在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的錯別字作文，歡迎大家分享。

　　錯別字作文 1

　　星期天我們一家人吃過早飯，正在看電視，我猛然想起老師布置的作業——調查正確使用祖國的語言和文字。我立刻拉著媽媽，帶好工具出發了。

　　我們首先來到了荷花路，我看見一個字，左看右看，就是覺得不像，我干脆問媽媽。媽媽說：“查查字典不就行了嗎？”“對。”我隨聲附和著。拿出字典，我和媽媽查了好久，最后才確認這個字是正確的。

　　我們又走了好久，在一家書店的招牌上發現一不當的詞，我又拿出詞典一查，原來這個字是正確的。

　　我對媽媽說：“算了吧。我們找不到啦，干脆我去同學的作業本上或者電視上查找。”“這怎么行呢？做事必須要有始有終。”媽媽這鏗鏘有力的'話語又讓我重新振作起來了

　　我們繞過了很多地方來到了辰州大街。媽媽隱隱約約聽到了大減價的廣播。便驚奇地說：“算了，我們找不到錯字，先去逛一逛吧，反正有的時間長錯字。”

　　“不行，這條街上肯定比其他地方的錯多，我們必須先找錯字。”我狡辯道。

　　“沒關系的。”

　　“不行，就是不行。”

　　“你到底聽不聽話。”

　　“可是……我們是來找借字的。”

　　“那你去找，我就不去了。”媽媽的話語嚇到了我。

　　“那好吧”我低聲低氣地說，“不過就逛一小會兒。”

　　我和媽媽順著聲音來到了店里。“請問想買點兒什么？”店主熱情地為我們介紹衣服。媽媽開心地挑著。我可是一點兒也不情愿，嘟著嘴巴站在一邊。我突然發現店里挺寬敞的，好奇之心闖進了我的心里。我到處看有很多衣服，猛然間，我的目光轉移到一張黃色的大紙上，上面寫著“大減介，19元一件”。我驚喜地叫起來：“我終于找到了。”媽媽好奇地走過來問：“你找到什么了？”“你看看那兒。”媽媽順著我手指的方向看去。“真的，真的。”媽媽也情不自禁的叫起來。

　　我和媽媽商量要去幫店主改正。我和店主說了一聲：“您的一個字寫錯了。”店主尷尬地問：“什么字呀。”我順著那個錯字的方向指去，店主趕緊改了過來。

　　走出店門口，媽媽最開心了，說：“你還不肯過來呢？”我是既開心又委屈。

　　錯別字作文 2

　　小草是大地的好伙伴，諸葛亮是劉備的好助手。當然像我如此優秀的人，并不需要助手，但我卻有一位形影不離的“Good friend”——錯別字。

　　這學期已經過去了一大半，今天早上老師送給我們一個大大的驚喜——考試。別看是突然襲擊，但是我胸有成竹，絲毫不慌的好嗎？下課了，我邁步走向講臺，大手一拍，把試卷重重地砸在講臺上，氣壯山河！下午，老師就發了試卷，只聽老師喊：“魏忻辰同學，你考得很好嘛……”聽到這，我頓時心花怒放，直奔講臺而去。就在這時，老師又來了一句：“寫錯了一個字，99分。”我心頭頓時被潑了涼水一般，不由自主地放慢了腳步，悻悻地拿起試卷回到座位。我定睛一看，竟然把老師一天強調八百遍的“作比較”的“作”寫成了“做事情”的“做”。我垂頭喪氣，一聲不吭。老師“安慰”我說：“我念著咱們師生六年的情義，按常理，我應該扣你五分，但我十分善良，只扣了你一分。”我站起來，連聲道謝，可心里卻悶悶不樂。哎，都是錯別字惹的禍！

　　想想看，老師是多么善良呀，每天給我們驚喜不斷，不過有時卻是驚嚇。早上，老師來到班級說：“馬上聽寫，給你們兩分鐘時間看一下。”大家趕忙拿出語文書，拼命地“抱佛腳”。還沒怎么看呢，估計五十秒都未到，老師就開始報詞了。老師一直報到下課，報了足足一百個詞。同學們忐忑不安地等待著成績，當然像我這種自封的“學霸”卻是老神在在，因為我堅信自己是絕對不會寫錯字的！很快，老師便改完了。然而我的本子上用紅筆寫著大大的'“80”，刺激我的雙眼，差差滿本皆是。例如我把“太子”寫成“犬子”，一點之差，就讓人家瞬間成了一只狗。類似的錯誤還有很多，不提也罷。哎，都是錯別字惹的禍！

　　周末其實比平時還辛苦，媽媽布置的作業比山還高，比水還深。但是像我這樣厲害的牛人，寫這些練習簡直是小菜一碟。不到十分鐘，全部結束。我自信滿滿地交給媽媽，媽媽改完之后，火冒三丈，怒吼道：“錯別字一大堆，把每個字都給我抄一百遍。”我含著淚抄完N個一百遍，抄完后手似乎不是自己的了。哎！都是錯別字惹的禍！

