在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的珍藏的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

珍藏的作文1

　　一縷花香，緩緩地從鼻尖拂過，溫暖的記憶也隨之偷偷擠了進來。

　　我曾不下十次地說：如果人的記憶就只有七秒該多好啊，像那魚兒一樣，沒有煩惱，忘掉傷悲。可我唯對那溫暖的記憶割舍不下，我不再渴望魚兒的記憶，相反，愿它永駐我腦海，亙古不變。

　　花落花開，春去秋又來，時光讓我慢慢長大，卻讓我至親至愛的人慢慢變老。長大的我開始變得懷舊，一次次的重溫曾經的記憶，從不厭煩。

　　柔和又多情的光線撫摸著每一個角落，我愜意地沐浴在陽光下，靜享自然的'美好，低頭翻動著略微泛黃的相冊，手指在相冊間摩擦著。突然，一張照片占滿我整個眼眶，逼近我的眼球，帶我穿梭回爺爺還在的時光。

　　那年的我，還稚嫩懵懂。每天必做的事，定是站在你那強有力的手掌上玩“人工電梯”。我一蹦一跳地依偎在你身邊，小手扯了扯你的衣角，可憐兮兮地望著你，撒嬌地說：“爺爺，爺爺，我要玩人工電梯。”你慈愛地看著我呵呵地笑了，擺好姿勢，用長滿老繭卻溫暖的大手輕輕刮了刮

　　我的鼻子，寵愛地說了聲：“來吧，乖孫女兒。”我便立馬興奮地踏上去，腳丫子緊貼著你溫暖有力的手掌。你開始發力了，一只手支撐著我的腳，另一只手牽著我的手，唯恐我摔落。慢慢地，你的手臂伸到了最長，我乘坐的“人工電梯”到頂點了，每次總是得意地說：“哈哈，我長高了，爺爺，瞧，比你還要高呢！”你依舊慈愛地看著我，笑呵呵地回應：“是啊，我的乖孫女兒長高了，爺爺老啦，變矮啦！”我總是撅起小嘴反駁你：“爺爺才不會老呢！”你的嘴角再一次揚起，露出溫暖、和藹可親的笑容。只是這次沒有說話……

　　我清楚地記得最后一次踩在你手掌的樣子，你是那樣吃力，表情那樣凝重，隱約看到有汗珠躲在你額頭上。那時的我才意識到，爺爺原來真的會老。我正在長大，你已經變老。“人工電梯”離我越來越遠，一去不復返。

　　一陣手機鈴聲將我拉回現實，照片上的我和爺爺依舊在原處，可似乎有些模糊，我下意識的觸碰眼角，是淚水……

　　陽光還在繼續，生活還未停止，那溫暖的記憶依舊在我心中蔓延、蔓延……

珍藏的作文2

　　春日的早晨，伴著和煦的春風，呷一口清茶，我翻開了那本厚厚塵封的相冊，隨著一幅幅照片映入眼簾，童年的記憶也隨之被打開了……

　　那是在五六年前暑假期間，我來到鄉下的親戚家。這是我第一次來到農村，我剛到這里，就被大自然的景色吸引了。這里沒有高聳入云的大樓，但有輪廓清晰的小平房;沒有喧囂馳過的小汽車，但有慢慢悠悠的牛車;沒有繁榮昌盛的商業街，但有一望無際的麥田。

　　很快我就與幾個同齡人成了好朋友，我們一起從豆田里捉來蛐蛐一決高下;又去各家的玉米地掰苞米，捉螳螂;還擼起袖子，卷起褲管在小溪里摸魚撈蝦。但最讓我難忘的是一次在牲口圈旁挖陷阱的經歷。

　　那天我們看到滿院子的雞鴨在跑，便想試試我們是否也能像獵人一樣通過挖陷阱捉住獵物。于是我們每人找來鏟子、鋤頭等工具，想在院子的牲口圈旁挖一個陷阱，看看會有幾只雞鴨中計落入圈套。說干就干，我們一天的時間都在不停地挖呀挖呀，刨呀刨呀，終于一個車輪般大小，半人深的大坑挖好了，我又從柴火垛里找了幾根細樹枝和一些干草架在坑口上，最后在上面鋪了一層薄薄的土，并在心理盤算著會有幾只雞鴨中計。大功告成后，我們幾個小伙伴就各自回家了。

　　第二天上午我們再去看時，竟沒有一只雞鴨落網，于是我們只好進行其它游戲，漸漸將這個陷阱淡忘了。直到有一天，大叔忽然問我：“俺家的鏟子哪兒去了?”我這才想起來，并急忙到牲口圈旁去取，可是就在我往回走時，忽略了地面上陷阱的標記，一下子陷了下去，慌亂中我只有“哎呦，哎呦”的亂喊，等我回過神來，拄著鏟子爬出大坑時，恰好被經過這里的爸爸給看到，他手中的相機將我這狼狽不堪的樣子定格成了永恒……

