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在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的這樣的我作文,希望能夠幫助到大家。
這樣的我作文 篇1
是她,每天不辭辛勞的為我們批改作業;是她,每天孜孜不倦的給我們講課;是她,嘔心瀝血的教我們做人。你猜出這是什么職業了嗎?是的,這就是教師,這是個多么神圣的職業啊!
就拿我們班主任來說吧,她負責、有耐心,他在我們心中是較完美的`老師了。她很少對我們發脾氣,而是給我們講道理,和一些“心靈雞湯。”我有些調皮,經常控制不住自己的行為,媛老師經常邀請我去辦公室做客,指出我的問題在哪,讓我改正。
前幾天應該是天氣原因吧,老師患上了嚴重感冒,一星期都沒來給我們講課,但是在其中一天老師帶病來給我們講課,上課時咳嗽不止,臉紅通通的,大概是怕影響到我們吧,經常在走廊里咳嗽。那一聲聲咳嗽回蕩在走廊里,也被記在我的心里。
還有幽默的數學老師,給枯燥乏味的數學課添加了一份色彩。幽默的英語老師,她的教學方式給英語課增添了生機。
老師,您像太陽般溫暖,清風般和煦,清泉般純凈,“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶”這首詩送給您們!
這樣的我作文 篇2
那可真是寒風凜冽,冰天雪地的地方,來到這兒的時候,我的心也如那荒蕪的景象一般,遭受著一次次的侵蝕與折磨。
每當身旁同行的人談論起自己的朋友時,我便只有在心中流著血淚的份兒。
你我本不相熟,也從沒想到會在那列回家的火車上遇到彼此……
你高高束起的馬尾,整潔的衣服,輕快的步履還有你臉上漾著笑,全都令我癡迷。你我坐在一起有一句沒一句地聊著,聊起了興致。不知為何,大概是你那純真的臉龐,善意的笑容,讓我將內心的傷疤袒露在你的面前。
你表情嚴肅,仿佛是一位醫德高尚的醫生,在設法治療著病入膏肓的我。你開導我,安撫我,用你親切溫暖的話語,訴說著你的親身經歷。你的話像是有魔力,像是母親細膩柔軟的手輕輕拂過我的臉頰,令我感到無比的安心與溫暖。那一刻,我將自己不設防的裸露在你的面前,而你恰如天邊的朝陽,寬厚無私地接納了我。
熄燈了,你匆匆回到自己的床鋪,與我卻仍意猶未盡。你諄諄的話語,猶如在耳邊回蕩著。
當你打著手電筒,閃著光來到我的身邊,我接下那封信的時候,我的心著實被你溫暖了。我是噙著淚讀完的。你將那光芒已射進了我曾經黑暗隘窄的心窩,你給予了我砥礪前行的動力與希望。
我喜歡這樣的`你,只因,你用愛溫暖了我,用行動安撫了我。
我感謝這樣的你,只因,你讓我充滿希望,變得樂觀與開朗。
至于,那封淡黃色的信,已被我珍存。而那份情,與我永遠是一種激勵。從此,因為你,我有了獨自前進的勇氣,有了面對錯誤的膽量,有了發自內心的笑容,更有了一顆溫暖,純真的心。
你溫柔和藹的臉龐,那兩個裝滿甜酒的酒窩,那彎會說話的眼睛,我將深深地埋藏在心里,我喜歡這樣的你。
這樣的我作文 篇3
