在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的關于奔跑的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于奔跑的作文1

　　我忘不了奔跑，我熱愛奔跑，我的夢想也是奔跑。

　　在很多年以后，我馳騁在草原上，夕陽伴我一起奔跑，風追隨在我的左右，我想，那時我是對的。

　　很多年以前，我和兄弟姐妹們生活在一個農莊里。我卻不想被一生“囚禁”在這個如此小的農莊里。于是，有一種年輕的沖動開始鼓勵年輕的我開始了我的“叛逆”之路。我明白，外面的世界固然危機重重，但我仍然堅定我的決心。在那個我一生中最美麗的黃昏，我終于沖破了曾束縛我的牢籠，沖向了廣袤的草原。我的身體里流動著沸騰的血液，它指引我在夕陽的余輝下奔跑……

　　夜幕降臨，那是我在草原上度過的第一個夜晚。月亮高高地掛在天空，清冷的月光掃向大地，正當這美麗的月夜伴著我的思緒飄向天空時，一絲鬼魅的烏云擋住了月亮。我周圍的.空氣變得寒冷和僵硬。一聲猛獸的嚎叫劃破黑夜——你可以想象任何動物在面對黑暗時的恐懼。這一夜，我在寒冷和恐懼中度過……

　　在大自然的磨練中練就了生存的技巧。在大自然里，你要學會應付任何可能到來的災難：草原的旱季，猛獸的威脅，夜晚的恐懼，冰雪的襲擊……

　　但我從不后悔當初的選擇，在弱肉強食的世界里，災難與困苦讓我學到更多。因為我從不會忘記，我是一匹馬，一匹叛逆的馬。我渴望自由，渴望風的追逐。

　　我在一次次夕陽的余輝下奔跑，我明白了那鼓勵我的沖動是存于我的血液里的奔跑的渴望，我愿一生馳騁在草原上，以日月為伍！

　　后記：

　　我所見到過的奔馬，是永不能忘記形象：奔跑在如血的夕陽下，脖頸上的長毛被風吹起，優美的身姿是自由的化身，是沒有什么能夠束縛的靈魂。

　　我所熱愛的馬，絕不是在人類的馬廄里充當“寵物”的奴隸，也不是動物園里供人們觀賞的展示品。我所熱愛的馬，是草原上的一陣風，是不屈的靈魂，是奔跑的精魂。它們為奔跑可以不畏懼一切。

　　我也如馬一般在人生的道路上一路狂奔，得意時信心百倍，沮喪時也信心不減。看過人生的匆匆風景——那猶如畫卷的景致。

　　對人生理想的追求，我一路向前……

關于奔跑的作文2

　　一句“少壯不努力，老大徒傷悲”，不知驚醒了多少處在最好的時光但卻是虛度光陰的夢中人？在“少壯”之時，又怎能安逸求樂？我只想說，在最好的時光里盡情奔跑，切莫虛度。

　　何謂“奔跑”？就是在屬于自己的這條路上朝著自己的目標而努力，用自己的汗水和淚水，不懈地努力，最終創造屬于自己的輝煌。但看古今中外的名人軼事，哪個又不是在自己最好的時光里發奮圖強的呢？

　　但看達芬奇，若不是他在青年時期拼命“奔跑”，又何來的在生物學，工程學，美學等各個方面達到的登峰造極之境？蒙娜麗莎的微笑又怎會?z？《巖間圣母》又怎會讓世人看到他的頑皮？再看，再聽貝多芬，若是他年少時虛度光陰，又怎會有驚艷世間的命運交響曲？《非黛里奧》又怎會一夜成名？《致愛麗絲》又能否表白成功呢？且看，且聽，且思那英年早逝的托里拆利，若不是他在壯年時代刻苦鉆研，也許大氣壓的計算也會隨他一起消失世間，又何來后世予以他的高度評價？也許，可以大器晚成，但那時他早已魂歸西天，在最后的時光里“奔跑”，也許，就是他所有成就的來源吧。

　　我們要“奔跑”。若不努力奮斗，人生的意義又何去何從？人生的意義和樂趣不就在于此嗎？我們更要掌握好“時間”。也許你有雄才偉略，但有才能的'人多了，可出人頭在的不還是少數嗎？他們究竟差在了何處？也許就是這旁人都不曾在意的“天時”吧，我們要學會“奔跑”，在最好的時光。

　　往大了說，中國，又何嘗不是一個鮮明的例子？文革結束后，中國，在這個屬于它的最好的時光里，拼命發展，發展經濟，發展教育，未虛度一分光陰，最終成為了世界上舉足輕重的強國，倘若它不思進取，是否還是“落后就要挨打？”

