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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的拿手好戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的拿手好戲作文1
十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲就是——包餃子。
開始學(xué)包餃子時，我覺得這真是一門相當(dāng)難掌握的技術(shù)，那是因為我總是“露餡”的緣故。后來，隨著不斷的練習(xí)，露餡問題不但被我克服了，而且包的餃子一個個似漂亮的銀元寶。媽媽總夸我包的餃子既精致又好吃，我也總是見人就夸夸我自己。
終于，我有了展示技藝的一次機會了。那次，有重要客人要來家里做客，一大早，媽媽便去市場采購包餃子的食材，然后讓我展示技藝——包餃子給客人嘗嘗。我的拿手好戲又可以登場了！想想就高興。我一定要好好表現(xiàn)。媽媽幫我把白菜、肉餡、餃子皮都備齊了，萬事俱備。
剛開始時，我有點大意，拿起餃子皮就拼命放肉餡，可是，餃子皮太薄，被撐爆，餃子一下就“露餡”了。我急得像熱鍋上的螞蟻，我可不能黑了自己的名片，更不能讓我的形象在客人面前轟然倒去。包餃子是我的`拿手好戲，我有自信。我心里暗暗鼓勵自己。
我重新拿起餃子皮，用勺子把肉餡弄均勻，生怕再弄多了。再把肉餡溫柔地投入餃子皮的懷抱，慢慢對疊，不緊不緩地捏起來。不一會兒，一個白乎乎的餃子便包好了。再過幾分鐘，幾盤餃子便進入客人的視野。他們都稱贊“好厲害呀”，有的還說“看著都想趕快吃”了。我心里暗喜！吃午飯時，盤子里的餃子不到一會兒就全都被消滅，一個也沒剩下。吃過后，個個贊口不絕。
這就是我的拿手好戲。我更明白，做什么事都不能太大意，即使技藝非常嫻熟，也應(yīng)該認(rèn)真地做，不然就會像包餃子一樣，一不小心就“露餡”了。
我的拿手好戲作文2
你知道我的拿手好戲是什么嗎？是跳舞？是剪紙？還是變魔術(shù)？都不是。繪畫？猜對了，我的拿手好戲就是它。
我初和繪畫結(jié)緣，是在一年級時。一夜之間，學(xué)校擺出了許多粘貼著畫的折疊屏，都是比我大幾個年級的哥哥姐姐們畫的。看著畫中栩栩栩如生的人和物，學(xué)畫畫的念頭不禁在我心底發(fā)芽。于是，我回家懇求媽媽為我報繪畫興趣班，媽媽終于經(jīng)不住我的軟磨硬泡，答應(yīng)了下來。
經(jīng)過日復(fù)一日的練習(xí)，我畫得越來越好，物品越來越逼真。一次，住在我們家樓下的'小妹妹纏著我?guī)退嬕环嫞译S口答應(yīng)了她，叫她第二天來取。
回到家里，我就開始想畫稿。畫什么呢？對了，四五歲的小女孩不都喜歡長得漂亮的小姑娘嗎？就畫一位小姑娘吧。
想好畫稿，我便拿起鉛筆，在紙上“唰唰”地定好一個外框，接著拿出彩鉛開始涂色。一支支看似平淡無奇的顏料筆在我的紙上似乎成了夢幻的霧靄，交織出一個個彩色的夢。我仿佛覺得世界都消失了，時間也不見了，一切都是那樣靜謐，宛如置身于畫中世界。我感覺我融入了畫中，融入了煙景。
不一會兒，一位面貌清秀的小姑娘躍然紙上。她站在橋上，橋下是車水馬龍的集市。她恬靜的樣子，如同喧鬧城市中的一股清流。可是，好像還少了些什么。哦，對了，小姑娘還缺一把傘！于是，我又在她的手上添了一把傘。
第二天，小妹妹來找我了。我把畫遞給她，她那笑著的面孔顯露出一種難以遮掩的驚訝。“姐姐，這真的是你畫的嗎？好漂亮呀！我很喜歡它，謝謝你！“聽了這句話，我心里甜滋滋的，比糖精還甜。
