在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的關于荷的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于荷的作文1

　　“六月的天，孩兒的臉，說變就變！”剛剛還是大好晴天，一下子就烏云密布，下起了傾缸大雨。看來騎車子游西湖泡湯了！我“雨中生智”：“西湖游不成，就欣賞欣賞荷花吧！”

　　走進亭子，向西湖望去，雨中的荷花依然笑得那么燦爛。這使我想起蘇軾寫的一首有關夏天荷花的詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花上紅下白，一些荷花亭亭玉立，它們像擦洗著身子，又像吸收著甘露。傲立的花骨朵好像在說：“我要趁著這美好時光快快長大！”有的卻恰恰相反，被荷葉遮住猶如一個害羞的小女孩，羞紅了臉，在荷葉后面躲藏起來。

　　沒有荷葉因而也就沒有荷花。古人贊美荷花的詩確實不少，我卻覺得荷葉更美。假如沒有荷葉只有荷花就顯得十分單調。你瞧！湖中的荷葉是墨綠色的，圓圓的，看起來很厚重。蒙蒙的.細雨灑在荷葉上就像一顆顆珍珠、寶石，把荷葉打扮得格外漂亮。微風輕輕吹來，“珍珠”、“寶石”搖來擺去，它們有的像坐搖籃一般，有的像滑滑梯一樣“唰”的一下子從這片荷葉上飛到了那片荷葉上。

　　不錯！“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。”多美的景啊！見荷葉、荷花都盡情地享受著夏天的露絲，我便冒著雨，騎著自行車，繞著西湖轉了一圈。騎自行車時我臨時改編了一首詩：

　　夏日絕句

　　好雨知時節，

　　當夏乃發生。

　　隨風潛西湖，

　　潤荷別樣美。

關于荷的作文2

　　它溫潤如玉，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植；它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。它就是荷花。

　　夏天，正是看荷花的好季節。

　　看近處，湖中荷葉田田，青翠欲滴，綠瑩瑩的葉莖像哪個雕塑家雕琢而成的，清淡而美麗。它搖曳著身姿，俊秀無比。荷葉上的水珠滴溜溜地滾動著，晶瑩剔透，纖塵不染，像一顆顆漂亮的珍珠。一片片荷葉簇擁著點點荷花。瞧，那一朵全開的像一個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，那花瓣摸起來絨絨的，像一塊白色的絨布。那花瓣白如雪，如玉，如絹，如飛濺的浪花，如晶瑩的珍珠，如捉摸不透的云朵；那含苞待放的花蕾像害羞的少女用袖子遮住了臉，嬌羞欲語，嫩蕊凝珠。清香隨風飄在空氣中，沁人心脾。那一朵飽脹的'荷花像貪吃的小孩兒的肚子，又大又胖，它肚子里一定有寶貝吧？

　　看遠處，荷花像傾在湖里的胭脂，又像落在湖上的云霞。微風一吹，荷花在綠毯上忽閃忽沒，如碧天的星星，羞澀地眨著眼。看著這一塘美景，不由讓人想起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。若把這一池荷花看作一幅畫，那畫家的水平真是太高明了。

　　平靜的湖面像一面大鏡子，微風拂過，激起一圈圈漣漪，只見波光碎影，像細小的魚鱗撒滿水中。我站在池塘邊，忽然覺得自己就是一朵荷花，是無數荷花中的一員，我和她們一起跳舞。浪花給我戴上一串項鏈，它還興奮地跳起來了。青蛙合唱團敲著大鼓為我伴奏；魚兒一群群地圍在我身邊，目不轉睛地盯著我；鳥兒在天空中盤旋著，舍不得離去，有的還忘了在飛翔；蜻蜓也情不自禁地跳起舞來，我陶醉其中。

　　荷花是花中君子，樸實而美麗高雅。我愛荷花，我也想成為荷花似的人。

關于荷的作文3

　　我喜歡荷花，每年夏天荷花怒放之時，我總是到蓮塘去欣賞它。 今年的夏天在我的期盼中又到了，蓮塘的荷花該開臉笑了吧？我要爸爸帶我去看。經不住我的軟磨硬泡，爸爸答應暑假帶我去。

