在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我真高興作文，希望對大家有所幫助。

我真高興作文1

　　以往的星期天，我家總是很安靜。這個星期天，情況大不相同。因為在我的提議下，我們進行了一次“喜怒哀樂”表演賽。

　　上午，我們把各自的事情做完，吃過午飯，爸、媽和我，拉開了比賽的.序幕。

　　媽媽當裁判，她清了清嗓子宣布：“比賽――開始！”我把爸爸向前一推，說：“爸爸先來。”爸爸立刻整整衣襟，準備表演。媽媽一聲令下：“喜！”只見爸爸舉起拳頭，向空中一揮說：“哈哈，我的彩票中大獎啦！”滑稽的表演，讓我捧腹大笑。媽媽又大喊一聲：“怒！”爸爸先是一愣，接著馬上反應過來。只見他把牙一咬、眉頭一皺，狠狠地說：“氣死我了！花十多塊錢買了盒假煙！”爸爸話音剛落，媽媽說：“樂！”爸爸反應真快，一抹臉就“哈哈”笑了起來，手舞足蹈的說：“工商局找到了假煙販子！狠狠懲罰了他，還……”“哀！”沒等爸爸說完，媽媽搞了個突然襲擊。爸爸臉上立馬“睛轉陰”，愁眉苦臉地說：“史鐵生的文章寫得太令人悲傷了。”邊說還邊蘸著茶水在臉上抹出兩道“淚痕”，逗得我和媽媽都笑彎了腰。

　　輪到我表演了。我一會兒裝出高興的樣子說：“啊！我數學考了100分！”一會兒又生氣地說：“討厭，誰把我的筆弄壞了？”一會兒又悲傷地說：“完了！作文寫跑題了！”最后，我歡呼著跳起來，揮舞著胳膊得意地說：“哈哈，今天我表演最成功，我是第一名！”逗得爸爸媽媽合不攏嘴。

　　媽媽開始宣布比賽估果了：“爸爸今天表現不錯，99。5分。”我的心一下子提到了嗓子眼，媽媽像是看透了我的心似的，過了一會兒才慢悠悠地說：“你嘛――，de――100分！本次比賽，你――贏――了！”我情不自禁地歡呼起來。

　　這真是一個令我高興的星期天！

我真高興作文2

　　在我的床頭柜上，有一張今年夏天去龍灣公園喂魚時拍的照片，每當我看到照片時，我就開心地嘎嘎直樂

　　那天，我和媽媽走進龍灣公園。在正門不遠處，就看到了一個大大的魚塘，魚塘是用磚砌成的，差不多和我們的教室一樣大，水也不深，剛好到我的胳膊肘。水面上能看到有好多魚，有紅的，有白的，有紅白相間的，還有全身都是金色的。它們一見到有人來就游得更歡了，濺起了好多水花。

　　我看見有一個阿姨蹲在魚塘旁邊，手里拿著一塊面包，一點兒一點兒地掰下來往水里扔。她穿著一件白色的短袖，她剛掰了一小塊面包朝水里扔去，還沒等落下，有一條大魚就從遠處跳上來，躍出水面，在半空中一口就把面包給吞下去了。其它的魚也不甘示弱，你擠我，我擠你，張開了“血盆大口”。我第一次看到魚的'嘴也能張這么大，像一個個黑洞。池塘里發出了“嘩、嘩”的聲響，水都噴射到魚塘外面。

　　我突然看見有人用奶瓶喂魚，這倒挺新奇的。我向媽媽要了五塊錢，買了一個奶瓶，奶瓶里裝的不是奶，而是巧克力顏色的液體。賣奶瓶的姐姐告訴我，這是給魚特別配制的營養液。我拿著奶瓶回到池塘邊，還沒等我把奶瓶伸進水里，一條大魚就竄了過來，叼住了奶嘴，咕咚咕咚地吸了起來。不一會兒營養液就被它吸完了。可小魚們還在那擠來擠去。我好奇地把我的小手指伸進了水里，一條小魚以為是新的奶嘴兒，把我的小手指含住了，感覺癢癢的，我趕緊把手指抽了回來。在我喂魚的時候，媽媽給我拍了好多照片。

