- 相關推薦
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的那個女孩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那個女孩作文1
大概是前幾年的事了吧，具體的不記得了，只記得那個女孩，但后來因為某些原因，我們再也沒有聊過了，不過她一直都在我的腦海里無法忘記。
記得幾年前，第一次下載某軟件（這里不提軟件名稱了），對于那個環境，我算是初來乍到，也沒什么聊的上的，對那里的人也都挺陌生的吧。直到那個女孩出現。
我不知道她是怎么找到我的，因為我不怎么在那個軟件上發言，這也是一種偶然的緣分吧。她的網名里好像帶個“昔”字吧。因此，我有的.時候喜歡叫她昔昔，當然，她也有的時候半開玩笑地叫我傻瓜。現在想來倒也好笑，倒也令人歡喜不得。
她是一個特別暖心的人。記得有一次，大概是因為和同學鬧矛盾了吧，被說一句“就你這樣的脾氣，誰想和你玩啊”，就直接擊潰了內心防線，和那位同學大鬧起來。放學分了手后，就把所以不愉快的事悶在心里。因而心情不好，于是就打開了那個軟件，想著畢竟是網上的人，應該沒什么，就對她訴說起了今天經歷的不愉快。
“傻瓜，誰會那么幸運啊，誰身上都有不好的事情發生好不好。”
“昔昔你覺得我那種脾氣真的很討厭嗎？”
“每個人都有不好的地方，當然也有優點，不能說誰就一定優秀，也不能說誰就一定差勁。”一行行小字接連出現在屏幕上，倒也趕跑了我些許的不開心。“小傻瓜，我勸你啊，別慪氣，好好和人家聊聊，畢竟是發生矛盾了，生氣的話，難免會說一些氣話嘛。”
和她聊完，一瞬間就感覺有些輕松許多。
在那之前，我從沒覺得誰會聽我發牢騷，也沒覺得誰會怎么評價這些雜碎的事，或許是因為沒太在意吧，也或許是因為沒有印象了，但是她那次發給我的消息，就好像她親口說給我聽了似的，一直在耳畔縈繞。
那件事過后的許多時間，我常把她當做我的一個知心好友，經常和她聊天。或開開玩笑，或嘮嘮一些家常便飯，或是傾訴一些什么。
相處了許多月后的某一天，她給我發了條消息：“我以后可能不可以經常和你聊天了，我家人要我注重學業了，不準我玩手機，所以以后可能只會挑著機會偶爾來幾次了。”
我愣了，好些時間過去，緩緩發出一條：“沒關系的，我等你就好了。”
不過這句話到最后還是沒能信守。我大概也是因為學業問題吧，不能隨心所欲了，那個時候的我雖然還是小學，但也處在一個較為重要的時刻，所以不得不把這一段長久的故事就此掐斷。
我再也沒能夠找到她，也不知道她找沒找過我，但至少在那段時光里，驚艷了我的內心。
“未曾謀面卻令我印象深刻的那個女孩子，你現在還好嗎？”
那個女孩作文2
我愛喝豆漿，所以幾乎每個清晨母親喚我起床后想為我做早餐我都會拒絕。我會攥著十元紙幣，急匆匆地奔下樓去，到“溫州大包”吃上兩三個煎包，喝上一碗豆漿，摸摸肚子，仿佛美好的早晨便從那時開始了……
起初每日早晨都這般吃完，上學都沒什么大事，可不知哪一天一個小女孩出現了我的眼前，起初我也不知道他是誰，后來聽店里的伙計說那是我們小區一位清潔工的孩子。
那天，我吃完煎包，喝著豆漿，正準備起身，忽然一個小女孩的喊聲：“媽媽、媽媽！”我轉頭，她正址著他母親的衣服向這家包點店走來，她似乎想說什么，卻又有所顧忌并未張口，卻又不停地拉著他母親的衣角低喚：“媽媽……”“想吃包子嗎？”女孩依然沉默，但我察覺到她微微點了下頭 。照理來講，我若這么向母親要，母親一定會毫不猶豫地買給我。我并不知道將會發生什么，只是在一旁裝作喝豆漿，默默地看著，想：“清潔工雖然并不那么有錢，但為孩子買包子卻是正常的吧！”可不料她卻向小女孩哭窮：“媽媽真沒錢買……要不我上樓拿吧！”雖然有些出乎意料但卻仍在情理之中。在我搬新家時，正是那位清潔工為我們家打掃的，所以說也算認識，她也可能看見了我，苦笑著與會我打個招呼，我也微笑，問那個小女孩：“小妹妹想吃嗎？”“想！”“那我幫你買吧！”她顯得很害羞又有些害怕的意思，可能因為我是個陌生人吧……我能從她的眼神中看出她對這個我覺得再也平常不過包子的渴望，我幫她付了錢，那個清潔工阿姨連聲感謝！可我卻聽到了店中伙計的輕聲嘀咕：“她們倆昨天的包子錢還沒付呢！”我沉默了，一聲不響地來到車上。上學的時間已經遲到，母親為我的`姍姍來遲而生氣，卻仍激不起我的緊迫感，我癡癡地看著車窗，想著剛才發生的一切，也并沒有告訴母親我遲來的原因。
第二天，我又去老地方吃早餐，突然想到了那母女兩人，她們沒有來，第三天、第四天……沒有她們的身影。又過了一天，她來了，卻只有她——那個小女孩。
她看到我，打了聲招呼，顯得非常熱情，我看到她手里有錢，已吃好的我也便悠閑地離開了，沒有多去想什么。可當我剛走出幾步，卻聽到一聲大喊，我轉過頭，發現女孩摔倒在地上，她哭了，是店里的伙計喝斥了她，那人接著嚷，好似想讓整條街上的行人都聽到：“你上次的錢還沒付，這次你還來！”小女孩哭得傷心，旁邊有個好心人看不過，“不就一包子錢嗎，干嘛罵人，我給了。”我上前扶她起來，并對她說：“下次別再來了”。她哽咽地點點頭，走了。之后也真的沒有再來了，至少我沒有再看見她，我也不再光顧那家店了。
