在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的關于荷的作文，希望對大家有所幫助。

關于荷的作文1

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”早就聽說小荷的“名聲”了，而今天，我就要去公園目睹一番。

　　正值盛夏，荷花爭先恐后地盛開，有粉紅的，有深紅的，還有白似雪的。他們你不讓我，我不讓你，都想被路人欣賞，與旅人合影，以展示自己的美麗。在這番打鬧嬉戲中，小荷又是那么氣定神閑！

　　忍不住走近去，仔細看看，映入眼簾的依舊是小荷的.高雅。朦朧中嗅到了一股芳香，哦，是荷花散發的香氣，只不過那香味很淡，幾乎要貼近它才能聞到。再次抬頭看荷花，它的頭往右邊偏了點，這時我才知道，是風的踴躍，是風的眷顧。它的頭又直了起來，風停了。亦是風的灑脫，風的無拘無束。小荷重新微笑著，花瓣張得更大了。它完全把我吸引住了。于是，世界縮小了，那一輪輪花瓣保護著花蕊，它們是多么敬業啊，不等結蓮蓬，決不凋謝！涌現的這一隅安靜，讓我神往。

　　小荷，你那美麗深深地吸引了我，讓我陶醉。你那筆直的身軀，優美的身姿，虔誠的笑容，無一不讓我欣賞你的地方！真的，那時那刻，所有的植物里，數你最美！那，是無法用語言來表達你的美，你的獨一無二。

　　小荷還有“出淤泥而不染”的純潔特征。它的根是長在雜穢的污泥里的，但它卻能綻放出冰清玉潔的花，這是多么的圣潔啊！我是多么希望大家都能像小荷一樣，不受社會中黑暗的沾染，做一個純潔的人。

　　小荷，我為你驕傲！今后，我會經常來欣賞你。也許幾個月后，你就會捧出大大的蓮蓬，我為你高潔的雍容大度而欽佩！

關于荷的作文2

　　清晨，我循著一縷幽香，走近了一片荷塘。荷塘四周靜悄悄的。岸邊的柳，低垂著柔枝，隨風飄動著夏的絢爛。抬眼望去，青翠欲滴的荷葉挨挨擠擠，層層疊疊，遮住了明鏡般的水面。趨身向前，荷葉宛如千萬把撐開的綠傘，高低相間。那深深的綠啊，顯現出它不張揚的風骨。那上面歡快跳躍的水珠，不時折射出光芒，宛如它靈動的眼。

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花在碧玉叢中如點點繁星開放著。有的昂首挺胸，豪爽地迎著朝陽綻放，有的忸忸怩怩，嬌柔地低著頭，“猶抱琵琶半遮面”。有的在萬綠叢中沉默著，朱唇緊閉、皓齒輕咬，還沒有一絲綻放的跡象。

　　仔細看那一朵花苞，身上綠色的外衣還沒脫掉，只露出頂部的一點緋紅，似一個害羞的小姑娘，用花瓣把自己層層包圍起來，把自己關在花里，靜靜地期待著綻放的那一刻，期待著生命中最輝煌的那一天。

　　蜻蜓一只兩只地飛了過來，輕輕地停在那初露的尖尖角上，看荷花仙子隨風舞蹈。看呀!那油綠的圓盤上，有幾只可愛的小精靈正仰著腦袋，一個勁兒地唱著歌兒：“呱，呱，呱……”

　　清風拂過，送來縷縷芬芳，思緒也隨之飄遠。回想去年冬日，我也曾經過這片荷塘。那時，傲然殘存的'灰綠色莖桿，或兀立，或彎折。幾片黑褐色的殘葉漂浮著，親吻著冰冷的水面，幾個烏黑的蓮蓬，倔強地浸泡在寒水中。