看見了嗎？這就是我的拿手好戲。我以后一定會更加精益求精，把“拿手好戲“變成”巧奪天工“！
我的拿手好戲作文3
說到拿手好戲，每人的都不一樣，有的是樣樣精通，有的是語數(shù)英三科個個滿分，還有的是天生大廚色香味俱全……
而我下五子棋，可以算是比較厲害的。
我下五子棋，并沒有求高師，訪高友，只是閑雜工夫，一時興起，與我爸爸下著玩而已。
我爸爸的棋法，并不高明，但贏過平常的人，也是綽綽有余的。但當(dāng)時的我，就是一個平常人。棋子沒走幾步，我就輸了。爸爸直接對我說：“要不我教你吧！”我立馬向爸爸拜師。爸爸讓我在與他實戰(zhàn)中學(xué)習(xí)，并傳授一些小技巧，例如：對方的棋子已連成三個，并且兩邊沒有堵，此時就要十分注意……
到了學(xué)校，大家聽聞我練得一門棋藝，便都來與我交鋒。
第一位，我上來先壓她一棋，于是龜兔賽跑模式開始上演，但很不幸，我就是那只兔子。但我不像它醒過來的那么晚，對方只差一步就可以完勝我了！我的心好像被人揪起來，直掛在嗓子眼，頭上也冒出了一顆顆細細的汗珠，緊握棋子的手變得滑滑的，棋子也濕濕的。
在大大的棋盤上，有一條四顆連著的棋子（有一頭被堵住了），像一條長龍，臥在交錯復(fù)雜的黑白棋子中，我心中暗暗默念：千萬別發(fā)現(xiàn)！千萬別發(fā)現(xiàn)！但對手卻把一直放在一邊的手突然抬了起來，眼睛好像脫去了面紗一樣，一下子亮了許多，難道她發(fā)現(xiàn)了？
她的`手一點一點落下，卻沒落在那個一直揪著我心的位置，而是落在旁邊一條只有兩枚棋的小青蛇，我的心一下子放了下來。之后，我消滅了那條龍，同時，也消滅了對手贏得這盤棋的希望，我贏了！
其它人更是不堪一擊，一下子就輸了，瞧，下五子棋真是我的拿手好戲！
我明白了，下棋是一門技術(shù)活，只有用心，才能明白其中的道理。
我的拿手好戲作文4
每個人都有自己的特長。有的人擅長游泳，喜歡水里的魚，有的人擅長跑步，速度就像草原上的獵豹，有的人擅長畫畫，把祖國的山川河流畫得惟妙惟肖……我認(rèn)識很多人才，但對舞蹈還是情有獨鐘。
小時候有一個不可能實現(xiàn)的夢想，就是想學(xué)一次各種舞蹈。到現(xiàn)在，我只學(xué)了兩種舞。想想當(dāng)時做的夢就覺得好笑。
我從小就喜歡跳舞，長大后決心要學(xué)跳舞。我三四歲的時候跟我媽說我要學(xué)跳舞。
我學(xué)的第一件事是中國舞蹈。起初，我練習(xí)站立和拍手。后來我劈腿，彎腰，踢腿，真的很折磨我。后來開始習(xí)慣了。三年過去了，我們的舞蹈老師回到了家鄉(xiāng)，那里沒有新老師，他被迫停下來。停下中國舞后，我找到了更適合的`舞蹈——拉丁舞，開始了我新的舞蹈生涯。
一開始我覺得拉丁舞挺輕松的，因為拉丁舞不需要像中國舞那樣練，就是劈、彎、踢……但是后來發(fā)現(xiàn)，拉丁舞其實沒有中國舞那么輕松。它還有一些基本功要練，比如古巴步，定點轉(zhuǎn)，時間步.讓我眼花繚亂，分不清哪個動作是哪個。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會了每一個動作。
我記得我上初二的時候，電視臺來錄節(jié)目。聽到這個消息，我馬上讓我媽給我報名。八個人組成一個班，每個人來自不同的層次，我是其中最年輕的，站在中間。當(dāng)時自我感覺良好，覺得自己是最棒的舞者。排練的時候，我們跳錯了，一遍又一遍的改正。過程很艱難，但我們樂在其中。錄制當(dāng)天，大家情緒高漲，狀態(tài)極佳，受到評委和老師的表揚。
