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關(guān)懷的作文
更新時間:2024-08-10 18:50:20
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關(guān)懷的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)懷的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)懷的作文1

  下午,我一回到教室,同學(xué)們都用同情的眼光看著我,問我疼不疼?流好多血了吧? 吃飯了沒有?

  事情的經(jīng)過是這樣的:上午第四節(jié)課時,美術(shù)老師讓我們拿出剪刀和卡紙做手工,我剛拿出來就不見我的剪刀了,剛一抬頭,又被我前面的同學(xué)用剪刀把我的.手剪了一下,鮮血直流,美術(shù)老師看到這種情況,驚慌失措地用紙捂著我的手,另一只手趕緊給班主任打電話,他們兩個匆匆忙忙地帶著我到中醫(yī)院去看病,去醫(yī)院的路上,美術(shù)老師的手一刻也沒有離開我,我好像感覺無比的幸福,這時我又害怕我的手是不是會受傷的特別嚴(yán)重,很快到了醫(yī)院,醫(yī)生讓我躺下給我縫針,李老師的手握著我的小手,還對我不停地安慰著,美術(shù)老師撫摸著我的頭,此時此刻一股暖流融入我的心田。不管是打麻藥還是縫針,我都感覺只要老師在我身邊,我什么都不害怕了,就這樣很快的醫(yī)生就把傷口包好啦。

  下午到教室去上課,老師抄作業(yè),我的手好疼,同桌看到我的表情,二話沒說就幫我抄起作業(yè),我真不知道該對我的同學(xué)們說些什么,感覺心里暖烘烘的。

關(guān)懷的作文2

  刷——刷——刷……放學(xué)了,望著瓢潑大雨,我的心里發(fā)了愁。回家的路雖然不遠(yuǎn),可道路泥濘,下午又沒有帶傘,這可怎么辦?

  我們走在回家路上。一路上,她把雨傘盡量往我這邊讓,還不時的`招呼我小心摔倒。我倆肩并肩一起舉著雨傘;突然,我一不小心滑到了,她立刻把我攙扶起……一路上我倆不知被滑到多少次,渾身的濕漉漉的,渾身都是泥巴,但我倆都特別快樂,挽起褲腿繼續(xù)前進;鄉(xiāng)村泥濘的道路上,留下我倆深深的腳印……

  她把我送到家門口,我抓住他的手說:“謝謝你!”她朝我莞爾一笑,轉(zhuǎn)身說:“不用謝!我還要到學(xué)校送其他學(xué)生呢!”

  刷——刷——刷……我們又沖向?qū)W校,在泥濘的路上我們送回了一個個同學(xué),在“啪啪”的的腳步聲中,我們唱起了歡樂的歌聲。

關(guān)懷的作文3

  生活中,人與人之間都是需要相互關(guān)心、幫助的,幫助別人是一件快樂的事,這樣的事在生活中經(jīng)常見到。

  有一次,我和同學(xué)一起上街玩,突然下起了傾盆大雨,一個穿得破破爛爛的小孩在街上走來走去,我仔細(xì)觀察,小孩皮膚黝黑,全身上下就是一層皮包著一身骨頭,小孩踮著那赤裸裸的腳,就在這個時候,大雨還在無情地越下越大,許多黃包車在雨中飛快地穿梭著,小孩踮著腳小跑著,在尋找躲雨的`好地方哩!

  這時,我看見一個從高級酒店中出來一個人,身穿黑色西裝,戴著豪華眼鏡,皮膚較白的一位年輕人,他撐起一把小花傘,飛快地跑著,雨水濺滿了他的衣服,在小孩身邊停下了腳步,他把太陽般溫暖的傘交給了小孩,小孩呆了一下,眼睛望著他不停的眨眼,他們的眼神好像在交流著什么。

  雨漸漸地小了,青年人已經(jīng)開著寶馬走了,小孩卻還在原地一動不動地望著他。在生活中,許多的人和事都是需要關(guān)懷和付出的,關(guān)懷和付出就是如此。

關(guān)懷的作文4

  我的腦海中總是浮現(xiàn)出您忙碌的身影,心中想起您對我得諄諄教導(dǎo)。我揣摩著“感恩”這個詞的重量。誰,能告訴我,“感恩”一詞到底有多重?