　　在最好的時光里，你是否就要一味的奔跑？不，我們要先確定方向，只有選對了方向與目標，才能開始屬于自己的奔跑，創造屬于自己的輝煌！

　　閑來無事，學學三毛，在自己最好的時光里，不虛度光陰，來一場說走就走的奔跑，腳步亦或是心靈？試試吧。

關于奔跑的作文3

　　每個人都要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然而在某個不經意的瞬間，你會發現，奔跑真得很簡單，記著，當你拼盡全力去做某一件事時，就算再難也會變得簡單，人的潛力是無窮的，人就要有瘋狂進取，永不言棄的精神。——題記

　　人生的跑道上，誰不是一邊堅持，一邊咬牙努力，因為他們知道成功是需要堅持不懈的努力，最終成為別人只能仰望到的風景，是因為他們努力奔跑著，迎著驕陽，迎著冷風，擁抱著暖風；但或許在與時間的對峙中，他們從不是羸家，但他們最終還是做到了，他們贏得了鮮花和掌聲，而庸人一生待在他們的小天地中，浮游幻想，終一事無成。我們是需要這種爆發精神的，否則一生都會被埋沒在一方小天地中，學會拒絕平庸，奔跑吧。

　　不必羨慕別人，自己奔跑起來也很精彩。

　　蝸牛一步一步向上爬行，只為能夠在最高點，鳥瞰這一切美好。大家都知道的，蝸牛對于我們大自然來說，是微小的生命，應該是被保護的，但是它不甘于平庸，努力為自己的生命奔跑在路上，所以說，與其有時間抱怨著殼的沉重，倒不如挺起身板，以一顆堅韌的心，勇敢地前行。前路有苦難、有艱辛，卻也不要忘卻成功背后的欣喜。幻想給你的只是縹緲，學會坦然接受生命賜予你的一切，努力地去嘗試人生所賦予的任務，一路上，你不會孤單，所有人都一直在你的身旁，你要努力奔跑著，才不會后悔，才能給你想要的生活。

　　我們作為學生，為實現中華民族偉大復興努力著，我們要把祖國的未來與個人夢想結合在一起既然包袱已經背上，我們也已無從將它拋去，那么我們何不選擇將它作為前進道路上的一種磨煉、一種考驗，沒有負擔的人生絕對稱不上完整，就似蝸牛一般，沒有了軀殼，它還稱得上是蝸牛嗎？命運沒有不公，相反，正是它給了你一個充滿意義的.人生，等到華發滿頭之時，你便會深深領悟這一路走來的真意。

　　融融月，冷冷光，無一不牽動著我們心中那最敏感的神經。處在青春中的我們似乎都喜歡對月傷懷，月亮或許從不悲傷，它的陰晴圓缺，日復一日，它是快樂的，盡管它冷，但它從不脫離，它也在奔跑，奔跑吧，遇見最好的你。

關于奔跑的作文4

　　夢想，是黑夜里的盞燈，照亮前方的道路;是炎熱中的眼泉，清涼煩躁的內心；是汪洋內的座島，寄托生存的希望。每次，都在文字中尋覓;每次，都在書本中倘佯;我知道，那是我不想停下追逐的腳步;飛過絕望，飛向夢想。

　　夜，很靜，很靜，桔黃色的臺燈散發著刺眼的光。我苦苦地在題目中尋找線索，尋找那粒粒最關鍵的字眼，可還 是沒有頭緒。我有些氣餒，看了會兒閑書，不知不覺，深深地沉迷于其中。《狼圖騰》中狼的倔強，透露出種種堅強與高傲。我放下書本，思路重新回到題目，苦思冥想。功夫不負有心人，我成功解開了難題。

　　品味著狼的“倔強”，我讀懂了執著與堅強。是它帶我勇敢地奔跑，努力戰勝困難與挫折。

　　帶著對書中天安門的神秘感，坐上前往北京的飛機。飛機的發動機轟鳴，耳朵里似乎有億萬只鼓齊敲響。我變得焦躁，心久久不能平靜。我從包中拿出余秋雨《文化苦旅》，翻閱著，書中的話語扣著我的心弦，讓我沉浸其中。我的心漸漸平靜下來，耳中的巨鳴似乎蕩然無存。有的是腦中對文化的思索，對各種文化的悲與贊。

　　思索著世界文化，我讀到了世間的百態命運。是它使我漸漸平復，冷靜面對問題。

　　信奧帶我走進邏輯思維。我讀著有關pascal語言的書，看著書中道道有趣的例題;看著書中字母、數字與符號的交錯排列;看著種種奇異的語句、函數與過程……，我的好奇心被勾起，迫使我繼續努力讀下去。面對已經破解的題目;面對自己閑時編寫的些有意思的`程序，心中充滿了快樂，自豪感從心底油然而生，洋溢在我的臉上。

