在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的有你，真好作文，歡迎大家分享。

有你，真好作文1

　　這些日子咳嗽得厲害，整天在學校、醫院、家三點一線間奔波，伴著刺鼻的消毒藥水的味道，機械地吃藥、打吊針，仍不見好轉，父親為此也急得焦頭爛額，為了某一個未經證實的偏方特意回了趟老家，采了斤把枇杷葉子，攪上紅糖，文火熬了給我喝，希望能有所好轉。

　　枇杷的味道很快氤氳在整個房間里，我微呷了一口，有點苦澀，雖說已加入了近乎飽和的糖，枇杷葉特有的那種微苦仍是調皮地竄出來，我不禁回想起老家的那棵枇杷樹來了。

　　打我有記憶開始，那棵枇杷樹就已固執地立在老宅的院子中央了，它并沒有多高，這么些年來似乎也沒有長粗分毫，但它就這樣倔強地綠著，春夏秋冬，一年又一年，除了日漸加深的樹皮，它的樣貌幾乎未變，以致我雖說好久沒回去，依舊可在心中輕松地勾勒出它的輪廓：這是一把綠色的傘，一把罩住我整個童年的綠傘。

　　老家是不遠的，但因為學業等百忙在身，自是抽不出身回去的，上次還是暑假的事了。

　　時光逶迤而來，又蜿蜒而去，相比那棵枇杷，老家，連同那些熟悉的人，在時間的侵蝕面前顯得那么不堪一擊。老家的`人是越來越少了，那些老鄰居們紛紛都搬走了，家里也只剩下了爺爺奶奶和一些貓、狗、雞、鴨，對了，還有那棵枇杷樹。

　　夏天的正午是最難熬的，在一個沒有冷氣，沒有網絡的世界，我只得在那枇杷樹下坐下，打盹或是看書，老家的那只貓搞得我跟它很熟一樣，大咧咧地就蹦上我的腿，把頭埋在胸前，很快睡著了。奶奶也在房間里午憩，爺爺又不知道到哪忙他的農活去了，人的說話聲仿佛從這個世界消失了，顧忌著貓，我不敢稍動一下，聽著聒噪的蟬鳴，很快就融進陽光中了，感覺我本來就是屬于這兒的，現在我又回來了。

　　小時候的我經常做把貓攆上樹之類的傻事，甚至有好些星期貓都沒敢回家，那時的成就感與快樂啊，仿佛自己是個巨人。但此時，我看著那枇杷樹滄桑的樹皮，貓驚慌失措的爪印化為了一道道的裂痕，我的童年就如內存條般嵌在其中。膝上的小貓仍在熟睡，毫無戒心地熟睡，那只曾被我趕上樹的貓該是它的數代先祖了吧，突然有種難以名狀的感覺，太陽向著四十五度方向移動，我的童年仍在慢鏡頭重放，呦，是誰饞嘴爬上樹為了搞那些淡黃色的果實而摔得鼻青臉腫？呵，若像現在是秋末，我也不可能再干那樣的事了。

　　一不小心，那碗枇杷葉已經微涼，又呷了一口，還是那個沒有改變的味道，澀澀的甘甜。

　　每一年我都心安理得地接受它枇杷果的朝貢，現在又心安理得地喝著它的汁液熬成的藥湯，它把這一切慷慨給了我，除了心安理得地接受，又何以為報？

　　人非浮萍，孰能無根？那株枇杷便是我的根，自幼，它就用那不大的樹冠為我預留了無限的天地，它用足夠的愛給我庇護，無怨無悔地將我的童年珍藏在滿盈的果實中，那一簇明艷的淡黃。

　　有你真好，我的枇杷。

有你，真好作文2

　　在我呱呱落地的那一瞬間，命運已注定你將伴我一生一世。

　　一歲時，我什么也不懂，我鬧，你就依著我，抱著唧哇亂叫的我唱歌、跳舞。天使是什么，我不大懂，但我深知，你一定是上帝派給我最美麗的天使。

　　兩三歲時，你是仙女。你會變魔法，會翩翩起舞，會在眨眼間把拼圖拼好，你那么能干，那么厲害，你是仙女嗎？應該是吧！

　　四歲，你是百科全書，會耐心地解決我問的所有問題，更能給我一個滿意的答案。甚至像“吃西瓜籽肚子里會不會長東西”這種滑稽到令人捧腹大笑的問題，你都會強忍住笑：“那你得先吃點土啊！”嗯，有道理。

　　五歲，你是我的首席大廚。你的廚藝在家長中稱第一，沒人稱第二。可我那張挑剔的嘴，你是怎么也滿足不了的。“你不給我做披薩吃，我就絕食！”面對這樣如此無理的'要求，你卻毫無怨言，毅然停下手中的工作，花了一周時間看書鉆研，用了半桶油，一整瓶番茄沙司，終于“塞滿”了我這張金口。你看著我狼吞虎咽的樣子，拭去額頭上的汗，傻傻的笑了。

　　你很累吧？嘻嘻，在我沒滿足之前，你休想停下來。這是你上輩子欠我的，活該！

　　上小學了，你是我的特級家教。我第一次發現，你的腦袋竟然這么好使，把我難得顛三倒四、無可奈何的題目，你往往半分鐘就解出來了。你耐心地教我，直到我把題目全弄懂為止。

　　可是，我發現，在我三年級時，你變了，像一頭老虎。你變了，變得暴躁，變得愛罵我。你以前不是這個樣子的！我一直以為是你心情不好，你卻一如既往的對我吼：“別玩了！學習！”我只是想逗你開心啊！

　　那次，我考差了，把試卷藏了起來，不讓你發現。還把QQ群中的消息刪了，怕你問起考況。可是，我不知，老師主動向你報告，成績一慣好的我，考差了。

　　你紅著眼，蠻橫地揪著我的耳朵大吼，我怕極了，不敢反抗，我小，和你斗只有挨打的份。

　　可，我沒有哭，我不能哭，我不會向你屈服，我想，總有一天，我會讓你也嘗嘗被打是什么滋味。這也使我養著了一種不屈不撓的精神。

　　一周后，我才知道，你要離開我，到深圳工作。我慶幸，我有了自由。但不久后，我第一次發現我真的、真的離不開你。沒了你，沒有人陪我玩，只有ipad；沒了你，沒有人耐心回答我的問題；沒了你，沒有人為我做可口的飯菜；沒了你，沒有人輔導我的作業。你對我的愛隱藏得太深了，以致我一直都沒有發現。你打我、罵我，是因為我的成績、行為著實讓你生氣了。我在電話里哭著說：“你快回家吧！我需要你！”

