在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的海邊沖浪作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

海邊沖浪作文1

　　每個(gè)人都有許許多多的第一次，每一個(gè)第一次都會(huì)給我們不一樣的收獲，我在已經(jīng)流逝的四千多個(gè)日子里，也同樣經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)第一次：第一次做飯，第一次養(yǎng)小動(dòng)物，第一次表演節(jié)目……每個(gè)第一次都深深地印在我的腦海中，而讓我最難忘的便是寒假時(shí)我的“第一次”——在沒有爸爸媽媽的陪伴下出國(guó)旅行沖浪。

　　沖浪這天，我們換好沖浪衣，便迫不及待地排隊(duì)等候教練分發(fā)沖浪板。我們兩兩一組，抬著沖浪板向海邊走去，到了海邊，教練給我們講了沖浪的基礎(chǔ)、如何爬在沖浪板上沖浪，雖然說(shuō)的`是英文，但我認(rèn)真地聽著，明白了教練的意思。我將沖浪板上的繩子綁在腳腕上，戴好泳鏡，便準(zhǔn)備向海里走去，嘗試沖浪……

　　大海一片藍(lán)色，無(wú)邊無(wú)際，隨著“嘩嘩”，大海卷起一陣陣?yán)嘶ǎ�浪花有的高，有的矮，有的雪白，有的又帶著沙粒的顏色，望著近一米高的海浪，我又有些害怕，但看到了幾個(gè)同學(xué)順利地沖了第一次浪后，我又在教練的帶領(lǐng)下，向海里走去……望著海浪一個(gè)又一個(gè)向我涌來(lái)，我心中便充滿了期待，離海浪越來(lái)越近了，我跳到了沖浪板上，按教練說(shuō)的，把手抓在沖浪板靠前的位置，用腳趾頂著沖浪板，海浪把我向前推時(shí)，教練又來(lái)幫忙，推了我一把，我便像一條小魚一樣快速向岸邊游去，到了岸邊，我不禁覺得沖浪真是太有趣了，一點(diǎn)兒也不可怕。在這之后，我又嘗試了幾次，雖然有一次因?yàn)槔颂�小了，沒有推動(dòng)沖浪板而讓沖浪板翻了過去，我也掉進(jìn)海里之外，其他的幾次都非常順利。教練又教了我們?nèi)绾握酒饋?lái)沖浪，動(dòng)作雖然是學(xué)會(huì)了，但誰(shuí)都沒去嘗試站起來(lái)沖浪，一遍又一遍地鞏固著趴在沖浪板上沖浪的動(dòng)作……

　　時(shí)間真是來(lái)的匆匆又去的匆匆啊！沖浪的時(shí)間很快便過去，曾經(jīng)的我，不敢也不愿去嘗試任何新的東西，這次沖浪過后，讓我明白：任何新鮮的東西都是需要嘗試的；光憑感覺去認(rèn)為自己喜不喜歡這個(gè)東西還不夠，嘗試之后便會(huì)清楚的明白，正像這次沖浪，我認(rèn)為可怕，但親身體驗(yàn)之后卻發(fā)現(xiàn)沖浪能讓我快樂！

　　這便是讓我難忘又帶給我啟示的難忘的第一次——沖浪。

海邊沖浪作文2

　　在小升初的記憶中，在無(wú)數(shù)珍珠般美好留念中，最讓我念念不忘的，是在海邊“沖浪”、“捕魚”的日子。

　　初次與海邊見面，是通過同學(xué)引薦，來(lái)參加學(xué)習(xí)的。我上了一節(jié)《將軍飲馬》的公開課，上課的老師是克楠老師。饒有趣味的`聽電腦中富有磁性的教學(xué)聲，克楠老師逗趣的言談，詼諧的講解，積極活躍的課堂氣氛，一下讓我著了迷。老師待我們?nèi)缤�朋友，諄諄教誨，孜孜不倦。課堂休息十分鐘時(shí)，老師帶領(lǐng)我們做眼保健操、望望遠(yuǎn)處來(lái)緩解眼睛勞累。常常聽聽音樂，放松神經(jīng)。我就這樣與海邊開始了一段美好的時(shí)光。

　　克楠老師擔(dān)心我們沒完全理解上課內(nèi)容，下課便與有疑問的同學(xué)單獨(dú)交流，一一解答。或者怕有的同學(xué)忘記上課，每次都把上課內(nèi)容錄制好，將錄像發(fā)到我們學(xué)習(xí)的QQ群，供我們溫習(xí)上課內(nèi)容，真可謂無(wú)微不至，用心良苦！