  記得去年暑假,我磨著您要去學(xué)輪滑。這個看著酷酷的運動,剛開始練時卻讓我沮喪無比。無數(shù)次地摔倒,您卻從不扶著我,任由我摔倒,再爬起來,再摔倒,再爬起來,周而復(fù)始。我后悔地坐在地上,心中憤憤的想:早知道就不來學(xué)輪滑了!自己沒學(xué)會不說,就連摔倒了都沒人扶一下。“自己練!”您無情的話語像冰雹般砸向我。您的臉上依然冷冰冰的。我生氣了:“沒你幫忙我也能學(xué)會!”我小心翼翼地保持著平衡,慢而笨拙地滑行著。我又轉(zhuǎn)過身去,看見您的臉上寫滿了鼓勵的笑容,陽光般溫暖。幾天后,我已經(jīng)可以自如地穿梭于人群中了。我快速滑行到您身邊,卻注意到您微笑的`眼角已經(jīng)呈現(xiàn)出了歲月的滄桑。想起平日里,您工作之余,還包攬了家中所有家務(wù),我的功課也由您來輔導(dǎo),您一定累極了!就算這樣,我還常常不懂事地給您添亂。

  您對我的愛和關(guān)懷如陽光般溫暖,我會讓您的愛定格在我的記憶中,永遠(yuǎn)不變。我會讓“感恩”這個詞定格在我的記憶中,永遠(yuǎn)不變!

關(guān)懷的作文5

  周六早上,在刷牙和吃早餐后,我看到了今天溫暖的天氣,想和我哥哥出去。但是媽媽來了,說:"如果你想出去玩,你必須穿外套。"我疑惑地對媽媽說:“為什么,媽媽?”這時,我在想今天的溫暖天氣。你為什么穿外套?你不是只穿短袖和褲子嗎?

  這時,我媽媽開始說話:“天氣預(yù)報說今天可能會冷,所以我需要穿外套。”我說,“我必須穿它嗎?”我母親這時變得更加嚴(yán)厲了。她不耐煩地大聲說,“別擔(dān)心為什么,我說的就是我說的!”媽媽的話讓我更加不愿意穿外套。我穿上一件短袖外套和一條褲子,沖出了門。

  我和弟弟去籃球場打了大約一分鐘的籃球。突然,一股風(fēng)從我身邊吹過。天氣寒冷,極其寒冷。我和哥哥立刻跑回家。在跑步的過程中,我喃喃自語,“我媽媽說的.是真的。”我一到家,就上床睡覺,我哥哥穿上兩三件衣服。當(dāng)我母親看到我和我哥哥這樣時,她說:“誰告訴你不要聽我的?你現(xiàn)在知道了嗎?”我回答,“我知道。下次我會聽媽媽的。”我媽媽說,“我希望我知道。”然后她出去了。

  媽媽,謝謝你的愛,我以后會好好報答你的。但請不要再說了:“別擔(dān)心為什么,我說什么就是什么。”這句話,好嗎?

關(guān)懷的作文6

  母愛,是什么?我一直在思索著這個問題。直到那個下著傾盆大雨的夜晚,我才懂得了母愛,是什么……

  一個涼爽的傍晚,我正做著作業(yè)。突然,一陣劇痛襲擊著我的肚子,我冰冰冷的臉上流下幾滴豆大的汗珠。我心想:好痛啊!肯定是那巧克力過期了。這時候,媽媽疲倦地走了過來,一看我這樣,立刻緊張起來。“周穎,你哪兒不……不舒服?”我指指肚子,“呼呼”地喘著氣。媽媽一看,大驚失色,但立刻鎮(zhèn)靜下來,媽媽把外套披在我的身上,拉起我滾燙的手,坐上車,向醫(yī)院飛奔而去。到了醫(yī)院,媽媽問寒問暖,著急地向醫(yī)生詢問病情,忙來忙去,臉上早已布滿汗珠。每當(dāng)我說:“媽媽,擦擦汗,坐下歇歇吧!”媽媽總是慈愛地摸摸我的頭,笑著說:“不累不累。”這時,我覺得媽媽就像我的守護神,時刻守護著我,我的心變得暖暖的。后來經(jīng)過檢查,我的病已有所好轉(zhuǎn),媽媽終于在熱得紅通通的臉上露出了會心的微笑……

  在媽媽催促我上床睡覺時,我看著媽媽,閉上了雙眼,心想:母愛是什么?母愛是深深的關(guān)懷,是布滿汗珠的'臉頰,是擔(dān)心的神色,是甜甜的笑容,也是,治療孩子的最好藥方!

