在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的試卷發下來以后作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

試卷發下來以后作文1

　　“語文考試的成績出來了！”語文課代表在教室里面散布“重大消息”。聽到這消息，班里瞬間炸開了鍋。

　　我抬頭一看，后桌黃小婷的臉色很蒼白，臉上的肌肉抽搐著，還在低頭默念著：“千萬要考好啊！”再看向鼎銘，他迅速地把水晶泥藏了起來，雙手放在桌子上，坐得筆直，一動不敢動。而張佳齊就夸張了，他居然一直在那里偷笑，似乎他認為考得還不錯。

　　李老師抱著一摞試卷，快步地走進教室，看她冷若冰霜的表情，我就知道，這次全班的成績都不理想。同學們的眼睛盯著試卷，原本鬧哄哄的教室瞬間變得鴉雀無聲。

　　老師開始報成績了，一個接一個的同學上臺拿試卷，只見考得好的同學昂首挺胸，面帶自信的`微笑；而考得差的同學，垂頭喪氣，一臉衰相。向鼎銘得了99分，他興高采烈地跑到了講臺前，笑成了一朵花。可還沒等他高興多久，老師生氣地說道：“這道題這么簡單，怎么還錯了？”他臉上的“花兒”頓時凋謝了，羞紅了臉，拿到試卷之后一臉沮喪地走了回來。

　　下一個就是我了，“龔子涵，88分！”一聽到這個成績，我瞬間休克了，仿佛被別人潑了一盆冷水，心里拔涼拔涼的。

　　我看著試卷上的半勾，唉，這全部都是不細心造成的。面對這樣的結果，我的心中充滿了懊悔。

試卷發下來以后作文2

　　剛從語文辦公室里出來的羅玉婷一進門就說：“下節課要發第二單元的試卷！”我們班的王圣娜一聽，頓時呆成了一個木頭人，因為她每次都只有幾分。

　　雖然這次發的試卷很簡單，但我有個粗心的`毛病，所以我一聽，頓時毛骨悚然，看來，“兇多吉少”了！上課鈴響了，我回到位子上，等著老師發那可怕的“定時炸彈”。老師走進教室“啪”地一聲把試卷拍到講臺上，此時，老師的眉毛已經擰成了麻花，我們見狀，頓時心都提到了嗓子眼。老師怒發沖冠地說：“這次全班是全年級倒數第一，你們好意思嗎？”我們頓時瞠目結舌。“我問你們，你們好意思嗎？”全班誠惶誠恐地說：“不好意思。”

　　“現在發試卷。”老師生氣地說。一張張試卷發下去了。拿到試卷的人都是“幾家歡喜家愁”。有的面如土色，垂頭喪氣；有的笑容可掬，興高采烈，大多數的人臉都是“烏云密布”。我暗暗念道：菩薩保佑，讓我考得好一點吧！正好這時老師叫到我的名字：“孫奕哲，90分。”我一聽頓時像泄了氣的皮球，千錯萬錯都是粗心大意，我后悔極了，我以后一定要改掉粗心的毛病。

試卷發下來以后作文3

　　前幾天，我們發了期末試卷，我考試的成績真是悲劇中的悲劇啊！語文95分，數學94分。我想：要是我把這種分數拿回家的話非得被打死不可。

　　然后，我們去開散學典禮，主任在上面說話。而我們在下面說話，主任不得不停下來講紀律，當主任讀到年級前20名時，我們立刻認真聽起來，主任讀啊讀啊，過了很久，終于讀到我們年級的了，我聽啊聽啊，都快把我們年級讀完了，可就是沒讀到我的名字，讀完我們年級的了。我想：切，早料到沒有我的名字。

　　開完散學典禮之后，我們回到教室，老師發試卷和獎品，先是發英語試卷，發完之后到語文老師發，老師發了一些考得好的，還有進步的，最后發語文的前十名，99分的有吳沛東，98分、97分的'沒有，96分、95.5分的和前面的加起來就剛好有10人，悲劇啊，就差0.5分沒進前10名，現在，我只能眼巴巴的看著別人領獎品了。

