- 相關推薦
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的那一次，我流淚了作文，歡迎閱讀與收藏。
那一次，我流淚了作文1
在去年暑假，我買了一只烏龜當作我的小寵物。但有一天，它卻永遠地離開了我。
那天放學后，我懷著喜悅的心情飛奔回家，急著想把在學校里的喜悅傳遞給家人，讓他們也高興高興。可是當我回到家后，卻發現那只平時活潑好動的小烏龜竟然十分安靜，趴在缸底一動也不動。我把它拿到桌面上，發現它的四肢僵硬異常，小腦袋倚在缸壁上，像被人點了穴一樣。小烏龜悄悄地走了，正像它悄悄地來一樣。
不知怎的，我沒有太傷心，更不像小兔子死時一樣流淚。或許是因為我與它相隔的時間太久，有了一些陌生吧。回想起它剛剛來到我身邊的.時候，總是拼命地想逃出我的視線。漸漸地，它終于與我熟悉了。它可以安心地在我手中睡覺，不再感到恐懼與陌生。有時它在我的手掌中睡著了，我生怕把它給心酸，便總是慢慢地把它放回缸內。可是它還是醒了過來，淘氣地又往外爬。現在想想，那些情景已經成為過去的事情的，現在我只能與它的水缸相伴了。
我親手把它給埋了。我把它放入了一個透明的玻璃瓶內，用塑料袋把小瓶封閉起來，放進門前的小坑里，希望它能夠安息，不被別人打擾。
此后，我便再也不想養小烏龜了。我不想讓它們從我這里離開，離開它們所憧憬著的美好未來。那一次，我沒有流淚，因為小烏龜讓我理解了動物。
那一次，我流淚了作文2
在我小時候，有一次我哭了，那次在我的印象里非常深刻。
在幼兒園的時候，老師讓我們自己玩積木，可是只剩下了一箱，一個人玩一箱，但卻有兩個人，一個是我，一個是鄭艾璐，老師讓我們倆一起玩積木，可是我們都不愿意。后來老師走了，于是我們倆開始了一場戰斗。你拉一下，我拉一下，她一拉就馬上把我一按，我就倒了，當時我覺得渾身一陣猛疼，在那一刻我哭了，哭起來聲音非常大，當場我哇哇的哭了好久，我心想：“好疼啊！好疼啊！我上輩子犯了什么錯？她為什么要把我按到下，她是什么人？想來謀殺我媽？”她雖然平時和我是朋友，但每一次到這種時候，她總是這樣子，心里十分過意不去。
她有時好，又時壞。我不知道如何去面對她，這該如何是好啊！其實她是內向的吧，一般不示于表達，她就是那種刀子嘴，豆腐心，小時候沒有太多朋友。可是這一切都是幻想，沒想到她說：“我們絕交吧！”一切對她的美好幻想，全部都破了，哎——沒想到她是一個這樣的人。
我失去了一個好朋友，但我知道了一個道理，在成長之中，會有許許多多的`困難，但一個人要成長就必須去勇于面對，更不能貪生怕死。但到第二天，更讓我萬萬沒想到的是，她說：“我們和好吧！讓我們的友誼地久天長吧！之前是我的不對，對不起！請你原諒我！”我開心的笑了，在那一刻我又忍不住哭了，這次和上次不一樣，這次是因為太激動、感動、高興的哭了。從這看來，我先說對了呢！
我和她之后成為了最好的朋友，現在回想起來，那時候我們又天真又可愛呢！那次，讓我記得非常清楚，我到現在都不會忘記小時候的約定。
那一次，我流淚了作文3
上幼兒園時，那是我童年最快樂的時光。
記得在我剛上幼兒園時，我牽著媽媽的，不肯放開。因為我來到了一個陌生的地方：寬亮的大廳，一排排的教室，整齊的小桌子、小椅子，還有許多小朋友，他們將會是我的好伙伴。
漸漸的，我開始喜歡上這里，每一天，老師教我們知識，和我們一起玩耍。還有那么多的小伙伴和我一起玩耍。這時，我才發現，其實幼兒園是一個溫暖而又快樂的'大家庭。
到了大班，我們已經是大哥哥、大姐姐了。學習任務也比以前重了許多，可老師們卻總能想出一些方法，來幫助我們記住方塊字、英語單詞，使課堂氣氛活躍起來。