關(guān)懷的作文7

  xx年12月03日 星期五 天氣:晴

  六年得小學(xué)生活精彩紛呈,絢麗多姿,給我留下深刻得印象。忘不了多年培育我得母校,更忘不了老師對我得關(guān)懷。

  記得那是叁年級得壹天,我和幾個同學(xué)留在最后做值日。不久,天空烏云密布,雷電“噼嚦”壹聲響,等壹陣狂風(fēng)過后,天空便下起了傾盆大雨,我們值日完后,幾個同學(xué)都被家長給接回去了,還剩下我孤零零壹個人。我等了好久,好久,都沒見媽媽來接我。突然,傳來壹陣腳步聲,我回頭壹看,原來是班主任黃老師,老師便對我說:“婷婷,怎么了?媽媽沒來接你回家?”我點了點頭,老師從包里拿出壹把雨傘,對我說:“那我送你回家吧,”“不用了,謝謝老師,”“沒關(guān)系,我還是你送回家吧,”“可是……“別說了,還是快走吧,”在我和老師得爭辯下,我還是得跟老師壹塊回家。走著,走著,我突然發(fā)現(xiàn)老師在發(fā)抖,我往老師看去,哎呀,老師得衣服全被淋濕了,原來老師為了不讓我被淋濕,把雨傘那到我這邊放,我看著,眼里不禁流下了淚水:老師真好。壹會兒,我們便到了家,還沒等我留住老師,老師已走得老遠(yuǎn),老遠(yuǎn)。

  看著老師遠(yuǎn)去得背影我想:啊!老師獻給學(xué)生得愛實在太多,太多了。

關(guān)懷的作文8

  關(guān)懷是一個很抽象的詞語,它無法用語言準(zhǔn)確的表述,只能用行動來體現(xiàn):關(guān)懷是你讀書累了,父母為你削蘋果;口渴了,朋友為你沖一杯茶;沮喪時,得到一句安慰的話。關(guān)懷是一種金子般的品質(zhì),人生智慧。

  從小到大,我的成長都離不開母親的關(guān)懷。嬰兒時期,母親把我抱在懷間輕聲的哼著搖籃曲哄我入睡;幼年時期,母親總是時刻牽著我的小手,生怕我受到外界的一絲傷害;少年時期,母親總是在我離家求學(xué)之前,對我千叮嚀萬囑咐。關(guān)懷是無私的、無盡的,是一種愛的付出。

  時光飛逝﹐踏著歲月的腳步我走進了學(xué)前班﹐心靈純潔的伙伴們和我很快打成一片。游戲時,不小心摔倒了,她看見了,跑過來,拉著我的'小手,安慰我,還逗我笑,從此我倆便成了形影不離的好朋友,時至今日,從未改變。關(guān)懷可以使人在寒冬臘月中倍感溫暖。

  關(guān)懷是一張無形的網(wǎng),它會布撒在生活的各個角落。生活中,留下一份關(guān)懷,你會收到意想不到的回報。

關(guān)懷的作文9

  操場上,一群學(xué)生在操場上練習(xí)做操。

  我說:“現(xiàn)在請咱班的小帥哥做一遍剛學(xué)過的操好不好?”孩子們歡呼“好!”我說:“那么咱們班誰最帥?自告奮勇到前面來。”“我”“我”……孩子們高舉著小手,渴望得到老師的青睞。我環(huán)顧了一下整個隊伍,發(fā)現(xiàn)班上長的最瘦小的濤濤站在孩子們的后面正怯生生、眼巴巴的看著我,在他的眼里,充滿了期待,充滿了渴望,同時又有些許的'遲疑。這個孩子,平時特別調(diào)皮,總喜歡欺負(fù)其他小朋友,班上的孩子都不喜歡他。現(xiàn)在,看著這孩子渴望的眼神,我心頭一動,大聲宣布:“好,現(xiàn)在請我班的小帥哥濤濤到前面來做操。”“啊?唉?”學(xué)生們都很意外,人群中一陣騷動,濤濤的臉霎時漲得通紅,兩只小眼睛放出異樣的光彩,他來到隊伍前,有點羞澀的看著我,我走過去,在他耳邊輕輕地說:“大膽地做,老師相信你能做得很好,你是最棒的!”得到老師鼓勵的濤濤很認(rèn)真地做起操來,雖然他的動作還有點生疏,不怎么到位,但是看得出這個孩子已經(jīng)盡力全力。全體小朋友送給他最熱烈的掌聲,他高興地笑了!