轉(zhuǎn)眼間，我學(xué)了五年拉丁舞，成了班長。我喜歡拉丁舞。我喜歡跳舞。它帶給我無盡的快樂。這是我的專長。
我的拿手好戲作文5
每個人都有自己的拿手好戲，比如：畫畫、跳舞、唱歌，但我的拿手好戲是煎溏心雞蛋。
我的姥姥很會做美食，每天都能讓我們吃上不一樣的美味，一次她做了一盤美味的溏心雞蛋。這和一般的雞蛋不一樣，蛋白鮮嫩可口，吃在嘴里好像隨時會融化掉。蛋黃是液體，喝一口，覺得滿嘴都洋溢著香味兒。我讓姥姥教我做，她同意了，給我示范一遍后就輪到我了。我拿出鍋放在灶臺上，倒上油，打開火，過了一會兒，油熱了，一個個晶瑩的油泡泡冒了出來，像美麗的珍珠。我飛快地拿過洗好的雞蛋，在鍋上一敲，雞蛋液迅速滑進鍋里，“滋滋”地冒泡，蛋白快速地凝固，蛋黃還沒有動靜。我飛快拿起鍋鏟，向雞蛋底部一鏟，再輕輕一翻，雞蛋就換了個面兒，一定能成功的，我對自己說。可不一會兒，蛋黃就溢了出來，不用說，一定沒成功，唉，好難啊！我只好把雞蛋煎好，自己吃掉。多練幾次，一定會好的，我暗暗給自己鼓勁兒。接下來的幾個早上，我都早早起來練習(xí)煎溏心雞蛋，想煎出來給家人吃。終于有一天，我做成功了，太好了，我高興得又蹦又跳，準(zhǔn)備以后在同學(xué)面前也露一手。
后來有一天，我邀請了幾位同學(xué)來家里玩兒，晚飯時，我告訴她們，我來做溏心雞蛋，大家十分期待，紛紛圍到廚房，我拿出幾枚雞蛋，洗干凈后自信地開始做。依然在鍋里倒上油，打開火，等油開始冒泡時，拿出雞蛋在鍋上一敲，“滋——”把雞蛋打了進去，接著目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，心里默默數(shù)著“一、二、三……”，到時間了，拿起鏟子小心翼翼地翻過來，繼續(xù)煎“一、二、三……”，煎好了，我關(guān)掉火，輕輕夾出雞蛋，經(jīng)過觀察，發(fā)現(xiàn)這是溏心的'，我十分得意。同學(xué)們看了很驚訝，紛紛鼓掌夸贊。我又用同樣的方法做好了雞蛋放在碗里，那一個個圓圓的溏心雞蛋安靜地躺在碟子中，蛋白像一朵潔白的云朵，上面躺著火紅的蛋黃，像圓圓的小太陽，那么美麗，讓我的心情格外美好。
煎蛋是我的拿手好戲，如果你有和我一樣的拿手好戲，就來和我比一比吧！
我的拿手好戲作文6
有的人會在琴鍵上表達自己的感情，有的人會在一張張字帖上表達自己的感情，有的人會用美麗動聽的聲音來表達自己的感情，有的人會用油鹽醬醋來表達自己的感情。而我，則用一個個五顏六色的畫筆來描繪出五彩繽紛的世界。
年幼時，只要看到一幅幅美麗的畫，我便愛不釋手，大概是天生對畫畫有強烈的好感吧，所以，從那時起我便開始自學(xué)畫畫，有時也會去興趣班上畫畫課。盡管我畫的不是很好，但我依然堅持著畫畫。
有一次，我在別人家里看到一個美麗的藝術(shù)品——一個水果盤，圓圓的盤子上面刻個粉色的花朵，花旁邊有一些金色裝飾著，使這些花這些盤子更加漂亮，更加引人注目，一時間我忽然有了靈感，如果把這美麗的藝術(shù)品畫在畫上，這樣，我隨時都可以看見它了。回到家后，立馬就干了起來，我拿來了一張畫紙，將畫筆從抽屜中取出，一邊從腦海中回想它是什么樣子的，一邊又用畫筆左描右畫，沒過多久，我就畫好了，我仔細的端詳著這幅畫，覺得這幅畫依然還是沒有自己親眼見過的實物好看。我想改改，這樣就能天天看到它了，可是，不論我怎么改，這幅畫它都沒有變成自己想要的樣子，對此，我十分的失望。可是心中又有一個聲音在呼喚著我：別放棄，你要堅持，要細心的.觀察。我聽取了內(nèi)心的聲音，終于找到了那幅畫不對的地方。
