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無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的放風箏作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
放風箏作文1
在這樣美好的春日,風和日麗,鳥語花香。我約丁丁和美美到南湖公園放風箏。
我和丁丁、美美,來到了南湖公園。只見藍的天空上飄美許多風箏,有金魚、有蜈蚣、有老鷹,還有像飛機一樣的風箏,在天空中自由自在地飛翔。我們仨迫不極待地跑向了寬闊的草坪,嫩綠的小草活潑亂跳,像是跟我們打招呼。這時,我看見遠處的一家三口風箏放的又高又遠,很羨慕。興奮地說:“我們仨和他們比賽吧,看誰放得更高更遠。”美美拿著她手中心愛的彩色蝴蝶風箏,笑咪咪地說:“好呀,好呀。”丁丁立刻回答說:“OK!”我一邊手拿著線軸一邊放線,丁丁把穿著花棉衣的燕子風箏高高地舉在頭頂上。“呼呼呼”一陣風吹來了,像是給我們助力。我飛奔地跑起來,丁丁用力拋出手中的風箏。美美背誦起了“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”我拉起了風箏線,一收一放,風箏在天上馳騁。風箏在云層中穿來穿去,像是和所有的風箏玩捉迷藏。遠處的叔叔阿姨為我們鼓掌,我們仨心里美滋滋的。
美好的.春天,美好的希望,美好的未來,就讓風箏承載著我們的希望,和我們的心一起飛向遙遠的地方。
放風箏作文2
“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”,“爸爸,什么是紙鳶呀?”
“紙鳶就是風箏,”一聽風箏,我立馬來了精神,“爸爸,我們去放風箏吧!”
心動不如行動,我和爸爸以最快的速度來到雙湖公園,不用說,此時公園里鳥語花香、春意盎然,最熱鬧是公園的西南一角,只見寬大的草坪上,擠滿了人,放風箏的、散步的、自拍照,熱鬧非常,空中也是一樣,老虎風箏、蝴蝶風箏等爭相競逐,最有趣的要屬喜洋洋和灰太狼風箏,沒想到,他們竟然從地上打到了空中,我也拿出了我的奶牛風箏,在爸爸的幫助下,看著它越飛越高,別提有多高興了。
突然一陣風吹過,兩個大哥哥的風箏糾纏到一起,不一會兒就紛紛下落,其中一個還掉到了樹上,怎么拽都弄不下來,我聽大哥哥說道:“真倒霉,算了,回家吧!”
看著藍藍的天,綠綠的'草,清清的水,再看看樹上刺眼的風箏,我忙和爸爸商量,應該想辦法把風箏弄下來才好,于是我和爸爸找公園管理員叔叔找來了一根長竹竿,費了九牛二虎之力,終于把風箏弄了下來,一陣微風吹過,大樹發出嘩嘩的聲音,好像在說:“小朋友,你真棒!保護環境就靠你我他!”
這真是快樂的一天!
放風箏作文3
春天來了,地球是蘇醒。
小紅和小明約好在田里放風箏。溫暖的春風正輕輕地吹著,適合放風箏。小紅的風箏是一只可愛的鯉魚,菱形,金色的尾巴。小明的風箏是一只淺藍色的蜻蜓。它有一對白色的翅膀,綠色的身體,一節一節的,像一根粗大的竹子。它最吸引人的地方是它的眼睛,黃黃的,鼓鼓的,醉人的'。
他們手牽著手,對著田野唱著歡快的歌曲,還放起了風箏。他們的風箏引起了鳥兒的注意。鳥兒張開嘴,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“啊!這是什么怪物?它不用尖叫,不用拍打翅膀就能飛起來?”
小黃狗也來了,汪汪地好像在說:“喂,天上有魚,快下來,我吃了你。”小紅和小明越來越開心,笑得合不攏嘴。
玩累了,他們坐在草坪上休息。小花互開。他們發現只有在春天,花兒才會開得如此燦爛美麗。如果在其他季節,你看不到這么多盛開的花。
春天真是一個美麗有趣的季節!