　　不知不覺間，相冊翻到了最后，上面最近的日期也將近兩年了，我懷念那無憂無慮的`童年，懷念那天真無邪的美好時光。其實每一張照片都是一扇通往往事的門，每一個笑臉都是一張通往記憶的船票，每一個故事都是一首叫做《珍惜》的歌。

　　把美好珍藏在記憶中，以便時時回憶，品味那種別致的風味。

珍藏的作文3

　　秋風起了，大雁南飛。我看見有一只落了單，鳴叫的有些凄涼，風愈來愈緊，大雁都飛遠了，那只落單的大雁也忍著傷痛，努力追自己的同伴去了。只剩下我，坐在窗邊盯著泛白的天空。

　　我的目光落在桌邊的一只紙鶴上，那是一只手折的紙鶴，淡紫色的，朋友最喜歡的顏色，不知為何，想著想著，眼淚灑在記憶的門里。

　　那是兩年前的一個春天，那個百花齊放的`季節，我們班轉來一位新生，那是個海南女孩兒，叫紫桃。她來時穿著民族服飾，黝黑的皮膚，厚厚的嘴唇，說話的聲音也怪怪的，大家覺得她和我們不是一樣的人，都不怎么理她。不知是今生投緣，還是共同愛好，我卻漸漸的喜歡上了她。她因為個子不高，老師便讓她坐在了第一排——我座位的前面，一到課間，我們就一起折紙鶴，還把我們互相聽不懂的話寫在紙鶴上，然后會心的微笑。因為她普通話說得不好，老師也不怎么喜歡她。

　　有一次上語文課時，老師叫她回答問題，她結結巴巴的用普通話說著，一著急就會蹦出一句海南話，惹得全班哄堂大笑，她漲紅了臉，老師也急了：“你站著！后面同學回答！”。下課了，她趴在桌上哭了，我拍拍她想要安慰她，可是她卻傷心的跑出去了。一直到上課也沒回來，老師讓我去找她，當時已是深秋，我看到她坐在堆滿落葉的操場上，手里拿著一只紙鶴，見我來了便給了我：“你打開看看吧”，她眼睛紅紅的，滿眼期盼的望著我，我打開紙鶴，只見上面寫著“今天晚上你能在土山公園等我嗎？”“7點鐘，不見不散！”我鄭重的向她保證。她的眼睛一下子亮了起來，和我手拉著手一蹦一跳的上課去了。

　　那天晚上，媽媽做了我最愛吃的可樂雞翅，我和媽媽一邊吃一邊聊天，吃完飯已經八點多了，窗外秋風瑟瑟，我覺得她也應該已經回家了，就沒去找她，心想等明天和她好好解釋解釋。但沒想到這個看似平常的約會，卻是最后一次見面的機會，從此后我再沒見過她。

　　第二天早上，我見她的座位上空空的，老師說她回海南了，不再和我們上課了，我一下子愣在了那里。

　　一個月以后，我收到一個小小的包裹，是她寄來的。打開一看，有一封信和那個淡紫色的紙鶴。一看那封信，我呆住了，那天晚上她站在秋風里一直等到九點半。我的眼睛濕潤了，我折了一只紙鶴，上面寫著“海內存知己，天涯若比鄰”寄給了她。

　　那只淡紫色的紙鶴也一直被我珍藏著，那是我和紫桃的友誼。

珍藏的作文4

　　因為馬上要中考生物和地理，我和同班好友小凡約定一起去補課。

　　運氣不好，補課剛開始，我們就迎來了今年的第一場雪，也是這幾年來最大的一場雪。那天，我起得很早，洗漱完畢后，便推著自行車準備出門了。打開門一看，大地都裹上一層厚厚的銀裝，雪把大地照得更亮了。這樣的景致到是蠻特別的，不過可不是欣賞雪景的時候，我叫上小凡便一起出發了。因雪太厚，騎不了自行車，我們只能推著車前行一段路。因為天剛放亮，周圍靜悄悄的，只聽到我們走路的咯吱聲。一個潔白、安寧的世界著實讓人著迷。“我從來沒見過這么美的景色！”我發出了感嘆。“是啊，我也沒見過，真的好美，好特別！”小凡又說。不過，好看歸好看，天氣卻冷得要命。寒風呼呼地吹著，大雪向我們迎面飄來，等到了學校，前額的頭發都結了冰。那滋味，可真是太不一般了。

　　下午放了學，路面被壓結實了，但卻滑得要命，我看見許多行人被摔倒在路上。我們騎著車，在路上滑來滑去，不過，歪歪扭扭的蛇行卻別有情趣。路面既然如此容易讓人摔跤，我們自然也逃不過。不記得我們摔了多少次。但不知怎的，每次都讓我幸免于難。知道為什么嗎？因為每次要摔下去的那一剎那，我總會不自覺地從車上跳下來，但車卻摔得夠慘。有好幾次，我跳下車回頭一看，車都滑到數米之外了！確實夠驚險的.，為了自保，也只能讓自行車受罪了，為了適應這樣的環境，我這套“技術”都練得很熟練了。