記得還有一次，媽媽從外面抓回個娃娃，給我作為禮物。我看著那個娃娃十分興奮，這么漂亮雖然說每天都看著，但是感覺畫起來會更漂亮，我還是忍不住畫了起來。我吸取了上次的教訓(xùn)，開始一筆一畫仔細的畫著，盡管我很小心的畫著，但是，結(jié)果還是令我失望：那幅畫沒有老師的改正，真的是糟糕透了，但是我依然相信，只要自己努力，堅持，就可以改正那幅失敗的畫，讓它成為一幅成功的畫。于是我在那努力的改著，終于將那幅畫改好了。
畫畫它對我來說，是我人生中的一部分，我離不開畫畫，它是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文7
從小，我就喜歡看春晚，在每年的春節(jié)晚會上，看著電視上那一位位主持人，他們衣著亮麗，言談舉止間無時無刻不透露出一種大氣和優(yōu)雅。因此，我對主持人這一職業(yè)，便心生了幾分憧憬和向往。
記得在小學(xué)時，一天，班主任突然把我們幾個同學(xué)叫出來，說我們的征文被評選為優(yōu)秀作文，學(xué)校要舉行活動頒獎。班主任皺皺眉，說活動還缺少一位主持人。他掃視著我們幾個同學(xué)，最后將目光鎖定在了我身上。我從小就愿意參加各種活動，于是便點點頭，決定擔(dān)任主持人這一職位。
接下來，我只要有空閑時間，便悶在家中寫主持稿。我找來家中各種優(yōu)秀作文，從中尋找優(yōu)美的句子刪減、改動；打開電腦，從網(wǎng)上查閱各種資料；甚至，多次跑到老師辦公室，請語文老師指點評價，終于，經(jīng)過了兩周的辛勤創(chuàng)作，我完成了一篇主持稿。上臺前，我捏著稿子，反復(fù)地讀著，稿紙被我的汗水微微浸濕。要上場了，我拿著活筒，心中默默告訴自己：相信自己，你一定可以的！我大步流星地走上臺，朗讀起了那篇我為之付諸許多心血和汗水的`稿子。時間過得飛快，不知不覺中，我完成了這次的主持。而臺下，響起了老師和同學(xué)們轟鳴般的掌聲。
從此，我成了學(xué)校里的“名人”，學(xué)校里大大小小的演講或主持活動，都由我來主持。我也通過自己的努力，一次次地獲得老師、同學(xué)們的掌聲和贊美。從小學(xué)到初中，我參加過許多縣里、市里的演講比賽，也因此獲得了許多榮譽。
通過這次活動我感悟到：沒有辛勤的付出，哪有滿滿的收獲？沒有今天的汗水，哪有明天的美好未來？這次活動，也為我的人生上了重要的一課，教會了我許多道理。這就是我的拿手好戲，也是我的夢想和希望。我會在它的照耀下，充滿信心，然后向著美好的未來，展開征程。
我的拿手好戲作文8
人們常說“三百六十行，行行出狀元，刷子李刷墻技藝高超，刷墻如踩著鼓點，悠然自得；泥人張捏泥人，個個都栩栩如生；貝多芬彈樂曲，能讓人陶醉，而我的拿手好戲則是游泳。
記得剛開始，我連水都不不敢碰，到后來慢慢習(xí)慣，不知不覺，四年過去了，我的水平越來越好，速度也提升了不少。
到了比賽那天，我興奮地來到了比賽現(xiàn)場，現(xiàn)場人山人海，每個人都在討論比賽時的感受，我不由得興奮起來。當(dāng)我去更衣室時，里面更是聊得熱火朝天，我換好泳衣，還有五組才到我那組。我悠閑地坐在準(zhǔn)備凳上，我問我的對手：“你最快是幾秒？”他們都說是四十幾秒，這讓我信心十足，但我還是有點小擔(dān)心，我怕他們會隱藏實力。