放風箏作文4
今天,秋風習習,陽光普照大地,天空湛藍湛藍的,幾朵白云像一朵朵小白花,繡在碧藍的緞上。這正是個放風箏的好時光,我和表弟一起去廣場放風箏。
來到廣場放風箏的人真多。空中各種各樣的風箏迎風飛舞:有福娃、有金龍、有小鳥、還有蜻蜓……五光十色,美麗極了!我和表弟看得手癢癢的,急著想試試。我們迅速拿出“燕子”,表弟托著風箏,我拿著線在前在跑。我喊一聲“放”,表弟飛快地把風箏向上拋,這時恰好吹來一陣風,把風箏吹得直翻滾,表弟氣得直跺腳。我心一慌,手一抖,風箏的尾巴鉤到樹枝上,我心一急猛地一拉,把風箏的尾巴拉斷了。我和表弟看見周圍有許多又干凈又美麗的`袋子,便把它們連起來做尾巴。我們不氣餒,重新再放。這次表弟用手托著,我牽著線,站在遠遠的地方說“放”,我牽著線一拉一松,風箏就迎風飛起,風箏越飛越高,在高空中翩翩起舞,那彩色的尾巴舞得更起勁,我和表弟快活地喊著,跳著。這時廣場的人紛紛議論著:“這只風箏真美!”我們聽了更興奮了!
今天放風箏真有趣!
放風箏作文5
春天來了,一群小朋友在草叢中放風箏,那些風箏中有長長的蜈蚣風箏,像在空中疾馳的雄鷹,還有一條左右搖擺的金魚風箏,他們在萬里無云的天空中飛來飛去。
一群小朋友在草叢中快樂的玩耍,我也是其中一員,我和弟弟一起放一個燕子風箏,我大喊一聲:“飛起來了!”果真飛起來了,它一會兒飛得更高,一會兒飛得很低,仿佛在云層中飛來飛去,可愛極了。
這時,旁邊的一個小女生對我笑,我問她:“你怎么不放風箏呀?”她說道:“我的`風箏線斷了…”還沒等她說完,我和弟弟就一起幫她修好了,那個女孩開心的去放風箏了。
我和弟弟放了一天的風箏,累壞了,忍不住一下子坐在了濕潤的草坪上,夕陽西下,我們看著美麗的火燒云,看著草坪上的螞蟻做房子,啊!今天真是美好的一天。
放風箏作文6
星期六,晴空萬里、陽光明媚,是個出去玩的好日子。我拉著奶奶,興高采烈地去齊山植物園放風箏。
到了齊山植物園,我興致勃勃地拿著一個風箏,飛速地跑起來。我原以為風箏會根據我的速度漸漸飛起來,沒想到事與愿違,風箏依舊保持著跟我頭差不多的高度。我十分納悶,停下腳步,收好線,心想:難道速度不夠,太慢了?
接著,我又用之前兩倍的速度往前沖,我想:這速度在百米沖刺決賽中,也能拿到冠軍了吧。可是直到我累得氣喘吁吁、上氣不接下氣時,發現那不聽話的風箏,依舊只有保持著樹梢的`高度,我累得倒在草地上,風箏反而卡在樹枝上了,還斷了。
正當我想要放棄時,奶奶拍拍我的肩膀,對我說:“顥顥,別氣餒,奶奶再給你買一個。”這時,一旁的一位大哥哥對我說:“放風箏是在起風的一瞬間放起來的,要掉的時候拉緊,又起風的時候放開。”聽完后,我又信心滿滿、斗志昂揚,決定最后再試一次。最后在這位大哥哥的指點和幫助下,風箏終于飛起來了,還保持了三分鐘,取得了一個好成績。
通過這次放風箏,我知道了:做任何事都有技巧,掌握好方式、方法,就會事半功倍。
放風箏作文7
今天最適合放風箏,我們一起去山上放風箏。風箏姐姐看一看天空,風吹著云朵,白云就像在比賽一樣,風箏姐姐說,今天的天氣真美,我下次還要再來玩。
在初秋的天氣,我想到沙灘放風箏。沙灘的風輕輕吹起風箏,風箏說:沙灘的風好舒服,就像溫暖的.春風。在天空中,五顏六色的風箏,好像小鳥自由自在的飛翔,我也好想像風箏一樣,自由自在地飛翔。我拉著他,他彷彿在說,他不想回家,風箏準備好要跟大家一起去玩了,風箏說我在天上了。我拉著風箏,想起妹妹紅咚咚的臉蛋。風箏對我微微笑。突然一陣風吹過來,風箏飛啊飛。
風箏像是滑翔機,有時高高在上﹐有時快有時慢。風箏像是大明星,只要一出現﹐大家都忍不住去拉扯他的腳。風箏像是開心果,讓生氣的人,忘記憤怒面帶微笑。我也想當滑翔機,我也想當大明星,我也想當開心果。風箏好厲害﹐我也好想當風箏。
放風箏作文8
昨天,老師公布了一個特大好消息:明天從家里帶風箏我們要放。我聽了一蹦三尺高,同學們當然興奮不已。
盼星星盼月亮我們終于盼到了上午第三節體育課,因為有的同學惹老師生氣,所以老師決定在班級里看著這些搗亂分子。于是我們蹦蹦跳跳地下了樓。一到操場同學們就像自由的小鳥兒。我決定和薛浩月放一個風箏。首先我們選好位置,摘下了風箏套。“哇,好可愛的小狗!”我不由自主地喊了出來。一身都是紫色,睜著一雙水靈靈的大眼睛,一個黑色的小鼻子。哈!真可愛。她抓住風箏線,我拿著風箏。、
她發出了口令:“松手。”我馬上松開了風箏。我左看看,又看看,呵!這風箏的種類可真不少,有大角牛,有機器貓,還有飛機……美麗的'風箏在天空中飛著。忽然我看見了一個飛的最高的風箏,哈!這不是苗文翊名嗎?我不甘示弱馬上和薛交換了工作。這回大事不妙,一個灰太狼和憤怒的小鳥掛在了一起。我一不留神完了!又和他們緊緊地系在了一起,沒辦法只好回班動剪刀了!