　　暑假終于來臨了。那天下午下了一場大雨，空氣格外清新，天邊竟然出現了一道彩紅。我們來到蓮塘邊，從荷花叢的方向飄來的陣陣清香，沁人心脾，令人心曠神怡。我走得再近些，憑欄俯視，蓮塘之中開滿了白的、粉的荷花，那白的像雪，粉的似霞。有的躲在荷葉的下面，露出一點點的花瓣，如同一位害羞的小姑娘；有的從荷葉下探出頭來，亭亭玉立；有的剛剛長出花苞，像還沒睡醒的小女孩呢！那一張張圓圓的碧綠的荷葉，有的高出水面不少；有的浮在水面上；還有的躲在水面之下，高高低低的.像一個個臺階鋪滿了蓮塘。葉子上的水珠在陽光下閃著光，如同一顆顆晶瑩剔透的珍珠。一陣風吹過，荷花宛如無數穿著綠裙子的美麗仙女，在湖面上翩翩起舞。偶爾還有幾只小蜜蜂飛來這里采蜜呢！

　　這時，爸爸問我：“你為什么這么喜歡荷花呢？”

　　我說：“因為我們廣昌是白蓮之鄉，也因為荷花的美。”

　　爸爸又告訴我：“荷花也叫蓮花，對人類有數不清的貢獻啊。它不僅花可以給人們欣賞，在花謝了之后，還留下綠色的蓮蓬，里面最多可以藏二十顆蓮子。池底的污泥還有你最喜歡吃的蓮藕。蓮子是可口的滋補品，這里面的蓮芯還可以做為藥材來治病；蓮藕可以制成藕粉，也可以做為家常菜端上桌面。”

　　“所以古人稱它是出污泥而不染，著清廉而不妖！ ”我趕緊說。

　　“對！”爸爸笑著說，“所以荷花是表里如一呀！ ”

　　通過這一次的賞花，我對荷花的了解又更近了一層。

關于荷的作文4

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”夏日已至，朋友圈里曬滿了荷花。今天，我和媽媽也駕車去尋荷花，想一睹荷的芬芳。

　　一大波綠色飛快地向我眼前沖來，近了，近了……

　　車子在荷花塘邊戛然而止，打開車門，一股清香偷偷淌入我的鼻尖，我貪婪地猛灌一口，哈，夏的味道在心頭慢慢蕩漾開來。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我哼著詩兒來到塘邊，不禁大吃一驚，說好的荷花呢？放眼望去，只是一片碧綠的接天蓮葉，哪里有那別樣的映日荷花呀！那些綠油油的荷葉好似一把把翠綠的小傘，密密麻麻地把池塘遮得嚴嚴實實。

　　忽然，眼前出現了一位亭亭玉立的白衣仙子——荷花！那荷花雖然沒有其他荷花那樣艷麗動人，卻是那么純潔，那么素雅，別有一般風味，荷花那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的獨有品質也就顯得格外可貴了。遠遠望去，整個池塘就如無數只綠色的纖纖玉手微托著那美麗的仙子，炎炎烈日在此刻仿佛化為輕柔的日光在那冰清玉潔的肌膚上折射出柔和的光澤，微風拂過，荷花翩翩起舞，眼溜秋波，我好像也成了一朵輕盈的.荷花，舞在其中，如癡如醉……

　　媽媽告訴我，荷花的淤泥下布滿了蓮藕，它們中通外直，剛正不阿，承載著農民伯伯的希望。我默默地望著這一片綠色，更是喜愛了。

關于荷的作文5

　　西湖初夏，午后雨歇。迎面微微來風透著一絲涼意，來來往往的游客和安靜的湖光山色都在我的身邊。

　　路邊花壇里叫不出名字的小花，成群扎堆，爭相競艷。望著這一盆盆刻意擺放的花簇，打量著那整齊干凈的雕琢之美，我一邊轉移視線，一邊想，倘若風雨來時，一定會給它們的生命畫上一個并不完美的句號吧。

　　繼續走著。楊柳仍如春天那般婀娜多姿，飛揚的秀發不時隨風拂入湖水，漾起了一圈圈漣漪。她月月年年地站在這里，是在眺望西湖美景，還是與我一樣，若有所思地期待著驚喜的發現？