關(guān)懷的作文10

  我是一個好動的孩子,常常喜歡上樹掏鳥蛋,下冰摸小魚。

  有一次,我從樹上掉下來,摔折了右臂,打上了石膏,在家靜養(yǎng)。一個人悶在家里,就像小鳥關(guān)在籠子里,煩躁不安。

  忽然,響起敲門聲。我急忙爬起來,用左手把門打開,不由愣住了。原來我們的班長吳小明領(lǐng)著十幾個同學(xué)來看我了。吳小明把一網(wǎng)兜水果放在桌子上,對我說:“明天是中秋節(jié)了,同學(xué)們都很想你,這些水果是同學(xué)們帶給你的。還有這兩包月餅。祝你節(jié)日快樂!”吳小明的話還沒有說完,我只覺得鼻子一酸,眼淚就從眼眶里涌出來了。

  我想,由于自己調(diào)皮,闖下了禍,耽誤了學(xué)習(xí)不算,還麻煩班里的同學(xué)們來看我,心里很不是滋味。可我抬頭看見大家只是向我微笑,沒有半點責(zé)備的.意思,心里又覺得暖暖的。

  這時,同學(xué)們圍過來問候我,勸我好好養(yǎng)傷,還說每天來給我補課。說完,他們走了。我望著大家的背影,心里像燃著一團火,是集體的關(guān)懷使我感到無比的溫暖。

關(guān)懷的作文11

  媽媽對我的關(guān)懷無微不至。記得發(fā)生在前年暑假的一件事。那天停電了,我要午睡,但天熱得我無法入睡,媽媽說;“你過一會就睡得著了,”說著,媽媽拿起竹扇幫我扇了起來,我不知不覺就進入了夢鄉(xiāng)。當(dāng)我醒來時,發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我邊上,歪著頭睡著了,頓時我的淚水奪眶而出。這就是我的媽媽,愛的這么嚴(yán)實。

  媽媽對我的關(guān)懷無微不至。記得發(fā)生在去年的一件事。我早上起來整個人軟綿綿的,一點力氣也沒有,懶洋洋的,媽媽一看不對勁,趕緊過來摸一下我的額頭,不對,是發(fā)燒了,二話沒說,背上我直奔第一人民醫(yī)院。這就是我的媽媽,愛的這么偉大。

  媽媽對我的關(guān)懷無微不至。今年期末考試前的一天,我語文還有些不會做,媽媽走過我的身邊,看出了我的.心思,說:“你是不是有題目不會做啊?”“沒事,我來教你!”說完,媽媽坐在我的身邊耐心的教我,那次考試,我考出了一個一鳴驚人的成績“99”分。這就是我的媽媽,一個非常有責(zé)任感的人。

  媽媽對我的關(guān)懷無微不至。它如同滋潤我的雨露,溫暖我的太陽,我為我有這樣的媽媽而感到自豪!

  媽媽,我愛您!我要永遠(yuǎn)做你的女兒!

關(guān)懷的作文12

  在世界的每一個角落,都存在著需要他人給予關(guān)懷的地方;不管是一個小動作,或者是一個微笑,都能使他人的心里,感到溫暖和快樂!

  最近發(fā)生的四川雅安大地震,頓時天崩地裂,房子倒塌了,許多人被壓在房子底下,動彈不得。打開電視,看到很多民眾,發(fā)揮“人饑己饑,人溺己溺”的人道精神。他們協(xié)助災(zāi)民,徒手把一塊又一塊的瓦礫搬開,希望能救出埋在瓦礫堆里的受困民眾。大伙兒奮斗了很久,突然從地底下傳來一絲絲薄弱的求救聲,救援者伸 出關(guān)懷的手,緊緊握住從瓦礫堆獲救的災(zāi)民,這樣的場景,讓我非常感動。因為關(guān)懷,讓人與人之間,搭起了溫暖的`橋樑!

