聲,繼續看電視。
過了十分鐘
江宛芩!我生氣了!爸爸大步地從書房走出來,像個獅子般的盯著我,還用一百八十分貝的聲音吼道:還不快去洗澡!
我沉默不語,箭一般地拿好衣服沖去衛生間。
這時,爸爸滔滔不絕地說:小孩子晚睡覺是不好的,特別是你在長身體的時候
我一句話都聽不進耳,只是眼里留下了酸楚的淚珠心里想,爸爸說得對,我不應該那么晚睡
甜——第一次自己拔牙
媽媽!我的一顆牙松了!我指著右上邊的一顆尖牙說。
是嗎?讓我看看!媽媽瞧了瞧,說:要多搖哦!
自從這顆牙松了后,我每天都搖,上課搖,下課搖,回家搖,吃飯也搖。每次都想用手拔掉它,一心軟,又不敢拔了。
一次放學的路上,我還在搖著牙,并狠下心,回家后就自己拔!
回到家,我準備了四張餐巾紙,擺在桌上,照著鏡子,準備拔牙。一、二、三,我用力拔,它還是不掉,反把我痛個半死。我想了個辦法,把牙齒輕輕旋轉,它就哐的一聲掉在地上。我愣了半天,撿起牙齒,向媽媽說道:媽媽!你看,我自己拔的,一點都不痛!
這一天,我臉上笑開了花!心里甜滋滋的。
苦——摔跤事件
我眺望遠方的山峰我剛洗澡出來,正準備上床睡覺。
乖乖,快去關浴霸!
母親大人的命令哪敢違背,我以劉翔一百五十米跨欄的速度沖向衛生間,然后再沖回房間。兩米一米突然,由于路太滑,我的屁股和地板來了個親密接觸。哎喲!痛死了!
這一跤實在摔得太重了,媽媽爸爸若無其事地看電視,仿佛這一切沒發生。我的眼淚在眶里打轉轉,心里苦苦的不是滋味
辣——愚人節風波
嘻嘻,今天可是愚人節,一定要整整某人。我和我的好朋友瞟來瞟去,最后鎖定了韋薈吉。
這位同學,過來一下!我用超級萌表情把我們班的'一位同學叫過來,說:哎哎,老師叫你去辦公室!
這個白癡韋薈吉,想都沒想就去了。而我們下一步計劃就是逃!
我們跑啊跑,躲了起來,遲遲不見韋薈吉,我們一出來,誰知,韋薈吉的本性就露了出來,猙獰的笑容掛在他臉上。我們撒腿就跑,這仿佛就是一場貓鼠之戰,不是你死,就是我亡。
最后,體力不支地我停了下來,他重重地擊了我一掌背部。疼疼的,真是討厭。今天是愚人節,又何必呢?我想著想著,心里辣辣的
看!這就是我酸甜苦辣的生活!
生活的酸甜苦辣作文4
星期五,第四節課的鈴聲終于打響。我無意中坐在我同桌的位子上,望著靠近走廊邊的窗戶,正視前方---也是我曾經讀過書的地方厚德樓。望著從那棟里出來的學生不知道為什么出現內心出現了一種很奇怪的心情,說成憤怒吧!也不完全是,腦海里總浮現一些畫面。
這讓我不禁回想到以前來到這學校上學時的情景。對這個學校充滿好奇的我,內心又開心又膽怯。不管怎么說我還是鼓起勇氣的走進七年級7班的教室,和大家成為了朋友。
那棟樓的第三層的第一個教室里,還有可能殘留著不被歲月侵蝕——那時上課無聊在桌子上刻的那些字,現在看起來還真有點珍藏價值呢!在那個雖然是學習地方的我們眼里去是快樂的游樂場,真還發生了不少趣事!在那棟樓的走廊上會經常望著敏行樓那里,渴望有一天我會站在那個地方直視那個曾經被我們看作是游樂場的那個教室,回憶曾經發生的那些趣事,就好像是昨天發身的一樣。
還記的那一次年級的籃球比賽,一直都認為我們班籃球技術最差的我,沒有對我們班抱太大的希望,有時在旁邊無意間聽到別人閑言亂語,隱隱約約的聽到“九班那個體育委員很會打球,哪個班要是抽到九班就死定了,還有十二班的男生也挺會打球的,男生的身高都很高,而且都會打籃球。”聽到這些話時,我的心都涼了半截。我快對我們班徹底失去信心了。
那一天我們迎來了第一場的籃球賽,面對的是一班,還好還好,對站一班,我們贏了,這時我又對我們班燃起了希望。第二次,對站二班,雖然中途有些波折,但還是贏了。第三站,卻讓我有所擔心,這次對戰的可是就班,怎么辦!九班啊!九班啊!怎么會是九班,蒼天啊!我們還能不能愉快的`玩耍了啊!雙方站在籃球場中央,一聲令下,比賽正式開始,先開始我們那落后了好幾分,九班的人開始得意了,我們班的啦啦隊也不甘示弱的喊起了加油!就在這時,馬老師選擇了暫停比賽,我們商量對策把九班的主力的體力消耗掉,比賽又開始了,打了幾分鐘的我們,已經把他們的主力給打躁了起來,顯然這個方法很成功。下課鈴的響起,比賽結束了,我們班又一次奇跡般的贏了,就這樣我們班得了全年級籃球第一名。
上樓之后,馬老師非常高興,但高興過后馬老師卻拿出作業本說"今天把18,19著兩面寫完。”我們頓時懵了,然后馬老師就說了一大堆的理由來讓我們寫作業,但我們內心還是很開心。
這時,同學門紛紛走向教室,也意味著我們又要繼續上課了,望著你們離開的步伐,我們漸漸的上起可來,回想當初是多么渴望來這棟樓上學的我現在是多么想回到當初啊!
