在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的與過去的自己告別作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　與過去的自己告別作文 1

　　古人云：“人往高處走，水往低處流。”細細品讀，別有一番風味。當然，鷹，只有搏擊長空，才能劃出生命的唯美；魚只有自由的游弋、才能漾出生命的清波。我們在相互比較中，找到自己的位置，與過去告別，才能得到更美好的明天！

　　三人行、則必有我師焉，與他人比較，會引領我們不斷前進，也會培養我們發現美、創造美的眼光，促進人與人之間感情的交流。但是我們應該比較什么是個值得思考的大問題。

　　物質攀比是一種惡習，會加深人與人之間的隔閡，不可取。應該“物質向下比。精神向上比”。有的同學成績不理想，每當與他人比較，覺得自己一無是處。遇到這種情況，不要苦惱。同學之間比較的不是那一次次考試，那一次次慘不忍睹的結局，比較的應是自己的學習方法、學習習慣，看看與他人的異同點，發現并改進自己的學習方法方能有長遠的進步，產生前進的動力。精神方面比較對我們的發展還是有著重要的推動作用！告別結果。痛哭過后仍還會笑，陰雨過后天就會晴！

　　比較中，找準自己的位置也是極為重要的，就比如騎著驢子的人，免不了要羨慕別人騎的八尺肥馬，但這時，只要回頭者，還有人不如自己，氣全消了。越王勾踐在粗衣麻褲。殘羹剩菜多年中通過自己忍辱負重，不向命運低頭，最終留下了三千越甲可吞吳，臥薪嘗膽等千古奇功。如果勾踐不找準自己的'位置，一心物質上的攀比，后果鮮而易見。假如勾踐依舊想著過去，結局也不會美好。可見我們學習中需要的是精神上的比較而不是物質上的攀比！

　　比較是做人的常態，但要注意方式方法。方法好壞的結果是千差萬別，精神比較使我們前進有了動力，物質上的比較卻使我們身心變得不健康。同學們無論過去怎樣、今年花勝去年紅、與過往的自己告別，迎接未來的自己，找到自身的位置，以一種樂觀的心態，一種美好的憧憬、一種堅定信念，編織出美好的未來！相信自己，相信未來！

　　與過去的自己告別作文 2

　　時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。――題記

　　暮然回首，我已經走過14個。年頭，已不在是呀呀學語的嬰兒，不再是遇事只會哭泣的孩子，我已長成如朝陽的少年，要與過去的自己告別，讓自己進一步的成長。

　　告別。脆弱的自己。

　　依稀記得，以前的我會因買不到心愛的玩具，與弟弟搶東西輸了，父母不帶我去玩，考試考得不理想等等而把自己的頭埋在被子里偷偷地抽泣，不與他人交流，把自己關到自己的小世界，我要與那個因一些微不足道小事而傷心的人告別。讓自己脫離那脆弱，更加地堅強。面對任何事都要挺直腰，微笑地面對。

　　縱是身后有荊棘叢，前方是萬丈深淵，我都會勇敢直前，永不退后，告別脆弱。

　　告別？貪玩的自己

　　試問一下誰的小時候不貪玩呢？但現在的我已經過了那應貪玩的年紀了，縱使青春的年紀難免有玩耍的因子在跳動，但也要克制。因為現在的我已經登上了初二的舞臺，上面是一群蓄勢待發的英雄豪杰，我們共同面臨著一個敵人“中考”，因為只要打敗它，我們的人生才會有上升更大的`舞臺的希望。告別貪玩，讓我自己在空余的時間努力學習，奮發向上。

　　青春的年少是一支優美的歌，歌中的我們如同一只蓄勢待發的雛鳥，告別貪玩，使自己有成長為雄鷹的機會，遨翔于藍天。

　　告別？抱怨的自己

　　小時候總是抱怨自己要做這么多作業，沒有了看電視和玩耍的時間。上了初二后，作業的數量只增不減，但是我的心態發生了變化，我也不再抱怨，因為我知道“將來的你一定會感謝現在拼命學習的自己”。我也不會抱怨為什么自己的家庭不如別人的富裕。因為我知道，父母已經將自己最好的送給了自己。我也不會抱怨自己的馬虎，因為我知道在中考中不會有后悔的機會，更不會有抱怨的時間和精力。

　　告別抱怨，努力使自己成為更好的自己，“苔花如米小，也學牡丹開”。

　　告別過去的自己，給自己改正的機會。世人雖沒有十全十美，但有更加優秀，在青春的書頁中，我們要告別前夕，努力活在當下。少年更應該“誰怕一蓑煙雨任平生”！

　　與過去的自己告別作文 3

　　時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。――題記

　　暮然回首，我已經走過14個。年頭，已不在是呀呀學語的嬰兒，不再是遇事只會哭泣的孩子，我已長成如朝陽的少年，要與過去的自己告別，讓自己進一步的成長。

　　告別。脆弱的自己。

　　依稀記得，以前的我會因買不到心愛的玩具，與弟弟搶東西輸了，父母不帶我去玩，考試考得不理想等等而把自己的頭埋在被子里偷偷地抽泣，不與他人交流，把自己關到自己的小世界，我要與那個因一些微不足道小事而傷心的.人告別。讓自己脫離那脆弱，更加地堅強。面對任何事都要挺直腰，微笑地面對。

　　縱是身后有荊棘叢，前方是萬丈深淵，我都會勇敢直前，永不退后，告別脆弱。

　　告別？貪玩的自己

　　試問一下誰的小時候不貪玩呢？但現在的我已經過了那應貪玩的年紀了，縱使青春的年紀難免有玩耍的因子在跳動，但也要克制。因為現在的我已經登上了初二的舞臺，上面是一群蓄勢待發的英雄豪杰，我們共同面臨著一個敵人“中考”，因為只要打敗它，我們的人生才會有上升更大的舞臺的希望。告別貪玩，讓我自己在空余的時間努力學習，奮發向上。

　　青春的年少是一支優美的歌，歌中的我們如同一只蓄勢待發的雛鳥，告別貪玩，使自己有成長為雄鷹的機會，遨翔于藍天。

　　告別？抱怨的自己

　　小時候總是抱怨自己要做這么多作業，沒有了看電視和玩耍的時間。上了初二后，作業的數量只增不減，但是我的心態發生了變化，我也不再抱怨，因為我知道“將來的你一定會感謝現在拼命學習的自己”。我也不會抱怨為什么自己的家庭不如別人的富裕。因為我知道，父母已經將自己最好的送給了自己。我也不會抱怨自己的馬虎，因為我知道在中考中不會有后悔的機會，更不會有抱怨的時間和精力。