　　錯別字作文 3

　　我是一個馬馬虎虎的孩子，經常會寫錯別字。

　　有一天，我正在家里寫作業，作業本上的錯別字哪一句都有。忽然，作業本上閃出一道白光，把我給吸了進去。我來到了一個十分美麗的地方：蔚藍色的天空；潔白的云朵好似棉花糖一樣；清澈的池水中游動著幾條金色的小魚；小卵石鋪成的小路；小路旁有幾座“錯別字小房”為什么叫做“錯別字小房”呢？那是因為這里的房子都是用字做的：“口”做窗戶，“門”做門，“人”做房頂……但是房子的每一部分幾乎都有錯別字，所以我叫它“錯別字小房”。就在這時，一個小精靈出現在我面前，它有一對白色的翅膀，粉紅色的公主裙，只可惜他的小腦袋上有一個小叉叉。“你好啊！偶叫錯錯，你叫神馬呀？”我一聽它這口音，頓時就愣在那了。既然是精靈，怎么還這么說話呀？“我叫欒千逸。”“啥玩意？亂歉意？”“我叫欒千逸！”我有些惱火了！“哦，我再重新自我介紹一下吧！我叫錯錯，是”錯別字王國的一只小精靈，天使姐姐叫我來迎接你！”“天使姐姐？”“恩，是我們這個王國的守護者。”“哦！那你既然是這里的一只小精靈，為什么還不講普通話呢？”“普通話？我們這了的人都不說普通話，想怎么說就怎么說。先不說這些了，我先帶你去見天使姐姐吧！”我點了點頭，答應了。我們來到了一座城堡，應該叫“錯別字城堡”，這兒的錯別字別哪兒的都多。天使姐姐一見了我，高興得不得了。她對我說：“小不點，你能幫我個忙么？”“什么忙啊？”我冷冷的丟下一句話，誰讓他叫我小不點的，我又那么小嗎？“一年前，我們這里的人都講普通話，都不寫錯別字。可是有一天“錯別字大軍”向我們這里發起了進攻，它們把這里的房子變成“錯別字小房”，它們還給這里的居民們喝了一種藥水，是這里的人們都不在說普通話，不再寫正確的字。當我發現你有拯救我們國度的.優良血統時，你已經開始寫錯別字了。所以，我希望你不要再寫錯別字了，也請你呼吁你身邊的其他朋友，讓他們也盡量少寫錯別字，不要寫了。這樣我們的國家就有救了！”此時，天使姐姐以經泣不成聲了！“我一定會做到的，相信我！”我握緊了天使姐姐的手。忽然，一道白光又白我給帶走了，我揉了揉眼睛，發現，這還是我的家，作業本、水筆、涂改液……還清晰的在我眼前，“這是一個夢么？”我不禁吶吶自語到。

　　我知道，也許那真是一個夢，但是，即便那是一個夢，我還要呼吁大家：不要再寫錯別字了，在不斷進化的社會中，就讓我們的文明不變，語言和文字不變吧！

　　錯別字作文 4

　　星期二下午放學，我和三名同學走在街上，開展了一次“搜索錯別字行動”。

　　在大街上，兩旁店鋪各式各樣、花花綠綠的招牌映入眼簾。我們四個慢慢地走著，仔細觀察有沒有用錯的字，就這樣走了很長一段路，結果沒發現錯別字，我們的心情似乎有點失落，不過大家能正確使用祖國的語言文字還是件值得高興的事。

　　忽然，我眼前一亮，真走運，就發現了一個錯別字，趕緊告訴了同學們。這是一家電器維修鋪，在墻上刷出來的.。“修冰箱加彐種？”同學們看了，都一頭霧水。彐？是什么符號？是什么字？橫山，還是字母E的軸對稱圖形？唉，還是問問店主吧。

　　店主正好從屋里走出來，小姚自告奮勇地走上前去，指著“彐”開門見山地問他：“叔叔，這什么字啊？”叔叔開玩笑說：“這是測視力的那個符號啊！”這位叔叔怎么用一個測視力的符號給店鋪起名呢？真奇怪。于是，小虹忍不住要問：“叔叔，這句話到底怎么念呢？”叔叔爽快地念給我們聽：“修冰箱加雪種！”噢！原來“彐”是“雪”字啊，乍一看，挺像，沒錯，是“雪”字的下半部分。那就更奇怪了，好端端的雪字不寫，為什么要寫它的下半部分呢？我打破沙鍋問到底：“叔叔，‘雪’字有個雨字頭，您寫錯了吧。”“這是簡化字唄！”叔叔笑瞇瞇地答道。從他風趣幽默的話語中，我們看出他并沒有認識到自己犯了個嚴重的錯誤，我們就當給叔叔提個醒罷了。我們繼續往前走去搜索錯別字。

　　結果逐漸發現了好幾個錯別字，有的店主為了節約，把“早餐”的“餐”字簡寫了，只保留左上部分。雖然簡寫的餐字經過許多人的認可，但在字典上是找不到的，剛才叔叔簡寫的“雪”字，在字典上也找不到。

　　所謂的“簡化字”，無非就是人們為了省事、節約材料而私自編的“新寫法”。但我們可以用字典來作證，只要在正規字典中找不到的字，那么它就是不規范的中國漢字，我們甚至可以斷定它就是錯別字。

　　如果說錯別字出現在舊時代還情有可原，那時候的人們文化水平低。但在科技發達的現在，錯別字的出現就會成為外國人對我們的笑柄了。因此，我們要全力打擊錯別字，讓人人都能正確使用祖國的語言文字，把中華民族五千年的歷史文化發揚光大！

　　錯別字作文 5

　　中國是四大文明古國之一，漢字是中國獨有的方塊字。漢字是我們學習知識的好朋友；漢字是燦爛的文化瑰寶；漢字是我們記錄的工具。我們天天和漢字打交道。但是，在我們的身邊還有許多人在濫用漢字，使得剛認字的孩子認識的就是錯別字。這些寫錯的漢字——錯別字，一直在我們的.周圍影響我們的方方面面，并造成了很大的危害。

　　在生活中，錯別字無處不在。記得有一次：我在學校里考試。我們坐在安靜的考場里，四周只有“唰唰唰”的寫字聲。第二天，試卷發下來，我發現我居然因為寫了一個錯別字而扣了一分。它使得我的排名掉了好幾百名。如果我一直不改正，繼續寫錯別字，成績必定會一落千丈。所以，我下定決心要消滅錯別字。

　　之后的一次經歷，更是堅定了我的想法。那一次，我和姑父一起去尤溪玩。我發現，公路旁的路標上居然寫了“行使”兩個字。我驚呆了，這么重要的提醒路標，竟然也會有錯別字！萬一司機文化不高，產生誤解，出現了交通事故。這個責任要誰來承擔呢？其他人對我們的城市又會有產生什么不好的想法呢？錯別字的危害太大了，再這樣下去，我們城市的臉都丟盡了。

　　還有在北京火車站的時候，上面的提示語中把“出站口”寫成了“出戰口”。這難道不會造成別人的誤解嗎？我回個家，還要先打一仗！哪有這樣的事啊！太嚇人了，我還不如坐別的車回家呢。尤其是對我國了解不深的外國友人，還以為我們這是要囚禁他們呢。你們瞧，一個錯別字產生的影響是多么的廣泛又讓人啼笑皆非啊。如果錯別字再這樣頻繁的出現，危害將會越來越大。