　　十歲，你是溫暖我的太陽，你重新回到了我的身邊。我第一次感受到你的溫暖，那是一種淡淡的愛，猶如沉寂的天空，于無聲處響起的驚雷；又如山澗的溪流，在溪谷處迸發出飛濺而下的虹。

　　你為我付出了你一切的一切，而我所能做的，或許你僅是叫一聲你那真實的“名字”。

　　媽媽，謝謝你，有你，真好！

有你，真好作文3

　　你總是笑的很溫和，就像是冬日里的第一道暖陽，融化了我心中的皚皚白雪；你總是笑的很純真，沒有任何一絲惡意，讓我放下了沉重的戒備，能夠對你敞開心扉。每當我見到你，就覺得心里很溫暖，感到很安全。每一次能與你說上話都覺得世界在變得更加美好，而我也相應地，用更多的希望代替了頹廢。

　　你知道疼痛是一種什么樣的感覺，而當我身陷其中時，你總是默默地看著，假裝并不知道——因為說什么都不會有效果，你只是不斷地鼓勵著我，并在心中默默地為我祈禱；你知道寂寞是一種什么感覺，而當我身陷其中時，你還是默默地看著，希望我能感受更多，經歷更多，思考更多，塑造一個特別的自己；你也知道喜歡是一種什么樣的感覺，而當我身陷其中時，你依舊默默地看著，并期盼著我能更加成熟。

　　你就像是一間亮堂的小屋，當我在黑暗中迷失了自我，感到絕望而無助時，是你為我指引了心中那一小片尚存的光明，很少，但卻足夠耀眼，使我再一次燃起了希望，選擇了堅持下去；當我無法獨自一人承受那些苦惱時，你總是會留出一塊空位來供我傾訴，并耐心地傾聽著，這也許并不能實質性地幫到我，但你的關心，足夠溫暖了——足夠讓我再一次鼓起勇氣走下去。

　　當看到我摔倒在地，并一蹶不振時，你并沒有來責備我的頹廢——你知道，每個人都會有墮落的時候，相反，你只是溫柔地安慰著我，分擔我的難過，讓我不要給自己那么多負擔，那么多壓力，激勵著我再次爬起，面對現實。

　　若要形容你，那魯迅先生筆下的“真正的猛士”，羅曼.羅蘭所說的“真正的英雄主義”便再合適不過了。而看到印象中的你一天比一天優秀，我也愈發的自卑，對你的情感也漸漸成為了仰慕，我是多么多么的`不甘，總是擔心著你有一天會離我而去，而我卻從來沒能為你付出些什么，也不曾成為過什么生命中重要的存在，只能做另一位匆匆過客，追隨著你愈發遠去的背影，最終丟失了蹤跡。

　　有什么好羨慕的呢，你說道，真正的特別是內在的，只有塑造一個平凡的自己才能守住心底的那份特別。而自我才是最重要的。有什么好擔心的呢，你說道，有些必然會發生的事，總是得要經歷，又有誰會知道未來的兇吉禍福。有什么好不甘的呢，你說道，沒有經歷現在的幼稚怎么會有之后成熟。所以，我答應你，從現在開始，活在當下，不再做無謂的擔心，珍惜經歷的每一分每一秒，珍惜每一個我身邊的，在意著我的人，每一天都要好好的樂觀地活著，不再辜負自己的生命。如果真有什么想做的事，那就毫不猶豫地去追求吧，誰的生活會是一帆風順的呢？

　　每一分每一秒，世界都在變得更加美好；每一分每一秒，都有奇跡在出現；每一分每一秒，都有人在變得偉大。有你真好，和你在一起的每一分每一秒都很開心。愿這一切都化作美好的回憶，永遠的記在我心中。

有你，真好作文4

　　每當我受挫時，是你鼓勵我；每當我無助時，是你支持我；每當我孤獨時，是你陪伴我……我只想對你說：有你，真好！

　　從小到大，我從沒離開過你的視線。你的眼睛是那么明亮，時時給我前進的光明；你的聲音是那么洪亮，時時給我努力的勇氣；你的手臂是那么有力，時時給我拼搏的力量。

　　是你，教我從小做事要認真。記得有一次，學校考試，因為一次計算的失誤，本能考一百分的我，卻因為口算錯了一道，得了九十九點五分。我傷心極了，但你卻說:“孩子，世界上怕就怕‘認真’二字，你只有親身經歷了，才能懂得‘認真’二字的重要。這是一個小小的細節錯誤，但是，有的時候細節往往決定成敗。”我信服地點點頭。后來，我認真答卷，注意細節，終于考了一百分。

　　是你，教我做事要堅持不懈。記得那是小學二年級，我看到小區里比我小的小朋友都會騎自行車，不禁羨慕極了。我向你提出要求，你笑了，立刻答應了，很快就給我買了一輛自行車，我開心得差點笑出聲來。每到周末，你都會抽出時間來，教我學習自行車。開始，我在前面騎，你在后面把著車子，跟著我一溜小跑，生怕我摔倒了。后來，你看到我騎得有點兒熟練了，就悄悄地放手了。我回頭一看，你撒手了，一急之下摔倒了，“哇哇”大哭起來，想要放棄了。你從后面追上來，把我扶起來，擦干我的`眼淚。我看到你的頭上滿是汗水，那是你為我流下的汗水啊！是你的汗水給了我前進的動力！你語重心長地鼓勵我，“只要堅持不懈，就能取得勝利！”就這樣，我堅持了一個月的時間，終于學會了騎自行車。當我和小伙伴們一起騎著自行車，在小區內奔馳時，我看到你欣慰地笑了。