生活的酸甜苦辣作文5
我愿意,永遠珍藏這段時光,無論歡笑,還是淚水。
——題記
時間長河流到這里,便到了初三。行走在初三,品味著初三的酸甜苦辣。
行走在初三,時時感到煩躁。
不知何時,就有了這樣的習慣,在做不出題目時,會一遍又一遍不厭其煩地轉著筆。“啪!”筆掉落在桌上,打斷了我的思緒。心中不由的煩躁起來,似有一團火苗在燃燒。我苦惱地趴在桌上,盯著那疊厚厚的作業本,發呆。桌子的一角,小小的鬧鐘“滴答滴答”,不停地叫,永遠都不覺得累,而在我耳里卻顯得那樣刺耳。初三了,我終于來到了初三,可等待我的,卻是無盡的作業。但是,當看到作業本上批改的痕跡時,我想到了老師伏案批改作業的情景,想到了老師在課上熱情講課的動作,想到了老師認真解答問題時的神情。莫名地留下一滴眼淚。初三,我們在拼搏的同時,老師也在奮斗。初三,不就是來磨煉我的'嗎?我的眼神堅定了,我咬緊下唇,提筆繼續解題。
行走在初三,偶爾享受歡樂。
數學課上,老師手拿三角尺,神情嚴肅,叫一位同學上前講解題目。一個男生上前。老師問:“這條線的長怎么求?”男生指著黑板,回答:“在這里作垂線。”“為什么要作垂線?”“呃……”男生還沒想好怎么回答,老師的問題便如炮彈似的扔來。一向嚴肅的老師這一次似乎是故意刁難這個男生,問的問題難以回答。男生有些尷尬,漲紅了臉,右手放倒后腦勺上,不停地抓頭,皺著眉,很是苦惱。不知是誰笑了一聲,緊接著便是哄堂大笑。男生更加不好意思了。而我清楚地看見,老師用手捂著嘴,偷偷地笑了。
行走在初三,這里充滿緊張與激動。
苦苦訓練了一個月,終于迎來了體育中考。烈日炎炎,陽光照到地上,反射一片明亮。站在跑道上,沒有來的緊張。心臟跳得好快,仿佛要跳出胸口,我強迫自己平靜下來,深呼吸,深呼吸。一聲令下,飛奔出去,但不久雙腿漸漸無力,但心中的信念支撐著我,老師們的加油聲鼓勵著我。我雙目緊盯著前方,緊盯著終點,那里是我的目標。奮力沖過終點的那一刻,聽到老師說通過,我們竟激動地跳起來,哪怕早就沒力氣了。我們歡呼著說努力沒有白費,卻始終按耐不住激動的心情。
行走在初三,我學會了在痛苦得想放棄是咬牙前行,學會了在緊張枯燥的生活中享受快樂,學會了付出,懂得了付出才有回報。行走在初三,在不知不覺中成長著。
行走在初三,那些粉紅色的記憶,那些淡藍色的憂傷,都留在我如夢的青春故事里。
生活的酸甜苦辣作文6
我走進了初三生活已經半個月了,生活和以前真的不一樣了。
酸:一個星期前,我和好朋友曉麗吵架了,也許真的是我的做法太過激,可是我的出發點真的是好的,只希望她能認清事實,看清楚這個世界不是如此簡單、美好的`,未來不是像她想象的那樣,競爭是殘酷的,我只希望她能明白。可是她說她討厭我,說我很虛偽,我不明白為什么,我究竟做了什么,她會如此生氣。在這里我想向她解釋一下,她說我寧愿自己一個人去上廁所也不愿和她一起去,她曾看到我,我沒有做過這種事,我不可能不把她當朋友。同時,文文也陷入了矛盾,是選擇我還是曉麗還有其他女生,文文很為難,選她們又舍不得我,選我又不想離開她們,我明白,這件事可能會讓我失去文文這個好朋友,這個對我生命很重要的人,但是我也要為她考慮,我讓她選擇她們,可是她依然和我在一起,原因是舍不得。那天成了我人緣關系又一個轉折點,我又走進寂寞。
甜:上學期我莫名其妙地從第二排到了第五排,那里是差生的專座,我一個堂堂的全班第五怎么能坐在那個地方?經過無數個日夜的煎熬,我終于回到了第二排,那天夜里我做夢都在笑。家長會那天,忐忑不安的我回到家,默默祈禱,老師千萬別說我壞話。我爸爸回來了,他說:“你們語文老師說你考重點還是有希望的。”我一驚,語文老師居然如此看好我,我頓時感到心飛上了天!好開心!我絕對不能辜負老師的一番栽培。
苦:進入初三,補課是少不了的拉,更可怕的是補習班越上越多,作業越來越多,主課越來越多,書包越來越重,管理越來越嚴,休息時間越來越少,我快累死了!