　　我們想要消滅錯別字帶來的危害，必須要從自己做起，少寫錯別字；對于街上的錯別字，可以請有關部門加強管理，讓商戶們制作規范的廣告牌。我們自己的本子上減少了錯別字，會讓我們的變得更優美。街上的錯別字減少，我們的城市也會變得越來越好。如果人人都不寫錯別字，我們的城市和我們的國家一定會更加的美好。

　　所以，我在這里呼吁大家：學好漢字，正確拼寫，少寫錯別字。我們寫作業時，認真、仔細，寫完后再檢查一遍。這樣錯別字的危害會越來越少，我們的漢字將不會被濫用。我們的生活將會因為正確使用漢字變得明媚、方便。讓我們一起來消滅錯別字吧！

　　錯別字作文 6

　　昨天下午，老師派給我們一個小任務——調查寫錯別字情況。

　　老師把字詞本發給我們，讓我們同桌之間交換著找。我趕緊拿起同桌付育龍的本子，像皇帝那樣批閱起“奏折”來。

　　曾昕：老師讓我們找了十幾分鐘的錯字、別字后，讓我們每一組派出一個代表，把同桌的錯別字寫到白板上。我們四個組分別派出了陳鈺杰、陳天賜、許子欣和陳靜雯，剛好兩男兩女。他們在寫的時候發生了一件好笑的事。許子欣在寫的時候，寫錯了。于是她把筆換成了橡皮擦。這時陳天賜在寫“滿”的錯別字，正準備寫下一筆，結果被橡皮擦擦掉了。然后他又換成鉛筆，不料，許子欣又換成橡皮……就這樣來回好幾次，引得我們哄堂大笑。

　　肖冰凌：在每組派一名同學去寫時，一共有四位同學去寫。他們有的太胖，擠得別人寫不了；有的一直不寫。最后，我們一大堆人都擠到電腦前去寫錯字，大家都擠得不能動了！老師只好說，大家都上位不寫了。

　　白板已經被我們寫滿了，可老師發現竟然能換頁，能換顏色，還能換筆的'粗細！但我們都不再寫了。

　　何彤：剛一說完，同學們都爭先恐后地把手舉了起來。之后，老師點了名。同學們蜂擁而上，到白板上狂寫錯別字。唯獨許子欣，在那呆呆地站著。

　　等同學們都寫完了之后，許子欣才慢慢地舉起她那雙小手開始了“寫錯別字之旅”。老師讓許子欣下來，她打死不下臺，在白板上不停地寫著錯字。同學們也要許子欣下來，她仍不肯。她偏要把她那想了半天的錯別字寫下來。

　　彭迎康：彭老師在電腦上打開白板模式，寫了1~20的數碼，每個數碼后面都留了空，原來是選人上去寫錯別字。電腦前位置很小，所以只能上去四個人，但同學們都涌了上去，一共有七八個，高矮胖瘦都有。胖的占位置太大，所以要側著寫；搞得下面寫不到，又要蹲著寫；瘦的較好，但矮的需要站在凳子上寫。有的寫了五個錯字不肯下來，還要繼續寫，老師趕都趕不走。

　　李奧燃：我連忙舉起了手，可是老師卻沒選我，而是選了許子欣。

　　許子欣寫字時，出現了一個尷尬的畫面：她夠不著電腦上部，最后拿了一個凳子才夠著了。

　　看來，我們要更多吃肉類，長高些，才能避免這類尷尬的事！同時寫字前要多想想，才能不寫錯字。

　　錯別字作文 7

　　在生活中，有很多“害蟲”，它們既恐怖，又會引得人哈哈大笑。在前幾年，就發生了“丟物又丟人”的事情。

　　一條丟人的“害蟲”

　　我們都知道，中國最有“文化”的地方之一是北京故宮博物院。

　　可是，在這卻發生了一件事，讓人笑得肚子疼。

　　有一年，故宮竟丟失了三件文物，那兒可是防衛森嚴啊！沒多久，全中國老百姓都知道了，多么丟人啊！別停，更丟人的事情在后面呢！

　　這件事，北京警局很快就知道了。他們不分晝夜，找到了那個“江湖大盜”。

　　我原以為那個“江湖大盜”是個厲害的人，一腳能跨九尺呢！但是我哭笑不得，它是一個農民工，到北京來沒找到工作，看人不注意，就往口袋裝了一點兒，就一點兒！這還說明，北京故宮防衛一點兒也不森嚴。

　　但北京故宮博物院院長很高興，這文物是警官不分晝夜找回來的啊，他為警局辦了一場隆重的感謝會，各地記者舉著“長槍短炮”來參觀，但錦旗上寫著“撼祖國強盛，衛京都泰安”。這個“撼”字，哈哈哈……

　　真是一條“丟人”的“害蟲”啊！

　　一條“誤人”的'“害蟲”

　　有一次，我和媽媽騎著電動車，高高興興地去買東西，我們抬頭看去，一條鮮紅的橫幅高高地懸掛在路的上空，上面寫著“車輛停放有選擇，切記偏僻地方隨意停”。

　　可以隨便停車？太棒了，可當我和媽媽出來時，咦？我的電動車呢？一定是被偷走了，當我回頭看的時候，原來是“切忌”寫成了“切記”。啊，原來如此，我們大吃一驚，這條“害蟲”真是害人不淺啊！太荒唐了！我和媽媽恍然大悟，我還以為那是小偷寫的橫幅呢！

　　一條“害人”的“害蟲”

　　在清明節的時候，人們通常會去掃墓，在幼兒園的小朋友到哪兒都喜歡認字。可不是，有一條橫幅掛在棵高高的大樹上，“森林放火，人人有責！”我想，幼兒園的小朋友一定一頭霧水，我們要放火，這是每個人的責任？可老師……

　　這條標語會誤導小朋友。

　　在生活中，我們常常能遇到那樣的“害蟲”——錯別字，我們千萬不要寫呀！會鬧笑話的！

　　錯別字作文 8

　　什么？今天讓我們大家當一回小老師來尋找錯別字？當老師一公布今天上課的內容，同學們就議論開了。有的同學說：“在哪兒找錯別字呢？”有的同學問：“老師不會讓我們批作業吧？”……

