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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的在困難面前作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在困難面前作文1
人的一生中難免會遇到困難和挫折，我當(dāng)然也不例外。下面我就將我最近遇到的一個挫折告訴大家。
兩個星期前的周一，我們學(xué)校照常舉行升旗儀式。身為國旗班成員的我和另一位成員被掉下來的旗桿所砸傷。從此，這件事情便在我的心里留下了陰影。
幾天后的下午，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)大隊(duì)輔導(dǎo)員正在樓前等著我，手里還拿著國旗。我看到國旗，心里非常害怕，趕忙避開輔導(dǎo)員。當(dāng)我從輔導(dǎo)員身邊經(jīng)過時，輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)過身來對我說：“王盈淇，升降國旗的鐵索修好了，你先把國旗升上去。”輔導(dǎo)員一邊說，一邊將國旗遞到我的手中。我接過國旗，心想：怎么辦呀，跟老師說自己不敢升國旗，多沒面子啊，可自己真是不敢呀！算了，硬著頭皮去吧。我手里拿著國旗，懷著一種“壯士一去不復(fù)返”的心情走向操場。
來到操場，我忐忑不安地登上升旗臺，小心翼翼地把國旗插好，然后雙手緊緊抓住搖把，一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)u動著。
大約剛搖了三四圈，我的腦海里便浮現(xiàn)出那天的場面，那個旗桿掉落下來的.聲音在我的耳邊回蕩著。當(dāng)時我嚇壞了，急忙緊閉雙眼，雙手用力地捂住耳朵。心想：怎么辦？要不然不升旗了？當(dāng)我有了這個想法之后，另一串畫面閃現(xiàn)在我的腦中：先是保爾神情專注地寫小說，然后是魯賓遜一個人在孤島上努力的求生，接著是海倫凱勒在專心地學(xué)習(xí)語言……這些人在經(jīng)歷了令人無法想象的挫折之后還能夠這樣，而我經(jīng)歷的挫折與他們比起來簡直就是宇宙中的一粒塵埃，我為什么不能克服挫折呢？于是，我睜開眼睛，單手扶住搖把，吃力地將國旗升到了頂端。“太好了，我終于成功了！”我高興地大喊。
這件小事，使我對“挫折”有了更深的理解。大海因?yàn)閾碛胁懀鸥@壯麗；樹木因?yàn)榻邮苡甑南炊Y，才更顯蒼翠；而生活因?yàn)橛写煺鄣拇嬖冢哦嗔藥追指袆樱瑤追謭?jiān)強(qiáng)……所以，要在挫折面前展示出最堅(jiān)強(qiáng)的微笑，勇敢地對它說“不”！
在困難面前作文2
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)撐著夜往前飛，讓風(fēng)吹干流過的淚痕，總有一天我要有屬于我的天，我有一天我要屬于我的天。”這就是周杰倫的“蝸牛”中的歌詞。
是的，只有堅(jiān)持不懈，才有屬于自己的天。
“夢夢，寫沒寫完作業(yè)？還要彈琴呢！”媽媽說道。我不耐煩地說了一句：“哦，馬上。”我心里想：天天練琴，真煩人。“好了!我寫完作業(yè)了！去彈琴了！”時間一分一秒地過去了。“叮鐺、叮鐺、叮鐺!”媽九點(diǎn)了，我可不可以不彈了呢今天多彈會兒，明天還要上電子琴課。我面對著這些音符，無奈地繼續(xù)彈下去
“啊嚏！”我打了一個結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的噴嚏你看叫你多穿點(diǎn)兒，你不聽，這下感冒了，明天怎么上課，心想不上更好，省得又要面對商人讓人厭惡的音符，和煩人的.樂譜。寧可發(fā)燒，也不上課。