辣:教室里越來越恐怖,電燈開關是壞的,電線裸露在外面,多媒體的主機被盜,班里時不時來只老鼠光顧,前不久一個男生小宋開玩笑地說:“馬上那個燈掉下來。”坐在燈下草包同學立刻往后走了兩步,此時預備鈴已經打過,學校一片寂靜,那個燈真的就這么掉了下來,“啊”全班一陣尖叫,把校長引來了,校長來了一看,馬上叫人來我們班檢查,33人(本來是34人,一個足球隊的比賽去了)個個驚魂未定地坐在座位上,草包同學對小宋說:“謝謝啊,你救了我一命!”我回頭對小宋說:“你今天什么話都不許說!”不過這件事之后我們教室所有的安全隱患都沒有了。
生活的酸甜苦辣作文7
告別了無憂無慮的童年,離開了天真爛漫的小學時光,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初中生活。心里異常的興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。那時的我是多么渴望能盡快的進入初中,今天我終于實現了我的夢想。
在過去的征途中,曾擁有過歡樂,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,現在擺在我們面前的一切都是新的。對于以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才會令自己更加記得和回味初中的生活。
當我走進一個新的班級時,看到一位位陌生的同學,聽著他們的歡聲笑語,我想起了我那些活潑可愛的小學同學。接觸到一位位陌生的老師,看著他們在黑板上寫下的每一個字,我都會想起我那慈祥的小學啟蒙老師。在這間寬闊的教室里,我卻常常想起那狹窄的小學課堂。我的初一生活酸酸的。
當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短;當我需要幫助時,他們都會伸出援助之手。我在小學并沒有在學校住宿過,對住宿生活還不熟悉,多虧有他們,每次當我沒有水用時,他們都不加思索的去幫我提水,一剎那我品嘗到了初一生活的甜蜜。
記得那次月考,我成績很不理想,都快蹦到100名之后了。看到那人人討厭的“叉”號,聽到老師批評的話語,想著父母充滿希望的雙眸……我的淚水不爭氣的直流。當我硬著頭皮把分數告訴父母,當我偷偷看到父母越來越難看的臉色,就感覺有辣辣的`一巴掌狠狠打在我的心上。
期末考試快要來臨,一項項作業撲面而來,壓得我喘不過氣來,一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我,在學校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一學期都沒有閑著的時候,學習必有負擔,但沒有苦的、累的過程,就不會有進步和提升。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!我一定會戰勝所有困難,避過所有淺灘,到達成功的彼岸!
每個人的初中生活都不同,但是我愛我的初中生活,愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,愛我的初中生活的這些小插曲,愛這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實、動人、愉快……它終將成為我一生美好的記憶。
輕輕的我走了,正如我輕輕的來。初一的時光已悄悄過去,回首逝去的日子里,數不清校園里留下多少歡樂,酸的、苦的、甜的、辣的,四味俱全。生活中的酸甜苦辣只要我們去細細品味,這些味道一直伴隨著我成長!伴我在磨練中走向成熟!