通過這次放風箏,我覺得大家應該團結,這樣才能共同完成一件事。
放風箏作文9
今天,三個小朋友來到了廣場,你猜他們去干什么?他們去放風箏,廣場上人頭攢動,好不熱鬧。三個小朋友尋找了一處空地,開始放風箏。
小明高高地舉起了燕子風箏,這只風箏迫不及待的想要飛上藍天。小陽邊走邊松線軸,漸漸地,它距離小明越來越遠。突然一陣風刮過來,小明大聲地沖小陽喊著:“快跑、快跑,快放線、快放線。”
小陽聽到了小明的喊聲,邁開大步向前奔跑,時不時地扭頭看一看身后的風箏。大風刮過風箏,吹的風箏呼呼作響。小明趁機松手,“嘩”的一聲,風箏高高地飛上藍天和它的小伙伴們打招呼去了。
風箏越飛越高,漸漸地超過了其他的風箏,三個小伙伴高興地直拍手,他們興奮得滿臉通紅。廣場上的'其他人看見這高高飛起的風箏也不住地夸贊著他們。三人聽了真高興!
放風箏作文10
我的課余生活豐富多彩,比如說我喜歡練琴、畫畫、旅游。但你知道讓我印象最深的是什么嗎?讓我告訴你吧,是那次放風箏。
我開始放風箏,我開心地抓著風箏跑,風箏馬上要飛上天時,對姐姐說:“姐姐,放手吧!”我本以為風箏會飛上天,可是它卻掉了下來。我又試了好幾次,都沒有成功,我失落極了。
這時,媽媽走過來說:“別難過,你再試試吧。”我聽了媽媽的'話,慢慢恢復了平靜,下決心再試一次。我說:“姐姐,這次我們去山上放吧!”我們跑到山上,我大聲喊道:“快放手!”這次我們沒有失敗,而是成功的把風箏放上了天空,它飛得高到我們都看不見了。爸爸在旁邊一邊鼓掌一邊說:“你們真棒。”我興高采烈的跳了起來。
我相信這份快樂一定能伴我成長,直到永遠。
放風箏作文11
春天里,明媚燦爛的陽光,碧空如洗的天空,小鳥在歡快的歌唱,是一個出去放風箏的好季節。公園里的小草綠茵茵的,煥發著勃勃生機。
三月的春天,清風微微的吹拂著,把小孩子放風箏的臉上的笑容吹來了。早上天氣晴朗,小紅、小軍和我來到公園的草地上放風箏。我和小軍分工合作,我拿著風箏把它高高的'舉過頭頂,小軍拽著風箏的線,一邊奔跑一邊放線。小軍看準時機,大喊一聲:“放,我毫不猶豫地放手,我們的風箏“燕子”成功地飛上了天空,自由自在地翱翔。天空中有各種各樣的風箏,有長長的飛龍,有可怕的蟬螂,有漂亮的金魚
在遠處,還站著一家三口。爸爸媽媽牽著手,抬頭仰望著天空,看著孩子的風箏越飛越高,露出了滿意地笑容。
各種各樣的風箏在天上翱翔,天空中變成了一個五彩斑斕的萬花筒。小朋友們在草地上盡情地奔跑玩耍,孩子們都愉快地度過了一天,風箏是一件有趣的事啊!