　　生命怒放時，美而不妖，香而不濃。香消玉殞時，依然殘而不敗，枯而不廢。這種美，是來自生命內在的高貴，由靈魂深處生發出來的一種風骨。

　　一絲淺笑浮漾在嘴角。我愿化作一支荷，挺立于碧玉之間，隨風搖曳。

關于荷的作文3

　　雨是從凌晨開始下的，雨打青荷的聲音，卻讓睡眠更加沉穩，在夢里，楊熠見到了小鹿，她和想象中一樣，扎著長長的馬尾辮，臉很小，皮膚白白的，嘴巴嘟起來。

　　自己感覺睡了很久，抑或是，其實早已醒來，又假裝沒醒，這樣的夢可以長一些，再長一些……

　　楊熠初遇張小鹿是在高三分班的時候，那是八月初。

　　晚自習照常進行，只是增添了些許陌生的氣氛，大家來自不同班級，聽完了班主任的陳詞濫調之后，同學們上臺自我介紹。

　　楊熠瞇起眼睛緩緩沖著大家一笑，略帶戲謔的嘴角微微的揚起，原本折磨了小鹿許久悶悶陣痛的下牙腭就突然鎮定了下來。

　　下課的時候，楊熠把頭傾向小鹿的肩膀輕輕問了一句‘你最喜歡聽誰的`歌’時，小鹿亂了陣腳。只是此刻，他們到底還只是朋友。

　　小鹿和他隔得不遠。而對于楊熠，小鹿心中沒有過多的概念，倒更覺得他像一個瘋子，總是做出一些出人意外的事情來。記得有一次，一如平常的午休安靜的過分，甚至能聽到自己趴在桌子上的呼吸，此起彼伏。一陣聲響驚醒了小鹿，是正熟睡的他由于夢境而用腳踢了桌子，這種情況，小鹿在他身上碰到很多次了。

　　有時，他會一個人把頭轉向窗外望著天空，若有所思，小鹿總喜歡在此刻逗她，而他則自言自語道：當一個人獨自抬頭仰望天空的時候，不是因為他在想什么，而是因為――他很孤獨。小鹿看著他，終于跺跺腳走了。

關于荷的作文4

　　沒有春的繁花似錦，沒有秋的碩果累累，沒有冬的漫天飄雪，而你可愛的夏，卻有那令人喜愛的荷。

　　經過大雨的洗禮，大地煥然一新，最引人注目的莫過于那荷花池。遠遠望去挨挨擠擠的荷葉擠滿了一個池塘，一望無際的荷葉像綠色的`海洋，他們正襯托著夏天的主角——荷。池塘中，那亭亭玉立的荷，如同一個個仙子佇立；綠葉叢中荷花像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑，穿著粉色的連衣裙，掛著一顆顆晶瑩剔透的珍珠，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。在夕陽的映照下，荷顯得更美，紅的猶如一團團燃燒著激情的火焰，粉的似乎一片片霞，白的好像一只只潔白無瑕的玉碗，還有那一群群小魚和蝌蚪在荷葉下盡情地玩耍著、嬉戲著……

　　千古年來，荷是純潔的象征，她出淤泥而不染 濯清漣而不妖。荷有清正廉潔的高尚品質。她扎根污泥，珍愛自潔，保持天生麗質的本色。雖然環境冷酷哀涼，但你不嘆世態炎涼，不怨時舛命蹇，不屈從環境，不沾污納垢，照樣安身立命，隨遇而安，處之泰然，追求完美。污者管自污，荷花竟自潔。

　　是啊，荷就是那么淡雅，就是那么清香。

　　于是千百年來不知有多少詩人吟誦她，不知有多少畫家勾勒她，更有許多人喜歡她。大家都希望能像荷一樣清正廉潔！

　　想著想著，忽然一陣風拂過，吹走我的思緒，我仿佛也成為那荷塘里一朵朵荷，隨著風舞動著……

　　荷雖不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，而她散著陣陣芬芳送來絲絲清涼。

　　啊！荷真美！我愛荷的亭亭玉立；我愛荷那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節。我更愛孕育了荷的夏！

關于荷的作文5

　　荷花是圣潔美麗的象征，她出于淤泥而不染，玲瓏而純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。

　　初夏剛到，荷花姑娘們都迫不及待地從水中鉆了出來，向人們展示她那亭亭玉立的身姿。荷花原先只是一個小小的花骨朵，經過一段時間后才慢慢變成一朵美麗的荷花的。一朵荷花至少也有3層花瓣，而且，荷花還有很多不同的顏色，如“紅、白、紫……“等等。