　　告別抱怨，努力使自己成為更好的自己，“苔花如米小，也學牡丹開”。

　　告別過去的自己，給自己改正的機會。世人雖沒有十全十美，但有更加優秀，在青春的書頁中，我們要告別前夕，努力活在當下。少年更應該“誰怕一蓑煙雨任平生”！

　　與過去的自己告別作文 4

　　“多年以后的我們，還是否能夠想起曾經笑靨如花的自己。”

　　越長大越孤單，是否總有時覺得身處熱鬧的環境感覺難以融入，是否有時總太過在意他人眼光了，是否有時總事事不順總認為上天都在和你作對。

　　郭敬明也曾說“時光的洪流中，我們會漸漸長大的”弟弟已二歲有余，人小鬼大的，別人一說個什么把他弄生氣了或者怎么樣。他就會找到父親給他買的槍然后指向你，嘴里嘮叨著“biu biu biu”我在一旁看著笑了出來。從倆年之前來到我們家里，弟弟給家里帶來了許多歡樂，還能記得第一次完完整整的叫出“媽媽”時，母親興奮的還拿出手機拍出了視頻。父親也經常在飯桌前說：“還是小的好呀，哪像大的讓人煩”我則一旁當作充耳未聞白了他一眼。

　　小時候，我們總希望自己能夠長大，總覺得大人可以做許多自己想做的事。在我們漸漸長大的過程中得到了許多但同時或許失去的更多吧。前段日子挺火的《狗十三》里面的臺詞“爸打你，是因為愛你”“你長大了，應該懂事了”里面的女孩從童年的天真逐漸變成了現世的殘酷過程。《小王子》曾寫：“所有成年人都曾經是一個小孩，但很少有人能記得這一點了。”

　　上周整理房間抽屜式無意間翻到了之前寫的日子，他們靜靜的躺在那里孤單的看著這身邊驕傲的時間，日記里出現的人就像打開錄像帶般，一下子打開了我所有的回憶，我欣慰的笑了，不知是為當初寫日子能堅持那么久而感到慶幸，還是為放棄而感到一絲悲涼呢。越長大，我們對所謂的承諾所謂的誓言，也僅僅如此罷了。

　　有朋友曾問：“如果讓你說幾句話總結你近段時間的歷程，你會說什么？”我想了想道：“蜘蛛織網許久一陣風吹過無功而返，蜜蜂辛苦釀造花蜜許久一些天災一切半途而廢。諸多事，還沒來得及收獲就一敗圖地了。”年少時，我們會遇到許多人許多事，我們總是期盼遇到的他或許是你一輩子都會在一起的人，以為未來會給我們準備許多驚喜，等著我們一層層的剝開。如今才明白，遇到的那個他也僅僅是你人生的路人，沒有那么多的`驚喜，許多事還沒好好來得及告別就已經發生了。

　　2019年，一晃，我已經18歲了，從小學至高中只為破繭化蝶的那刻，從緊張的中考即將面臨下一個人生重要的轉折點了。

　　“熬過無盡的黑夜，黎明的那刻總是美好令人流連忘返的。”人世遞嬗，世事更迭，期間遇到的人與事，發生的誤會，那個在我夢里出現的她也逐漸變的模糊。輾轉反側也終究只是對自己的懲罰，我或許也應該坦然接受了吧。

　　愿多年以后，我們還能記得當初笑靨如花的自己；愿多年以后，我們還能記得初遇時發生的那些事；愿多年以后你們還能夠記得我。

　　或許所謂成長，就是和過去的自己告別。

　　與過去的自己告別作文 5

　　昨天的自己，是一個懶散、拖拉的我。

　　我的懶散、拖拉從起床開始。每天清晨，老媽總要掀開我的'被子，大聲催我起床。然后，匆匆去做早餐。老媽一離開，我迅速蓋好被子，閉上眼睛，像口香糖一樣黏在被窩里。做好早餐后，老媽發現臥室里沒有一點動靜，便柳眉倒豎，一把將我從被窩里拽了出來。

　　不僅如此，我還患上了嚴重的“拖延癥”。每次寫作文時，我總是慢吞吞的，一提起筆就發呆。半個小時過去了，才寫了半行字，急得老媽直跺腳。老爸直搖頭，說我一點鉆研精神也沒有，買回來的趣味數學一頁也沒看。

　　今天，我在一本書上看到一句話：“你是選擇賴在床上，繼續做沒做完的美夢？還是掀開被子，去實現沒完成的夢想？”真是一語點醒夢中人！我茅塞頓開，痛恨昨天那個沒有夢想的我。

　　因為追求夢想，家境貧寒的愛迪生從小就愛擺弄瓶瓶罐罐，刻苦鉆研，最終成為一個偉大的發明家；資質平凡的曾國藩發奮讀書，用后天的努力鋪就一條通往成功的大道，成為力挽狂瀾的一代名臣。

　　作為一名少先隊員，我要跟昨天的自己揮手告別，像愛迪生、曾國藩等先輩一樣，刻苦學習，奮發圖強，用實際行動去實現自己的夢想。

　　與過去的自己告別作文 6

　　自小，有個纏人的壞習慣——粗心。

　　粗心跟我，就像哈利·波特和閃電印記一樣“形影不離”。這個粗心，給我惹下了不只一次的禍。

　　記得一次，老師要我幫忙登記測驗的成績，我欣然答應了。我登記著，登記著，又開始犯粗心的毛病了，一個同學的'87分，我在“8”跟“7”之間加了一顆“痣”，有兩個同學的成績我進行了“乾坤大挪移”，接著，還把一個同學成績上的數字使用了“顛倒法”……

　　我檢查著登記上的數字，不得不佩服我自己，也許，我是史上唯一一個能把成績登成這樣的人。唉，這粗心哪！

　　我的成績單上，老師經常對我說要告別粗心，我的作文本上老師經常寫上“粗心”的大字，我的試卷上有許多跟粗心有關的錯題……

　　我已經被粗心折磨得快瘋了，我無數次幻想過不粗心的我：試卷上沒有-0.5的印記，成績單上的粗心再也沒有了，作業本上寫得都是細心。

　　粗心，再見！粗心的自己，再見！

　　與過去的自己告別作文 7

　　凌厲的冷風無情地吹打著萬物，就像千萬把飛刀，刮痛了我的肌膚，也刮傷了我的心。手中的試卷因不斷顫抖的手而瑟瑟抖動著。上面的一道道紅，刺傷了我的眼睛，更刺痛了我那顆憂傷的心！

　　這距離真的無法逾越了嗎？

　　我無神地漫游在大街上，冷風依然在怒吼。“外面這么冷，要不進來坐坐？”“不了，謝謝！”回首，是那家面館的老板在招呼我。

　　他家五姐妹，又在農村，家境貧寒。他讀初三那年，他母親就走了，只靠他父親獨自養活他們姐妹。他領到大學錄取通知書時，他父親也積勞成疾，倒下了。年幼的他果斷放下通知書，一個人外出打拼，從苦工到高層，一個人一步一個腳印，打拼出了一片新天地。