可是，這快樂的時光，就像調皮的孩子，一眨眼，便跑得無影無蹤。馬上，我們就要從幼兒園畢業了，正式成為一名小學生了。可是誰也不肯離開這里，這里給我們帶來了多少歡笑，多少快樂呀！
想著，想著，班上許多同學都哭了，就連老師也哭了起來。我想，老師也舍不得我們吧，教育了我們三年，對我們每一位同學了解最深的老師，就要離開我們了。想到這里，我大哭了起來，那時，我只想著如果時光可以重來，讓我再讀三年幼兒園那該多好呀！我含著淚水給每一位老師寫了一張賀卡，上面寫著：“老師，謝謝您，這三年來對我的照顧，謝謝您教會了我許多知識。”
這一件事，我記憶猶新。
那一次，我流淚了……
那一次，我流淚了作文4
那一次，我真是心酸而不舍的哭了。
記得有那么一個暑假，我和小宇愉快的玩耍，他跑過來，聞一聞花朵的清香，我奔那去，看一看藍天白云，不一會，我發現了一個商店，我們走進商店，發現了一支瑰麗無比的鋼筆，它披著一身蔚藍色的外衣，有著一個金黃色的筆蓋，用起來也十分流暢，我和小宇都很想要，可是只有一支鋼筆了，“這支筆給你吧”小宇比我先說了一句話，我慢慢接過鋼筆，買了這支筆回家。到第二天，我的鋼筆丟了，可是剛好，小宇過來炫耀他的新鋼筆，“看我也買了只一樣的，多么漂亮啊，”“你少來，這是我的吧！”“不，不是的'，這是我買的啊”怎么可能，今天我的鋼筆丟了，而且你新買了一支，只有你可能拿。好吧，那這只筆給你吧，他戀戀不舍的把那支鋼筆塞給了我，可我還火冒三丈，便推了他一把，跑走了。
過了幾天，他搬走了，可我在床底發現了我的鋼筆，我哭了，這是我第一次因為友情而哭，與平時傷心、任性的哭都不一樣，想了想小宇，又想了想我們玩耍的時光，真舍不得啊！
那一天，小宇敲了敲我家的門，放了一張紙，便跑去了，紙上是這樣寫的：XXX你好，我是小宇，前幾天是我不對，沒有冷靜處理這件事，但那只鋼筆真是我的，希望你能原諒我，我馬上轉學了，再見！
如今，誰還有這樣的朋友呢，我又有幾次真正心酸的哭呢？
那一次，我流淚了作文5
每當我看到桑葉時，就會回想起那件令人悲傷的往事。
一年前，我買來了五條蠶寶寶，經過我細心地喂養，一個個又白又胖，身體亮晶晶的，十分可愛。
但是，就在它們快吐絲時遇到了麻煩，那就是死神的'降臨。
這天早上，我按照慣例，把保鮮袋中嫩綠的桑葉小心翼翼地擦干凈，蓋在了蠶寶寶的身上，然后便去上學了。回到家，媽媽一見我就說：“你的蠶寶寶不動了，去看一看吧。”我聽后，心里猛地一驚，到底是在蛻皮，還是要吐絲了，或許……我心里冒出了一個壞想法，不敢再往下想，只是在心中不停地祈禱：不要有事，一定不要有事呀！來到盒子前，扒開才蓋上的桑葉，只見五條蠶中有三條倒在干枯的桑葉廢墟中，原來富有彈性的身子變得又干癟又烏黑，而且身體縮成一團，一動不動。另外兩條蠶正在痛苦的扭著身體，我試著推了推它，把他推到了，而且過了很長時間才爬了起來，但是一下子就筋疲力盡，側倒在桑葉林中，也沒有氣息。我抬起頭，看到了窗外有人在噴灑農藥，便一下子全明白了，原來是吃了有農藥的桑葉呀！
就在他們進入垃圾桶的那一瞬間，我回想起了他們和我生活
的往事：從一只小蟻蠶變成大大的蠶寶寶，付出了我多少的汗水呀!可是，他們生于人手，死于人手，真是可惜呀！我哭了，十分傷心……
那一次，我流淚了作文6
夜晚的微風徐徐，吹入窗中拂動紗簾，暗調的燈光照著那位少女的影子，在泛黃的墻上顫動，少女臉上默默的地淌下晶瑩的淚花，風將窗前木質桌上的書翻的作響，上面的黑色筆記深深的烙在心底……