　　編寫pascal語言過程中，我讀到了夢想。它帶給我追逐夢想的動力，奮發向上。

　　追逐的路上，我要奔跑，我擁有狼的“倔強”，困難與挫折不再阻擋我;我擁有冷靜的心，那些熱血沸騰而難以解決的事件不再壓倒我;我擁有追求夢想的動力，膽怯不會使我改變夢想，不會使我放棄即將到來的成功，去追求零的開始。

　　我在書本中奔跑，因為我直不停地追逐夢想。只為那份夢想，我愿意堅持。

關于奔跑的作文5

　　我總是畏懼跑步。每每站在起跑線上，看著向前綿延的紅色塑膠跑道，我的心臟就會如同汽錘鼓般劇烈跳動，頭暈目眩。我的體能和速度與別人相差甚遠，體育成績總是不盡如人意。因此初三到校每天都要晨跑的消息對我而言，無疑是晴天霹靂，但不跑是不可能的。于是每早來到學校，就要硬著頭皮踏上跑道。

　　邁動步伐，呼出的白氣轉瞬間就已消散。真的好累，兩條小腿被身體壓得酸痛不堪，肺如同拉風箱一樣不斷嘶鳴，冷冽的.風拍擊著兩頰……我停下腳步，大口喘著粗氣，走起路來。

　　“跑起來!”我吃了一驚，體育老師站在我身后大喊起來，我面露苦色“我跑不動了……”，“跑不動也要跑!”喊聲再次傳來，“在心里好好想想!這是中考體育的項目，再累也要跑完!”什么東西身上的刺激了我，我再次邁開步子，胸口的刺痛又傳來了，但我沒有停下，任憑汗水濕透衣裳，我仍然邁動著腳步，咬緊牙關，奔跑著，在旁人驚異的神情中，我跑過了終點線，我做到了，我完成了這個“不可能”。

　　此后的每一天，老師所說的話時刻刺激著我的頭腦，跑道上每天都有我落下的汗水。一天、一周、兩個月，……。往日漫長的路途已沒有那么可怕。我能感受到每一天努力帶來的變化。

　　又一次站在跑道上，“考試”兩個字沉甸甸的壓在我的心頭，我調整呼吸，看著前方，然后在哨聲中邁出腳步。

　　全身都仿佛疲軟了，心臟撞擊著胸膛，仿佛隨時都要裂開，我幾乎無法呼吸，往日的情景浮現在眼前：“難道又要失敗嗎?”我又回想起來了，那每一天早晨跑道上的堅守，那一次次被汗水浸濕的衣服，那在痛苦中前進的勇氣和堅持。我在加速，盡管已經有些神志恍惚，我看見了同學們錯愕的表情消失在我的身后。血管突突直跳，我沖過了終點。那是一個令我驚喜的成績，兩個月來的一切辛酸痛苦一掃而空，我躺在跑道上大笑著。

　　眼眶卻早已充滿淚水，不知是苦是甜。兩個月揮灑在跑道上的汗水，換來了初三第一次奔跑的成功。繼續向前，在跑道上，在考場上，在學習中，在初三的每一次拼搏中前進。

關于奔跑的作文6

　　黑夜里，星光下。眼前黑暗，迷茫。看不清一條亮麗的跑道。

　　陰雨綿綿下起，我撐起一把傘走在回家的路上，冷意絲絲襲來，望著寂靜的街區，寥無人跡。

　　風來，葉落，吹起絲絲雨滴，又再下一秒落回地面，地上的落葉被吹回空中。在那街角，遠望有一方飄起的美，近了，卻又是一方凄涼。

　　前方雨里，又只是車燈在雨中的朦朧，是一絲迷茫，那飄飄揚的衣服，也收走了，彩色了然。天空中的一彌漫，色彩成灰。

　　前方又能有什么，讓這空氣中有一絲艷麗。走著看吧。前方一抹顏色，誕生了或早已存在著。

　　我舉著傘走進它，我俯視些許，這是朵海棠，雨滴一滴一滴打在它的瓣上，我不經伸手感觸，冰，冷。我感嘆到，這瓣如此薄，這雨又如此冰冷，如何接受，又如何存活。

　　此刻一束燈光射過，朦朧間，我看得更清了，它在風中搖曳，表面而看，它只過屈屈一株海棠，沒有傲人的'芳香，也不如梅花一般不畏風雪。可恰此一株海棠，我想它一定是內心的不屈。