　　現在，他已經事業有成，家庭美滿，幸福地生活著。

　　悠悠面香，飄滿整條街道，飄入人心里……

　　我好像明白了什么，轉身向家走去，卻在小區見到了我的鄰居李爺爺。他正在和一群孩子和一只狗玩鬧著。

　　他是一個獨臂老人，在一場車禍中，他失去了他心愛的妻子和唯一的`兒子，可是當他面對鄉鄰朋友時，總是笑盈盈地，完全看不出一絲悲傷。

　　當孩子們都被父母喊回家時，老爺爺從家里搬出一張椅子，抬頭看著月亮，又從懷里掏出一張照片，滿眼深情地看著照片里的女人和孩子，手不斷在上面撫摸著，撫摸著……

　　“老李，來把棋！”“好嘞！”他起身，收好相片，帶著笑容，走向對面的房子里。小區上空回響著李爺爺爽朗的笑聲！

　　我猛然驚醒，一切豁然開朗，心里仿佛燃起了火光，溫暖了我的心，也照亮了心里無際的黑暗。一顆小苗，不經風雨，怎么長成參天大樹？

　　我轉身，奔回家中，試卷不再顫抖！

　　與過去的自己告別作文 8

　　因為有風，蝴蝶飛

　　因為有愛，我有淚

　　一直以為自己是只蝴蝶

　　原來我只是一片落葉

　　當初會讀到這段文字，僅僅是被它難以名狀的悲傷吸引了，也許僅僅是一個沖動。此后，便一直把它遺忘。

　　直到一天，再次看到它時，視線莫名地為它停留，也許只是眼球的停頓。

　　我是一個主觀的人，不會稱述別人的想法。我的作文，老師給我的評語常常是：寫的都是一些自己的'想法，無關緊要的但東西。

　　看到這些，除了無奈又諷刺的笑是我最好的表情，我不知道我該怎樣。知道自己的錯誤卻又無力改變，這是怎樣的一種悲哀。

　　有句話是“無三不成禮”。我會是這句話的最好崇拜者和體現者。一個錯誤不犯上3次，我想我是不“甘愿”。不久，我將步入最高境界“無五沒禮數”。

　　每當有人問我，你的性格是怎樣？我常常大笑而自豪的告訴他：開朗。可我卻忘了，骨子里刻來的寂寞是與身俱來的，是模仿不來的。

　　最可怕的寂寞，就是那種在一堆喧囂的人群中，突如其來的寂寞。如果這種寂寞的功力有十成，我想我已到九成，離大功之日已為時不晚。

　　一如上面那段話，隨遇而安的落葉是不屬于我的，我會選擇蝴蝶，即使我只是一片落葉，我也會活出蝴蝶的風格。固執也好，自我安慰也罷，執著于自己的選擇，我沒有后悔的余地。

　　寫到這里，發現自己有點矛盾，也許就是所謂的既對立又統一。

　　也許只列出了一個大綱，不過，該與自己告別了。

　　到此為止。

　　與過去的自己告別作文 9

　　同學們，告別網吧吧！把握自己，青春年少的我們憧憬美好的未來，而未來就把握在我們手中。

　　我第一次去網吧時，是表哥帶著我去的'，那次，我們閑的無聊，表哥說：“我們到網吧去吧。”我早就聽過網吧的“鼎鼎大名”。聽說里面有好多游戲，還有紅警、反恐等好多游戲，于是我同意了。

　　我們到了網吧，開了機子，表哥教給我怎么打開游戲，我看見那么多游戲，眼都花了，一個一個的玩了起來。可過了一會兒就換了一個屏幕，怎么也動不了，表哥告訴我時間到了。

　　后來，我一有時間，就往網吧跑，一玩就是一兩個小時，回去也能編出各種理由。可有一次被老媽發現，回去被大罵了一頓，并感受了“女子單打”之痛苦。

　　但是，“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，從那以后，我便跳出了網絡黑洞。

　　同學們，把握自己吧！把握自己就是把握自己的人生航向，把握自己就是給自己的未來一片蔚藍晴空！

　　與過去的自己告別作文 10

　　昨日，離我是那樣遙遠，又是讓我覺得近在眼前。可昨日我的舉動讓我覺得自己像一只瘋狼在瘋狂地咆哮。

　　只因昨日的一些小事，我在家里亂踢亂打，面對媽媽遍布滿臉的生氣，和爸爸的嚴厲指責，我不理也不顧，管自己做著我偶爾做的一些愚笨的蠢事。我也不知道我為什么會這樣，應該是因為我過度生氣造成的吧！

　　平常，我生氣也只是氣憤一個晚上，而并不像昨日那樣整整生氣一天。昨天的早晨，太陽好像也在嘲笑我，預示著我今天會走著“狗屎運”。到了中午，一種說不出的心情涌上心頭，天降的“狗屎”似乎已經藏在我的腳下，一腳踩下去，我那種不能讓人體會的心情瞬間像火山噴發似的.，漫進了我的腦海。腦細胞好像越來越不受控制了。我生氣，我難過，這兩種心情結合起來，就連我自己也無法理解。月亮對著我嘻嘻地壞笑，我已經忍無可忍了，用被子用力地蓋住頭，枕頭好像也不是我自己扔的，一下子就滾落到了地上。

　　難道我昨日是真的控制不住自己的情緒嗎？媽媽以前一直叫我學會控制自己，我也不想再一次發生這類事情，可為什么我總是忍不住呢？

　　我真希望能告別昨日的自己啊！

　　與過去的自己告別作文 11

　　“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”磨練，可以讓我們更快地成長。

　　因為父母的愛，我們長成稚嫩的樹苗，而如今，我們要用自己的力量和能力長成參天大樹。

　　在溫室里的花朵，固然美麗、鮮艷，但它經不起生命的考驗。相比之下，大自然中生長的花朵更加頑強，我們不就是那些花嗎？生活在父母的庇護下，成為衣來伸手，飯來張口的“少爺”、“小姐”。只要遇到一點困難，就會被打倒，不就是溫室中的花朵嗎？

　　還記得6歲那年，因為種種原因，在演講比賽中成績不理想。在那之后，我不斷地練習，參加各類大型活動，增強勇氣，在接下來的比賽中，都取得了不錯的成績。因為磨練，彰顯了最好的自己。

　　因為磨練，讓我們不斷成長。

　　是否還記得“三千越甲可吞吳”的越王勾踐，臥薪嘗膽讓他打敗了強大的吳國？是否還記得“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅？因為磨練，讓他成為一代偉人。

　　化羽成蝶，需要自己的`努力，才能擁有破繭成蝶的美麗，如果有人幫忙，反而事與愿違，只會讓它死去……雄鷹因為磨練，才會有一飛沖天的壯舉；蓮花沖出淤泥，才會有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的美好品格。