事情的經過，還需追溯到清明節的那天晚上，寄《月是故鄉明》后，我的心情便跌入了低谷，可能是被節日氛圍造的心中不快。我記得，我曾發誓忘記或不再去想起，可還是被動的想起了，可能不會有人感受到一個小姑娘的落寞，我忘不了那里的一草、一木，忘不了那里的鄉土，更忘不了那里我家的好幾個魚塘，里面的草魚養的白白胖胖，隨便撈出來的.都能賣上好價錢，身上的鱗片在陽光的照射下熠熠閃光。
所有的事物都抵不過時光的變遷，在鏟車的機械鏈下，所有的美好都被碾壓磨滅，黃色的土路最終成為了柏油大馬路，而那令人欣悅的記憶被抹上一層霧，似清非近，模糊不定，那一絲絲念想，當作最寶貴的東西——夕陽西下，落日殘陽，飛起黃沙的土地上有一抹淺淺的腳印，土坯房子的房頂上棲息著小鳥雀，旁邊有一棵核桃樹上果實累累，清澈的魚塘上波光粼粼，倒映著天邊的飛霞。
“舊的不去，新的不來”，跟隨時代發展的腳步，那條直通紅旗渠的大道是全縣人民的希望之路，使林州人民奔向小康生活，失去一些，不算什么。在一個靜謐的夜晚，一個透露著淡淡哀傷的節日，總能讓人回想起觸及心靈的記憶，并讓人思緒萬千。
那一次，我流淚了。
那一次，我流淚了作文7
那是一個陽光明媚的上午，我流下了后悔的淚水，至今在我腦海里仍然記憶猶新。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學們一窩蜂地沖進教室。大家各自坐到了自己的座位上，有的大汗淋漓、氣喘吁吁；有的匆匆忙忙在書桌里找課本；有的正津津有味的沉浸在書的世界里，連上課的鈴聲都沒聽到……這時，老師拿著一沓厚厚的卷紙推門而入，霎時，我的心怦怦的跳了起來，感覺好緊張。“唰唰、唰唰”卷紙傳遞到了我的'手中，我大致看了一遍，感覺挺簡單，便“沙沙、沙沙”開始答題。剛開始我奮筆疾書，但是很快我被后面一道應用題攔住了，我冥思苦想、絞盡腦汁，終于理清了思路，把這個“攔路虎”拿了下來。我自認為自己勝券在握，就忽略了檢查，拿起筆開始隨意涂鴉。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”時間過得真快，轉眼下課鈴響了，我們把試卷交了以后便開始對答案，啊！我驚訝的張大了嘴巴，呆呆的傻在那里。我竟然把兩道分值高的題做錯了，而且還是一般的計算題，我開始埋怨自己當初沒有好好檢查，真是無地自容啊！我趴在桌子上哭了，想到自己因為太過自信而沒有檢查，我哭得更兇了。這時好朋友夢圓走過來安慰我說：“哲雯，別哭了，世上沒有賣后悔藥的，這次沒有考好，就要總結出自己的不足并加以改正，失敗乃成功之母，我相信你下一次一定能考好，加油喔！”聽了朋友的話，我感覺心里輕松了許多，心里便暗暗發誓：下一次我一定克服浮躁心里，考出好成績！
那一次流淚，不僅讓我感受到了人生珍貴的友誼，更告訴我做事情不光要自信，還要克服浮躁的心情，只有踏踏實實、認認真真的才能把事情做好！
那一次，我流淚了作文8
成長的過程中，不僅有歡笑，有時也伴隨著淚水，淚水并不代表軟弱和脆弱，悲傷和委屈，淚水有時也是我們成長路上慢慢體悟的感恩、感動……那一次我流淚了，留下的是難以忘懷的眼淚。
那是我去香港研學的時候，在大大的教室里，老師給我們放了一首歌——《時間都去哪兒了》。聽完歌大家都沉默了，老師說：“這首歌唱出了你們爸爸媽媽的心聲，他們把最好的給了你們，也許當他們老去的時候，頭上已全是白發，背也駝了，臉上全是皺紋。這時你們會把他們當成負擔，不要他們了。但卻不知，無論你們身在何方學習，何方遠行，你們的父母都會永遠地牽掛著你們，思念著你們……”
遠在他鄉的我們都不禁嚎啕大哭起來，我哭的最大聲，想起出行香港前一天晚上，我和媽媽因整理衣物的事情而爭吵起來。
那天媽媽一邊叮囑我，一邊把我的衣服鞋子分類都放在一個個大大小小的袋子里。可我卻非常生氣的對媽媽大吼道：“你不要這樣整理我的衣服，為什么要分類放那么多袋子？那我怎么找？你走開，你別管我！”媽媽默默的聽完我的大吼大叫，還是耐心的給我講了這樣分類的重要性，但我卻固執的.依然沖她嚷著，還把衣服全部扔到了地上……