　　或許它的內心在奔跑，想要加速沖破困難，也讓內心產生熱量。它想，走的一定不比奔跑起來快，一定讓自己跑起來，才可能超過前面的人，或沖破困難。

　　望此景，我心一暖。想起那些數學題，我心明了，每當大量做題，比別人多付出，才能奔跑起來，才能超越。我不停的告訴自己在學習中跑起來，才有可能解決難題。

　　測驗結果出來了，我不是第一第二，但超過些許人。為此我奔跑，也為此我才能進步。

　　陽光又一次溫暖的照過街角，打破了朦朧寂靜。今日無雨，我有幸路過，見到它，還是如此。它的香沒有那強烈，卻多了一分奔跑過后的堅定，我呢?似乎與它一般，也更堅定了一分。

　　走時，我沒有再回首而望，也許是我變了，已學會了奔跑，也在奔跑中堅定了。

　　夕陽逝去，換來了黑夜，冷風拔動了簾帳，微微飄動，望了望那數學題，此夜不再迷茫，夜已似明朗，如我心一般。一條亮麗的跑道鋪在了一堆題中。我邁開腿，大步向前跑去。

　　好久后，那海棠謝了，它可能跑到了盡頭，也沖開了一切阻攔，所以它凋謝了。而我，還離彼岸很遠，就算跑到了，也要停下，回頭看看，自己跑過的路是怎樣一方風景。

關于奔跑的作文7

　　跑了多久已沒了記憶。只知道，我不斷越過身邊的人，向遠方跑去。我，到底能夠跑多遠多久呢？

　　不知是天意還是巧合，我毅然決定去跑步，在這個天微微亮的星期六早上。悠閑的心境讓我呼吸平和，腳步穩健，就這樣一直地、一直地跑著。

　　道路依舊，空氣的味道也仍然未變，但我的煩惱卻隨著汗水蕩然無存。我就這樣一直地、一直地向前奔跑。

　　沒有對手，沒有領先，我仿佛是一個電能即將消耗殆盡的時鐘，指針指在原地不斷地擺動，我是否該停下來，提早結束這十圈的任務？真的就是如此嗎？真的要在挫折困難面前停下腳步嗎，低下頭認輸嗎？不，只要意識尚在，就只能一步一步地跑下去，我擦擦汗，就這樣一直地、一直地跑著。

　　在跑到體力殆盡時，剩下的路，就全看意志力了。當體力和心力都極度空乏的時候，腦海里只有不停地向前、向前，沒有任何其他多余的東西。

　　“我為什么一定要向前？”這樣的念頭不斷浮起，在懷疑的揪心與困惑的侵襲過程中，終于體力耗盡，我停了下來，無力地垂下雙肩。我是不是真的不行了？這時，晨跑的'幾位阿姨從我身邊經過，她們一個接著一個。那邁步時所產生的強勁的風，不斷從我耳邊撲拂而過。一股強烈的感覺猛地讓我覺醒，我抬起頭，再一次邁出腳步，就這樣一直地、一直跑著。

　　我終于明白，當意識不再與真實的感覺對抗，我才能獲得一種和諧的感受。喜悅、辛酸、惆悵百味雜陳，卻是真實的感覺，像漲潮后的水位逐漸攀升，充溢在心田。

　　難道這就是人生嗎？一圈又一圈地持續？難道這就是體驗人生，用心生活嗎？或許吧！唯有真正用心努力過，才能在路上留下自己的足跡。現在，我知道我是有希望成功的，因為此刻我的呼吸又漸漸平和了，我的內心是踏實而平靜的。

　　是啊！當放下一切，心中平靜時，我超越了自己，我將在這條道路上，一直地、一直地跑下去，直到擁有未來的輝煌。

關于奔跑的作文8

　　漫漫人生路，痛苦與快樂并存，但經歷過，努力過，終是無悔的。——題記

　　還記得，那次校運動會選拔。老師讓我們400米跑。我一聽，就像打了霜的茄子——焉了。要知道，我平時跑個100米就上氣不接下氣，還去參加比賽?我的心像是被千萬只螞蟻一點點地吞噬著，焦躁不安。身旁的佳佳和我相視一笑，當時還發著低燒的她，竟主動要求參加選拔，我真是感動。知道逃不過這一劫，我只好忐忑不安地站在了起跑線上。

　　“預備——跑!”老師一聲令下，同學們如同脫韁的駿馬，矯健的小鹿，兇猛的豹子……每個人都繃緊了神經，向前沖，誰也不示弱。只有我，勉強地跟在隊伍的后面。但很快，我落下了一大截。

　　陽光灼熱而耀眼，刺痛了我的雙眼。豆大的汗珠在我的額頭不斷冒泡，沿著雙頰淌了下來，在我的臉上形成了一條“小河”。我的步子像灌了鉛，沉甸甸地抬不起來，想放棄地念頭在心里油然升起。

　　一圈，又一圈……不幸降臨了。拐彎處外圈的選手一個勁地往內圈擠。正跑得天旋地轉的我不知道被誰撞了一下，身子重心不穩，猛地向前傾斜，狠狠地摔了個狗啃泥!我跌坐在地上，膝蓋上的血溢了出來，疼痛麻痹了雙腿，漸漸擴散到全身。