　　你是我生活中不可缺少的人，你是我生命中最愛的人。你為我遮風擋雨，為我啟迪人生，呵護我成長，鼓舞我前進。說句心里話：爸爸，我愛你！有你，真好！

　　劉老師評語：

　　部編版語文六年級上冊的第八篇習作是命題作文《有你，真好》。“有你，真好！”是一句讓人感到溫暖的話。凝視著它，那人、那事、那場景……就會慢慢浮現在眼前。看到這句話，你想到了誰？為什么覺得有他“真好”？哪件事或者哪幾件事讓你感觸很深？當時的場景是怎樣的？拿起筆表達你真摯的情感吧！許林桐同學的《有你，真好》，記敘了自己的爸爸，選擇了在“我”考試失利時鼓勵“我”，在“我”學騎自行車時幫助“我”兩件事，刻畫了一位慈愛的父親形象。小作者注意了對人物的語言、動作、神態的描寫，生動、具體地刻畫了爸爸的形象，贊揚了偉大而無私的父愛，自己的真情實感洋溢在文章的字里行間。開頭點題，結尾扣題，主題鮮明，耐人尋味。

有你，真好作文5

　　我坐在教室里，明媚的陽光透過兩扇玻璃窗，讓人暖暖的。它照在書桌上，淺藍色的書桌似乎閃著薄薄的藍光；它照在作業本上，每一個文字都因此發出了閃光。此時此刻我的內心就猶如這天氣般光明而又溫暖，想起昨天發生的事情，真想面對你，說一聲：“有你，真好！”

　　我們從二年級開始便是同學，那時你是一個插班生。后來的時間里，我們變成無話不談的好朋友。四年級的時候，我們因為分班來到了不同的班級。但友誼終究是常在的，現在，我們仍就是好朋友。

　　“怎么辦啊！怎么辦啊！”那是昨天的事了，天空陰沉沉的，似乎要把人一口吞掉，并且壓得人有些喘不過氣來。但此時我的心情也是烏云密布的，似乎即將要迎來電閃雷鳴，大雨傾盆。我無奈地望了望攤在桌子上的作業本，心中更加低落了。我的《詞語手冊》忘帶了，但是老師卻又讓我們摘錄50行《詞語手冊》里面的題目。我有些手足無措：問一問同學，也許可以爭取到一絲希望。我給一個關系不錯的同學打去了電話。“喂？干什么？”電話那頭傳來了一個聲音，似乎對我的打擾有些生氣。我告訴了對方事情的原委并且。但對方十分心急，沒等我說完，便打斷了我的話：“停！這么多！你讓我拍多久照片，你以為誰會這么好啊！”掛斷電話之前還不忘挖苦我一句：“你自己沒帶，怪誰？”

　　電話中斷了，但那諷刺的聲音似乎還在我的'耳邊回蕩，于是，我又想起了你，希望你會幫助我。

　　“嗨！有事嗎？”你在電話的那一頭問，熟悉的聲音讓我的鼻子有些酸酸的——不僅如此，我的心也是酸的。受到的委屈在這一刻似乎全要爆發出來。“我，我的《詞語手冊》，忘，忘記帶了。你，你可以拍一下里面的練習嗎？”在一時間，我竟有些吞吞吐吐，不知不好意思，還是在堅持著不讓自己一下子哭出來。“沒問題，要拍哪幾頁？”你追問道。“全部練習……”我的聲音低了下來，努力嘗試讓自己平靜。“啊！全部！”你有些吃驚，當我聽到這句話時，無可奈何的長嘆了一口氣，我知道，我似乎又要“碰壁”了。但沒多久，你的聲音再次響起，這回讓我充滿了希望：“好吧！”似乎下定了決心。我聽到時，心中仿佛被塞住了，我一時間說不出什么話來。

　　看到你發來的照片，看著你那并不十分工整的字，我感到心中蕩起了一絲暖流，溫暖了我的心，照亮了這個寂靜的黑夜。

　　《新黑馬閱讀》的主編在整書的開頭寫過這樣一段話：“感激關懷你的人，因為他們給你溫暖，感激鼓勵你的人，因為他們給你力量……”無論什么人，凡事一定要學會感激，那時的窗外飄著小小的白雪，似乎給外寧靜。我望著桌上的作業本，真想對你真誠的說一聲：“有你，真好！”

有你，真好作文6

　　當我傷心時，是你耐心的安慰我；當我失落時，你是細心地鼓勵我；當我學習遇到困難時，是你用你那智慧的大腦為我鋪路。有你，我的生活更美好！

　　當我看見柜子旁那落滿灰塵的羽毛球袋時，我的眼前出現了你的臉，出現了我們揮汗如雨的一幕幕。那是一個夏天，我們舉行了一次羽毛球“比賽”。我們在小區廣場擺開了陣勢，氣勢洶洶地“開戰”了，那時打的興起，沒有注意腳下，不知道踩上了什么東西，一下子摔倒在地。當我醒過來時，發現我在床上躺著，而你，卻疲倦地睡在了床邊。我的眼淚模糊了，有你，真好！

　　當我看到那個裝滿玩具槍的箱子，我的眼前就出現了你的臉，想起了那次“槍戰”。我們選好了“陣地”，準備“開戰”。我小心翼翼地推進，看見你就躲起來。為了不被你發現，我甚至躲進了廁所里。出來時沒注意到腳下，被石頭狠狠的絆了一個跟頭。

　　那天的風很大，楓樹上的紅葉一片又一片的掉落，我的血也一滴一滴地流出來。你并沒有訓我，罵我，而是背著我回家，從柜子里翻出了藥品，為我消毒后，再細心地為我貼上了創可貼。看著你心疼我的樣子，我想說，有你，真好！

　　你，是天上的神，無所不能；你是太陽，照亮了我的天空；你是星星，為我指明了道路。你，就是我無所不能的父親！

　　千言萬語，我只想說一句：“有你，真好！”