　　曾經我也想過，這樣做值得嗎？當別人正舒舒服服地躺在被窩里，睡得正熟時，我們卻頂著風雪跋涉在上學的路上；當別人坐在火爐旁時，我們卻只能坐在冰冷的凳子上。有好幾次，我曾想過：算了吧，既然別人都沒去，我干嘛要受這份罪呢？但是，這樣的念頭終究還是打消了。在那里給我們補課的李老師對我們說過：“同學們，有句名言說得好‘成功總是比別人先邁出一步’，你們已經比別人先邁出一步了，好好學習，你們一定會成功的。”就是這句話讓我們更有信心，更有勇氣，更加堅強。讓那些消極的念頭見鬼去吧！既然我們付出了，就一定會有回報。

　　那次經歷，磨練了我的意志。那些天，也讓我感觸很多，我們不僅通過了風雪的考驗，同時也突破了心里的障礙，這是我人生的一筆寶貴的財富，我將永遠珍藏在心底。

珍藏的作文5

　　在我的腦海里，飄蕩著從出生到現在的記憶。雖然說，有的記憶并沒有那么完整，那么深刻，但也保留了重要的片段。

　　當我站在腦海里，望著那些在飄來飄去的記憶；突然，有一道強烈的光照射在我的眼睛上，光亮得我睜不開眼。用手去觸摸，這才知道那是我在寶箱里放著的“珍藏的記憶”。

　　那是一個烈日高照，驕陽似火的夏天。我坐上了去補習班的公交車；車上，人們在那窄小的空間里被擠得像熱鍋上的螞蟻。人們有的在聽歌，有的在眺望遠方，有的早已入睡，有的。司機頭頂上那吱吱嗄嗄的風扇，讓那炎熱的夏天顯得更加悶熱。就在這時，只聽見“哎呦”一聲響，一位白發蒼蒼的老太太應聲倒下，腳撞到了旁邊的鐵板；我站在一旁心想：老奶奶受傷了，我要不要過去扶她呢，但是如果她騙了大家，想訛錢咋辦呢？我的內心仿佛有兩個小人在打架。

　　“讓一下，讓一下，謝謝！”這時一個身穿黑色上衣褐色褲子的人走了過來，衣服已經被五顏六色的染料染成了一套迷彩服，渾身散發著濃厚的油漆味，讓人不由得想離他十幾米遠。他走到老奶奶身邊，伸出手準備扶起她時，老奶奶甩開他的手，還用嫌棄的眼神望著他。那個油漆工就一直蹲在那里，周圍的'人們紛紛議論起來“你看，鬧笑話了吧，”“還好我沒扶她，不然尷尬的人就是我了，”“早就知道是這樣，差點出糗的人是我了。”他尷尬地蹲在那里，過了一會他突然站起來問我們：“各位請問你們有紙巾嗎？”大家都楞了一下，我回過神來飛快地從書包里掏出一包紙遞給了他，他禮貌地回了我一句：“謝謝。”

　　他拿著紙巾在手上用力擦了擦，又擦了一下身上還沒干的油漆印。而他接下來這個舉動完全出乎了我們的預料，他又蹲下再次伸手扶起老奶奶，或許是老奶奶覺得有點不好意思，便扳著他的手臂站了起來，一瘸一拐地走向座椅。

　　到站后，他下車了我也跟著他下車。走在路上看著他的背影我突然覺得他當時應該有多么大的勇氣去扶老奶奶的啊！

　　這一段美好的記憶一直應該留在我的腦海中，它時刻提醒著我，幫助他人是美德，這也將伴隨我的一生。

珍藏的作文6

　　不知心上的你是否還在故鄉，一縷青絲一生珍藏。

　　洞庭湖畔傳來一支悠悠的歌，斯人已逝意猶存。賴于家中的我整日閑的無事，便翻起紅木書柜里那些泛黃的照片。父母年輕的笑顏成為相簿里的歷史，只剩一脈淡淡的甜蜜流過心間。一張三人的合照在諸多照片中顯得格外厚重，照片上，我父親站在左側，年輕的臉上滿是朝氣。右側是一個挺拔帥氣的小伙子。正中間的女子長發披肩，笑的楚楚動人。我不曾記得我見過這個溫婉的女子，即使時光荏苒，這女子的身上也沒有絲毫我母親的痕跡。

　　我滿懷疑惑地抽出這張合照，隨著照片的取出，從相冊里還掉落出一個黃色的信封。它看上去像是許久沒有被打開過了，輕輕拾起，剛想打開它，并沒用力撕扯，它便碎裂了，露出里面一縷纏繞的'青絲。從照片上的時間來看，距今已隔數十年了。那縷青絲依然烏黑光澤，與照片上沒有任何改變。我半是好奇半是不解地拿著照片和發絲去問父親，倚在父親的肩頭，我聽到了一個關于歲月的故事。