　　我們呢？要告別溫室的美好，用自己的力量創造美好的未來；磨練自己，讓自己擁有不斷前行的勇氣。

　　告別溫室，磨練自己。彰顯最美的我們！

　　與過去的自己告別作文 12

　　“哈哈哈！我畢業啦！畢業啦！”泳池里傳來我激動地呼喊聲。你知道嗎？今天胡教練宣布我順利畢業了！

　　經過了九九八十一難，我終于是學會了蛙泳！下課后，我迫不及待地找到還在水里游泳的媽媽，將這個重大消息告訴給了她。媽媽同樣是興奮無比，激動地對我說：“快下來，游一次。讓我看看你的泳姿怎樣？”“沒問題！保證會讓你刮目相看的”不假思索的回答道。

　　“撲通”一聲，我跳進游泳池里，濺起的水花像是被一個個淘氣的孩子往四周拋撒的珍珠。媽媽邊用手抹臉邊哭笑不得的說：“你輕一點兒下水行不行？看看我這一臉的水花。”說話的功夫，我已經游出“幾丈”遠了。

　　抬頭換氣時，我發現自己竟然身處于深水區！我慌忙游向岸邊，雙手緊握扶手。等冷靜下來，我驚嘆于自己可以游這么遠的距離，內心逐漸膨脹，自信心爆棚。媽媽更是夸張道：“你的'雙腿就像是安上了小馬達一樣，強健有力。比青蛙蹬的還遠！”

　　我沾沾自喜的向媽媽發起了挑戰，看誰最先停下來。說時遲，那時快。我深吸一口氣，一頭扎進了水里，率先游在了媽媽的前面。就在我拼盡全力的向前沖刺時，發現媽媽浮在水面上，自由地的換氣，輕松地游到了我的前面。頓時，我像程序錯亂的機器人一樣，手忙腳亂的在水里揮舞。身體開始向下沉，我本能的向岸邊的扶手靠攏。我好不容易握住扶手，可以順利呼吸時，發現媽媽早已遙遙領先。

　　經過這個短暫的比賽，我明白了自己并沒有完完全全的掌握蛙泳的技巧。我還需要不斷地練習，鞏固教練教授的方法。才有可能成為一名優秀的游泳健將！

　　與過去的自己告別作文 13

　　以前的我很古怪，遇到對自己不公平的事，都會以暴力來解決問題；被別人說兩句，就會哭下來。自從妹妹出生后，原本擁有一切的我還要與妹妹分享。以前對我很好的媽媽，現在對我笑容也少了。我心想：妹妹就不應該來到這個世上。

　　從我上了五年級，遇到了語文胡老師，就像遇到了指路明燈。每次我犯錯了，他都會把我叫到辦公室談心。我心里想：“胡老師你也太愛管閑事了，你又不是班主任，管這么多干什么。”一來二去，時間長了，我心靈的另一面才受到了感染，我才知道，我的'脾氣，性格是怎樣的。從此，我下定決心要改變我的脾氣、性格。

　　記得有一次，我打了人，被人告到了胡老師那兒。胡老師讓我過去，我心想：這次肯定會被胡老師罵的。可我惴惴不安地來到了老師面前，老師卻溫和地對我說：“你呀，現在要改的缺點就是你的脾氣，男生要做個紳士。紳士是彬彬有禮的、溫文爾雅的，你知道媽？”我點點頭離開了辦公室。

　　記得還有一次，胡老師把我和一位同學喊到了辦公室，一路上我很郁悶。心想：我已經向紳士邁進了一大步，也沒打人呀？為什么老師還叫我去呢？來到辦公室，老師先和那位同學講了一會兒，讓他離開了。胡老師對我說：“朱淮蔚，你現在表現有些進步了，可你不夠陽光，也不夠開朗。有什么心事和我說說吧。”我把和妹妹之間的事情一五一十的告訴了胡老師。胡老師說：“你既然是哥哥，就應該疼愛妹妹、保護妹妹。和她一起分享快樂，分享好心情……你懂嗎？”自從這次談話后，我學著去如何保護妹妹，不應該獨自將一切占為已有。

　　自從與胡老師多次談心后，我揮揮手向過去告別，迎接新的明天。

　　與過去的自己告別作文 14

　　這道作文題非常自由，除了在文體上要求寫成詩歌不少于25行外，在審題、立意、選材上對考生都沒有設置障礙。半命題的形式，能使考生迅速打開記憶的倉庫，找到寫作的素材：考生可以用第一人稱寫自己某段有關告別的經歷，也可以用第三人稱寫他人告別的場景，還可以談一談自己對告別的看法。如果考生的語言功底不錯的話，寫篇抒情散文也同樣不錯的! 要寫好此文,可以從以下幾個方面著手:

　　一、立意要高遠出新。人的一生，伴隨著許許多多的告別，告別童年，告別朋友，告別親人，告別這個世界，和心愛的事物告別，和自身惡習告別……在告別中，我們不斷長大，漸漸成熟。告別引發了我們美好的祝福：惟有相思似春色，江南江北送君歸；我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西；沒有我的歲月里，你要保重你自己……告別意味著新生：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春；海日生殘夜，江春入舊年；已是隆冬天季節了，春天還會遠嗎……

　　二、選材要獨辟蹊徑。選創新的關鍵在于“人無我有，人有我新”，在選材上應從小處著手，避開眾人易選的材料，巧妙地選取自己熟悉的而又與眾不同的一點入文。比如同是寫告別老師的，一般的同學只是通過回憶，寫老師深夜批改作業，冒雪給我補課，“下雨天背我們過河等寫濫了的材料，而你卻獨辟蹊徑，先寫自己告別了網吧，再寫自己告別了不及格，最后寫自己告別恩師，在最后一節點明是恩師幫助我告別了網吧，提高了學習成績，最后升入一所重點高中，這樣選材立意肯定能新人耳目。

　　三、形式要不拘一格。文章形式也應追求多樣，方能錦上添花，有所突破。比如同是寫告別網吧的，如果你用一般記敘文的形式寫，則很難收到好的效果，如果你用相聲的`形式寫，那效果就大不一樣，此外還可采用鏡頭組合、小標題連綴、書信日記、對話訪談等實現形式創新，讓閱卷老師耳目一新。

　　四、語言要亮麗出彩。語言是文章的外衣，不同文體的文章對于語言有不同的要求，那么，我們的作文就應該體現出所選文體的語言特點，如記敘文的語言應該簡明、生動、形象、傳神，而議論文的語言應該鮮明、準確、概括、邏輯性強等，生動的語言會讓你的文章，聽來生動悅耳，讀來朗朗上口，看來光彩照人，考來脫穎而出！

