在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的起風了作文，歡迎大家分享。

起風了作文1

　　縱有疾風起，人生不言棄。看著看著，才發現我早已落下了淚。

　　也許這是一本純潔的愛情小說吧，一點雜質，一點污垢也沒有。也許她更接近于一本散文，唯美，動人心弦。內容到不多，用了一晚上便看完了。可總是覺得不妥，覺得這本書當有理由獲得更多的時間。于是，我將書從頭到尾讀了一遍，讀出的遠不止是看出的，那綿綿的深情真心讓我向往啊！“等到很久以后，我們再回憶起現在一起過的日子，那種感覺該有多美好啊……”對于生死境界的沉思，對于愛情的至善至美至真，詮釋得如此深刻。宮老爺把她作為收官之作，真是向我們推介了本唯美的好書。

　　再不珍惜，我們就沒有沒有時間了。“節子啊，原來我和你竟是如此深愛著對方。在我們相愛之前，你不存在；我也不曾存在……”人生便是一個取舍的過程。節子可以回到山上靜養，可是“我”卻要陪著她，這是自私嗎？我想不是的，再不珍惜，我們就沒有沒有時間了。與其遺憾終生，不如來一場轟轟烈烈的生死之戀，轟轟烈烈的愛情，表現的是無盡的愛意與纏綿。這樣，節子也可以了無遺憾的在心愛的人的懷里入睡了。給愛人死前最大的快樂，留給自己的是什么？是畢生的遺憾，卻也是永遠的滿足。因為，心里始終有一個深愛著的人，同時也深愛著他。

　　有時候有時候/我會相信一切有盡頭/相聚離開都有時候/沒有什么會永垂不朽/可是我有時候/寧愿選擇留戀不放手/等到風景都看透/也許你會陪我看細水長流。也許是上帝的偏愛，不愿讓美麗的節子變老，不愿他們的愛情因為時間，因為生活而變淡，于是將他召回天界，給她無盡的`年輕，無限的青春；給他無盡的美好的懷戀。仁慈的上帝，讓一段邂逅相遇的愛情真正可以與子偕臧。

　　《霍亂時期的愛情》馬爾克斯說，愛情和死亡離的很近。在我看來，也許是因為死亡臨近前才會去思考愛情的含義，愛情在對失去的恐懼中瘋長開了。

　　什么是愛？是我小心翼翼的避開把我們帶到這里的原始初衷，全然只當來度個假，我們是一對隱士，遠離塵世的喧囂，過著幸福的小日子，每天日出而作日落而息。

　　什么是愛？是我明明倍受疾病的折磨，仍然隱忍的將你最愛的笑容給你，因為你曾說過，你就是被那樣的笑容吸引來到我的身邊的。

　　什么是愛？我每天看著你日漸消瘦，知道你不愿拖累我而內疚的心，絞盡腦汁想出各種隱晦的話語告訴你，遇到你陪伴你才是我最幸福的事情。

　　什么是愛？我每天都很痛，可是總要拼勁全部力氣在你面前表現的很好，讓你不會被絕望困擾，不會被黑暗打敗。

　　那一場邂逅，換來熾熱的愛情。卻不是有多纏綿悱惻，只是純潔，正如青春之戀，沒有遺憾的離去，當真是美極了

　　邂逅相遇，換的與子偕臧。我們當傾盡全力生活。

　　啊，起風了！唯有努力生存！

起風了作文2

　　晃若隔世般的距離，在人生路上，我在中路仰望，茫茫如同薄霧籠罩，朦朧而恐懼，而回頭，卻見記憶洶涌而來，人影浮動，卻模糊的讓人心疼，額邊突然發絲飄動，抬頭，不想讓眼淚落下，秋，起風了。——題記