我想，我最初的想法是如此幼稚和單純，其實一些為生存苦苦掙扎的務工者人并不能做到我們覺得理所當然的事。當然我們的這種想法并沒有她們感觸之深，但我想她小女孩只是為了一個再平常不過的包子，僅僅一個充饑解饞的包子都如此艱難，我又有什么資格在舒服充實的生活中抱怨呢？
那個女孩作文3
時間沖淡了感情，距離拉遠了思念，到最后，剩下的只是支離破碎。
他和她相識很簡單，和大多數人一樣，有朋友介紹，然后聯系，聊天，最終見面。
見面的過程很簡單，就這樣，在一個很隨意的時刻相遇了，和電話中一樣，兩人簡單的交談了幾句，
她把他當哥哥看待，因為，她總是在認哥哥，很多很多，他不介意，他想，也許這是一個良好的開始吧！
因為工作原因，他在遙遠的地方工作，所以不能經常見面，這次回來也是有時間的限制
在這段時間中，他一直陪著她，因為知道她工作不順，但又不能幫上什么忙，只能默默的在她身邊。
他很想說他喜歡她，但是又怕被拒絕，最終連朋友都做不成，猶豫徘徊之中。。
快要走了，他沒有幾天能陪她了，工作很多。
在離開最后幾天日子里，他終于做出決定，要表白，不管結局怎樣。
他說了，他喜歡她，她只是沉默，她并不傻，看的出，這個哥哥確實是喜歡她，而且不單單喜歡，更多的是愛···
她猶豫了很久，因為在她心中，有一個她始終不能忘記的人，那個人已經深深刻在她心中
他知道，知道她的過去，知道她心中有個人。
他說，我不在意，我現在只想好好的愛著你，我知道我的分量在你心中不是很大，但是我只想好好的看著你，喜歡你的笑。
她答應了，他很開心，在余下的幾天中，除去工作時間，都在陪著她，小心翼翼的····
要走了，他很舍不得，寶貝，等著我，一旦工作穩定，我會回來的。
她因為工作去了另外的城市
他每天與她電話聯系，雖然已經是男女朋友，但是明顯感覺兩人之間的話沒有以前那么多，更多的是沉默，他很無奈，不知道如何是好，她說，這樣也好，平平淡淡，但是他不喜歡，他怕她會離開她。
時間就這樣過去了半年多，他感覺到了她可能會離他遠去，因為電話越來越少，她也無意中透露，如果她找到了喜歡的人，她會直說，他沉默
這樣的話已經很多次了，多少次他問她，你喜歡我嗎？她說不恨討厭，他知道了。
即使這樣，他還是很小心翼翼的`愛著她
終于有一次，他喝了很多酒，在與她聊天中，她又說了那些話，他生氣了，既然你認為你可以找到你心中的那個他，那么我也就無關緊要，與其到時做了解，不如現在分了好。
她說你認真的么？他回答是。
好吧。她說那么我們分手吧！
心很痛，他真的是心痛了。
一直以來，她從未喜歡過他，那么當初她為何又要答應他。
日子一樣還要照過，這段戀情也許就是人生的一個小插曲。
幾米說過：遇見一個人要一秒鐘時間，認識一個人要一分鐘時間，喜歡一個人要一小時時間，愛上一個人要一天時間，忘記一個人卻要用一輩子的時間。
他真的無法忘記，這個他所愛的女孩，這個一直以來叫他哥哥的女孩，在他心中占了很大的分量。
那個女孩作文4
十一歲那年，女孩小學畢業，開始初中生活。初中的語文是和小學有不同的。記得小學那會兒，會背“小時不識月，呼作白玉盤”，便已經覺得很是自豪，可現在呢？不僅從五言漸漸變成了七言，而且又有絕句律詩之分，難度也越來越大，但我卻從來不覺得枯燥乏味，反而多了許多的好奇。其中很多的詩句都讓我覺得千百年來竟有人與我有相似的情感，更讓我覺得與有榮焉，語言要組織好，立秋表意清楚明白。)我猶其喜歡那句“勸君更盡一杯酒，西出陽光無故人，”至今都覺得是在寫我與她的故事。回想起那天她漸漸遠去的背影，以及時不時與我揮手告別的同學們，我的眼眶中不禁噙滿了淚水。大腦也有些昏昏沉沉的，很快就不自主地睡了過去。在夢里，我仿佛又能看到那年與她相遇的場景……
三年級剛開學的第一周，她轉入了我們班級，她當時身穿校服，扎著一個利落的高馬尾，臉頰上還帶著兩抹紅暈，一看就很羞澀天真。讓人第一眼看見她，便覺得她是一個單純可愛的女孩。第一次相聚我就喜歡上了她，也許是上天眷顧我吧，老師將她安排在了我的'后桌。因為我們有許多共同話題，所以相處的十分融洽，很快我們就成為了形影不離的好朋友。當然，好朋友之間偶爾也會有矛盾摩擦的時候。
那次，因為我要參加學校的活動，卻沒有合適的禮服來參加比賽，她非常大方地將她的最愛的裙子借給了我。比賽當天因為我的疏忽，裙子被一個小鉤子勾破了一個大洞，我十分焦急，如熱鍋螞蟻一時不知道該怎么辦才好，也特別擔心因此會影響我們之間的關系。比賽一結束，我便拿著裙子去找她，“對不起，我不小心把你最愛的裙子給弄破了，要不我………”，還沒等我說完她便微笑著對我說：“沒關系的啊，你比賽怎么樣啊？”我驚了一下，隨即笑著跟她一起聊起了比賽的事情。