生活的酸甜苦辣作文8
在生活中,你一定品嘗過酸甜苦辣咸的味道,可是你品嘗過陽光的味道嗎?我就品嘗過。那味道……請聽我娓娓道來。
“哎喲!你怎么這么能睡呀,快醒醒,太陽都曬到屁屁了!”我猛地睜開惺忪的睡眼,只見舍友一手抱著被子,一手不停地推我。
“總算醒了,我現在去晾被子,你也趕快起來晾被子吧!拜拜。”
“哦,拜拜。”我輕輕地揉了揉暈乎乎的腦袋。
我的大腦一片空白,呆呆地回味著室友剛才說的話。
“晾被子?對了,昨天高老師說過,今天會是大晴天,他還提醒我們拿被子出來晾一晾的。”想到這兒,我趕緊起床,抱著被子跑到樓下去了。
今天果然是個大晴天,陽光明媚,空氣清新,讓人貪戀這個早晨的溫暖。
哇!我見過人海、山海,可頭一次見到被海,各種顏色的被子像聯合國大廈前面的旗子,在晾衣繩上擺滿鋪開,如同一道耀人眼目的風景線。
可經過一番“考察”之后,我感到十分沮喪。陽光普照的地方都已經曬滿了被子,只有最北面還有塊地方能放下被子,可是那里被前面的樓房擋著,陽光根本無法“插足而入”……唉,要怪只能怪自己起來得太晚了,“風水寶地”都被別人占盡了。沒辦法,只好把被子晾在那塊陰涼地了。
“被子呀被子,你只能呆在這兒涼快涼快了。不過,出來透透氣也不是一件壞事呢,我下午來接你哦!”我自言自語地安慰著自己。
到了下午,我跑去那塊陰涼地收被子。咦?奇怪,這床被子不是我的,我的被子哪兒去了?我一下子蒙住了:“難道有人偷了我的被子?不可能的呀!”
我用手撫摸著這床冰涼的被子嘟囔著:“這到底是誰的被子啊?”我正要高聲叫喊,突然,高老師從被子另一邊探出頭來:“王越,你的被子在那邊,這床被子是我的”
“啊!老師。您的被子怎么跑到這邊來了?”我驚訝地問。
老師“呵呵”地笑了幾聲:“你這個小瞌睡蟲,是不是起來晚了,有陽光的'地方都被別人占去了?我怕你的被子晾不好,就把我的和你的調換了。”
“哦!”我恍然大悟,原來是高老師把我的被子“偷”到陽光地帶去了!抬頭望去,在不遠處的陽光地帶里,我的被子正在那兒貪婪地吮吸著陽光。突然,我的心里好像也被照進了一片溫暖的陽光。
撫摸著陽光照射過的被子,聞著被子上散發出的陽光的味道,暖暖的,甜甜的,像撲在媽媽懷里的感覺,那感覺真好!
生活的酸甜苦辣作文9
在我們的生活中,總會有一些特殊事件,讓我們打翻心中的五味瓶,使我們的心情變得五味雜陳,讓我們一起感受生活中的酸甜苦辣,細品生活的滋味吧!
暑假期間,表弟在我家小住一段時間。一天,我上完了補習班回家,剛到家就直奔陽臺,因為,我心心念念的日記本放在那兒,可是,我卻沒有找到它,我心里有一種不祥的預感,剛好看見表弟拿著一個紙飛機,乍一看,那就是我日記本上面的紙啊!我心中涌起一股無名火,馬上沖上去,狠狠地扇了表弟一個巴掌,表弟捂著臉,滿臉委屈地問:“姐姐,你干什么?”我怒火中燒,吼到:“我干什么?你撕我日記本干嘛?”表弟一聽我說,更委屈了,解釋道:“我看到你原先的日記本快用完了,就拿自己的零花錢又給你買了一個,這一個紙飛機是從你原先的日記本上掉下來的。”我一看,書桌上果真有一個嶄新的日記本,我心里馬上不好受起來,可能這就是生活中的酸吧!
生活不可能事事不順。一次語文小考,我準備得非常充足,考試時也奮筆疾書,胸有成竹,半點也不容馬虎,果不其然,這次考試成績很不錯。我欣喜若狂的回到家,炫耀似的把卷子舉到媽媽面前,媽媽愣了愣,接過卷子看到上面的分數,臉上露出了一絲笑顏。幸福也不過如此簡單,這就是所謂的甜呀!
說到苦,也是自找的。一次,我因玩物喪志,導致數學考試成績極差,我戰戰兢兢地回到家,媽媽馬上迎上去:“心怡呀,這次考試多少分啊?”我支支吾吾地回答:“呃…也沒…多差,就80!”我馬上找了另一個話題,想混過去,媽媽一聽,怒道:“什么?才80分?還沒多差?今天晚上你復習!”我愁眉苦臉,爸爸從房間里走過來,問媽媽:“考多少分?”媽媽沒好氣的說:“80!”唉,這也許就是苦吧!
