在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的漂流瓶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　漂流瓶作文 1

　　在美麗的大海邊，有一位可愛的小姑娘，她扎著長長的小辮子，穿著天藍色的裙子，手里拿著一個精致的漂流瓶。她趴在沙灘上用筆在一張潔白的紙上寫下了她的愿望：我希望有一個漂亮的珍珠手鐲，因為這樣能讓自己變的像小公主一樣漂亮！寫完后，她將白紙卷了起來，塞進漂流瓶，將漂流瓶的蓋子蓋緊，拋入大海。

　　漂流瓶漂呀漂，漂到一只小魚的旁邊。那只小魚很好奇，打開瓶子，拿出了那張紙，看了上面寫的話后，不稀罕的將那張紙裝進漂流瓶，扔到了旁邊，漂流瓶只好又漂呀漂。

　　它漂到了一個蚌前，蚌也好奇地打開瓶子，看了那張紙，笑呵呵的問漂流瓶：“寫這張紙的人是將你誕生在這世界的人嗎？”

　　“是呀，她還是一個漂亮的小姑娘呢！”漂流瓶自我炫耀道。

　　蚌說：“我會實現她的愿望的'。”

　　漂流瓶說：“啊，你真的能實現她的愿望嗎？她還在海灘上玩，我們快行動吧！”

　　蚌招呼來它的好伙伴，用自己身體里的珍珠，和伙伴們身體里的珍珠，挑選出漂亮的海草，串成了精美的珍珠手鐲，蚌在白紙的另一面寫到：“我完成了你的夢想，希望你能喜歡這個珍珠手鐲。”它把珍珠手鐲和那張紙裝進漂流瓶里，蓋上了蓋子，讓漂流瓶回到小女孩的手里。

　　因為到海面上還要好幾天，所以到了夜晚，漂流瓶就躺在一叢海草旁邊睡著了。可從旁邊經過的鯉魚女士覺得這個手鐲配得上她，便悄悄地從漂流瓶里拿出了那串珍珠手鐲，便匆匆向旁邊游去。

　　但是鯉魚女士游動的聲音驚醒了漂流瓶，她看到自己的身體里沒有了珍珠手鐲，而珍珠手鐲卻戴在鯉魚女士的手上。漂流瓶連忙追過去對鯉魚女士嚴肅地說：“鯉魚女士，我看你表面上是一個美麗的女士，但我希望你的心靈也要美麗，請你主動把珍珠手鐲還給我吧！”鯉魚女士覺得漂流瓶說的對，便把珍珠手鐲慚愧地還給了漂流瓶。

　　漂流瓶飄呀飄，剛才扔掉它的那條小魚又游過來了，慚愧地說：“對不起，我剛才扔掉你，是我不對，那我現在把你馱回去吧！”漂流瓶說：“沒事，大家都是好朋友，快走吧！”

　　小魚用頭頂著漂流瓶往海面上游。到了海面上，漂流瓶跟小魚道了別，便獨自一個人向沙灘旁漂去。

　　小女孩看到漂流瓶回來了，里邊還有自己想要的珍珠手鐲，就開心地拔下蓋子，將那張紙拿在手里，看到了蚌寫給她的話。她心里特別感激漂流瓶，但是漂流瓶想告訴她這是蚌給他做的手鐲，蚌的功勞最大，但因為她不會說人話，便把這種喜悅憋在了心里！

　　漂流瓶作文 2

　　開篇便是“哥寫的不是傳說，哥寫的不是寂寞，哥沒有雷人的事跡，只寫了些‘被挨踢’的痛并快樂著的經歷，飄零的思緒——第19號漂流瓶第5站 張勇 讀后感。”如果說高考制度的恢復上了大學讓古歌從此以后“挨踢”了，要是沒有上大學也許古歌還真的被這個挨踢了。大學四年，社會經歷和認識閱歷對于古歌來說就猶如一張白紙。大學畢業了，“像蛇一樣成長”才剛剛開始，正如古歌所說的“歷多世事胸襟闊，閱盡人情眼界開”。

　　蛇，對于我們每個人來說，也許不會很陌生，很多人會躲得遠遠的，不想靠近也不敢靠近。如果用蛇來比喻一個人一生的成長，那么這個人的人生一定是很豐富的，很充實的，很富有的，同時又是很完美的。其實，我們都懂——不經風雨，哪能見彩虹的道理，但是很多事情真正的我們的身上發生的事情，還是會無法承受這樣的打擊。蛇，如果不能彎曲自己的身子，委屈自己，怎么能夠前進呢？恐怕只是原地不動，停止不前。靠著彎曲自己的身子，帶動向前，給了生活的動力與活力，這才是生命的成長的意義，生活的真諦。我們每個人都不可能脫離社會，獨立存在，獨立生活。社會才讓我們變得更加的聰明，更加的富有智慧，才能更好的形成自己獨立的思考、獨立的見解、獨立的人格，才會懂得自己的不足。“世事洞明皆學問，人情練達即文章。歷多世事胸襟闊，閱盡人情眼界開。很多知識不是書本上可以學到的。專業上我是大學畢業了，但溝通技巧等社會經驗方面，我才剛剛開始學。要特別記住，有的時候會聽比會說還重要。”“出了問題固然應該先在自己身上找原因，但自信心不足、不敢相信自己的正確，也往往會功虧一簣。做人應該自信。”

　　“要學會先種樹再摘果子，而不是古歌給了果子我才去種樹。”這三句簡簡單單的'話，相當的富有哲理，這是古歌在社會生活中獲得的財富。能讀懂其中的深意，但做起來比能夠讀懂要難得多，言行要付諸于實踐是需要持之以恒的。所謂“冰凍三尺非一日之寒”。其實，這本書給我第一次的震撼，是在看到扉頁上的那段話，無數次的蛻皮成就了自己，其間夾雜著的無數的痛苦與煩惱，但又是快樂著的。第二次震撼是“要做事先學會做人”這句話，給我震撼很大，這正是我們所缺少的。努力改變著。“心若在，夢就在，只不過是從頭再來！”

　　我們將靜靜地期待著《像蛇一樣成長》的第三部——《腳下就是通天路》。

　　漂流瓶作文 3

　　好吧，我承認你在開玩笑。我以為你討厭我。我是個EQ女孩。我不知道你喜歡我。 但現在看看你的QQ心情。你覺得怎么樣？謝謝你愛我一段時間。我真的以為我是個討厭的女孩。 因為校褲還沒干，我穿著黑色緊身褲和同學走在走廊上，你喊道：西華，你的腿太瘦了。 吸引我周圍學生的目光時，我用怨恨的目光咬了一口嘴唇，走出了同學的笑聲。我發誓不要再經過飲水機的走廊了。 即使你又渴又高，你也會在晚上的教室里感到有點黑暗，而且你經常被蚊子叮咬。 我住在素描的世界里，一堆筆和一堆書都是我遲到的。

　　偶爾，我能聽到隔壁的歡呼聲。我知道你在做什么。也許你在唱歌，做一些幽默的素描。 有點嫉妒。我經常跑回我媽媽家，在我和同桌交談之前去看我的同桌。一個男孩開始給我起名字。 因為這是第一次有人給我起名字，同桌又冷又嫉妒：華華，你很受歡迎。 所以我有點喜歡這個男孩，然后我在亭子里讀書給我留下了深刻的印象。 空氣中有一絲夏日氣息，徐松悲傷的顫音開始嘗試獨自閱讀。 孤獨的心情不再那么容易浮現。我知道我在一個嚴肅而嚴肅的生活中。我選擇離人群越來越遠。我只是不知道為什么。 你會和那個男孩穿過走廊，環顧四周。我以為那個人喜歡我的心跳。你不知道嗎？ 因此，我真的愛上了那個人，暗暗地喜歡教一首詩“金絲”，回到你母親的家。你和一群男孩在電風扇的吱吱聲下面對我。 我忍不住笑了起來。我不擅長告訴你我心情不好。我真的以為你真的很討厭我。 我總是喜歡開玩笑。你真的不知道嗎？ 當我最后一次走在走廊上的時候，你告訴我最喜歡的男孩你是西華。 我真的很討厭你。