　　答案很快揭曉了，原來是在同學的作文稿中尋找錯別字。

　　老師給我們每人發了一篇作文稿。當我一拿到那篇作文稿，低頭一看，啊！這字潦潦草草，龍飛鳳舞，我連文章作者姓氏名誰都沒看出來！我猜這個小作者有可能不太喜歡寫作文，是被媽媽強行拉來上課的。到了這里對待作文也是草草了事，一點也不認真，有可能他的心思根本就不在教室里吧。我估計，這位小作者文章中的錯別字會有很多。

　　隨著老師的一聲令下，班級里霎時安靜了下來。大家都低著頭，認真地批改作文了。大家都想用自己的火眼金睛將藏在作文中的錯別字找出來。偶爾，教室的某個角落會傳來竊竊私語。

　　我也不例外，仔細地找作文中的錯別字。看著看著，我改變了對那位小作者的看法，因為我在他文章中竟找不到的一個錯別字！這下我認為我可能對那位小作者的看法是很錯誤的，他有可能只是字寫得潦草，寫作水平還是不錯的。

　　瞧，我座位前的'這位女同學真有趣，找到了錯別字，不確定，還要用手在空中比劃一下，想一想，確定后才低頭畫個圈，打個叉，真認真呀！

　　我最終沒有發現這位小作者的一處錯別字。老師讓我們把自己找到的錯別字選一個寫在黑板上，我只好問同桌借了一個上去寫。大家找出來的錯別字真是讓人啼笑皆非：有的自創了一個字，有的拿個同音形近的瞎寫一氣，有的簡直不知道寫的是什么。

　　一位同學上去批改正后寫的字。因為他要邊看邊想這個字錯了沒有，而且我們把正確的字都寫得很小，所以這位同學批改的非常慢，出乎意料的是，有五位同學雖然找出了錯別字，但是還是沒有改對。

　　錯別字是作文中最常的事，每個人都會寫錯別字。在生活中要多看看書，增加識字量；在寫作文中遇到不會寫的字時，可以詢問老師或查查字典，千萬不要胡亂寫；寫完后多多檢查，這樣也許錯別字就會少些了。

　　錯別字作文 9

　　錯別字對人來說是一個壞毛病。比如：在作文里，一個錯別字會讓一句話改變它的意思；在廣告上，會讓人讀（看）起來頭痛至極；在黑板上，會讓學生得到錯誤的信息。我就經歷了這么一段“錯別字”風波。

　　風波一：網絡錯別字

　　由于受網絡和電腦漢字輸入法的影響，最近在班里的一些同學之間刮起了一股“錯別字”風波，下面就由我來例舉一二吧。

　　上個月的一天，我登錄QQ時看見唐健峰發過來一段文字讓我一頭霧水。“小姜，再不再挖？”我苦思冥想了很久，才明白不是問姓“姜”的同學是否還要再去挖土掘地，而是詢問我在不在。我突然間對這種錯別字饒有興趣了，敲了幾個字發過去：“小糖，我再。你好酒把我的名字改了？”唐健峰竟然有些不好意思：“對不起，現在流行‘錯別字’，我也是為了跟上時代潮流嘛……”他這么一說倒讓我哭笑不得，還什么所謂的“新時代潮流”呢！但是，我仍然鄭重其事地告訴他：“沒關系！不過，我不喜歡這樣的錯別字，如果我們長期這樣的話，會把正確的字忘掉，就會像‘邯鄲學步’里的那個人一樣無所適從了。”“4242”（是啊是啊），又逗得我捧腹大笑。

　　風波二：街道上的錯別字

　　網絡上的錯別字畢竟只是針對少部分人的，它造成的'負面影響和歧義不會對社會帶來更大的不便。但是，“錯別字”病毒在街道上出現卻不是那么回事了。

　　看！在通安巷的一家服裝店門口擺放著一塊牌子，寫著“賣1送1”。我心里暗想：“這家老板怎么把這么簡單的‘買’字寫成了‘賣’字？不行，我不能讓這個病毒繼續猖狂下去，要告訴老板改過來。”一不做二不休，我正要進去，轉眼間又想：萬一老板不虛心接受，反而罵我多事怎么辦呢？在進退兩難間，勇氣戰勝了怯懦，我快步走進店里。“叔叔，你門口招牌上有個字寫錯了。”雖然聲音很小，但他還是聽見了。叔叔走出店門，看了半天，問我：“哪個字錯了呀？”我指出來后，叔叔高興地說：“小朋友，謝謝你！我根本沒有發現，如果不是你指出來，我可能會鬧出笑話呢！我馬上就改過來。”自己發現了街頭的錯別字，并將這個“毒瘤”消滅掉了，我心里甜蜜蜜的。

　　我們身邊的錯別字還有很多很多，要把錯別字這個“毒瘤”消除掉，不僅需要我們這些學生努力，而且應該動員全社會的人行動起來，凈化我們的文字！

　　錯別字作文 10

　　“4月13日，‘晚間新聞’標題字幕‘韓國森林大火危及核電站’中將‘危及’錯寫成‘威及’。”

　　“4月16日，‘新聞聯播’介紹山東鄒城村民懇談會時字幕將‘畢竟’錯寫成‘畢競’。”

　　看著上面的這兩則消息，我內心無比憤怒。你呢？你是否會覺得：難道我們的生活中就是處處充滿了錯別字，處處充滿了錯誤？

　　我的回答是：“是的”。你若留心觀察社會上的每一個角落，一定就可以搜刮出一兩條錯誤信息來。這說明了什么？或許會有大多數人會這么說吧：“唉呀，沒關系啦！什么跟什么嘛，不就是一兩個錯別字嗎，這點兒小錯誤還算錯誤？再著說，誰不犯點兒錯誤啊？”但如果你有這種想法的話，我就得鄭重惹事的批評你兩句了。其實大意馬虎點一看也就過去了，沒什么大礙，但你若仔細回想，就會明白：這不正是在危及社會嗎？

　　我鄰居家的大姨媽是個農民，學歷僅僅有三年小學，雖然文化并不怎么樣，但也沒少看新聞聯播，天天晚上都看，有一次看到個“密秘”，覺得挺新鮮，便歪歪扭扭的.把“密秘”記到了紙上。改日忽然想了起來，問熟人是什么意思，竟沒人能答出來。

　　誰能答出來？先放下字幕打錯了不說，我倒想問問：那些幕后制作人們倒底有沒有認真地去工作？熒屏錯字事雖小，但卻關系著我們中國，我們中華民族的顏面！當這被一個中國人看到了，他會覺得祖國失失去了光。他的臉上也就沒有了彩；若是有個外國人在看，上千萬個中華民族的“炎黃子孫”將會是多么丟臉啊！