　　那天我玩的真高興，現在一看到這張照片就能樂出聲來，我希望媽媽還能帶我去喂魚。

我真高興作文3

　　去年暑假特別熱，媽媽決定送我去游泳館學游泳，我可高興了。

　　游泳館里的人可真多啊！有跟我差不多大的小學生，也有大哥哥大姐姐們，還有叔叔阿姨、爺爺奶奶。我看見游泳池里有一位老爺爺游得特別棒，看得我心里直癢癢，真想趕快下去游泳。

　　我的'教練姓范，他先讓我們繞著泳池跑幾圈熱熱身，接著就教我們憋氣、漂浮的動作要領。我們先在岸上把動作練熟了，之后就下游泳池了。我萬萬沒想到，游泳池里的水比我想象的還要冷，一下水，我感覺要凍僵了，但過了一會兒漸漸感覺沒那么冷了。

　　教練先教的是蛙泳的基本動作。我自己嘗試了一下，嘴里喝了幾口水，嗆得我快透不過氣了，我這才發現游泳并不簡單。范教練在旁邊耐心地給我做示范，看到別的小朋友都在刻苦地練習，我也咬牙堅持著。教練告訴我游泳的時候腳后跟千萬不能出水，最多只能蹬兩下，不能少也不能多，我記住了教練的話。

　　雖然一次次失敗，但我沒有放棄。慢慢地，我掌握了平衡，身子能像木板一樣浮在水面上了！接著，我又練習了蛙泳的基本動作及換氣的動作要領，經過我的反復練習，終于，我可以游一小段距離了。我可高興了，感覺自己變成了一條快樂的小魚自由自在地游著。

　　這時，我明白了一個道理：無論學什么，只要堅持不懈，就一定能成功！

我真高興作文4

　　我是沙灘中的一粒沙子；是火海里的一束光；是大海中的一滴水；然后是浩瀚天空中一只展翅飛翔的雛鷹；是放在茫茫人海里會被忽視的小主角。

　　我看起來弱不禁風，上小學時第一排是我的專座。我酷愛游泳，雖是女生，但有著古銅色的.皮膚。我雖然各科成績都不錯，但沒有一技之長，我想要引人注目，多交朋友，可又缺乏勇氣與信心。唯一摯愛的就只有數學了，可一看到奧數我就頭疼，班上數學好得多的是，而我又是個馬大哈，想要出人頭地可真是不容易啊！可這一切我從來就沒有煩惱過，我只相信，走自我的路，讓別人說去吧！

　　在學校，我踏踏實實地做好每一件事，所以我高興；在家里，一家人聚在一齊幸福的用餐，吃著媽媽親手煮的美味佳肴，所以我高興；為理想，我努力奮斗著，所以我高興；為將來，我刻苦的學習，所以我高興，因為我滿足了，我不去奢求要多少零花錢，不去奢求每一天吃山珍海味，只要一家人能快快樂樂的過日子，比什么都強，不是嗎？

　　“喜歡酸的甜，就是真的我，青春期的我有一點點自戀――”我唱著酸酸甜甜就是我，從表面一向甜到心里，我的確有一點自戀，這我承認，所以拋開外貌的不足，我也是有很多優點的，比如不用減肥，節約糧食(因為吃得少)，五官也還算端正，所以我不必煩惱。

　　我雖然沒有金子那么值錢；沒有螢火那么閃亮；沒有露珠那么甜美；沒有鷓鴣那么珍貴，但我就是我，一個獨一無二的我，一個樂觀的我，滿足的我，微笑應對生活的我。

　　說不定在不久的將來，我就會變成金子，螢火，露珠，鷓鴣，那時候的我，雖與眾不一樣，但臉上還是掛著笑容吧！

我真高興作文5

　　大前天，老師給我們布置了一個小手工作業。說是請用一些自己喜歡的材料制作一個富有春天特點的讀書卡，要在班級展示展示。

　　我回到家，左思右想，終于想到一個既美麗又引人注目的作品——蝴蝶。我把一張粉色的卡紙對折，畫出了半只蝴蝶。裁開之后，就是一只蝴蝶了。不過，展示會在星期四，還要耐心等待兩天呢。