下午放學的時候，天空中飄起了小雨。我站在校門口，望著越來越大的雨點，正在我發愁如何走回家時，她走到了我身邊，從書包里拿出了一把傘遞給我，低下頭說：“衣服的事情沒有關系的，不用自責；這把傘給你，你趕緊回家吧，我坐車回家，沒事的。”她說完便飛快地跑走了。我撐開她給我的傘，走回家，一路上，雨滴打在傘面上，“滴滴答答”的……
第二天，當我拿著雨傘去學校找她時，看到了我后座空無一人，她的同桌告訴我說：“她呀，昨天沒帶傘，一路奔回去的，淋了雨感冒了。”我難過了一整天，一直在想著放學后去看望她……
一聲春雷響過，將我從夢中驚醒。我忍不住用手揉揉眼睛，眼眶確乎有些濕濕的，桌上也有一灘水印。？我想，我剛剛是和她真的相遇了吧。
那個女孩作文5
午后的陽光暖暖，在成長記錄中寫下這樣的一篇——HI，女孩！和博友們一起認識，那個女孩是自己！
——題記
那個女孩是自己：笑容傳染，將快樂傳遞
下課鈴響起——找找我在教室的哪里？這很容易，看看哪里有笑聲鋪天蓋地？
那個女孩，總喜歡將自己生活中的點點滴滴說給她身邊的朋友聽。小到回家路上看到的一條大狗：“今天我上學的時候看到一條大狗——它在花壇里面好像找到根骨頭，‘抽’了。爪子太厚，拿不起來，鼻子也拱不出去，自己弄煩了就開始叫喚，聲音正是強啊！兩棟樓都帶回音的，跟裝了音響似的'！我正在旁邊‘看戲’呢，定睛一看，完了。這狗‘入戲太深’準備朝我來了！這要一口下去，小命就沒。貫徹落實‘珍愛生命’這一原則后，我決定跑……”聽吧，這女孩話音未落，耳邊就是超強分貝的笑聲……女孩也開始笑，她在笑自己——目的達到！
那個女孩是自己：天馬行空，企鵝也要為我的豐富想象而讓道！
這是課下的肆無忌憚，讓你哭笑不得的還在后面——一堂語文課也能這般轟動？話說20xx年10月的某一天，老師正在為我們解答練習題，忽而，聽到老師說上一句：“保護南極，不許挑選企鵝！”這無疑是慵懶午后中最能撥響我們神經的一句話，還是先透露一下吧，原話應該是“不許挑逗企鵝”。下課鈴一響，天馬行空的句子便從她嘴里蹦出：“我要去南極挑選企鵝，問問老板，我要一只全身都是白的，一只全身是黑的，有沒有！”女孩這話一出，先是前桌噴了一口水，后是典典同學哭笑不得，嘿嘿，這就是我的智慧——來自生活瑣事中的快樂！
那個女孩是自己：可以為“保護動物”舍命的自己
“鏡頭切換，導播！”這女孩一聲令下，您的眼前呈現了另一幅畫面：一個頭發松散（跑的）、聲音高亢（練出來的）、分貝超強（可以震破一堵墻）頗有大將風范的女孩，嘴里蹦出一句話——“還我猴子命來！”解釋一下，那只猴子是女孩的筆袋——因為筆袋上面是一個猴子的毛絨形象。終于，在雙方交戰后，敵方不出3秒交出“猴子”，然后，女孩摸摸手里灰頭土臉的“泥猴”，揚長而去……這英勇的舉動，誰給我寫份文稿，投到動物世界去——名字就叫做“周末補習期間，一女孩舍命救猴！”誒不對，這內容動物世界肯定不能播。這樣吧，投到“人與自然”！
那個女孩是自己：用另一種方式，認識自己！
寫到這兒，再回過頭看看——幽默中帶著我的風格，寫下此文，希望讓博友們都能認識——一個喜歡快樂、天馬行空、又不乏一些古靈精怪的自己；一個熱愛生活、享受陽光、沐浴在幸福懷抱中的自己；一個愿意分享生活、向你展示的自己！
那個女孩是自己，寫罷、停筆。我微笑著面對鏡子中的自己！
那個女孩作文6
五月，正是櫻花爛漫的季節。
她穿著一條純白的裙子，用粉紅色的絲帶扎成一個公主辮。一個人靜靜的立足于櫻花樹下，似乎在傾聽櫻花綻開的聲音。
“櫻花，是不是很美？”她問道。“嗯！”我使勁的點了點頭。夕陽下，她笑著對我說：“我叫小諾。”
“小諾……小諾……”我一遍又一遍的重復著這個名字。
那天，在外婆的談話中無意中聽到外婆說她是鄰居婆婆領養來的。我的心猛地顫動了一下，于是便決定要幫助她走出陰影。
不經意間，我編了一個天真的謊言。
還是像往常一樣，她又一個人站在樹下，眼神卻是呆呆的。看見我走過來，一下子就撲了上來，抱住我，一個勁兒的哭。“我……我爸爸媽……媽媽不要我……我了，不要……”良久，她才開了口。
“小諾，我聽說，只要在櫻花樹下許愿，并在樹上系上紅絲帶，愿望就會實現的！”我認真地撒著謊，絲毫不被她的情緒所感染，因為我不想讓她更傷心。“真的嗎？”我用力的點了點頭……
轉眼間就到了秋天。櫻花早已凋落了，而樹上卻系滿了紅絲帶。
那天，我和她正爬在梯子上，像往常一樣認真的系著紅絲帶。院子里來了兩個陌生人，“請問荷花小區是在這兒嗎？”小諾爬下梯子，有禮貌的說：“是啊，阿姨您有什么事嗎？”“哦，小姑娘，你認識許諾小朋友嗎？”那個中年婦女問道，眼神里還充滿了渴望。“阿姨，我就是，請問有事兒嗎？”小諾不解的問道。只見那個中年婦女蹲下身，整理著小諾額前凌亂的發絲。“阿姨，您有什么事？”我爬下梯子，護在小諾前面。“小諾，我是媽媽呀！我的女兒……”“阿姨，您弄錯了吧……我沒有媽媽，你不是！”小諾連連后退幾步，堅決的說。和那個女人前來的男人，走到小諾面前，“小諾，我是爸爸！”說完，就想拉她。小諾轉身跑開了，“不！不！”帶著哭腔的'喊道：“你們不是！不是……”