到我了，我走到跳水的臺，脫下毛巾，站了上去，隨著裁判一聲哨響比賽開始了。我用力一踏，“撲通”一聲，進了水。起初，我沒用全力，想試探他們的實力，立馬有人超越了我，我看到后，腳在水面快速地打著，手有條不紊地劃著，可那人如同一只捕食的劍魚，飛速向前沖去，我緊張了起來，心想著：終于遇到旗鼓相當(dāng)?shù)膶κ至恕？斓桨哆吜诵∷孟裼悬c兒著急了，手腳開始不協(xié)調(diào)，我抓住這個空檔，用力地劃手和快速地打腳，就像全身的細胞都在運動，手快速地劃著，像在空中飛舞的龍一般，沖向云霄；腳快速地打著，像狩獵的'獅子雙腿用力地蹬著，奮力向前沖去。最后我先碰到了池壁，我以38秒67的成績險勝他39秒的成績。計時間的裁判驚訝地看著我倆，原來其它人還在游，場上的掌聲不斷，我也和他握了握手，他告訴我：“很高頭能和你認(rèn)識”“我也是。”
這就是我的拿手好戲游泳，你呢？
我的拿手好戲作文9
書法的魅力對我來說，是一個神圣的殿堂，是一種美好的向往……它是太多太多美的化身了。
要問我為什么要練書法，那么請洗耳恭聽吧！
那一天，我爸爸雙手捧著一箱重重的東西，我撓撓頭：這些是錢？還是能吃的？我跑了過去，問爸爸：“這是錢嗎？”爸爸笑了笑：“這比金子還珍貴！”
爸爸拆開了箱子，頓時箱子里冒了一股“金光”，隨之，看見了幾支毛筆和一沓宣紙。爸爸拍了拍胸口說：“這是中國國粹——毛筆書法。”我眨眨眼睛：“我也要練，我也要練！”爸爸說：“好好，我們一起練。”
當(dāng)時我想著：“不就是毛筆書法嗎，看你我‘打敗’它。”我大搖大擺地拿起筆墨，沾了沾墨水，墨水打在紙上，剛下筆，就像站在減脂機上，一直抖。我一橫一捺寫了一個別扭的“關(guān)”，爸爸在旁邊拊掌大笑：“哈哈這是什么字？這是蟲子吧？”我又喜又氣，不知道說什么好。我伸了伸頭看了看爸爸，只見爸爸的字剛勁有力，在對比我的.字，簡直是天差地別啊！
我暗暗下定決心，一定要把我們的國粹練好。
我拿了一根繩子，掛在鉤子上，把手伸進去，慢慢得寫，漸漸地不再那么抖。突破了一個難關(guān)之后，又有一個難關(guān)向我發(fā)起“進攻”。筆畫。
我模仿著字帖的一筆一捺。看著爸爸的起筆和收鋒都寫得非常不錯，我模仿著，學(xué)習(xí)著，一年過去了，兩年過去了，我的手已經(jīng)長滿水泡，腫成不成樣子了，但我依舊沒放棄。我漸漸的找到書法的樂趣。練書法的過程中，哭過，笑過，但我永不放棄，因為心中那把火在燃燒著。
每當(dāng)我想放棄時，爸爸總是站在我身邊鼓勵我：“別放棄，堅持下去！”爸爸也給我講了《王獻之與十八缸墨水》的故事，這些話這些故事驅(qū)使我前行。
過了很久，我真的進步了，雖然沒比爸爸好看，但是我取得了很大的收獲。
現(xiàn)在我能自豪地說，我的拿手好戲是書法。
俗話說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我要繼續(xù)努力練字，持之以恒！
我的拿手好戲作文10
我最擅長的就是寫字了，我寫的字不僅好看還寫得快，所以我經(jīng)常和班里的同學(xué)比誰寫的又快又好，我覺得我已經(jīng)贏遍天下無敵手了。
今天陽光明媚，我又準(zhǔn)備好和別人比賽了，這次的比賽對手是我的同桌——曹旭堯。他被號稱為全班寫字最快的一個，可我不信，要不是我看不清黑板，他怎么可能是第一個。所以今天，我要來挑戰(zhàn)他。
在課間，我們準(zhǔn)備比賽了，是在語文書上抄課文。我拿出一只很好用且滿油的中性筆，整理好紙張，調(diào)整好凳子的位置，開始急切的等待比賽開始。但還是心里感覺有點懸，畢竟是和全班寫字最快的比，如果輸了，不就鬧了一個大笑話嗎？算了，拼一把吧，反正輸了他也不會把我怎么樣。