　　太陽依舊熱情，眼淚在我的眼眶打轉，順著臉頰流淌的'不知是淚水，還是汗水……

　　“站起來，羅以，你可以的!”佳佳在我的身旁呼嘯而過，留下一句話，繼續往前奔跑。她的背影在我眼前越來越小。她努力追趕前面的人，努力奔跑著。

　　那一瞬間，奔跑不再僅僅是奔跑，它超越了自身的意義。奔跑，超越自我。只有奔跑，才能放松身心，所有的痛都會在那一刻化為力量往前沖著。我努力使自己站了起來，跟隨她的步伐。400米不是一個小距離，當我們眼里不再只看到跑道的時候，看到的更多是跑道上奔跑著的身影。是毅力，是堅強，是不放棄……

　　我們沖破終點線時，老師的哨聲再次響起。同學們的掌聲響徹操場，雖然，我們都落選了。但是，我們都成功了!

　　“山!快馬加鞭未下鞍，奔騰急，萬馬站猶酣。”奔跑，是一種不舍不棄的追求;奔跑，是一種風雨兼程的堅定;奔跑，是一種敢于前進的勇氣。讓我們加入奔跑的隊伍中吧，用我們的奔跑，用我們的激情，為奔跑喝彩!

關于奔跑的作文9

　　現今社會出現一種普遍的現象：生活中的我們總是盲目跟從，恪守成規。做事情往往仿效前人的做法，因為無任何風險或壓力，也不考慮是否有別的創新辦法來改變舊的做法，或者不給自己思考的時間，不考慮是否適合自己就盲目去做。

　　1907年，瑞士的勞力士因為日本的石英表倍感壓力，盲目效仿生產，上市積壓，可是總裁海尼格依然鎮定自若，以留下12塊石英表高價拍賣獲利。我驚嘆于海尼格的思維方式，也欣賞他在逆境中能轉危為安的能力，但更令我敬佩的是他那種打破常規，勇于開拓，敢于創新的精神。正是這種不墨守成規的思想，使得他獲得了所有人都不可思議的`成功。

　　有人說，這是一個充滿風險的想法。在我看來，風險和成功往往是并存的。沒有勇敢的去打破常規，只懂得安于現狀的人，往往不會懂得擁有屬于自己的那份成功是多么的美好。而像海尼格這樣敢于脫離常規，大力創新的思想，才能給自己突破的力量，才能帶著這份力量，沖向成功的彼岸。

　　在生活中，我們每個人都在沿著自己的軌道行走，順著別人走過的方向，踏著前人行進的腳印，就這樣安然靜默。也許有人也想著能有一種推動力量，像動車那樣的速度，推動我們沖向前方，全力飛越，看的更高、更遠吧？在我看來，這股力量，應該是那轉變思維，打破常規，勇敢創新的精神。

　　敢于創新，勇于開拓，積極地去尋求一種更適合自己的方法，而不是恪守成規，像勞力士總裁那樣，在尊重常規的前提下，追求創新突破，他得到了自己所不能想象的成功。人和人是沒有差別之分的，海尼格能做到的，我們也可以做到！

　　將壓力轉化成為動力，以創新開拓為前提支托，打破常規，尋找屬于自己的成功方式，追求適合自己的成功道路，這樣便能讓自己得到成功的喜悅，而這種喜悅是永遠屬于自己的。獨一無二的。

　　脫離軌道的奔跑，我們每個人都可以做到。期待著軌道的盡頭是屬于我們自己的一片新天地。

關于奔跑的作文10

　　一個明媚的中午，光線越過玻璃引向桌面上紛亂的試卷，語文期中考試復習卷，英語周報雙語報，筆記本，數學同步導學，錯題集，生物期中提綱……

　　我疲倦地伸伸懶腰，偶然瞥到一張照片淺淺的一角，輕輕地抽出，上面是兒時自己笑得燦爛而沒心沒肺的臉。

　　瞳仁須臾恍神。

　　離從前，有多遠?

　　我們被囚在林總高樓里，我們蝸居在鋼筋水泥中，我們是一群麻木地看著燈火??的天際和頭頂上灰色蒼穹的.人。眺不見自由，被一幫大人澆灌成思想定式的生物。

　　怎么已自己最初的姿態奔跑?我們從繽紛的游樂場中隱出，我們用教科書上的知識擊敗了曾出現在生命中那些美好的童話。沒有仙女，沒有灰姑娘，沒有白雪公主，沒有睡美人，也沒有那樣的王子……

　　一無所有。

　　“你以后一定要考上清華北大!”

　　“到時候還要出國讀書的!”