　　在荷花的中間有一個綠色的小蓮蓬，蓮蓬的表面有許多小洞洞，在這毫不氣眼的小洞洞中塞滿了一種可供食用的蓮子。待花謝了之后蓮子也就成熟了。把蓮子從蓮蓬中挖出來，剝去皮，就可以吃了。這種蓮子吃起來香香的，還可以加工成糖蓮子，或用來做菜。

　　在荷花家族中，還有一位成員——荷葉。

　　看！荷花池中長滿了碧綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的'。那片片荷葉，圓圓的，就像一把把撐開的綠傘。有的還沾著晶瑩透亮的水珠。青蛙在上面“呱呱、呱呱……”地叫著。偶爾還有一兩只蜻蜓、蝴蝶停留在上面呢！

　　在荷花荷葉的底下，還有一樣寶貝那就是蓮藕啦！到了一定的時候，人們便把蓮藕從淤泥中挖出來。洗干凈后，可以配上一些木耳、百合、蓮子……等材料炒成一碟，吃起來別有一番風味。蓮藕還可以藥用，鮮藕汁或煮藕湯頻頻用于發燒、煩渴、吐血或便血等分熱病。

　　我愛荷花，愛她那亭亭玉立的花朵；我愛荷花，愛她那碧綠的荷葉；我愛荷花，愛她那出于淤泥而不染的蓮藕！我愛荷花，愛那美麗多姿，芳香四溢的荷花！

關于荷的作文6

　　若不是那個下雨的夜晚，小鹿或許自己也不會覺得，楊熠這個人其實也蠻可愛的。那天，小鹿像往常一樣坐在教室里看書，外面的雨一直下著，好像從早上開始就沒有停過。這該死的雨，小鹿說這句話的時候，心里卻想著這么晚雨又這么大，他會去哪了。是啊！若在平日里，楊熠總是最后一個離開教室的。

　　風似乎也大了起來，推著玻璃發出咯吱咯吱的響聲。楊熠是雙手扯著褲腿跳進教室的，小鹿看到忍不住撲哧笑出聲來，笑他像只青蛙。楊熠說他找到一個好地方，硬要帶小鹿去看看。

　　學校后的荷塘，旁邊有座躲雨的亭子，他們便進入了，昏暗的路燈下，團團荷葉在雨水的拍打下，發出叭叭的聲響，水珠在上面搖搖欲墜。小鹿照著他的話，閉上眼睛，聆聽雨打青荷，真是太奇妙了，以前她從來都不知道，這世界上還有如此美妙的`聲音，堅韌透徹，又如珍珠落玉盤般清脆悅耳，把人的思緒帶上云霄，然后又沉入海底。楊熠什么也沒有說，拿出手機，找出伴奏，唱了一首最愛的《只要有你》。

　　他們之間的開場白就是這樣，沒有富麗堂皇，沒有問清生辰八字家世情史楊熠便用一首歌跋山涉水翻山越嶺地住進了小鹿的心里。楊熠和小鹿手牽手走在十二月的冬雪時節，小鹿說我們的戀愛有點平淡呀！

　　楊熠把小鹿舉起來抱到操場邊的雙杠上，然后自己輕盈一跳也坐了上去，對小鹿說，有些人的愛情注定是坎坷的如灰姑娘，有些人的愛情就是能不勞而獲如睡美人。我們的相遇，有歌聲有笑聲有雨聲，還有一首心里的情歌保駕護航，你還有什么不滿呢？

　　楊熠笑得很自然，眼睛很亮牙齒很白，小鹿便覺得18歲的天空和他一樣純白清澈，快樂也來的簡單透徹。

關于荷的作文7

　　佇立成一片清雅的花海，在盛夏的芳菲里微笑，一份溫婉、一朝煙雨，那便是盛夏的蓮荷。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”盛夏賞荷正當時，恰逢一場夜雨帶來涼爽，我便在清晨來到了蓮花池，用心欣賞這開滿荷花的圣潔天地。