　　這些錯別字，竟然可以把一個好孩子變孬了！

　　一個小學生看電視時發現一個錯別字，便對媽媽說：“我要打電話給電視臺說。”那位媽媽說：“沒事兒，寫對寫錯都無所謂，只要你明白就好。”于是那個小學生便常在作業中寫錯別字，弄得最后連他自己都不知寫的什么了。

　　在整個事件中，媽媽和小學生都被錯別字所迷惑了。媽媽是覺得：對、錯管它的呢！反正電視臺都播錯了。我們弄錯了又有什么關系？而小學生正是受了媽媽的“指引”，才走進了誤區。

　　可見，熒屏錯別字的存在與否實在太重要了。

　　那么，你是愿意讓它存在，還是讓它滅亡？

　　錯別字作文 11

　　我是一個錯別字，我無窮無盡，變化多端。常常出現在小學生的作業本上、被發出去的短信上。

　　有一天，我閑來無事，恰好看到了一名小學生的作業本，她正在寫檢討書，題目叫作“老師，我錯了。”我縱身附在上面，就變成了“老獅，我錯了。”不一會，她寫完了，檢討書剛剛交給老師，老師就火冒三丈，認為她辱罵老師，就不分青紅皂白，劈頭爛臉地訓斥了小女孩一頓。看到小女孩那委屈、沮喪的臉，我覺得自己仿佛做錯了什么，就懷著一種內疚感飛了出去。

　　剛到廣場上，一條條短信在空中飛舞著，看到我的到來，他們都飛快地跑走了，對我避之不及。我察覺到這種現象，傷心不已，最后竟“嗚嗚”哭出了聲，但那些短信都“咻”地飛得無影無蹤，只剩下了那些被刪除了的、無家可歸的短信。看到我悲痛欲絕的樣子，一條短信飛到我面前，安慰我說：“別哭了，到底是怎么一回事？”我一邊哭泣一邊將事情的經過告訴了它。

　　“哦哦，原來是這樣啊，沒關系，我幫你。”它自信滿滿地答道。

　　“你怎么幫？”我擦干眼淚，打量了一下它，“你只不過是一條被刪除了的短信，怎么幫我呢？”

　　“你說得對，我是一條被刪除了的短信，所以我唯一能做的是，給你說一個辦法。”

　　“辦法？”我有些疑惑。

　　“哼哼，就是從今往后，你要當一個好的.錯別字。”

　　“好的錯別字？什么意思？”

　　“就是幫助他人啊……”我剛想問些什么，它卻飛走了，只剩下我在空中思考。

　　第二天清晨，我就迫不及待地飛了出去，雙眼不停地掃視著經過的短信們。突然，我眼睛一亮，在短信堆里揪出來一條犯罪嫌疑人發給走si團伙的短信，我縱身附在上面，將收信人“王某某”改成了李警察的名字，我做完這一切，就飛了出去。

　　果不其然，第二天，報紙上就新刊登了一條消息：《警察收到莫名短信，走si團伙被抓獲》，看到這個消息，我高興的翻了幾個筋斗，為此表現出我的歡呼雀躍，我知道，這里面也有我的一份功勞。

　　從此，我為民除害，做了不少好事，受到了人人稱贊。

　　錯別字作文 12

　　在生活中，錯別字對我們的危害非常大。寫錯一個字，看起來非常普通，沒什么大不了的，但是，往往就是因為一時的`疏忽而導致了嚴重的后果。

　　從前，有一個農民不小心食指被蛇咬傷了，沒有及時到醫院去醫治，腫爛起來后才到醫院醫治。醫生診斷后，說：“你的食指必須切除，不然的話還會爛下去。”這位農民實在舍不得，可是又沒有其他辦法，無奈之下便答應了。醫生在開處方時將“切除食指”誤寫成“切除十指”，當這位農民從手術室出來時，好好的十個手指不見了，成了終身殘廢，喪失了勞動能力，還引發了一起醫療事故糾紛。

　　一個“食”字和“十”字的差別就使一個人變成了終身殘疾，這是多么可怕啊！就是因為區分不開同音字，所以，我們更要引起注意，做個生活中的細心人，改掉寫錯別字的惡習。

　　我們要在上課的時候認真學習，當天學的生字并且課后再鞏固復習復習，再細心些，不要太粗心，學好了才能區分開形近字。細心點，認真點，一定能消滅錯別字，成為一名生活中的細心人！

　　錯別字對我們的危害非常大！只要細心點就可以避免這不必要的麻煩，讓我們一起來消滅錯別字吧！

　　錯別字作文 13

　　剛才翻看朋友圈的時候，看到了一位老同學的動態，簡簡單單的一句話，不過十幾個字，卻有一個錯別字。

　　突然間發現，畢業后的人是不是對于錯誤字已經不再那么敏感了。

　　其實她的'那個字是把”再“字寫成了”在“。

　　這個問題，我之前在別人的朋友圈里也見過，而且公眾號里也出現過這樣的低級錯誤。

　　這個老同學曾是我們的學習委員，學習成績與刻苦能力自然是不用說了。

　　所以說，對于她偶然發的朋友圈會出現這樣的文字錯誤我有點意外。

　　當然，我不可能就這樣的小事去點破她，這樣顯得我有點大題小作。

　　只是想想，也許現在的人習慣了用拼音輸入法，有時出來同音字，也馬馬虎虎覺得看得懂就過了吧。

　　就像小品中，潘長江學做客服，想跟顧客說：有問題隨時問我？結果打成了”有問題隨時吻我？"

　　這種發生在初學者中，當然當成笑話聽聽也就好了，但如果不在錯誤中成長，那又有什么意義呢？

　　現在的自媒體公眾號泛濫，有些長篇文章中或多或少都會出現些錯誤，大多就是同音字，估計就是拼音輸入法，然后又自我檢查沒看認真吧。

　　不管怎么樣，有錯誤字的文章，看著總是不舒服的。

　　錯別字作文 14

　　快樂星球是一個奇妙的星體，書里的主人翁諾克、艾雪就日常生活在快樂星球上。她們被派往地球上找尋友情。

　　有一次晚自修課上，同學們聽見市交通臺的主播把匪徒擊傷110警員讀成擊傷了110名警員，感覺主播念錯語句是很不應該的。因此決策給報刊社寄信指責這一件事兒。但是因為這封信里有許多冤假錯案別字，反倒驚擾了省長。省長規定院校舉辦一次解決錯別字的主題活動。