放風箏作文12
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”又到了放風箏的季節,我和小明、小紅去公園放風箏。公園里草非常綠,花紅的似火,藍的似海,白的似雪。白云像一個魔術師,千變萬化,一會兒變成兔子,一會兒變成小馬……
公園里的風箏可真多啊!有活潑可愛的笑臉風箏、有威風善飛的老鷹風箏、有活蹦亂跳的`小魚風箏、有嚇人的大蜈蚣風箏。小明說:“你會放風箏嗎?”我開心地說:“當然會!”小明拿著線軸迎著風一邊往后退,一邊放線,等退到十幾米的時候,他大喊一聲:“跑!”我二話不說拿起風箏線就跑了起來,就這樣,風箏慢慢地飛了起來,像一只自由自在的小鳥隨著我們手中的線越放越長,風箏也越飛越高,使勁的朝著蔚藍的天空飛去,風箏在空中飛舞著,好像在炫耀自己的美麗。
這次玩得真高興,我下次還要放風箏。
放風箏作文13
“哇!”這里這么多!告訴我看看天空。風箏讓我眼花繚亂。有會跳舞的蝴蝶,蝌蚪,燕子,還有不知名的紙片。各種各樣的.風箏真的讓我大開眼界。買了一條小金魚,很可愛,尾巴很長,還有一片鮮紅的閃閃發光的。一開始我在轉圈跑,但它總是飛不上天,像小金魚一樣東奔西跑。他說:“放風箏應該順風。比如風在左邊。是不是放在右邊了?”我點了點頭。
果然方法真的很好。小金魚聽了規則,越飛越高,最后云里霧里的去參觀了。陽光下,遠遠地,小金魚在天空中撲騰,像鳥兒一樣飛翔。小金魚旁邊有一只粉紅色的蝴蝶。這風箏真好看!它迎著風飛翔,像迎接它。小金魚和蝴蝶并肩飛翔。天空中的風箏越來越多,有蜻蜓,貓頭鷹,長龍…
不知道玩了多久,天黑了,叫我回家。我很不情愿的把金魚線拿了回來,小金魚掉了,我的風箏回家了。
放風箏作文14
“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”在一個陽光明媚的,星期天下午,我和姐姐來到公園的廣場上放風箏。
廣場上放風箏的人可真多呀!你瞧,各式各樣的風爭先恐后的飛向天空,有可愛的金魚風箏,有兇猛的'老鷹風箏,還有多腳的蜈蚣……五彩繽紛的風箏展現在我們眼前。讓人眼花繚亂,到處都是一片歡聲笑語。
我和姐姐也趕緊拿出,我們的小燕子風箏。展開它的翅膀,接著,把一根又細又長的小竹條插在兩邊的小孔里。最后,系好了風箏線。,我左手握著線軸,右手扯著線,姐姐拿著風箏。跟著我,我一跑,姐姐也跟著我跑。我說放,姐姐一松手就放開了風箏,眼看著風箏就飛了起來,卻不知怎么的就一頭栽了下來。怎么也飛不起來,我有點兒泄氣,悶悶不樂的坐在地上,累的直喘氣。
這時候姐姐走過來對我說,失敗是成功之母,不要輕易放棄。說不定我們下次就成功了,我聽了姐姐的話,又重拾信心,我們又像之前一樣重試了一次。風姐姐好像聽到了我們的請求,這次風箏很容易就飛了起來,風箏在天空中越飛越高,直到飛到白云深處。
這次放風箏讓我懂得了,無論做什么事都要堅持到底,只要你堅持就會成功。
放風箏作文15
在一個風和日麗,微風徐徐的上午。我、小青和小亮一起去公園放風箏。
我們來到公園,看到一片熱鬧非凡的景象,有的踢足球、有的在老鷹捉小雞、還有的在放風箏尤其是放風箏的特別多,天空中飄著五光十色,各種各樣的風箏。有小金魚圖案、有威風凜凜的龍、展翅翱翔的老鷹碧藍的天空上飄著幾朵棉花似的白云,腳下是綠油油的.草地。
我拿著風箏線,小亮拿著風箏。小青說:三、二、一,跑!我和小亮一起跑了出去。小亮放開了手,風箏飛了起來,可是馬上又掉了下來。
我們左思右想,失敗的原因到底是什么呢?我左看有看,看見了旁邊的叔叔也在放風箏而且他放得又高有遠。我走過去問:叔叔放風箏要注意哪些呢?叔叔微笑著說:放風箏除了要跑得快,還要迎風的方向跑。我聽了他的話后恍然大悟,然后笑瞇瞇地對他說:謝謝您!
我把方法告訴了我的小伙伴們,我們按照那個叔叔的方法去做,風箏果然飛了起來,而且越飛越高。
這時一陣大風吹來,風箏像喝醉了一樣東倒西歪。小青著急地說:小睿,抓緊點!我用力抓住,才把風箏穩住。風箏飛起來了,我們太棒了!我們三異口同聲地說道。
就這樣我們在歡聲笑語中度過了快樂的一天!
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