　　窗外的桃花，落了下來，落在了那只小小的水晶貓上。我伸出手，把花瓣拂下，靜靜地注視著它。陽光射了進來，照在了水晶貓的身上，我想到了，你。

　　一個夏日的上午，我們準備進行期末測試，老師的粉筆不停地舞動著，發出嘎吱嘎吱的聲音。我的心隨著這聲音跳動著，空氣靜的讓人顫抖。一分鐘、五分鐘、十分鐘……隨著時間的流逝，我越來越緊張。突然，一個輕而溫暖的聲音傳了過來，那是你的聲音，那是你的微笑，那是你的鼓勵！你對我說：“加油！你要像它一樣微笑！”

　　我茫然地望著你，你說：“快接著！”我還沒反應過來，你就把水晶貓扔到了我的'手中。陽光照在你滿是笑的臉上，和今天的陽光一模一樣。我握緊了水晶貓，瞬間緩解了緊張，從容地面對考試，面對一切。

　　那時，整個世界都已是你我的天地。我們的友情就像這只水晶貓一樣，永遠永遠純潔。那時，我想對你說，有你，真好！

　　和你在一起時，我會感到真真正正的友誼。友誼原來是那一聲歡笑、一本雜志、一抹陽光、一張畫頁。當你和我，在操場上漫步時，在花叢中聆聽花語時，我想說：“有你，真好！”

　　和你在一起的時光是粉紅的，是明媚的，是充滿歡樂的。有人說，前世三百次相遇，才會換來今生的一次友誼。愿十年后，我還會和你邂逅在夾竹桃盛開的地方，我想對你說：“有你，真好！”

有你，真好作文7

　　不是所有的感動都需要華麗——題記

　　坐在教室里，明亮的燈光讓我注意到了門外的陰暗，果然天又下雨了，不禁皺了一下眉。

　　在放學的歡呼聲中走出教室，撐著傘慢慢地走著。我的眼睛在尋找著，不知是人多，還是他太不起眼，許久也沒發現。我嘆氣喃喃道：“他不會來了吧？”

　　也許有種驚喜叫“失落后的希望”，樹下的那個人分明就是他。我的步子輕盈了許多，卻仍帶些慍怒地走向他。他接過我手中的書包，然后示意騎車走了。也許這種驚喜抑制不了，我微微一笑。

　　隨到來到停車的地方，雨大了，他還沒有走的意思，于是我放松了。他關切地問：“累嗎？”我搖搖頭。他又讓我把書包放下，我笑著說：“沒事。”我問了他時間，讓他明白該回家了。可是，雨并沒有小。他取出雨衣讓我穿上，我覺得雨衣難看，拒絕了。他很懂我，著急地說：“沒什么的，穿上吧，雨很大”。我不再拒絕。這時我看到他衣服上剛才留下的雨跡，便說：“那你怎么辦？”他拉了拉衣服，“沒事，我有外套。”“不行，你應該穿的。”不知道我是出于關心還是什么原因，在一番推辭下，我們都沒穿雨衣。

　　我努力地撐著傘，他一言不發地騎著車。雨更大了，似處帶著嘲笑和冷漠。“冷嗎？”他還是沒忘記關心。“不冷。”我咬著牙擠出兩個字。雨總少不了風的陪伴。風無情地吹著傘，我很吃力地撐著。駛過一段路，他停下來，很快地穿上了雨衣，因為雨更大了。他讓我也躲在雨衣下，我倔強地依舊撐著傘。突然覺得好辛酸，終究在他的再三要求下，我鉆進了雨衣里。他不停地把雨衣往我身上蓋，幾乎把整件雨衣都搭在了我身上。好溫暖，盡管雨衣外面吹著風下著雨。

　　天氣真的奇怪。大概走了一半的.路程，發現根本就沒有下雨。于是我痛快地鉆了出來。還不忘抱怨一句——“這什么爛天氣嘛！”他也脫掉了雨衣，在我接過雨衣的那一剎那，觸碰到了他的手，冰似的，像在冬天一樣，我并沒有說話。

　　沒有雨的阻礙，車行駛得快了。同樣有風拂過我的發絲，但這時不同于開始的。

　　很快，很快地，我們到了目的地。他把車停下了，我輕快地跳下車。我慶幸地看著自己的諼，居然沒有濕，正樂著的我發現他的褲子、鞋子都濕透了。我大驚，說：“哎呀，怎么濕了？”他才將目光轉到他的褲子、鞋子，“沒事，一會兒換了就是。”我也就沒再說什么。他轉過身去，明顯地打了一個顫。

　　后記

　　或許這是最平凡的感動，每個下雨天都讓我不禁感慨、回憶一番，而自始自終我都沒有對他說一句“謝謝”，只是在心里默念：“有你，真好。”

有你，真好作文8

　　暑假里，我遇到了一個人，因為她，我才有機會和隊友們獲得浙江省中小學藝術節的一等獎。

　　又是一個酷暑炎炎的假期，我們舞蹈隊的同學們放下了假期時間，背著包，穿著練功服，跑到學校的舞蹈教室里去準備下一次的演出。“同學們，我們《加油，熱干面》的角色是…”老師在公布誰扮演哪個角色，“丁悅琪，‘大蔥’，翁暖，‘熱干面’！”我簡直不敢相信主角竟是我，而不是隊長的她，我當然很開心，但我又害怕，害怕自己做不好，害怕被老師批評，害怕…休息時，我總不敢靠近她，因為我怕她說我搶了她的位置，所以平時我訓練都比別人認真，練的時候都比別人久，往往都是練得精疲力盡為止，生怕老師把我換成她。

　　老師跟我們說過，今天舞蹈專家會來給我們做指點。我心想，這次專家來我一定得跳好，讓她們相信我的實力，于是我就邊記動作邊信心滿滿的等著專家的到來。不一會兒舞蹈房里就傳出一陣掌聲，看來是專家來了，我迫不及待的想給專家來表演，終于開始表演了，本來之前一段還好，可到了“熱干面”生病的這一段突然音樂停了，原來是因為我跳的不好。“哎呀，你們這個主角怎么基本功這么差的，什么破興趣班教出來的學生！”我不禁鼻子一酸，我跳得這么差嗎？為什么專家對我這么兇，我越想越來氣，我氣自己練得不夠久。可是現在后悔也來不及了，越去想就越想哭，我努力控制淚水，不讓它流下來。我帶著還有淚水的眼睛去跳舞，努力露出微笑。最終我還是忍不住了，努力憋著的'我找借口去上廁所。一出舞蹈教室的門我就哇哇大哭，哭完了舒服了，我便控制好情緒再回去練舞去。