　　院校的趙負責人公布假如從同學們的作文本里發現一個錯別字就需要罰抄一百遍。一個月出來，同學們都累到受不了。諾克和艾雪把她們創造發明的字典筆改成了會寫錯別字的`筆。這樣一來，趙負責人的評價語里也出現了許多錯別字。趙負責人只能認罪。他這才意識到自身的作法是不正確的。

　　之后院校改變方法，創立了 啄木鳥改錯專業隊 。讓同學們到街道上來找尋錯別字。大伙兒找到許多錯別字鬧的嘲笑。例如 掐花一朵，發款十元 。同學們在開懷大笑的另外也感受到錯別字的傷害。

　　這篇小故事使我懂得不可以輕看過每一個字，有時候寫了一個錯別字很有可能會給整句話產生誤會。我一定要努力學習中國漢字，變成一個有效的優秀人才。

　　錯別字作文 15

　　現在錯別字就像一場瘟疫，蔓延了大半個中國。許多同學在寫作業時“中箭落馬”，下面我就講講我親歷過的錯別字笑話。

　　我們班的奧數天才劉濤，雖然成績不錯，但是他也是個名副其實的錯別字大王。他十分崇拜劉備，總說：“我一千年前是劉備。”第五單元考試時，他一本正經又不由自主地把自己的名字寫成了劉備，我作為他的同桌，自然是哭笑不得。旁邊的同學也笑彎了腰。

　　這很有趣！不過還有更有趣的呢！

　　最近煙草大廈樓下的停車位上總有人在跳廣場舞，但有不少住戶的車都被刮了，出于報復心理，車主總把車停在跳舞的`地方。但大媽們卻不吃這套。一天下午，我出去騎車，遠遠地看見大媽們正彎腰涂著什么東西，走近一看才發現，她們正寫著幾個字。

　　“哈哈哈哈！”我忍不住大笑起來。

　　那木板上寫著——禁止在沒劃鮮的地方仃車！大媽啊大媽，那是“劃線”、“停車”吧？

　　我表弟是一個好學生，可看了他一年級的看圖寫話，我笑噴了。具體內容如下——一天，小免出門散步，小免掉入了井……

　　一個小小的錯別字，能引發大笑話，以后我們要少寫錯別字，少制造些笑話奇案。

　　錯別字作文 16

　　暑假中我校開展了“我當世博小使者”之“啄木鳥”活動。這個活動是要求我們到公共場所中去尋找錯別字。

　　一放假，我就開始了辛苦的尋找工作。在驕陽似火的陽光下，我滿大街地亂跑，仔細地尋找著錯別字。功夫不負有心人，一天，我終于在鐵嶺路的“同葉大廈”發現了一處錯別字。有人將“新華醫院停車場”的“停”寫成了“”。

　　我立即做好了記錄并用照相機把它拍了下來。

　　通過這次活動使我認識到了：錯別字真實地存在于我們的生活中。雖然一些路牌、告示，對我們來說微不足道，可它們卻代表著城市的形象，體現著城市的`文明。特別是“世博會”即將在上海召開，這些在公共場合的錯別字將會極大程度地影響到我們這座城市的形象，給外國朋友留下很壞的影響。

　　經過過這次活動更使我明白了一個道理：漢字書寫了中華民族的文化、傳承著中華民族的文明，是中華民族文明的基石與標志。所以我們一定要好好學語文，從小打好扎實的基礎，而且寫字時要認真仔細、注意細節，不寫錯別字！

　　錯別字作文 17

　　一天，天氣陰沉沉的，但是并沒有下雨，行人不多，我們幾個去“捉拿”錯別字。

　　走著走著，走到了“竹林居”那邊，看到一個牌子上面寫著“米拉之家輔導由此講→”我大喊：“你們快看，這個‘講’字什么意思？應該寫‘進’吧。”

　　大家都說：“對呀對呀。”

　　有個人小聲說：“我可不能這樣！”

　　另一個人撇了撇嘴說：“這個應該是個沒文化的.人寫的，還輔導別人呢，真是害死人不償命！”

　　大家都哈哈大笑起來。我們把這個錯別字捉拿之后，“關”在了我的筆記本里，就去別的地方觀察了。

　　到了桃江龍城，一個同路的朋友喊道：“大家快過來，你們看！”我們一看，貼在墻上的紙上面寫著“套房出租，三房一斤。”

　　大家又哈哈大笑起來，有的人笑得腰都直不起來了：

　　“哈哈哈，三房只有1斤，那么輕。那么一陣風吹過來，那會飛到哪兒去呢？”我她好不容易止住了笑，認真地說：“這個‘斤’應該是‘廳’，又是一個沒文化的人！”大家齊聲說：“真可怕。”

　　我們又捉拿到了一個錯別字。啊，看來社會上的錯別字還真多，我們什么時候才捉拿得完呢？

　　錯別字作文 18

　　行走在街頭，各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標語牌偶爾會看見一些錯別字。我聽我爸爸說，在以前，街頭路邊上各種招牌、廣告不規范用字普遍存在，甚至有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改成語。

　　有一次，我在街上看到一些地方把“補胎充氣”寫成“補胎沖氣”、“家具”寫成“家俱”，“零售”寫成“鈴售”、“排檔”寫成“排擋”、“雞蛋”寫成“雞但”，”修摩托”寫成”修么托”。當場我就哈哈大笑。

　　今天，我為了完成夏老師布置的調查報告，和弟弟一起來到勝利二樓進行調查。結果讓我和弟弟大笑不停。一個理發廳的招牌是“玲瓏剃頭”，一個衣服店的招牌是“衣飾無憂”，一個修理摩托的修理鋪的招牌竟然是“修么托”……以上的這些招牌硬是把詞語。成語改得淋漓盡致，怎么不讓人笑個不停呢？

　　我認為：不同的'字有著不同的解釋，中國文化博大精深，我們不能為了一時的方便，或無心之失而寫錯別字。這樣會帶來很低多的麻煩。因此，我們必須重視寫錯別字帶來的危害或告成的結果。中國文字經歷了幾千年的歷史，我們不能在一瞬間中改變中國文字。不行！