　　“不是年級前十你就什么也別想要了!”

　　怎么已自己最初的姿態奔跑?反抗有什么用?到最后只能落得一個“差生”的稱號。

　　我們怕睜眼醒來，驀然發現自己已被這個發了瘋前進的世界遺忘。

　　所以，時光你不要太冷酷決絕，不要在我不留神的時候悄如漪漣般消逝。我差點忘了怎樣歡笑，差點忘了怎樣奔跑，請你暫時停下來，等我填滿彼時的腳步，等我扳回記憶中那些純真的夢想。

　　怎么已自己最初的姿態奔跑?夢中的自己歡快地撒開腳丫，朝身后綿長卻撲朔著斑斕色彩的道路上奔跑，路邊綴連著誰淺淺的笑靨……

　　一個溫和的下午，獨屬夏天暖洋洋的微風繾綣撩起簾幔，焦灼的蟬鳴連綿不斷。

　　倉皇地醒來，起身抓過書包慌亂地往里塞作業，語文期中考試復習卷，英語周報雙語報，筆記本，數學同步導學，錯題集，生物期中提綱……

　　似乎每次都是這樣。

　　指尖一顫，一張照片很輕易地從包里劃落，上面又是那張笑得燦爛而沒心沒肺的臉。

　　原來不小心，把你也塞進去了啊。

　　提起書包，穿好鞋子，拉開大門。光線瞬間溢滿心房，我不自覺地加快腳步，風呼啦啦的灌滿短衫。

　　怎么已自己最初的姿勢奔跑?

　　這樣。

　　那么，離從前，究竟有多遠?

　　其實……也沒多遠。

關于奔跑的作文11

　　在五彩繽紛的童年中，每次旅游都像一張精美的照片，它記錄著每一份難忘的回憶，深深地縈繞在我心中。特別是暑假里去體驗恒豐農場的農耕生活，那無窮的樂趣最值得我銘記于心。

　　星期日的早上，空氣格外的清新，那草葉上點綴著幾滴晶瑩的露珠在陽光下閃耀著光芒！ 我剛剛從睡夢中醒來，正想在這朝氣蓬勃的夏日清晨好好玩一把時，沒想到媽媽就進來神秘兮兮地對我說：“我們今天要去游恒豐農場。”我高興得一蹦三尺高：“真的？”媽媽微笑著點了點頭。于是，我迫不及待地帶上零食和飲料，跟媽媽坐上大巴車出發嘍！

　　一路上，我透過窗外看到花兒在微笑，鳥兒在歡叫，我也欣喜若狂，心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。時間飛逝，不一會兒到了恒豐農場。啊！那里風景優美，空氣怡人，我深深地吸了一口氣，就進去參觀恒豐種業實驗示范基地。

　　我先進入園子里，看見了婀娜多姿的孔雀，還有各國各種各樣的.鴿子……各類珍奇動物令人大開眼界，讓人感到這個生態農場給大家帶來的無窮樂趣。

　　走著鬧著玩著，不知不覺到了中午，也是野炊的時間到了，工作人員把我們分成五個生產隊，并帶領我們到野炊的地方，我們就開始緊張的分工。結果我被分為去抓魚，嘿嘿，好幸運的我抓了一條大草魚。當我把魚帶回野炊的位置時，大家都把菜洗好了，火也生好了，終于又領會到人多力量大了。媽媽當了主廚，不一會兒煮了一道道美味的菜，大家都贊不絕口。一道道新鮮的菜讓我們這組生產隊“口水直流三千尺，疑是銀河落九天。”

　　吃過午飯我們又開始下一個挑戰，它是我最喜歡的游戲。我們每個人都披上一件雨衣，教練發給我們每人一把水槍，分成紅隊和藍隊，我們紅隊都是一些比較勇敢的男子漢，隨著教練說著一聲：“殺！沖到對方營陣里，奮勇殺敵！”隨著一聲爆發的戰斗，藍隊漸漸屬于劣狀態，紅隊不好失落，繼續壓制藍隊，藍隊成批隊員被“俘虜”了，藍隊輸了！我們紅隊都異口同聲地說：“耶，我們贏嘍！”我的心情無比激動，臉上的笑容像花一樣美。

　　啊！這次旅游不僅給我帶來快樂，還讓我感受到團結就是力量是那么的美妙。相信只要敢于奔跑，即使在荊棘重生的道路上都能開出色彩斑斕的花朵！

關于奔跑的作文12

　　在非洲，當羚羊醒來時，腦海必閃過一個念頭：“我必須比跑得最慢的獅子跑得更快，否則我就會被吃掉!”而對岸的獅子醒來時，馬上想到：“我必須比跑得最慢的羚羊跑得快，否則我就會餓死!”幾乎同時，羚羊與獅子一同躍起，奔跑起來。在動物世界中，動物都知道如何生存，需要奔跑。而我們也需要奔跑。