這學期,我就特別喜歡語文課。老師生動的講解是那么有趣,讓每一篇文章,每一個漢字都像音符一樣跳動起來,把我們帶到一個充滿趣味的藝術殿堂。這都是因為我校開展了高效語文課堂活動,實行了小組自主管理,實現了小組與小組之間,個人與個人之間的競爭,我們學習語文的熱情也與日俱增。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課時間到了,語文老師輕盈地走上講臺,和顏悅色地說:“今天我們來繼續學習《夜鶯之歌》這一課,請各個小組分別選派代表對課文的每個部分進行朗讀并評價。”老師剛一說完,各個小組爭先恐后地舉起手。老師挑選了2A組的3號同學來匯報朗讀,他站起來認真地讀了一遍,可同學們評價他聲音不夠洪亮,感情也不夠充沛。這時他們組的競爭對手2B組的3號同學自告奮勇地站了起來,聲情并茂地讀了起來。聽著聽著,我們也仿佛身臨其境,置身于小夜鶯的身邊:聽他是如何與敵人機智的周旋,從容不迫地咒罵敵人;看他是如何巧妙地利用歌聲在敵人的身邊傳遞情報……在競爭中,2B組獲得了勝利,他們組獲得了加分的機會。全組同學都流露出開心的笑容。而2A組的同學們也不甘示弱,他們嚴陣以待,準備著下一次的競爭呢。
一節課的時間很快就要過去了,老師讓我們各個競爭小組之間進行最后一輪競爭,看看哪個小組最先完成本節課的檢測。同學們一個個面紅耳赤,朗朗的讀書聲不絕于耳。每一個同學都精神抖擻,我自然也不甘示弱,快速識記本節課的.知識點。大約5分鐘后,測驗時間到了,教室里只聽見“沙沙沙”的答題聲,緊接著老師統計了一下答題情況,結果令我們十分意外——全班同學都優質完成了今天的測驗。
就這樣,在你追我趕的氣氛中,我們開心地完成了本節課的任務。我喜歡這樣的語文課,在這里我們一定能夠插上理想的翅膀,在語文的世界里自由翱翔。
這樣的我作文 篇4
大家好,我是一名十三歲的花季少女,我叫……先不告訴你!
我是一個十足的馬大哈,不是忘了這事,就是落了那茬,有一次,我在寫作業的途中上了個衛生間,把可擦筆隨手放在了衣兜。結果一回到書房,可擦筆卻怎么也找不到,暑假時筆早賣光了,而我其他可擦筆又沒水了,只好使鋼筆了,但因是軟紙,所以鋼筆水會陰在第二天,換衣服時,我才把那筆找到的。你說,我馬虎不?
我還是一個喜愛看書的女孩。在任何時間,任何地點,只要有自己的書,我就會如饑似渴的看起來、因為這個,我還沒少挨罵呢,因為——有時在寫作業時我也會看書。不過,我決心改掉這個寫作業時看書的壞習慣。
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神”,可是對我來說,這句話點也不對。雖然我的書很多,我看的也不少,甚至一些作文和精彩的句子都記住了,可我仍對作文百無頭緒,唉,頭疼。
我喜歡畫畫。爸爸畫的很不錯,但是我畫的`并不怎么好,爸爸也不好好教我,所以我只能隨便畫畫。總體來說,人和動物不是我的強項,但讓我照著圖畫的話,我畫的應該不錯,因為我那樣畫過。
我喜歡唱歌,尤其是節奏慢一點的,但我五音不全,唱歌跑調,所以我不敢大聲唱歌,只能小聲哼唱
這就是我——一個愛看書,愛畫畫,愛唱歌卻不會寫作文的馬大哈,我叫孫婧雯,你愿意與我交朋友嗎?
這樣的我作文 篇5
香噴噴、甜蜜蜜,總能滿足你嘴饞的欲望,那堆包裝精美的零食,擺在我面前,向我招手,說:“快來吃我們吧!好吃哦!”我努力試著不去理他們,但最后還是禁不起誘惑。
為什么零食有那么多“魅力”啊?他們總能讓我垂涎三尺,忍不住大吃一頓,就算不餓,它也會讓我嘴饞,雖然知道吃了會胖,但在當下,我還是不顧一切的“吃”。零食實在太會誘惑人了,就連現在我還想拜零食為師,去引誘同學給我好吃的呢!