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”蝶舞芳菲，蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等也結伴而來，釆擷花蜜的同時也讓荷塘生機勃勃。蝴蝶嬉戲，蜻蜓展翼，蜜蜂穿梭，在花叢中構成了充滿活力的畫面。荷葉亭亭，如傘如裙，組成一泓碧海。晶瑩剔透的露珠凝結在碧綠的荷葉上，含苞待放和盛開綻放的花朵點綴其間，千姿百態、嬌艷欲滴，風中的縷縷清香撲鼻沁人心脾，讓漫步在荷花池邊的我感到心曠神怡。在一片片荷葉的托舉下，朵朵荷花更加高雅圣潔，白的如玉，粉的似霞，恰似婷婷玉立的純情女子，又如同風姿綽約的仙子。

　　開放在炎炎夏日的荷花雖沒有牡丹的雍容華貴，不比梅花的堅忍迎寒，卻別有一番清雅的韻致，圣潔美麗的天使，給燥熱的酷暑帶來芬芳，而欣賞荷花也讓人感到絲絲清涼。

　　荷花謝后，藕節、蓮蓬、蓮子也為我們的生活作出了貢獻。縱使用盡美麗，荷花仍讓我們擁抱了希望。

　　荷花贏得人們的喜愛和盛贊，是因為它的魅力，更是因為它的品格。紅塵多垢，荷花卻在任何一種環境下都能亭亭凈植，潔身自好，不與世俗同流合污。它的.風度高雅、冰清玉潔，不正是入世隱者所追求的風骨氣節嗎？秀麗端莊的荷花，從不恃寵而驕，而是從樸實中見清逸。在物欲橫流的世界里，贊美荷花的人們，也是借它寄托了心中對美好的企盼和希望。

關于荷的作文8

　　我們來到二十四坑，一到那里我就聞到了一股清香，走進一看，天哪，多美的荷花呀！

　　荷花已經開了不少了，它們穿著粉紅色或白色的裙子在綠色的舞臺上隨風飄動。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。小蜻蜓說：“荷葉是我的停機場。”小魚兒說：“荷葉是我的`小雨傘。”小青蛙說：“荷葉圓圓，它是我的舞臺。”

　　這些荷花在荷葉間冒出來，有的全盛開了、里面的花蕊升起來了，像一個個嫩黃色的皇冠，十分耀眼，花瓣雪白得像百合；有的半開，里面的花蕊還沒有升起來，整個像“魚蛋炒蛋”哈哈；有的才展開兩三片花瓣兒，像一個個大水蜜桃；有的還是花骨朵兒，飽脹的馬上要破裂似的。

　　等花瓣完全調謝以后，蓮蓬就閃亮登場了，蓮蓬碧綠碧綠的，像一個個綠色的大噴頭。“嘿，看哪，蓮子。”雨林大喊。

　　真的耶，好美喲！

　　王老師舉起照相機大喊：“荷花池，咔嚓！”弄得我們哭笑不得。

　　看著看著，我仿拂覺得自己就是一朵荷花，穿著粉紅色的衣裳。一陣微風吹來，我翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風飄動，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那，蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂，魚兒游過來，告訴我昨夜的做的好

　　夢！荷花池下，水清澈見底、透亮得可以看見下面的青苔、小魚兒、小石子和沙。

　　荷花池真是美不勝收，讓人流連忘返。

關于荷的作文9

　　西湖初夏，午后雨歇。迎面微微來風透著一絲涼意，來來往往的游客和安靜的湖光山色都在我的身邊。

　　路邊花壇里叫不出名字的小花，成群扎堆，爭相競艷。望著這一盆盆刻意擺放的花簇，打量著那整齊干凈的雕琢之美，我一邊轉移視線，一邊想，倘若風雨來時，一定會給它們的生命畫上一個并不完美的句號吧。

　　繼續走著。楊柳仍如春天那般婀娜多姿，飛揚的秀發不時隨風拂入湖水，漾起了一圈圈漣漪。她月月年年地站在這里，是在眺望西湖美景，還是與我一樣，若有所思地期待著驚喜的發現？