　　三十多年前，在我父親還很小的時候，在洞庭湖南的深山中，也就是我的故鄉，認識了照片上的兩人——一對土家族的兄妹。他們從小一起去木瓜溪里摸魚抓螃蟹，在滿天繁星下捕捉熠耀的點點光芒。深山老林里沒有幾個年紀相仿的孩子，我父親的童年因為有了他們才有了歡聲笑語。上了初中，他們在安化縣最好的中學里互相鼓勁，互相加油。但是世事弄人，我父親后來考到了北京，而他們留在了湖南。臨走前，阿妹（土家族稱呼女孩子）剪下了一縷頭發，遞給我父親：“我們土家阿妹是不可以隨便送別人頭發的，因為那相當于把自己的一生托付給了對方。我現在送你一縷頭發，并不是想以身相許，只是想見證我們的情誼，愿如這一縷青絲，永駐心間。”我父親來到北京以后，認識了我母親。婚后也一直與那對土家兄妹保持著聯絡。

　　知道有一天，他怎么也聯系不到他們了。從北京匆忙飛回湖南，四處打聽，終于在一個老鄉口中得知：一場意外地火災，那對兄妹倆雙雙遇難，故事結束了。我抬頭看看父親斑白的頭發，再低頭看看照片上年輕的面龐，歲月，生死，我們能做的只有珍藏和逝者在一起時的記憶。父親說，這張他們惟一的合照他一直都悉心珍藏。幾次搬家，丟過許多重要的珍貴的東西，而這張照片和青絲，卻一直沒有丟失。洞庭湖畔的月光，幽幽的灑在心上，不知月下的你，是否還和當年一樣。我把照片翻過來，背面寫著：一縷青絲，一生珍藏。

珍藏的作文7

　　轉眼之間我已走過了十二個春秋，在這十二個春秋中，我從一個咿咿學語的嬰兒逐步成長為一個健康向上的青，經歷了無數的事情，有歡喜，悲傷；也有快樂，難過。然而當事情一過，所有的一切都成了記憶。如果把記憶比作一片沙灘，那么期中有一件事便是最璀璨，最美麗的含有珍珠的貝殼，它一直是我珍藏的記憶。

　　時間倒回到1999年。那時4歲的我，因好奇來到了體操訓練館，當時正在招生，考試內容就是仰臥起坐，我以32個的成績打破他人記錄，成了第一名。這是有史以來第一次不需努力就得來的第一名，我自然很高興，同時對體操也產生了興趣，從此走上了三年的體操之路。

　　對于體操運動員，臂力和體力是尤為重要的。于是，每天早晨，媽媽和我六點起床，跑步大約兩公里，再做俯臥撐，仰臥起坐，引體向上。最初，引體向上我一個都做不上去，爸媽很擔心，自己特制作了一個單杠在家里練習。數日的努力沒有白費，我從一個，兩個，到后來的四十，五十個，時間不過短短的兩個月……

　　省體校的校長來選人，因成績突出，我和另外一名同學同時被選，從此踏上了“離家求學”的路。省體校畢竟是優秀學校，優秀學生都云集在這，而我初來乍到，認識的人又少，比人欺負便是常事。當時我認為，只有成績拔尖，才會被教練器重，有教練撐腰就沒人敢欺負了。于是，我又開始努力的練習，別人練習一遍，我練習十遍；別人在學習這個動作，而我早溜到其他隊里學習更難的動作了……就這樣，我成了隊長，也成了教練的重點栽培對象。記得最深的是有一次小考，我仰臥起坐一次做了一千零二十八個，提倒立做了五十個，這永遠是我一生中最自豪的數字，同學教練都對我刮目相看。

　　只要努力，就會有等價的`回報這是我在體操生涯中體會出來的。在省體操比賽中，我取得了優異成績，給了教練，家長，更是自己一份滿意的答卷……

　　后來因為種種原因，我中斷了體操生活，成了我最珍藏的記憶。4歲的我，5歲的我，直到7歲的我，仿佛已經成了我自己的榜樣。當年的目標與理想有的已無法實現，但當年的毅力與堅持，當年那個小小的我一直激勵著現在乃至以后的我在另一條光明大道上，激勵著我跨越障礙，打倒困難，擊敗懶惰，攀爬高峰。這珍藏的記憶，更是鼓舞提醒我前進的動力。

　　這就是我珍藏的記憶！

珍藏的作文8

　　1.結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。對細節傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。

　　2.文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。

　　3.文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　4.文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。