淚流滿面的我想起了那天媽媽離開時的背影，我寫了一封道歉信給媽媽，我知道不能對父母大吼大叫，要好好珍惜和他們在一起的時光。
那一次我流淚了，我流下了慚愧的眼淚，后悔的眼淚，也流下了我對媽媽的愛。
那一次，我流淚了作文9
平時的我是一個很快樂的人，即使是撞疼了劃傷了我都不會喊一聲。但是，前幾天，我卻流淚了。
我住在一個森林般的小區里，小區里的草叢里住著各種各樣的昆蟲，我正好對蟲子很感興趣，我每次抓住它們后都會把它們養起來。
半年以來，我養過天牛、蝗蟲、蚱蜢、蟈蟈、仿織娘等，可就是沒養過螳螂。為此，我跟爸爸說了許多回，爸爸快被我煩死了。
但是有一天，爸爸從上海出差回來，給我帶回一只成年的棕靜螳螂。我高興壞了，隔一天喂它一只蟲子，還變著花樣給它吃。而螳螂好像懂我心思一樣，總是表演螳螂捕食的各種技巧給我看。我和它就像一對好朋友一樣。
可是，隨著天氣變冷，昆蟲變少了，螳螂開始沒有東西吃。而我還有許多作業，沒有時間管它。
有一天，我破天荒早早地做完了家庭作業。這時，我想到了那只可憐的`螳螂。于是，我急忙跑下樓，打開箱子，把那只螳螂拿了出來。看著它小小的身影，我不禁對它產生了同情：它每天都被悶在箱子里，不能盡情地活動。它還得挨餓，它已經五六天沒有吃蟲子了！它是多么可憐啊！想到這兒，我就想把它放了，可又總覺得舍不得。畢竟，它和我一起待了七八十天。但是，它得不到自由它也許會死得更快。這么久了，它也一定很想家啊！于是，我拿起螳螂，把它放到了樹干上。
望著在樹干上靜靜趴著的螳螂，我不禁覺得鼻子酸酸的，想到我就要跟這只陪了我七八十天的螳螂永遠分別了，我就無比難過。淚水在我的眼眶里打轉轉，最后，我再也忍不住了，放聲大哭起來。
現在想起這件事，我還是忍不住會哭。雖然只是放生了一只螳螂，但我覺得就好像是送走一位最好的朋友。
那一次，我流淚了。
那一次，我流淚了作文10
“沈天頤，你是不是在講話？上課怎么能講話，站起來聽！”孫老師盯著我，生氣地說。我很委屈，我又沒有講話，是同桌先來問我，我只不過動了動嘴，沒理他，干嘛要讓我站起來。
“看，你的作文稿紙上有腳印，被踩臟了！”同桌指著講臺對我說。我朝講臺看去，天哪，那可是我花了很長時間寫的呀！我張了張嘴，還沒來得及說話，卻發現孫老師生氣地盯著我說：“下課到我辦公室來！”
我在心里暗叫不妙，孫老師一定會把這件事告訴媽媽，媽媽又要給孫老師打電話了，向孫老師告我的狀，這下我可慘了。這一節課，我幾乎一個字都沒聽，一直在想這件事。是同桌先問我的.呀，我只是張了張嘴而已，干嘛要讓我去辦公室，真可惡！
下課了，我十分緊張，希望同桌可以去向老師說明白這件事。可是，三分鐘過去了，同桌依然沒有來，仍管自己在外面玩，我卻成了他的替罪羊，真倒霉！“沈天頤，你站在哪里干什么？快點進來！”孫老師開始催我了，這次同桌是幫不了我了。我輕輕地走進辦公室，輕聲說：“報告。”“進來！”孫老師嚴厲地說。我的心不安分地跳著，像一直蹦蹦跳跳的小兔子。“你只不知道，上課時不能講話的，這是破壞課堂紀律。”孫老師說。“孫老師，我知道，可是是同桌先問我的！”我很委屈。“那你也不能去理他，要影響其他同學上課的。把家校聯系本拿出來，這件事必須和你家長說。”“孫老師，我沒有講話！”一說完這句話，淚水便不由自主地流出來，滴到衣服上。“你聽他講話就是不對的，快去拿來！”孫老師似乎有些不耐煩了，聲音提高了不少。
我十分不情愿地走進教室，拿出家校聯系本，含著淚看著孫老師給我寫上那一大段紅字，心里很害怕：“今天晚上該怎么給媽媽解釋呀！”