辣,也是一種特殊的.滋味吧。有一次,我蹲在菜園里,望著尖尖的,紅紅的辣椒,心里想:辣椒那么可愛,是不是也很好吃呢?俗話說好奇心害死貓,我沒忍住誘惑,摘了一個小辣椒下來,怕被媽媽看見,猛地塞進嘴里。可是結果卻沒有我想的那么好,剛吃進去,嘴里就像要噴火似的。好辣!好辣!我沖進客廳,拿起水,往嘴里猛倒。媽媽從房間里走出來,看到桌子上的另外一半辣椒,立即明白了。事后,我被狠狠地嘲笑了一頓,這就是辣。
生活中的酸甜苦辣,是成長路上必不可少的。相信,在一些小遺憾里,我們就會體驗到生活的美好。
生活的酸甜苦辣作文10
在我們成長的過程中,都經歷了許許多多的磕磕碰碰,這些磕磕碰碰讓我們在風雨中成長。但成長的故事總是酸甜苦辣,意義非凡,其中有一些事仍然讓我記憶猶新,下面就讓我來給大家細細道來。
酸
去年,爸爸給我和表哥每人買了一輛滑板車。我拿著滑板車,馬上就扶著桌子笨手笨腳地站在滑板車上,然后就學著表哥,腳不停地左搖右擺。然而,滑板車并沒有想象中的順利前進,反而把我摔了個“狗啃泥”。“哎喲,疼死我了!”我揉了揉摔開花的屁股。表哥聞聲而來,對我說:“表弟,你這樣上滑板車肯定會摔跤的`”。表哥邊說著邊騎上滑板車做示范。看著表哥那嫻熟的動作,我下定決心要學好滑板車……
終于,經過我不懈的努力,我學會了滑板車。
甜
上個學期的學科競賽(下面簡稱“科比”)我超常發揮,奪得了一等獎,在班上名聲大振!一時間,同學們對我的祝賀全都“蜂涌而來”。“劉桓滔,你小子不錯嘛!”“關鍵時刻超常發揮,是同學們的好榜樣嘛?以后要繼續努力哦!”這些都是老師和同學們對我的祝賀。而在家里,家人也贊不絕口,處處拿我當榜樣。“兒子,不要這么淘氣了!學學你表哥,又聽話,科比又拿了一等獎,你要向他學習。”這是姑姑經常教育表弟的一句話。Yes,我成功了!
苦
這一學期的第一次英語考試,我考砸了。那是一堂早讀課,我被英語老師(林老師)叫到了科組室。一開始,林老師問我評估一下自己有多少分,我自信滿滿地說:“大概有95分以上吧!”這時,林老師打開抽屜,拿出我的那張試卷。我看了看試卷,頓時覺得五雷轟頂,原來我只有76分!林老師跟我說明原因:題目要求用阿拉伯數字來標號,我卻用了英文字母,結果被倒扣了24分!林老師還說:“我仔細地看過你的試卷了,要是用數字來標號,你就能得100分了。你說,應不應該打?”我小聲地嘀咕著:“應該。”于是林老師在我的屁股上狠狠地打了一下。我欲哭無淚,誰叫我粗心呢?唉,這真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!
辣
這一學期,我班轉來個很野蠻的女孩,叫陳小韻。她長得很可愛,可你別以貌取人,要是她發起火來,保證什么都被嚇跑了!于是,我們的班主任黃老師就安排她做班長。得知陳小韻做了班長,全班同學都提心吊膽,生怕有什么做錯了,得罪了她。我們班的“淘氣包”小杰同學給她取了一個“雅號”:母老虎。接著,全班同學開始背地里叫她“母老虎”。
有一次,我小聲地叫陳小韻“母老虎”,碰巧被她聽到了,結果,被她從三樓追到了一樓!唉,真是禍從口出!酸、甜、苦、辣這四個味道就像生活中的小插曲,這些小插曲讓我的童年生活變得絢麗多彩,讓我健健康康、快快樂樂地成長著!