真是烏鴉嘴，我真發(fā)燒了。我又慶幸又煩悶。“快來吃藥!”媽媽說道。我面對著苦苦的藥丸，心想：只要不彈琴，喝藥酒喝藥，一口便把藥丸吞下了肚。
“終于好了！”我興奮地說。可是....又要彈琴了。
“媽，我不彈琴了！”我堅(jiān)定地說道。“不彈琴？我沒聽錯吧？”我再次堅(jiān)定地說。“這可是你要彈的，不彈的也是你！”“我只是覺得人家探親十分優(yōu)雅，所以.....”我說道，“誰知道彈琴那么辛苦。”“這可是你說的。”媽媽嚴(yán)肅地說。
從此，我的彈琴生涯就結(jié)束了。但我現(xiàn)在非常后悔，如果我想“蝸牛”這首歌中的小蝸牛那樣堅(jiān)持不懈地拖著重重的殼，也許我已經(jīng)考到7級了。
只有堅(jiān)持不懈，才有屬于自己的天！世界上沒有賣后悔藥的，今后我一定引以為戒，堅(jiān)持不懈。
在困難面前作文3
人生是不可能一帆風(fēng)順的。進(jìn)入了初二，你是如何面對各種困難的呢？現(xiàn)在就讓我介紹介紹在困難面前我是如何行動的。
進(jìn)入初二，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，除了語數(shù)英、地政歷生外，又多加了一門物理，還要面對生物、地理的會考。然而，這些學(xué)習(xí)任務(wù)并沒有把我壓倒。“知難而上”、“逆水行舟”，這是一個學(xué)生應(yīng)該具有的品質(zhì)。一味地逃避不是辦法。有俗語道，“躲得過初一，躲不過十五”。是的，逃避不是解決問題的辦法。既然如此，為何不積極面對困難呢？
半學(xué)期以來，我一直在堅(jiān)持著，不為家長，不為老師，只為了自己。這或許叫“自私”，但只有這種“自私”，才能更好地激發(fā)我的學(xué)習(xí)。記得有一天晚上，半夜發(fā)燒，媽媽帶我看了醫(yī)生。打了幾針，休息了一上午，等到燒退了一些，我又咬咬牙上學(xué)去了。媽媽曾經(jīng)說過我，努力讀書是好，但也不能太過拼命，千萬不要把自己搞倒。不錯，身體才是首要的。但是，為了自己的將來，我不得不咬牙面對困難，挺過一關(guān)又一關(guān)，戰(zhàn)勝一個又一個的困難，只是為了有個好的明天。
除了學(xué)習(xí)上的困難以外，還有生活上的各種困難。由于長期伏案學(xué)習(xí)，我的眼睛已經(jīng)有了近視的走向。此外，各種毛病舊疾不斷復(fù)發(fā)，感冒、流鼻涕，幾乎已經(jīng)成了我的專利，每天毛病不斷，還真是“大病不犯，小病不斷”。由于整天勞累，加上娛樂時間縮短，疾病再來個雪上加霜，曾經(jīng)有一段時間，我上課精神無法高度集中，導(dǎo)致學(xué)習(xí)下滑，為此，我沒少費(fèi)腦筋。
種種困難，都對我的'學(xué)習(xí)及生活造成了影響，如學(xué)習(xí)方法不好，記憶力不深，背過的東西過一段時間就忘，等等。對于困難，我們的確頭痛不已，但人生在世，唯有勇于面對，積極克服，才有成功的可能。
同學(xué)們，為了我們的明天，在困難面前，知難而進(jìn)，決不知難而退，甚至退避千里，我們要堅(jiān)決與困難作斗爭。
在困難面前作文4
記得那是上四年級的時候，媽媽給我買了一只鋼筆，它特別漂亮：全身是黑亮黑亮的，前面還鑲嵌著幾個銀白色心形的“小寶石”。我特別喜歡它。
第二天，我把這支鋼筆拿到學(xué)校和同學(xué)嗎們炫耀。一時間，好多同學(xué)圍了上來，問：“高遠(yuǎn)，這支鋼筆可真漂亮，在哪里買的？快告訴我吧，我也買一支！”我抿抿嘴，剛想說卻又一句話也沒說，心里暗暗高興。心想：哈哈……我就不說，就不告訴你們。
又過了幾天，剛上完體育課，回班一看，疑，我的新鋼筆哪去了呢？會不會是哪個同學(xué)拿走了？我越想越著急。
