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無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的逝去的作文，希望能夠幫助到大家。
逝去的作文 篇1
每個人都有著花樣般的年華，而最后又會變成滿臉皺紋，駝背的老爺爺或者老奶奶。就像那蔥綠的樹葉，到了秋天便要變成黃色的落葉，最終凋零在樹根底下。最后被分解為植物提供無機物。而我也一樣，我的童年已經一去不復返……
回想童年的時光是那么的幸福和快樂。
春天來了，萬物復蘇，一切事物都充滿了生命力。那時候，學校舉行春游。許多同學都背著大包的零食在草地上野炊。每個人都坐在草地上唱著兒歌，拍著手掌。有的同學在草地上玩捉迷藏，有的同學在草地上歡快地打著羽毛球，有的同學在玩老鷹捉小雞這個游戲……整個草地上都充滿著同學們爽朗的笑聲。春天真美好啊！
夏天來了，我和幾個小伙伴跑到小河邊。那里的'水清澈見底，可所謂“游魚細石，直視無礙啊！”我和小伙伴都脫掉鞋，小腳丫踩進了水中。哇！這水是多么的清涼啊。還有許多小魚兒在水中游來游去，則有的小魚似乎在親吻我的臭腳丫��！哈哈……這是最快樂地笑。
秋天來了，清風吹來，我聞到了稻花的清香。在山的那頭，我便看了一大片果樹。果樹上的果實又大又飽滿，看著讓人直流口水啊！而農民伯伯因大豐收，而笑得合不攏嘴。這是秋天的氣息。
冬天來了，大雪紛紛。不過身居南方的我，看到的雪沒有北方雪的壯美。南方的雪很柔美。不過南方和北方的雪我都很喜歡。即使冬天寒冷，可是也抵擋不住我想玩的心。我和小伙伴們都哈著熱氣，臉凍得紅彤彤的。但是我們不怕寒冷。我淘氣地把雪抓起來，然后捏了個雪球，然后砸了那個男孩的頭。就這樣整個冬天都過去。可是我還是很留念打雪仗的場景。
如今長大了，而我再也沒有像曾經那么的快樂過�，F在卻有著許多的煩惱，數也數不清。哎，真想留下逝去的時光�。∫驗檎娴暮瞄_心��！
逝去的作文 篇2
“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”。每當讀起晏殊的這句詩，我都會不禁埋頭嘆息，是啊，桃花謝了，有再開的時候，燕子去了有再來的時候�？墒�，我們那些逝去的美好時光卻一去不復返了。
兒時的我，一直都是和叔叔在一起生活的，他待我就如親生女兒一樣。他為人特別善良，有愛心。
記得有一次，我和叔叔出去散步。我們走到在一個小路旁，有一只受傷的小狗在一旁奄奄一息著，叔叔看著這般情形，便毫不猶豫地過去把小狗輕輕地抱了起來，生怕會再弄疼了它，然后立馬回到家，拿出醫藥箱，細心地幫小狗把傷口包扎好了，之后叔叔就把這只小狗留了下來，并且為他取了個名字叫小白。
直到有一次，我把小白帶到公園出去遛彎兒，在與其他小朋友玩耍時不注意看守小白，結果它把弄丟了。當時的我十分的焦急，我把公園四周幾乎翻了個底朝天就是找不到小白，結果我一邊哭著一邊跑回了家，把這件事一五一十地告訴了叔叔，本以為會受到一陣暴風雨的洗禮，可沒想到叔叔卻走到我的面前，蹲了下來，一邊用手輕輕地把我眼角的淚水拭去，一邊笑著對我說：
“小傻瓜，你哭什么？可能小白它想回它的家了，它想我們了自然就回來。”此刻的我更加抑制不住自己的'情緒了，感覺自己更像個罪人了。因為我知道叔叔是在安慰我，其實叔叔平日里都會把好的肉全給小白吃，他的心里比任何人都舍不得小白。