手機也是個引誘大師,常常讓一個專心做事的人,跑去玩手機,到手機上看看游戲這,上網絡上看連續劇,不然就是打電動,往往一摸到手機,整個人就彷佛不在人間,已經到手機里的世界逛一圈了。所以當你在書桌上努力寫功課時,旁邊可以有鉛筆盒,自修??唯一不能放的',就是“手機”。
哪種書最受歡迎?小說?字多。故事書?太幼稚。字典?應該不會有人會看吧!最受歡迎的,非漫畫莫屬了!漫畫字少、圖又多,而且好笑,它總愛在我寫功課時,引誘我,害我忍不住“看一下”,唉~害我功課寫很晚。
引誘大師隨處可見,只要是喜歡的東西,通通能引誘人,所以要防止啊!
這樣的我作文 篇6
我走在放學的小路上,路過一個小胡同,一位60多歲的奶奶正坐在自家門前的小板凳上。
“來,你有碎頭發,給你。”她把手中的一個小黑卡遞給我。我冷不丁地驚了一下,隨即走近一步,“嗯?”她又溫和地說了一遍:“你有碎頭發,給你。”她把小黑卡遞到我手邊。
我伸手接住,小聲地說了聲:“謝謝。”我拿了發卡,便聽見她爽朗的笑聲。由于害羞,我拿了發卡就走了。但我知道,她這一笑,那雙銅鈴般大的眼睛肯定又成月牙兒了。一口稍微發蛋黃色的牙也露出來了。黑黑的皮膚和鼻子左側的痣,顯得她更加慈祥親切。
走出她的視線后,我看了看手里緊握著的小黑卡,用手摸了摸這小物件,又摸了摸自己的長發。自己笑了,不知道為什么,就是笑了。
放學后沉默的我,一下子變得活潑起來,又蹦又跳的.,看著手里緊握著的那根小黑卡,看了又看,感覺怎么都看不夠,就像一個小孩得到了自己喜歡得不得了的東西,一拿到手就不舍得放下,看不夠,又蹦又跳地來表現自己的喜悅。
我把小黑卡比劃在空中,又轉向太陽。正在落山的太陽散發出的光線,剛剛好,照在人身上暖暖的。陽光下的小黑卡發著光,我看了片刻,收回小卡子,摸了摸,心里平靜了不少。穩穩地,走回家里,走進臥室,把書桌上的書整理干凈,把它放在大桌子上。又摸了摸,才走出房間,關上門。
那位奶奶與她的老伴住在鄉下,孩子在城里上班,不常回來。她與老伴兒在冬天時才到城里住。回到鄉下時,身邊也沒個孩子,于是,就把家里好吃的好玩兒的,都給了來來往往的小孩子們。她把每個來往的小孩都當成自己的孩子,她看到孩子們開心,自己也開心。她給的東西很平常,但足以讓小孩子們開心。她把自己擁有的給了素不相識的孩子們,用自己微弱的光,讓孩子們的笑充滿自己平淡的生活。
她就像那將要落下的太陽,雖沒有初升時那么耀眼,但足夠溫暖,用自己恰好的溫度去溫暖每個人。
我喜歡這樣的陽光,不耀眼,但溫暖,讓每個人都很舒適。
這樣的我作文 篇7
驕陽似火,大地上沒有一處陰涼,一切都裸露在太陽下,一切都快要冒煙了。
即使這樣的天氣,也沒有阻斷跑操鈴的響起,同學們被迫走出那涼爽的教室,加入跑操的隊伍。