　　不知不覺兩天就過去了。原來也有同學跟我一樣，做的是蝴蝶形讀書卡。老師把作品分成四組：水滴組、蝴蝶組、花朵組和方形組，老師讓每個人在每組作品中選出一個自己最喜歡的作品，在背面簽下自己的尊姓大名。最后看誰的作品上簽名多，就會成為班級三甲。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　我在水滴組選了吳婉依，因為她的水滴上面尖，下面鼓，字寫得工工整整，很特別。在蝴蝶組我信心十足地選了我自己，因為我的蝴蝶兩邊的翅膀是一模一樣的，配上黃色的花邊，紅色的'斑點，好像一只蝴蝶公主翩翩起舞于眾蝶之中。在花朵組我選了李景怡，因為她做了一朵栩栩如生的七色花，宛如童話鎮里出走的花仙子本尊，配上工整大方的蠅頭小楷，非常逗人喜愛。在方形組我選了符良玉。符良玉真是一個心靈手巧的人。她在一張碧綠色的卡紙上粘貼著葉脈分明的荷葉、粉嫩粉嫩的蓮蓬、金燦燦的蒲公英、“一語妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的柳樹，還畫了幾顆閃閃發亮的小雨滴。她的作品好像一只仙鶴立在雞群之中，特別引人注目。

　　熱熱鬧鬧的展示會結束了，我排上了班級三甲，美夢成真的感覺真好！今天我可真高興，因為我們不僅勝利開展了一次別開生面的展示會，而且大開眼界，秀出了自己的風采。

我真高興作文6

　　記得我小時候，總喜歡問來問去。那一次，我對洗碗起了興趣，學起了洗碗，我成長了，受到了鍛煉，但也鬧出了笑話。

　　中午，大家吃過飯后，我把碗筷一一的收拾到廚房里，放好水后，心想我一定要把碗洗得干干凈凈的。我抓起一個碗，開始洗起來，洗呀洗呀不知為什么我總是洗不干凈，我有點不高興了，心里像打翻了五味瓶一樣真不是滋味。正納悶呢，媽媽過來一看對我說：“洗碗要先放洗潔精，這樣才能洗干凈碗。”原來如此，我急忙把洗潔精倒進去。我重新抓起一個碗，這個碗可真漂亮，上面還有一朵小花呢，可是好看沒有用，這個碗像一個貪玩的小孩一樣，跳進水里還把我變成一個“大花貓”。我心里想，洗碗也不簡單呀，早知道平時應該多注意看媽媽是怎么洗碗了，真是世上無難事，只怕小懶蟲呀！

　　這時，媽媽在一旁笑了，可我心里可真不痛快，我把臉上的水擦干凈對媽媽說：“不準笑！不準笑！”媽媽對我說：“看你那毛手毛腳的樣子，可真好笑，我還是洗一個給你看看，你就知道怎么洗啦！”說完媽媽洗了一個碗，我學著媽媽的樣子也洗了一個碗，果然，這回碗真的被我洗干凈了，我可高興了，把剩下的碗用同樣的方法洗完了我就去洗手了，這時媽媽又說了：“你怎么不淋碗呀？”我這才知道洗完碗還需要把碗淋一遍，我把所有洗過的碗都淋了一遍。看著一個個被我洗得干干凈凈的碗，我的心里有一種說不出來的'開心！

　　成長時我看著美麗的花，那是我眼中最耀眼的光。成長中有很多第一次，跌倒了再站起來，是我最快樂的時光！那一次，我真高興！

我真高興作文7

　　今天早晨爸爸對我說：“我們還像往常一樣，去常州恐龍園游泳預定在后天。”耶！其實原本應該是今天的，但是天氣預報說有臺風，所以就延長了。你知道爸爸為什么帶你去恐龍園？這還不簡單，不就是為了玩么。錯！因為我又要你寫一篇作文，每一次出去只知道玩，都不知道什么，老爸我來給你介紹一下魯布拉、嘻哈恐龍城、重返侏羅紀……六大主題區精彩紛呈；瘋狂火龍鉆、雷龍過山車、探秘颶石陣、穿越侏羅紀、尖峰速遞、炫彩風車、熱舞恐龍車、超級秋千……

