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在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的陪伴的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陪伴的作文1
在我家門前，有一棵桂花樹，是我爺爺結婚時栽的，現在已經五十三歲了。如今，爺爺走了，只有桂花樹陪著我。
聽奶奶說，爺爺本來是準備把這棵樹種在門前的那個一米多的小坡上的，過了幾天后，那個小坡上的一大塊泥土都塌了，那棵小桂花樹自然而然也掉了下去。又幾天過去了，那棵桂花樹不知怎么的就在小山坡邊緣扎起了根，爺爺見它好像很舍不得離開這兒，就把桂花樹扶正，還用繩子和棍子把它固定住�，F在那根繩子已經被桂花樹給弄斷了。聽完后，我情不自禁地贊嘆道：“多頑強的生命力呀�！�
秋姑娘拖著長長的'裙子來了，桂花樹羞答答地捧出一朵朵小花。它不像荷花那么美麗；不像玫瑰花那么高貴。但是，它不到處炫耀自己的花兒，總是把它們藏在葉子后面。不過，它那迷人的芬芳是掩蓋不住的。我總是還沒見到書，先聞到花香。我每次都摘幾朵桂花放在床頭邊陪伴我入睡，讓我在夢中與爺爺相會。
啊，桂花樹，謝謝你陪我，不讓我寂寞。我愛你，桂花樹，更愛給你生命的爺爺！
陪伴的作文2
上學期開學不久，我讓奶奶給我抱養了一只貓和一只狗，貓全身上下黑白毛相間，那狗全身上下的毛都是灰的，于是我叫它們“花花”和“灰灰”。我每天有空就喂它們吃的，和它們一起玩。漸漸地，我們熟識了，一有空就黏在一起。在它們的陪伴下，我常常會忘記想念在外打工的爸媽，我的`孤單也漸漸減少了。
花花講衛生，每晚我都抱著它睡覺，灰灰就在我床邊的地上躺著，有它們陪伴，我再也不怕黑夜了。冬天抱著花花睡覺，手撫摩著它軟軟的毛覺得很舒服很溫暖�；一液芡ㄈ诵�，它腿勤，晚上會陪著我一起散步，歡蹦亂跳地和我一起在路邊走著，玩著。每天上學，它會送我到校門口，然后再依依不舍地回家。一放學，我總見它在校門口等著我，有陌生人靠近我它就大叫。我寫作業時，作業本掉在了地上，它總會用嘴巴叼起來遞給我。我病了，花花和灰灰都會默不作聲地盯著我，眼角好像濕濕的。
現在每天放學一回到家，我就會抱著它倆，它倆被我撫摩后就會乖乖地臥在我腳邊，看著我寫作業。節假日我去哪兒它們就跟著去哪兒，就像我的保護神，一直保護著我。有了它倆的陪伴，我的心暖了，不再孤單了。
陪伴的作文3
“堯堯，一個星期沒見爸爸了，你想爸爸嗎？爸爸明天就要從上海回來了……”
放下電話，我一蹦三尺高，爸爸終于要回來了！以前三口人都在家的時候，家里很熱鬧，爸爸做飯，媽媽掃地、擦桌子，他倆還不時交流著一天的見聞。我呢？則在書房寫作業，爸爸偶爾過來看看，不忘給我一句鼓勵。我們都在有條不紊的做著自己的事情。可是這個星期，家里卻冷清了許多�；丶液�，媽媽一個人在廚房忙活，屋里除了盤子碗碰撞的聲音，也只有我寫作業時的沙沙聲。這種冷清真讓我不習慣，總覺得心里空落落的，好像少了點什么。
這下好了！終于盼到爸爸回來了！第二天，媽媽下班后帶著我火速往家趕。進家門時，爸爸已經做好了一桌子豐盛的飯菜等著我們了。我撲進爸爸的懷抱說：“爸爸你可算回來了，我都想死你了……”一家人其樂融融的吃完晚飯，爸爸從包里掏出了一桶樂高，我們一起開心地搭建屬于我們的.樂高世界。柔和的燈光灑在我們的身上。屋里不時傳出歡聲笑語。那個時刻，我感覺自己幸福極了！