　　5.雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現了文章主題。

　　6.故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。

　　7.文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

　　8.結尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長。

　　9.文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。

　　10.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點作了細膩而傳神的刻畫。

　　11.…切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

　　12.這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。

　　13.事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數語，表現出了自已對…的情感，令人感動。文章前后連貫，形成完整的'形象。

　　14.文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

　　15.本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。

　　16.文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。

　　17.特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。

　　18.詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內容更豐富更生動。

　　19.全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。

　　20.全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。

珍藏的作文9

　　晚霞燒紅了天空。有的像一匹高大的駿馬，有的像一只頑皮的小狗，有的像一只奔跑的小老鼠。天空的云朵形態各異，千變萬化。此時的天氣依然很悶熱，知了還在樹上鳴叫，而青蛙在池塘里開始唱歌。又是一個周末，想到又可以吃到媽媽做的美味佳肴，我哼著小調歡快地往家趕。

　　離家還有百米之遠，我就聞到了飯菜的香味。踏進家門就看見餐桌上擺得滿滿的，糖醋排骨、清蒸魚頭、醋溜土豆絲……都是我最愛吃的，看得我口水直流。“你回來了，快到后村工地上叫你爸回來吃飯，讓他也換換口味。”媽媽喊道。

　　我一蹦一跳地向后村工地走去，混泥土攪拌機的聲音越來越響。只見前面塵土飛揚-，黑色的霧氣中，隱約可見很多紅色的磚塊，一些人正在吃力地推車，車上是滿滿的.泥沙。我又抬頭望著手腳架上的人們，他們都光著膀子，滿頭大汗，黝黑的皮膚在太陽光下顯得油光發亮。忽然，前面一個矮小瘦弱的身影闖入了我的視線。他的頭發已經被水泥染成了灰色，兩只鷹爪似的手緊緊抓住水泥袋口，身體努力向前傾，背被壓成了弓形，步履蹣跚地走向攪拌機邊，然后吃力地將袋中的水泥倒入攪拌機中，背上的衣服濕透了。當他轉過身來，我仔細一看驚呆了：他居然是我的父親。

　　那張方形的臉上，顴骨高高突起，眼窩深凹，臉上布滿水泥灰，汗水流下臉上露出一道道痕跡。頭發零亂，黏滿了灰土，肩上還有一條條紅紫色的印跡。褲腿有些發灰，膝蓋處還裂開一條五厘米長的口子。這就是我的父親嗎？淚水順著臉頰往下流，流到嘴里，澀澀的。“你怎么啦？ ”爸爸幾步跨過來問道。“沒什么，剛才不小心一只蚊子飛進眼睛里了。媽媽讓我叫您回家吃飯，您有空嗎？”說完我掉頭就走。“等等，讓我看看你眼睛有事嗎？”“沒事。”我頭也沒回地繼續往前走。我親愛的父親，為了這個家，四十歲的您累得就像個小老頭了，為什么？為什么？“告訴你媽，我要晚點回來！”遠處傳來父親的呼喊聲。我知道，父親想趁著太陽落山前多干點活。我憋不住了，跑到一個僻靜的角落，抱住一棵樹哭出聲來，為什么我會如此地不懂父親的艱辛，為什么平時還大手大腳地花父親的血汗錢，為什么我不能為父親分擔點？我真想在樹干上使勁咬幾口！

　　父親在工地上辛苦勞作的那一幕，將永遠珍藏在我的記憶深處，成為我人生的一筆財富。它將時刻激勵我奮勇向前，為了我的父親，也為了我自己！

珍藏的作文10

　　感恩有你，滴水之恩當涌泉相報。

　　——題記

　　鮮花感謝雨露，因為雨露滋養它生長;高山感謝大地，因為大地使它巍峨，雄鷹感謝長空，因為長空使它飛翔;天使感謝上帝，因為上帝給予他純潔的心靈。

　　我們感謝父母，因為他們給予我們生命。從我們出生的那一刻起，父母就把我們像寶貝一樣的寵著。捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化了。父母為我們付出的，是廣袤的大地、蔚藍的天空、浩瀚的海洋……

　　當我們還是嬰兒的時候，父母即使是加班加點到深夜，也不忘把我們呵護備至。漸漸地，我們長大了，父母開始教我們學步、說話、吃飯、寫字、再到后來到的為人處世……

　　媽媽，還記得我蹣跚學步時的那天嗎?那天傍晚，我被您從娃娃車上抱下來，然后放在了一個平坦的路上。您用雙手撫著我的身體，您似乎在尋找什么東西?哦，原來您在等待，等待著我站穩了再離開。忽然，您的雙手放下來了，然后又后退了幾步，在遠處呼喚著我的名字，可是我卻什么都不知道。只知道前面是個熟悉的身影在呼喚我的名字。于是，我開始努力邁步，踉踉蹌蹌地走出了兩三步的我似乎與你的距離拉近了，我開心地張開雙手，向著您的方向撲過去，眼看著就差兩步我就可以偎依在您溫暖的懷抱里了，但——我被一個小小的石子給絆倒了。