　　然后我的媽媽又對我說：“爸爸既然帶你去常州恐龍去玩，我帶你去水魔方”。我的媽媽是聽朋友說水魔方很好玩才帶我去的，水魔方，是一處以魔幻“水”文化為主題水上過山車、大喇叭、大浪擺、魔法碗等，還有少數民族風情表演、海盜大巡游、滑板沖浪秀等互動。 陽光、沙灘、比基尼、海浪、音樂。

　　聽了爸爸我的媽媽的這些介紹，我恨不得馬上就去，爸爸還說小寶寶也會帶過去，在天貓網購上已經買好寶寶的企鵝游泳衣。就在這時我似乎已經想象到寶寶游泳的樣子了，在水里噼噼啪啪的樣子，可是令人喜愛。企鵝游泳衣的`尾部像一條鯊魚頭，所以如果寶寶把頭埋進水里的話就會看見一個像鯊魚一樣的東西。爸爸還對我說：等你把兩個地方都玩完了，恐怕你就要累死了 ！

　　那一刻我真高興。

我真高興作文8

　　初冬，雨淅淅瀝瀝地下著，不停地打落在人們臉上。我卷著褲腳，走在回家的路上。路本來就坑坑洼洼，加上雨水的沖打，和泥土的混合，就更加難走了。我一步一步腳印，吃力地走著。

　　突然，一輛自行車從我身后疾馳而過，騎車人頭也不回地走開了。我回頭一看，只見一個六七歲的小男孩，被剛才那疾馳而來的自行車撞倒了，正在傷心到抽泣著。我走上前，一雙炯炯有神地大眼睛，額前不停地滴下雨水，雨中，分不清他臉上的雨水還是淚水。他緊緊地抱著手中那架“受傷”的飛機模型。

　　我親切地對他說：“小朋友，別哭了，姐姐送你回家吧。”他抬起頭，漸漸地，不在那么傷心了。我一邊幫他檫干眼淚，一邊整理他的飛機模型，他止住了自己的淚珠。“我的……飛……機模型，它……是我好不容易……做……成的。”小男孩哽咽著說。我撫摸著他的'頭說：“你一定還可以做一個比這更好、飛得更高的飛機模型！”他似乎懂得了什么，不在哭了。我掏出準備買筆記本的兩元錢為他買了瓶飲料。他朝我笑了笑，天真地說：“姐姐真好。”我笑了，心里暖洋洋的，猶如一顆春天的心在沸騰。助人為快樂之本，雖然沒有買到筆記本，但我幫助了別人，給予是快樂的，我從心底里感到高興，比吃了蜜還有甜美。