　　與過去的自己告別作文 15

　　告別網吧

　　我親愛的網吧，自從與你相識以來，我體驗到了從未有過的幸福。我想玩游戲，你陪我玩；我想看電影，你陪我看；我想聊天，你陪我聊……你總是心甘情愿地陪伴著我。你的溫柔，你的體貼，讓我倍感溫暖。于是我上課時想你，下課時想你，吃飯時想你，睡夢中仍在想你，真有一日不見，如隔三秋之感呀!我真不敢想像離開你我該怎么活。可如今我不得不和你告別了，那討厭的老班已給我下了最后通牒!前幾天，老班發現了我和你如膠似漆的關系，他先是一遍遍成我談話，見沒什么效果后，竟咬牙切齒地對我說：“***，我最后一遍警告你.如果你不和網吧一刀兩斷的話，我就讓你的父母來帶你回家改造。”我可不愿破壞我在父母心中“好兒子”的形象，沒辦法，親愛的，只好委屈你了。但請你一定要相信我，過不多久，我一定會回來找你的。

　　告別紅燈

　　大名鼎鼎的紅燈(不及格)先生，萬萬沒想到，你竟主動托我給你買南下的火車票。以前你老纏著我，在我的試卷上定居了那么長時間，怎么趕你也不肯走。如今你卻主動提出要離開，我真是太……太高興了!悄悄告訴我，是誰讓你改變主意的?什么?竟是那討厭的老班私下做了你的工作!他到底有什么魔力，竟讓你對他言聽計從?看來，是我小看他了。說真的，你走了，最好永遠別回來。

　　告別老班

　　面前擺著一份份學科競賽的獲獎證書，看著它，我不禁想起了敬愛的老班!想當年我沉迷于網吧，語數外三門主科，大紅燈籠高高掛，許多老師都認為我已無藥可救了，可您卻一遍遍找我談心，苦口婆心地給我分析利弊，不得已的情況下，您給我下了最后通牒，我真的和網吧告別了。您就抓住我的這一轉變，在班會上大力表揚我，說只要我對自己有信心，一定能變成東山再起。從您堅定的目光中，我找到了答案。此后，那個由于貪玩而經常遲到的'我不見了，取而代之的是一個勤學上進的我。可我的功課拉下的實在太多了，這時您又向我伸出了援助之手，一遍遍不厭其煩地給我講解，并發動科任老師及同學們關心我，幫助我。漸漸地，我的成績如芝麻開花——節節高，最終贏得了這一份份夢寐以求的獲獎書。敬愛的老班啊，就要和您告別了，真舍不得您啊!再見，老班，我一定會回來看您的!

　　與過去的自己告別作文 16

　　本文能脫穎而出,主要是有以下幾個亮點:

　　一是構思別致。文章的重點是告別老師，是寫老師對自己的關愛，但作者打破常規，先寫告別網吧，再寫告別紅燈，最后似乎才涉及老師，其實在前兩片斷是為最后的告別蓄勢，成功地塑造了一個對自己關愛有加的班主任形象，感情真摯具表述自然，不著斧鑿痕跡。

　　二是語言清新。作者用語風趣，令人忍俊不禁。如寫告別紅燈一節，寫通過老師的幫助，我消滅了不及格現象：“萬萬沒想到，你竟主動托我給你買南下的火車票。以前你老纏著我，在我的'試卷上定居了那么長時間，怎么趕你也不肯走。如今你卻主動提出要離開，我真是太……太高興了!”考生活潑好動的個性躍然紙上，語言幽默詼諧，讓人耳目一新。

　　與過去的自己告別作文 17

　　告別自己，告別愛撒謊的自己。

　　還記得你曾撒過多少謊言么，你知道那是錯誤的，但由于一些讓人羞于說出口的理由，你躊躇難安，心里的天枰在“實話”與“撒謊”之間搖擺不定。最終，一次又一次，你選擇了撒謊，你瞞了過去，瞞了那些你無法說出口的事實。

　　但是你要知道，信任這東西就如一張紙，蹂躪過后，即使被碾平，上面那些褶皺過的痕跡，依然存在。但現在你明白了，所以你要告別撒謊，告別“他（她）”。

　　告別自己，告別總是沒有勇氣的自己。

　　還記得以避開過的那些困難與挫折么，你面對它，心緒如千淘萬浪般翻涌著，“向前”與“后退”這左一浪右一浪推搡著你，你精疲力盡。最終，你順勢而倒，順著“后退”而倒......

　　但你要明白，困難就如一座山，擋住你的`去路，就算你退縮，它也不會消失不見，就算你另辟蹊徑，也會遇到山。一座座山，擋著你的道路，讓你無計可施。但現在你決定了，決定握拳邁步向前進，決定告別“他（她）”。

　　告別自己，告別總是有著成千上萬的借口的自己。

　　還記得從你嘴里說出的借口有哪些么，你用他們推拒了所有你不想做的事情。就算那些借口被你編造的多么華麗堂皇，多么完美無暇，多么蹩腳，都難以掩蓋你那埋藏在心底的羞愧之心。

　　但你要醒悟，醒悟過來，借口用多了就會成為習慣，殺掉你身上所有的“可能性”，讓你變得慵懶，變得一無是處。所以你要告別，告別“借口”，告別“他（她）、

　　我知道你一定會明白這些，因為你正在告別自己，迎接全新的你。

　　與過去的自己告別作文 18

　　年少懵懂，年少輕狂，年少叛逆，年少的種種，因為“年少”這個借口，一切都變得情有可原，年少的自己，哭過，鬧過，笑過，一切皆已過去，一直走，路在前方。

　　年少的我叛逆過，那時剛入初中的我懵懵懂懂，對新的一切都很好奇，什么都想嘗試。但是有父母的陪伴，什么都變得不自然，我開始想脫離父母的陪伴，開始自己的獨立旅程。那時的'我總相信自己的決定，父母說得話也只是隨便聽聽，自己做決定。那時的我也沒少與父母鬧過，他們說西，偏要往東。有種自己的青春自己做主的感覺，那時、那時的我與一群朋友放肆青春。但是日久人心，后來，我受傷了，父母第一時間在我身邊安慰我，替我療傷，我記得當時他們說：“生活不是那么簡單，在社會里，你不能任性，‘適者生存’是真理，你還小，需待在父母身邊，以后你便會明白，以后你便會長大，以后你便會獨立，不急，慢慢來。”呵呵！現實告訴了我，年少的叛逆，年輕的輕狂，不但傷了別人，也傷了自己。