自從小白弄丟了之后，幾乎每天我都會在家門口坐一小會兒，盼望著小白興許有一天會回來，但它卻從沒出現過了。
轉眼間，我已經長大了，也早已離開叔叔隨著父母到城里生活了，但我和叔叔在一起的點點滴滴都深深的印在腦海里。可誰知那一次分別竟成了永別。逝去的美好時光一去不復返，人也正是如此，但我堅信記憶是不會被任何東西抹卻的。
逝去的作文 篇3
時鐘以勝利者的姿態完成一個一個翻轉，不知不覺已到了高一下學期。
腦海中總浮現一個畫面，小時候和媽媽一起坐在外面乘涼，媽媽輕輕搖著蒲扇，為我驅趕蚊子，搧去汗水。我抬頭望天，問她：“天上有多少顆星星呢？”媽媽沒有回答，我自己開始數了起來，緩緩進入夢鄉。媽媽摸著我的頭，說：“這孩子呀！”似乎那還發生在昨天，可今天我就長大了。
逝去的時光是不會再回來的，我與母親沒有了兒時的親密，她總是對我嘮叨：“你要珍惜時間，努力學習�！辈恢獮槭裁矗宦牭竭@種話，我的心就像火燒一樣，要爆發出怒火，即使知道她是為我好，可還是漫不經心地說：“我知道了�！蔽叶嘞霑r間停在兒時那一刻，那時我沒有煩惱，遇到困難會有人替我面對，可現在，無論是風霜還是雨雪，都要我自己面對。
昨天才踏入高中大門，今天就要為即將讀高二而做準備。回憶點滴，我不禁捫心自問，這半年我都學了什么？老師傳授的知識我沒有汲取，好的習慣沒有養成，成績不盡人意。屋外淅淅瀝瀝下起了小雨，烏云遮蔽了天空，空中不見了鳥兒的身影，地上沒有嬉戲的孩童。過了幾個小時，雨停了，天邊呈現出一道彩虹，它的'光芒讓我羨慕，讓我嫉妒，讓我悔恨。面對逝去的時光，我沒有勇氣去面對，只有得過且過�？山裉煳颐靼琢�，不經歷風雨怎么見彩虹，人生的道路不經歷坎坷怎么能成功。
從現在起，我要打起十二分精神，果斷地與逝去的時光說聲再見。我不甘做一個失敗者，我要做一個成功者。不過我也會將那些逝去的時光銘記于心，讓它永遠激勵我努力學習。
逝去的是兒時天真的笑容，遇一點困難就不敢面對的時光，可我迎來的是我燦爛的人生。每個人即使再平凡，但人生都是燦爛的，因為他是這個世界上獨一無二的，任何人都不能替代。揮手告別那些過去，努力面對未來的風雨。
時間流逝，我心里的目標也在一天天變高，終有一天，我要站上人生的頂峰，俯視萬物。
逝去的作文 篇4
佛說，五百年的回眸，才換來一次相遇。——題記
認識小卿這個女孩是在一個夏天。
剛開學時，小卿轉入了我們班。一頭長發，嘴巴勾著淺淺的笑意。明亮的眸子里像是有著滿天繁星，笑起來有著好看的梨渦。這是我初見時對這個女孩的印象。雖然初見時她驚艷了我，但是我并不喜歡轉校生，這是生來就有的。
小卿性格活潑開朗，不出一星期就與班里的同學結為好友。我并不喜歡玩鬧，每當課下，我總坐在位子看書。這時，她總是圍過來。坐在我旁邊，“同學，你為什么不與人玩啊，看書多沒意思�！泵刻於荚谖叶呎f來說去。
真正成為朋友是在一個下雨天。
那天，我去圖書館借書。天公不作美，下雨了。輕嘆一口氣，準備等到雨停了再回家。突然，有一只手拍了拍我的肩膀，我一看，竟是小卿�！拔瑢W，你沒帶傘嗎？我們一起用一個傘吧�！本瓦@樣，我們成為了好友。
那一天，我發現討厭下雨的'我竟然覺得下雨很美。后來，每當我想起這一天時，總會忍不住微笑。那一天，成為了最美好的回憶。