　　小男孩似乎感到了真情的溫暖，咕嚕咕嚕地吸著飲料，我想他今后肯定會助別人為快樂之本的。世界今后，要是到處都有無限的愛，我想，那世界定是光明燦爛的。

　　風在刮著，雨在下著，我和小男孩手拉著手高高興興地往前走著。

　　這條回家的路綴滿著無數的快樂，也綴滿了我童年的足跡。

我真高興作文9

　　“下面有請獲獎同學上臺領獎”！當校長把這句話說了出來的時候，我的心里就像揣了個兔子似的，怦怦怦地亂跳，那是因為我在獲獎之列，激動的心情無以言表……

　　記得以前的我上課不好好聽講，老師布置的作業總是不完成，家長說的話從來不聽，在父母、老師的眼中，我無疑于是在壞孩子之列。

　　記不清哪天，我也忘記了，反正那天的天氣很晴朗，我和村里的“壞孩子”們去山上摘杏吃，我們像小猴子似的嗖嗖地竄上了樹，專門摘大的.紅的吃。把那些小的扔在地上，大家吃的很高興。但我和小紅卻吵起來了。原因是他把一個軟綿綿的杏扔到了我的頭上，然后我的頭就有一片片成熟的稻田。我的火氣頓時竄了起來，跳下了樹，把小紅拉下了樹，叫了幾個伙伴把他揍了一頓，還把他的衣服扔在了樹上。到了下午三、四點時，我們都回家去了，只有他一個人在那里待著。第二天早上他的奶奶來找我爸爸，我爸爸還把我打了一頓！同學們，老師們，這下知道我小時候的壞了吧。

　　本學期開學典禮會之前，老師拿著一個名單說念到的名字上臺領獎，里面竟然有我的名字！我就靜靜地站在那里，百思不得其解。拿著獎狀和獎品，我趾高氣昂地走下了領獎臺，心想：以前都沒有領過獎，今天為什么還領了獎呢？我想了想，原來是魏老師把我教成了一個好孩子，我跑到老師跟前，向老師深深的鞠了一躬，說：“老師，謝謝您！”

　　其實站在領獎臺上的感覺挺好的，我感到高興，我感到光榮，從現在開始，我要好好學習，考上涇川一中！

我真高興作文10

　　雖然我每年都一次令我高興的生日Party，但是，20xx年的10月29日是我的10歲生日。那天才是令我最高興的生日宴會！

　　說起我那天生日，真是有我說不出的開心！那天，我幾乎沒有睡覺，因為我恨不得馬上就舉行我的生日Party，而且我一大清早就起床了，我便請了10位我的最好的同學，而且還請了許多許多的親戚，和我爸爸媽媽的同時和朋友都來參加我的生日Party。我起來后，把早上的工作做完后，我立刻把爸爸從床上叫起來，爸爸起來后，我急急忙忙得對爸爸說：“你現在去訂蛋糕吧？而且是夠很多人吃的哦！”爸爸笑容可掬地說：“好的，放心好了，肯定夠這么多人吃的！”

　　我早飯吃過后，就來到我的學校門口等候，因為我和我的同學約定早上8：30在學校們口等，過了一會兒，終于，來參加我的同學個個都到齊了，我們乘著打的車，來到了我家，10個人居然坐不下一輛打的車，后來又來了一輛打的`車，才做的下10個人，就等著那些親朋好友們來參加我的生日Party，才可以舉行我的10歲生日Party。

　　終于，親朋好友們也到齊了，而且可以開始我的生日Party了。我們先邊吃菜邊聊天，享受著興奮的時間，我們的獨自已經夠飽得了，突然間，爸爸拿出蛋糕后，放在菜桌上，點燃蠟燭，關掉電燈，他們就唱起了生日歌，我許了愿后，吹滅了蠟燭后，開好電燈，十分震驚，居然蛋糕上還刻著一只活潑可愛的奶牛，還有幾多鮮艷的花朵，我自己拿起切蛋糕的刀，就開始分了,剛剛拿到一分蛋糕，正想吃時，同學們就拿起每人都有的一份蛋糕來涂我臉上。到最后我被他們涂的向大花貓！

　　啊，這個生日Party真亮我高興！

我真高興作文11

　　這個暑假，我學了記憶課程，在那里，我學會了13種背誦方法：”萬能膠“（什么地方斷了，就能黏了）、”切西瓜“（長的句子切成一個個組合）……

　　今天，教師讓我們背誦第六課全文。

　　我試著一段一段地背，背到第二段的第二句話的`結尾時，忽然想不起來了，這句怎么辦呢？突然，我想到了……，可以用萬能膠呀！我把”子——。——那“給黏在了一起，拍了張”照片“，讓它們時時刻刻都印在我的大腦里。