　　年少的我也曾欺騙過，花花世界對我有太大的吸引力，那時的我和一群朋友出去玩，騙父母是去書店看書。去了一次，就想去二次，三次……有一次玩到8點回家，我爸媽一直在找我，生怕我在外面餓著，直到我回到家，他們馬上給我盛好飯，擺上菜，讓我吃，還說：“在外面看書看到這么晚，以后要早回來點，肯定沒吃飯吧，嘗嘗媽媽這菜好吃嗎？”看到父母這樣，我淚流出來，不想出去亂玩了，不想欺騙了，這個事告訴了我一個道理，不要欺騙人，因為你欺騙到得往往是最相信你的人。

　　年少的我曾為了一點小事與朋友吵架，年少的我曾為了點不順心的事而發脾氣，年少的我曾大手大腳的花錢……年輕的我做過很多錯事。過錯并不可怕，就怕錯過。

　　正因為我們還年輕，我們就該拼搏，就因我們還年輕，就應該好好把握，就因為我們年輕就不怕失敗，是時候，是時候對年少的自己、輕狂的自己、叛逆的自己、懵懂的自己說再見、再見、再見，我最親愛的年少，我最親愛的自己。

　　每個明天都是新的開始，不怕失敗，勇敢再來，這就是年輕本色，年輕的自己已在努力，年輕的自己正在拼搏，年輕的自己將要成功。

　　告別了年少的自己，告別輕狂、判逆、懵懂的日子。

　　未來，你好！年輕的自己，你好！

　　與過去的自己告別作文 19

　　朋友，當你在失敗的泥濘路上而感到悲嘆、彷徨時，我會告訴你：過去的一切已屬于歷史，生活并非都是一帆風順，重鼓你的希望之帆吧，我期待著你成功的感懷。

　　當你在成功的`道路上獲得鮮花，掌聲而為之沉醉時，我會告訴你：暫時與勝利告別吧，前面的路還很長、很長……

　　當你在求知的路途上徘徊猶豫時，我只想用誠懇的省略號來概括你的過去，再標上一個大大的問號。問號便是一盞航標燈，指引你頑強地堅持下去，永遠不要回頭……

　　告別自己是艱難的。我們從過去一步步走向未來，雖說這一路上迎接我們的時而是鮮花含笑；時而是陰云密布……但沒有什么可以阻擋我們前行的腳步。

　　生命需要不斷地告別自己。這種需要是進取而不是退縮，是超越而不是消沉。

　　敢于告別自己，生命就像奔涌跳躍的江河，義無反顧地向前，尋找轉折點，奔向勝利的彼岸……

　　與過去的自己告別作文 20

　　告別是什么？告別不僅僅是一件事的尾聲，更是另一件事的開頭。家人見面后的告別不是分別，而是為下一次的見面做鋪墊；朋友間的告別不是背棄承諾，而是互祝更好……

　　我要告別，并不代表我要拋棄，而是因為我想要變得更加好，更加堅強，努力創造自己的未來。

　　回想一下，曾經的`我是什么樣的？天真，玩心重，不上進？好像都有一點。上學期的我成績是中等偏上的，可慢慢地我變了，變得更加貪玩，成績也因此一落千丈。

　　我上課認真聽講嗎？有點小分心。我寫作業是全心全意投入嗎？有點神游。責任越重大，我的心卻離我的目標越飛越遠……我始終在那條跑道上，卻在某個坎坷上摔倒了，本來能自己站起來的我卻從此一蹶不振，看著后頭的人漸漸跑到我的前面……

　　“世上無難事，只怕有心人。”這句話始終都是我的座右銘，世界上本沒有做不到的事，只有你不愿做的事。我難道考不到好的成績嗎？不，不是，只是你不去努力奮斗，不愿上進罷了。

　　突然發現曾經的自己真的是不盡人意，本有考好這個能力，為什么沒有考好？沒有自信嗎？不是的，是因為自己沒有努力吧。

　　就是因為這樣，所以我才想要告別曾經的自己，做一個嶄新的自己吧？為了給自己開辟新的道路，我不得不這么做，也只能這么做。

　　告別曾經的自己，但卻永不放棄曾經的目標，也從不迷失曾經的方向。即使是蒙蒙迷霧中的船，那船帆也會帶你走出迷茫，通往陽光的那一處！

　　記住，告別不是放棄，而是為了更好的開始。我要告別曾經的自己，只是為了做更好的自己！

　　與過去的自己告別作文 21

　　告別過去，告別曾經的自己，再抬起頭，在陽光下擁抱那個全新的自己。——題記

　　再次踏上這片土地，她依然給予我全部的包容與接納——已是上課時分，校園里空無一人。我的目光在四周流連著，滿是眷戀與不舍。

　　想把一切都深深記在腦海中，卻又不知從何憶起。徘徊迷惘中，腳尖被輕觸——我低下頭，望見一片綠中泛黃葉子，不知何時，停留在我面前

　　哦！一定是那淘氣的風兒，將它從樹媽媽的懷抱中帶離——它現在一定在為找不到家而哭泣吧……

　　風又起，葉子在地上盤旋著，不愿離去，那“沙沙”聲，好似在向我求助。我心中一動，上前一步，把小葉子從風兒的手中接過。

　　我將它至于掌心，一種奇異的感覺涌上心頭，葉尖輕輕指向一個方向，似乎在那里，冥冥中有什么在呼喚我……

　　我深吸一口氣，邁開步伐——

　　學校的花壇里，燦爛了一個春夏的小花，呼吸淺淺，她們的臉上，帶著滿足和愉悅的笑容，那吧咂小嘴的模樣，是在夢中遇見了下一個春天嗎？一旁的青草，草尖鍍上了一層陽光的顏色，微微蜷起，是怕小花著涼嗎？花壇邊的`芭蕉樹，隨著秋日的風低聲吟唱，似在呢喃著哄花兒入睡。噓！不要驚擾了花兒們的美夢。我輕撫了一下她們柔軟的面龐，不禁啞然失笑——還記得，曾經剛剛測試完的我們，在花壇邊，摘一朵小花，數著花瓣猜自己的成績……我搖頭輕笑，那時多單純天真啊，以為一個分數，就是自己的天……

　　告別花壇，繼續向前，教學樓里傳來陣陣朗朗的讀書聲，抑揚頓挫，伴著清風，直上云霄，與雀鳥相鳴，與流云共舞——窗外的樹也受到了熏陶，跟著節奏搖頭晃腦。我不禁輕笑，想當初，我們幾個同學一起，還在比著誰能背下的《詩經》篇目最多，我幾乎天天早起，站在陽臺背誦了一又一篇，只為那，現在想來幼稚的賭約……