在隊伍中,我在后排發現了格格不入的你,你很胖,甚至顯得臃腫,你走路,那滿身的肉就會晃動起來,象是滿身的稱砣,拼命地把你往下把拉,所以,跑操對你絕對是一種“酷刑”,于是你便想出了很多種方法來逃避“酷刑”,多次請假已經不用說了,還有逃到廁所躲著,或者跑著跑著突然摔倒等等。同學們對你的同情也漸漸變成了不屑。
于是當我看見你正在認真地熱身時,我詫異極了,以往的你早已逃之夭夭了,何況在這樣的烈日下。跑步的哨聲如戰斗的號角般響起,同學們被迫向前沖去,每個班級必須以同一個速度前進,而每個班級里都有跑得極快的和跑得極慢的,跑得快的同學風馳電掣般的把隊伍向前拉拽,跑得慢的'同學便拼命追趕,可又無濟于事,與大部隊越落越遠,最后絕望地被落下。
你近乎瘋狂地向前沖去,竟跑得比其他人還快,那全身的肉也瘋狂地搖晃起來,似一只只無形的手,把你拼命地往后拽,你就是這樣與地心引力與體重做著斗爭,跑下來一圈你竟還在隊伍中,可你咬牙切齒、面目猙獰的表情已然嚇壞了我,那滿頭的大汗,就象潑了水一般,你瘋狂地搖頭,希望把一切的痛苦與煎熬化作動力向前飛奔……終于,你與隊伍到達了終點,當你“狼狽”地捂著胸口,扶著樹,大口喘息時,我們為你響起了熱烈的掌聲。那時的你是最美麗的,當你在拼盡全力奮斗時,也就是我最喜歡你的時候。
我喜歡在那烈日下奔跑的你,喜歡奮力拼搏的你。
這樣的我作文 篇8
時間一去不復返,在11年的時間里,我不知不覺地成長著。成長的路上,父母也在一點點變老。看著他們日夜為了我們辛勤的工作,我們真應該學會孝敬父母啊!
我的媽媽有一頭烏黑的頭發,兩只炯炯有神的.大眼睛嵌在臉上。在鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴,真是位美麗的媽媽!但是她有個致命缺點——嘮叨!
在媽媽那里,只要你有一丁點的毛病,她就會嘮嘮叨叨地說個不停,直到你聽煩為止,她才會聽下她那喋喋不休的嘴。從早說到晚上,好像永遠都有說不完的話。生活中她也對我處處不放心,比如:每到我上學坐公交車時,她總是要嘮叨一遍:“上學注意安全!”“坐公交車時不要擠!”“水瓶帶了嗎?”我總是:“哦哦哦”的敷衍地回答她。直到發生了那一件事,我才發覺媽媽的嘮叨有多重要。
那天天氣很悶,媽媽又開始嘮叨了:“今天天氣很悶,到座位上把蚊子趕一趕,再坐下。帶上雨傘!”而我聽了上句,沒聽下句,沒帶傘便出門了。
中午,天空不作美,打起了雷,下了雨。我后悔極了,早知道聽媽媽的話帶傘了。我正要頂起書包打“沖鋒”時,突然看到了一個熟悉的身影朝我使來。一點一點挨近了,我看清楚了,激動地喊起來:“媽媽!媽媽!”媽媽拿著雨傘正沖過來,說:“陳建霖,快回家!”回到家時,我的褲腳全濕了。再看看媽媽,她已經全身濕透了。這時我才覺悟到:“媽媽這都是為了我啊!原來,嘮叨也是一種愛!”
我非常愛我的媽媽,但我希望媽媽變得溫柔一點,不要有嘮叨的壞毛病。我希望有一個舒適的環境,陪伴著我成長。
我以后一定會孝敬父母,幫他們做力所能及的家務活。做一個懂事聽話乖巧的好孩子,不讓他們擔心。我愛媽媽!
