無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的在我們這個年齡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在我們這個年齡作文1

　　花季的浪漫只屬于年輕。

　　櫻花散漫的校園，彌漫著櫻花的香，清風掠過，簌簌的落下幾片花瓣，花下的少女成群的嬉鬧著，似是很享受這一美景，沉醉的同時卻忘了這是花園”禁地“。一位虎背熊腰的老師過來呵斥了幾聲，她們就帶著銀鈴般的笑聲跑開了，也帶走了櫻花樹下青春的氣息。

　　校園的'另一角，籃球完美入筐，又是三分，場外觀眾激動地直叫，失利一方的拉拉隊更是賣力地喊加油。陽春三月，陽光還不算太強烈，場上的熱血男兒卻揮汗如雨，又是一個完美的投籃，裁判一聲令下，贏方激動的抱在了一起。這不是什么國際比賽，卻仍然很激動人心，敗方也沒有氣餒，而是在分析失利的原因，為下一回合做準備。場上又恢復了像剛才一樣的激烈場面……

　　長長的廊鍍著的是溫婉的金黃，洋洋灑灑地，盛開著陽光。青春的朝氣在這個蓬勃生輝，青春的種子曾在這里顆顆種下，現在已經發芽。課間的我們嬉戲的鬧著，一會兒又正兒八經地討論問題。人們說，十五六歲交到的朋友將會是一輩子的朋友，是啊，因為太刻骨銘心了。

　　在我們這個年齡，我們擁有屬于自己的青春；在我們這個年齡，我們擁有專屬自己的朝氣。水滴終會穿石，落葉終會歸根，但永遠抹不去的是我們那浪漫的青春。

　　在我們這個年齡，青春猶如一朵鮮花正在綻放，伴隨著奇異的光彩，我們高歌，我們歡唱，我們和著青春向夢想奔跑，就像懸崖上的瀑布直流而下時帶著激情。

　　伴隨著春天來到的蝴蝶在操場秋千上久久逗留，欄桿上的樹藤正在蜿蜒前行。白云是藍天正在放的風箏，青春是操場上奔跑的我們……

在我們這個年齡作文2

　　在我們這個年齡，在青少年這個階段。由于老師孜孜不倦的教誨與父母苦口婆心的勸說，我學會了許多……

　　在我們這個年齡，我學會了感恩。感恩，就是對別人所給的幫助感激不盡。“滴水之恩，定當涌泉相報。”我不會忘，是父母生我、養我、育我、教會我做人的道理。我不會忘，在我最困難、最無助之時，朋友的呵心幫助。我不會忘，在我走上人生迷途，人生岔路時，是老師的指點關心。所以，在它們遭遇困難之時，我定當會全力相助。

　　在我們這個年齡，我學會了堅持。堅持，就是在你遭遇困境之時，能夠不動搖，不放棄。在人生旅途之中，每個人都會遭遇困境，苦處。但有的人輕言放棄，最終把希望遺憾撒手。但堅持的人，永遠不會輕言放棄，在他們的堅持努力之下，一定能到達成功的'彼岸。

　　在我們這個年齡，我學會了奉獻。奉獻，就是給予、獻給之意。在我們這個時代，如果人人都能做到無私奉獻，而不是自私自利，貪圖小便宜的話。這個世界將會變得無比美好。“人人為我，我為人人。”奉獻，并不是等到人家給予你，幫助你時，才回報人家。奉獻，是你主動的去給予，幫助人家。奉獻，是主動的。

　　在我們這個年齡，我學會了樂觀。樂觀，就是在遭遇困境之時，能夠保持良好的心態，含笑迎面困難。只有樂觀的人，才能在黑暗之時，有力量去沖破黑暗，迎向光明。樂觀的人，就能如同越王勾踐一般，臥薪嘗膽。不會去鉆牛角，最終迎向光明，迎向成功。不樂觀的人，就如同像一般，一時的敗仗，就想不開，最終在烏江自刎。樂觀是一種人生感悟。

　　在我們這個年齡，我學會了許多。但是，生命的長河是永無止境的。生命的意義還需探索、許多事還需理解、許多東西還需學會、許多奧秘，還需體會……

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