　　見我經過，孩子們都投來好奇的目光，我不想打擾他們寶貴的時光，掌心托著小葉子，告別了我學習生活了六年的教學樓；也告別了那個曾經記載著我們所有的歡笑與心酸的地方。

　　近了，近了！心中的悸動愈發強烈，我不禁加快了步伐，葉子幾經飄起，似乎它也在歡呼激動。

　　一陣微風拂過，我站住腳步，望著眼前的景象，心中百味雜陳。

　　原來……原來……

　　我終于知道了那種熟悉的感覺由何而來——那棵大榕樹！它像一位德高望重的長者，滿樹的根須都充滿了它的滄桑與智慧。

　　還記得，從前的我，不喜歡喧鬧的環境。每當下課的時候，同學們像出籠的小鳥，歡呼著沖向操場，玩耍的玩耍，奔跑的奔跑。而我，每每獨自攜一本文刊，倚在樹旁，享受著一片綠蔭，享受著陽光透過樹葉的美好，沉浸在油墨書香中。

　　榕樹下，我與書中的人物，一起經歷悲歡離合；與迎面拂來的清風，共同分享閱讀的樂趣；與悠悠飄落的樹葉，互相訴說收獲知識的喜悅……

　　那時，常常在樹下，拾一片被風吹落的葉子，仔細夾入書中，便是一枚別致的書簽，帶著大自然獨有的清雅。

　　一陣風兒颯颯掠過，霎時間，滿樹黃葉飄落，那片小葉子也隨風離我而去。我的眼前模糊起來：我仿佛看到，滿樹落葉，在邀請我與它們共舞；我仿佛看到，那片小葉子，在它的同伴中歡呼著，向我致謝；滿樹流金繽紛中，我又仿佛看到，那蔥蔥樹下，有一個小女孩低著頭，神情專注地，遨游在知識的海洋中……

　　風聲息止，拉回我的思緒，我輕輕地笑了。再見了，曾經提心吊膽的等待時光；再見了，曾經飽含喜怒哀樂的班級；再見了，曾經包容一個孩子成長的大榕樹。

　　往事不可諫，未來猶可追。告別過去，告別曾經的自己，我相信——明日站在陽光下的我，將會更加耀眼。

　　與過去的自己告別作文 22

　　在小時侯，我非常喜歡吃零食。整天零食不里口，但外婆卻也不管我當爸爸媽媽說我時，外婆也是維護著我說：“小孩子嘛！是愛吃零食，吃吃也沒有多大關系。”媽媽只能在一邊嘆息：“唉，這小東西也只是整天知道吃。不行嘍，她的外婆像保鏢一樣，一天24小時‘貼身保護’。恩，不能硬拼，只能智取。”媽媽就趁外婆出去買菜，老鷹捉小雞一樣，把我捉了，說：“你這小東西，整天只知道吃。嘴里吃著什么，是糖吧？！快吐出來！”“不！糖非常好吃，你不能搶我的！”我差不多是尖叫出來的`。

　　媽媽“威逼利誘”，“軟硬兼施”，三番五次被媽媽的雞毛撣子親親密密地“吻”遍了我全身，特別是屁股。但我仍然屢教不改，“堅持到底”。最后，我還是天天叼著棒棒糖和冰激凌滿街。只是有了著一件事，也就因為有了這一見事，讓我擺脫了零食”的誘惑“。

　　那時我應該還在上1、2年級。在放暑假時，我叫外婆天天買糖吃。一天，我在叼著棒棒糖看電視，表姐騎著自行車叫我去逛山。在到達山坡之前，我已經吃了兩支棒棒糖，姐姐笑著看著我說：“小讒貓，到了，下車吧！”還沒到達山頂，表姐忽然說：“不如我們比賽跑步吧！”“好呀！”只聽見蹬的一聲，我們像兩只飛奔的羚羊，越過許多障礙。就要到達終點時，忽然，我一不留神，被一條手臂粗的樹根絆了一下。絆了一下不要緊，跌倒了就站起來，但是我的嘴里含著糖啊！這一跌，牙齒和糖互相排斥，最終還是糖以力借力，把牙齒一推，牙齒像喝了酒一般，邁著方字格，搖搖晃晃的。這樣，我可受罪啦：吃飯時，不得不捂著牙齒吃飯，還差一點要拔牙。痛得我2天2夜沒有睡著，熊貓眼就是在那時候留下的。外婆呵著我，媽媽卻喝著我說：“看看你自己摔成什么樣！快把牙拔了！看你還敢不敢吃那么多糖！”“不要拔牙！我戒零食！我不要零食了，我不拔牙！”我捂著牙連忙擺手兼搖頭說。

　　從此，我一見到零食，特別是糖，就會想起拔牙的事。暢達之后也就明白了：吃零食對人體有害，不僅僅是對牙齒。所以，我要告訴所有的大小讒貓們，應該對你們“鐘愛”的零食說：“告別了，零食！”

　　與過去的自己告別作文 23

　　臨近畢業，你會不會難過?答案是肯定的。我愛這里的一草一木，這里的一草一木有著我們美好的回憶。

　　門口那一刻，榕樹在一棵樹下見證我們純真的友誼。每當我下雨時沒有傘時，都有同學和我一起經過榕樹走回家;宿舍樓門口前兩棵芒果樹，每當初夏它就開始結果，我們總是仰望滿樹累累果實垂涎欲滴;操場邊的小樹見證了我們打球和跑步時揮灑的汗水，有一棵不知名的樹，它用那寬大厚實的葉子擋住陽光的`炎熱，讓我們在涼爽的樹下自由地奔走。

　　可是臨近的畢業我還在在無憂無慮的混日子，至今過了前幾天的事，我才一拳驚醒夢中人，知道應該改掉那些壞毛病了。

　　在畢業考之際我居然還敢，上課打擾老師教學。

　　那一天我上課不注意聽講，百般無聊，時不時東張西望，我突發奇想找同學要了老師的電話號碼，老師的電話響了起來，我卻捂著嘴偷笑。下課后我又偷偷撥打了老師的電話。看老師接了，我嚇了一跳，我急忙掛斷電話。

　　可是這一舉動被后面的人發現，最終老師還是知道了，把我叫去辦公室教育了一頓。

　　我認識到了我的錯誤。想想六年來，我上課不認真聽講，不遵從學校的規則，考試馬虎……讓老師、家長傷透腦筋，可我還是不懂事，屢教不改，一錯再錯。

　　畢業在即，我即將成為一名中學生，我已長大，改懂事了，我應該跟那些臭毛病說再見了，我告別過去的我，來一個脫胎換骨，以全新的自我迎接畢業!

