在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的科技與運動作文，希望能夠幫助到大家。

　　科技與運動作文 1

　　“加油！加油！”這是從哪里傳出的聲音？是從我校舉辦的科技運動會賽場上傳出的加油聲。今年元旦，我校舉辦了一場別開生面的科技運動會。上午8點整，在我們的期待中，郭老師宣布運動會開始。霎時，賽場上掌聲雷動。

　　伴隨著掌聲，比賽正式開始了。第一項是一、二年級的“擲遠”比賽。這項比賽要求每班選出兩名運動員，用桌子上的紙任意折一個飛行器，折好后，用力拋向遠處，最遠的為勝者。裁判一聲令下，小選手們開始快速地折飛行器，幾乎相同時間，選手們都折好了并陸續地用力拋出去，結果有的直接栽倒在地，有的飛出后又折了回來，有的在空中盤旋幾圈又直接墜到地面……這時，卻有一位選手還沒有拋出飛機，他在做最后的加工，在時間所剩無幾的緊要關頭，他將飛機拋了出去。不負眾望，他的飛機直沖對岸！頓時驚呼聲遍布整個賽場。

　　比賽一項又一項地進行著，我們不斷地高呼“加油”，不斷地為選手鼓掌、喝彩。終于，我所參加的項目“冰糖葫蘆球”要開始了。這需要兩位選手配合，一人把氣球吹圓，另一人把吹好的氣球用鋼絲穿起來，氣球不能破，先穿完兩個氣球的獲勝。當時，我既緊張又激動，心里就像有只小鹿在亂撞，手不住地顫抖。裁判一聲令下，我深吸一口氣便開始吹氣球。可由于太激動，吹好的氣球被手一抖撒了一半氣。我連忙又把氣球吹大，系好口，遞給了我的搭檔王文琳。王文琳沉著地將鋼絲慢慢插入氣球，在鋼絲即將從氣球另一面穿出的時候，“嘣”的一聲，氣球爆了！我趕緊抓起另一個氣球吹起來，一連吹了四五個氣球，但是只有一個穿好了。雖然我們倆沒有取得最后的.成功，但是貴在參與嘛。

　　在所有比賽結束后，魏老師宣布了此次科技運動會的總成績，獲勝的班級為自己的勝利歡呼雀躍；失利的班級并沒有沮喪，而是為獲勝的班級鼓掌慶賀。在這次比賽中，我們班雖然不是第一，但是，我們的努力就是最大的成功！我們會總結經驗，再接再厲，以期再戰！最主要的是通過這次比賽，我們掌握了一些科學技能，知道了一些科學小常識，增強了我們的科普意識。

　　這樣的運動會真好！

　　科技與運動作文 2

　　科技和運動，可以說是一對完美的搭檔，既進行“體育活動”又進行“腦力勞動”對我們來說是很有幫助的，因為你需要在身體高速運動的情況下運轉大腦，最終獲得比賽的勝利。

　　有一項集體育性、科技性、趣味性于一體的競技體育項目，它就是――無線電測向。這類似于大家常玩的捉迷藏游戲，但卻是現代無線電通訊技術與傳統捉迷藏游戲的結合：在曠野、山丘的叢林或近郊公園等優美的自然環境中，事先隱藏好數部信號源，定時發出規定的電報信號。參加者手持無線電測向機測向機，測出隱蔽電臺的所在方向，采用徒步方式，奔跑一定距離，迅速、準確地逐個尋找出這些信號源。以在規定時間內，找滿指定臺數、用時少者為優勝。我們把巧妙隱藏起來的信號源比喻成狡猾的孤貍，所以這項運動又被稱為“獵孤”。

　　我就是這項科技運動項目的一名運動員，參加之初，我對于這項運動的唯一印象就是一個字――“難”，確實太難了，你需要使用機器收到、并且找對電臺的方向，跑到電臺旁邊時，已經快要倒在地上了，哪里還有力氣和精力去尋找電臺呢？還有令我頭疼的`一點是：剛開始練習時一直收不到電臺，急得都冒汗了，也沒有用，后來甚至直接放棄了一些電臺，訓練成績也并不理想。

　　直到在一節訓練講評課上，教練說的一句話，才讓我茅塞頓開，他說：“我們這個無線電測向項目，只要是技術上的問題就沒有解決不了的，你有什么問題來告訴我，我們一起解決”。

　　是啊！我在技術上的問題并不是機器的問題，是可以解決的呀！于是，我就把我的技術問題跟教練交流了一下，他也幫我認真地分析了問題的原因，平生第一次，我對于我的無線電測向技術有了信心。教練對我說：“現在你才初一，得獎的機會還多得是，只要努力磨煉技術，一定能拿到名次！”于是，我找準了方向，努力訓練，盡管在建德市賽中沒有搶下獎牌，但是，我在寒假集訓后，技術有了很大的提升，我已經為沖擊獎牌做好了準備，2023年的全國錦標賽，加油！