　　隊長好像親眼目睹了我的所有過程，所以一到吃飯時間，就端著飯碗來到我的身邊。“翁暖，那個老師真討厭，你出去的時候，她給我們排練特兇，罵哭了好多人呢。”我的心一下子像放下了一塊大石頭一樣，輕松了好多。“我知道，其實你也難過，沒事，我們就當她不在好了。”她邊說邊拍了拍我的背，我看著她真摯的眼神，我和她的距離好像被拉近了。從此，無論何時我都喜歡和她在一起，吃飯，比賽，休息。她給我一點關心，我給她一點鼓勵，兩個人都彼此珍惜。后來我平時練習也越來越認真了，專家也一次一次的肯定我。

　　一天天刻苦的訓練過去了，我們也最終迎來了扣人心弦的比賽，。當時我清楚地看見，而且現在也清楚的記得，雖然她在我的對面，隔著這個舞臺的距離，但她還在鼓勵我，我當時不禁在心里感嘆了一聲：有你真好，隊長真好。

　　這個舞蹈獲得了好的成績，她真的功不可沒，果然，隊長能勝任這個頭銜，本身就有她自己的人格魅力。

有你，真好作文9

　　窗外的陰云黑沉沉地壓下來，風咆哮著，可卻遲遲不下雨，窗內盡管有燈光照著，可還是有些昏暗。暗紫色的沙發上，你端坐那兒，腰板挺直的直直的，冷冷的目光看著我，我又犯了什么錯。

　　這就是你，一向繃著臉，好像不會笑一樣，總會雞蛋里面挑骨頭。嘴里總會嘀咕一些話，很多話，在我看來好像全是廢話，而且你鐵了心做一件事，沒有商量的余地。

　　睡覺時，你會說：“必須睡，不準這樣睡，頭放在枕頭上，襪子不要隨便亂丟！”寫作業時，你又會大吼：“不準一心二用，專心不要磨蹭！”我剛說我正在思考。話沒落，你再一次吼道：“思考用大腦別手摳這摳那！”。

　　這就是你，有時我真想讓你改改這規矩，光吃飯你還要管那么多，主要還給我吃素炒西葫蘆，真夠難吃。

　　只見你到廚房一陣刀落在菜岸上的聲音，噠噠噠，咚咚咚――又是一陣菜落油鍋的聲音，刺啦刺啦――盡管我已經不抱任何希望，但還是希望你做什么“美味佳肴”，但你還是一如既往，帶著嚴肅的臉，端著一盤菜來到客廳。是的，就是我拿到十分不愛吃的菜，我一步三挪來到沙發上，又挪挪屁股，看著那道菜，渾身不舒服，你厲聲說道：“麻利點兒。”緊接著，我安分下來，搓一搓手心的汗，清清嗓子，艱難地拿起了筷子，向前探一探，最后升到自己盛著米飯的小碗里，大口大口盡量往嘴里扒拉米飯。，扒拉到一半，你又嚴厲斥責道：“吃菜，別光吃米飯！”我不得不服從你的命令，這里我似乎只能用服從來形容，因為我著實不喜歡吃西葫蘆，我痛苦地把筷子放到菜盤的檐上，手似乎僵硬的夾起了一片西葫蘆塞到嘴里，囫圇吞了下去，肚子發出了痛苦的`呻吟，那片西葫蘆在肚里如翻騰的魚兒，好像下一秒就會吐了出來，我拿著筷子在那兒僵持了一會兒，動作有些躊躇，而一貫做事雷厲風行的你又看不慣我的做法了。

　　“要吃吃，不想吃別吃。”

　　我的倔脾氣上來了，放下筷子，扭頭奔向了臥室，這下你可生氣了，怒火中燒，兩腿一蹬，把筷子重重摔到了桌上，臉憋的通紅。像一頭發怒的豹子呼哧呼哧喘著粗氣，向我狠狠的瞪了倆眼，當時我真是害怕極了，可依然是那樣倔，依然是繼續寫我的作業。

　　你氣呼呼地站了半天勁把飯菜端了回去，我也萬分不服氣，不吃就不吃，發這么大的火干嘛？

　　一眨眼，一個中午過去了，一個中午沒吃飯的我，肚子已經咕咕叫了，肚皮已經貼到了脊梁骨，時間一分一秒過去了，我的肚子也愈發愈餓，空蕩蕩的。

　　我壯著膽去找你，戰戰兢兢的說：“我……餓……”。

　　結果又是一頓斥責：“中午不吃飯，半下午的誰給你再做一頓飯？”我無奈地回到書房，愈想愈來氣，愈想愈傷心，每天都不做點讓人稱心如意的菜，人餓了也不管，真是的……想著，幾滴淚水撲簌撲簌地落下來，淚水迷蒙之中，耳邊隱隱約約想起了刺啦的響聲，又一會兒傳來了你干脆剪短嚴厲的聲音：“快吃飯！”。

　　照樣還是西葫蘆，我夾起一片細細咀嚼著。這次西葫蘆的味道與往常西葫蘆的味道并不相同，至今我也說不出來到底是什么味道。

有你，真好作文10

　　在我心中，你是一棵大樹，是我堅實的依靠;你是一本日記，是我隨意傾吐心思的地方;你是一陣和風，帶走頭頂上那一朵朵烏云;你是一縷陽光，照亮我內心的黑暗……哥，有你，真好。

　　記得我們很小的時候，盡管我們相隔了三歲，但依舊十分親昵，白天呢，嘻嘻哈哈玩樂，到了晚上，我們一起趴在咱們家的陽臺上，小腦袋伸得直直的，極目仰望深邃的夜空，看月亮，數星數，觀螢火……依稀記得那時，我提問天上為什么這星星，都叫什么名字……你緊顰著眉頭，在腦海中極力尋找答案，但最后你也失敗了，一臉喪氣樣兒，說：“不知道，等會兒到網上去查查。”