曹旭堯同學(xué)很安靜，慢慢地拿出他最常用的鋼筆，靜靜地坐著，好像一種心不在焉的`狀態(tài)，我想他可能覺得跟我比就是輕而易舉。剛好我可以利用他輕敵的想法巧妙取勝。
比賽開始了，我坐好，很快就入了狀態(tài)，可曹旭堯呢？他還是一副心不在焉的表情，一雙眼睛悠閑的看看書，看看本，但他的手也飛快地寫著。我也注意到了他的速度，也開始奮筆疾書，沉浸在自己的思想里，寫的時候就像聽著音樂，遇到簡單的字就像在聽優(yōu)美而緩慢的音樂，遇到難寫的字就像在聽搖滾音樂，給人一種興奮激動的感覺。就在這時曹旭堯開始發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)寫的快了許多，他已經(jīng)落了我一大節(jié)了，他也開始重視起我了，可這時已經(jīng)晚了，我只剩下最后一個字了，這時上課鈴響了，正巧我也寫完了。
這次我贏了，他是因為他的輕敵，這讓我險勝。通過這次比賽也讓我明白了高手有很多，不能輕敵自大。
我的拿手好戲作文11
說到我的拿手好戲，那就是朗讀了，如果問我朗讀的秘訣是什么？那我會說，興趣是最好的老師。
一次，我在家中隨意拿出了一本故事書朗讀，故事中，公雞嘲諷烏鴉長得丑陋。在這里，我得把公雞那傲慢無禮的情緒讀出來，還要找出烏鴉當(dāng)時心中委屈的感覺……不知不覺間，我仿佛進入了那個夢幻的世界，化身為一個又一個的角色，體會著他們的喜怒哀樂，我在那個世界里自由的翱翔，無法自拔。
咚咚咚，爸爸敲響了我的房門。我猛地回過神來，那個世界的氛圍便離去了，只有剛才朗讀的語音在整個屋子里回蕩。我抬頭一看墻上的鐘表，讓我嚇了一跳——我朗讀了整整兩個多小時。興趣果然是最好的老師，讀了這么長時間，我卻一點兒也不累。
關(guān)于朗讀，讓我印象最深刻的，那就是教師節(jié)的朗讀比賽了。四年級時，學(xué)校為了慶祝教師節(jié)，舉行了朗讀比賽，當(dāng)班主任在教室宣布這個消息的時候，我心里想：原來我在輔導(dǎo)班的時候就朗讀過，老師每一次都夸我讀的.特別好，這一次我決定要參加比賽。正當(dāng)全班同學(xué)沉默的時候，我毛遂自薦說：“老師，讓我去吧！”老師想了一下，便答應(yīng)了。我欣喜若狂，開心了一整天。
老師把稿子給我以后，我一有時間就開始練習(xí)，拿著稿子，聲情并茂地開始朗讀，當(dāng)讀到“一塊黑板，三尺講臺”，要語氣平緩，當(dāng)讀到“是您教給了我們知識”語氣要誠懇。每一次都是老師來到教室上課，我才戀戀不舍地把演講稿收起來。
到了比賽那一天，我沉著的走向了朗誦臺，開始了朗讀。結(jié)束時，雷鳴般的掌聲，讓我知道了成功了。頒獎的時候我欣喜不已，因為我得了特等獎。
孔子曾說過，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”朗讀如果沒有興趣，就不會成功，我愛朗讀！
我的拿手好戲作文12
屋外，一輪明亮的月兒懸掛在夜空；屋內(nèi)，傳來一陣陣優(yōu)美的琴聲，這琴聲時而高亢，時而婉轉(zhuǎn)，時而活潑，時而憂傷……這就是我的拿手好戲——彈古箏。
有人說“萬事開頭難”，但在我看來并不是。當(dāng)我第一次帶上義甲撥動那一根根琴弦時，我的心中滿是激動，聽著老師講解著古箏那源遠流長的歷史，我更加喜歡這種樂器。但到后來，樂曲變長、難度加深，我開始厭煩，開始頻繁性出錯，開始刻意回避練習(xí)。但從那一次后，我真正愛上了這種樂器。