　　最后，我和那個男人沒有任何關系。我習慣于在新課上交新朋友。 結果，你跑進了我的世界，你和你的一些女朋友在你的朋友和狗的背上競選游戲，讓我和其他女孩比較，讓別人把我放在QQ上。 我真的`很生氣。我以為我只是你的游戲角色。大二學生正式分手了。即使你每天都叫我名字，我也會忽略它。即使你晚上在宿舍打電話給我。 即使我在自助餐廳見過面，我也會轉過身來餓著肚子，所以你真的不再給我起名字了。 直到今天，當我在QQ組看到你的QQ時，我才被你感動。那女孩不知道我說的那個女孩是她。我一直以為我是個深情的女孩。 我知道我以前的朋友說我是個虛偽的人。她終于把它刪除了。我以為你討厭我。我想你想欺負我。 我真的不知道該說什么。 我不知道怎么跟你說話。我缺乏言語表達。

　　漂流瓶作文 4

　　我的理想是長大當一個探險家。

　　終于，功夫不負有心人，長大后我當上了海上探險家。

　　我在有幸的一天，中國海上探險家俱樂部給我發了一個e-mail：說讓我去一個神秘的新大陸，說是1943年1月時哥倫布發現的。自從哥倫布發現后，就派了5個探險家去，但是5個探險家一去不復返。從那以后，便在也沒有人敢去了。

　　我想：我本來就像當個小有名氣的探險家，這不就是好機會嗎？

　　于是，我二話沒說，便答應了。我還說：我有個條件，就是給我兩艘輪船和十個助手。他們爽快的答應了我的條件，于是，問我什么時候去。我說：2天后吧？讓我好好準備一下。

　　2天后，我到了海上探險家俱樂部，他們按照預定給我兩艘船和十個助手。我和助手們上路了。

　　我們只費了一點勁就到了，我們到了之后，先觀察地形，最后我們選擇了一個山洞住了下來。我的助手準備好了住宿之后，我們就商量明天的計劃了。商量完之后我們留了一個人站崗，其余的人便去睡覺了。

　　天已經黑的伸手不見五指了，正在這是，突然雷電交加，我把站崗的人叫回來，我們便睡著了。

　　第二天，雨停了。我出來一看，空氣清新，可是，我們的船沒了。正在人們萬般焦急的時候，我想起了“漂流瓶”。說干就干，我做了一個“漂流瓶”，里面有一張紙，上面寫著：

　　我是一個海上探險家，我們一行11人被困在一個在東北方的小島上，島上面長滿了椰子樹，我們的具體位置請你去問“中國海上探險家俱樂部”。請你們速來就我。

　　我們沒有吃的，就吃椰子，島上所有能吃的幾乎全吃了，把葉子皮都吃了一點。有人開玩笑的說：“我們比毛主席他們還苦。”就這樣，好幾天過去了，我還以為我們死定了那。可是，這是來人了，他們一定是看到我的“漂流瓶”了。我們歡呼著。

　　就這樣，我們被救了。

　　我回去之后把島上的情況一五一十的告所了“中國海上探險家俱樂部”，還說了是誰就了我們，俱樂部的`部長為了感謝他們，要親自請他們去中國的各地游玩。可是，正當部長看到他們之后，大吃一驚，原來這些人是部長正在研究的失蹤人群--海人族，我報告了新大陸的情況，有讓部長見到了失蹤已久的“海人族”。部長為了獎賞我，給我在世界宣布我的光輝作為。

　　于是，我的名字在一天之間傳遍了世界。

　　漂流瓶作文 5

　　我和妹妹出生時，外祖母送了我和妹妹一人一個海棠花琉璃漂流瓶，因此，我和妹妹名字里就帶上了琉璃二字。一尺高的紫色碎花琉璃瓶，里面裝著亮粉和海棠花，用法國茉莉香水浸泡，玉紅色的水晶瓶蓋上插著一塵不染的天鵝羽，尤其讓我和妹妹珍惜的，是瓶壁那雕刻的銀白色的白孔雀，因為外祖母在上面分別刻著：送給我親愛的外孫女——琉兒（璃兒），望你們最終成為圣潔的白孔雀，傾國，傾城。妹妹說，上面，留下了外祖母的香味。

　　外祖母年輕時風華絕代，我們出生時，外祖母41歲，風韻猶存，母親依稀記得，當時她一身珠白色的旗袍，黑漆漆的長發盤的光滑而美麗，幼年時期她一直是我和妹妹心中最美麗最優雅的女人，后來，我看到外祖母的墓碑上寫著慕容婧淺四個字，我知道了那是外祖母的名字，很優雅的名字，像她人一樣，美麗，柔軟，卻，從不軟弱。

　　外祖母干凈，利落，哭就痛快淋漓的苦，笑就無拘無束的笑，她在給我們買那兩只價格不菲的漂流瓶時，也毫不猶豫，她是聾啞人，教我們手語，我記得她教的第一個手語：豎起大拇指，食指，小指，長大以后，我們知道了，那是“愛你”的意思，我們學會了這個手勢時，外祖母微笑著，親吻著我們的臉頰，用她右手食指指向她自己，左手豎起大拇指，又說手掌在拇指上繞一圈，又用右手食指指向我們，我知道，那是“我愛你”的意思。

　　恬靜柔美的外祖母并不是我們的親外祖母，外，祖母一世未婚，到死仍為處子，手臂上的守宮砂一直未消失，母親是她撿來的孩子，當初外祖母16歲，撿了母親，再未嫁人，一生孤獨。

　　我們一直覺得，外祖母就是林黛玉轉世，美若天仙，柔弱清麗，我見猶憐，甚至比林黛玉更美，更憂柔，她的黑發，她的故作堅強，她的`微笑一直留在我們心間，她黛青色的明眸，如同一顆啟明星，照耀著我的成長之路。

　　外祖母是因為心臟病離開的，慘白的臉上仍是那種自信的，帶著些許倔強的美麗，玫紅色的嘴唇泛著青紫，漂亮的眼眸，被冰冷的眼皮蓋住了，再也睜不開了。

　　出殯后，我和妹妹捧著各自的漂流瓶，痛哭失聲，哭著哭著，灰塵漸漸洗凈，孔雀藍水晶瓶塞上，一行優美的字跡顯露出來，不難認出是外祖母的字：親愛的外孫女們，你們不要傷心，外祖母并沒有離開，外祖母只是去了天堂，不要擔心，外祖母很好，很快樂，不用難過，外祖母會永遠陪伴著你們。——外祖母慕容婧淺。

　　嗯，外祖母，我們知道，你在天堂陪著我們。

　　漂流瓶作文 6

　　有首歌唱得多好，“常回家看看，常回家看看……”

　　每年春節，我們全家都會雷打不動地奔赴一個地方——謝村，看望爺爺奶奶。去年，當然也不例外。

　　我們開動小車，駛在去奶奶家的路上。車的速度慢慢減了下來，最后戛然而止。前面是一段狹長的山路，我們只好下了車，冒著嚴寒，徒步前行。

　　終于到了，奶奶一看到我們便一邊心疼地抱怨這么冷的天會凍壞了孩子，一邊開心地笑著領我們進屋，讓我們坐在炕旁取暖。

　　門外屋檐下的冰棱，一條挨一條，如利劍般垂下，好長好長，足以刺破寒冷的嚴冬。我們圍在炕邊，一邊看電視，一邊拉家常，屋里的空氣中充滿了親昵。

　　奶奶總是坐不住，不一會兒就偷偷地打開門，給我們做好吃的去了。她拉開門的那一刻，一向吱吱呀呀的門不曾響，她悄悄跨過門檻，輕輕地掩上門，一溜煙走了，仿佛不想打破這個熱鬧的氛圍。她也知道，以往的幾年，大家都要拉住她，堅決不同意讓她一個人受累的。她更知道，大家上班上學也不輕閑，就想讓我們休息休息。

　　好說歹說，媽媽和姑姑還是要一起去幫她做飯。不一會兒，一桌菜就Ok了。我們倆小孩迫不及待地“上陣”了，她突然想起了什么似的，起身拔腿就要往門外走。我們都百思不得其解。奶奶笑笑說：“給小的買飲料去。”奶奶知道我們姐弟倆的最愛，執意要去，爸爸和叔叔勸都無濟于事。望著奶奶遠去的背影，我嘆道：哎，奶奶的`風濕病又要……。

　　我們準備在奶奶家住一宿。傍晚，忙得像陀螺一樣團團轉的她，又摸到了眼鏡，架在她那布滿滄桑的鼻梁上，一絲不茍地整理著被子。她彎著那早已駝背的腰，吃力地抖動著被子，每個被角都拿到眼前細細地理過。枕頭抖了又抖，仿佛要讓我們枕進她傾注的所有的愛；灰塵彈了又彈，仿佛要為我們彈走所有的疲勞；床單理了又理，仿佛要理凈我們心中所有的不快……