　　三年前，天氣晴朗，學校在這大好日子，舉行了“趣味運動會”。最讓人難以忘懷的還是“換物接力。”只聽槍聲一響，同學們個個像一只離弦的'箭射了出去，只見我們班的陳姝彥迅速地沖出去，沖到對岸，將手中的接力棒，換成了毽子快速地跑回來，將毽子遞給張釗瑜。張釗瑜接到毽子就向外沖，又將毽子換成接力棒。場上十分激烈，同學們個個頑強拼搏、精神抖擻。正當朱奕潔將毽子換成接力棒，要傳給我時，我又緊張又激動，我接過接力棒，帶著積極與拼搏的精神，向前沖去，以迅雷不及掩耳之勢將接力棒換成毽子，給了蔣睿彤。這時，歡呼聲一陣比一陣高，在歡呼聲中，我們班獲得了第一名。

　　奔跑中，我明白只有全力地向前奔跑，堅持不懈、積極樂觀，不斷向新目標與新志向前進，我們才能越來越棒，越來越好!

　　這次小小的比賽，讓我想到雜交水稻袁隆平，為了解決中國人民溫飽問題，他面朝黃土，背朝天，不知在田里奔跑多久，一直頑強拼搏，多么樸素啊!在公元前490年，希臘人在馬拉松平原打敗了次波侵略軍，一名叫菲迪茨的士兵為了將“我們勝利了”這個信息，傳到雅典，奔跑了40多千米，將信息傳達到雅典，最后累死了。多么堅持不懈，積極拼搏啊!

　　我們要奔跑，在奔跑時，要沉穩，腳踏實地，必須懷有一顆上進心，堅持不懈的精神。如果今天不走，明天我們就要奔跑回昨天別人跑下的路程。只有一步一步跑穩，日積月累地奔跑，才會到達成功的彼岸。

關于奔跑的作文13

　　清晨的公園，跑步晨練的人很多，她是最特別的一個。

　　稚氣的娃娃臉，短短的四肢，頭發浸染著汗水隨清風飄動——她是個侏儒，天生的缺陷讓她永遠跑不快。

　　身旁的人紛紛駐足看她，好奇的目光里夾雜著一絲同情，就像是公園出現了一個怪物，所有人都在看她，一道道目光像鋒利的刀刃，無情地飛向她，她避之不及。我想，若是我，一定不再跑下去，趕緊回家，把自己藏起來。

　　然而她沒有，她的拳握得更緊了，速度沒有改變，目光更加銳利深沉，腳步更加堅實，唇邊帶著一絲若有若無的笑，她的微笑足以震懾到那一群群藐視她的人，他們雖然很高大，跟她比較卻很渺小。

　　她不折反，不轉彎，不回頭，向前跑去。

　　漸漸地，晨跑的人多了，她成了路障。身材高挑，擁有著健碩的腿的年輕人在他后面顯得不耐煩了。路很窄，旁邊是花草，根本不能繞道而行。她似乎感到后面憤怒的氣息，仗著自己身材嬌小使勁往左邊貼著，讓后面的人先過。一個又一個人從她身邊走過，超過了她，身影消失在小路的盡頭。

　　她不急、不惱，依然按照自己的速度前行。

　　大約一個半小時候，我打完球回家，驚奇地看到她還在跑，于她同行的人已經寥寥無幾。人們喘著粗氣，臉憋的通紅。她卻依然以她的速度，除了多了汗漬并無改變，嘴邊掛著微笑。

　　一束陽光穿過樹葉的間隙，灑在地面上，投射出她的影子。她的身后，還有一些像她一樣的人。她們生來帶著不幸，但努力去改變自己的處境。不是呆在家里怨天尤人，郁郁而終，他們而是微笑著，奔跑著步入多彩的'生活。他們不怕別人的目光。一個侏儒說過：“只要我們不跪下，我們就不比別人矮。”他們，始終按照自己的步伐前進，永不放棄，超越了很多人。

　　太陽的光芒在她身后，她正向我這里跑來。那一瞬，我似乎看到了最美的跑步姿勢。這個女子，她淡然而堅定，不為外界所動，守著一顆寧靜淡泊的心，堅持住自己。她有自己的速度，哪怕她很慢，但她能夠堅持跑完這條路。她知道自己會被所有人超越，但她相信她能以自己永不改變的速度，一步一個腳印，跑得比那些人更遠。