　　慢慢地，我走近了荷池。成片的`荷葉，在泛著波光的湖水下格外翠綠，微風起時，水珠滾動在荷葉上分外晶瑩。忽然間我明白了，原來我在這里期待著初夏的荷花呢！或許還沒到荷花的季節吧？正當我為這小小的遺憾而嘆息時，不遠處一抹粉色映入了我的眼簾——是荷花！雖只是個花骨朵，卻如此奪人眼目！我不由得蹲下身來，仔細看著她。小荷尖角，通體粉紅，象一個害羞的少女般，縮在荷池的一角，身下綠綠的荷葉襯托著她的純潔，真美啊！

　　我入了迷，緊緊凝望著她。恍惚間，仿佛自己也變成了荷，與這初夏的第一朵荷相互依偎。我努力地挺立身子，悄悄試著打開花瓣，露珠們似乎俏皮地在為我加油。終于，我展開了優美的身姿，欣喜地望著身旁的同伴，無比自豪地綻放了。現在，似乎所有的贊美都屬于我了，在這西湖初夏第一朵荷花的世界里！

關于荷的作文10

　　周四下午，老師組織全班同學去大明湖游覽美景。

　　站在湖邊，只見那湖水正有節奏地拍打著湖岸，啪啪的聲音此起彼伏，攪得荷花也隨著水波舞之蹈之。那荷花已沒有了夏日的滿池碧綠，取而代之的是滿湖凄涼。有的沒精打采地耷拉這葉子，有的已是枯枝敗葉，雨打風吹之后變得千瘡百孔，只剩下枯黃的脈絡，真是荷盡已無擎雨蓋。在一大片枯萎的荷葉中，隱約有幾片小荷葉，它們只有巴掌大小，圓圓的，綠綠的。它們是多么有生命力呀！這讓我不禁想起來我們的父母。父母含辛茹苦地把我們養大，把最好的.留給我們，我們也應該懂得知恩圖報。

　　接著，我們來到了玉帶橋上，進行寫生作詩。同學們紛紛拿出了自己的看家本領。有的吟詩，有的用筆記錄下眼前的美景，還有的拿出彩色筆和畫紙，不一會兒，一幅美麗的畫作便躍然紙上了。

　　最后，我們來到了小島上進行了飛花令比賽。場上，選手們拼盡全力爭取第一，有的同學敲打這腦袋，汗水不止地往下流。有的則泰然自若，安若泰山。才飲長沙水，又食武昌魚。初聞征雁已無蟬，百尺樓臺水接天。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。一句句名詞佳句從選手口中流淌出來，無不展示著選手們扎實的基本功和臨危不亂的決斷能力。最終我和另外一位同學取得了冠軍。

　　比賽結束后，我在獲獎感言中說：人不能光靠僥幸來獲勝，必須腳踏實地地走好每一步。就像這滿地殘荷，不能不光在夏日時生機勃勃，也要在冬季傲霜斗雪，像松樹一樣四季常青。

關于荷的作文11

　　荷，沒有玫瑰的嬌艷，沒有桂花的濃香，沒有曇花那一現的嬌美笑靨，更沒有芙蓉那富麗堂皇的華美紅顏。

　　荷，從不與百花爭奇斗艷，從不與百花爭妍斗麗，它盛放在炎炎夏日，無心與其他嬌媚笑顏爭寵，只想讓和風帶去一片清香，捎去一份清涼。

　　夏日一陣小雨過后，荷幽靜地笑著，樸素而又優雅。 高高擎起的圓葉，綠得那么可愛，那么生機勃勃，好似一個個翡翠玉盤。一粒粒晶瑩的雨珠滾動在碧玉盤中，陽光透射在雨珠上，似玲瓏剔透的水晶，似圓潤透亮的珍珠，似五光十色的寶石，滾動在可愛的玉盤中。清風柔柔吹過，玉盤中顆顆晶瑩珍珠落入碧水中，激蕩起絲絲漣漪，“答”，清脆的水聲回蕩在幽幽塘邊，使荷塘更顯幽靜。

　　幾朵白荷花玉立在翠盤間，沒有玫瑰的妖嬈，沒有芙蓉的高貴。只有一份神秘，一份純潔，一分樸素，一絲清雅。白得如雪的花瓣，似終年不化的雪山冰霜。沾不上一絲妖嬈，染不上一點妖媚，純潔、清雅。不同其他花朵，仿佛生來就有一副邀媚取寵的.媚態。花瓣上凝上了幾顆同樣純潔美好的剔透水珠，仿佛在贊頌白荷花的純潔，白荷花的清雅。