　　清晨，陽光透過窗戶，泄進一地的明媚，尋著陽光的足跡，我看見飄在空中的塵埃。我并不討厭，或許，誰都不會討厭漂浮在明媚陽光里的閃亮，宛若光被分解的顆粒一般。喜歡這種景，或許是這景承載著記憶，也或許，這景所含的明媚，憂傷，溫馨，會讓所以躁動的心平靜下來。可是，是誰，在某刻撥動我心弦，每當，踏上火車，去向陌生的城市，走下火車的那一刻，我便知道，又一段未知的旅途即將開始。我所有想象的都是美好的，在某天，林蔭石凳上，無助的自己，看著散落的斑駁陽光苦笑。

　　不知是否青春的散場，給予生命更重的承載，依舊沉默的走著路途，卻在半路被風雨阻隔，也許并不只是風雨，我回望回望那回不去的路途。或許是總有期待，期待尋找到那個讓我不再猶豫，不再迷茫的生活，于是，一次次的尋找，一次次的離開，大樹挽留不了風，風不知道自己會去向何方。我沒有風那么灑脫，因為風沒有那么多的顧慮，而我，踏上一輛輛駛向遠方的車，卻總對著過往的城市沉默。陽光真的好燦爛，清晨真的好美好，可記憶你為什么不和我說下便出現在心頭，讓我措手不及，讓我沉默的更念想那往日的種種。

　　或許這便是逃避，可是，我是真的不知道何去何從，前，是濃霧籠罩，看不分明的路途，后，是斷裂的懸崖絕壁,巨壑猙獰。我前望，看不分明的路途讓我迷茫，恐懼；回頭，沒有退路的懸崖繚繞著模糊的人與景。真的是無助啊，那些曾經不明白的形容詞，在生命的某個時刻，原來會讓自己這樣清晰的去認知，原來從前的'想象真的只是兒時的美好，陽光依舊很明媚，我心卻突然沉默。想想,原來時光真的算是最殘忍，追不回，留不住，只是這樣一刀刀刻在心上，只能是這樣的方式留在記憶里自己回望。

　　眼中，斑駁的林蔭下已有片片泛黃的枯葉落下，又是一個秋呢，我的年華又去了一年呢！只是這一年又晃蕩了過去，我的路途走到了哪里呢？?不知有誰會在意你心里的苦澀，或許是,連自己都沒有太過在意。秋風又開始輕輕轉動地上的落葉，抬頭，藍天白云依舊。只是，秋風為什么要肆意的撥動我額邊的發絲，肆意撥動我心底的波瀾。

　　嘴角微動，我愛的秋原來還是如此的美麗，只是我為什么要抬起頭呢？眼眶莫名酸澀，我是真的不想眼淚落下。或許，我是真的喜歡秋；或許，我是真的不喜歡一個人。秋，起風了。秋，你好，再次見你真好。雖然，你又是全新的你，但，我也變了。只是，你依舊美麗迷人，而我，卻再也飛不起來，即使，是有著你的風。

起風了作文3

　　自然界中沒有不凋謝的花，人世間也沒有不曲折的路。

　　——題記

　　那時，懦弱的我，只配站在旁邊，默默地欣賞一場與我無關的花的綻放。

　　縱有疾風起，人生不言棄。

　　我一向是自傲的，總覺得初一的知識與考點并不會難到哪里去，不需要好好復習也能考好，便不會在考試前夕復習了。真正讓我知道我的想法是多么可笑的，是那次數學考試的失利。

　　那天，老師拿著試卷走進了教室，教室瞬間安靜起來，隨著傳試卷的“沙沙”聲的響起，考試開始了。忽地碰到了難題，槽糕，這道題曾經做過類似的，老師也講評過了，但都忘記了，突然后悔沒有復習。心頭不禁難受起來，眉頭緊皺，頭腦發昏，汗流浹背，緊握手中筆，目光久久停留在那里，不肯離去。僵持幾分鐘后，不甘的放棄了，繼續做著后面的題，但總還時不時的回想著那道。舒緩情緒，微微抬頭，看著旁邊的同學以飛快的速度寫滿了整張試卷，不經感嘆：為什么我會不復習呢？兩個小時悄悄流過，看著試卷上一大片的空白，我開始懊惱起來了。