　　科技和運動，已經一樣都離不開我的生活了。新時代、新生活，就要有新的風尚，愿科技造福我們的生活，運動強健我們的體魄！

　　科技與運動作文 3

　　在我心中一直有個小小的困惑-----科技是什么？科技是知識的源泉，永不干涸；科技是智慧的結晶，永不滿足；科技是文明的象征，永不止步。而科技是天為我提供翱翔的舞臺，科技是海為我托起前進的孤舟，科技是祖國為我張開溫暖的懷抱。

　　正如皮埃爾。德。顧拜旦所言：“一個民族老當益壯的人多，那個民族一定強；一個民族未老先衰的人多，那民族一定弱。”記得我小時候身體沒那么強壯，爸爸說：“要不去學羽毛球吧，女孩子強壯點，就不會被人欺負了。”就這樣，我開始學習打羽毛球。

　　打羽毛球是一項費體力的有氧運動，需要不停地揮動臂膀、跳躍，而殺球是打羽毛球的必備技能。由于我長得矮矮小小又是女生，殺球的力度實在是太小了，每次發射出去的羽毛球就像一只在空中悠閑飛翔的小鳥根本沒有攻擊力，而我對手只需要輕輕地揮動球拍就可以將我殺得片甲不留。于是，我真想設計一款能大殺四方的羽毛球拍呀！

　　我的多功能羽毛球能根據主人的身體素質隨意調整的，拍柄處有很多的細微的金屬孔洞，使用球拍時要進行健康檢測，主人弱它變強，主人強它變弱。這些金屬孔洞也連接著球拍內部的推力發動機，在我們揮舞球拍進行殺球的時候會噴射出強勁的推動力，完成更強的殺球動作。如果接球的`時候接偏了，我們需要按左側綠色的鍵可隨意擴大或縮小球拍，就可以做到100%接球了，有了它是不是再也不用擔心比賽輸了。

　　這些只是它功能的一小部分，它更神奇之處還有很多呢！比如打球時，你受傷了怎么辦？別著急，科技羽毛球拍還可以給你療傷呢！你只要輕輕地按右側紅的按鈕，科技羽毛球就可以給你療傷，有了它是不是再也不用擔心運動時受傷了。

　　于是，我帶著高科技羽毛球拍進行了一場比賽，我調節好我的球拍后就自信滿滿地上場了，在這場比賽中我做出了很多次完美的殺球，每當我跳躍到空中，我都能感受到手腕上傳來得強勁動力，這股力量遠超我本身的力氣。怎么樣？聽了我的介紹，你是不是也想擁有這么一副高科技球拍。

　　羽毛球是體育，更是一種精神，是一種頑強拼博、挑戰自我、超越自我的奮發向上的一種精神。少年強則國強，少年進步則國進，國家需要我們，更需要掌握高新技術的新一代，來進一步實現科技強國夢！

　　我愛科技，更愛運動！

　　科技與運動作文 4

　　我們學校開展了首屆科技運動會。有現場書畫表演賽、卡拉OK比賽、棋類比賽、航空模型大賽等等，我報了航模競賽。

　　今天，一大早我就拿著我的“猛狼一號”去比賽。這一天是很好的天氣，緩和的.東南風一陣陣送過來，小草都微微地點著頭，在那邊的同學高興地手舞足蹈。我拿著我的天馳飛機到天馳比賽地點報了到，等待著參加正式的比賽，隨著裁判員的一聲令下，我的第一次飛行開始了，我把飛機扔了出去，沒想到一會兒就掉下來了，只有六秒多鐘。好慘哪!有人飛十四秒那!我想我一定超不過他了，我還是盡力飛吧!我把飛機加足馬力，把橡皮筋更多轉幾圈，第二次使足了勁扔了出去，我的那架飛機在空中動作輕盈的飛了一圈，又飛了一圈，直到第三圈它才平安無事的飛了來。我馬上飛奔過去拿回飛機，趕緊跑去問裁判員，裁判員老師說我這次飛了20多秒鐘，哈!這一次還不錯。

　　不知道這次比賽我能得第幾名，還需要等待著“六一”頒獎才知道哪?真想早點知道啊!