　　第二天一早，我們要起程了。踏進車廂前，我暮然回首，一個蒼老的身影矗立寒風中。在那一剎那，我懂得了：奶奶就這樣一年又一年、一個又一個地放著愛的漂流瓶。

　　漂流瓶作文 7

　　漂流瓶，我想大家都熟悉不過了，它的背后有一個故事……

　　從前，有一個男孩，他的名字叫波林，他家很窮很窮，不幸降臨了——他媽媽被診斷出得了癌癥，波林很傷心。鎮上的人對這個不幸的孩子說：“海上有個神明，只要放入一個漂流瓶，海媽媽就會把她帶到神明那兒去，但是，你不可以要求神明給你財富和官職，只能幫助別人，如果想救一個人得了重病的人，那就要用生命去交換。孩子，你還是不要去冒這個險了。”

　　波林想：媽媽養育了我，如果沒有她，那就沒有我，我一定要救她。

　　波林來到海邊把漂流瓶放了出去，海媽媽看到了這個漂流瓶并把這個漂流瓶帶到了神明的身邊，神明看了非常感動，便想去小鎮看看這個可憐的孩子。她來到了，她來到了小鎮，發現小鎮上有兩個可憐的孩子，到底是哪一個呢？神明想：一個一個去試試吧。神明首先來到了另一個男孩子家里，他的母親得了和波林母親一樣的.病，神明敲了敲門，那個男孩開了門，低沉地問：“你有什么事嗎？我母親病了，不想見任何人。”男孩剛要關門，神明攔住了：“我是一個醫生，我是治病的，你母親的病我可以看一看，但是，你必須和我去放一個漂流瓶，說你愿意用生命來換取你母親的生命。”

　　“我母親的病根治不好了，而且……而且我還年少，我們以后的日子還長著，不能因為母親的病脫累我們的生活，”男孩抬起頭說，“所以你不要煩我們了，讓我母親好好度過她生命中最后的時光吧。”

　　神明又來到了波林家，波林打一了門，神明說了同樣的話，波林說：“我已經放過漂流瓶了，謝謝主欠的關心。”

　　神明終于找到了這個可憐的孩子，她幫助了他，給了他一顆神奇的藥丸，波林喂母親服下了，母親漸漸好轉了，波林轉過頭，發現神明已經飛走了，他很感謝神明。另一個男孩見波林的母親好了，而自己的母親卻臥床不起，便好奇的問波林：“你的母親為什么已經好了呢？”

　　“昨天，有一個神明，她說她是醫生，她給了我一顆藥丸，我媽媽服下后一天就好了，今天就下床做事了。”波林說。

　　后來，另一個男孩的母親死了，那個男孩整天悶悶不樂了。

　　漂流瓶作文 8

　　枯橙色的楓葉想喝醉了酒的蝴蝶一般搖搖墜墜飄了下來，風兒輕輕一吹，它又歪歪斜斜飄到了靜靜的湖面上，湖面上還停駐著不少美麗的舞者，微風吹動靜靜的湖面，湖面上蕩起了微微的漣漪，緊接著，這美麗的舞者又跳起了它的華爾茲……

　　在這美麗的湖上，有著一個安逸的漂流瓶，漂流瓶里的紙也是楓葉似的柔和的色彩，漂流瓶和小湖構成了美麗的.童話……

　　這天下午，樹林還是那么靜謐的躺著，還是那么安詳的醉著。在滿是楓葉鋪睡著的小路的盡頭，有著一個小小的身影在走過來，也是那么輕輕的，一切都顯得如此的安詳。看吶，那是多么可愛的瓷娃娃般的小女孩呀，白白的臉兒還泛著紅暈，小鼻子挺得很高，小嘴巴紅潤潤的，顯得十分可愛。小女孩穿著洋娃娃似的白裙子，抱著一個小小的白色小熊。她透過層層美麗的楓樹林，來到了小湖邊，伸出了白嫩嫩的小手，好奇的撥弄著水面，這時，一片葉子又飄飄悠悠的搖了下來，恰巧，落到了那個不起眼的漂流瓶上，小女孩立即發現了那只漂流瓶，踉踉蹌蹌跑到靠近漂流瓶的岸邊，伸手去碰她，瓶子離岸較遠，她怎么夠也夠不到，于是，她轉身撿了一只細樹枝，又用樹枝以撥那瓶子，瓶子就靠岸了。

　　”哎？這有沒有小河，那這漂流瓶是哪里來的哪？“此時此刻，小女孩的心里滿是問號，于是，她打算打開她看看。漂流瓶里裝著一封信紙，里面畫著許許多多的楓葉，只見上面歪歪扭扭的寫著幾行字：

　　你好，我是漂流瓶，我可不是普通的瓶子呢，我是一個有魔力的瓶子，你想實現什么愿望呢，你可以寫下來，我會幫你實現的哦！

　　”啊？！真的嗎？你真能幫我實現愿望？“小女孩不由得驚呼，”當然可以“漂流瓶上又歪歪扭扭的出現了這么幾個字。小女孩不由得歡呼一陣，可轉念一想，該讓漂流瓶幫自己實現什么愿望好呢？一時間，小女孩想不出了，她沒了主意，只好先回去問問自己最熟悉的人。

　　她找到了媽媽，媽媽說，”你應該去尋求你自己的平安“她又找到了老師，老師說，”你還是祈求成績好起來，會有個好前程吧！“

　　最后找到的是好朋友果果，果果說，”要是我，一定要自己更加美麗“…………

　　在一個黃昏，小女孩又走進了那片火紅的楓樹林，在夕陽的映襯下，一切有都顯得那樣耀眼，可森林里還是靜悄悄的，顯得有些死氣沉沉的，小女孩頓時明白了，自己想要的，不就是快樂嗎，于是，她快步跑到漂流前，一板一眼的寫下：

　　我想要這片美麗的樹林不再孤寂，請給這片樹林增添幾只小動物吧！讓它顯得更加富有生機與活力！……

　　漂流瓶作文 9

　　在一個風和日麗的早晨，一個小男孩把一個漂流瓶放入了大海里，希望遠方的朋友能過來和他一起玩。

　　這個漂流瓶真漂亮呀！它的瓶頸非常長，上面還有一個軟木塞，里面裝著許多沙子，沙子里埋著一張紙條，那是他美好的心愿。

　　這個漂流瓶漂呀、漂呀……

　　突然一頭鯨魚游了過來，它以為是魚，就將漂流瓶一口吞下。可是它在嘴里咬了半天，才發現這不是魚，還把牙都咬疼了，于是就生氣的.一口將漂流瓶給吐了出去。

　　漂流瓶慢慢地浮上了海面，繼續漂呀漂，漂呀漂。

　　當漂流瓶以為自己可以好好休息時，突然，一只海鷗俯沖下來將它叼起。原來，海鷗跟那頭鯨一樣，也誤以為它是魚。海鷗叼著漂流瓶在天空中平穩地滑行，可是由于漂流瓶實在太滑了，一不小心就將漂流瓶掉到了水里。海鷗在天上亂叫：“到嘴的肥肉又沒了！”漂流瓶在心里嘲笑它：哼！就你還想抓我，你還嫩了點！

　　就這樣，漂流瓶又回到了水里，繼續漂啊漂，漂啊漂。

　　突然狂風大作——臺風來了。天空下起了大雨，一陣陣強勁的臺風刮來，使漂流瓶在海面上上下翻騰。終于，當又一陣猛烈的臺風刮來時，漂流瓶再也支撐不住了，直接被海浪卷到岸上。

　　現在它什么也不想做，只想靜靜地躺著，因為經歷了太多風雨坎坷，它太累了。

　　第二天，一個帶著小草帽，光著小赤腳，皮膚黑黝黝但看上去很健康的小男孩撿起了漂流瓶。他小心地打開漂流瓶取出小紙條認真的閱讀過之后驚訝得發現，這正是遠方的表弟在邀請他過去玩呢！