　　當時，我并未把這事當做一回事，很快轉入另一個話題。到了第二天晚上，當我再一次問起這些問題，你顯得很有把握的樣子，一一為我解答。我聽了對你是頂禮膜拜，滿心佩服，但又有些疑惑地問;“你昨天不是不知道嗎?今天怎么講得頭頭是道?”你笑笑，“你忘了，我說了我要查來著。”你邊說邊攬著我的肩膀說，“老弟的話當哥哥的能不從命嗎?”我抬頭仰望著天空，天上有一大一小兩顆星星，他們緊靠著，發出了耀眼的光芒。

　　如今，那夜的星空已不再，只是那一晚的星星卻已然烙在我的內心深處，揮之不去。每當我想起這件事，不覺就浮現出你對我言聽計從的神態和唇邊微揚起弧度的`臉龐。

　　光陰荏荏，很快，我讀四年級了。在學校里，因為我一直是個沉默的角色，所以經常被其他人欺負。有一天上午，放學了，我再一次被人欺負。此時，我積壓已久的情緒發泄了出來——我和他們打架了，可畢竟寡不敵眾，我被他們推到在桌子上，身上火辣辣的痛，淚水在眼里開始打轉，最后還是不爭氣地落了下來。他們一慌，走了，我很快抹了眼淚，回家。

　　走到校門，我看到了在門口等我的你，你一愣，看到我紅腫的眼睛，你急切地問發生了什么。你聽罷我的敘述，你陰沉著臉，帶我吃完中飯后就送我到教室，當眾抽了那些人一人一耳光，隨即被聞訊而來的老師帶走，寫了一千多字的檢討，回家還挨了一頓揍。

　　晚上，我坐著對躺著的你問你為何這么做。你說，他們那么對我，你就要以其人之道還治其人之身，用拳頭告訴他們，你弟弟不是好惹的。你邊說邊摸我的頭，說，為了我，你做什么都值得，那夜你臉上寵溺和堅定的表情深深地留在在我的內心。以后，每當我失落時，回想起你堅強的樣子，我便有了勇氣。

　　哥，有你的日子我陽光萬丈;有你，寂寞的時候我不再孤獨;有你，失落的時候我失去憂傷;有你，人生路上我能劈波斬浪……哥，有你，真好!

有你，真好作文11

　　女生的友情有時候很簡單，很單純，只要你用心去感受，你會發現像踏入春天的陽光一般，舒心而開心。

　　我們會在相伴相形走在無人的大街口，幸福的牽著手一起跳，一起笑，也會一起吵吵鬧鬧。踏在快樂的陽光大道上，黑色的背影也甜蜜的手牽著手，一起喧鬧著美好的祝福。上學的路上也有你的陪伴，要是我的自行車壞了，你就會推著他們陪我走很遠很遠的路，每每想到這里我就心生感動，一個人的路是孤獨，兩個人的路是互助。

　　我們會一起哭，一起笑。我會有很多很多的事向她訴說，她會像我的垃圾桶一樣，認真聽我說，聽我說我的煩惱和我的歡笑。然后會溫柔的拍著我的背告訴我一起都會好起來的，最后笑著說我們會相伴到永久，不會分開，一直聽著我傾訴。那樣明媚的.時光，只有她，陪著我，仿佛那一刻就是永久。

　　她將比我的父母更懂我，隨時隨地在我身邊。偶爾生氣不在我身邊，我就會感到孤獨，渴望著她來，然后告訴她，以后再也不要生氣了好不好，都是我不好。我喜歡看到她無所謂的一笑，然后如往常一樣安好。偶爾抱怨我，是因為對她不夠溫柔。我們是最甜蜜的閨蜜，不需要笑著像對旁人那樣打著哈哈。也沒人懂，閨蜜是真心的交流。

　　或許她比我要優秀，但我們會很開心的容納彼此。偶爾說我很調皮，總是給她搞破壞，但也只是皺皺眉頭，不會批評我，因為她在心底從來不曾埋怨我，只會包容著我。或許我要比她更優秀，但是她會很認真地來請教我。我從來不會懂的炫耀，我只會想著她失敗的感受，然后一肚子的言語想去安慰她。

　　我和她會很好，我會在她的生日上來個surprise（驚喜），然后笑著說是不經意間想起來的。旁人就會唱和著說：什么不經意啊，就是精心的。我喜歡看你的微笑，那種溫馨的笑容。你卻也會準時想起我的生日，就在我遺忘的時候，甚至我的父母也忘記了，那個時候的你才最讓我感動，或許我會抱著你的禮物在許久以后想起你的好，然后感動的哭泣了……

　　現在的我們還不會去現實，都說現實會弄丟最好的朋友。我卻不敢去相信，我們那么好那么好，以后也會那么好那么好。你就是會那么好，義無返顧的像個女俠在我被欺負的時候為我伸張正義，你就是我最大勇的閨蜜！

　　我喜歡你的沉默，盡管別人說你太內向了；我喜歡你的聲音，很溫柔，盡管別人說那是最特別的聲音。我喜歡你的全部缺點。我更喜歡你的抱怨，抱怨你的煩惱，我也想拍拍你的背告訴你“我們永遠是閨蜜，我會一直陪著你！”

　　雖然現實愛打擊人，總是等不到天長地久，但閨蜜就是閨蜜，你就是我最愛的閨蜜，一直在我的心里，我不會忘記。

　　我最愛的閨蜜，最愛我的閨蜜！

有你，真好作文12

　　人生中，總會遇到許許多多陪伴我們的人，指引我們的人，幫助我們的人，讓我們感到一陣陣暖意。

　　冬天，媽媽送我去上學，都會在車里叮囑我系上一條大圍巾。那條圍巾很長，是她過年給我的新娘禮物，從頸部落到腿部，是紅白相間的。每天我到校門口時，她都會親自為我系上這條圍巾，使我感到幸福滿滿。路過的同學看了都不禁羨慕地對我說：“你媽媽真好！”我甜甜地點點頭，笑了。