　　科技與運動作文 5

　　窗外下著淅淅瀝瀝的小雨。

　　一聲悅耳的上課鈴，打破了久違的寧靜。同學們像出籠的小鳥，一窩蜂的向操場涌去，老師一聲令下，同學們開始釋放天性地奔跑。雨點從牛毛逐漸變成了珍珠，同學們立馬改變方向，向教學樓狂奔而去，一節體育課就被一場雨“澆”成了數學課。看著數學老師臉上帶著笑容，興致勃勃地在講題，我的心中還有些不甘：啥情況？好好的體育課怎么就陰差陽錯變成數學課啦！都怪這鬼天氣！要是以后下雨，也可以高高興興上體育課就好了。

　　如果我是一名科學家，一定要發明一種可以幫助學生解決這種悲慘現狀的科技——操場“保護罩”。

　　去年，有一名世界好校長，為了讓他親愛的學生們能在下雨天照常上體育課，就定制了一批“保護罩”，用那種果農用的大棚，把操場“保護”起來。在“保護罩”下，就像在一頂巨型雨傘下。可以照常上體育課，學生們都很高興，看著他們的笑容，我感到很溫馨，這位和藹可親的校長收獲了很多天真無邪的笑容，一定比誰都高興。

　　我想在此基礎上，讓“保護罩”更智能：把大棚換成納米級材料，用一種透明、堅硬耐用，又不會像玻璃一碰就碰碎的材料來做透明罩，這個透明罩可以隨天氣收縮，支架則用升級鈦和金來做，未來會有一種既輕便，又堅固的金屬材料來做支架。“保護罩”中間有一套控制系統，你可以通過語音來控制它，比如抬高支架或降低支架，打開或收縮“保護罩”，也可以通過語音來放音樂，這樣體育老師就不用跑到放音室再放音樂了。

　　你一定會說：“這么高科技的‘保護罩’是不是太耗電了，如果不綠色的話，我還是喜歡以前那種大棚，可以減少對環境的污染。”我想說：“不必擔心，這個‘保護罩’的能量來源是太陽，在四個角落安裝太陽能板，大晴天時，它可以吸收太陽的熱能，把熱能轉化為電能，提供“保護罩”運行所需的能量。把多余電能保存起來。如果正好學校停電，就可以用太陽能轉化而來的.清潔能源，不用消耗學校的備用電源，充分利用大自然的饋贈，讓世界更美麗！

　　最近，都沒看到小伙伴出來玩了，一打聽才知道，原來都在家看電視、玩手機呢。好不容易叫出來，還沒走幾步，就來一句：“太累了，去家里玩游戲吧，我家有很多零食，我們一起邊吃邊玩吧。”聽聽，這就是老師和父母說的智能手機毀了我們這一代人呀！怎么就不能爭口氣呢？可是，這也不能全怪我們呀，哪里有適合我們青少年玩的地方呢？現在的公園，要么成了廣場舞的天下，要么就是兒童的樂園，我們去了也是格格不入。

　　如果讓我來設計青少年專區的話，我一定可以讓你在里面玩得嗨，玩得爽。

　　首先，我要把場地建在半空中，可以避免小屁孩和大人上來。那么，既然在半空中，怎么上去呢？這個簡單，以后會發明一種滑板，這種滑板可不簡單，它像孫悟空的筋斗云，隨叫隨到，只要你說出滑板的口令，就可以召喚滑板，用雙腳重心傾斜方向來控制飛行方向，飛到你想去的地方。在半空中，你可以看到一個“游樂園”，卡丁車、飛行器、從半空通到地上的旋轉滑梯……只有你想不到，沒有它沒有的。你的小區要是有這樣的“游樂園”，誰還看電視啊！以后，這將變成每個小區的標配。

　　不管是藍天下的“保護罩”還是智能化的青少年娛樂專區，一切都是為了讓我們“動”起來。

　　運動科技是人類文明、成長的標志。運動科技的進步和普及，才能使人類生活得更健康，更快樂。相信在未來的某一天，我的夢想不會是“夢想”！

　　科技與運動作文 6

　　大國泱泱，我們中華民族經過了五千年的洗禮，逐漸變得強大，令世人所震驚。小到一雙鞋，大到一輛汽車，甚至到一臺電腦都處處充滿了科技的力量，而我前幾天購買的一雙運動鞋，也同樣在里面加入了科技的元素。

　　令我最為震驚的便是里面的氣墊技術了，氣墊放在里面使整雙鞋穿起來非常的軟彈，感覺下面像是有海綿一樣，卻又不是那么的硬，使我非常的高興。我后來查了查這款氣墊的名字，叫做solo氣墊，是一種最新的科技，穿在里面會使人感覺到非常的舒服，不僅僅是腳上帶來的感覺，更是全身有有一種運動激發出來的感覺，是非常令人沉醉其中的。

　　今天上體育課，我便試了一下它的氣墊，讓我踩了一下，感覺有無窮的力量迸發了出來。我后來試了試跳遠跳高，都比正常水平高了不少，我想這便是科技的力量吧！一雙鞋里的科技能使鞋變得那樣與眾不同，那是他更加的富有力量感，富有運動感，而其他的科技呢，是會使我們的生活變得更加美好！

　　通過這件事，也讓我明白了一個道理，我之后一定要努力學習，爭取學到更多的.知識，爭取研發出更多更新的科技，為我們的國家，為我們的生活造福，為我們的人民造福，讓我們的生活變得更美好！

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