然而，美好總是短暫的。一個學期結束了，要分班。很不幸，我們沒有分在一個班。我的神情有些沮喪。自己唯一的知心朋友，馬上就要不在一起了。
“沒事的，不在一個班課下我們可以在學校見。大課間是在操場見，約好了，不準反悔�！蔽矣浀卯敃r她是這么說的。一開始我們每天都去操場，后來，來的次數越來越少。慢慢的就散了。
雖然不知道小卿在哪里，但我始終相信，我們的友誼從來沒有淡過。
小卿，你是我的第一個朋友，不會忘記的，永遠，永遠……
逝去的作文 篇5
小時候，每年春節都回鄉下爺爺奶奶家過年。伴著雪花，鑼鼓喧天中，迎來了大年三十。
早早起床，便開始貼春聯、掛燈籠、打掃房屋。忙完，草草吃過午飯，便開始準備年夜飯。家人們聚在一起，熱火朝天，一桌豐盛的年夜飯便在大家說說笑笑中漸漸成型。我也沒閑著，幫忙包餃子——也就是拿著搟面杖在面皮上滾動幾下罷了。有親戚上門，我便積極表現，熱烈歡迎——希望能留個好印象，多拿點壓歲錢。晚上團圓飯開始了，大人們舉杯敬酒、劃拳猜令，孩子們匆匆吃過飯，迫不及待的燃起煙花爆竹，大家各得其所，享受著屬于自己的歡樂。屋內歡聲笑語，屋外鞭炮陣陣，飯菜香混著鞭炮響，織匯一處氤氳著年味。夜漸漸深了，我倚在爺爺的懷中，揣著鼓鼓的`紅包守夜，可往往熬不到12點就沉沉睡去，恍惚中，還能聽到噼里啪啦的鞭炮響……
歲月流轉，爺爺家從鄉下搬到了城市，我的春節開始在高樓中度過。
大年三十，不用早起忙碌，不必掛燈籠，房屋也由掃地機器人打掃干凈。仍有親戚來訪，大家寒暄幾句后，視線就漸漸轉移到手機上。年夜飯也不需大家張羅，不在餐館，就在家吃外賣。吃飯時年輕人默默無言，屏息盯著手機，久久不動筷子。飯后家人們邊看電視邊搶紅包，因禁止放炮，室外一片寂靜，偶爾傳來幾聲煙火凄涼地回蕩……
拜年用微信、QQ草草敷衍，拜年紅包成了微信轉賬，或許這只是我們小城的現狀，但已成為燎原之勢，在全國蔓延。
在科技的高歌猛進中，驀然回首，許多年味也在漸漸失去……
逝去的作文 篇6
天已經黑了，周圍一片寂靜，看到周圍茂密的樹木，讓我產生寒意，加上一首憂傷的歌曲。我的孤獨又慢慢襲來，腦海中不斷回憶起我們在一起的時光。淚水竟滑落到我的臉頰。
第一節晚自習下課鈴聲終于響起。我立即丟下手中的作業，正準備牽著你的手瘋了似的沖出教室。但由于你的動作慢，我故作不高興，獨立下樓去跑向操場。然后你又馬不停蹄地趕到我的眼前，你看見我的“苦瓜”臉，趕緊跟我道歉。之后我看見你的滿臉誠意，心里樂滋滋的。剛才的“怒氣”都已煙消云散了。
于是我倆手挽手很親密地圍著操場散步，我倆慢慢地走，一路上我們倆打打鬧鬧，聊一些天真的話題。這時我心里總是有說不出的快樂，快樂地將要瘋掉。我望著操場邊的'圍墻天真地說：“真想出去，然后回家！”“好，我馬上就帶你飛出去。”你也天真地回答道。于是你叫我別動，你一只手放在我的肩上，一只手敞開；化作小鳥起飛的姿態，然后縱身一跳�！斑�，怎么飛不起呢？”我見她那傻乎乎的樣子。不約而同地笑了。說：“我們怎么這么傻呢？”，“我們再飛一遍，說不定我們真的能飛出去了�！蔽曳e極地配合她，我倆再次縱身一跳。然后望望對方，最后撲哧一聲笑出來了，毫不顧形象的笑。我真的好像永遠停留在這一刻。停留在這快樂、天真的時光里。