　　后來，老師發下試卷，看著數學試卷上鮮紅且刺眼的分數，我征征的站在原地，并且無數次的問自己：“到底是怎么回事？為什么會考這么差？”但她始終不回答我，我累了，有一種想要放棄的'沖動。

　　起風了，唯有努力生存。

　　我失落地回到家中，直徑陽臺，灰蒙蒙的天空不再晴朗，云朵也像是面紗遮住了自己白皙稚嫩的臉龐，再也不見它飄過的身影。起風了，瑟瑟的秋風夾雜著一股刺面的寒冷，它們毫不吝嗇地拍打著枝椏上僅存的幾片稀疏的枯葉。此時此刻，我正在想：我亦如那枝椏上僅存的幾片枯葉，起風了，唯有努力生存。是啊，我這么一直消極下去，到頭來不依然是萬分的后悔嗎？還不如化悲傷為動力，化淚水為汗水，化失敗為成功。失敗并不可怕，可怕的是，失敗后不能重新振作起來。故：我要將失敗的悲傷阻止在這一刻，從下一分下一秒，我將會做一個全新的自己開創一條嶄新的道路。

　　隨風逝，不帶一絲傷痕。

　　風乍起，合當奮意向人生。

　　我們必須習慣，站在人生的交叉路口，卻沒有紅綠燈的事實。

　　此時，我堅信：并不是所有的堅持都有結果，但總有一些堅持，能從冰封的土地里，培育出與我有關的十萬朵怒放的薔薇！

　　凡心所向，素履以往。生如逆旅，一葦啟航。

起風了作文4

　　起風，一個悲傷至極的詞語……

　　——題記

　　20xx年8月10日

　　小商，你今天陪著我去了那風景如畫的東湖，我非常開心。

　　我們在岸邊的木頭長椅上坐下，說以前那些令我們開心的事兒。微風輕輕悄悄地來了，撫摸著臉，吹著發簾，帶起陣陣漣漪，吹下片片綠葉，好不美麗！就這樣，看著這樣美麗，這樣大，這樣圓的一輪紅日漸漸落下，緩緩入夜。

　　天色已晚，我們輕輕悄地離開了，告別今夜。

　　20xx年8月10日

　　小商，我們又一次去了那個風輕云淡的東湖。

　　當初那個木制長椅，不知不覺被添了些東西。這一次，回憶往事，淚卻涌上心頭。你為何不多留幾天，你為何明天就要離開，小商？

　　不明不白間，起風了，刮痛了我的臉，吹散了我的頭發，驚醒了正在午睡的湖水，打下了一片片觀景的綠葉。忽地，愁上心頭，淚止不住地流，打濕了路面。似乎車鈴兒都不再歡快了。

　　何時，一輪刺破靜謐天空的耀眼紅日就要落下，沉了，沉了，不見了，開心也不見了。分明方才還看見你的眼里也閃著光芒，可我僅僅拿起昨來才買的紫色勿忘我，你就消失不見了，影都沒有了。

　　我忍耐不住了，像個瘋子一般，不顧一切地四處奔走，感慨時光如刃，削磨了我的耐心。我抵抗，可無能為力，最后吼著，叫著，喊出了你的名字。

　　聲音在靜謐的空中回響，顯得格外刺耳……

　　20xx年8月10日

　　再次獨自來到東湖，倍感死氣沉沉。那個長椅，竟然會如此熟悉，就像我最好的朋友。

　　我又坐上去，欲哭無淚。回首當年，從天河機場送走小商的場景，再次回放在腦海，我的'心像被千萬根鋒利的鋼針狠狠地亂扎一般痛，渾身上下都在接受悲傷的刑罰，連血液逆流成河都不是晚事。那個西瓜頭，大耳垂，小鼻子的人不在了！不在了！不在了！