我覺得每個小孩最幸福的時刻，就是爸爸媽媽陪伴在自己身邊的時刻吧！因為有了這次短暫的離別，我更加享受這種幸福的陪伴！你們呢？
陪伴的作文4
“小時不識月，呼作白玉盤”
我也是一樣的，兒時對于月的認知一部分來自詩書，另一部分則來自多個夜晚的觀賞。不知不覺以要成為一名高中生，這輪月也累幫了我上千個夜晚。
生活在農村，我所見到的月是十分皎潔與神圣恬淡的，也自然而然地成為了我思想的依托。孤獨時望這一輪月，安詳平和，給我以安慰，仿佛為我送來了家人的殷切囑托，滿足了我的一抹思鄉之感，讓我心安。落魄時，再望這月，一如既往的清幽淡雅，卻又帶著那柔和的.光暈，撫摸我那沉寂的心，鼓舞我重整旗鼓，奮起直追……
那輪明月，為我所思；那曲相思，因月而了。天幕漸暗，你又徐徐升起，若那不食人間煙火的仙子，給予世界以一片安寧，默默守候，那昏沉欲睡的世界。
月影漸起，又是一個夜晚，為我送來那于世間稀缺的安靜。世界靜了，吾心安寧，生逢囂世，唯這無言的月夜，方能滿足我那厭倦塵囂的心么？
月伴我一生，我陪月一世。
陪伴的作文5
每當失落、傷心、委屈時，你總會給我信心。
你很普通，只不過是一張貼紙罷了，但你經常給我鼓勵，你，大概兩個指甲蓋那么大，你永遠擺著一副笑容燦爛的模樣，手握著拳，平舉在胸前，一副自信滿滿的樣子，別人都說：“不就是張貼紙嗎，誰都有！”我只會回眸一笑，眼神仿佛在說：“不，你不懂�！�
這張貼紙，是外婆送給我的。那年，我才七歲，天天對著貼紙笑，對貼紙說話，但它從不說任何一個字，我天天對它癡癡地傻笑，覺得它特別可愛，便將它貼在墻上，愛不釋手。
記得有一回，我去競選溫州市小故事王，離標準線僅差0.1的`距離，我落選了�；氐郊�，我一把鼻涕一把淚的，很懊惱，很自卑，但一看見你，你的姿勢是自信的代表，你的表情是自信的代言！我決定重返舞臺，找回自己！功夫不負有心人，我終于選上了！是你，給了我自信、多年的陪伴，和自信的來源。
溫暖的陪伴——你，一枚貼紙！
陪伴的作文6
每個人的成長道路各有各的不同，喜悅和悲傷，求索與向往，當然愛是不可或缺的。
曾經的我，總是丟三落四，這個壞習慣這些年好像跟定了我，怎也甩也甩不掉。記得有一次，早上要交各科作業，因為走得急，我又一次習慣性地果斷無視了裝有作業的大袋子還有母親的嘮叨。
到了教室后，我放下書包，拉開拉鏈：筆袋，課本……咦？作業本呢？我的手僵住了。哈……不可能，我怎么可能忘帶作業呢，一定是沒有翻到。我的神情還算鎮定，但我仔仔細細地翻了一遍后還是沒有作業本的蹤跡，我慌了，我終于相信了一件事——我沒帶作業本。
“喂，快掏出作業，我要我要往上交了”“�。∨丁蔽液膽盅b作在翻的樣子。我這樣遲早會暴露的`，我好后悔，后悔沒好好檢查書包，還后悔對母親的嘮叨一再反駁……世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚，鈴聲驟然響起的剎那間，母親的呼喚把我從后悔中拉了出來，我左看看右看看，媽媽的身影映入眼簾，我從教室跑出去，接過母親手中的作業本牢牢抱住，感受母親冰冷的雙手留下的余溫。