生活的酸甜苦辣作文11
時光如梭,光陰似箭。眨眼間,小學的六年生活即將與我告別。在這六年中,有無數的酸甜苦辣值得我回味。
酸
五年級的一次英語考試,我馬失前蹄,只考了79.5分。我傷心、懊悔,恨自己為什么不爭氣,甚至認為我不是學英語的料。是啊,努力了,刻苦了,還考不好,我徹底失望了。爸爸沒有批評我,而是說:“如果有1%的希望,用100%的努力,不成功也不后悔;如果不去努力,肯定要后悔的。”為了以后的不后悔,我請教老師學習英語的方法,再加上我的勤奮,現在我的英語成績已經遙遙領先,并且我也愛上了英語,還積極聽錄音,練口語,為以后出國奠定基礎。
甜
近期,我入選學校籃球隊,集訓后要到鄭州參加比賽。那一刻,我覺得幸運之神在眷顧我。我的夢想是進入NBA,成為像喬丹、詹姆斯、科比、庫里、杜蘭特一樣好的籃球隊員。從老師宣布的那一刻起,我仿佛覺得我的一只腳已跨入了NBA。集訓時,我專心致志,把教練的.每一句話都落實到動作上,訓練耐力時,我更是不偷一點懶。我球技飛速進步,同學們為我歡呼,老師為我喝彩。我激動得留下了熱淚。
在這六年中,我和同學們建立了深厚的友誼,有幾個堪稱“鐵哥兒們”。“有福同享有難同擔”已成了我們的習慣。我們一起學習,一起談笑風生,一起玩耍……考試好了,大家相互祝賀,考試考砸了,大家一起鼓勵,送去安慰。我在同窗情中感受到濃濃的蜜意。
苦
我現在是六年級畢業班的一名學生,學習實在是太苦了,尤其是最后一個學期。我們每天在題海中漫步,在考試中游泳。大的小的試卷堆得山高。我知道,老師也是一片好心,讓我們拓寬知識面,熟悉題型。對此,我無怨無悔,常言道,不經一番寒霜苦,那得梅花撲鼻香。
學習緊、作業多,籃球隊早晚還要訓練,我總是早出晚歸、起早貪黑,像個神秘兮兮的偵探。晚上作業經常做到十點多,我常常是精疲力盡。父母勸我放棄籃球訓練。可我怎能舍下我心愛的籃球呢?即便再苦,我也默默地堅持著,因為苦中有樂,因為我在向我的夢想邁步。
辣
那次聽寫語文詞語,我出乎意料地得了個漂亮的滿分。可仔細一瞅,有三個字錯了老師沒看出來。心中好像總有兩個小人在吵架。一個說:“別別別,考個滿分多不容易啊。再說了,沒人知道!”;另一個說:“誠實是最重要的!不屬于自己的得到也不快樂……”在我作了大量的思想斗爭后,讓老師重新批改。雖然不是滿分,但我承認了錯誤,甩掉了臉上熱辣辣的感覺。
一個人只有在酸甜苦辣中才能成長,只有在酸甜苦辣中才能逐步成熟。Ade,我的小學生涯,Ade,我的童年時光!
生活的酸甜苦辣作文12
時光如同絲綢般悄無聲息地從手中溜走,三年的初中生活轉瞬而逝,如今也要畫上了句號。回首走過的三年,留給我太多的感慨。初中生活就是一部交響曲,它演奏著生活琴弦上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。初中生活又是一幅色彩紛呈的畫卷,它展示著生活中一個個耀眼的線條,用姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。
初中生活的確是值得記憶與回味的,它充滿了酸甜苦辣,由于我們飽嘗了這些滋味,在歲月的流逝中,我們的生活才會多姿多彩。
苦,乃生命之必嘗的味道。當我們為了應考而挑燈夜戰的時候,當我們在面對一堆堆的試卷而發愁的時候,當我們由于成績不理想而憂愁的時候,我們就會真正理解什么是苦的滋味。這種滋味的確令人很難受,但是每當此時,我們都提醒自己,這是通往甜的必經之路。于是,我們就鼓起勇氣,正確調節好情緒,然后給自己微笑和自信,繼續奮斗,當然,是為了理想奮斗。
辣,是一種很刺激的味道。當我由于考試時偷看了同桌的試卷而被老師發現的那一刻,當我遭到那些“不懷好意”的學生的辱罵的時候,當我身為一名班干部管理班級而被說成“出風頭”的時候,這種麻辣的'滋味漂浮在心頭,令我很難堪也很痛苦。不過,我很快就跨過了這道坎,走向了坦途。后來,我知道了生活中的一些小事會使我逐步走向成熟,這又是多么可貴啊。而“辣”幾次又算得了什么呢?