這樣的我作文 篇9
不知從什么時候開始,發現自己有些憤世嫉俗了。因為這個,我有時會很郁悶。我第一次聽到郁悶這兩個字,是從我的一個網友的帖子中看到的,記得當時我告訴他:不能郁悶,郁悶會使人變丑的。當時我并不太了解郁悶到底是怎么一回事,但心里依舊可以隱隱約約地嗅到這兩個字里的點點憂傷。現在似乎真的明白了其中的含義。
關于自己,我從來都不會用憤世嫉俗這個詞來修飾自己,也許是因為我覺得自己離它太遠了吧,認為我跟它是不會同時出現的,就像是太陽和月亮不能同時掛在天上那樣。可當我看到成堆的垃圾,不再認為那是因為人們的生活水平提高所致,看到路上車來車往,交通堵塞,不再想是因為人們富起來的時候,我想,自己是不是開始憤世嫉俗了。
世界上很多事情都可以改變,就算是磐石也會水滴石穿。一向無憂無慮的我,沒想到還會有郁悶的一天。突然的降臨,不但沒有讓我感到驚訝,反而讓我覺得很熟悉,似乎我們是多年未見的老朋友,彼此很了解。
看到早晨第一縷陽光誕生時,我不會再認為那是天使的降臨,卻把它當成了痛苦的開始。當早上太陽沖破黎明前的黑暗照到我的眼中時,我不再有暖暖的感覺,只是覺得陽光刺的我的眼睛好痛好痛。當我在路上摔到時,我不在認為那是地球母親對我的`擁抱,眼睛卻掛上了那種有些咸的液體,傳說是痛苦的開始。
好朋友告訴我,不要輕易地相信任何人,我開始對任何人產生懷疑。就連一陣風吹過,我都在懷疑,當它穿過我的心時,是否已經窺見了我內心深處的那個秘密,有時甚至在懷疑自己,是否騙了自己。驀然間,覺得自己活得好累好累
生活就是這樣,你認真時,它卻在跟你開玩笑。塞納克說過:相信一切人和懷疑一切人,其錯誤是一樣的。我感到不知所措,才發現自己已經習慣懷疑任何人了。那個相信任何人的我,跑到哪去了?
這樣的我作文 篇10
今天,我們天中晚報的小記者跟隨老師來到愛家物流配送中心參觀。
坐在車上,我的眼睛隨著窗外的景物一起移動,心里總感覺車跑得太慢,可能是我的心情太過急切吧!
9時50分我們來到了目的地——愛家物流配送中心。我們剛下車,解說員叔叔就微笑著迎了過來,說:“我姓李,大家還可以叫我李導游,今天由我帶領大家參觀愛家物流配送中心,請同學們配合。”隨后,我們跟著他向配貨車間走去。
進了配貨車間,我們驚訝的說不出話來,里面整齊地擺放著巨大的'貨物架。有人問:這么高的貨架,用什么東西把貨放上去呢?面對這個問題,李叔叔叫了一個工人,讓他給我們做示范。只見那個工人叔叔開來一輛叉車,把貨物一鏟,又按了一個按鈕,貨物便慢慢地被機器抬高,然后平穩地放在了貨架上。李叔叔告訴我們,那位叔叔開的車叫三層叉車,能升7。5米高。“哇,好厲害呀!”同學們紛紛稱贊。
接下來,李叔叔又帶領我們走向遇冷庫。進入遇冷庫,同學們仿佛進入了一個冰冷的世界!這里為什么要開空調降溫呢?我丈二和尚摸不著頭腦,只好求助李叔叔。叔叔說:“小朋友,你看后面!”我回頭一看,后面有許多果蔬。李叔叔說,這些瓜果是新鮮的,如果不開空調的話,它們很快就會腐爛。啊!原來如此,我恍然大悟。隨后,我們又參觀了面條間、豆芽間、分割車間等。
經過一個上午的參觀,我對愛家物流的配貨中心有了一定的了解,也學會了很多知識。我喜歡這樣的活動,真希望以后多參加這樣的活動!