我一把推倒了我面前的這個女人，“騙子，不準你們傷害小諾！不準！”隨后轉身離開。
晚上，我去鄰居婆婆家找小諾，正好看見那兩個人也在，我狠狠的瞪了他們一眼，后來我在小諾口中得知他們要帶她走。
那天晚上，小諾跑到院子里拼命的撕扯著紅絲帶，“我不要爸爸媽媽，不要……”我用力的抱住她，“小諾，對不起，對不起……”
第二天，那兩個人就來接小諾了。
小諾抱住我：“我要走了，不要忘記我……不要！”“恩，你也是！”那個男人使勁的把我和小諾分開。轉身的時候，她對我笑了一下，我似乎是看見櫻花又開了。但我看到她眼中噙滿了淚水。
“再見了，小諾……”我喊道。汽車已經開走了，我才記起手中還未給她的東西。
“小諾……等等……小諾……”我追了出去，無論我怎么努力地喊，汽車還是開走了……
我回到院中，爬上梯子，打開盒蓋，“小諾，祝你幸福！”我系上了最后一根紅絲帶。
那個女孩作文7
我要介紹的那個女孩很特別，她仿佛有著說不出的神秘感，時而神經質，時而文靜的讓人不可思議……
她帶著一個圓框眼鏡，扎著高高的馬尾辮，梳著一個薄薄的空氣劉海，一張能說會道的嘴巴和一個高挺的鼻梁，看起來還真像那么回事，都說他給人的第一印象是一種文藝范的女生，但是可不要被她的表面想象所迷惑了，其實你不知道她有多神經。
神經質
“你看，她又在那發神經了。哎真是拿他沒辦法”看見沒有就連我們班長也拿他沒辦法，本來好好的趴在桌子上睡覺，可不知怎么滴就忽然大叫起來，拿著桌上的東西都亂扔，問其原因來竟只是做了一個噩夢，真是有點大驚小怪，自己醒了還不行，還要把別人吵醒，真是搞不懂。但是班里的人仿佛已經成了一種習慣，臉上一個個的神情都是鎮定自如了，可見這種事已經不止一次了。
“快，快，我都快餓死了，快走啊，啊！”你看，這回他又餓了，快到放學的時間他的肚子都已經開始喃喃自語了，現在更是急躁，下課鈴聲一響，她如餓狼撲食般跑向食堂，生怕誰會把她的東西搶走了似的，你別看她這么餓，可是他每次吃飯扒拉幾口就飽了，他的`胃仿佛像個小孩子，嘴饞的時候問媽媽要糖吃，不給就哭就鬧，給她舔兩口就不吃了，真是跟別人不一樣。她動作可迅速了，英語水平很好，經常嘟嚕一大堆的英語給別人聽，別人問他說的是什么時，她總得意一笑，不告訴你，笑著跑去。
他還有些小孩子脾氣，要寵著她，要管著她，一言不合就生氣，嘟著那小嘴，眼淚在眼眶里直打轉，看了就一副心疼的樣子，讓你束手無策。然而呢她的性格也很內向，一般不會輕易生氣，下課時他喜歡打鬧玩耍，喜歡耍人，但是同學們都喜歡跟她玩，問起同學們時，竟都是一個答案“她可逗了，跟她玩我的嘴巴基本上都沒合攏過。”應該就是這樣吧。
淑女范
“快看，那個女生是誰，長得好可愛好有文藝范啊！”是滴是滴，說的就是她，她把頭發放下來真的是很好看，只是他自己不知道而已，別說是男生了，就連個女生從她旁邊過都會忍不主多看兩眼，真的是很好看。
“我要淑女一天“他對著鏡子自言自語道。可是誰又敢相信呢？他走起路來慢慢的，夸張些來說地上的蟲子都快被他踩死完了，說話細聲細氣，仿佛怕吵醒誰似的。吃飯文里文氣，跟之前完全判若兩人，讓你驚訝的說不出話來。可又沒什么話說，真是別扭啊，連他自己都不敢相信這是不是自己了，居然自己還有這樣的一面，真是不可思議
說到這，你還知不知道這個女孩是誰了，實話告訴你，他就是我啦，不要告訴別人奧。
那個女孩作文8
趙日婧是一位可愛的女孩。她有著胖胖的身材，那白白的皮膚，增添了不少秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。還有一股樂于助人的勁兒特別讓我佩服……
記得有一次，我與趙日婧和幾個同學出去玩。我們玩得非常的開心，可就在我們最高興的時候，我們隱隱約約的聽到從遠處傳來了一陣陣的哭聲。我們幾個人順著這個聲音跑了過去，仔細詢問過后，才明白原來是一個小弟弟一不小心摔倒了。
趙日婧剛想過去，卻被一個同學拉住了：“別，你別去，這種事情我們還是不要管比較好。”
“為什么呢？”趙日婧皺著眉頭，不解的問。
“為什么？這還用問嗎？萬一是這個小孩的家長故意把孩子摔倒后，等你過來把孩子扶起來，然后這個孩子的家長說是你把她的孩子摔倒的怎么辦呢？再說了，這么多人經過這個孩子都沒有過去扶起他，為什么只有你你偏偏要去扶起他？在我看，還是不要去比較好。”
“不，我一定要去！“尊老愛幼”是我們應該盡到的責任和義務，沒有去扶小弟弟的那些人是不懂這四個字的真正含義，我一定要去！”說完，她一下子甩開了那位同學緊緊握著她的手，飛快地跑到小弟弟面前去把他扶了起來，給他拍了拍膝蓋上的泥土，還為他擦去了臉龐緩緩流下的眼淚。