　　我很喜歡這條圍巾，但每次一到教室就感到十分熱，所以經常順手把頸上的圍巾摘下，丟入抽屜。

　　有一次，我一如既往解開圍巾，把圍巾孤獨地投入抽屜。放學后，與同學們聊得歡，忘記了待在抽屜里的紅白圍巾，脖子冰涼涼的。直到見了媽媽，她接過沉重的書包，詢問我：“你冷不冷啊？”媽媽關切地打量著我，這才察覺出早上還系著的圍巾，不見了！她疑惑地問：“你頸上的圍巾怎么不見了？”我頓然一驚，不好！忘記帶上抽屜里的圍巾了。我驚慌失措，焦急不安，后悔萬分，小聲地告訴了媽媽。媽媽只是說了聲：“沒關系，明天去學校找。”邊說邊解開她頸上的圍巾，像早上一樣系在了我的脖子上。我心里暖乎乎的，望著雙手插口袋，冷得直縮脖子的.媽媽，又心里一酸，心想：媽媽，有你，真好！

　　還有一次，我一個人獨自回家，一心一意地寫完作業后，猛然發現系在脖子上的圍巾再次失蹤。我急得團團轉，皺著眉頭，找遍了家中每一個角落，可還是一無所獲，眼淚在眼眶中打轉。我心想：要是讓媽媽知道，可就大事不妙了。我剛想起今天有體育課，應該是沒有留心放在了草地上。我快速脫下拖鞋，想下樓趕往學校。萬萬沒想到，說曹操曹操就到。媽媽正背著包進門，見我急急忙忙，不解一問：“你這是要上哪兒去呀？”我紅著臉：“我的圍巾落在操場上了，這就去拿。”媽媽聽后，二話沒說，轉頭就走。“我去拿吧。”按下樓按鈕，走進了電梯。我一時沒反應過來，被奶奶叫去吃飯。吃飯時，我心不在焉，想著：媽媽這么冷的天冒著寒風去學校，太陽已經落山了，學校也沒有人，她能找到嗎？都是我不好，丟三落四……

　　直到我在房中看書，聽見家門“怦”的聲響，斷定媽媽來了。我不安地走出房間，看見正躺在沙發上的媽媽，她神情疲倦，瘦弱的身形，凌亂的頭發，凍僵的臉蛋，凍紅的雙手上拿著那紅白圍巾。媽媽見了我，把手中的圍巾遞了過來，說道：“圍巾拿來了，以后小心點，別再落東西了！”我不知什么滋味，只是輕輕地答應了。回到房，望著那條圍巾，眼淚奪眶而出。

　　在上學的路上，我總是特別溫暖，那條圍巾陪我度過了一個又一個的寒冬，媽媽更是讓我感到溫暖。我幸福地抱著媽媽，說出了心存已久的話：“媽媽，有你，真好！”

　　媽媽的愛，如一杯清茶，讓我感受一股不一樣的清香；媽媽的愛，如一縷春光，照亮遠方的路，照進我的心間；媽媽的愛，如一條圍巾，平凡卻不單薄，讓我們在寒冷的冬天不再寒冷。我在清晨，回望那些溫暖的記憶，看著那條充滿回憶的紅白圍巾，我想說：“媽媽。有你，真好！”

有你，真好作文13

　　一紙繽紛，留下了多少畫意詩情，一路上苦尋你的綿詩，苦覓你的薄詞。詩詞，有你真好。

　　泱泱中華五千年縱橫，詩詞綿延三千多年，積淀在中華的歷史文化長河中。帶給我們愛恨情仇，帶給我們悲欣交集，帶給我們血書珠淚。詩詞中，蘊含著太多太多。

　　詩詞中有丘壑。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”那孤獨雪山寒入骨髓；“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔”那涓涓小溪愉悅身心；“三萬里河東入海，五千仞岳上摩天”那磅礴大河充斥眼球；“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”那靜夜眠江撫慰驚心；“雞聲茅店月，人跡板橋霜”那寂寞凍土煎熬鄉愁。未行百步路，已閱千千世界，文人墨客胸中裝下的是祖國壯麗的山、水、江、河、土，潑墨揮毫眼前已是一副多嬌的江山圖，心境不由開闊起來，讀者亦是如此。

　　詩詞中有箴言。以花喻人，“有花堪折直須折莫待無花空折枝”勸慰珍惜大好青春；言行博愛，“勿以惡小而為之勿以善小而不為”告誡明辨善惡黑白；紙上談兵，“紙上得來終覺淺絕知此事要躬行”明言實踐才能出真知；“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”啟迪純真最是難能可貴。詩詞以獨特的韻律美將博大精深的哲理字字珠璣地嵌入矮窄的行間字里，讀書百遍細細品茗慢慢推敲，方能心領神會這些為人處事的大道，弘揚中華從古至今的美德。

　　詩詞中有濃情。我們曾在沉香亭望那楊貴妃折賞牡丹，詩仙李白吟唱“云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”，真似那美嬌娘一顰一笑；我們曾倚窗而坐于望湖樓上，遍查“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的山雨欲來之勢，知曉濁空云舒云卷；我們曾垂釣江邊，看小兒怎使江魚愿者上鉤，哪知“路人借問遙招手，怕得魚驚不應人”貽笑大方；我們還曾對話漁夫，憶當年屈原衣襟款款，眉頭緊蹙，久立汨羅江岸，發出“眾世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的千古悵恨投江殉國；我們怎不曾聽聞1949年的南京在風雨中飄搖欲墜，唯有從楚霸王的自刎中吸取教訓“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”般的指點江山方能破舊迎新。“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”的沁人芳香還幽香彌漫；“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，火燒赤壁的硝煙還未沒有消散，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的亡國之音還不曾飄遠。詩詞中太多的'凄慘哀思久壓于心上，凄凄慘慘戚戚；詩詞中太多的豪情壯志激昂振奮，唯見長江天際流；詩詞中太多的快意恩仇神往期盼，忘盡天涯路，詩詞中太多的男歡女愛燈火闌珊，不思量自難忘。

　　詩詞啊，陶冶著讀者的情操，詩化著讀者的思維，鑿寬著讀者的想象。有你，真好，你是生命中的一席華彩霓裳，你是情絲的一抹濃墨重彩，無你，只怕是愁斷腸。詩詞，怎一個“好”字了得喲！