這樣的我作文 篇11
“誰言寸草心,報得三春暉”。母親是天底下最無私的人,是天底下最善良的人,是天底下最值得去愛的人。
小時候經常被媽媽抱,她用那溫暖的手撫摸著我的額頭,我還能吮吸著天底下最甘甜的乳汁,我感覺很幸福,我滿意這樣的自己,因為我很快樂。
長大了,母親還得為我操勞,日日夜夜為我操碎了心,她每天累得連飯都顧不得吃,平時家里做飯,好吃的.總是先讓我吃,自己總是吃剩下的,母親每天下地干活,在夏天的時候,天上的太陽毒辣辣照耀在地上,但母親仍不辭勞苦,依然下地干活,我曾多次勸她,可她不聽,她總是一句話:“孩子,沒事兒。”
平時在家里學習的時候,母親總是在身邊陪伴著我,怕我一個人寂寞,所以她陪我一起算數學,背單詞,有時熬夜熬到十二點,但她依然堅持,和我一起學,她做的一切都是為了我。母親非常關心我的學習,希望我考上一所好高中,將來考上一所好大學,將來成為一個有用之才,她的心情我當然理解,所以我發誓我要努力學習。
母親平時也很樸素,別人的母親都是外表十分華麗,可我的母親不一樣,她雖然沒有華麗的外表,但她的身上凝聚著一種自然、樸素的美,因此我非常愛我的母親。
我滿意這樣的自己,因為我有一個非常美麗的母親這樣疼著愛著,母親那樣的辛苦,我發誓,如果有來世,我一定要做我母親的母親,像她那樣疼我一樣的去愛她。
這樣的我作文 篇12
人生不可能一帆風順,若有友誼的幫助,希望之光就會驅散絕望之云。我需要一種友誼,就是別人有難題不會,就要去幫助。
下午第三節課,老師讓我們自由安排,大多數人都選擇了做作業,為了晚上不“加班”。有一部分人不寫作業,他們有的看書,有的'聊天(說悄悄話),還有的玩玩具。
我把英語作業做完了,開始做數學作業。這次數學作業較難,前幾題都一帆風順,但到了思維拓展提優,幾乎沒有一題會做。
有兩小題我不太會,就問同桌。她這幾題都會做,偏不告訴我。我又去問了問好朋友,雖然他們做上來了,但都不對。他們還在背地里罵我傻子、癡子。我含著將要流下的眼淚,去請教我們班兩位“智多星”:一是顏燁,二是吳桓宇。我先問了問吳桓宇,他說了一個答案,又問了問顏燁,他也說了一個同樣的答案。我猶豫了半天,才把答案寫上去。
我不敢確定,又問了問媽媽,她告訴了我正確答案。第二天,這兩題都對了。我的好朋友幫助別人解開難題,盡管不是準確的,但能給別人一個啟示。
我再次感慨:在漫長的人生道路中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有友誼的幫助,希望之光就會驅散絕望之云。
這樣的我作文 篇13
在茫茫人海中,我是一粒沙子,隨風飄蕩。
在父母眼中,我是一棵樹苗,正等著吸取營養、水分,茁長成長。
我是一個讓人捉摸不透的女孩,性格冷漠就是我的習慣,想要了解我,就趕快進入我的世界吧!
高高的個子,一頭烏黑靚麗的頭發,大大的眼睛,一張櫻桃小嘴能說會道,這就是我——xxx
我不僅口才好,而且我這個冷漠女孩還人緣好呢!
我有一個缺點:粗心。有一次,數學試卷上要我們列豎式計算,可我當做他是一陣隨風飄動的風,毫無存在感。
我還是一個驕傲的女孩。所以為什么我的成績總是一上一下的`呢?那都是因為驕傲唄!要是我的成績畫成折線圖,那可就是一個個的W嘍!
你們可不要以為我是個滿身缺點的人哦!我這叫丑話說在前頭。
我第一大優勢:有恒心。
那一天,我和朋友們一起剝板栗。開始的時候我們覺得那是種樂趣,開心地剝著,剝了半盤后,朋友們便不想再剝了。只剩下我一個在那孤苦伶仃的剝著,覺得沒意思了,本來不想再剝的,我想了媽媽平時對我說得話——做事情要有始有終,不能半途而廢,要有恒心!最后,我堅持下來了,終于,滿滿的一盤板栗呈現在我面前!這是一個對我恒心的考驗。終于,我看見了自己的成果,我十分開心!
我得到了同學們的信任,感受到了同學們多我的關懷,希望有更多的朋友融入到這個大家庭中來。這個冷漠無情,人緣又特別好的女生,她就是我——XXX