　　慢慢地，我走近了荷池。成片的荷葉，在泛著波光的湖水下格外翠綠，微風起時，水珠滾動在荷葉上分外晶瑩。忽然間我明白了，原來我在這里期待著初夏的荷花呢！或許還沒到荷花的季節吧？正當我為這小小的遺憾而嘆息時，不遠處一抹粉色映入了我的眼簾——是荷花！雖只是個花骨朵，卻如此奪人眼目！我不由得蹲下身來，仔細看著她。小荷尖角，通體粉紅，象一個害羞的少女般，縮在荷池的一角，身下綠綠的`荷葉襯托著她的純潔，真美啊！

　　我入了迷，緊緊凝望著她。恍惚間，仿佛自己也變成了荷，與這初夏的第一朵荷相互依偎。我努力地挺立身子，悄悄試著打開花瓣，露珠們似乎俏皮地在為我加油。終于，我展開了優美的身姿，欣喜地望著身旁的同伴，無比自豪地綻放了。現在，似乎所有的贊美都屬于我了，在這西湖初夏第一朵荷花的世界里！

關于荷的作文6

　　我們來到二十四坑，一到那里我就聞到了一股清香，走進一看，天哪，多美的荷花呀！

　　荷花已經開了不少了，它們穿著粉紅色或白色的裙子在綠色的舞臺上隨風飄動。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。小蜻蜓說：“荷葉是我的停機場。”小魚兒說：“荷葉是我的小雨傘。”小青蛙說：“荷葉圓圓，它是我的舞臺。”

　　這些荷花在荷葉間冒出來，有的全盛開了、里面的花蕊升起來了，像一個個嫩黃色的皇冠，十分耀眼，花瓣雪白得像百合；有的半開，里面的花蕊還沒有升起來，整個像“魚蛋炒蛋”哈哈；有的才展開兩三片花瓣兒，像一個個大水蜜桃；有的還是花骨朵兒，飽脹的馬上要破裂似的。

　　等花瓣完全調謝以后，蓮蓬就閃亮登場了，蓮蓬碧綠碧綠的，像一個個綠色的'大噴頭。“嘿，看哪，蓮子。”雨林大喊。

　　真的耶，好美喲！

　　王老師舉起照相機大喊：“荷花池，咔嚓！”弄得我們哭笑不得。

　　看著看著，我仿拂覺得自己就是一朵荷花，穿著粉紅色的衣裳。一陣微風吹來，我翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風飄動，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那，蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂，魚兒游過來，告訴我昨夜的做的好

　　夢！荷花池下，水清澈見底、透亮得可以看見下面的青苔、小魚兒、小石子和沙。

　　荷花池真是美不勝收，讓人流連忘返。

關于荷的作文7

　　我的老家揚州物產豐富，有香軟美味的牛皮糖，精致可口的醬菜，精雕細琢的玉器……可我印象最深的還是“荷藕之鄉”的特色——荷。

　　荷又稱蓮。在老家，十片水田中有九片種荷花。每到春天，橢圓形的小荷葉便鋪滿了水田，一個挨著一個。春風吹過，綠盤蕩漾。這些綠盤像藝術家精心制作的雨傘，線條是那么柔美；經脈從荷葉的中心點向四處散去，形成了一幅“荷葉經絡圖”。

　　盛夏是荷花盛開之時，白色的、粉色的荷花，再加上“小荷早露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的景致，便又造就了一幅美景。待到荷花凋謝時，荷的心——蓮蓬就成熟了，這也意味著荷長在淤泥里的根——也“藕熟蒂落”了。

　　荷，從葉子，花心，再到根，全身皆寶。荷葉、荷花、蓮蓬直至藕都是可以食用的：荷葉可以蒸肉蒸飯，也可以煮粥清熱去火；荷花的花瓣可以用來做甜點水晶糕；蓮子可以直接剝來吃，也可以煲湯煲粥做點心，蓮心更可以用來泡茶；而藕更是最好的蔬菜和蜜餞果品，是我們那兒家家戶戶不可或缺的蔬菜。在我們老家，有很多這樣的.加工廠，將藕加工成藕粉、藕汁，將荷葉和蓮心制作成花茶，經銷全國各地、享譽全國。更值得一提的是，荷花、荷葉、荷梗、蓮子、藕節等，均可入藥呢。