其實我們早就知道不能飛出去，只是想讓對方開心，找一個快樂的理由罷了。我們的心已像精靈一樣飛翔了。飛到外面的世界了。一圈逛完后我倆爭著向教室跑去�！澳阕凡坏轿摇�。我便在樓梯口停下，你又喊道：“干嘛跑那么快�！蹦愠诉@個時機追上了我，然后得意地笑了，你那銀鈴般的笑聲回蕩在我們身邊。
現在我的人生道路上已沒有你的相陪。我在學習的過程中，找不到你的身影，去曹嬋散步，沒有你陪我，受了委屈，沒有你的安慰……我和你的歡樂變成了我最美麗的回憶。
逝去的作文 篇7
周末兩天的陽光一掃之前的陰雨綿綿，整個城市似乎都迎來了大“洗”之日。洗冬裝，曬被子，或者是邀上三五好友，河邊喝茶，享受這那濃濃的暖意。
盡管今天的天氣很不錯，大家的心情也都很好，但是似乎今天不是一個適合打球的日子呢？（出門前應該看下黃歷的`……）
整個場上，今天是狀況百出。剛打了一兩球，一球友的腰就扭著了，緊接著我發現我的拍線斷了，這可是我新換的線，這才是第二次呀，天哪？
幸好我這個一般專業的業余愛好者還有一把備用拍，這時候才發揮了作用。也許今天的日子真的不是那么吉利吧，打了沒幾局，這個見證我成長之路的拍子也壞掉了（大約半年前之前曾猛烈的撞擊）。沒辦法，又只有趕緊剪斷拍線，又找其他人借了一把球拍。其實剪線的時候，才意外看到好多人的球線都斷了，難道這春天的天氣真的影響到了球線嗎？
打球回來，趕緊吃飯，洗澡，因為8點就要看全英賽的直播了。當我準時侯在電腦前的時候，那不給力的網速又開始煩人了。第一場女單決賽我就沒能順暢的看到，而李雪芮就已經2：0力克世界第一王儀涵了……
只看到，一會兒弄下客戶端，一會兒開下網頁版，好一番折騰后，終于在插件版狀態下看到了正常的比賽直播。全英賽真不愧“小世錦賽”，當印尼混雙獲勝的時候，他們倆那儀式化的倒地，讓我們錯誤的以為這就是世錦賽，其實僅僅是一站超級賽，不過已經有一百多年的歷史了……
現在正播女雙，不過似乎困意來了，原本還打算看男雙的，罷了，只能看那英語解說的視頻咯。
逝去的作文 篇8
我坐在書桌前，面對著書桌，上面擺著一張卷子，我的目光炯炯有神，目不轉睛地盯著卷子，奮筆疾書。我這樣一步一步地走下來，還是不容易的。我深知，這來由與眾不同。當今社會，走在大街上都能看到人們拿在手上的手機。我有想過要手機的想法，所以我一直拼命努力。于是，我打算破例購買手機。我爸爸說過，不能成為紈绔子弟，花錢要省，但也不能愛財如命。這個句子，我時刻記在心里。這也是我第一次動用銀行卡里的錢。我也知道這條家規是神圣的.。我也明白這是明知故犯。但是這一系列舉動逐漸被我爸爸發現。他一開始是不知道的，后來把我的手機沒收了。銘記在心的句子，不一定派地上用場。因為關鍵時刻靠的是自己。
買來以后，也沒撐多久。自己買手機，是期待已久的事情。沒到三天，也被爸爸發現沒收了。句子呢?還在。有什么用呢?看上去幾乎沒有。家規存在的意義沒有了，而家族的希望也都正是因為有家規。什么都有規矩，自從這件事情被我爸教導過以后，他又提出了新的家規——錢要做家務得到，不是隨便什么壓歲錢啊就都給你了的。于是，我漸漸開始熱愛勞動。后來，有過了兩年，他對我的要求就更嚴格了，做家務不但不能拿錢，還以身作則，說他周末有空時，就跑去奶奶爺爺家幫忙做飯，這是一件十分正常的事，說我也應該為了自己而勞動，而不是為了錢而勞動。這句話就像是熾熱的火燃燒著我的心靈，化成我前進的動力。