這時，小弟弟的媽媽也來了，看到這樣一番情景，情不自禁地夸獎起了趙日婧，可她卻揮了揮手，裝出毫不在乎的樣子，說：“這些小事情，都是我們應該做的呀。”說罷，趙日婧對那個阿姨甜甜一笑，又回到我們游戲的隊伍中去了。剛才阻止趙日婧去扶小弟弟的那位同學，看到最后竟是這樣的結果，愧疚地低下了頭。
還有一次，我們在輔導班上課時，我的鋼筆突然之間沒了鋼筆水，令我苦惱萬分，急得抓耳撓腮的。
她看到我十分焦急，急忙問道：“你怎么了？發生什么事情嗎？需要我的幫助嗎？”我笑了笑，十分不好意思的說：“我的鋼筆的墨水……用完了……”我的話音剛落，她就迅速翻了翻書包，拿出了連她自己都舍不得用的`鋼筆，微笑著遞了給我。
我忙推了推她的手，說：“這可不行，這可不行，這支鋼筆不是你最喜歡的筆嗎？自己都舍不得用，我哪能用啊？”
“沒關系的，我現在不用，你用吧！”她莞爾一笑對我說。
是她把我從絕望的深淵的邊緣拉了回來，是她向我伸出了援助之手。她借給我了一支鋼筆。我是多么的感謝她呀！
這就是我最好的朋友，趙日婧，在她帶給我快樂的同時也告訴了我許許多多的道理，她能陪我度過小學這六年的時光，真是我最大的幸福！
那個女孩作文9
真誠，一個常掛在嘴邊的詞語，可是卻沒有多少人能詮釋它的真正含義，我想，也許，只有一個真誠的人才能明白真誠所帶的定義。
我呆呆的站在窗前，看著滿天星目，突然間，想起了安安，那個天真活潑的女孩，永遠帶著燦爛微笑的女孩，就像流星逝去，無影無蹤．．．．．．只留下心中的懷念，不知不覺，一滴滴眼淚順著眼角悄然滑落。
從小，安安就和我是好朋友，可以說我們是共同長大，沒一個晚上，我們就相互依偎在一起，仰望長空，看看星星，在月光下玩耍，講講屬于我倆的悄悄話。她比我大，總是讓著我，凡事都讓我先，自從上學后，我們也在同一個學校，不過卻不在同一個班，雖然如此，可我們倆仍舊整天呆在一起，她學習好，每次我做不出的題就去找她，她也總是耐心為我講解。她最喜歡油菜花，她說油菜花很像星星，不用抬頭也可以看到星星，會散發香氣的星星，也許是潛移默化的原因，我也愛上了油菜花。她做什么事都很認真，她很真誠的對待朋友，所以人緣很好。
我一直認為我一直認為我們的友誼會像花兒一樣永遠芬芳，可是再美的花兒也會凋謝呀！
記得那天，我叫她陪我出去玩，因為當時心情不好，她來了，不過看上去不舒服，可我并沒注意，我們去了油菜花田，這時，正是油菜花開的時節，花開得很茂盛，花兒的香氣令人窒息，我的心情也有了好轉，這時才發現安安在地上滾來滾去，還用手使勁的.捶打著自己的腦袋，痛苦的眼淚流了下來，我急忙把她帶到醫院，還通知她媽媽到醫院照看。
后來，我一直沒見到安安，直到有一天聽到媽媽說：“安安這姑娘真可憐，居然得了腦瘤，哎！”聽到媽媽的話，我呆了，想起安安痛苦的神情，立即到安安住的那家醫院。看到安安那虛弱的表情，蒼白的嘴唇，我哭了，安安見了，用嘶啞的聲音叫我別哭。我跑出了醫院，我知道安安病的復發，都是我的錯。
最后一次見到安安是在她準備去北京的醫院治療送別時。我坐在她病床前，無聲的抽泣，我知道她病愈的機率并不大，我想她也知道，不然，她不會對我說那番話。那天，她望著星空對我說：“我不在后，我要變成一顆星星，一顆明亮的星星，永遠祝福我愛的人，和愛我的人，”那一夜，是我們最后一個相處的晚上。
安安，你知道嗎？我每天都回看星星，看哪一顆星星是你，不知你看見我了嗎？安安，你知道嗎？我會在油菜花開時，想想我們在一起的日子，你是否在天邊想我呢？安安，你真誠，永遠會對別人微笑，也永遠會真城辦事你教會我許多，安安。
安安。你在望著我對嗎？
如果，你在望著我我要向你祈個愿：希望你永永遠遠的真誠．善良．幸福．快樂，這是朋友對你最真摯的祝福，安安。
那個女孩作文10
時間不緊不慢，以他固有的節奏向我們徐徐走來。不知不覺中，又是一歲末。跟隨著春運大軍的步伐，我也踏上了歸家的火車。
我向來是一個喜歡獨行的人，一個人，走走停停，去留隨意。一首歌，一段旋律，一程風景，便是打發無聊旅程最好的良藥。本以為此次回家和以往區別不大，照樣是一個人靠聽歌發呆來打發枯燥的旅程，卻不曾想因為一個小女孩的出現使得這趟旅程有了許多的樂趣。
上了火車，找到座位，放好行李之后，和往常一樣，我帶上耳機打開音樂，在火車的緩緩移動中昏昏沉沉的睡去。也不知過了多久，被一聲清脆的叫聲驚醒。睜開眼睛一看，對面的一對夫妻不知道什么時候換成了一對爺孫。爺爺大概五十歲左右的樣子，兩鬢斑白，身著一件黑色棉衣，小女孩扎著兩個小辮子，帽子被扔在了座位旁邊，穿著一件白色的羽絨服，此刻正在喂她爺爺橘子吃。剛睡醒就看到如此溫馨感人的一幕，讓我也覺得心情舒暢，心里想：好懂事的小姑娘，真招人喜愛。