　　聽村里的老人講，荷花是王母娘娘身邊的美女玉姬化身而來的，因她犯錯被王母娘娘用蓮花寶座打入寶應湖中的淤泥里，從此，我們那兒才有了這種玉肌水靈的荷花。

　　“出淤泥而不染，濯青漣而不妖”，千言萬語道不盡荷之一二。待到荷花盛開時，再來“荷藕之鄉”看那標致、神韻的荷花吧！

關于荷的作文8

　　周四下午，老師組織全班同學去大明湖游覽美景。

　　站在湖邊，只見那湖水正有節奏地拍打著湖岸，啪啪的聲音此起彼伏，攪得荷花也隨著水波舞之蹈之。那荷花已沒有了夏日的滿池碧綠，取而代之的是滿湖凄涼。有的沒精打采地耷拉這葉子，有的已是枯枝敗葉，雨打風吹之后變得千瘡百孔，只剩下枯黃的脈絡，真是荷盡已無擎雨蓋。在一大片枯萎的荷葉中，隱約有幾片小荷葉，它們只有巴掌大小，圓圓的，綠綠的。它們是多么有生命力呀！這讓我不禁想起來我們的父母。父母含辛茹苦地把我們養大，把最好的留給我們，我們也應該懂得知恩圖報。

　　接著，我們來到了玉帶橋上，進行寫生作詩。同學們紛紛拿出了自己的看家本領。有的吟詩，有的用筆記錄下眼前的.美景，還有的拿出彩色筆和畫紙，不一會兒，一幅美麗的畫作便躍然紙上了。

　　最后，我們來到了小島上進行了飛花令比賽。場上，選手們拼盡全力爭取第一，有的同學敲打這腦袋，汗水不止地往下流。有的則泰然自若，安若泰山。才飲長沙水，又食武昌魚。初聞征雁已無蟬，百尺樓臺水接天。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。一句句名詞佳句從選手口中流淌出來，無不展示著選手們扎實的基本功和臨危不亂的決斷能力。最終我和另外一位同學取得了冠軍。

　　比賽結束后，我在獲獎感言中說：人不能光靠僥幸來獲勝，必須腳踏實地地走好每一步。就像這滿地殘荷，不能不光在夏日時生機勃勃，也要在冬季傲霜斗雪，像松樹一樣四季常青。

關于荷的作文9

　　雨是從凌晨開始下的，雨打青荷的聲音，卻讓睡眠更加沉穩，在夢里，楊熠見到了小鹿，她和想象中一樣，扎著長長的馬尾辮，臉很小，皮膚白白的，嘴巴嘟起來。

　　自己感覺睡了很久，抑或是，其實早已醒來，又假裝沒醒，這樣的夢可以長一些，再長一些……

　　楊熠初遇張小鹿是在高三分班的時候，那是八月初。

　　晚自習照常進行，只是增添了些許陌生的氣氛，大家來自不同班級，聽完了班主任的陳詞濫調之后，同學們上臺自我介紹。

　　楊熠瞇起眼睛緩緩沖著大家一笑，略帶戲謔的嘴角微微的揚起，原本折磨了小鹿許久悶悶陣痛的下牙腭就突然鎮定了下來。

　　下課的.時候，楊熠把頭傾向小鹿的肩膀輕輕問了一句‘你最喜歡聽誰的歌’時，小鹿亂了陣腳。只是此刻，他們到底還只是朋友。

　　小鹿和他隔得不遠。而對于楊熠，小鹿心中沒有過多的概念，倒更覺得他像一個瘋子，總是做出一些出人意外的事情來。記得有一次，一如平常的午休安靜的過分，甚至能聽到自己趴在桌子上的呼吸，此起彼伏。一陣聲響驚醒了小鹿，是正熟睡的他由于夢境而用腳踢了桌子，這種情況，小鹿在他身上碰到很多次了。

　　有時，他會一個人把頭轉向窗外望著天空，若有所思，小鹿總喜歡在此刻逗她，而他則自言自語道：當一個人獨自抬頭仰望天空的時候，不是因為他在想什么，而是因為――他很孤獨。小鹿看著他，終于跺跺腳走了。