　　錯別字作文 19

　　今天，我們班吳老師，布置了一個特殊的作業――找錯別字。

　　一回到家，我與媽媽一同去雄鎮樓菜場買菜，沿途我們睜著大眼睛，東張西望的找錯別字，我們一會兒看看家家戶戶門口的廣告牌，一會兒瞧瞧飯店的招牌和菜單……瞧！一來到小區門口，停車桿上“有木（沒）有酒駕”五個紅色大字引入我的眼簾。剛往前走幾步，我恍然大悟，飯店招牌上赫然寫著食（十）面埋福（伏），這些諧音字看上去很有新意，吸引人們眼球，但是這樣母語又有什么用呢？我們繼續往前走，隔壁一家家飯店接二連三發現錯別字，夜宵寫成了夜“肖”；蘿卜寫成了“羅”卜；招配菜，配字里的一橫沒寫；黃魚面寫成了黃“漁”面……哎,還沒有走到菜場就發現有這么多錯別字,再想想自己平時寫作文時總會有許多錯別字呀,真是慚愧極了。

　　找錯別字讓我感觸很深，漢字是老祖宗一筆一畫制造出來的，我們應該尊重他們，把它們寫好絕對不能看到錯字視而不見，也不能為了省事就把他們改造。看見街上顯眼的'錯別字，我心中感到痛苦。我想我的作業中也經常出現錯別字，我應該先把自己的錯別字消滅掉，盡量在寫字前想好要寫的字是什么樣的，如果每個人都可以達到這個樣子，錯字一定會飛到九霄云外。

　　錯別字作文 20

　　今天，我們班吳老師，布置了一個特殊的作業――找錯別字。

　　一回到家，我與媽媽一同去雄鎮樓菜場買菜，沿途我們睜著大眼睛，東張西望的找錯別字，我們一會兒看看家家戶戶門口的廣告牌，一會兒瞧瞧飯店的招牌和菜單……瞧！一來到小區門口，停車桿上“有木（沒）有酒駕”五個紅色大字引入我的眼簾。剛往前走幾步，我恍然大悟，飯店招牌上赫然寫著食（十）面埋福（伏），這些諧音字看上去很有新意，吸引人們眼球，但是這樣母語又有什么用呢？我們繼續往前走，隔壁一家家飯店接二連三發現錯別字，夜宵寫成了夜“肖”；蘿卜寫成了“羅”卜；招配菜，配字里的一橫沒寫；黃魚面寫成了黃“漁”面……哎,還沒有走到菜場就發現有這么多錯別字,再想想自己平時寫作文時總會有許多錯別字呀,真是慚愧極了。

　　找錯別字讓我感觸很深，漢字是老祖宗一筆一畫制造出來的，我們應該尊重他們，把它們寫好絕對不能看到錯字視而不見，也不能為了省事就把他們改造。看見街上顯眼的錯別字，我心中感到痛苦。我想我的作業中也經常出現錯別字，我應該先把自己的`錯別字消滅掉，盡量在寫字前想好要寫的字是什么樣的，如果每個人都可以達到這個樣子，錯字一定會飛到九霄云外。

　　錯別字作文 21

　　在生活中人們會把許多字寫錯，使人理解成別的意思。

　　那大家就來開一個錯別字醫院吧！大家輪流當醫生，今天是我當醫生。我早在診斷室坐著等病人，不一會，濕、溫兩位病人來到病房找我給它倆看病，我先對溫說：“你的病太好醫了。”說著把濕拿過來和它一比就知道了，它們有什么病。它們笑著說：“對不起，麻煩你了。”我說：“沒關第，看病是我的職責。”

　　一會又來兩位病人，一個叫“虛”，還有一個是“虛”的冒牌化，把橫鉤寫成“橫”。我就可以從其中揪“怪客”，我對錯的一個虛字說：“你快回去，你是怪字，世上沒有這個字。”他說：“好吧！回去就回去，以后我不會把‘橫鉤’寫成‘橫’了，我會成為原來的樣子。”“錯的'”這個“虛”字走了，正確的這個“虛”字也不會再錯了。

　　今天，我遇見四位病人，我及時采取了正確措施將它們分開。我希望下一次我當醫生可以做得更好。同時我也祝愿在錯別字醫院工作的人們，今后利用更好的手段給病人采取行動，讓病人們相信我們開的是一個醫院——錯別字醫院！

　　錯別字作文 22

　　今天是星期六，本來是可以出去玩的，可就是因為要比賽了，譚老師趕得很緊，唉。

　　早上和同學走路過去，我們一路上說說笑笑，還蠻開心的'。快要到學校了，那個同學指著一個招牌對我說：“你看，那個招牌上的字橫著豎著念都一樣哦。”我試著念了一下，真的也。這下，我可對街邊的字發生了興趣。那個同學還對我說：“有時候一直盯著一個大字看會覺得他越來越不像，有一次我上語文課，老師用課件，他就一直盯著那個爺字看，結果越看越不像了。”這時她又指著旁邊那個門上的停字看，又說：“我現在看這個字就越來越不像。”我上前一看，確實有點不像，再仔細一看，原來是他寫錯了，本來右邊是亭字的，可是他卻漏了禿寶蓋，我把我的發現告訴了那個同學，那個同學一開始還不相信，一看，還真是。我們一邊觀察，一邊聊天，這走到學校我們就發現了好多錯字，如門字，他們卻寫得少了一點……

　　現在街頭上的錯別字越來越多了，這說明了什么？說明了人們有點討厭漢字，其實我覺得，漢字為我們帶來了方便，所以我現在一定要學好漢字！

　　錯別字作文 23

　　縱橫中華民族5000年的輝煌，藝術精華和交流必須的工具——語言，在其中占有舉足輕重的.地位。語言包括人們說話，問題及文章，因而文字又占了語言的一部分。

　　人們寫信，發電報，創作都離不開文字。但是近幾年，社會上出現了一種不良現象：寫錯別字越來越多。前些年，北京市少先隊員對一些主要街道的店名、廣告、路標、說明牌等進行普查，5天就查出了26.8萬個錯別字和不規范字。多么驚人的數字啊！也許，有些人認為寫幾個錯別字無傷大雅，甚至會說：“并沒有多大關系。”但是我認為，這中間存在著極大的錯誤，如，古代司馬遷如果在《史記》上寫了1、2個錯別字的話，那將會是撲朔迷離的千古之迷；如果有人將“玻璃瓶”的“瓶”寫成“餅”的話，別人一定會笑掉大牙的。我決定也去找找錯別字。于是我到了各大車站、火車站，一天下來，就給我找到21個錯別字。