有一天上課，我偶然地看到同桌的新鋼筆和我前兩天買的一摸一樣，我想：難道是他拿走的？我剛想開口問，可又一想：假如不是他拿的，冤枉他怎么辦啊？下了課，我不管三七二十一了，我鼓起勇氣，問他：“王明，你是不是拿我的.鋼筆了？”他一臉迷惑地說：“沒有啊，這是我媽好不容易才賣著的呢！”我說：“你拿就拿了，別騙人啊！”他一聽，再也沉不住氣了：“不是，高遠(yuǎn)，你什么意思啊？我沒拿就是沒拿！”
我想：哼，不理你了，我再買一支！想著，調(diào)頭就回家了。
到了家，我一樣一樣掏出老師留的作業(yè)做作業(yè)。正掏著，就掏出了那支鋼筆。哇，鋼筆怎么在這里啊？那我豈不是錯怪了他？他會原諒我嗎？那如果不原諒我怎么辦？哎呀，都怪我，都怪我！
我顧不上寫作業(yè)，三步并作兩步地跑到王明家。上氣不接上氣地對他說：“王明，對不起，我錯怪你了，請你原諒我吧！”他滿不在意地說：“哦，那件事啊，只要你把事情搞清楚，別再冤枉更多的人。”我說：“知道了，謝謝你。”說著，我倆相視一笑。
通過這件事，我明白了：無論做什么事，都要搞清事情的原委，不然會冤枉更多人的。
在困難面前作文5
我終于征服了困難，從此，我的世界不再黑暗。
——題記
天陰沉沉的，時不時滾過幾片烏云，震耳欲聾的雷聲響徹云霄，突然間，一道閃電劃破了空氣中的寧靜，把天空撕開了一個大口子，這正如我此時的心情。學(xué)校舉行了一次活動，大家都爭先恐后，希望一展才華，我卻唯唯諾諾地把頭埋進(jìn)書本里，仿佛世界與我無關(guān)。
老師徑直向我走來，近了，近了，我屏住了呼吸。“怎么不去報名呢？”我怯怯地說：“我…怕自己…做得不好…”“你并沒有嘗試，怎么就知道自己不行呢？也許你比自己想象中的還要好，為什么不去試一試呢？”我抬起頭，老師的眼神中滿是期盼。老師溫和的話語如溫暖的陽光，融化了我心里的冰。
比賽的'前幾天，練習(xí)便是我的日常工作，自己的聲音并不出眾，一遍一遍地反復(fù)，一字一句的音律，回蕩在我的耳邊，可結(jié)果卻不盡如人意。終于，悠揚(yáng)的音樂聲戛然而止，我狠狠地把譜子摔在一邊，癱坐在地上，豆大的淚珠從臉頰上滑落。恍惚間，老師期盼的眼神浮現(xiàn)在我眼前，我知道，我正在青春的路上探索，在不斷與困難作斗爭。我微笑著拾起了譜子，我想：與其活得像只蠕動的毛毛蟲，不如努力蛻變成一只蝴蝶，哪怕粉身碎骨，但至少會留下抗?fàn)幍暮圹E。
比賽那天，報告廳內(nèi)坐滿了人，此時我的心更是緊張。我斜靠在椅子上，眼睛微閉，心中只有一個念頭：即使做的不好，我也無怨無悔！舞臺上，燈光閃耀，我深吸一口氣，口中的音符也跟著跳動起來…
一曲畢，掌聲起，此時窗外陽光正明媚，我終于在成長的大門前找到了久違的“鑰匙”…
嘗試的人生才精彩，拼搏的人生才更有價值，讓我們以夢為馬，在困難面前不退縮，砥礪前行！
在困難面前作文6
人人都會遇到困難，每當(dāng)遇到困難時有些人會臨陣逃脫，而有些人則會勇敢地去面對。最近，我學(xué)到了一句話：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。不信，請聽我講。
幾個星期前的一天，老師布置我們把試卷中的兩道思考題完成，第二道當(dāng)時全班沒人做。為什么？因?yàn)樗y，難的透頂。
我回家后就拿出試卷，三下五去二，把第一道題解決了。對著第二道進(jìn)行思考，第二道是圖形的。我一會兒用左手托著下巴，嘴咬筆尖，頭望天花板，一會兒在紙上畫圖形，想找出幾個小圖形之間的關(guān)系……可是，我想了好一會兒，列出了很多種做法，也無濟(jì)于事，只是覺得這道題對我來說是一點(diǎn)就通，只要老師說出思路，我肯定會一拍大腿叫起來，但現(xiàn)在一點(diǎn)頭緒也沒有，我信心全無，把筆摔在地上，正想放棄。突然，腦里閃過《奧林匹克》，里面也許會有。于是，我又來勁了，跑到書柜前，翻找起來，猛地從中間抽出《奧林匹克》，如獲至寶地捧到桌前，翻找起來，看到一個一模一樣的圖形，我真高興，好像全身的餓細(xì)胞都在跳舞。然而，一會兒就高興不起來，因?yàn)椋瑔柕膬蓚�問題相反，解答的方法也就不一樣。怎么辦呢？對了！先解《奧林匹克》中的.題，接著，把最重要而又最難的一步換成中文來代替，把它反過來想，不就行了。于是，我手中的餓筆在紙上飛舞。不一會兒就解答出來。我不放心，驗(yàn)算了一遍又一遍，做對了！我跳起來，喊了起來，差點(diǎn)吵醒正在隔壁睡覺的媽媽。不過，那種喜悅是口說不出。字無法比喻的，只有你自己去體會一下才知道。