關于荷的作文10

　　荷，沒有玫瑰的嬌艷，沒有桂花的濃香，沒有曇花那一現的嬌美笑靨，更沒有芙蓉那富麗堂皇的華美紅顏。

　　荷，從不與百花爭奇斗艷，從不與百花爭妍斗麗，它盛放在炎炎夏日，無心與其他嬌媚笑顏爭寵，只想讓和風帶去一片清香，捎去一份清涼。

　　夏日一陣小雨過后，荷幽靜地笑著，樸素而又優雅。 高高擎起的圓葉，綠得那么可愛，那么生機勃勃，好似一個個翡翠玉盤。一粒粒晶瑩的雨珠滾動在碧玉盤中，陽光透射在雨珠上，似玲瓏剔透的水晶，似圓潤透亮的珍珠，似五光十色的寶石，滾動在可愛的玉盤中。清風柔柔吹過，玉盤中顆顆晶瑩珍珠落入碧水中，激蕩起絲絲漣漪，“答”，清脆的水聲回蕩在幽幽塘邊，使荷塘更顯幽靜。

　　幾朵白荷花玉立在翠盤間，沒有玫瑰的妖嬈，沒有芙蓉的高貴。只有一份神秘，一份純潔，一分樸素，一絲清雅。白得如雪的花瓣，似終年不化的雪山冰霜。沾不上一絲妖嬈，染不上一點妖媚，純潔、清雅。不同其他花朵，仿佛生來就有一副邀媚取寵的媚態。花瓣上凝上了幾顆同樣純潔美好的剔透水珠，仿佛在贊頌白荷花的純潔，白荷花的.清雅。

　　幾個脹鼓鼓的花苞立在玉盤中，引得好奇的蜻蜓四處飛舞，與小花苞談著夢想，聊著遠方。荷語蜓聲，一派生機勃勃，大好風光。

　　荷，平凡、樸素，沒有百花的妖嬈高貴，也從不在姹紫嫣紅中爭寵。

　　荷，生于污泥，但沾不上一絲世間的庸俗，也沒有芙蓉、芍藥那般不可一世，純潔、典雅，只因為……

　　那顆純潔的心，只為天地送去一片清涼……

關于荷的作文11

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”每逢十五，月明星稀。剩下的日子便只有慘淡的月光了。夜襲靜謐，無奈的半月將光華盡數灑進荷塘。

　　池塘中落敗一片，了無生機。幾枝枝干無力地垂在水面上，飽經滄桑。寬厚葉盤縮成一團，在晚秋的寒風中瑟瑟發抖。冷冽的寒風中夾雜著腐朽的污泥的氣息。春夏的靈動早已散盡，現在只剩下清冷，孤寂罷了。

　　清寂的月光，冷寂的荷塘中已無亭亭玉立的荷花的身影。懷念的是初開時“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的.活潑與稚氣，抑或是盛開時“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的艷麗與可愛。可惜春紅早已逝去，隨著歲月的推移早已離開了這生養于它的池水。秋敗既來，爬上這風情不在的腐朽池面。也許是荷塘的落敗或是晚秋的寒冷，無人來這里觀賞。而我，就成了這清冷唯一的見證者。

　　不顧天氣的寒冷，踏入了這片腐朽的凈土，只為看一眼落敗。忽然寒風襲來，一不小心陷入這冰冷的寒水中。這才感受到刺骨的溫度，寒氣侵入，帶來的是清冷的低吟，萎縮的枯葉輕輕劃過鼻尖，卻是在訴說寒冷的孤寂。

　　幾筆濃重的灰褐色點染了池塘的清冷，即便是殘枝斷葉，花謝葉落，在寒風中也是孤傲的。靜觀一塘，發現它別樣的美。每種姿態，都有不一樣的芬芳。每個季節的荷都有它獨特的姿態，晚秋雖清冷，但它依然以殘存的方式證明了自己的存在。荷葉的枯萎，荷花的凋零，是為了在來年的盛夏一奪風采。花謝了，來年還會開。待來年盛夏，或許又是滿池艷麗映入眼簾。