醒來之后無所事事的我，便開始欣賞車窗外的景色。此刻正是黃昏時刻，夕陽的余暉時不時的灑在車窗上，給人一片祥和之感，和車窗外蕭瑟的秋景形成了鮮明的對比。我目睹著太陽的光輝一點一點變談，直至它不再刺眼。不知道什么時候，小女孩和我一樣，用手托腮，胳膊肘撐在車窗邊緣上，也開始欣賞窗外的景色。我們倆對視了一眼，我笑了笑，問：“小朋友，你在看什么呢。”她回頭看了她爺爺一眼，然后就往她爺爺身旁擠。她爺爺伸出一只手抱著她，另一只手摸著她的頭對她說“你看到了什么，怎么不敢告訴大哥哥嗎？”語氣里全是寵愛。然后抬頭對我說“小孩子，怕生。”我笑著說“那很正常，我小時候也是這個樣子的'。”
在和她爺爺的聊天過程中我知道了他們是要去烏魯木齊，小女孩的父母因為在那邊有事回不了家，所以她爺爺帶她去烏魯木齊和她父母團聚，一起過年。有了第一次的接觸之后，小女孩對我的畏懼少了一些，我看她拿著一張衛生紙在手里折來折去，于是我想，何不教她折一些東西出來呢？然后我也拿起來了一張紙，教她折紙飛機。剛開始時她有些拘謹，不懂地方的不好意思向我問，我就主動給她講解，她的學習能力也很強，三四遍就學會了。但由于衛生紙太柔軟了，飛機根本飛不起來。正好我兜里有幾塊錢的紙幣，于是我們就用紙幣折起來千紙鶴，心形，輪船這些小玩意兒。很快，她就全部學會了，不經過我的指導就可以自己完成一件作品，可把她高興壞了，每折出一個小東西，都要大聲的向她爺爺炫耀一番同時也會引來旁邊人贊揚的目光。一段本以為枯燥無聊的旅程在小女孩的陪伴下就這樣結束了，臨下車時，我把用紙幣折的那幾樣東西都送給了那個小女孩。大千世界，孩童時代是我們最天真爛漫的時代，也是我們都回不去的時代。但無論時代怎樣變換，做人的初心不能變。
那個女孩作文11
每個人的心中，都有一塊讓人膜拜的圣地，而我的圣地里，全然被一個，笑容明媚的女孩占據。
那時的婷，是同學們最羨慕最羨慕的女孩。婷的個子高高的，皮膚白皙，長長的馬尾辮顯得很有活力，最好看的，是那一對月牙般的眼睛，笑起來彎彎的。婷的成績，是無話可說的NO。1，也是同學們口中的熱點人物。而我，在她諸多光環的照耀之下，就完全失了色彩，儼然一只可笑的“丑小鴨”。
婷的`周圍，有很多女生。其實我也很想，很想成為她的朋友。可是，我還沒有靠近，就自卑的逃離。她的世界太明亮，習慣了活在黑暗下的我，永遠永遠，到不了。
那一次體育測試，居然是，我和她的第一次交際，也是，唯一一次。
對于我這種運動細胞為負值的白癡而言，體育測試，簡直是我的噩夢。兩米，于我而言，卻是難以跨越的天塹。一次次狼狽跌倒的情景，重現在我的腦海里，我下意識地后退了幾步。
可是體育老師偏偏點到了我的名字：“風安，出列。”我猛然看向了婷，只見她和詩談笑風生，似乎并沒有注意到這里。我苦笑，也是，像我這樣的小角色，她哪里會注意？我不敢靠近婷的原因，除了自卑，還是自卑。從小，我就不喜歡這個名字，大家都覺得像男孩子的名字，哪像婷，一聽就知道是個優秀美麗的女孩子。婷笑得好開心，好像……好像，童話里高貴的公主！
“風安，你在干什么？”教練或許也沒想到，風安居然是個女孩子。我硬著頭皮，傾盡全力……換來的，卻是同學們的不屑一顧！他們毫不避諱地對我指指點點，評頭論足，連一個，攙扶我的人都沒有！呵呵，這不是意料中的結局么？風安，你有什么好失望的？
我正想自嘲地閉上眼，卻看見，一只白凈的手出現在我的面前。我迷茫地抬頭，卻看見一雙月牙般好看的眼睛對我眨了眨，是……婷！
“我很喜歡你的名字，風安，隨風而去，隨遇而安。”婷，她知道我的名字，她記得我的名字！原來，那個我一直不敢提起的名字，還可以這樣解釋，“其實，沒什么好自卑的！我原來，叫張英。媽媽特別喜歡蒲公英，每次看到蒲公英，眼神里就流露出一種憧憬，一種憂傷。那時的我，還小，不懂媽媽的無奈。我執意要改名字，因為我討厭，討厭這種難聽的名字。媽媽拗不過我，退讓一步，同意再加上一個“婷”字。后來，媽媽就走了，永遠的離開了我，我只能拼命的學習，用學習來麻痹自己。其實，我后來懂了，媽媽，她渴望自由，蒲公英是風的孩子，隨風而去，隨遇而安……”
……
再后來，婷轉學了。
時間的指針轉啊轉，日歷撕了一頁又一頁，一晃，我上了中學，我也開始笑容燦爛，自信樂觀。
可是我永遠不會忘，在眾人的嘲諷中對我伸以援手的她，那個月牙般雙眼彎彎的女孩……她臨走的時候給我留下了一封信：
走了，安安。我要去追逐媽媽的腳步，完成她未完成的遺愿，媽媽當年，被一紙文憑丟了她中意的工作，我不會的！安安，你要加油哦！我們安安是個很棒的女孩，你一定要好好學習，到時候，為了你想要的自由奮斗！
那個女孩作文12
我們同樣都弄丟了一個東西，它是純真、美好、無邪，也曾經笑的是那樣的歡快，那樣的無憂無慮。可如今它卻消失的無影無蹤，只留下讓人哭笑不得，并充滿溫暖的回憶。
我像是墜入了無底深淵的海底，無法呼吸。剛剛在街上遇到了媽媽許多年沒有見面老朋友。母親與阿姨閑聊，我則是站在一旁，靜靜的等待。阿姨要和母親分開時拍了拍我的肩說：“你女兒變了好多呀，高了，性子也冷清了許多，好像沒有以前的熱情活潑可愛了。”我先是一怔，之后又恢復了平靜。母親卻以為這是夸獎，又笑著跟阿姨聊上了幾句。
只有我自己知道，這不是夸獎。