成長的道路上，總會有親情相伴，不管陰晴冷暖，都堅定如一，伴我走向明天。
陪伴的作文7
我的爸爸是一名消防員，他在外地工作，平時工作很忙，難得休息，也很少回家。周末，我和媽媽一起去看爸爸。因為下午有個會議，所以爸爸決定利用上午僅有的半天時間陪我去海邊玩。
一到沙灘，海風迎面撲過來，帶著淡淡的海的味道。我仰望著藍藍的天空，深深地吸了一口清新的空氣。踩在軟軟的、熱熱的沙灘上，舒服極了。不遠處有幾只海鷗飛過來，歡快地叫著，好像在和我說話。海浪一層接一層涌上來，我拾起一顆小石子，遠遠地向大海扔去。大海的中央，矗立著幾個高大的海島，它們好像在守護著這片寶地。
我用細沙搭起了沙堡，突然，洶涌的海浪沖過來，把我的沙堡沖毀了，我非常傷心。爸爸俯下身，和藹地對我說：“沒關系，沙堡雖然被沖毀了，但是沙堡的'樣子會留在你的心里。有時候，過程最重要，你在搭沙堡的時候，獲得了快樂，這就足夠了�！逼鋵嵔裉彀职质菐Р∨阄疫^來玩的，這幾天他一直在咳嗽，晚上都沒有睡好，眼睛里布滿了紅血絲，可是他還是愿意陪我過來玩。？那天我和爸爸玩得很開心，雖然他工作非常繁忙，但他會抽出時間來陪我。我愛他！
陪伴的作文8
來自父母的愛，來自親人的愛，來自老師的愛，來自同學的愛，愛無處不在。
從我們下生開始，就享受著來自母親的無私關愛。母親十月懷胎把我們帶到人間，讓我們自己用人生畫一幅絢麗多彩的畫卷，讓我們用自己的努力為自己創作一個新的世界！
父愛就像一座山，為我們遮風擋雨，支撐這個家。父愛不像母愛那樣溫柔，但有他自己獨特的'愛，這兩種愛缺一不可。
老師是學校辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，老師教我們做人，教我們知識，老師向母親一樣照顧我們。
同學們的愛，來自于小小的幫助，“哎！借我支筆，否則……”成天嘻嘻哈哈，總是假裝摔倒，讓同學們開懷大笑；作業不會了，“這題怎么做，快點”找人幫忙語氣都這樣硬，可都不會生氣，因為我們是同學。
愛就是這樣，在我們身邊，時時刻刻陪著我們，不用你去尋找，只需要你用心體會，讓我門也在我們的身邊種下愛的種子，總有一天它會開燦爛的笑臉。
陪伴的作文9
姐姐要回來了，我非常激動。當她跨入門檻的第一步，我就沖了上去，緊緊地抱著她。她雖然是我的表姐，但我也非常想她，想念我們小時候在一起玩的日子，我們總會吵吵鬧鬧，過了一會兒又會和好。
我和姐姐都喜歡玩一個游戲——節奏大師。姐姐玩得可厲害了，已經玩到了五百多關了，可我不服輸，在后面緊追不舍。
中午吃飯的時候，姐姐特別挑食，青菜不吃，魚不吃。所以我把很多青菜都夾到她的`碗里，說：“必須吃完！”姐姐笑了笑，說：“干嘛哦！”嘴上說說不吃，可還是吃了下去，我覺得姐姐特別逗。
下午，我和姐姐在小區里玩。我們追來追去，還比誰跑得快，玩好了，我們去小區附近買了兩包薯片吃。我們一邊說一邊笑，真想把時間永遠停留在這一刻。
回到家，爸爸突然說姐姐明天就得走了，我的心漸漸失落了，有種說不出來的難受，我只想姐姐多陪陪我。晚上，我和姐姐睡在一起，姐姐給我講了許多她上學的事，我也給她講了許多我生活中的趣事。
第二天，姐姐走的那一刻，我哭了，眼淚一滴滴地落到地上，那眼淚包含了我和姐姐的感情。
有姐姐陪伴的日子，真好。
陪伴的作文10