從這件事中我受到很大的啟發(fā)：當(dāng)我們遇到困難時決不能向它屈服，一定要跟它決戰(zhàn)到底，這樣就會戰(zhàn)勝它，贏的勝利。
在困難面前作文7
偉大學(xué)者高爾基曾說過：“苦難才是真正的大學(xué)。”在我們的生活中，有許多困難與苦難，有的人退縮了、放棄了，但有的人卻迎難而上，最終戰(zhàn)勝困難，獲得了成功。那天陽光明媚，學(xué)校正舉辦體育節(jié)，當(dāng)要進(jìn)行800米長跑比賽時，我們班的參賽選手卻在此時意外受了傷，不能參加比賽，需要找替補(bǔ)隊(duì)員，大家?guī)捉?jīng)討論后，老師最終選擇了我，當(dāng)我知道這個消息后，整個人都不好了，800米呀！對于一個作為“體育白癡”的我是一個多么巨大的困難。盡管我不愿意，但硬著頭皮還是上場了。
在排隊(duì)等候時，我看見其他組的長跑選手都跑得飛快，兩圈半一會兒就跑完了，我自己安慰自己道：“不要緊的，兩圈半一會兒就跑完了，不是很累。”在這種自我安慰下，我漸漸不那么危懼即將面臨的長跑了。可當(dāng)輪到我時，卻又緊張了起來，全身都有些發(fā)抖，當(dāng)裁判一聲令下，長跑開始了。只見其他同學(xué)都如離弦的箭一般飛了出去，我連忙追了上去，可頓時被甩在了最后，我心想：“先保持體力，最后再沖刺。”可過了一會兒，我就發(fā)現(xiàn)這是不可能的'，我按照剛開始的速度才跑了一圈就上氣不接下氣了，漸漸的，豆大般的汗滴從我臉上淌過，好像斷了線的珠子一般，一滴接著一滴，感覺全身無力，雙腿像灌了鉛一樣，這時，有一名同學(xué)實(shí)在跑不動了，棄權(quán)了，我看見了，心想：“我跑不動，能不能棄權(quán)呀？”可是很快這種念頭就被打消了，因?yàn)闉榱税嗉壍臉s譽(yù)，我一定要堅(jiān)持下去。我跑了一會兒，走了一會兒，最終到達(dá)了終點(diǎn)，完成了比賽。盡管我是最后一個到達(dá)的，但我完成了比賽，戰(zhàn)勝了這個對于我來說的巨大困難，心中開心極了。因?yàn)樵诶щy面前我沒有退縮，而是勇往直前。
只有經(jīng)歷才會懂得，人生的道路不會是一帆風(fēng)順的，路上充滿了困難與苦難，勇于面對它、戰(zhàn)勝它，才能達(dá)到成功的彼岸。
在困難面前作文8
我們都有過自己遇到困難的經(jīng)歷，你們是怎樣解決的呢？現(xiàn)在我就告訴大家，我是怎樣解決的吧。
在我小時候的一個夏天，我跟著媽媽去買東西，那個時候媽媽還沒有汽車，媽媽騎著自行車帶著我。我坐在后座上，我的兩只小腳不停地?cái)[動，一會就把自己的一只腳，伸到車輪子里去了。涼鞋、襪子、腳全都擰了勁，鮮血染紅了鞋襪，我大聲的哭了起來，等到媽媽把我的`腳從車輪子里弄出來的時候，我的腳變成了一個血的世界。媽媽不顧一切的抱起我，趕緊打車到醫(yī)院。我不停的哭著喊疼。媽媽對我說：“文文你是一個勇敢的孩子，堅(jiān)持一下，堅(jiān)持就是勝利，你想著堅(jiān)持就不疼了。”我懂媽媽的話，使勁忍著，堅(jiān)持著不出聲，但是眼淚還是一個勁的往外涌。醫(yī)生給我上了藥，拍了片，告訴媽媽，“沒有傷著骨頭，只是皮外傷，過幾天就會好的。”還表揚(yáng)我勇敢呢！