酸,是一種欲哭無淚的滋味。每當考試不理想,我會恨自己不爭氣,鼻子總是酸酸的,偶爾老師輕聲的詰責,我也會覺得委屈而心里很酸。每當足球比賽失敗的時候,我也會為自己的隊友而心酸……太多太多讓我懂得了酸是一份生活的饋贈。它讓我懂得了成績需要付出的,努力才會得到回報。就是這樣一次次的酸楚,讓我明白了“酸不過如此”。只要牢記這句話,我將不會害怕生活中的任何困難。
甜,是一種很幸福的味道。每當考試后,我的成績在班級里的排名向前靠近的時候,每當籃球比賽勝利而有人讓我們簽名的時候,每當老師宣布“放假”或者“下課”的時候,總會聽到我們的笑聲在回蕩,也許我們少不更事,也許我們還很幼稚,可是我們卻懂得了什么是快樂,什么是甜蜜的生活。這是我們夢寐以求的一種味道,如果一生能夠有太多的甜蜜,我們的生活也會更加多彩。
苦、辣、酸、甜交織在一起構成了我們初中生活的主旋律,經歷了太多的事情,我們懂得了這些滋味都是生活中最起碼的、最基本的,我們不會逃避苦,也不會害怕辣、厭棄酸,更不會只喜歡甜,我們會正確地面對,正確地處理好他們之間的關系,使我們的初中生活永遠留在我們的記憶之中,供一輩子回味!
生活的酸甜苦辣作文13
在學校的生活是怎樣的呢?是酸?是甜?是苦?是辣?還是每種都有呢?
-題記
酸
小靜是我的同桌,每次語文聽寫,她不免要往我這邊瞄,但是我不敢告訴老師,因為膽小呀。沒辦法,我只好,吞聲忍氣,希望老師趕快把我們調開。
一次語文聽寫,看,小靜有望我這邊看了,于是我把老師讀的“藜”,寫成“黎”,讓小靜抄錯,交本子的時候,我再加上一個草字頭。
嘻嘻,第二天,聽寫本發下來了,我全對,但是小靜就是錯了“黎”字。小靜生氣地蹬了我一眼,但是我還是樂滋滋的。
可能你們不覺得我有錯,但是下面的事情讓我后悔…
有一次,我生病了,沒聽到重要的數學課。第二天上學,數學作業就是求平均數(我沒聽到的那一刻)。
天呀!我沒有上那一課,怎么知道,正是那是,小靜伸出了援助之手,噢,這些你沒學到,我來教你。。。頓時,我的心里酸溜溜的,后悔不該捉弄她。
甜
小時候,作業經常有思考題,那時,都是我叫我爸幫我解決的,但是有一次,我是自己解決的,你看:
“哎呀!這道思考怎么做?”我叫到。
可是,父母不在家......
“怎么辦?下午要交的。。。對了,可以自己解決啊!”我靈機一動。
說干就干,我畫起線段圖,加上老師平時教我得點點滴滴,加起來,冥思苦想......
對了,就是這樣,說著,我就刷刷的寫起來。看著白花花的紙被我畫得密密麻麻,還滴了幾滴“汗水”的草稿,我心里甜滋滋的。我大喊:“我總與可以給自己解題了!”
苦
說到上學,誰都說苦,作業很多。
經常要做作業做得我頭昏眼花的,好不容易做完了一“堆”老師布置的'作業,剛想輕松一下,沒想到,“一波未平一波又起”......
“這里還有我給你布置的作業,不寫完別想玩。”母親大人下令道。
嗚,母令難為呀!嗚嗚......
辣
“這次考試,大家都不錯,但是唯有一個人,她是我們全班學習很好的,但是這次考試卻考‘砸’,我要嚴厲批評她,嘉(我)上來拿試卷吧!”數學老師生氣地對我說。
頓時,我臉上火辣辣的,后悔當時沒有好好檢查,導致考試成績下降,當時我恨不得找個地洞轉下去,羞死了,當全班批評我......
以上是我在校園生活的酸甜苦辣,其實在校園這個大家庭里,生活是很有趣的!