　　漂流瓶啊，終于完成了他的使命……

　　漂流瓶作文 10

　　那些年，奶奶的病越來越嚴重。越來越深邃的眼睛，佝僂的背，枯瘦的手掌。我的祖母身體很好，但一直很憔悴。全家人都在眼里，心里焦急。能試的藥都一一試過了，連江湖術士的偏方都沒漏過。但是還是沒有效果。全家人聽了醫生的話“我只能盡力了”后，我開始不告訴家人就去海邊給奶奶扔瓶子。黎明的天空，涼爽的海風，寂靜的巖石，漸行漸遠的漂流瓶。日復一日。但是我的心在日復一日的希望中下沉。

　　這種重復的幾乎被忽視的日子終于在不久的將來在黎明明結束了。那一天，我一如既往的路過外婆家，卻驚訝的發現妹妹默默的跪在外婆的床前。一種不好的感覺涌上心頭。我發瘋似的'沖進奶奶的房間。和外婆在一起的十年變成了斷斷續續的片段，一幕幕閃過腦海。我嚇得一下子停了下來，不敢看近在咫尺的外婆。“她說她很開心。你我都長大了，不再需要她照顧了。”姐姐背對著我，輕聲說。

　　漂流瓶從手中滑落，掉在地上，摔成無數碎片。每一件作品都折射出絕望的光芒。那一刻，我的心像一個漂流瓶，像一個干燥的瓶子裂開了，它很痛。

　　我蹲下來，哭得像個無知的女孩一樣大聲。從哭到泣，我想在這一刻發泄我生命中所有的淚水。奶奶，你說把漂流瓶扔到海里，愿望就實現了，可是你為什么要離開我？你怎么能騙我？怎么能騙自己喜歡的孩子？我撲向我奶奶，瘋狂地搖著她的衣領，強迫她起來回答我。但是奶奶閉著的眼睛再也沒有睜開過。

　　那天，我的眼淚像猛獸一樣肆虐，模糊了我奶奶的笑臉。她的余溫縈繞在我的指尖，成為我難忘的記憶…

　　直到很久以后，我再也沒有向別人提起埋藏在心底深處的漂流瓶——的秘密，以及不想觸碰的過去。

　　漂流瓶作文 11

　　漂流瓶是航海時代人類跨文化交流的象征符號，不少船只失事的原因也許都會在漂流瓶中的紙條上得知。

　　漂流瓶在我心中是一種高尚、神秘的存在。在我所讀有關漂流瓶的小說故事中，作者都用大量筆墨描寫它的重要性，如拯救全世界人民的方法，某一艘船只的求救信號等，所以我對漂流瓶的印象是很深的。

　　我也曾收獲過一個漂流瓶。在暑假外出度假時，有一天在沙灘玩耍的時候在海上看到了一個瓶子。我激動壞了，跳下水去撈。在撈上岸后，我迫不及待地打開了神秘的瓶子，可里面什么也沒有。我失望又憤怒，回酒店找了張紙寫下幾句泄憤的語句，又將它扔回了大海。這次“漂流瓶事件”對我打擊很大，我幾乎失去了對漂流瓶的期待。

　　在第二天，我又制作了一個漂流瓶，上面吐露了我所有的心聲。如處境，未來行走的'方向，個人對生活及世界的看法，和一些私人的秘密。在寫完之后，我心里開懷了許多。現在過去了4年，不知道它去了哪里，被誰撿到了。

　　如今，我又想制作一個漂流瓶了。初中的壓力壓得我抬不起頭，我感覺負擔太重了。我極度想要吐露我的心聲，促使自己變得平靜。

　　我如果要寫漂流瓶中的這一封信，我會先介紹我自己，寫出我的生活經歷，如對無休止的疫情控制的不同看法，對冬奧比賽、選手、項目的與常人不同的看法和理解，再吐露我自己對生活的不滿。這種想法，既想讓人看到，使其他人引起共鳴做出改變，又不想讓人看到，可能會被人誤解。我不期待它最后的結果，無論是被人收到，或是沉入大海，無論是引起共鳴，還是毫無音訊，我認為扔出漂流瓶的人就是一個勇敢的人。他們敢于吐露心聲，向未知前進，因為他們永遠不知道漂流瓶會去向何方。

　　我致敬每一位勇于制作漂流瓶，讓它飄向遠方的人。

　　漂流瓶作文 12

　　在希臘有一個古老的傳說：如果將自己的心愿寫在紙上，裝進透明的玻璃瓶，放入大海。瓶子載著心愿飄向遠方，看到的人越多，你心愿實現的可能性就越大。后來，人們稱這樣的瓶子叫漂流瓶。

　　不清楚漂流瓶的傳說是不是真的存在。這種把命運交到別人手中的感覺太浪漫，卻太不實際。如果你不能拿著瓶子傻傻地站在海邊，如果你害怕洶涌的海浪或是饑餓的鯊魚吞沒你的“夢想”……你可以嘗試在網上許下心愿，寫下心情，輕輕地放一只漂流瓶。

　　在天涯的漂流瓶里，你可以寫下一份心情，無論是快樂還是憂傷，它會載著它們讓海那邊的另一個朋友與你分享；你可以尋找一份幫助，無論是因為一道難解的作業題，一份難以啟齒的感情，它會載著它們去到那個想要幫助你的人手里；你可以設計一個標準，無論是有共同理想的`朋友，要交換小物品的陌生人，它會載著它們落入一雙期待的手中……帶著一份期待，漂流瓶上路了，漂流瓶中的愿望也會靈驗嗎？我的祈禱有沒有人聽到？我的快樂有沒有人感受到？……如果不放出你手中的漂流瓶，又怎能體會到這樣的期待是一種永恒的美好。

　　心情漂流瓶

　　今天的快樂與憂傷，在這一刻放進小小的漂流瓶中，它會在誰的手中綻開成一朵美麗的花？又會在誰的眼前掛一層水靈靈的紗？

　　想要分享心情，就選擇心情漂流瓶。

　　友情漂流瓶

　　常常想：天的那一邊是不是有人和我一樣？海的那一邊有更貼心的知己吧？風兒啊，請你停下來，告訴我一切的秘密，關于遠方。

　　別再苦苦地等著風兒停下來，漂流瓶的翅膀會帶你找到一份雖然遙遠但卻溫暖的友誼。

　　漂流瓶作文 13

　　聽說將自己的愿望寫在紙條上，放進漂流瓶里，再讓漂流瓶順水流走就會實現這個愿望。是真的嗎？我要試一試。

　　這天早晨，我將裝有自己夢想的漂流瓶放進小河中，讓它隨著流水漂向遠方，然后就靜靜地等待奇跡的發生。

　　在接下來的一周里什么事情也沒有發生，我有些失望。而到第九天時，我忽然感到周圍的同學有些怪怪的——平時一個朋友都沒有的我來到學校后，同學們對我一下子變得十分熱情，有的主動和我打招呼，有的`走過來問長問短，還有的和我聊起了昨天電視播放的卡通片……這是怎么回事呢？

　　哦，我忽然意識到，可能是那個漂流瓶幫我實現了夢想——我是一個內向的孩子，不愛和同學們聊天、玩耍，上課從來不主動舉手回答老師的提問，甚至放學回家都是自己一個人默默地走，久而久之，大家便不再理我。我在漂流瓶里的紙條上寫著：希望同學們能成為我的朋友，讓我不再孤獨。

　　沒想到這個愿望真的實現了！從這天開始，我竟然開心地和同學們聊天、游戲，膽小的我也開始試著在課堂上主動回答問題，回家也和同學結伴而行。我聽到同學們私下高興地說我變了，老師也覺得我有了進步。看來漂流瓶真的很神奇啊。 事情過去了很久，有一天放學時，我和好朋友們走在回家的路上，小胖對我說了一個他藏在心里很久的秘密：一天早晨，有位同學恰巧看見我在扔漂流瓶，便趁我不注意的時候把漂流瓶撈了上來，看到紙條上的字后，找來同學們商量，大家一致認為應該幫我實現這個愿望，我之所以不和同學們說話也有他們的錯，因為他們本應該更主動一些。看到我今天這個樣子，他們都很開心。

　　聽后我很感動，從心里感謝他們。在這件事中，漂流瓶并不神奇，友愛互助的精神才是最神奇的！

　　漂流瓶作文 14

　　有這樣的一個古老的傳說：將自己的心愿寫在紙上，裝進透明的玻璃瓶內，放入大海。瓶子載著心愿漂向遠方，看到的人越多，夢想成真的可能性就越大……我也來許個愿，讓我的漂流瓶也飄落人海。我的愿望很簡單，做一只無憂無慮自由飛翔的小鳥！