鋼琴在我四歲的時候就開始陪伴我了，到現在都整整五年了，我和它成了形影不離的好伙伴。
四歲時，當我背著小書包，從幼兒園走回家的路上，媽媽和我宣布了一個重大的決定——學鋼琴，我的心里充滿了激動。我前腳剛踏進家門，就看見一個奇形怪狀的大物件。它被一塊帶有白色絲帶，花邊的`紫色大布蒙著，我想，這就是鋼琴了吧！我像離弦的箭一般向鋼琴飛奔而去，掀開紫布，打開鋼琴就胡亂地彈了起來。
我每天在家里彈一個小時，就算再忙我也會抽出時間來練琴，有著鋼琴的陪伴太美妙了，不管心里難過，還是開心都可以通過它來表達出來。
現在我對鋼琴的感情已經非常深了，今年七級考完，老師和媽媽準備給我放一個假，可是考完第三天我就受不了了，因為一天沒有彈琴我就感覺有點怪怪的，看來我對鋼琴的感情可真深��！暑假“利馬奇”臺風登陸，造成了老師家停電，我也沒有休息，摸著黑彈琴。
經過五年的陪伴，我和鋼琴成了非常要好的朋友。
陪伴的作文11
在我的童年有著一個非常要好的“朋友”。這個“朋友”是外公送給媽媽，媽媽再送給我的。
我的這個“朋友”全身黑色，黑得發亮，它天天穿著一條美麗的“裙子”。如果你打開它的大“嘴巴”，你一定會驚奇：它的牙齒怎么那么奇怪――有的黑、有的白？你還可以伸出手去彈彈它的黑白牙齒。如果你彈得好，它就唱起優美的歌曲，連百靈鳥都喜歡聽！如果你彈不好，它立刻氣得火冒三丈，發出令人討厭的噪音，直到你停下為止。我的“朋友”很愛“洗澡”，但它用的不是洗發水也不是沐浴露，而是酒精！它從不刷牙和漱口，因為它最怕水啦。
從我五歲起，我的這個朋友就開始陪伴我了，到現在已經快四年了。從一個音符、一個樂句到一首樂曲，從湯普森、車爾尼到莫扎特，從《小步舞曲》、《賽馬》到《乒乓變奏曲》……我高興時，它陪我一起快樂；我傷心時，它耐心聽我訴說。
如果沒有你――我的朋友，生活中就少了美妙的.音樂，我們就少了一些歡樂，少了百靈鳥般的歌聲……哦，我的朋友，你知道你帶給我的歡樂有多么重要嗎？
說到這里，你應該可以猜出我的朋友是誰了吧？沒錯，它就是鋼琴。
陪伴的作文12
小的時候最喜歡的就是看動漫，黑貓警長、葫蘆娃、圣誕老人、四驅兄弟、百變小櫻、哪吒、小鯉魚泡泡、邋遢大王等都有看過，特別是我外公還經常買碟片來給我們這些孫子孫女看。
記得讀小學的時候，中午是在外婆家吃飯的，每次都喜歡端著一碗飯守在電視機前面，看動畫片，結果總是吃一個小時都吃不完，有的時候還來不及上學，就會被外婆、外公罵。
因為這樣我養成了拖拖拉拉的壞習慣，吃飯也變得很慢很慢。雖然如此，我還是戒不掉看動畫片的習慣。
這樣的喜好一直延續到現在，也就是我讀大學的時候，我開始會關注動漫展，也看海賊王，還會和愛動漫的同學們交流。
我看的動漫都是有分類型的，我喜歡看熱血的還有搞笑的`，或者校園之類的，這類動漫作品大多都是比較積極向上，里面的人物也都很單純不會很陰險，就算有黑暗人物最終也會被光明戰勝。在生活中就不是這么簡單的事情了，人與人之間很難有純真的友誼，當然，現在還沒有那么嚴重，畢竟還只是學生，不會像社會那么多的勾心斗角�？傊F在，好好享受學生生活，繼續我的動漫之路。
陪伴的作文13
冬天終于到了，坐在陽臺上，手里端著一杯奶茶，戴著耳塞聽著優美的鋼琴曲，感覺真的很暖，我貪婪的享受著陽光的洗禮心里的壓力全都沒有了。有陽光陪伴我，真好......