還有一次，我看見小朋友都在騎自行車，我就告訴媽媽我也要學(xué)騎自行車，媽媽給我買了自行車。我每天刻苦練習(xí)，開始的時候總是騎不穩(wěn)，三晃兩晃就摔一跤，不知摔了多少次，身上被摔的青一塊、紫一塊的。但我仍是不灰心，每天都堅(jiān)持練習(xí)騎車，總希望我能像別的小朋友一樣，騎的那么自在！經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我終于能騎的很好了。不僅能騎快，還能騎慢，無論是快還是慢都很穩(wěn)，很自在。我相信：堅(jiān)持就是勝利，不放棄就能成功！
我從6歲就開始學(xué)打羽毛球，已經(jīng)有幾年的時間了，我參加過三屆石家莊市中小學(xué)生羽毛球比賽；參加過兩屆河北省中小學(xué)生羽毛球比賽；雖然今年代表學(xué)校獲得團(tuán)體第三名，但是這不是我理想成績，我堅(jiān)信：堅(jiān)持就是勝利，不放棄就能成功！我會更加努力的苦練基本功，爭取更好的成績！為我加油吧！
我在困難面前總是昂著頭，在面對困難的時候，我的心里只有一句話“堅(jiān)持就是勝利，不放棄就能成功！這就是在困難面前的我。你們是不是也和我一樣呢？
在困難面前作文9
“在困難面前，不能低頭。”這句話，在我剛上一年級時，爸爸就告訴我了，直到現(xiàn)在，我依然沒有忘記。
二年級下學(xué)期，老師抽選我去參加作文競賽，我頓時就像泄了氣的皮球。要知道，我的作文水平在班上也就一般。“唉，老師為什么要選我去呢？”真是倒霉！我不禁抱怨起來。忽然，爸爸說那句話涌上了我的.心頭，我頓時對自己有了信心。“在困難面前，不能低頭”，我再次重復(fù)了這句話。我堅(jiān)定地說：“這次比賽，我一定要拿第一！”
作文競賽開始了，當(dāng)我安靜地坐在比賽場上，我的心又一次落空了，因?yàn)椋?dāng)我拿到考題時，竟然是一篇觀察作文。要知道，我可是從來沒有寫過觀察類的作文！我如坐針氈，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知所措，無所適從，居然，連眼淚都流出來了……在離考試結(jié)束只有30分鐘時，監(jiān)考老師走了過來，輕輕拍拍我的肩膀：“小朋友，認(rèn)真觀察，開動腦筋，你一定能寫好。”我緊張地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師的話，深深的鼓舞了我。我再一次把目光聚焦到作文圖上，不到一分鐘，一股腦兒的寫作思路崩了出來……我提起筆，飛快地寫起來。在交卷的最后一刻，我終于完成了這次競賽。“在困難面前，不能低頭”，爸爸這句話時刻激勵著我，使我有了面對困難的勇氣，給予我挑戰(zhàn)困難的信心。比賽結(jié)果出來了，我榮獲現(xiàn)場作文競賽一等獎。
“在困難面前，不能低頭”。這句話，適用于所有面臨困難和危險的人。它既是一種鼓勵，更是一份勇氣，一份擔(dān)當(dāng)。
當(dāng)我們在面臨困難時，不妨對自己說：“在困難面前，不能低頭。”
在困難面前作文10
太陽就要西下了，可我仍學(xué)不會溜冰，那一雙溜冰鞋仿佛不喜歡我，讓我一次次地摔跤，我惱了，便氣沖沖下了樓。
不知不覺，我來到了學(xué)校旁邊那條綠蔭小道上，兩旁都是一排排大樹，那葉子蒼翠欲滴，但不知為何，我總覺著那綠沒有絲毫生氣，反而綠得讓人心中發(fā)慌。走累了，找塊大石頭坐下來歇歇，正喘息著，身旁一株野花吸引了我的眼球：長長的細(xì)嫩綠莖，是一種淡淡的綠，五片交錯排列的葉片，上面有致的葉脈為那片綠平添了幾分生氣，紫紅色的花瓣還很嫩，金黃色的花蕊很像陽光的顏色。再往下看，原來，這株花兒是從石頭縫里擠出來的！這兒也有別的野花，可都不如這株那樣精神，那樣美麗，我不禁感到疑惑——這么嫩的野花，如何在那樣堅(jiān)硬粗糙的石頭里生長？花兒沒有做出回答，她只是笑著，迎著陽光，燦爛地笑著。我的神經(jīng)在那一秒繃緊了！我明白了。