　　我是一名小學生，生活在北京這個大城市里，你們一定會以為我的生活很輕松，很快樂，很幸福。每天都可以享受首都北京優越的物質和文化生活，故宮，天壇，長城……想去哪兒就去哪兒，四合院兒、高樓大廈、地鐵公交……。應有盡有。可是，你們知道嗎？作為一名小學生，我的任務就是“學習﹑學習﹑再學習……”每天，當在學校呆了一整天的我背著沉重的書包走進家門，剛剛想要放松一下身心，媽媽就在喊：“林琳，該寫作業了！”我走進自己的房間，拿出課本和作業，堆成了“一座小山”。當我按照老師的要求一科一科的完成作業時，已經將近十點鐘了，揉揉惺忪的睡眼，我剛想休息一下，媽媽又在喊：“林琳，今天的單詞背了嗎？”

　　終于，洗漱完畢的我躺在舒適的大床上，準備進入甜美的夢鄉，咦，什么聲音，噢，原來是隔壁的'電視機聲音放得太大了，我怎么誰也睡不著了……你們知道嗎？每一個周末，我都在題海里苦苦掙扎。

　　作文班，奧數班，長笛班，英語班……我多么希望我可以不用上學，不用寫作業，可以任意做自己想做的事情，說自己想說的話……就像一只小鳥一樣，自由的在廣闊的藍天里飛翔，飛翔……

　　在蔚藍色大海上，有一只小小的，透明的，閃閃發光的漂流瓶，它懷揣著我小小的隱秘的愿望，漂啊漂啊，漂得再遠些吧。請所有看到它的朋友們，再封上它，再讓它漂吧，讓更多的朋友知道，直到幫我實現這個夢寐以求的愿望……

　　漂流瓶作文 15

　　傳說世界上有一有一種漂流瓶，你寫好內容后，想漂到哪就漂到哪，想給誰就給誰，隨心所欲，其樂無窮。你可以寫些建議、開心事、煩惱、請求、感謝，與收到漂流瓶得人述說，談心、聊天……

　　假如我有這漂流瓶，我想對童話故事里的魔法師說：“請你把世界上的壞人都變成好人，把貧苦的人都變得幸福,把我們生活的環境恢復原樣吧!這樣就會讓社會變得安寧，美好，所有百姓都安居樂業地生活著;也不會有許多人流落街頭，被夜晚的寒風朔雪無情地抽打著，更不會再狂風暴雨中忍受饑餓;永遠不會看到成片的沙漠和一條條混濁的河流……”

　　假如我有這個漂流瓶，我想跟地球媽媽說：“對不起，地球媽媽，是我們人類害了你，是我們讓您的皮膚——大地變成成片的沙漠;是我們讓您的頭發——森林光禿禿一片;讓您的血液——水渾濁不清;把您的衣裳——大氣層和臭氧層給污染了，你讓我們人類過上了好生活，我們本該報答你，可我們卻……我們一定會好好回報你的!”

　　假如我有這個漂流瓶， 我還會與西部的'小朋友們說：“西部的小朋友們，你們可真是堅強啊!你們那的環境不好，還那么會吃苦， 我如果在那可吃不消，一個人說過：“幸福是要靠勞動得來的。”我跟你說說一些開心事吧：“有一次，我在家里很閑，準備做炒雞蛋吃，于是就從桌上隨手拿了一個雞蛋，然后開始敲擊雞蛋，我使勁敲，可雞蛋就是流不出蛋液，我仔細一看，原來雞蛋是熟的!怎么樣，有趣吧?”

　　美好的愿望是無窮無盡的，這種漂流瓶卻只有一個。說不定世上還真有這種東西呢!但不管它存在與否，這種漂流瓶它始終是個傳遞愛、傳遞真情、傳遞友誼的東西!

　　漂流瓶作文 16

　　年少時總會有一個不切實際的夢，有小說里蓋世英雄的出現，有一段刻骨銘心的友情，有令人如癡如醉的青春。

　　我大抵是不信的，或許也有過期待，但人生不是熱血動漫，沒有那么多意外與驚喜。小時候，有人告訴我在夜晚十二點照鏡子會遇見白馬王子；在月圓之夜，雙手合十會實現一切愿望；在初雪那時接上一碗水可以穿越未來，我總是一笑而過，從沒當真，也從沒試過，只作一笑話，聽過也就過了。

　　“漂流瓶可以讓你與跨越時空的人對話，你真不試？反正也就試試。”我心頭一震，跨越時空的對話嗎？聽著真讓人心動，早有耳聞，雖不信，但也并非與時代斷線，蔚藍的大海上，飄著一個，孤零零的，沉默的小瓶子，里面有一卷小紙，飄啊飄，不知哪兒來也不知歸途，或許在某一天，一個少年，撿起了吹落到沙灘的一個封沉許久的，銹跡斑斑的`小瓶子，打開看，不知是多少年前的少年坐在桌前提筆落下的青春苦悶與笑鬧，只覺有趣………

　　我停下筆，從抽屈拿出了朋友不和何時送的小瓶子，拿出一卷小紙，將回憶化做一滴墨水寫下自己無人訴說的萬千之言，苦樂交融，一腔情愿，渴望送給遠方不知何人的你，往瓶子里裝進代表幸運的小石子，再放入一個帶有證明的胸牌，讓封閉狹小的瓶子作為載體帶著我的愿望與心事漂流。

　　或許在十年，百年，千年后，這個瓶子才被人發現，看著這個來自過去的小女孩心事，又或許它不會被人找到，沉入海底，被鯨魚吞食，被海藻纏身不得光明，在昏暗的海底波人遺忘，成為了一個被埋藏心底年少輕狂的回憶。

　　我看著逐漸離我遠去的漂流瓶，不做感想，只是嘆息，一瓶，承載了太多回憶，我們都很平凡，蕓蕓眾生中的普通人，用漂流瓶，來完成自己不切實際的白日夢。

　　漂流瓶作文 17

　　喜歡玩漂流瓶是個很偶然的時間，記不清是那天了，反正心情很郁悶。卻找不到傾訴的對象，于是，在漂流瓶那里，把自己的心事發泄一下；逐步的得到陌生朋友的回音；也不在乎別人怎么看你，大多數的人，都會給予很好的意見，而使心情舒暢。近日，常常在扔漂流。因為，不想把自己內心深處的東西讓它人知道；一貫以來把自己隱藏的很好，不想別人走進自己，不希望別人看懂自己；不想別人看到自己脆弱的一面，而讓人笑話罷了。

　　情感的.東西內心深處，有時會不由自主的敞開話題，而令自己喋喋不休的說個沒完沒了；說到傷心處無人理解；反之自己黯然垂淚罷了。其實，很多時候，不需要它人理解；只想找個傾聽的對象，認真聽你說而已。往往說完以后，自己很后悔，后悔她人會怎樣看待自己；后悔自己現在是怎么的了，怎么變成這樣子；干么非要去說，那些不開心的事情；不開心與她人無關，憑什么要給予你，她的意見；憑什么你的傷心要讓她知道。

　　有個瓶友說，不開心的時候，不想她人知道的時候，寫在漂流瓶里，把傷心的事帶走，會舒服多的。我說，傷心的時候，會邊寫邊流淚；心會很刺痛的。

　　有的時候，不爭吵并不表示讓步，我只能用沉默對待你的冷漠與自私。每個人心靈之處都有深愛，不要讓我把這深愛一并帶走。不是每個人都能溝通，你有你的生活，我有我的生活；不要把你的慣用生活強加給我。你很偉大，不求人。我很渺小，需要朋友。生活是自己的與它人無關，愛怎么過，是自己的事情。如果能睜開眼睛看世界，那世界也會回饋給你最好的禮物。

　　漂流瓶作文 18

　　嗚——嗚——嗚，“啊——哎喲——好痛啊!”一陣風把膽小的疤頭湯尼，吹到了一個荒島上。他摸了摸頭，喃喃的說道：“這是哪里呀?我怎么會被帶到這，好痛啊?”