　　悲寂，同樣也能盛放。月光依舊慘淡，若隱若現的微弱月光靜靜地打在池中，融合了一池孕育。

關于荷的作文12

　　晉陶淵明獨愛菊，自李唐來，世人甚愛牡丹。

　　一提荷花，很多人都會浮想聯翩，那潔白的荷花，亭亭玉立于池水中，迎驕陽而不懼，出淤泥而不染，頗有一番清潔高雅之感。

　　我愛看池中之荷，它們從污泥中生長出來，卻不沾染骯臟；在清水里洗滌過，卻不顯得妖艷。荷柄內部貫通，外部筆直，不橫生枝蔓，不旁生枝莖。香氣傳得愈遠就愈清芬，潔凈地挺立在水面之上。在蓮葉的陪襯之下顯得十分高貴，既不染一絲低俗之氣，也不會帶有霸道的傲慢。

　　荷花，就如《詩經·蒹葭》中“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”一般迷人；也如《愛蓮說》中“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”一樣純潔；還如《曉出凈慈寺送林子方》中“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”一樣美得奪目，攝人心魄。令人深深為它的美而陶醉，沉迷于其中。

　　荷花是素凈高雅的，它不似牡丹雍容華貴，不似桂花香飄十里，不似繁櫻小巧嬌嫩，更不如梅花傲雪開放，但她自有自的美。她的花瓣，有的紅若胭脂，有的粉似霞光，有的白似雪花。綠葉映荷花，更是天仙下凡，如夢幻般美麗，綻于水中，遠如紅塵世俗，正應了“潮游從之，宛在水中央”，使人一見，心生愛意，不由得被她的美帶入夢中，無法自拔。

　　荷是淡然如水，純潔美麗的，是婀娜又不失優雅的`，是清香而不失妖嬈的。她的葉，仿佛碧玉雕成的，不僅把荷花襯得清秀，還引來蜻蜓立在上頭，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”不正是荷的真實寫照么？

　　“予為菊，花之隱逸者也，牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞，蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。”哪里有荷，哪里就有畫；哪里有荷，哪里就有詩；哪里有荷，哪里就有風景！

關于荷的作文13

　　沒有春的繁花似錦，沒有秋的碩果累累，沒有冬的漫天飄雪，而你可愛的夏，卻有那令人喜愛的荷。

　　經過大雨的洗禮，大地煥然一新，最引人注目的莫過于那荷花池。遠遠望去挨挨擠擠的荷葉擠滿了一個池塘，一望無際的荷葉像綠色的海洋，他們正襯托著夏天的主角——荷。池塘中，那亭亭玉立的荷，如同一個個仙子佇立；綠葉叢中荷花像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑，穿著粉色的連衣裙，掛著一顆顆晶瑩剔透的珍珠，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。在夕陽的映照下，荷顯得更美，紅的猶如一團團燃燒著激情的火焰，粉的似乎一片片霞，白的好像一只只潔白無瑕的.玉碗，還有那一群群小魚和蝌蚪在荷葉下盡情地玩耍著、嬉戲著……

　　千古年來，荷是純潔的象征，她出淤泥而不染 濯清漣而不妖。荷有清正廉潔的高尚品質。她扎根污泥，珍愛自潔，保持天生麗質的本色。雖然環境冷酷哀涼，但你不嘆世態炎涼，不怨時舛命蹇，不屈從環境，不沾污納垢，照樣安身立命，隨遇而安，處之泰然，追求完美。污者管自污，荷花竟自潔。

　　是啊，荷就是那么淡雅，就是那么清香。

　　于是千百年來不知有多少詩人吟誦她，不知有多少畫家勾勒她，更有許多人喜歡她。大家都希望能像荷一樣清正廉潔！

　　想著想著，忽然一陣風拂過，吹走我的思緒，我仿佛也成為那荷塘里一朵朵荷，隨著風舞動著……

　　荷雖不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，而她散著陣陣芬芳送來絲絲清涼。

　　啊！荷真美！我愛荷的亭亭玉立；我愛荷那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節。我更愛孕育了荷的夏！