　　當我背到第三段，問題又出現了：有半句話我總是要漏下，真是”少年癡呆癥“！正在急得像熱鍋上的螞蟻一樣的我，一眨眼蹦得三尺高，因為，我想到了林教師說過這么一句話：”把心靜下來，眼睛輕輕地閉上，腦海里出現畫面，打開潛意識的小門，說：‘我相信，我能行！’“我半信半疑地閉上眼睛，按照這句話去做，果然不出30秒， 那句話我已背得滾瓜爛熟了，半小時過去了，我終于會背了。

　　會背了一篇課文，我很高興。因為，下次我寫植物時，或許可以用第六課的佳句改進一下，對我的寫作水平肯定大有提高。

　　培根說：聯想是記憶的關鍵，形象是記憶的根本，奇特是記憶的秘訣。

　　其實，快速記憶并不神秘，只要咱們掌握其它學習技巧和記憶規律，就能夠解決記憶的苦惱。

　　今天，我真高興！

我真高興作文12

　　看到這張充滿笑容的笑臉 ，我想起了在威海時讓我很開心的一件事 。

　　我還記得最后一次 ，我的父母 ，阿姨 ，姐姐和奶奶去威海和我一起玩。我們在那里做了最刺激的潛艇 ，速度真的很猛。時不時的急轉彎讓我高興得合不攏嘴。我們也吃到了最美味的威海特產和小吃 ，因為美食而感覺要上天了。而那天晚上 ，我吃了墨魚 ，除了我 ，其他人都沒沾墨水 ，咳.這一切都讓我很開心 ，但最讓我開心的.是第二天去抓海的感覺。

　　第二天下午三四點的時候 ，我和爸爸準備出海。我赤腳走在沙灘上 ，看到了美麗的貝殼和石頭 ，撿起來當紀念品 ，像一個快樂的小天使 ！過了一會兒 ，我假裝勇敢 ，慢慢走向大海。大海掩埋了我的雙腳。我張開雙臂 ，人類珊瑚蟲溫順的海水拍打著我的雙腳 ，沖刷著骯臟的泥土 ，讓溫順的海風吹過我的臉龐。這時 ，我笑了。因為我不僅忘記了一天所有的辛苦 ，還享受到了說不出的快樂。這是因為所有的煩惱都被海風卷走了 ，身上的“灰塵”都被海水沖走了。然后 ，海水到了我的小腿 ，我享受著 ，沿著海邊漫步 ，回憶著以前的快樂和有趣的事情。讓我興奮的是 ，眼前的一些美好的東西 ，似乎已經形成了一部豐富多彩的童年漫畫書。看到這個太開心了 ！

　　在這里追海 ，就像在威海這里畫一幅完整的畫的句號。這一次 ，我真快樂呀 ！

我真高興作文13

　　今天是雙休日的第一天，我既不想去公園，也不想到同學家玩，而是想學洗跑鞋，把“雛鷹爭章”中的“家務章”爭到。我把這個想法告訴了爸爸媽媽，他們笑著同意了，并向我提出了一個要求：不準半途而廢。我爽快地答應了。

　　媽媽首先叫我拿來臉盆、刷子、肥皂和臟跑鞋的，然后再臉盆里盛了大半盆清水，并告訴我：“這些只是洗跑鞋的準備工作，接下來你只要照著我說的步驟去做就行了。”

　　我照著媽媽說的，先把臟跑鞋放在水里浸濕的，然后用肥皂在一只跑鞋上來回地擦使整只鞋擦滿肥皂。接著，再給“超級飛速刷”抹上肥皂，用它在一只沾滿了肥皂的.跑鞋上來回地刷。頓時，無數灰黑色的肥皂泡像小螞蟻一樣慢慢地布滿了手心、手背和手指縫，而刷子發出的有規律的“刷刷”聲，仿佛是那些小螞蟻在舉行大合唱。我又把另一只跑鞋浸入水中，時而上、時而下地刷著。刷完后，我不由自主地拎起來一看，有一層灰蒙蒙的東西在鞋子表面，原來是沒有洗干凈。媽媽看見了，說道：“不干凈！還得再洗一遍。”我撅了撅嘴，用撒嬌的眼神望著媽媽，想讓媽媽別叫我重洗了。可適當我看見媽媽那嚴肅的神情時，想起了剛才答應爸爸媽媽的話的，只得重洗一遍。這次，我刷地賣力，洗地認真，把跑鞋洗得干干凈凈。爸爸媽媽笑著簽了字，證明我完成了爭“家務章”所要做的一切事情。