我有沒有因此而放棄勞動呢?實際上沒有。由于做家務習慣了，我自然吃完飯就幫忙洗碗，上學時順便倒垃圾，洗完澡順便把衣服洗了……這些好習慣我依然保持著，而我卻再也沒有想起我的手機。
不知是哪一天，我爸又主動提起了手機。他給了我一個諾基亞作為獎勵。雖然不如智能手機，但我還是接受了這份心意。
也許家規只是一句話，但是我想說：它卻可以照亮你前進的道路。我就是這樣一步一步踏踏實實走到今天，愛上勞動，步步向前，提升學習，超越自己，遺忘掉那逝去已久的手機。
逝去的作文 篇9
時光匆匆，眨眼即將邁入高三的門檻，而我的高二也將永遠成為過去式。我曾回想過自己這一年的得與失，喜與悲，無非是得失參半，悲喜參半，想做些有意義的事，也大多沒能堅持下去就放棄了。我不知道未來會怎樣，但我知道失去的曾經還有自己未曾忘卻的東西。
玩過，瘋過，快樂過……
記得剛升入高二時，自己滿腦子都是對新學年的期待，學習什么的完全不在狀態。也許是剛開課，壓力還不算大，又或許是天性愛玩，總之那時候玩得很歡。幾個同學一下課便圍在一起，打打鬧鬧，大聲歡笑，幾乎將年級部設立的“無聲教學樓”給搞得像個ktv一樣。
怨過，恨過，悲傷過……
玩得這么嗨，自然免不了要出事。這邊正與同學打得火熱，那邊教育部的老師卻趕了過來，被逮了個現成，一張扣分條直接拍到了我手中。從入高中以來，我就知道扣分條不是一個好東西。不僅會擔驚受怕，而且會挨打，而這完全是扣分人員的“功勞”，所以那時候我恨死給我扣分的人了，可恨有什么用，只得落個獨自傷悲的下場。
吵過，鬧過，后悔過……
上學不只是學知識，還少不了和同學的交往。我進高二時，和一位同學關系還算不錯，可回來因為一點雙方都無法言明的矛盾，結果鬧得兩人都不愉快，吵了一架后，兩人關系也就漸漸疏遠了。事后想想，可真是后悔至極，因為一點男子漢的自尊心，曾經的朋友關系就這么成為了青春的'陪葬品。
拼過，搏過，奮斗過……
高二也算是高三的前一個戰場了，不在這一年打好知識基礎，到了高三也只有挨打的份。記得那時我們迎著青春的朝陽，大喊催人奮進的口號，鏖戰學海，全力拼搏。燃起的斗志，化作無盡的火花在青春中迸濺四射，那種拼搏，不論成敗，努力了，就是勝利了。
高二逝去，葬在了我的人生路，卻沒能留下些許痕跡。我對著漫漫長路，苦苦觀望，哭泣著祭奠，祭奠屬于我們的從前。
逝去的作文 篇10
小的時候很懵懂，不知道過幾年意味著什么，那時候過年放鞭炮，貼對聯，掛燈籠，簡直熱鬧極了，大家都互相拜年，說祝福語。正月15我們來到這里，還有劃旱船，踩高蹺，熱鬧極了。我一般買點滴滴機放我玩的是那么嗨。小的時候的春節是我最開心的時候，因為那時沒有多少責任。
到時候到了正月15就會打燈籠，我掛著燈籠在外面走來走去，燈籠的'瓜把黑夜照得如此明亮，那時和小伙伴一起打燈籠，每個小朋友拿著不同的燈籠，那種感覺很溫暖。
那個時候到了臘月20以后就開始忙碌了，掃屋子，蒸干糧，還有大街小巷都有賣春聯，年味濃濃，那種味道，現在我好懷念那種味道，在我心里永遠不會逝去。大年三十貼對聯，掛彩燈，晚上看春節聯歡晚會，吃餃子我守歲守到12點，到大年初一我們起早穿上新衣服，吃完餃子后就去拜年，那時大人和大人拜年，小孩是小孩，我們不一塊拜年。