繼續(xù)走著，便看見了一戶人家，藤上的葡萄還未成熟，小小的，我彎下腰觀察——我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。小小的蝸牛，拖著重重的殼，一步一步地往上爬，他努力地?cái)[動那乳白色的'身體，就這樣不緊不慢地往上爬。我仿佛聽到了他的喘息聲，小小的觸角在空中擺動著，像是在鼓舞自己。我用手量了量蝸牛已爬過的路程與未爬的路程，呵，差別簡直就像一個蘋果與一個西瓜，放棄吧！我搖搖頭，但我的耳邊仿佛傳來這樣一句話：“我們走得慢，但從不后退！”看著蝸牛一步一步地爬著，我不禁也有些感動。
走出林子，太陽已西下，可我的腦海里總忘不掉，忘不掉那花兒樂觀的微笑，忘不掉蝸牛那堅(jiān)持的喘息。
于是，我回到家，又穿上了那雙讓我氣惱的溜冰鞋，“咚!”又是一跤，但我不生氣，站起來，繼續(xù)……
苦難是一份特殊財(cái)富，并非每個人都能擁有——這是花兒帶給我的啟示；我們走得慢但從不后退——這是蝸牛的心聲，也讓我明白了，在困難面前堅(jiān)持！
在困難面前作文11
人的一生難免會遇到許多困難，而戰(zhàn)勝困難走向成功就需要一個堅(jiān)定的信念。
我現(xiàn)在已是一名六年級的小學(xué)生了，正面臨著極為緊張的小升初考試。這個周末，我去上媽媽給我報的課外補(bǔ)習(xí)班。“鈴—”上課了，一位神情嚴(yán)肅的.女老師捧著一疊數(shù)學(xué)講義走了進(jìn)來，發(fā)給我們每人一張，我看了看卷子，上面主要除了一些整數(shù)，小數(shù)的計(jì)算與巧算，瀏覽了一遍后，我不由地想：居然那么難，幾乎所有的題都與學(xué)校里學(xué)習(xí)的大相徑庭，甚至有些題我連看都沒看過。正當(dāng)我發(fā)愁時，老師又發(fā)話了：“同學(xué)們，卷子上只要有一點(diǎn)修改痕跡，這道題就不給你們分，因?yàn)槟銈冊跈z查時不可能像答卷時那樣一絲不茍，所以我現(xiàn)在就要開始讓你們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。”聽到了老師這苛刻的要求，仿佛又給我的身上壓了一座大山，壓得我喘不過氣來，因?yàn)閻塾眯薷姆柺俏业谋撞 ｎD時，我的臉有些發(fā)燒，腦子里一片空白，仿佛置身于一個黑洞里，看不到一絲光明。“唉”我深深地嘆了一口氣，看著那密密麻麻的習(xí)題，在草稿紙上一遍一遍地計(jì)算著，然后有一字一字的寫在卷子上。就這樣卷子寫完后，我沒有用過一個修改符號。看著這張整潔的卷子，我心里別提有多高興了。
在困難面前，我們需要一種敢于拼搏的精神，去鼓舞自己前進(jìn)。在困難面前，我們需要一顆從容不迫的心，去驅(qū)趕自己的恐懼。在困難面前，我們需要一個堅(jiān)不可摧的信念，去支撐自己的靈魂。啊！信念不是鐵錘下紛亂繚繞的火花，而是爐中熊熊燃燒的烈火；不是夜空中閃爍即逝的流星，而是城市上徹夜不息的明燈；不是隨之消失的泡沫，而是取之不盡的大海。
在困難面前作文12
人生道路上，不會那么順利；不可能說每天都很幸運(yùn)，做什么事都會成功，也不是說只有失敗沒有成功，而是失敗與成功是互相襯托的。
有一次，爸爸和叔叔去跟人談生意，媽媽又去外婆家照顧外婆，只剩下我孤零零的待在家里。
“咚咚咚……”鐘敲了九下，時鐘已指向九，月亮早已蹦出來了，可媽媽卻還沒回來。媽媽臨走時囑咐我，要我好好待在家里，不能亂跑，還說她晚飯前會回來給我做飯。
“咕嚕咕嚕……”瞧！肚子又在抗議了。這時的我已急得像熱鍋上的螞蟻一般，終于意識到我要親自下廚了。
回憶媽媽以前說的：“煮飯時要盛一碗米，再倒兩碗水。”于是，我按照媽媽說的做，把米淘干凈后盛水一起倒在電飯鍋里煮，不久，就把飯煮好了。
在做第一道菜時，我就遇到了困難——切菜，說到切菜，我可是一竅不通。但我學(xué)著媽媽平時的樣子：先挽了挽袖，刀微微向外傾斜……，笨手笨腳地把西紅柿切成一小小塊，再把雞蛋敲碎，用手掰開，打好蛋后用筷子攪拌一下。攪拌好后再把煤氣打開，然后倒點(diǎn)油進(jìn)鍋里，油剛下去，就聽見“咝咝……”的一陣響，因?yàn)槲沂堑谝淮纬床耍允裁炊疾欢秃鷣y把雞蛋和西紅柿翻來翻去，要好的時候，在放點(diǎn)鹽和調(diào)味精，第一道菜就好了。