　　我望著被陽光照得閃閃發亮的白跑鞋，心想：我不但能爭到這個“家務章”，而且知道了做事不能半途而廢的道理。這真使我開心！

我真高興作文14

　　今天下午，天氣涼颼颼的，我們得到了一個好消息——濟源市的素質教育現場會在我校召開，聽到這個好消息我們樂得一蹦三尺高。

　　下午，我們早早來到學校，走進校門，映入眼簾的是鮮艷的橫幅，上面寫著“歡迎各位領導光臨”。再往前走就到了作品展區，那些作品琳瑯滿目，我們看的眼花繚亂，應接不暇，看完這個，又想看那個，總也看不完。“哎，這個真好看。”我一邊欣賞著一邊由衷地發出贊嘆。只見畫中女子右手拿著一把扇子，左手悠閑地做著“蘭花指”這個動作，左腳站在右腳前面，眼睛微微地閉著，真是一幅好畫！旁邊還有現場作畫呢！只見那個小畫家熟練地揮動著畫筆，“他要畫什么呢？”我正思索著，一幅栩栩如生的畫就出現在我們的'眼前。

　　接下來的節目表演就更精彩了，有《花傘蹀扇》、《小崔說事》、《舞動20xx》……其中我最感興趣的是《小崔說事》、

　　《小崔說事》是一個小品節目，這個節目大家肯定都看過，是宋丹丹和趙本山演的。里面講他們進城，宋丹丹一直在說謊，而趙本山一肚子實話說不出來，但小崔想了一個好辦法：他用耳機當一個人說的時候把別一個人的耳朵捂上。不過這個方法最后也用到了他的身上…… 同學們都被小演員精彩的表演深深地吸引住了，都在津津有味地看著，不住地發出嘖嘖的贊嘆聲。

　　最后，所有節目在畢明麗老師的歌曲《紅旗飄飄》中結束了，同學們一陣埋怨聲：“怎么這么快就完了。”我們只好戀戀不舍地走了。

　　啊！今天我可真開心！

我真高興作文15

　　今天是我最開心的日子；也是小孩子們最開心的一天。因為今天下起了雪：像棉絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛種子一般的雪，在風中飛舞。山川、樹木、房屋，全部罩上了一叢厚厚的雪，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。落花葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條；冬夏常綠的松樹和柏樹；堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風吹來，樹枝輕輕的搖晃，銀條和雪球簌簌的落下來，玉屑似得雪末兒隨風飄揚，映著清晨的`陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。蝴蝶一般的雪花輕輕的飛舞著，帶來了這個季節特有的風景。他邁著輕盈的舞步走來，它踏著舒緩的節奏走來她披著素潔的紗衣走來，這位冬之精靈，，來給我們的世界梳妝打扮起來了。沒有雪的冬天還叫冬天嗎？

　　我突然想出了一個辦法：堆雪人。雖然冬爺爺害我沒有看到禮物是怎么送來的，但是我也不能辜負冬爺爺的希望，對吧!俗話說：瑞雪兆豐年。我也可以堆雪人、打雪仗啊。

　　說干就干，于是我拿起鏟子，跑到門口。我用鏟子鏟了雪，堆出了兩個雪球，小的雪球作為雪人的腦袋，大的則作為雪人的身體。把腦袋放在身體上，雪人的外形就完成了。然后我又找來兩顆彈珠按在雪人的臉上，小雪人好像頓時明亮起來。我又偷偷回家拿了一個胡蘿卜插在雪人臉的中央，哈!一個鼻子就做好了。只剩下一個嘴巴了，這好辦，我拿了一塊石頭放在嘴巴的位置，最后把兩根木棍插在雪人的身體兩側，當做手臂。一個活生生的雪人就大功告成了。我非常非常的高興，因為這個雪人是我做的。

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