　　有：車牌上把“湖南”寫成“湖蘭”，火車上“軟座”寫成“亂座”等。我想：寫錯別字就犯了《杭州市人民守則》第九條：自尊自愛，不損國格。必須讓錯別字無處藏身，所以我號召人們：請不要寫錯別字。

　　錯別字作文 24

　　這讓我著實感到不舒服，這么低級的錯誤他們還好意思犯。我一氣之下，撒開腿，一個勁地沖那家商店，找到店主，皺著眉頭說：“你們的廣告上怎么能有錯別字呢？我們小學生都知道寫錯別字是很低級的錯誤，讓別人見了，豈不是笑話你沒文化？”店長聽了，雖然有些生氣，但是還是忍不住出去看看，果然與我說的'一模一樣。于是便叫人匆匆將字改了回來，并向我道了謝，當時我的心比吃了蜜還甜。之后，我發現了更多的錯別字：點積（擊）有驚喜、瘋狂搶夠（購）、全廠（場）半價……看得我眼冒金星，渾身不自在，覺得這些店主太不負責任了，害得我怒氣沖沖的，頭上直冒火。

　　然后我回到家中，召集小伙伴，施發號令：一定要消滅錯別字。后來，小伙伴們像騎士一般，沖鋒陷陣，力挫錯別字。很快“敵人們”就已經所剩無幾了，看著錯別字的消失，我與小伙伴們都笑了，笑得多么純，笑得多么美，笑得多么真……

　　時后，我回家吃放向爸爸媽媽講述了我今天的事跡，他們撫摸著我的頭，夸獎了我一番，我露出了快樂的笑臉。

　　錯別字作文 25

　　星期六晚上做完作業，媽媽突發其想，對我說：“明天星期天，不如我們上街去做個游戲吧？”我一聽，上街還能做游戲？這是啥意思？媽媽接著說：“我們明天到大街上去尋找錯別字，如何？”我聽了，饒有興趣地點點頭。

　　星期天的早上，天上下起了毛毛細雨，但一點都沒打消我們出門的興致。我和媽媽撐著一把雨傘，帶著一個小本子，一支小鉛筆，在路上尋找錯別字。

　　沒想到大街上規范用字倒是很普遍，我們轉了一大圈也沒找到錯別字。正當我們垂頭喪氣，想往回走的時候，我抬頭一看，哈哈，有一家商店門口掛著一塊牌子，上面寫著“招牌”，招牌的'牌字寫成了少了一撇，真是太滑稽了！我立即告訴媽媽，媽媽開心地說：“哇噻，你真是火眼金睛啊！”我把收獲記進筆記本，媽媽還用手機給這個錯別字拍了照片。

　　因為有了收獲，我們又提起十足的興趣，繼續逛大街。

　　一個上午，等到我們回到家時，已經找到了六個錯別字。我和媽媽準備下個周末再繼續“工作”，我們要收集更多的錯別字，制作一本專集，提醒大家要規范用字。

　　錯別字作文 26

　　今天，我們去了老街附近去找錯別字，收獲很少，說明現在的人不會還在寫很多錯別字了。

　　首先，我們去了一家早餐店旁邊，看到上面寫有一排紅色的大字，“褲存油畫一批，1折轉讓”我就去偷偷的把那個字給拍下來了，然后跟那個店里的主人說：“這個褲字錯了，因該是沒有衣補旁的庫。”那個攤主覺得也是，就把褲旁邊的`那里折了起來，這樣就看不出來了，那個店主真聰明，就這樣，我找到了第一個錯別字。

　　再轉了一圈，根本就沒找到別的了，我就有一點餓了，就去買了一袋板栗來吃，沒有想到，那個粒粒香甜被他們寫成了栗栗香甜，這也可能是他們吸引顧客的一種方法，但是，也不可以這樣亂用呀，搞得粒粒香甜的意思都變了，花錢買東西竟然也有意外的收獲哦，找到了一個故意寫錯的，哈哈。

　　我們繼續逛，看到一個“譚諾美甲專門店”我們都覺得這應該是專賣店的呀，怎么會冒出來一個專門店呢，所以，我們就耶把它拍下來了，當成一個錯別字看。誰叫他用的那么的別扭？

　　我們中華的漢子是很好的，但也很容易用錯字，鬧笑話，所以，我們現在要認真學習寫字，不要再鬧出錯別字上的笑話了。

　　錯別字作文 27

　　天空陰沉沉的，壓得我喘不過氣，烏鴉在樹上哇哇大叫，好像在嘲笑我。我有氣無力地坐在座位上，看著桌上的考試卷，默默地傷心。

　　那天早上，我來到了學校，在教室里讀書。過了一會兒，“丁零零”上課鈴響了，語文老師手里拿著一沓考試卷，走進了教室，開始宣布考試。

　　下午，第一節課上課，語文老師走進了教室，把考試卷往桌子上一拍。教室里馬上安靜了下來，顯得陰沉沉的'。老師嚴肅地說：“小組長，過來發考試卷。”后來，一個組長把考試卷發給了我。我看了一下分數，不會吧，我怎么才考八十七分，回家會被老爸老媽罵死的。我仔細盯著考試卷上的錯題，發現有六分是因為錯別字造成的。唉，我怎么這么粗心？為什么會把這么簡單的字寫錯？為什么會忘記打句號？

　　這節課，語文老師在講臺上繪聲繪色的評講考試卷，別的同學都在聽講，只有我無精打采得坐在座位上。老師的話，我是左耳進，右耳出。這時，老師看出了我在發呆，走了過來，生氣地對我說：“陳梓瑜，你今天考試沒考好，上課還在發呆，給我站到位上。”沒辦法，我只好低著頭站了起來。放學回家后，還被爸媽罵了一頓。天哪，我怎么這么倒霉？

　　唉，我以后一定不會再寫錯別字了。

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