　　疤頭湯尼目瞪口呆地環顧四周，心里忐忑不安，此時的表情像極了丈二和尚，摸不著頭腦。這時他發現不遠處有棵椰子樹，他忍著疼痛爬了過去。踉踉蹌蹌地靠在了樹旁。望著四周茫茫的大海，他非常傷心，他想回家。于是他對著大海高聲地喊道：“有人嗎?誰能來救救我?”喊了半天也沒人回應，他失望極了，開始嚎啕大哭。

　　他的哭聲回蕩在整個海上，正在這時，海上也回蕩起一個聲音“孩子，別急，我可以幫助你”。疤頭湯尼頓時停止了哭泣，只見不遠處漂來一個紫色的瓶子。“漂流瓶，漂流瓶，我在這里，我在這里。”疤頭湯尼強忍著疼痛使勁地揮著手臂，臉上頓時云開霧散了。

　　疤頭湯尼想讓漂流瓶把自己的想法帶給家人，讓家人來解救他。可是漂流瓶說：“我只有在海里才能發出聲音，離開大海我就不能傳遞信息了，要不你把心愿寫下來吧?”“可是我現在沒有筆，也沒有紙，怎么寫呢?”疤頭湯尼有些犯難了，不停的撓著頭。漂流瓶看著他為難的樣子說道：“我可以帶你漂洋過海”。膽小的疤頭湯尼說：“我害怕，我害怕一不小心看到海里……我怕……”漂流瓶自信滿滿的說道：相信我，來——坐上來吧，只有我能帶你過海!”就這樣，疤頭湯尼怯怯地坐到漂流瓶的背上，緊閉雙眼，手死死的'抓住漂流瓶的脖子。開始了海上艱難的旅行。

　　在漂流瓶的幫助下，疤頭湯尼終于走出了浩瀚無垠的大海，可就在他轉身準備道謝時，漂流瓶卻漸漸沉于大海……

　　漂流瓶作文 19

　　浩渺的宇宙包容著地球，廣闊的地球包容著我，而我的心，包容著宇宙――因為有愛。

　　――題記

　　我把家搬在海邊，面海而居，洶涌的浪花不停地拍打著岸，拍打著我蒼老的心。

　　多少次，我站在崖上，遙望著海的盡頭，心中默默地呼喊，兒啊！你也在望著這邊，是嗎？心像這面前的'大海，空蕩無邊。

　　兒子十七年前就被征入軍中去打仗了，而今也有二十五歲了，他生活好嗎？結婚沒有？是不是給我生了個大胖孫子？我心里輕輕地幻想，卻發現自己連兒子的樣子都忘記了。

　　打仗我軍大敗，南京國民政府也被推翻了，我帶著左肩的重傷和部隊一起向臺灣撤退到時了臺灣，我的傷卻受到了嚴重的感染。軍醫說我最多還有兩個月的生命。我想見爹娘，他們身體還好嗎？地里收成好嗎？可是，蔣介石已派軍切斷了大陸和臺灣的來往，怎么辦呢？我心急如焚。突然我想起了漂流瓶…………

　　這是大陸解放第八年了，兒子仍然音訊全無。今天早晨，我拄著棍子走出家門，門口一個瓶子閃著金色的陽光，閃閃發亮。我慢慢彎下腰，拾起了它。瓶子里是一張紙，我打開來看。“爸媽：你們還好嗎？我很好，不要為我擔心。”

　　頓時間，我淚流滿面，心中的大海激起層層波浪。我進了屋子，對著老伴的靈位，慢慢地說，老婆子，咱兒子好著呢，這回你也放心了。

　　老人在第二天就去世了，帶著幸福的笑容。

　　天堂里，那三個天使會相擁在一起嗎？會的，因為有愛！

　　小小的漂流瓶，在心海中蕩起層層波浪，像是天使正揮動著魔棒，發送著愛的電波。

　　漂流瓶作文 20

　　“我在海邊小路上走著，迷霧茫茫，現在已經是夕陽西下。我看見在遠方飄來了一個瓶子，這是一個奇怪的瓶子，瓶子是綠色的，上面有著月亮的標志，我看著看著，這個瓶子里面什么也沒有，我就很不在乎的把瓶子扔往海里，只見瓶子爆開了，天空里落下了一張紙條，上面寫著一些奇形怪狀的文字。但是我看了看反面的畫，發現了這個寫信的人來自于外太空，他是火星上的一個孩子，是一個孤兒，因為在火星上的戰爭有很多，他的爸爸媽媽也都在戰爭中死去了……”啊，這原來是我做的一個夢呀，這個火星的`孩子真可憐啊，我真想幫助他。

　　這讓我想起了日本的大地震和海嘯，還有利比亞的戰爭，這些都讓我們傷心，我真想對那些受到傷害的人們說：“我向往和平，祈禱平安，我知道你們都是因為戰爭或災難而受到傷害，失去了許許多多無辜的生命。”看到這個夢中的漂流瓶，我也想起了我們要關愛生命。

　　晚上，我又做了一個夢，夢見“我對那個火星的孩子也發送了一個漂流瓶，叫那位孩子來到我們地球，我們會讓太空生物培育中心來培養你，你不用擔心。然后，我向全世界的人們呼吁，我們孩子們想要一個和平的家園，我們不想看到那遠處的饑荒，那無情的戰火，我們要和平！”

　　這讓我想起了一首歌“明天會更好”，我希望我們的將來，戰爭結束，那些疾病，那些災害，那些憎恨，那些饑餓，那些無家可歸，這一切我們都要消滅掉。

　　我們的大地，我們的天空，我們的河水都給予了我們足夠的食品，遍地的彩虹，不朽的生命，我們都應該保護它們。我們所有人在一起，和平就是有可能的。我希望我們的明天，會更加美好！

　　漂流瓶作文 21

　　我是一個小巧玲瓏的漂流瓶，身子晶瑩剔透，天藍色的瓶蓋。我被小主人扔到了大海里，在大海里自由自在地漂流。

　　一天，我被波浪推到了沙灘上，一個快活的小男孩提著籃子來到這里撿貝殼。他一會就發現了我，我被他拿到了一塊石頭上，打開瓶蓋，看到小主人的心愿：愿所有的人都保護環境，因為這是我們共同的家園。小男孩心想：我也要寫下自己的愿望，只見他寫道：“希望世界上的人不再捕殺野生動物，因為它們是人類的朋友。”他是一個多么有愛心的人啊！

　　接著，我又漂流到森林里的一條小溪里。我看見了一幅美麗的畫面：樹木高大挺拔，像一個個威武的戰士；小花仰著頭，對我打招呼。忽然，有一個悲慘的叫聲破壞了我美好的心情。不一會，只見一個獵人正在洗他那鮮血淋淋的手。他突然發現了我，把我撈起，看到了那兩個心愿。他深感內疚和慚愧，心想：小孩都懂得保護自然，何況我一個大人呢？我一定痛改前非，不再做捕殺野生動物的`事了！

　　我又來到了一個湖面，這里可臟了，魚兒都死光了，沒一點生機。一個小女孩在湖邊走著，發現了我并把我撈起來。她看到我承載的心愿，也寫下了自己的愿望：“請保護環境，地球上剩下的最后一滴水，也許就是人類的眼淚！”

　　我繼續漂呀漂，一個阿姨把我打撈起來，興高采烈地把我帶回了家。她的女兒看見了我，好奇地問：“媽媽，給我看看，我想要。“小女孩把我的瓶塞擰開，看見了里面大家的心愿，她慚愧地說：“我以后一定要保護環境，我真后悔以前浪費水呀！”說著，就把我放在了她的書桌上。

　　怎么不把我放進河里了呢？我還要繼續完成別人的心愿啊！

　　漂流瓶作文 22

　　現在是2056年，我已經是一位經驗豐富的醫生。

　　在我58歲生日那天，我又成功地完成了一例疑難手術。為此女兒在飯店給我訂了一桌豐盛的晚宴，說一是為我的生日祝賀，二是為我的手術成功祝賀，我特別高興。“美味紅燒魚”是這個飯店的特色菜。我們舉杯同慶，小外孫卻不管不顧，獨自吃紅燒魚。“姥爺，你看”，小外孫驚奇地說著：“魚嘴里有個小瓶子”。外孫的話立即使整個房間安靜下來，繼而又熱鬧起來，兒子費了九牛二虎之力才打開瓶子。瓶子里面有一張紙條和一張照片。我先取出了紙條，打開一看，上面寫著“讓綠色植物充滿人間”。

　　我總覺得字跡特別眼熟，我又取出了照片，呀！這不是我嗎？我想起了我小的時候，我生活在一個灰色的世界里，工廠的煙囪使空氣不再清新，河里的`污水使小魚的生命危在旦夕，亂砍亂伐已讓森林里的小動物失去了家園，地上的廢紙與痰跡讓我們沒有了歡聲笑語……我不想再看著環境這樣下去了，于是我寫了一張紙條，連同我的照片放進了漂流瓶里，投進了大海。沒想到，多少年后竟以這種方式找到自己的漂流瓶！