有你，真好作文14

　　“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護她······”不知不覺又哼起了這首歌，每每哼起，我總會想到兩個詞——“母愛”和“偉大”。

　　因為家里是三胞胎，爸爸媽媽從小就把我送到了爺爺奶奶家，交給爺爺奶奶照看，哥哥、弟弟就留在了爸爸媽媽身邊。雖說和媽媽是同一個城市，與哥哥弟弟也是同一所學校、同一個班級，卻有時一周、一個月都見不上爸爸媽媽一次。

　　我經常突然就脖子、胳膊、臉上等等部位起紅疙瘩，瘙癢劇烈，爺爺奶奶很著急，帶我去中醫院查了查，才知道我是患有蕁麻疹。自從查出了蕁麻疹，爺爺奶奶就一直叮囑我：“冬天不要直沖著寒風，要帶上口罩保暖”等等云云······也因為蕁麻疹已經有一段時間沒有復發，我就左耳朵進、右耳朵出，權當沒聽見。

　　“喂，是孩子媽媽嗎？她臉上起了很多紅疙瘩，孩子說很癢，您有時間就來學校把孩子接回去吧！”一個“北風卷地白草折”的日子，我臉上忽然又起了蕁麻疹。那些紅疙瘩比蚊子咬的疙瘩要癢很多，班主任看到我臉上的紅疙瘩，又看到我在撓，連忙制止我不要撓，并第一時間給我媽媽打了電話。

　　十幾分鐘后，媽媽就趕到了學校，看到我這般模樣，著急地問：“怎么了？怎么起了這么多疙瘩？什么感覺？”我支支吾吾、語無倫次地回答：“蕁······蕁麻疹，很······癢······”，媽媽又立即給爺爺奶奶打了電話，就把我帶到了中醫院。

　　太多的細節已經記不太清，只記得大夫好像說了媽媽幾句：“孩子是寒冷性的'蕁麻疹，冬天在外活動怎么總是不戴圍巾和口罩呢？還有下次再出現癥狀不要讓孩子撓······”，媽媽在一旁：“嗯嗯，知道了，一定一定······”點頭。原本以為媽媽與醫生的對話結束，迎接我的是一頓劈頭蓋臉的訓斥，訓斥我為什么非要去撓臉上的疙瘩，為什么不戴口罩。

　　“還癢嗎？冬天冷，你一被冷風、冷水一吹就會起疙瘩，以后出門記得帶上圍巾、口罩和帽子，保保暖。”原本準備好的反駁的話語如鯁在喉，媽媽沖我微微地笑了笑：“走吧！知道你不喜歡原來那副手套，咱們去買手套。”。

　　從小就與爺爺奶奶一起生活，我和媽媽一起住的時候很少，也沒有超過一個星期過，可能我體會到的母愛要比哥哥弟弟少一些。我也知道，媽媽所做的一切都是為我好。

　　媽媽或許不是最美麗的，或許很嘮叨，或許有時會很討厭。但只要媽媽在旁邊，就像太陽的感覺，心中有了著落，有了依靠。上初中后，我見到媽媽的機會更少了，哥哥弟弟與我不在一所初中讀書，媽媽也需要給哥哥和弟弟愛，我并不怨媽媽。

　　媽媽，有你真好。

有你，真好作文15

　　記憶猶如一條汪洋大海，承載著無數條小舟，她，仿佛那個指引方向的掌舵人，牽引著我，載著我駛向成功的彼岸。她就是我的語文老師——林老師！

　　林老師，中等的個兒，鼻梁上架著一副棕色邊框的眼鏡，一頭烏黑的長發，大大的眼睛炯炯有神，看上去很有學問，任何問題都逃不過她的眼睛。

　　林老師總是強調“只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣”，所以她上課很特別。她不像其他老師那樣每節課講很多內容，而是每節課抓住課文的重點部分和難以理解的部分講解，剩下的時間就引導我們自己分析，不懂的問題我們在課堂上提出來大家一起討論。她特別注重培養我們的自學能力。

　　林老師還說：“要找到學習的樂趣，就必須勤奮，這是基礎。”她不放棄任何一個學生，她每天都為我們準備基礎素材，供我們積累，從不間斷。跟上她掌舵的船只，我們總不會掉隊，海面的浪花與星辰，總能伴隨我們一路航行。

　　別看林老師平時十分嚴厲的樣子，其實內心里還住著一個調皮的小孩兒。課間的時候，你坐在座位上如果忽然聽見一陣哈哈哈的笑聲，不用想，那一定是林老師！你瞧，幾個同學正圍在林老師周圍聊天呢！那充滿魔性的笑聲就是林老師發出來的，不可思議吧？這個時候你再仔細的觀察，會發現林老師一到課間，就會一改平時嚴肅的樣子，臉上露出了孩子般的笑容，真美！

　　我們林老師還是個十足的吃貨，平時會給我們推薦一些美食，真是與眾不同。午飯的時候，你還會發現食堂里有一位長發的女子，飯盛一大碗，菜也打一大份，然后她會端著盤子和她的孩子們坐在一起，還把自己盤子里的`肉和飯分一些給她的孩子們，那這個長發女子就是我們林老師無疑了。

　　一轉眼，畢業的詩歌就寫滿了一整個夏天，而林老師也在今年懷了小寶寶，可是她還是堅持把我們帶到了畢業。你別看她挺著個大肚子，她的精氣神可一絲不減，背課文、輔導錯題，直到我們弄懂為止。她就像一臺永動機，怎么也停不下來。也許是在她的教導下，我們體會了什么叫“先苦后甜”，也明白了什么叫“勤能補拙”，更知道了“堅持就會有收獲，永遠不要讓未來的自己對現在的你失望”。

　　黑板就是廣闊的藍天，那么老師，你就是翱翔在藍天上的那只云雀，鈴聲響起那刻你用課本做翅膀，翱翔在教室的那片天地。課桌上，那難題堆放，猶如轟鳴閃電一樣布列，你手勢生動又如一只飛翔的鷗，在講臺上揮一條優美弧線，劃過了又一道彩虹，才留下一片云彩，那天，正如你的心胸——一片亮堂堂的。

　　林老師，亦師亦友。一路走來，有你真好！

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