　　我哭了起來，您看見了飛一樣地跑到我的身邊，抱起我就往醫務室跑。一路上，我躺在你的.懷抱里，而流淌鮮血卻沾染了您的衣裳。好不容易才到了醫務室，我哭得更厲害了。您一邊哄著我，一邊催促著醫生為我上藥。幾天后腿上的傷口好了，我又一次被你抱出去學走路，這次我長心了，一步一步穩穩地走進了您。您看見這個場景，別提有多高興了，抱起我一個勁兒的夸。而我腿上的疤痕見證了我蹣跚學步的全過程。

　　是的，學步我終于會了，我付出了很多。而您似乎也蒼老了。望著你飽經滄桑的脊背和那爬滿歲月印記的額頭，以及那“朝如青絲暮成雪”的絲絲縷縷白發，我的熱淚一下子就涌了出來……

　　您對我說：“我不要求你報答我，只要求你好好學習，取得屬于你的優異成績，就是對我最好的報答”。在這所嶄新的學校里，我一定會好好學習，努力以優秀的成績來報答你們。

　　母愛似水，父愛如山。

　　——后記

珍藏的作文11

　　歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘記。每當我們拾起時，心中總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。

　　記得那是大暑，太陽如一個大蒸籠，試圖將地球蒸熟。知了熱得掉在地上，老老少少男男女女都貓在空調房中，盡情享受著，就我們三個伙伴“與其不同”，跑到球場打球去了，才打了幾場，我們就已經“揮汗如雨”，又像一只只“落湯雞”，如果真能“望梅止渴、畫餅充饑”那可真是“皆大歡喜”嘍！

　　可惜，不能如愿。正當我們口干舌燥，“士氣億分低落時”，希望女神悄悄駕臨，遠方傳來一陣清脆的叫賣聲：“賣冰棍嘍！”救星！我們有“救”了！正當我們喜出望外時，我習慣地摸了摸口袋，瞬間臉色發白，心像石膏一樣硬，以“哐啷”一聲碎了——沒帶錢（嗚嗚～）。

　　當我們被失望請到低谷做客時，我眼中閃過一道光，希望又從天而降，一轉身，發現垃圾旁有一元五角的紙幣，一元五角正好能買三根冰棍！我們又一次喜出望外，如哥倫布發現美洲大陸一般興奮。以光速閃過去的'我們定睛一看，一元少了一大角！不——老天，你為何這么折磨我？嗨！天太熱了，我們受不了冰棍的美味，三個敢死兵只好硬著頭皮去“蒙混過關”了。

　　“大姐姐，來三根冰棍。”當我把折好的一元與五角挮給她時，我的呼吸與心跳“驟然”停止，心情如同波濤洶涌，驚天駭浪，又如打翻了的五味瓶——酸甜苦辣咸，什么滋味都有。拿到了冰棍，我們立馬以“超光年每秒”的速度逃之夭夭去了。來到“安全地帶”，我吃著騙來的冰棍，心中很不是滋味，而兩個小伙伴卻大口大口吃著，嗨！

　　這時，不幸又來了，我的手表不見了，這可是我十周歲時爸爸送的禮物呀！我心急如焚，“小豆豆”也隨之落下。“禍不單行”，那個大姐姐從遠處跑來，難道姐姐發現了一元的秘密，正跑來罵我們，罵得狗血淋頭，再打我一頓，讓我在眾人面前無地自容？想著，我都快暈了，不知何時，大姐姐走了過來，“小弟弟，你手表掉了。”說著她把表挮給我，我十分羞愧：“大姐姐，我們……”，“不用說了，我都知道了，沒什么。”說著她匆匆走了。我含淚目送她消失在遠外轉角，似乎看見茫茫曠野中正盛開著一朵百合花，是那樣純潔、美麗……

　　過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸化了，而這回憶，卻永遠珍藏于我的心間。

珍藏的作文12

　　每個人心底都有珍藏的記憶，并且每個人珍藏的記憶各不同：有悲傷的，有憤怒的，有快樂的，也有感激的。在我心底珍藏的記憶是——一個小姐姐奮力把落水的我拉上河岸。雖然我不知道她的姓名，但是我卻永遠感激她的搭救之恩！

　　那是一個星期天的清晨，爸爸說要帶我去釣魚。當時我還朦朧著雙眼躺在床上，一聽到去釣魚，我的眼睛一下子明亮起來，激動得一躍而起。因為酷愛大自然，所以我特別喜歡到有清水、有花草、有石橋、更有新鮮空氣的河畔玩耍。

　　爸爸備好魚桿、魚餌、裝魚的網兜，我們就高高興興地向目的地出發了。此時正是生機勃勃的春天，鄉間的小路兩旁，開滿紅的、紫的、黃的小花，散發著迷人的芳香。放眼四下里瞧，到處是翠綠的麥苗，而在高大挺拔的白楊樹下面，是紅磚灰瓦的村莊。村莊西邊，一條曲曲彎彎的小河繞村而過。好一派詩情畫意的田園風光呀！