　　現在，雖然人們重視了環境保護，但人們的生活仍然需要綠色。我要捐出十萬元錢種植樹木，讓人們的生活充滿綠色，以完成昔日的夙愿，同時還要呼吁更多的人來為環保做貢獻。

　　第二天，我向環保部門說明了我的心愿，立即得到重視。在我帶動下，“種植綠色”已成為人們的一種共識。

　　十天后，我把一個新的漂流瓶放進了大海，上面寫著“請撿到瓶子的人能為環保做貢獻”。

　　漂流瓶作文 23

　　假如我是漂流瓶，我將帶著人們的愿望，順著海洋的洋流，飄向異國他鄉，不受任何人的管束。這一路上，我可以免費地觀賞各國的風景：我可以漂到希臘半島附近愛琴海的圣托里尼去觀賞海濱小屋，還有那高聳的火山，以及黃昏時，橘紅相襯將深藍的海洋染成深紫色的落日；我可以漂到美國的夏威夷州的瓦胡島邊，去體驗一下珍珠港的威嚴，看一看沉沒了多年在海底靜靜躺著的太平洋艦隊，想象當時的慘烈戰爭……

　　假如我是漂流瓶，帶著人們的心愿，不知什么時候到達目的地，一直漂著……我可以在暢游的旅途中結實很多的`伙伴：天天躺在大海肚子上曬太陽，風兒給我引路，雨兒而給我洗澡，經常與浮出海面吸氣的大白鯨打招呼，和小魚群一起流浪，和寄生在身上的海苔為伴，任由人類好奇地把我撈起，又甩向很遠很遠，像寄居蟹那樣，身上背著一個大房子，四海為家……

　　假如我是漂流瓶，帶著人們的心愿，不知什么時候到達目的地，一直漂著……

　　我有時候與那些猙獰的狂風暴雨做斗爭，有時候與颶風巨浪決高下，就算沉入海中也不怕，有時候想與潛艇艦船比強弱，就算沒武器也想試一試，有時候與飛魚賽速度，就算沒翅膀也心甘情愿……

　　假如我是漂流瓶，帶著人們的心愿，不知什么時候到達目的地，一直漂著……

　　有一天，我終于被海浪沖上了海灘，人們把我撿起來，打開瓶子，看到了里面的紙條，他們會很驚奇、哭泣、興奮，甚至狂歡驚叫；我感覺到自己完成了一件偉大的事情，沒過多久人們又把心愿塞進了我肚子里，把我扔向遠方大海，我的美好旅行又開始了……

　　漂流瓶作文 24

　　“嘩啦，嘩啦！”蔚藍的大海如天空一樣遼闊，時不時掀起一片海浪，歡騰在半空中的浪花像天空中盡情飛翔的海鷗。

　　我是一只漂流瓶，在這片大海上，一切發生的事情都不需太過驚奇。而我，就成功地穿越了太平洋。

　　那是一個風和日麗的日子，一個醉漢將喝完的酒瓶丟在了沙灘上。這時，一個小孩手舞足蹈地跑了過來。“哇，有一個瓶子，我們可以做一個漂流瓶了！”小孩興奮地叫道。

　　小孩在紙上寫下了一個愿望，塞進了瓶子里，用力地把塞子按緊，就這樣，我誕生了。當他正要向家人展示成果時，誰知一個海浪朝我撲面而來，小孩回過頭時，我已經在海上漂流了。

　　剛開始，還一帆風順，溫暖的陽光照耀著我，和煦的海風擁抱著我，我乘著海浪向前，好不愜意。可是，在那個可怕的夜晚，危險悄然而至。

　　電閃雷鳴，狂風怒號，溫柔的海浪也變得狂躁起來。我被摔得東倒西歪，正當我暈頭轉向之際，忽然一只藍鯨露出了鋒利的牙齒。一道氣流把我往身后吸。我一回頭，啊！簡直是個怪物！藍鯨張開了血盆大口，一瞬間，我便進入了它的`肚子里。

　　它的肚子簡直是一個黑洞，小魚、小蝦、沉船木頭、鋼材，它都一個不剩地吞進了肚子里。周圍充斥著刺鼻的胃液的酸味，我感覺身體越來越軟，沒有一絲力氣。忽然，我周圍的箱子被胃酸泡化了，箱子一下裂成了兩半，里面全是麻辣油，辛辣的味道讓我無法呼吸。這時，藍鯨好像也感覺到了這些麻辣油，“嘩”的一下，將胃里的東西全部吐了出來，我終于得以脫身。

　　都說大難不死，必有后福。當我再次醒來時，我發現眼前全是金黃的沙子，啊！這是海灘，我是一個飄過了太平洋的漂流瓶！

　　漂流瓶作文 25

　　航海給了漂流瓶生命，原本一個普通平凡的一個瓶子會像人一樣走路，說話等。漂流瓶前方的路依然是禍福難料。幸運的是，它在船上結識了一位船長朋友，他待漂流瓶十分友善，還主動教了漂流瓶許多航海的本領。

　　這位船長已經有幾十年的航海生涯，見多識廣，還樂于助人，還把漂流瓶請上了船。可是，天有不測風云，海盜們已經悄悄地盯上了這只船。這突如其來的.情況讓老船長驚慌失措，只好張滿了帆、全速逃跑。可是，漂流瓶發現海盜船向我們越來越靠近。情急之下，老船長做好了戰斗的準備。可是，因為寡不敵眾，再加上他們火力強大，一場激戰之后，老船長不得不想海盜們投降了。

　　之后，漂流瓶作為俘虜被壓在了他們的領地。其余在船上的水手被到他們的國家受審，而漂流瓶不知道因為什么，被海盜船長看中，被帶回了他的家里成了他的奴仆。這樣，漂流瓶航海家變成了奴隸，這種冷暖變化，使它陷入了絕望的泥潭里。

　　仆人生涯使漂流瓶完全失去了自由，漂流瓶一直想著逃跑，可是找不到任何可行的途徑。就在漂流瓶正要放棄希望的時候，海盜船長漸漸地開始信任漂流瓶了，他常常帶著漂流瓶和另一個叫夏爾的年輕人一起出海打魚。

　　有一天，海盜船長突然興致勃勃地對漂流瓶說：“漂流瓶，你和夏爾把船艙清理干凈，明早你和夏爾幫我捕些大魚來。”漂流瓶突然感到逃跑的機會來了。

　　想著即將發生地一切，成敗在此一舉，漂流瓶的心跳突然加速，但還是假裝若無其事。

　　漂流瓶的逃跑到底有沒有成功呢？請聽下回講述。

　　漂流瓶作文 26

　　夕陽西下的傍晚，一個扎著羊角辮的小女孩，把一張字條放進瓶子，然后把這個瓶子拋進了大海，從此這個漂流瓶的旅行就開始了。

　　這個瓶子通體湛藍，上面還點綴著幾顆金色的星星，在夕陽的照耀下顯得更加燦爛奪目。不知道是誰把瓶子拋進大海的，只知道它此刻正在大海上漂啊漂，漂啊漂，如同一個信使正在給別人送信，也許它就是來送信的吧！

　　不過沒人知道，它繼續漂呀漂，漂啊漂。

　　一只鯨魚見到了漂流瓶，用頭輕輕一頂，漂流瓶就被頂出了水面，拋得老高。就這樣，漂流瓶一升一落，如同一個皮球似的時高時低，顯得十分靈活。

　　它依舊漂啊漂，漂啊漂，仿佛在大海上沖浪似的。

　　這時它漂到了一個沙灘上，靜靜地躺著。這里一個人也沒有，只有幾只螃蟹，試圖把漂流瓶推到大海讓它繼續旅行，可是沒有成功，漂流瓶仍然靜靜地躺在柔軟的沙灘上，享受陽光的沐浴，聽著海浪演奏的音樂，無比愜意。這時一個老人走了過來，看了幾眼瓶子，發現它的肚子里有一張字條，喃喃自語道：“這張字條是留給誰的呢？或許它是天使的祝福，保佑海上航行的'人們平安歸來。那它應該在海上漂才對呀！”說完，便把瓶子又拋了進大海。就這樣，漂流瓶又開始了短暫的旅行。