那是我十歲生日會前的一個月，按理說我應(yīng)該十分高興，但我卻有些憂愁，原來在生日會的安排上，作為小壽星的我應(yīng)該表演一個節(jié)目，鑒于我唱歌和跳舞都不太好，我決定發(fā)揮特長彈奏古箏，可是我?guī)缀鯖]有拿得出手的曲子，反正有一個月，我決定現(xiàn)練一曲。
此后的每一日，只要一有空閑我便端坐古箏旁，開始了我的刻苦練習(xí)。說實話，我有想過放棄，但我還是咬咬牙堅持了下來。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間一個月過去了，我如約坐在了舞臺上，臺下有我的伙伴，有我的親人，在他們的眼神中，我讀出了期待。我深吸一口氣，開始了我的表演。一開始，曲調(diào)平穩(wěn)，我的手在琴弦上輕輕滑過，眼前出現(xiàn)了一條清澈的小溪，在緩緩流淌，岸邊，有花有草，一片春意盎然的景象，這時，天灑起了蒙蒙細雨，淅淅瀝瀝的小雨落在花兒上，像是給花兒戴上了水晶項鏈；接著曲調(diào)慢慢轉(zhuǎn)向悠揚，氣勢宏偉、高大挺拔的泰山屹立在我面前，令人聯(lián)想到“巍巍乎若泰山”；樂曲進入高潮，一連串的.音符在宴會廳的上空盤旋舞動，它們是最優(yōu)美的精靈；最后，樂曲緩緩進入尾聲，我的手輕輕撥動琴弦，耳邊傳來了黃鶯清脆的鳴叫。曲畢，臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。聽著臺下由衷的夸贊，看著臺下一張張充滿笑意的面龐，我開心地笑了。
從此，我真正愛上了這種傳統(tǒng)樂器，它的21根琴弦不僅能奏出各種美妙的樂曲，更讓我懂得了任何成就不可能一蹴而就，只有通過日復(fù)一日的刻苦練習(xí)才能形成，“一分耕耘一分收獲”。
我的拿手好戲作文13
從小，我就喜歡吃炒飯。臘肉炒飯、蛋炒飯、油燜大蝦炒飯、紅燒肉炒飯、鴨肉炒飯、雞胸肉炒飯、什錦炒飯等，都是我的最愛。
終于，在我的不懈努力下“偷師”成功，并且做到“青出于藍勝于藍”。從廚房小白進階為家中的“飯神”。還成功征服了有“全家最挑剔食客”之稱的弟弟的胃。具體事例還請聽我細細道來。
“不要，我不要吃飯!我要吃棒棒糖!”一聽就知道，又是我那個挑食的.弟弟在鬧了。唉，小孩子都喜歡吃零食，主食什么的根本入不了他們的法眼。不過，有我“飯神”在，保證手到擒來。
我從奶奶那里把他的那碗飯拿了過來。果然，一口都沒吃，還是滿滿一大碗。“該給他做點什么呢?對了，就做這個吧!”我看了一眼飯桌，心里立刻有了主意。
我挑了幾樣食材，有去殼的蝦，一小碗青豌豆，還有兩根火腿腸和幾片香菜。
我先把香菜洗干凈，抖去上面的水，放在一旁備用。然后依樣畫葫蘆，把青豌豆處理好。燒了水，用一口小鍋煮著。最后再把火腿腸切成丁，裝進小碗里備用。
我往鍋里倒了點食用油，再把洗凈晾干后的香菜放進去炒熟。過程很簡單，也不需要下過多調(diào)味料，少許鹽就可以了。把香菜整齊地擺放在盤中。然后開始炒蝦。去殼的蝦倒入鍋中，不出片刻就熟了，開始散發(fā)出香氣。這時，就可以放入火腿丁了。待各種配料都炒熟后，將青豌豆撈出備用。再把米飯倒進鍋中翻炒，加些醬油調(diào)色，適當(dāng)?shù)丶由僭S味精提鮮。最后加入青豌豆，翻炒幾下，就可以出鍋了!將炒飯倒入碗中，倒扣在盤子上。金黃的米飯，翠綠的豌豆，鮮紅的大蝦，加上嫩粉色的火腿，匯成了一幅多彩的畫卷。一盤色香味俱全的“什錦炒飯”就大功告成了!平時不愛吃飯的弟弟竟然一口氣吃了快兩碗，看來是被我的“什錦炒飯”給征服了啊!
這就是我的拿手好戲——炒飯，怎么樣，“飯神”這個稱號是不是名副其實啊!