　　幾個脹鼓鼓的花苞立在玉盤中，引得好奇的蜻蜓四處飛舞，與小花苞談著夢想，聊著遠方。荷語蜓聲，一派生機勃勃，大好風光。

　　荷，平凡、樸素，沒有百花的妖嬈高貴，也從不在姹紫嫣紅中爭寵。

　　荷，生于污泥，但沾不上一絲世間的庸俗，也沒有芙蓉、芍藥那般不可一世，純潔、典雅，只因為……

　　那顆純潔的心，只為天地送去一片清涼……

關于荷的作文12

　　星期天，媽媽帶我去西郊公園觀賞荷花。亭亭玉立的荷花站在水面上，就像是美麗的小姑娘。這邊的池塘里滿是荷葉、花苞，只有星星點點綻放的荷花，真可以稱之為“萬綠叢中一點紅”呀!而那邊的卻是另一番景象：滿池的荷花競相開放，人在荷葉狀的木墩上向前走，一直走到池中央，那兒正是荷花的聚集地，這時，人就像是浮在花海上，宛若仙境!幾只紅蜻蜓在空中翩翩起舞，與荷花眾星捧月般圍著你。彎下身，撫摸著嬌媚的荷花，深吸一口氣，滿滿的芬芳，讓人陶醉其中，心曠神怡。不知什么時候，一陣風把太陽吹走了。

　　雨點從天上飄落下來，“吧嗒吧嗒”的打在荷葉上，濺起點點水星。荷葉高興起來了，搖晃著它們的大腦袋，在水面上蕩起一圈一圈的漣漪，整個池塘泛起了接連不斷的.波紋。荷花不動聲色，就如一位矜持的少女。雨漸漸地變大了，風也更起勁了，荷葉好像受不了這風吹雨打了，一片片翻過了臉，希望能躲開這洗禮；荷花卻更加艷麗!雨越下越大，整個池塘籠罩在雨幕之中，天地間只剩下霧蒙蒙的一片，那片池塘，也只見風吹雨霧聽那雨打荷葉的聲音了。我有點擔心，大雨之中，荷花又能如何呢？雨一連氣兒下了一個上午。

　　雨停了，啊!出乎我的意料，荷花不但沒有在狂風暴雨下屈服，反而更鮮艷，更嬌美了，花瓣上那一顆顆晶瑩的珍珠，好像是對這堅強不屈的荷花的褒獎。荷花的品格，難道不值得我們學習嗎？荷花的美，難道不讓人陶醉嗎？

關于荷的作文13

　　艷陽高照，陽光在河面上跳動著，閃爍著迷離的光點。陽光強烈的照耀，徜徉在一片歡樂中，沉浸于蜻蜓點水旁……

　　池塘，更多的是荷花，一朵朵淡粉色在眼簾中莞爾一笑。初夏時期，一叢叢淡粉，便化為一位位羞澀的亭亭玉立的少女。淡雅的花瓣在風中微微顫動，嗅著，并無芳香，卻襲著一陣芬芳之感，清新之涼意。那芬芳，那清新，踏著風，輕盈地倚在碧綠的荷葉之上——格外安逸。

　　是否因我們的到來驚擾了荷女？它身著優雅的淡粉裙，撩起裙角，在我們身旁、眼前輕輕地舞動、舞動……我沒有觸動，也沒有心動，只是觀賞罷了，嘴角升起一佛微微的笑意。一片片花瓣，在風中高低起伏，掩映出分外美好之意。荷花，在同一時刻，露出一張又一張的`笑臉。隨風舞動，毫不羞怯。我感到它在苦笑，苦得那般惆悵、悲哀，皓齒紅唇，朦朧了我的視野。

　　山有扶蘇，隰有荷華。青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。灼灼荷花瑞，亭亭出水中。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　有詩人曾經題詠它雅，贊它美。它不驕不躁，絲毫不動。依舊淡雅地倚著荷葉，游人劃著輕輕竹艇，悠悠小舟子，劃出道道漣漪，風在吹，花瓣在抖，在舞……宛如墜入仙境，無法自拔。