  “面向陽光,陰影就在我們背后”這是罹患多重障礙,卻能找到“生命陽光”的海倫凱勒所言。某個初夏的傍晚,走在中科商圈,我看到以上述海倫凱勒名言,命名為“向日光”的視障樂團,克服他們的視覺障礙,用心彈奏動人的樂曲。聽完他們的演奏,我不斷地拍手,并把手中的零錢投到樂團的小費箱。乍看之下,好像是我對“向日光樂團”伸出了關(guān)懷之手;事實上,是他們教我“人要愈挫愈勇”的人生哲理!

關(guān)懷的作文13

  這天下午,天氣稍稍有些涼,可我很滿足。步行街衣店的銷售員給予了我溫暖,如同一束溫暖的陽光……

  六歲的我從更衣間出來時,發(fā)現(xiàn)媽媽不見了,急得大哭。售貨員姐姐走過來,用柔軟的手拍著我的肩膀,俯下身子,望著我,問媽媽的電話號碼。我很緊張,死死盯著姐姐的大大眼睛——長長的睫毛撲閃撲閃,像兩把扇子,善意的目光融化了我心頭的恐懼。

  我怯生生地報出了電話號碼。

  售貨員姐姐和媽媽通完電話后,坐在了我身旁。她的頭發(fā)散在肩上,有些亂,可在我看來,是最美最美的!

  媽媽還沒來,我有些惶惶不安。姐姐細(xì)心地給我倒上一杯熱開水,看出了我的心思,不停地安慰我。

  一陣腳步聲傳來,我抬頭張望——啊。媽媽來了!

  我撲進爸媽媽的懷里,回頭望望銷售員姐姐,她正看著我呵呵直笑呢!

  感謝你,銷售員姐姐,在我失望時,你如一縷清新的春風(fēng),拂過我的'心田;在我失望時,你如一縷溫暖的陽光,灑暖了我的淚水;最重要的是,在我近乎絕望時,你如一塊被蜂蜜浸透的方糖——那樣的甜蜜。

關(guān)懷的作文14

  我最敬佩的刻苦學(xué)習(xí)的媽媽。

  在我們身邊,有許多值得我們敬佩的人,比如是清潔工、叔叔、阿姨……可是最值得我敬佩的是刻苦學(xué)習(xí)的媽媽。

  媽媽覺的要跟上時代與時俱進,自己知識不是很多,就去參加英語學(xué)習(xí)班。每天晚上八點媽媽都要去英語班。在放假時,我也跟著媽媽去。開始上課了,那位老師給每位學(xué)習(xí)的'人都發(fā)英語本,老師耐心的教他們反反復(fù)復(fù),不停的練,別的人聽得不耐煩了,只有我媽媽,一直在認(rèn)真聽老師說,跟老師讀整整過了幾小時,課才結(jié)束。后來,英語班的一些學(xué)員都不學(xué)了,他們嫌那個老師太羅嗦,學(xué)英語太難了。但我媽媽堅決不放棄,除了上課外,每天還要聽英語錄音帶,一邊做家務(wù),一邊跟著讀。媽媽學(xué)了幾個月后,終于學(xué)會了十幾個單詞。一個月后、兩個月后,媽媽已經(jīng)能用英語跟我進行問單的對話,讀的非常流利,發(fā)音也挺準(zhǔn)的。我真佩服媽媽啊!

  媽媽這種堅持不懈的精神真值得我學(xué)習(xí),我正敬佩媽媽。

關(guān)懷的作文15

  流動的美好感受如雪一般,會輕易地消散,唯有懷念的積淀才能用留心靈。五年級——這學(xué)期我們記載了所有清澈的心情,我們學(xué)會了寫作,學(xué)會詩意地生活,這學(xué)期簡簡單單的流露出,字字句句的幸福······

  懷念像花朵的芬芳,灑在校園的'每一個角落。

  懷念五年級的老師,和藹的老師,親切的老師,善解人意的老師。懷念五年級的同學(xué)。一張張純真的笑臉如綻放的花朵一樣美。懷念五年級課堂里的歡聲笑語,那是充滿友情的笑。懷念五年級美好的時光。我們一起跑,一起笑,一起鬧,一起叫。我們就像是一個大家庭,在沐浴歡笑,在吸收“營養(yǎng)”。

  懷念是美好的,是悲傷的,是好笑的。五年級的懷念釀造了甜甜的味道。編織了一個銀裝素裹的世界。

  同學(xué)們,你們看那高山上長滿懷念的青春的藤葉,在五月的黃昏獨自搖晃,那開滿杜鵑花的枝頭在風(fēng)中招手。

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