　　風，你太殘忍了。你看看：刮出了我的淚，刺痛了我的心。你嚇得湖水都不平靜了，四處奔波；你嚇得綠葉都不安分了，四下逃竄。

　　太陽沉下山去，留下一個孤獨的人，他的朋友，小商，去了廈門。轉眼間，時間已步入靈魂。我朝天上望，一驚：這不是你嗎，小商？小商笑了，我也笑了，可不過幾秒，你就跟著群雁飛了。我伸手，想讓虛無的你留下，雖然我知道，這是沒有任何可能的。

　　心已破碎，血已成河，月亮依舊掛在樹冠上。我輕輕地去，挽一挽衣袖，不帶走一片云彩，揮一揮手，作別在云中再次出現虛無的你……

　　這才是難忘今宵……

起風了作文5

　　起風啦。

　　‘這一路上走走停停，順著少年漂流的痕跡。’原來真的會有人至死不渝的懷念那年夏天，坐在窗前，看著行色匆匆的人們，靜靜的傾聽著買辣條也用劵的起風了，不由得失了神閑看庭前花開花落，云卷云舒，初聞此曲，還是在一個陽光明媚、萬里無云的早晨，那時的我，剛換好校服，提著行李，準備去學校，‘這校服，灰灰的，真難看啊，真不想穿’我坐在公交車上，不停地抱怨著。姐姐哭笑不得，‘等你畢業后你就會很珍惜它了，它載滿了初中三年的記憶。’那時候的我只是冷哼一聲，不屑一顧。即將到校時，聽到了起風了這首歌，‘好聽嗎？’姐姐問道，‘還好，一般般吧。’我漫不經心的說道，語氣里滿是敷衍與慵懶。那旋律，談不上有多驚艷，也并不驚鴻一瞥，只是感覺像淡淡的白開水，歌詞一般般，旋律一般般，沒有什么出奇的地方，綜合起來，也還是挺不錯的。下了車后，我看了一眼手表，迅速的跑去小賣部買零食，買到零食的后，我心滿意足的去了學校，只留下一道背影，沐浴在春光中，我只記得，那天的'風，很是溫柔，那天的天空，格外澄澈，似水般。

　　起風了這首歌，沒有驚艷時光，但它溫柔了歲月。

　　‘從前初識這世間，萬般留戀，看著天邊似在眼前，也甘愿赴湯蹈火去走它一遍’那時候，一下課，總能聽到同學們異口同聲的說‘走啊，去廁所啊’，看著時鐘，總會在最后一分鐘感到慶幸與開心，有時候被老師叫到回答問題，也會劫后余生，因為會有朋友在下面小聲的提醒你，跟你說答案，盡管有時候答案還是錯的，還有英語老師的手機鈴聲，‘打開我的世界，打開我的世界’頭次聽，我當時捂嘴偷笑，等老師出去后，全班哄堂大笑，我笑的十分張狂，趴在桌子上，捂著肚子，后來在網易云的日推里找到了這首歌，在操場上，總會看到班主任的光頭，那光頭，明晃晃的，跟個明鏡似的，都可以反射太陽的光了，可能聰明絕頂說的就是這樣子吧。

　　‘如今走過這世間，萬般留戀，看著天邊似在眼前，也甘愿赴湯蹈火去走它一遍。’初聞不知曲中意，再聞已是曲中人，步入初三，即將畢業，再次回首，才聽懂了起風了這首歌，一如既往，仍是留戀，那個紙飛機飛過的操場，那個晚自習出去散步的時間，那個做難題時的焦躁不安

　　后來，我去過好多地方，看過好多景色，走過好多路，見過好多人，聽到過好多聲音，卻再也找不回當時的快樂了。

　　起風啦，我該回家啦。