該做第二道菜了，由于有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我不在那么笨手笨腳了。慢慢地，我把切好的土豆泡在水里。接著洗辣椒，洗干凈后，我把辣椒的頭摘掉，然后切辣椒，切得時候，不能用手摸眼睛的`，也不能把眼睛睜得太大。否則，眼睛會流眼淚的。最后我把絞好的肉放入盤子里。然后放油，再把所有的東西放進(jìn)鍋里一起炒，該放鹽了，我剛把鹽放進(jìn)去，鍋里就發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音，我想去把它翻過來，手就被鍋里飛出的油燙傷了……
經(jīng)過努力，我終于做好了菜，雖然有點(diǎn)糊（畢竟是第一次嘛)，但還是吃得很開心！
遇到困難時，即使是旱鴨子學(xué)游泳一樣，也要敢于拼搏、挑戰(zhàn)，要有戰(zhàn)勝它的勇氣和決心。
在困難面前作文13
敬愛的評委老師們：
你們好，今天我演講的題目是《在困難面前，不低頭》。
20世紀(jì)，有一個獨(dú)特的生命以勇敢的方式震撼了全世界。她就是一個生活在黑暗中卻又給他人帶來光明的女性。她度過了生命的88個春秋，卻熬過了77個無聲、無光、無語的春秋的弱女子——海倫·凱勒。
雖然海倫·凱勒是一個盲聾啞人，但她卻成功地畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。雖然她的`一生中遇到不少困難，但是她沒有放棄她堅(jiān)持了下來；雖然她也遭受過他人的取笑，但是她一直保持著樂觀的心態(tài)，最后成為了人類的奇跡。
海倫·凱勒曾經(jīng)想過：如果自己擁有三天的光明，該怎么做。
第一天：上午她要看人，看人的善良、忠厚。首先，她會凝視自己的老師安妮。莎莉文老師，其次她要把自己的朋友召集在一起，看看他們的面貌。下午，她要去森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足，讓自己的眼睛感受大自然的美。
第二天：上午她要去記載著人類歷史的博物館。下午，她將在電影院里度過，去認(rèn)真地觀看演員的每一個動作，感受藝術(shù)的美。
第三天也就是最后一天了：她將在黎明的時候起床，從家里出發(fā)但每一個地方去玩耍，去最高的建筑前；去貧民窯；去工廠；去孩子們玩耍的公園。
其實(shí)，像海倫·凱勒一樣是人類的奇跡的人還有許多，比如：張海迪、吳云峰、史蒂芬·威廉·霍金等等。
我們每個人的生活中都會遇到一些困難，我們遇到困難時應(yīng)該勇敢的去面對，不要害怕，不要退縮，而要想辦法去克服困難，戰(zhàn)勝困難也是我們進(jìn)步的過程。面對困難時，我們還要抱有樂觀的心態(tài)，海倫·凱勒在巨大的困難的面前沒有怨天尤人，而是抱有樂觀的心態(tài)，所以才會成功。
從現(xiàn)在開始，讓我們學(xué)習(xí)海倫·凱勒的所有優(yōu)點(diǎn)吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
在困難面前作文14
困難是每個人成長與進(jìn)步不可缺少的一部分，每個人的人生道路都總會有不如意的事，我也不例外。曾有一位名人說過：“態(tài)度決定一切。”這句話說的很對。每個人都會用不同的方式去面對困難，有的是在困難面前低下頭的；有的是在困難面前先是勇敢面對卻又半途而廢的；有的是堅(jiān)強(qiáng)的勇敢的。
我的人生也遇到了許多許多的、大大小小的困難。而我面對困難是堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的`。其實(shí)我有這種態(tài)度并不是與生俱來的，而是我讀了一本《名人少年故事》的書，其中最令我感動的故事是美國總統(tǒng)——林肯先生的少年故事。