　　當天晚上，媽媽回來了，問我得了多少分，我說：“語文95分，數學94分。”媽媽有些火了：“怎么數學才94分？”媽媽要看我的試卷，看了之后大發雷霆，說我是“馬大哈”，把我臭罵了一頓。

　　唉！為什么小學生總是這么命苦呢？

試卷發下來以后作文4

　　“發數學試卷啦!”不知誰高叫了一聲，班上所有的同學的心都仿佛揣著個兔子，“通通”亂跳，緊張得手也跟被冰凍住了一樣。

　　試卷一組一組地發了下去，我真想快點發到我們那組，但又害怕拿到卷子，所以我緊張得坐在椅子上。“黃紫瑤，你們組的卷子!”老師叫了一聲，我急匆匆地跑上講臺，接過考卷，又氣喘吁吁地跑回了第一組。

　　拿到卷子，我一個一個的`發了下去，發到賴成東的卷子后，也不看看名字就看分數。91分!我自言自語：“真是莫名其妙!我明明很細心啊，怎么還考這么差呢？”再仔細看看名字，還好!只是賴成東的。全部發完了，只剩下我的。我幾乎都不敢看自己的考卷。這時，我身后仿佛出現了一個“和我一樣的雙胞胎”：“發下去吧，這次你考了滿分!”于是我毫不猶豫地發了下去，再迅速回到座位上，迫不及待的打開試卷。哇!100分!好棒啊!我高興得一蹦三尺高。

　　回家時，我興致勃勃地告訴了媽媽。媽媽的臉色一下子由多云轉晴，笑著說：“其實，你只要細心，你還不是能考好么？”

試卷發下來以后作文5

　　卷發下來，我第一眼注重的就是分數——“77”天哪！怎么錯了這么多題。我看了作文一眼，打了30分，作文總分就50分。我又發現閱讀題好多都錯了，找打對號的題根本就是“不好找”，太刺激了，差點讓我暈過去。老師給我們發下來一份答案，我用最快的速度改正了所有的錯題。我改完了以后，在這里沉思自己為什么那么多題都錯了，最后，我和伙伴們合在一起討論，得出了許多原因。

　　我在做課內積累題的時候，發現許多都沒有積累，還有就是我發現我在答題的'時候答的不完整，我認為主要就是沒有抓住關鍵，沒有審清題意，應該在課文里面多注重一些解釋。比如說詩，就要既要背得下來又要寫到考卷上去，還有一個關鍵就是作文不會寫，應多讀課外書，積累好詞好句，學習一下應怎樣寫作文，再就是把字寫好，多運用一些修辭手法。

　　做完這份題我發現自己在許多方面都做得不夠好，應該多向別人掌心，改進自己的不足。

試卷發下來以后作文6

　　上課了，陳老師拿著我們前兩天考的試卷走進了教室。

　　只見老師皺著眉頭，撇著嘴巴，一副不滿意的模樣：“這次考試考得太差了，竟考了全年級倒數第一！”話音剛落，全班同學就垂頭喪氣、面如死灰。“不過大家要倒過來想呀！”陳老師眉毛又彎成了月芽，嘴巴自然地張開，露出了潔白的.牙齒，原來她是逗我們的呀！這句話把我們大家的心從雅魯藏布大峽谷里拽了出來，“哦，原來是這樣呀！搞了半天是全年級第一呀！”全班同學都歡呼雀躍起來，陳老師嫣然一笑！

　　開始報分數了，我的眉毛緊鎖著，眼睛瞪得大大的，口中念念有詞：“老天保佑，菩薩保佑，我可不想回家吃棍子燒肉。”