到家，回到房間，關上門，躺在床上蓋上被子睡著了。
我在黑暗中行走，迷茫、思索，突然遠處向我跑來一個女孩，與我擦肩而過，那一霎，我身處的黑暗消失的無影無蹤，迎來了一片明亮。
“我們來玩抓人游戲吧！”
我循著聲看到這孩子在玩游戲，而我就站在旁邊，當看到那個女孩時我渾身僵硬。那女孩正是自己小時候。是那個熱情、活潑、開朗的女孩。
“就剩下我和你了，我們來剪刀石頭布吧！”女孩和另一個孩子說。
我突然回過神來，聽到這句話，慌張要去拉女孩的手，想阻止這場游戲的繼續。可自己的手穿透了女孩的身體，我馬上意識到自己觸碰不到女孩，內心崩潰。
果然，自己心中最不想發生的事情還是來了。那個孩子摔倒了，磕到了下巴破裂，血染紅了白色衣服。在自己眼中是那么的刺眼。孩子哭著說是女孩推的。
場面極度混亂，大家聽受害者的話，也認為是女孩推的，紛紛指責她。女孩非常的不知所措，因為這不是她推的，自己只是從他身后跑過。
而我則是站在原地看著女孩努力的為自己辯解，始終沒有人愿意相信她，大家紛紛遠離她。那一刻，自己真的`很想跑過去擁抱那個女孩。
最后，女孩的母親賠了錢，狠狠的指責了女孩：“你能不能不要再這么貪玩，要知道你是個女孩子，女孩子就要斯文，安靜的！”女孩站在原地常委屈著看著母親眼中的失望。
女孩躲在房間一個角落，輕輕的抽泣，我站在女孩面前，心中滿是難過，因為自己也明白這種感覺。
自己憐惜的看著女孩，自己伸出雙臂輕輕環繞著女孩，擁抱著她。突然，女孩抬起頭來對我說：“謝謝。”
我還沒回過神來，天昏地暗。
我醒了。
我坐在床上發呆，背后是一片虛汗。不敢相信這么真實的夢。那女孩的一舉一動都那么真實，望著書桌臺上的發黃的照片，那是一個八九歲的自己，自己也是從那一件事開始，收斂了自己的性格。
值得安慰的是自己也算擁抱了那個曾經的自己。
那個女孩作文13
那個女孩，瓜子臉，濃眉毛，一雙眼睛不大不小，外面還有雙“玻璃眼”，長頭發，中等個子。論長相，把她放到人海中，一眨眼的工夫，她就消失了。但如果論特點，還是有點兒特別的。
她性格外向，班上好多人都是她的朋友；她性格又有些暴躁，刀子嘴（豆腐心），力氣大，被男生稱為“暴力女”。但她懶得理那些無聊的人，她喜歡歌書作畫，每個都是中等水平。不信，你聽我往下講——
歌：
這是她自制的“去悶法寶”，美名其曰：把苦悶唱出去，把愉快唱出來。好吧，我承認她說的有道理。每在“歌曲之日”——雙休日時，她就會打開電腦放歌聽。放了《可惜沒如果》就放《隨它吧》，放了《我以為》就放《夜夜夜夜》，放來放去，還時不時哼歌幾首。她會的歌可多了。即使這天不是“歌曲之日”，她也會哼上幾首喜歡的歌曲。在生氣、傷心時，她就唱歌，大聲地唱，慢慢地，她不再郁悶了。歌真是她的“去悶法寶”。
談完“歌”后，我再跟大家說一說——
書：
書是她影形不離的朋友，每天她都和書在一起。書像一只小船載著她從知識的彼岸駛向知識的大海。書增長了她的知識，豐富了她的生活，提高了她的寫作水平。她已經先后讀過《優秀作文1000例》、《愛的教育》、《夏洛的網》、《魯濱孫漂流記》、《我的同桌是班長》等等。給她一本書，她能樂不此疲地看個上百遍，不管你叫她幾遍，聲音多大，她都像沒聽見似的，理都不理你。為此，她不知被媽媽說了多少次，但她只是一笑而過。書真是她親密無間的好伙伴。
“書”說完了，該說——
作：
因為愛看書，所以愛寫作。媽媽曾對別人說：“那丫頭隨便寫篇作文就是滿分”這句話十分正確。她寫的作文《選擇善良》《我與煩惱的戰爭》《和好》《第一次洗衣服》《最美的眼睛》《我迷上了寫作文》等，每篇不是二十八分、二十九分就是三十分。現在，誰都可以猜到她的.作文分數了，鐵定滿分。好多人都想讓老師把她的每一篇作文當范文在班里朗誦呢！但老師沒時間，只有幾次讀了，這讓那些人大失所望，讓她暗自欣喜。但她的作文沒一篇獲獎的，都是因為她害羞、懶、沒抓住時機。
下面該講最后一個了——
畫：
她喜歡畫畫。雖然畫得不怎么好，但興致還是不減。爸爸媽媽看她這么喜歡畫畫，都想辦法支持她，見她畫得不好，不但不批評她，反而還表揚她呢！得到了爸爸媽媽的表揚和支持，她畫得更帶勁了。
她的感情也很豐富。傷心時，鼻子一酸，眼淚大顆大顆滾下來。而到這時，你只需做兩件事就能讓她“陰轉睛——破涕為笑”一是講笑話，最好講發生在你自己身上的糗事。二是帶上放大鏡仔細觀察。你會發現，雖然眼淚還在流，但眼里滿是笑，嘴角不住上揚，很快，她就能哈哈大笑起來，忘記哭了。真不虧是感情變化極快又豐富的雙子座女孩。
作文寫完了，她滿意地看了看：“嗯，這才是我！”
那個女孩作文14
我曾路過怎樣的風景，交集過一些遠去的人。我曾為她等到天明，也曾經有過一醉不醒。回憶是自編自導自演的戲，腳本已透露現在結局。如果某天撞在某座城里，我們是否會相擁而泣?我們會遇見什么樣的友情，然后各自失去所有的聯系，直到某年某月某些人說。有人擅長忘記，即使經歷了時間的沉淀，而她的笑容依然清晰!