下雪了！我驚奇的發現，這是今年冬天這里下的第一場雪，我趕緊穿上大衣呆上毛茸茸的圍巾和手套跑到樓下，下雪了，真的下雪了，飄來飄去，像一個個舞動的小精靈，圍繞著我，和我玩耍。有雪花陪伴我，真好......
雪停了，我在街上滑雪，自己越來越沒勁，“嘿，桐桐，等等我！”我扭頭一看，是我的.死黨們，呵呵，她們也來了“唉，你們看，我們幾個穿的衣服一樣呢！這叫什么？哈哈，心有靈犀一點通！”一看，還真是，哦，這是我們一起買的衣服啊。有死黨陪伴我，真好......
回家了，媽媽幫我把大衣掛起來，爸爸遞給我一杯熱茶，我們在一起說說笑笑，很溫馨，有爸爸媽媽陪伴我，真好......
爸爸媽媽出差了，家里停電了，晚上我在窗戶上看星星。有星星陪伴我，真好......
陪伴的作文14
母愛是一切的源泉。
母愛是維系世界并促使其發展的根本動力。母愛是一縷陽光，讓我們的心靈在寒冷的冬天也能感覺如春般溫暖；母愛是一泓清泉，讓我們的情感即便蒙上歲月的風塵也能清澈澄清。在人生中，母親乃是一切。在悲傷時，她是慰藉；在沮喪時，她是希望；在軟弱時，她是力量……她是同情、憐憫、慈愛、寬容的源泉。
從我們來到這個世界開始，一直有一個人陪伴著我們！那個人就是母親。因為有了她的陪伴，我的生活才更加絢麗多彩。
還記得小時候，無論有什么問題都會問媽媽：“媽媽，為什么……？”媽媽總是不厭其煩的為我解答每一個問題！漸漸的，我對母親的依賴好像有了前方的航標，再浩瀚的'大海，帆船也不會迷失方向。
但是，漸漸的，我長大了，學會了如何打扮自己，即使沒有那個航標，我好像也能自如的行駛在那一望無際的大海上！
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陪伴，或許只是簡單地問候，默默地凝視，但卻是最長情的告白，平凡卻絕不普通。那是一種力量，會永遠支撐著我們，讓我們在人生的旅途中，走得更遠，飛得更高。
記得在我剛步入三年級那會兒，那時候大家誰都不認識誰。但當我們走進同一間教室以后，我們就自然地成為了好朋友。是你們陪伴著我，度過了學校的時光；是你們，讓我的生活變得精彩；是你們，讓我感受到了友誼的美好。我們在一起，面對所有的事情，一起玩耍，一起吃飯，一起學習。
現在我們要步入初一，在這快要分離的日子，大家都感受到了依依不舍。也許這就是友誼的'力量吧！只要想到即將要分開，大家都有一種淡淡的憂傷。在畢業典禮上，很多同學在留言冊上了記下了千言萬語，有著道不完的衷腸。所有的同學，都用美好的照片贈給對方，作為一份永恒地回憶。
雖然我們已經分開，但這份友誼會一陪伴我，永遠。我想，這只是為了更好地相聚。時光不老，我們不散。
愿我化蝶飛起，帶走我的思念。
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