那個時候的小孩早起。一起來就叫上同齡的一塊去拜年，大人一波孩子一波熱鬧極了。那個時候家家都準備躺瓜子，各種零食，把在客廳招待客人。到了中午，一家人吃午夜飯，最熱鬧的還是數出哇，熱鬧的，因為我們這有年會，會上有各種各樣的食物物品。大街小巷人山人海。過15就開學了，懷念是那的年味。
漸漸的長大了，不知道從何時開始，連為靜靜的消退后連沒有那么熱鬧了。也許是我長大了，煩惱多了，知道過年意味著責任，有的時候不明白，是我長大了，還是世界變了，不管是誰變了，我還是珍惜時間吧，要不然我跟不上恁有的時候我感慨一年一年過的真快讓我無法接受。像頑皮的孩子一樣寵我了生命里逃過我希望是去了年氣氛，們在我心里永存。
逝去的作文 篇11
驀然回首，卻已是物是人非。
——題記
再見到爺爺，發現他蒼老了許多，眼眶深深地陷了進去，促使眼角又泛著淚光，滿是心酸與不舍。他對于奶奶的去世仍是無法釋懷。當見到我時，他眼中的那份愁苦被斂去。他笑著問我餓不餓，僅管那份笑中滿是酸楚。我點頭，他笑著為我煮面。那笑很深，卻不達眼底。直到他煮完面，將它端給我，而后，他又走到里屋，靜地坐著，呆呆地望著那張殘留奶奶氣息的躺倚。熱氣騰騰的面朦朧了我的視線。在我的印象中，爺爺是個閑靜少言的人。相較話語，他更喜歡用行動來證明自己的心意。他很笨，奶奶在世時，他不懂得如何取悅奶奶，還常惹奶奶生氣。
他很真。從他的.憨厚老實可以看出。歲月流逝，五十年對于我們來說，好長好長，可對于他來說，好短好短。短到不能與心愛的人長廂斯守。我能想象地到，每當夜深人靜之時，他難以入眠。眼神空洞地注視著電視機。其中的畫面，他看不清晰。但她能穿過它，看見思念的人，足矣。時間一分一秒過去。面吃完了，湯也有微涼了。但屋里的人兒依舊這么坐著，仍是先前的姿勢，先前的神態。
他似乎與世隔絕了，又似乎也成一座雕像了。他發呆的時間變長了。他的思念是否也如潮水般涌入他的腦海，阻斷他的神經？物是人非事事休，欲語淚先流�；蛟S，這就是他內的感慨。不忍看此番景象，我起身走向他。或許是因為太入神，他并沒有發覺我在靠近。我輕輕地走近，輕拍了下他的肩膀。他回過頭來，一怔。不待他開口，我便說：“爺爺，看開點吧，逝去的東西不會再回來了。”隱約感到他眼眸中的水霧更濃了……無論是誰，都有一顆脆弱的心。印象中的爺爺，雖然骨感，即強健有力。但人終歸是有血有肉的。那顆紅通通的心是如此脆弱，需要呵護。不要待逝去才知道呵護。早一點行動就多一分欣慰。
雖然物是人非，但那份真情永在。爺爺，希望你能看開！
逝去的作文 篇12
一只蝴蝶，意味著什么？意味著美麗的春季已到來，意味著新的一年的開始，意味著這里以春暖花開，遍地都是花的芳香。
就在這時候，汶川的某所學校里，小朋友們正吃著父母為他們精心準備的早點，他們邊吃還邊說笑，多么美好的一個早晨啊！然而，就是在一個這么美好的早晨里，不幸卻悄悄降臨在這些活潑可愛的新生命身上……
突然，只聽“轟隆”一聲，天花板倒下來了。緊接著大地顫動起來。只有老師知道是發生了災難，而那些可愛的小朋友們卻什么都不懂，只是害怕得到處亂跑。整個學校在這瞬間已經倒塌，許多學生和老師都被壓在堅固的鋼筋水泥板下。
走近一看，一眼便瞧見兩只童鞋露在外面，旁邊還有礦泉水和面包�？礃幼�，里面埋的一定是幼兒園的小朋友，瞧！這只鞋子上還繡著一朵精致的大花呢~！啊，這些可愛的孩子就好似那些初生的蓓蕾，就像是東方出升的太陽。這使得他們，在剛來到這個世界，這個大千世界，他們還沒看全面呢。.