關于荷的作文14

　　雖然只是五月，但荷塘早就不安分了曠田田的荷葉仿佛被施了魔法，一夜之間躥高了許多。荷葉腳并著腳，肩挨著肩，挨挨擠擠鋪滿荷塘，遠看猶如從天而降的毯子，讓人好想躺上去，感受它的涼意。遠遠望去，星星點點的紅鑲嵌在碧毯中間。瞧，荷花就像婷婷玉立的美人，白里透紅，有著超凡脫俗的美麗；又像紅寶石似的，在陽光下閃閃發光。其實荷花更像頑皮的小孩，微風一吹，頻頻沖我們眨眼睛；有的并排站著，垂著頭，不知又犯了什么錯；有的相擁而立，像久別重逢的朋友；有的.藏在荷葉背后，玩捉迷藏呢……清風拂來，她們笑著，鬧著，玩得不亦樂乎。

　　我更喜歡雨后的荷塘，那是一種空靈的靜。

　　荷塘被一層水汽籠罩著，朦朧，寧靜，輕靈。荷葉如翡翠繁生，承載著晶瑩的雨滴，不小心一滴水珠落入水里，荷塘輕笑一聲：“癢。”荷花像剛出浴的仙子，著一身淡裝，風拂過，搖曳著婀娜的身姿，散發著淡淡的幽香，猶如從山谷里傳來的縹緲的歌聲，敲打著賞荷者的心；又似西伯利亞的蝴蝶，仿佛一旦被驚擾，就會飛走……有的荷花在風雨中折斷了自己的羽翼，雖然殘了，卻多了一份沉靜，一份坦然，讓我心生佩服，它們是雨后最美的精靈，在充滿生機的荷塘里，給我們譜寫了最動人的樂意。

　　風乍起，傳來荷的清香，滿塘的荷花都笑了。

關于荷的作文15

　　若不是那個下雨的夜晚，小鹿或許自己也不會覺得，楊熠這個人其實也蠻可愛的。那天，小鹿像往常一樣坐在教室里看書，外面的雨一直下著，好像從早上開始就沒有停過。這該死的雨，小鹿說這句話的時候，心里卻想著這么晚雨又這么大，他會去哪了。是啊！若在平日里，楊熠總是最后一個離開教室的。

　　風似乎也大了起來，推著玻璃發出咯吱咯吱的響聲。楊熠是雙手扯著褲腿跳進教室的，小鹿看到忍不住撲哧笑出聲來，笑他像只青蛙。楊熠說他找到一個好地方，硬要帶小鹿去看看。

　　學校后的荷塘，旁邊有座躲雨的亭子，他們便進入了，昏暗的路燈下，團團荷葉在雨水的拍打下，發出叭叭的聲響，水珠在上面搖搖欲墜。小鹿照著他的話，閉上眼睛，聆聽雨打青荷，真是太奇妙了，以前她從來都不知道，這世界上還有如此美妙的聲音，堅韌透徹，又如珍珠落玉盤般清脆悅耳，把人的思緒帶上云霄，然后又沉入海底。楊熠什么也沒有說，拿出手機，找出伴奏，唱了一首最愛的《只要有你》。

　　他們之間的開場白就是這樣，沒有富麗堂皇，沒有問清生辰八字家世情史楊熠便用一首歌跋山涉水翻山越嶺地住進了小鹿的.心里。楊熠和小鹿手牽手走在十二月的冬雪時節，小鹿說我們的戀愛有點平淡呀！

　　楊熠把小鹿舉起來抱到操場邊的雙杠上，然后自己輕盈一跳也坐了上去，對小鹿說，有些人的愛情注定是坎坷的如灰姑娘，有些人的愛情就是能不勞而獲如睡美人。我們的相遇，有歌聲有笑聲有雨聲，還有一首心里的情歌保駕護航，你還有什么不滿呢？

　　楊熠笑得很自然，眼睛很亮牙齒很白，小鹿便覺得18歲的天空和他一樣純白清澈，快樂也來的簡單透徹。

【荷的作文】相關文章：

荷優秀作文03-03

賞荷的作文11-03

關于荷的作文12-18

夏日觀荷作文03-21

荷之韻作文04-11

賞荷優秀作文03-02

美麗的荷城花園作文03-14

曲院風荷作文03-02

寫荷的作文300字09-08