關于奔跑的作文14

　　流星，選擇了隕落，于是，劃成了天際拿到耀眼的光芒；而我選擇了為自己奔跑，于是勝利成了我永久的目標。

　　——題記

　　閑來無事，自己變捧一本童話書消遣。讀著讀者，我似乎看到了童話里的那個世界……

　　清晨，非洲草原上的羚羊從睡夢中醒來，它知道，今天的比賽就要開始，對手仍然是跑得最快的獅子，想要活命，就必須為自己奔跑起來；另一方面，獅子的思想負擔也不輕，假如他跑不過最快的羚羊，他就只能再次挨餓，所以，為了食物就必須為自己奔跑起來。于是，幾乎同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。很顯然，羚羊與獅子，他們都擁有共同的目標——為自己奔跑。放下書本，在大腦中我努力的尋找著自己的目標。

　　記憶中，似乎昨天的我們還只是一群什么都不懂的孩子，是時間老人瞞著我們偷偷的剪斷了時間之線，來滿足我們心中曾經想要長大的愿望吧。可現在的我們已經長大了，卻真的不想長大了。此時，那些被封印在深處的回憶就像花香一樣彌散開來。

　　春天，我們曾一起到郊外放風箏；夏天，我們曾一起玩水；秋天，我們曾去偷隔壁老大爺家的果子；冬天，我們曾一起堆雪人、打雪仗……這一切的一切，牽絆著我的心，讓我不再想長大。可是，就在昨天，我才發現這個世界已經現實的.不能在現實了。競爭是無處不在的，只有為自己奔跑奮斗起來，才不會被淘汰。

　　漫步在人生的道路上，我正想的入神，卻在轉角處遇到了“中考”。我吃驚的望著他，感到茫然極了，他卻猜出了我的心思，并為我指明了方向，他告訴我：“人要為自己奔跑奮斗，這樣才活的有目標。”分別是，他伏在我耳邊說：“我會在人生的下個轉角處等你，等著你告訴我你成功了，加油哦！”

　　回到現實中，我才發覺已是晚上了。躺在床上，我一會兒就睡著了，可是，我清晰的聽見，耳畔，有個聲音在不斷的提醒我：為自己奔跑，勝利就在前方，我等著你的好消息！

關于奔跑的作文15

　　“速度七十邁，心情是自由自在，希望終點是愛琴海，全力奔跑，夢在彼岸……”

　　這幾年，《奔跑吧，兄弟》欄目在浙江衛視熱播，深受廣大學生追捧，我也不例外。每個星期五晚上，我都會準時在浙江衛視蹲點，雷打不動。一場場比賽，一幕幕感動都被記錄在這兒，當然，也感動了我。

　　奔跑，兄弟!如今壓力山大、面臨畢業的我們，不也是在玩命的奔跑么?每天三次高強度的體育訓練，短短二十分鐘的就餐時間，睡的比狗晚，起的比雞早。是!我承認，很累，不是怕死，氣都不想出，只想美美睡一覺，真的。然而，即使腿再痛，再難受你，我和幾個掉隊的同學都強忍著，沒退縮，而是用盡全力去追趕大部隊，盡自己最大的努力奔跑、沖刺......

　　因為“決勝中招”這類詞語時時時在耳邊回響，我們這么努力不都是在為自己的未來鋪路么?祖國的'大聲召喚，老師的諄諄教誨，家長的殷切期盼，朋友的熱情幫助，美好的青春年華，肩上的擔子太重，太重，我們不能停下自己的腳步，除了每天忘情的奔跑，我們別無選擇。

　　有同學說:“累呀!我受不了，不想上了。”于是，他們退縮了，放棄了，當了逃兵。對此，我嗤之以鼻：這樣有意思嗎?那個人不是在奔跑中長大、成才?姚明，國人的驕傲，他在賽場上瀟灑的投籃，乃至一笑一顰，都讓廣大球迷著迷。可是，誰又會想到，賽場下的他為此付出了多少汗水、淚水，才有今天的成就?正所謂：梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。我們怎能就此止步，選擇逃避?

　　我有一個弟，輟學了。我借他的書復習，一天，猛然發現扉頁上赫然寫著：姐，體育訓練挺住，你可是女漢子呀!對此我想說，我一定會挺住的，一定會在操場上揮灑自己的汗水，而不是淚水，因為只有努力奔跑，才能得到我想要的!

　　人生無時無刻不在奔跑，每個人都是這么一路跑來的，我又有什么理由拒絕奔跑、放棄奔跑呢?我們都沒有理由!

　　“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛……”

　　奔跑吧，桑坪少年!

【奔跑的作文】相關文章：

奔跑的作文03-12

奔跑的蝸牛作文03-18

關于奔跑的作文06-09

奔跑的少年作文06-10

奔跑在路上作文05-28

奔跑優秀作文03-02

奔跑人生作文02-18

關于奔跑作文10-26

我的“奔跑”作文12-17

含笑奔跑的少年作文03-17