　　它還是繼續漂啊漂，漂啊漂。

　　它一邊漂，一邊領略著海中的美景：正在捕食的八爪魚與小魚兒們你追我趕、美麗的珊瑚把海底世界點綴得格外漂亮、各種海底植物蓬勃生長……

　　最后它被一排巨浪打到了小島上，那里的人很多很多，一個小女孩把漂流瓶撿了起來。

　　這個漂流瓶終于不漂了……

　　漂流瓶作文 27

　　嘿，我是多功能漂流瓶，下面請聽我的自述。

　　我其貌不揚，平時跟一個普通水瓶一樣大，只是多一個小孔而已。小孔直徑一納米，肉眼是看不見的。我可以通過這個小孔看到人的面目，通過瞳孔識別，可以分辨是否是主人。一旦發現是我的主人，我就會突然蹦出一個紅色的把手，主人可以通過它掀開我的瓶蓋，將要傳遞的東西放進去。讀到這你是不是會有一個疑問？我的肚子到底能裝下多少的東西？如果是食物的話，不會壞嗎？那你就放心吧，我這里面可是涂滿了納米涂層，可以將食物保鮮半個月，并且食物會被一種縮小光線縮小，一噸重的東西都可以裝進我的`肚子里。我算不算大胃王？

　　運送食物只是小功能，傳遞密信才最受主人歡喜。有一次小主人藏了一封信在我肚子里，拍了拍我身上的按鈕說：“魔法漂流瓶，你趕緊去把這封書信交給學霸范一博，記住不能被他的爸爸發現。”我立馬往下一竄，像巨風一樣潛下水底。飄著飄著，我發現水底下有一個陰影向我游了過來，我立馬伸出許多鋼刺，此時的我就像一只小刺猬戰士，這些鋼刺是碳納米管制作而成，既堅硬又輕便，就這樣我成功來到了范一博家附近。不巧的是，他家居然停水了。于是，我杯壁上伸出兩只細長的機械手臂，開始吸收這里的微生物，并通過我的納米涂層殺死其中的有害物質，最后轉為能量，通過一個比棉線還細百倍的管子噴出，我的身體在空氣中飄起來了，我又變成了一個自由飛翔的空中飄流瓶。“啪”，我降落在了范一博的書桌上。

　　這就是我，一個獨特的，不起眼的小飄流瓶。什么，你也想得到我，我的主人才舍不得呢！

　　漂流瓶作文 28

　　我是一個小巧玲瓏的漂流瓶，頭上有一個天藍色的蓋子，瓶子里有十張紅色的紙條，我漂著漂著就漂到了1億年前的恐龍時代。

　　早上，我從恐龍時代的一條小河里看見一只重爪龍用爪子爪到了我，這只恐龍很好奇這是什么東西？重爪龍就把我帶到了它家里，重爪龍問媽媽：“這是什么東西？”媽媽笑著說：“這個啊！是漂流瓶。”重爪龍又問：“媽媽，那漂流瓶又是干什么用的？”媽媽又說：“這漂流瓶啊！作用是：只要你的愿望用一張紙來寫下，再把漂流瓶扔進小河里，能讓更多人看見，你的愿望就有可能會成功實現。”重爪龍聽后開心了起來。

　　突然，重爪龍家附近有一只霸王龍正在附近尋覓食物，媽媽聽見后連忙把我和兒子拉著讓我們躲著，霸王龍突然看見這里有個山洞。霸王龍進去后，看見了我們。媽媽匆匆忙忙地就把我們推出去。我們一直跑，霸王龍也一直在后面追著，重爪龍和媽媽跑不動的'時候，媽媽就說：“你快跑。”重爪龍就跑走了，我也在重爪龍背上，媽媽突然一下子就被吃了，重爪龍淚流滿面。

　　直到中午，重爪龍就在我的身體里拿起一張紙，寫著：我希望我能生活得健健康康。寫完，重爪龍就將我投進小河里漂著，我就這樣漂，漂啊漂啊，又漂到了現在的世界。

　　在海上，又有人拿著我，把我的蓋子擰開，看見一張紙條看不明白，就問：“漂流瓶，你能告訴我這是誰寫的嗎？”我對著他的耳朵悄悄地說：“是一只恐龍寫的，寫的是：我希望我能生活得健健康康。”他突然驚訝不已，他也寫著：祝你愿望成真！

　　這樣，有越來越多的人在我的紙上寫著。我很累，但是我還是很開心。

　　漂流瓶作文 29

　　我是一個漂流瓶，全身透明，在我的頭頂上有一個棕色軟木塞。

　　我原先被人扔在了沙灘上，此時肚子里空空如也，什么都沒有。我天天趟在沙灘上，真希望有人寫下自己的心愿，將我扔進海里。

　　一天，天空本來晴空萬里，誰知那天氣就像頑皮的孩子，變化無常，到了下午就烏云密布了。忽然我發現海面上有一條巨大的水柱，那水柱非常高，好似一條巨龍直沖云霄。沒過多久，我感覺身子一晃，就在那一瞬間我被吸了起來。我心里“咯噔”一下，心想：我一定必死無疑了。想完之后，便昏了過去。當我醒來時，已是午夜時分。天空中一輪明月發出的亮光灑在我的`身上，星星在天上一閃一閃地眨著眼睛。我靜靜地在海面上漂著，時間一分一秒的過去，漸漸地，東方的天際泛起了魚肚白，太陽越升越高，天也越來越亮。我來到了一個小島上，那里有一間小木屋，屋頂都是用稻草做的，十分簡陋。此時，一個小男孩正愁眉苦臉地坐在地上。他發現了我，于是他把我的塞子打開，用筆在紙上寫道：如今我家里一貧如洗，我們傾家蕩產了，還欠下了許多的外債，我也不能去上學了。我希望有一天我們家能富裕起來，還清所有的外債，我能重新背上書包回到學校。寫下后，便塞進我肚子里，把我投向了大海……

　　一路上，我碰到了許多人。他們看了信后，紛紛伸出援助之手。有的向里面扔錢，有的在信上安慰他。日復一日，年復一年，錢和信把我的肚子填的滿當當的。于是我開啟了返航之旅，又重新回到了那個小島。小男孩看見了我，興沖沖地打開了瓶塞。把錢和信取了出來，手舞足蹈地回家向父母報告了。

　　雖然我已完成了一個任務，可是還有許許多多人心中的愿望要等著實現，所以我的行程還將繼續下去……

　　漂流瓶作文 30

　　蔚藍的大海寧靜而恬淡，那隨風輕拂的浪花，像一個個歡快而淘氣的孩子。望眼海的盡頭，水天一色，那是我夢的彼岸。隨手在衣兜深處掏出我的愿望瓶，那金黃的艾菊布滿大半個瓶身，陽光般的笑臉，陽光般的愛心，一如心愿瓶里折疊的愛心信紙。我撫摸著它，重新系了下瓶口的紅色絲帶。你就要帶著我的心愿遠航了，在我最愛的大海里……

　　它在無盡的大海里飄呀，飄呀，不知過了多少日月。有一天，一只怪鳥在海面盤旋而飛，抓起了漂流瓶，飛向一片森林。“砰”的一聲，怪鳥因受傷，漂流瓶便落地滾到一個小女孩身邊。她是森林主人的女兒——阿爾塔夏。她驚奇地望著手里的瓶子，她認得瓶里裝的是象征和平、友好的艾菊。于是她慢慢地打開瓶子，拿出信紙，用她的愛心也寫上了心愿。跟我一樣，她也希望這個愿望可以傳遞，她便不顧艱辛地走了很遠的路來到大海邊，再次讓我們的愿望啟航。

　　“嗚”汽笛聲靠近了海中一座小島，一個淘氣的小男孩——老船長的孫子——克諾用漁網在盡情地捕魚。他獵鷹般的眼睛發現了一只從未見過的“小魚”，他迅速地捕撈上來，竟發現是個精致的.玻璃瓶。他不認得這是漂流瓶，也不認得那陽光般耀眼的艾菊。但他卻感動于瓶子的包裝和制作，因為他感受到了那里有滿滿的愛心。他小心地打開瓶子，不太識字的他用彩筆畫了笑臉、太陽和愛心，依依不舍地把瓶子放回大海……

　　美麗的大海，你睡得如此恬靜，有星月和海風的陪伴。我想我的漂流瓶定也如此吧，因為它里面裝滿了很多人們的愿望：世界和平！共愛我們美好的家園！

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