　　發到我的試卷了，我的心像被泰山壓住了一樣，“吳炬衡100分！”老師用和藹的眼神望著我，如春日的陽光一般溫暖！哇，我竟考了100分！我開心極了，眉毛彎成了小橋兒，嘴巴笑得合都合不上了。

　　看著卷子上的“大餅油條”，我開心極了，差點從地上跳到了桌子上，又興奮又驕傲！

試卷發下來以后作文7

　　“發數學試卷了！”不知是誰喊了一聲，接下來傳來的是一陣沉悶的腳步聲，肯定是數學老師！我的心里似乎有一只小兔子在砰砰亂跳：這次考前我并沒有復習，會不會考得很差呀。

　　數學老師進來了，他陰沉著一張臉，似乎有一場狂風暴雨馬上就要向我們襲來。我們組的學霸老戴都只考了九十一分，我估計是要“夭折”了。平常考得比我好的同桌耷拉著臉對他的朋友說：“小芳，我只考了六十六分。”天哪，那么低，不可能吧，我暗自想道。我同桌都只能考六十六分，我估計我肯定是“涼”了，現在只有一首《涼涼》能代表我此時的'心情了。

　　“謝坤霖，你的試卷！”同學將卷子遞給我，我仿佛看到了滿卷子的大紅叉組成了一張紅色的網。耳邊充斥著同學的嘲笑，父母的責罵，老師的批評……我深吸了一口氣，斜著眼睛瞄了一眼試卷打分處，看到了一個刺眼的“六”。難道我就考了六十六分？我不相信！我再把試卷翻開，啊！我考了九十六分。我剛剛只看到了后面的數字沒看到前面，此時壓在我心頭的千斤石頭總算是落了地。

　　我現在似乎看到了父母嘴邊蕩漾起滿意的微笑，老師豎起的大拇指……

試卷發下來以后作文8

　　今天早上第三節語文課的時候，老師宣布了第二單元的成績。

　　我充滿了期望、卻又焦急不安地等待著。“郭玉瑤，92！”老師的聲音不大，卻十分鏗鏘有力。我聽了，心里“咯噔”一下，心想：遭了，肯定是作文寫得差，被老師扣分了。這時，同桌提醒我上去拿試卷，于是，我鎮定了一下情緒，忙不迭地跑上講臺，從老師手里接過了試卷。

　　拿到了試卷，我仔細地翻了一下，發現：這次作文扣了3分，小練筆沒扣分，有了一點進步。相反，我的閱讀和基礎失分比較多。尤其是課內閱讀的加標點和基礎部分地日積月累更是不該錯。看著我那張被1分、0.5分、2分扣得零零散散的卷子，我的眼淚不停地在眼眶里打轉，我拼命想忍住，但還是有一滴頑皮的小水珠叢束縛中掙脫了出來，在遼闊的.大草原上奔馳。

　　通過這次的測驗，我明顯地感覺到：我退步了。我覺得，我這次主要是在基礎和閱讀上丟分，我會扎實地打好基礎，在復習的時候多注意標點符號的運用和作者所表達的思想感情。但是，也不能放松作文，要注重心理描寫、選材和審題。我會按照我的計劃來為自己“充電”，也希望我下次能取得好成績！

試卷發下來以后作文9

　　“鈴鈴鈴......”上課鈴響了，激動人心的時刻也即將來臨。平時笑容滿面的我為什么今天變得緊皺眉頭呢？因為今天要發期初語文摸底考試得試卷了。

　　激動人心得時刻終于到了，語文老師開始分發試卷了。過了一會兒，一張試卷，一張滿是紅叉得試卷落在了我的桌上，鮮紅的分數使我大吃一驚——61.5分！我的心不由一怔：“吉尼斯記錄啊！我從來沒有考過這么差的.分數。”我目瞪口呆，好久才回過神來，口中不停地念道：“61.5分！61.5分......”其他同學有的愁眉苦臉，有的抱頭大哭，有的不動聲色，還有的像一個打了個大勝仗的大將軍，滿面春風。語文老師看見同學們這個樣子，就幫助我們分析起了原因：“第一，我們班這次考得都不好，原因在于基礎不扎實。第二，做題的時候不細心，做完了沒有認真地檢查。”老師告訴我們，“失敗乃成功之母”，不能因此而放棄，以后還有很多地機會，只要改正缺點，查漏補缺，就一定能夠考出好成績。是呀，雖然這次我只考了61.5分，但相信我以后一定會吸取教訓，考得更好。