那一次，我流淚了作文11
一想起那天來，淚就盈滿了我的眼眶，我心愛的大紅公雞沒有了。
在我要升入五年級時的一個星期三，我們學校的門口正在賣一只只小黃雞，我走到那里看著它們，真好看。我摸了摸口袋里僅有的1元錢，于忍不住買了一只。
在回家的途中，我想，媽媽肯定要罵我的'。我本想把它放在一個安全的地方，可是看著它一直不動，還是帶回了家。我不敢和媽媽說，偷偷告訴了哥哥，我把小雞放放在了一個盒子里，就去上廁所，我想，哥哥會不會把小雞給媽媽看了。
走出廁所，我發現媽媽正在看小雞并且說：“可以養。”我高興極了，我把它放在床上，它就左顧右盼的，我看它這個樣好奇就給它起了一個名字叫“好好”我給它做了一個房子讓它睡覺。我們養了幾天，因為它在我們家長不大，所以就把它放在了村里。
沒想到三個星期后，它就長成了大公雞，紅紅的羽毛，大紅的雞冠真好看。也正好是寒假，我經常進雞籠和它玩，因為它除了不啄我和我哥哥，剩下的人都會啄，有時它還會跟著我們走。寒假結束了，我再去奶奶家，卻發現雞籠中找不到它的影子，我就焦急地去問奶奶，奶奶卻說把它賣了。
我的世界馬上崩潰了，哭了起來，畢竟它也是我的一個玩伴。寫到這里我也不由的眼淚又充滿整個眼眶。
那一次，我流淚了作文12
喜怒哀樂，人生何嘗沒有？一件十分傷心的事，總讓我經常回想起來。
一次，我在柜子里放了一大板巧克力。這些巧克力，面呈棕色，就像一個調皮的娃娃，在玩耍時，被太陽曬得很黑，這一大塊巧克力看著都垂涎三尺，可是我不舍得吃，準備在下一次一“飲”而盡。
不料，等我回家時，巧克力少了兩塊，我立即去問“零食粉碎機”——弟弟，他這么愛吃零食，我才叫他零食粉碎機。可是我還沒動口，弟弟就拿出一塊巧克力，“哥哥，爸爸怎么買了這么多巧克力給你？我吃兩塊沒關系吧？”我立刻怦然一震，什么？巧克力被發現了？我一定要把巧克力藏起來，不然巧克力就會被“五馬分尸”的！
趁弟弟在打游戲時，我偷偷跑到柜子前，拿起巧克力，正要往冰箱走去，弟弟又說話了：“哥哥你去干什么？”不好！行蹤要暴露了，我說了一句話：“去喝水。”然后迅速地跑到冰箱跟前，把巧克力放在冷藏區，又去喝了一杯水，然后回到房間。
下午，我去學習了，一學完，回到家時，我十分想吃巧克力，立即打開冰箱，我的眼圈紅了，爸爸似乎感覺到了事情的嚴重性，看了一下巧克力，原本有八塊，現如今只有四塊了——不用說，肯定是被零食粉碎機粉碎了。我的淚漸漸流入嘴巴，我把一塊給了爸爸，三塊我吃了，原本可口的巧克力，如今已變成苦了。我擦干眼淚，去訓斥弟弟：“知道嗎？沒有經過別人的允許，是不能亂拿別人的`東西知道嗎？萬一你吃別人的東西有毒，你不就完蛋了嗎？總而言之，不能亂拿別人的東西。”我一氣之下，跟弟弟說了這些。
我說完又哭了，那一次，我的眼淚十分苦。
那一次，我流淚了作文13
“又讓我做數學，煩死啦！”媽媽買來了幾本書，我一看，《希望杯競賽試題》是徹底暈了，“搞什么啊，都說我數學好，語文差，還讓我做數學，豈不是更偏科啦？”我一邊想，一邊極不情愿地翻開了書。
“希望杯比賽開始了，加油啊！”媽媽對我說。天哪！你咋這樣呢，去年的一個三等獎還不夠啊。媽媽似乎看出了我的心思，說：“要上個好初中，我早就調查過了，三等獎沒用的，一、二等獎人家才要！”我才剛升五年級呀，就開始考慮初中了，也太早了吧？聽說我直升的'青春中學不太好，可為什么一定要考進重點呢，用不著杞人憂天吧……“快點，別磨蹭。”一句話打斷了我的思路，我沮喪地做起了習題。