　　下課時(shí)間遇上攔路虎，不管是課內(nèi)知識(shí)還是課外知識(shí)，不要慌，有老師來(lái)幫忙。克楠老師會(huì)耐心的引導(dǎo)你，與你一起思考，一起探討。只要你不困，想學(xué)到多晚都沒問題，老師好像總是那么不厭其煩，且精力充沛。在生活中遇到苦惱或憂愁，老師則是你最好的傾聽者，你盡可以大膽傾訴，老師自然會(huì)為你解難、分憂。

　　別看老師本領(lǐng)不小，但是他們同時(shí)也只是些“大孩子”，還有著那沒有泯滅的童心。課余時(shí)間，老師也會(huì)抽空與我偶爾玩鏈接游戲《一起猜猜看》，比拼智力。克楠老師甚是厲害，沒幾個(gè)回合我便甘拜下風(fēng)，自愧不如。克楠老師卻十分謙虛，說(shuō)是因?yàn)榭碎�老師和出題人處在相同年齡段所以就占優(yōu)勢(shì)。通過這些游戲，我對(duì)知識(shí)又有了新的積累，還了解了很多社會(huì)常識(shí)。真是玩中學(xué)，學(xué)中玩呀！

　　在小升初的過程中，我要感謝具有“世界題庫(kù)”之稱的劉楊老師、幽默火爆的曹克楠老師、親和力十足的吳曉寧老師、細(xì)致入微、深入淺出的張竟前老師和楊潤(rùn)和老師、還要感謝陪我在海邊“沖浪”、“捕魚”的所有“大孩子”們。我現(xiàn)更期待著在麓山國(guó)際的學(xué)習(xí)生涯中有他們的陪伴。

海邊沖浪作文3

　　周末，我和姥姥、姥爺、爸爸和媽媽一起來(lái)到舟山群島的朱家尖海邊玩。

　　到了那里，放眼遠(yuǎn)眺，啊！那金閃閃、軟綿綿、細(xì)柔柔的細(xì)沙，讓人感覺心里暖暖的，用腳去感受那又軟又細(xì)又暖的沙子，真是舒服極了！大海是沙灘的好朋友，也是它的鄰居。大海的性格暴躁，它經(jīng)常發(fā)脾氣，一發(fā)脾氣就會(huì)起一波又一波的波浪；而沙灘是非常溫柔的。我和爸爸下水，媽媽在岸上拍照。人很多，不過很危險(xiǎn)，但我和爸爸卻不清楚，爸爸抱起我，此時(shí)，一個(gè)我從沒有見過的超大浪翻滾過來(lái)，我和爸爸一下子被浪沖到好遠(yuǎn)，我正要喊救命時(shí)，突然喝了一口又渾濁又臟又咸含著沙子的海水，呸，我惡心的想吐，“小心！”爸爸喊道。還沒等我反應(yīng)過來(lái)，又有一個(gè)大浪撲過來(lái) ，淹沒了我的頭，咳！咳！咳！······我用力咳嗽，真是難受死了。呀！爸爸呢？“我在這兒！”爸爸站在我后面“爸爸，你的胳膊怎么了？”“哦，在浪來(lái)時(shí)，因?yàn)楸�你，胳膊不小心弄破了。”只見爸爸的胳膊一大塊沒皮了，蹭出血了。那鮮紅的肉、鮮紅的血，我傷心的哭了，突然，我感到后背上也有點(diǎn)痛，一看，也破了。爸爸很興奮地說(shuō)：“我們?cè)龠M(jìn)去一次吧？”“不去了。”我堅(jiān)定地說(shuō)。“呵呵，真膽小，這點(diǎn)小傷就怕了？”爸爸嘲笑道，“不是的，你看浪花太大，把人們都拍倒了，有些危險(xiǎn)、難受，要不你給我買個(gè)泳圈吧？”爸爸上岸買泳圈去了，我就坐在沙灘上玩沙子，堆了個(gè)椅子，我一屁股坐上去，便在邊上挖了個(gè)大坑，一會(huì)兒的功夫我的坑里滲滿了海水，哦，原來(lái)我挖的.太深了！

　　爸爸回來(lái)后，我們拿著泳圈小心翼翼的往海水里走著，生怕大浪再次把我們拍倒，只見一個(gè)超大的海浪過來(lái)了，泳圈帶著我漂浮了起來(lái)，很舒服，爸爸也找到了應(yīng)付海浪的技巧，我玩的樂不思蜀，呆了幾個(gè)小時(shí)也不肯離開海水。

　　其實(shí)，很多事情不是一開始就能做好，只要你堅(jiān)持下去，總會(huì)成功的，熟能生巧嘛！

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