　　連接河兩岸的'是一堵攔水壩，水從壩上漫過，嘩嘩響著奔向遠方。由于壩面長時間被水浸蝕，長出一層軟軟的滑溜溜的青苔。水從其上淌過，還真是怪舒服呢！這時，爸爸到壩下面去釣魚，我則脫下涼鞋，赤足踩在水里和青苔上來回走動。忽然，一群黑黑的小蝌蚪從河上游游了過來。也許它們擔心跌到壩下面摔疼了，就緊貼著壩沿不肯向前再移動。好奇的我蹲下身子，探手去捉可愛的小蝌蚪，不料身子向前壓得太低，失足掉進了河水。恐懼讓我慌了神，既不知喊人，也不知該如何爬上岸。爸爸在壩下面釣魚，沒有看見我陷入到危險之中。就在我即將絕望的時候，一個路過的小姐姐沖了過來，蹲到壩沿前，伸手一把抓住我的左胳膊，使勁將我從水里往壩上拉。也不知是我意識錯亂，還是眼花了什么的，就覺得她像一位從天而降的天使，在將我正從死亡的邊緣往回拉。

　　“我一定會把你拉上來的。堅持住，你不會有事的！”小姐姐一邊用力拉我，一邊為我打氣鼓勁。好一會兒，我終于上了岸。揉揉驚魂未定的眼睛，我這才看清我的救命恩人：她不過比我大兩歲的樣子，衣著樸素，一看就是在農村成長的女孩子。雖然在別人看來，她也許長得并不算漂亮，但在我看來，她比天使還美麗。因為，她有著一顆善良的心！

　　“謝謝你！謝謝你！……”聞訊趕過的爸爸，感激得只知道向小姐姐道謝，臨到小姐姐消失在遠處，我們才忽然想起，竟然忘記了詢問她的姓名。

　　這件事過去已有十年。十年之間，我又經歷了許多事，但是唯有小姐姐救我之事對我的人生影響最大。她的善良、她的勇敢、她的不圖回報，是我心中珍藏的無價之寶！

珍藏的作文13

　　在每個人的成長過程中，總會經歷那么幾件事，或大或小，或是高興，或是悲傷，它在我們的腦海中揮之不去，永不磨滅。

　　記得，有這么一個人，她深深地烙刻在我的心里，她幫助了我們許多許多，之后，卻從此消失在了我們的生命中……

　　她，是我以前所在的那個班級的英語課代表，熱愛勞動，品學兼優、正直，班里的同學都愿意與她相處，因此，她的朋友非常多。

　　她，是我們班里，甚至是全年級英語學得最突出的一個。每個老師都非常喜歡她。她當然不會讓各科老師失望，每天把大把大把的時間花在做題上，我們做過的練習冊和她做過的相比，簡直就是沙漠中的一粒沙。

　　她，非常辛苦，每天早上帶領全班同學讀單詞、記單詞、讀課文……兢兢業業，沒有絲毫的懈怠。她也經常在課下輔導那些學習差的同學，不厭其煩，那些同學愛上了英語，愛上了學習。她還常常把她自己在課下收集整理的筆記給我們傳抄，給我們講解，讓我們領會。不得不說，她是一名稱職的課代表，一名全優生。

　　可是，不幸發生了，那一周，她沒有來上課，之后，也一直沒有來，我們一直以為她只是普通的感冒，后來，我才得知，她患了白血病。聽到這個消息，我的心顫動了，因為我知道，白血病是一種可怕的病，治愈的希望很小，大家每天都在默默地祈禱，希望她可以快點好起來。之后，班主任帶了幾個同學去醫院看望她，他們回來后說，她躺在病床上，還在叮囑同學們要好好學英語，不要耽誤了，她很快就會回來。聽到這兒的時候，我的淚水已經掉下來了，她都得了那么嚴重的病，擔心的.竟然不是自己的病情，而是班級的成績，我不由得對她有了幾分敬佩。

　　后來，更加不幸的事情發生了，她離開了，悄無聲息的走了，離開了我們的班級，離開了這個世界……

　　每當我打開英語書，我就會想起她，想起她的樣子，她的聲音，她對我們付出的一點一滴……

　　每當想起她，我就有了學習的動力，努力學英語的動力，在未來的每一天里，我都會刻苦努力，因為，我曾經答應過她，要好好學英語……

珍藏的作文14

　　時間就像細沙，握在你手里，靜靜地流逝。轉過身，回頭看，非常想念。

　　——題字

　　在“十一”國慶節期間，我回到了我的家鄉，見到了我的祖父母，他們已經想念我很久了。

　　我去找正在舊車庫收拾東西的爺爺，看到他用抹布擦拭一輛生銹的舊自行車。爺爺抬頭看著我，費力地把舊自行車抬了出來。我看著他瘦弱的身影和變酸的鼻子。爺爺揮手讓我過去，拉我坐下。“你還記得這輛自行車嗎？”我迷惑地看著他。他咧嘴一笑，好像他早就料到了，并給我講了自行車的故事。