幾天后，我又一次翻開了那本書：第六講，行程問題。我可是最最討厭這種題目了。第一題，不會，第二題，還不會，第三題，我倒……兩頁試卷，只有兩三題會，于是，我想到了抄后面的答案。為了使媽媽不發現，我不全抄，幾題復雜的我就故意空著。晚上，媽媽開始批試卷。批完了90分，我很高興。但媽媽的一句話使我的笑容消失了。“這題怎么回事，答案是對了，但步驟寫反了。”“這……這。”我說不出話來，媽媽看了出來，問我怎么辦，我的臉上掛滿了悔恨的淚水，含含糊糊地吐出了幾個字：“以后不抄了……”媽媽妥協了，什么也沒說，只是告訴我：以后不許抄。
后來，我就算不及格也不抄了，我清楚地記得：那次，我流淚了……
那一次，我流淚了作文14
人生就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸。可是，有一次，我不小心打翻了“五味瓶”，嘗到了“苦”的滋味。
那是一個星期六，表弟來找我玩。可當時我正好借了同學的書，急著要還回去。于是，我在家里安頓好弟弟，便去還書。
過了大約10分鐘，我開始往回趕。可是我總覺得有什么地方不對勁，我的心一下子“咚咚咚”得像敲小鼓一樣響起來。“對了，臨走時我把‘秘密本’放在沙發上了”。我飛快地往家里跑去。一進家門，我就看我的火氣一下子升到極點，大吼：“你還笑，你的紙飛機用的紙是我的日記本上的紙，你好會玩呀！這個日記本是我從上學以來到現在的‘寶貝’。你知不知道那上面都記錄了我的秘密”。“姐，你聽我解釋”……“見了滿地的紙飛機，紙飛機的`紙正是我的“秘密本”上面我最喜歡一直舍不得用的小兔子紙。這時，弟弟從我的房間里走了出來。“姐，你回來啦”。弟弟給了我一個大大的微笑。這時候，有什么好解釋的。你是不是一邊折飛機一邊偷看了我的日記？”“啪！”我給了弟弟一個耳光。“嗚…...嗚，姐，我沒偷看你的日記，那幾張紙是我從家里帶來的，你的日記本我一動都沒動。”弟弟哭得更傷心了，而我也愣在那里。我的心里有一種說不出的苦味。淚，也順著臉刷一下流了下來。我把弟弟攬在懷里……
弟弟，請原諒我……
那一次，我流淚了作文15
回想起小學畢業的最后一天，我哭了，不止我，全班都哭了。
回憶那一天，我不知道我到底是高興還是悲傷，高興的是我就要小學畢業了，悲傷的是我就要和老師說再見了，我頓時淚如雨下，想起何老師。同學們在操場。在弦歌湖。都有我們在一起的回憶，還想起和老師。同學們漫步行走在綠蔭大道上，捧起一把金燦燦的銀杏葉，再讓他慢悠悠的落下來，多漂亮呀！這銀杏葉見證了我們的童年，發芽。發綠。枯萎就像我們的`童年時光。
當我們看到老師在最后做的PPT的時候，我哭了，我又哭了，老師做的PPT事那樣的感人，一年四季，有著不同的變化，那些從小學三年級到六年級的變化更是不同。
回憶我們一起幫老師過生日時的情景，老師哭了，她說：“你們對我這么好，我都舍不得離開你們了！”我當時心里就在說：“老師，我們也更舍不得離開你呀，如果人的一生可以停止話，那我就愿意停到這個時候，這樣我們就可以在一起了！”
想起再找小學畢業照的時候，我好想哭，好像痛痛快快的哭，老師我知道，你也想哭，但是你笑得那么燦爛，那么可愛，就像是沒有一份的不舍。
老師，我好想在和你和同學們在做一次草坪，多么好呀！哪怕是一分鐘，一秒鐘都可以呀！
老師感謝你，感謝你傳授給我知識，感謝你教會我什么是離別。
【那一次，我流淚了作文】相關文章：
那一次我流淚了作文02-18
那一次，我流淚了作文10-22
那一次我流淚了作文06-03
那一次我流淚了優秀作文03-07
[優選]那一次我流淚了作文12-05
那一次我流淚了作文(精品)12-18
那一次我流淚了作文精選15篇05-09
那一次我流淚了作文(精選15篇)05-31
那一次我流淚了作文15篇03-03
那一次我流淚了作文(15篇)04-05