　　與過去的自己告別作文 24

　　小時候，城墻邊。那是我的世界，我會迷失在一個街角，等待姐姐領走那個滿臉淚痕的我。往往那些印在腦海中的小路，都是婆婆拉著我和姐姐的手走過的。

　　上了小學，我的世界延伸到了城市中心，我嘗試記住我所經過的每一條路。有的記住了，卻有時會遺忘，有時，我站在自己曾經無比熟悉的地方，只是有一些小變化罷了。

　　步入初中，面對我的是無數煩雜的科目，有一門科目吸引著我，它的名字叫地理。這是眾多同學不厭其煩的科目，而我卻自得其樂。地圖讓我明白，世界不是我想象的那樣。它比我想象的大的多。我借助地圖告訴我的各種方法，記下了無數條路，我曾走在陌生的路上，借助遠處一個熟悉卻又不知名的高樓找到了那些我所熟悉卻又不知名的高樓，找到了那些我所熟悉的路。也許，每一條我曾走過的路都是我的朋友，有的忘記了，有的依然留在我的心底。

　　數學，我所熱愛的.另一門科目。數學課，對很多人來說，也許是一種煎熬。老師會在你走神的那瞬間叫你起來做題，而你卻不知道如何解題，只能默默地站在那里盯著黑板上的題目。數學解題的方法像一個條條路，多學會一種方式，就像結識了一位知己，它在我看著題目卻不知如何是好的時候出手相助。別人眼中枯燥無味的數學課，我有時卻會默默盼望著它的到來。也許，它會幫助我找回迷失的自己，找回那種曾經讓我快樂的優越感。

　　不斷了解自己，了解身邊的一切。也許將來的某一天，我會告別那個迷失的自己，找回真正的自我，向著美好的未來揚起希望的風帆

　　與過去的自己告別作文 25

　　想起剛剛報名學游泳的場景，至今還有些激動和緊張。

　　第一天去的時候，教練就叫我們潛水，我滴個神，這是啥奇葩操作？不是循序漸進嗎？咋一來就上大菜？

　　教練說這是他的獨門絕技，得，你的地盤你作主。我把頭放進了水里，感到非常憋悶，于是就張開了嘴。對滴，你沒有猜錯，我喝了也不知道幾口水。那天中午，我連午飯都省了！

　　我是一個不服輸的人，男子漢流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。喝幾口水怕個啥，我要學會游泳，但是講真，那水是真難喝！

　　經過十多天的艱苦訓練，我憑著不怕苦不怕痛的毅力，居然就學會游泳了。當我像魚兒一樣在水中暢游的時候，我的心情是充滿歡樂的，我明白了一個道理：“世上無難事，只要肯攀登。”

　　站在岸上的'人學不會游泳，只會空想的人目標再遠大也不會有結果！

　　李老師告訴我們：“學而不思枉讀書，思而不學夢一場。”這是很有道理滴！

　　與過去的自己告別作文 26

　　小時候，我是一個性格孤僻的孩子，每天下課身邊都沒有一個可以一起玩耍的'好朋友，看著窗外同學們三五成群地盡情玩耍揮灑汗水，我的心中總有一股又苦又酸的寒水涌上心頭，直到那一天……

　　這一天，天空中的大太陽掩去，特意為我們退去了炎熱，窗外的空氣也顯得格外新鮮，窗外這個對我而言陌生而又新奇的新世界好像對我展開了懷抱。“你要不要一起出去玩？”我抬起頭，突然，似乎有人對我說：“你去一起玩呀！”又有另一個聲音抗議到：“你玩不好，別去！”兩個聲音一浪比一浪大，最終，前者戰勝了后者，我遲疑地說：“好……好呀！”

　　我們在操場上接受著陽光沐浴，盡情地揮灑汗水，一瞬間，我心中那早已凝固的苦水，似乎被陽光融化了……

　　之后，我才發現“外面的世界很精彩。”只是你沒有去細細感受和細細品嘗，因為只是這樣，才能讓生活更加美好！

　　與過去的自己告別作文 27

　　五年級的你，還在賴床，還在撒嬌，仍然相信著童話，喜歡可愛的東西，可過完這個暑假，你就要辛苦地在題海里掙扎了，童年的尾巴在你的腳下一閃而過，曾經小小的可愛缺點，只要升上了六年級，也會變成可怕的惡魔，一點一滴地把你的前途吞噬。現在，我會給你——我的另一個自己提幾點要求，糾正幾個缺點。

　　我知道對于你的成績不必太擔心，可你的粗心要好好改改了。語文中，背課文不可以糊弄你自己，考試時缺了一個字就會與滿分失之交臂。閱讀題一定要多讀幾遍，有的題答案就在文章中，你已經因為文章沒理解不知道失了多少分。作文，內容我就不說了，錯字一定要避免，網絡語一定要加引號，適當少用幾個。而數學，一定不要因為怕麻煩不驗算。混合運算少一個數啊、單位落下啊、兩問只答一問啊等等粗心的問題千萬別犯。有不會的先空一下。至于英語，單詞沒問題就可以了，還要看好填單詞還是序號。

　　另外，你最要命的缺點是你的——字。相信你自己也意識到了，你的字是你最大的劣勢。你不是寫不好字，而是沒那個耐心。試卷上，前面的字會好一些，后面就越來越潦草了，你因此失了不少卷面分呢！所以，新學期，你的.字一定要練得更好！

　　加油吧！把新學期當做你的轉折點，把你的缺點統統消滅掉，越來越完美，考上你夢寐以求的中學，一步一步完成你的夢想！

　　與過去的自己告別作文 28

　　日月如梭，再過一個月，我就要和我的好朋友――朱鑫宇分別了。

　　清楚地記得五年級那會兒，施老師答應我們可以放風箏。我和朱鑫宇拿起風箏就往外跑，剛到外面，我才發現我的風箏線沒系，可我又不會系。朱鑫宇見了，立刻對我說：“沈挺，我幫你系。”他拿過我的風箏，熟練地系了起來。

　　緊接著就是激動人心的時刻――起飛！我和朱鑫宇的風箏就像兩架威猛的戰斗機，助跑過后，我的沒飛起來，朱鑫宇的.倒飛了起來，“我就不信了，再飛一次！”我拿著風箏線又飛了一次，可惜還是沒飛成……終于在我的不懈努力下，終于和朱鑫宇的風箏齊頭并進了，就在施老師拿出手機準備拍照時，風箏就像害羞了一樣，“啪”的一聲掉在了地上，朱鑫宇回過頭來，笑著說：“哈哈哈哈，沈挺的風箏墜毀了！”我就不信邪了，我又拿起了手中的風箏線，它終于在籃球場飛了起來。

　　在籃球場放風箏的人有很多，這樣有一個壞處，那就是容易撞。這不飛著飛著就和宋文杰的風箏撞了起來，好不容易弄開飛起來后，竟然又和朱鑫宇的風箏撞了起來。“沈挺，快，賠錢！”朱鑫宇嬉皮笑臉地說道。“如果這次活動評個撞風箏獎的話，我肯定得第一。”我開玩笑道。這次活動期間還發生了一件有趣的事情，章錦恒的風箏掉在教學樓上卡住不動了，最后還是和施老師合力拽下來的呢！

　　不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我，不管相逢在什么時候，我們都是好朋友，朱鑫宇，愿我們的友誼像雨落在大海，永不干旱！

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