故事里寫了林肯總統(tǒng)從小立志一定要做一位律師，出色的律師，但林肯天生就有吃口的毛病，他出身低微，，對林肯而言讀書是件非常奢侈的事情。但他仍然不放棄對知識的追求。他為了練習(xí)自己演講時的姿勢和發(fā)音，林肯經(jīng)常徒步30英里，到法庭去聽律師們的辯護(hù)，看他們?nèi)绾闻g謬誤，如何做手勢，如何讓聲音更動聽。偶爾遇到福音傳教士的布道，他也會仔細(xì)揣摩他們的動作和發(fā)音方法。聽完后，在回家的路上，林肯就會迫不及待地學(xué)著律師和傳教士的樣子，將田野里的樹樁及成片的莊稼當(dāng)作聽眾，對著它們大聲演講。回到家已經(jīng)天黑了，但他好像又忘記旅途的勞累，仍在反復(fù)練習(xí)。林肯抓住一切時間和機(jī)遇，愛誦讀，善模仿。勤思考，終于成為一名知識淵博、思維敏銳、談吐幽默的演講家、雄辯家。
如果我是林肯總統(tǒng)的話，我一定會想都不想就放棄，在一旁抱怨命運(yùn)把我安排在家境貧寒的家庭里……
有一次我在做一道數(shù)學(xué)題，這都體非常難，想了一兩遍就放棄了，緊接著我的心不禁涌出萬分羞愧，腦子里也不禁浮現(xiàn)出林肯總統(tǒng)的少年故事。心想：林肯總統(tǒng)每天徒步30英里到法庭這么困難的事也能完成，為什么我連這么小的困難也克服不了呢？
于是我便執(zhí)起筆，拿出數(shù)學(xué)書，這道難題在唰唰唰的翻書聲后解決了！
在困難面前作文15
在困難面前，我勇敢盛開
濃艷的夏殤花獨(dú)枝壓在石頭的罅隙下，背負(fù)著歲月沉甸甸的重量，迎著天光灑落的方向毅然盛開，翩飛的蝶影舞出勇敢的顏色。
---題記
窗外天色暗白，清晨的淡光調(diào)和著昨夜的灰，從窗口切割進(jìn)房間，慢慢爬上我的臉，天和我的心情一樣啊…我閉上沉重的雙眼，酸脹的眼睛里翻涌著擠出來的液體。
“怎么回事？你學(xué)了多少年，就這個結(jié)果？”
“你要怎么辦吶？有沒有懂事啊你！”
……
昨天的“轟炸聲”現(xiàn)在依然幽幽地撞擊著耳鼓，陰魂不散似的。我從床上坐起來，向不遠(yuǎn)處的桌上那張?jiān)嚲砜慈ィ晃业氖姑⒍ㄊ且屆碱^上的紅色數(shù)字無限擴(kuò)大嗎？我側(cè)過臉，無意發(fā)現(xiàn)盆景中不知被哪陣風(fēng)吹來的無名花的種子發(fā)芽了，在石縫間露出一絲新綠，在巖石強(qiáng)悍的壓迫下卻顯得分外柔弱。我狠狠地不想管它，反正它也活不了了。
昨天媽媽被考試分?jǐn)?shù)打擊了一下，我也就在劫難逃了。我越反省越絕望，不行啊，那些題目根本超出我的能力范圍啊，難道我智商不行？不對不對，沒有這樣的說法，那我該怎么辦？倏地，我在書桌上看見媽媽簽字的紙條，上面赫然寫著一句話：“成功的人總是在找方法，失敗的人總是在找理由。”我深吸一口氣，尋找下一個目標(biāo)，以這為動力，沒有時間再讓我找理由了，對嗎？我即刻重新收拾了一下精神，翻出輔導(dǎo)書認(rèn)真研究題型，這點(diǎn)小困難算個什么啊？還早著呢！我定晴看向石縫里的花，她勇敢地用身軀開辟出盛開的路，正一邊抵抗著巖石一邊成長，我吃驚地看著它的`力量……
事情就是這樣，你越是想控制它發(fā)展，它便越受你控制。沒過幾天，我向媽媽匯報成果，媽媽微笑著把贊許的目光和大拇指送給了我。我做到了我應(yīng)該做到的事，對不？沒有什么可以阻擋我開辟的路，我會勇敢盛開！
她鉆出巖石堅(jiān)硬的罅隙，釋放自己努力后的美麗，殘陽把余輝均勻地覆蓋在她的花盤上，濃艷得像要流出血來，沿著她乖戾勇敢的輪廊，向世人證明著自己的
——盛開。
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