我的拿手好戲作文14
熟悉我的都知道，我的爸爸廚藝不錯，侯爸想女承父業(yè)，可奈何我對中餐毫無興趣，反而對甜品情有獨鐘，所以我展開了一份“秘密”訓(xùn)練——做蛋糕。
只不過出師并不順利，打發(fā)蛋清時漏出蛋黃，水分不夠?qū)е碌案狻拔s”受熱不均勻什么的都是家常便飯，不過經(jīng)歷幾次失敗，蛋糕胚的制作總算是嫻熟了。
恰逢爸爸生日，這是我的機會，如果能做出一個生日蛋糕，爸爸一定會對我刮目相看的。說干就干，先是基礎(chǔ)蛋糕胚，我嫻熟地打蛋，加奶，篩面粉，仿佛一切盡在掌握中。
不過接下來烤箱環(huán)節(jié)一直是各大美食博主成功路上的“絆腳石”，需要更加小心謹(jǐn)慎。可這對我并不算難，15分鐘后，一個軟糯的蛋糕就此誕生了！
現(xiàn)在只要根據(jù)老爸的喜好——釣魚來設(shè)計圖案就行了，我先將奶油調(diào)色，裝進裱花袋里，然后一擠，一提，如此循環(huán)，擠成魚的形狀，大功告成。
爸爸回到家，見了桌上那個六寸蛋糕，就一臉激動，然后不解的問我“侯沁啊，你哪來的錢買蛋糕？”我一怔我做的真就那么好嗎？“沒錢，我自已做的，不錯吧！”
爸爸一聽我這么說，更是激動了“這么漂亮的啦，不錯！”隨后拿出刀將蛋糕切開，開始品嘗，我仔細盯著爸爸的.臉，就見他閉上眼，一副陶醉的樣子，嘴里不停念著，不錯，挺好，不錯，挺好……
往后爸爸也不再執(zhí)著于讓我做中餐了，我的廚藝自然在他的支持下更上一層樓，每每有同學(xué)到我家做客，我都會大展身手，得到了一通夸贊的話。因此，斬獲“家庭甜品師”的美名，
為了對的起這個美名，我還會繼續(xù)鉆研下去，因為我覺得做甜品不僅讓我的生活充滿樂趣，還讓別人感到了快樂，兩全其美，何樂而不為呢？
我的拿手好戲作文15
說起拿手好戲，那我可是有很多，比如：騎車、玩游戲、煮面……要說最拿手的嘛，非釣龍蝦不可。
一個陽光明媚的早晨，謝星宇到我家來找我，對我說：“我知道哪里有龍蝦，我們?nèi)メ烗埼r吧！”那釣龍蝦可是我的拿手好戲，有機會在他面前露一手，我怎么會不去呢？我聽了后，二話不說，連早餐都顧不得吃，在桌上拿了根一次性筷子就去了。
不一會兒，我們到了池塘邊。我大吃一驚：龍蝦真多呀！看見一群龍蝦靠著岸邊，我伸手去抓，還沒碰到了，水波一漾，它們就跑掉了。我移了一個位置，又看到了一只大龍蝦，我把筷子輕輕放在那只龍蝦的旁邊，等它來夾，它一夾到，我就慢慢地把龍蝦弄了上來。
這么多龍蝦，正是我施展拿手好戲的好機會。我一回家吃完早餐，就拿著一根線和一團小小的肉，重返戰(zhàn)場。在來的`路上，還撿了兩個牛奶桶，我準(zhǔn)備與謝星宇來一場釣龍蝦比賽。
我把肉放在一個龍蝦旁邊，它便會經(jīng)不起美食的誘惑，慢慢地挪過來，當(dāng)他把肉夾得緊緊的，我迅速地提起來，把它放進桶里。
我發(fā)現(xiàn)在一個棚子下面的都是一些夾子很大的龍蝦，我在那里釣了幾只大的。謝星宇見我在那收獲不小，也過來釣了。他一過來，我的線就被一只大的龍蝦夾給夾斷了，他笑著對我說：“看著我是怎么把這只大的釣上來吧！”他氣勢十足，可還沒等他回過神來，他的線也被夾斷了。看著他那不敢相信的樣子，我捧腹大笑。
最后，我領(lǐng)先他5只，我高高興興回家了。回家后，我才知道這是別人喂養(yǎng)的，真是“三天不打，上房揭瓦。”我因為我的拿手好戲被奶奶狠揍了一頓。
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