　　池央，池畔，滿是它的樂園，它在哭、在笑、在鬧、卻擋不住我對它的憐惜。

　　風，為它而起；水，為它而靜。它，是荷花。它，是雅，是美，更是心中的醉人……

關于荷的作文14

　　我的老家揚州物產豐富，有香軟美味的牛皮糖，精致可口的醬菜，精雕細琢的玉器……可我印象最深的還是“荷藕之鄉”的特色——荷。

　　荷又稱蓮。在老家，十片水田中有九片種荷花。每到春天，橢圓形的小荷葉便鋪滿了水田，一個挨著一個。春風吹過，綠盤蕩漾。這些綠盤像藝術家精心制作的雨傘，線條是那么柔美；經脈從荷葉的中心點向四處散去，形成了一幅“荷葉經絡圖”。

　　盛夏是荷花盛開之時，白色的、粉色的荷花，再加上“小荷早露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的景致，便又造就了一幅美景。待到荷花凋謝時，荷的心——蓮蓬就成熟了，這也意味著荷長在淤泥里的根——也“藕熟蒂落”了。

　　荷，從葉子，花心，再到根，全身皆寶。荷葉、荷花、蓮蓬直至藕都是可以食用的`：荷葉可以蒸肉蒸飯，也可以煮粥清熱去火；荷花的花瓣可以用來做甜點水晶糕；蓮子可以直接剝來吃，也可以煲湯煲粥做點心，蓮心更可以用來泡茶；而藕更是最好的蔬菜和蜜餞果品，是我們那兒家家戶戶不可或缺的蔬菜。在我們老家，有很多這樣的加工廠，將藕加工成藕粉、藕汁，將荷葉和蓮心制作成花茶，經銷全國各地、享譽全國。更值得一提的是，荷花、荷葉、荷梗、蓮子、藕節等，均可入藥呢。

　　聽村里的老人講，荷花是王母娘娘身邊的美女玉姬化身而來的，因她犯錯被王母娘娘用蓮花寶座打入寶應湖中的淤泥里，從此，我們那兒才有了這種玉肌水靈的荷花。

　　“出淤泥而不染，濯青漣而不妖”，千言萬語道不盡荷之一二。待到荷花盛開時，再來“荷藕之鄉”看那標致、神韻的荷花吧！

關于荷的作文15

　　我的家鄉在滕州，這里有秀麗的蓮青山、巍峨的龍泉塔、神奇的文公臺……，也有令人神往的微山湖紅荷濕地。這里面，我最喜歡紅荷濕地那滿池的荷花了。

　　夏天正是荷花盛開的季節。一走進濕地，滿眼便填滿了荷葉荷花了。碧綠的荷葉長滿了池塘，一片片擠在一起，好像一個個碧綠的大圓盤。荷花的莖是筆直的，但摸上去很粗糙，因為上面布滿了像細珠似的小顆粒。碧綠的莖上托著粉紅的、雪白的荷花。

　　荷花的樣子真是千姿百態，各不相同。有的全開了，露出了金黃色的小蓮蓬；有的'只開了幾片花瓣，像個害羞的小姑娘；有的還只是花苞，鼓鼓的馬上就要脹裂似的。爸爸告訴我，宋朝詩人楊萬里這樣贊頌荷花：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　涼風習習，微波泛起，荷葉荷花輕輕地搖曳起來，好像在翩翩起舞，又像是在和游客打招呼。這勾起了我的許多幻想——————我幻想，池塘是大海，荷葉就是孤島；我忽然覺得自己仿佛就是一只小蜻蜓，在荷葉荷花間玩耍嬉戲，和它們說著悄悄話。

　　我正看的出神，爸爸打斷了我的思緒，對我說：“荷花‘出淤泥而不染’，被譽為‘花中之神’、“花中之神”，人們一直把它視為純潔的象征。”聽了爸爸的話，我更加喜歡荷花了，喜歡荷花的美麗，也喜歡荷花的高貴，更喜歡荷花的純潔。

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