她是我鄰居的女兒，更是善良天真的女孩，她的天真和她的純情早已把我吸引。日后她和我形影不離，美名曰閨蜜。我們每天手牽手一起去上學，邊走邊聊家常。我和她時常一起去看寬闊無邊的大海，我們在海浪中嘻戲，歡樂笑聲回蕩耳邊。當我有煩惱時，是她愿意靜下心來聽我傾訴。對我而言她是我生活中不可缺失的一部分，是一個溫暖的小港灣。
命運反復顛簸，來回穿梭，揪著她和我，伸手與她緊握，成了泡沫，就算淚水漫過，也無法逃過。飛來橫禍，可怕的白血病，將正值青春年華的她永遠地從我們的身邊奪去了。她在抵抗病魔的侵害時，我看不到那烏黑的長發，而只我看見她那憔悴的臉頰我有種難以言表的痛。在她的生命即將走到盡頭時的，她那冰涼的手牽著我的手微弱說聲再見和謝謝，就去了沒有病痛，與快樂永存的天堂。我撕心裂肺的吶喊著她的名字，她卻做無情的人不答應我的話。直到醫生來了，我緊緊的地拉著醫生的手哀求道您救吧醫生無可奈何的說小妹妹，你的心情我非常理解，也許這對她是最好的解脫我看到叔叔阿姨淚流滿面地簽了一份死亡通知書，而名字卻是她。頓時，我癱坐在墻角泣不成聲
前天是她的忌日，我百忙之中抽時間去看看她。墳墓上那張笑容燦爛的遺照，可惜時間永遠定格在那一刻。讓我想起過去的點點滴滴，我帶著哭腔跟她傾述：你知道你自私的離開有多殘忍?讓我一個人獨自流淚，我一個人醉，一個人承受著苦澀的滋味。那時我感覺擁有著一切，轉眼都飄散如煙。我失去了你，好比一顆無頭蒼蠅失去所有方向。經過時間的.治愈，我才漸漸的接受這殘忍的一切
我獨自一人走在著空曠的大海，蕩漾的海浪，將我的心淋濕，我在大海里感受到她的氣息。我知道只她是化成了天空最亮的一顆星，像天使的翅膀，劃過我幸福的過往。她曾經來到過的地方，依昔留著以前的芬芳。相信她還在這里，從不曾離去，她的愛像天使守護我
每個人心里，都住著這么一個人，遙遠的愛著。也許這輩子都無法陪自己，可是就是這個遙遠的人支撐了青春里最重要，最燦爛的那些日子。仍記得她熟悉的模樣和我們那段快樂的時光 ，天真的說著地老天荒 ，現在只能在夢里相望
那個女孩作文15
你的眼睛明亮，似是明月，照進了我的心海。似星辰般，如同閃耀的珍珠，刺進我偷竊你的目光。女孩，你是我的曾經的“一見鐘情”。你是我時間流里的一股清泉，我曾愛慕與你，同情與你，也曾傷感與你。
那年夏天，風吹拂這你純真的面孔，你坐在秋千上，手里拿著一本筆記，我不知是什么，也沒注意看。
我站在你的后面，這是我第三次遇見你，第一次你在學校里，我透過門窗，入眼的是你學習的樣子，那個時候的你干凈潔白無瑕。第二次是在圖書館里，當我進來的時候，便是你靠在墻上，認認真真學習的樣子，第三次便是現在，你坐在秋千上，沒有看書，而是捧著它，眼神卻不知道在想些什么。
我輕輕的走了過去，手緩緩的推動秋千桿，你似是驚訝的忘了過來。我沒有開口，只是微微一笑的看著你。這是我第一次那么認真的看你，小巧玲瓏的身軀，珍珠般的大眼睛，櫻桃小嘴唇兒，不得不說你長得很美。
她轉過身去，手里的書放在了旁邊的板上，抓在秋千桿，我見了，只是推動這秋千。夏日的陽光照的刺眼，然而我們卻覺得安靜而又美好。這時，她突然開了口:
”我見過你。“我聽后有些驚訝，而感到歡樂。她話未完的笑到:“不止一次”
我的手不禁停頓，我開口了，話一出口我沒有覺得不適合，只是有些不知所措的感覺:“萬人眼中只見你。”她聽后，笑了笑說:“真巧，我也是。我挺羨慕你，你是個很快樂的女孩。”我愣住了嗯了一聲，聽著她說的話，聲音中透出一絲傷感。后來我知道她不只是單單的稱述著。
“我從小生活在一個看似很惹人羨慕的家庭，但我卻不快樂。我的父母對我很好也很苛刻。我也從來不違背他們讓我做的事情，他們要求我成績要好，我照做。但是我滿足快他們的愿望，他們卻沒有滿足我的愿望。我真的`好希望學習滑板，可是......”
她的頓住讓我的手停了下來，放在了她的肩膀上，說道:“你有和他們說嗎？”她點了點頭:“不止一次，但是他們說我的成績還不夠好。”我嘆了嘆氣，不知道說什么好。只是抱住了她，給予她一絲絲的溫暖。她也只是無奈的笑了笑:“聊了一會兒不認識一下？”
后來啊，聊了很多。從小時候聊到未來如何，聊到怎么辦？怎么做？而我卻遲遲的不知如何。她是一個很好的女孩，在她的世界里有她的美好人生規劃。她似是這樣，而我卻有些心疼。她不止一次對我說:“我滿足快他們的愿望，而他們卻滿足不了我愿望。”
但她卻沒有怎么樣？而是淡淡的就過去了……
時間一轉眼過去了許久，許是忘了對方，忘了聯系。如當初一樣，變成了陌生人。有時候總有分別，是啊，當年的你，現在已經快高一了吧？不知道現在如何了。你曾是我的“一見鐘情”，山野千里，你是我藏在心中的滿天星，瞧。
【那個女孩作文】相關文章：
那個女孩作文12-29
那個小女孩作文12-02
那個女孩作文(精選15篇)04-04
那個女孩作文15篇03-09
那個女孩作文(15篇)03-09
那個女孩作文（錦集15篇）10-15
那個夏天作文03-19
那個冬天作文03-18
那個男孩作文02-16