　　小時候，我總是喜歡讓爺爺騎自行車帶我四處逛逛。我四歲那年的一天，剛剛下過雨，空氣中仍然彌漫著清新濕潤的香味。太陽異常明亮，一道彩虹橫在空中，將它的光輝綻放在大地上。我纏著祖父帶我出去散步。他說外面正在下雨，地面又滑又不安全。我固執地讓他騎自行車帶我去，但他打不過我，只好同意了。我高興地跳上后座。

　　我一路上非常興奮，直到我過橋時，我在后座上扭動著，沒有感覺到任何危險。爺爺在哪里，我一點也不害怕，因為爺爺會保護我。突然，“哇”我爺爺和我的車都掉進了河里。我拼命掙扎，感到窒息。那時，我非常緊張。一只手拉著我，把我拉了上來。我似乎抓住了生命線并緊緊抓住它。

　　已經是醒來后的第二天晚上了。當我睜開眼睛的時候，我看到爺爺躺在桌子上，皺著眉頭，看起來很累。原來他一直在看著我，生怕我醒來時會害怕。我走下床，輕輕地撫摸著爺爺的.雙眉。他迅速站起來，緊張地看著我。從那以后，那輛自行車就停止了工作。后來，我聽到大人說，當我掉進水里發燒的時候，爺爺晚上想不到茶、食物或睡覺。那時，我還年輕。我不太明白這意味著什么。現在我想起來了，他有多關心我！

　　我仔細研究了爺爺。我手上的皮膚像一棵老松樹的樹皮一樣粗糙。我的手背裂開了，厚厚的老繭從我的手掌上磨出來。稀疏的頭發變成了灰色，就像被霜染過的枯草。他額頭上的皺紋像水波一樣，映在他的臉上。

　　我不禁感到悲傷，勾住爺爺的胳膊，靠在爺爺的肩膀上。讓我們靜靜地坐在夕陽的余輝中。愿時光永存。

珍藏的作文15

　　在我的書桌里，有一本普通的本子，她沒有華麗的外表，也沒有美麗的圖案，但我每次輕輕的翻開它時，嘴角都會露出一絲微笑，想起從的一點一滴的事情。

　　那是我在已前的那個學校里的事情了，我們大家都快要期末考了，同學們都在緊張的'復習，而我，卻要離開這相處了兩年多的大家庭。

　　那天，媽媽回來之后，滿臉笑容，問我：“一一，想不想到另一個學校讀書？”我果斷而又大聲的說：“不要”媽媽又說：“為什么呀？那邊學校環境比這邊好，老師也比這邊好，還是一所百年老校呢。”

　　“……”媽媽見我不說話，又說：“算了，反正你也要到那兒上學。”我頓時呆住了，就像五雷轟頂，眼淚不止的往下流，心想：我真的要離開她了嗎？離開她們了嗎？

　　第二天，我懷著無限的悲傷，來到了學校，我回答問題總是心不在焉的，X瑩看見了，連忙關切地問我怎么了，我猶豫了一下，告訴了她這件事情的起因經過，她愣了一會兒，什么也沒說，只是重重的嘆了一口氣，慢慢地走了。

　　在這一段時間里，X瑩什么事都讓著我，玩游戲的時候，她總是把最好的角色讓給我；有什么題目我不會時，她總是不厭其煩的叫我，一遍不行就兩遍……三遍……四遍……五遍……因為她知道，我們相處的時間越來越少了，可是她越是這樣對我好，我的羞愧越大，越是這樣幫助我，我的不舍就越多。

　　到領成績單的那一天，她叫住我，從書包里拿出一本樸素的本子，我好奇地問“這是什么？”X瑩她沒有回答，只是讓我回家之后再打開。

　　回家之后，我迫不及待的打開了它，里面記錄了我和她的許多往事，比如：她的外婆因為發音不準，把“小瑩瑩”叫成了“小蒼蠅”，我在一邊哈哈大笑，她假專卻氣得的漲紅了臉，但到了最后，還是忍不住大笑起來；一位老大爺把我們誤認為親姐妹，我們卻笑著說：“我們不是親姐妹，但勝似親姐妹！”“哈哈哈，呵呵呵，嘻嘻嘻”……許多事情在我腦海里浮現出來，不知不覺，我的眼睛紅了，我連忙擦了擦眼淚，心想：我一定會好好珍藏它的。

　　這件事已經過去了許久，雖然禮物已經發黃，但是卻毫無毀壞，它總是放在我最顯眼的地方，讓我時時刻刻記住，我和她濃濃的友情。