生活的酸甜苦辣作文14
在每個人精彩絕倫的人生之中,都能品嘗到許多種“味道”,同樣,在我的人生中,酸甜苦辣是必不可少的調味品。
酸
在我五歲的那一年,我第一次感受到酸這種味道時。那一天,天氣很炎熱,我像往常一樣在那個熟悉的門口等待那個熟悉的人來——我的外婆,就在這個時候,一位背幾乎彎到90度的白發老公公,正光著膀子在烈日炎炎之下撿垃圾,他很瘦,瘦到骨骼清晰可見,豆大的汗珠就像雨滴一樣,源源不斷地滴落在被烤焦的柏油路上,那時候一向躁動不安的我,卻在這時候沉默了,心中不免產生了一絲憐憫之情,隨后我的鼻子不禁酸了起來,但是就在這時候我的外婆把我接走了……事后,我后悔了,后悔當時沒有幫那位可憐的老爺爺,可是世界上哪有后悔藥吃……
甜
甜這個味道在生活中隨處可見,但也是許多人最向往的味道,而最讓我有深切感受的是我上小學三年級的時候。那時,二三年級的交替,我跟不上學習的進度,我的成績一塌糊涂,這突然的落差感讓我感覺很難受,所以我便下定決心要刻苦學習,雖然很辛苦,但是我深知“先苦后甜”的道理。從那時候開始,我下課不再出去玩耍,而是穩穩地坐在椅子上反復復習,剛才上課時老師說的重點知識……終于,我通過一個學期的努力,在期末考試大放異彩,還獲得“學習標兵”這個榮稱。從此我也知道,歷經磨難的甜尤其珍貴。
苦
我們都害怕吃苦,不想吃苦,但是苦是每個人都要經歷的,一個不能吃苦的人,必定不是一個意志力頑強、堅強勇敢的人。苦分為很多種,有生活的'苦,學習的苦,工作的苦……而我經歷的是學習的苦,五年級是小學階段中最難最關鍵的階段,知識點的增多,難度加強,課后作業也比之前翻了一倍,許多同學在壓力面前低下了頭,但我卻要迎難而上,我下定決心,只要我肯努力,再難的困難我也可以克服。每天早晨,我幾乎都是第一個來到班級的,每天放學,我總是最后一個離開教室的。課間,我抓住一切機會向老師提問,作業盡量在學校完成,每天堅持閱讀。不知堅持了多少個日日夜夜,終于我在期末考試,像一匹脫韁的野馬,沖向了終點。吃得苦中苦,方為人上人,最終,所有的苦都能化為甜。
辣
現在回憶起以前小時候無知的行為,我的臉上依然還是火辣辣的。讓我最尷尬的是我媽媽的朋友來我們家做客,懵懵懂懂的我,拿起一個紙皮箱,就套在頭上,還剪了兩個洞露出我的眼睛,我自以為得意的行為卻換來媽媽朋友的嘲笑,現在回憶起來,我為我童年的無知羞紅了臉……
生活就是這樣,時酸時甜,有苦有辣,正是這些調味品,才讓我們的生活變得有滋有味。
生活的酸甜苦辣作文15
無奈的我:
當學生的為什么怎么苦,我知道,現在苦以后甜,但是我有自己的想法,為什么一定要被限制,家長的教導是我的動力,但是對我的打擊,永遠是我的失敗的主要原因,為什么呢?學習學習,我知道,但是不是死學習,我要有自己的空間。
每一天似乎都很忙,忙,我想這就是學習把!!!
就快要期末考了,我一定要考好,才能開開心心地去過新年,不在有憂愁的新年,也好報答老師父母的教育和養育之恩~~
加油~
I is vrey good
好累:
累,一天接一天的學習,特別是期末考這一段,各個技能科都一起向我進攻,我想要堅持堅持,鐵杵磨成針,我一定會把辛苦的汗水化成開開心心的過新年~~~`
哈哈,看我的~一定行
學習成績下降怎么辦?:
咳,想想現在的我,可是夠狼狽的,成績下降,我可得注意了,我應該分析分析為什么,是不是換新老師的問題。還是我自己的問題,我覺得是新老師的問題,因為他講課的時候,我都不怎么理解他講的,因為他講的太快了,加上不適應,所以我學習成績降了,不過我相信,我一定可以的~~~~~
六年級的我 :
我想,六年級的`我,是不是還是那么的幼稚,還是要成熟呢? 我想,應該表現出我成熟的一面了,其實我不是不成熟,只是我想:天真才是孩子的本性,但我現在不想了,我要認真投入到學習里面去才行。
考試~~:
考試往往是令人害怕,當然,我們這次考試也不例外.更令我們悲哀的是考試后的事.-------
每次考試后我們都不用受到什么殘酷的懲罰,但這次卻慘了:
我們班除了兩個同學以外(當然我不在其中)他們們還是同桌,(這令人懷疑他們是作弊的,大家都不服氣)但老師卻不懷疑,真令人~`咳!而剩下的這54個同學這么辦呢?那就是把錯得最多的五六單元抄1500個字,慘~~從未受到這種懲罰的我們,一時間難以接受,大家都怪老師,我也怨恨老師的這個懲罰,但我事后想了想,覺的老師是為我們好,也難怪,當老師的都會這么認為的,我們 應該多體量老師,他們為了我們付出了很多很多,他們選擇了教育的事業,并不是很多人都會這么選擇的,他們有很高的文化水平,卻選擇了當老師,他們的思想是多么崇高的啊
學習:
學習為了什么?我迷惑了?
總之,學生為了以后,就是要學習學習學習學習再學習。
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