漸漸地，他們終于忍耐不住萬分的疼痛，慢慢地閉上了他們那明亮的`大眼睛。這初放的蓓蕾，就這樣凋謝了；這初升的太陽，就這樣落下了；這年輕的生命，就這樣逝去了……
就在這時，一只翩翩起舞的蝴蝶飛了過來�；蛟S是被這鞋子上精致的大花吸引了吧！只見它停在那花上，一動不動。這只蝴蝶還能看到明天的太陽，還能在溫暖的陽光下翩翩起舞，而躺在那里的孩子們，卻永遠也看不到美麗的朝陽，看不到那充滿生氣的春天了……
生命，就這樣悄然離去。
逝去的作文 篇13
一天，我到爺爺的房間里找東西。爺爺已經去世一年多了，房間也積了一層灰塵。我無意間看見了那件帶補丁的舊毛衣。爺爺的話在我耳邊回響起來：“盡管我們現在的日子過得好了，可也要節約呀……”那件事又在腦子里浮現出來。
記得那是我七歲的時候。有一次，爺爺的毛衣又破了一個洞，他對奶奶說：“唉，又破了一個洞，給補補吧�！睜敔斒俏焕霞t軍，這件毛衣已經穿了幾十年，上面已經是補丁加補丁了，實在沒法補了。奶奶拿出一件新毛衣，對爺爺說：“老頭子，過來，穿上試試�！睜敔斠宦�，臉馬上“晴轉陰”，嚴肅地說：：“亂彈琴，我那件毛衣只破了一個小洞，補補還可以穿嘛，為什么要換新的.？”奶奶當仁不上，說：“看你這毛衣，都這么破了，冬天穿著多冷啊，還是換上新的吧�！眱扇烁鞒旨阂姡瑺幷摬恍�。就在他們“戰斗激烈”的時候，在一邊觀戰的我也插進來說：“爺爺，您就穿上吧！”奶奶也趁熱打鐵地說：“看，你孫女都說了，快穿上吧！”在我們強大的攻勢下，爺爺總算穿上了新毛衣。誰知，沒一會功夫，爺爺趁我們不注意，又換上了舊毛衣，若無其事地干活去了。哎，真那爺爺沒辦法。
后來，我問爺爺：“爺爺，您為什么總穿那件毛衣，是不是您不喜歡穿新毛衣呀？”爺爺一邊撫摸著我的頭，一邊笑著說：“我并不是不想穿新毛衣。你知道嗎？盡管我們現在的日子過得好啦，可也要節約呀�！�
我當時雖然不懂得這句話的含義，但這件事給我留下了深刻的印象。以后，我處處以爺爺為榜樣，大人做什么飯，就吃什么飯，從不挑剔。至于穿衣，我從不挑新式的或價格貴的，家里人給我買什么樣的，就穿什么樣的。直到漸漸長大，我終于明白了那句話的含義，但當我想告訴爺爺的時候，爺爺卻已經去世了，臨走前仍穿著那件舊毛衣。
我知道，那不單單是一件舊毛衣，還是一種將要逝去的品質。
逝去的作文 篇14
思念，是人生的痛苦；歲月，是人生的風帆。
昔日里，歲月還是如此的年少，總愛看著爺爺兩鬢間幾絲斑白的頭發，撫著他那軟刺般的胡須。而此時，已是五個春秋，再也沒有，再也沒有看到我親愛的爺爺……
注視著，破舊的茶幾上，爺爺的遺像，如此的想象著，沉思著……
年幼時，就跟爺爺生活在一起，少了幾分父愛與母愛，但至少還有親愛的爺爺給予的溫暖和無私的愛。爺爺和平凡鄉下的年長者一樣，老喜歡在一個涼風習習的夏夜，用寬大的雙臂將我摟在懷里，任憑我撫著他那有些發白的胡須，而他一邊扇著，一邊望著皎月沉思，眉頭緊鎖，真像一位哲學家，時而也會打盹兒。俏皮的我就會輕輕的'拔爺爺的短胡須，鬧著爺爺，吵醒他好幫我攆蚊子�！鞍�，乖孫女，拽疼爺爺了！”伴著會心的笑，爺爺開始“噗通，噗通”地搖了。甜蜜的笑聲，竟然驚動了院內老槐樹上的喜鵲……
上學了，稚嫩的我每天都會高興地伏在爺爺有些駝著的背上，依舊玩弄他已經白了一半的胡子，感覺不再刺手了。一次上學，天陰路滑，我摔了一跤�！八ぬ哿藳]有，乖孫女，來，爺爺看看，都怪爺爺不好。”他把我扶起來，卻不顧自己瘦弱的身體，背著我寸步艱難地移動。就這樣，艱難地越過河坎，踏完崎嶇小路，抵達學校。我倆的背影深深地烙在了坎坷的小路上……
少年，帶著不耐煩與爺爺相伴，然而，爺爺始終那樣和藹可親，疼我，愛我。落葉始終抵擋不住歲月的侵蝕。年邁的爺爺病倒了。叔伯們很孝順，買了許多水果補品給爺爺，他左挑右選，最后挑了一個又大又紅的蘋果，顫巍巍地遞給我：“吃吧，乖孫女，你打小就愛吃這個�！薄盁┧懒耍也怀��！币蛞坏离y題沒做出來而說出這種話。沉默彌漫了整間屋子……
如今，爺爺走了，已是五個春秋。留下的是對我的愛，而我對這份愛，懷著愧疚與遺憾，站在橋的這一邊，哭訴著。
淚過無痕，歲月有痕。我相信，愛，永不逝去。
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