　　語文試卷發下來以后，我受益匪淺。

試卷發下來以后作文10

　　時間過的很快，一轉眼期中考試到了。盡管老師給我們進行了復習，我還是很緊張、怕考不好，覺得對不起老師和家長，更覺得對不住自己。試卷發下來以后，我一看覺得試卷不難，都是平時復習和做過作業的類型，我舒了口氣，認真的.做試卷。考試結束后，老師到教室問大家作文題目時，我立刻想到自己的題目寫錯啦，我心里一直忐忑不安。

　　今天語文考試卷發下來了，我得了96.5分；數學99分；英語96.5分，其中語文我錯的是寫出近義詞中保持--堅持的“堅”寫成了“艱”，還有作文題目寫錯了，太不應該啦，大家都能寫對，我為什么錯呢？還是不細心，審題不認真。

　　通過多次考試，我越來越懂得了每次作業、考試都要認真、細致、再細致，不能粗心的道理！

試卷發下來以后作文11

　　聽說上周考試的語文試卷改完了，分數已經出來了，這節課老師就要將試卷發下來。“丁零零”的上課鈴聲，如同唐僧的緊箍咒，響起來了。此時此刻，我的心就如同被馬蜂扎了一樣煎熬。

　　試卷被傳到我的桌面上，我閉上了眼睛，用手蓋住了分數，許久不敢看。終于，我鼓起了勇氣，小心翼翼地掀開了試卷的一角，仿佛掀得太快，好成績就會溜走。經過了難熬的掀試卷過程，我緊閉的眼睛睜開了一條縫，隱約看見了一個“9”字，我慌亂的心有了一絲底氣，另一只眼睛也睜開了。天哪！后面的.也是“9”——我居然考了99分！我心底的那塊石頭落下了！那兩個平淡無奇的“9”，頓時變得光彩照人，試卷上的一個個紅勾仿佛是跳舞的小精靈！

　　放學鈴聲響起來了，猶如歡快的圓舞曲，我歡呼雀躍地蹦出了校門，腳底好像裝上了彈簧。賣臭豆腐的攤位傳來的縷縷香味，今天好像格外香濃。金子般的霞光輕輕柔柔地灑在我的身上，似乎為我披上了金衣。整個大地也都沐浴在霞光中，熠熠生輝。路旁的花兒在向我表示祝賀，樹上的鳥兒在為我歡歌。就連平時漫長的回家路，也忽然變短了。我不由得在心中贊嘆：今天真美好呀！

試卷發下來以后作文12

　　今兒個老百姓，真呀真高興！ 今天，我早讀的時候，想：我們考試的成績就要揭曉了，好期待！

　　第一節課，是數學課，老師一進教室，我的目光就投向了老師的手，“咦！”我驚訝的說，“老師手里怎么沒拿試卷呀？”不一會兒，有一個同學把我們班的試卷拿給了老師，我這才松了一口氣，我緊張的聽老師念的每一位同學的`名字，怎么還沒念我的名字呀，我剛想完，就聽見：唐文超。我連忙去拿卷子，我看見了93這兩個數字，欣喜若狂，還好，沒下90分，我高興是，這是我上五年級以來，數學考的最高的一次！

　　雖然我和總分還差7分，可是，只要我努力了，就是最棒的！

試卷發下來以后作文13

　　期中考試的卷子發下來了，同學們都迫不及待得看自己的分數。

　　我看著自己的數學卷子，臉上火辣辣的，因為我數學只考了九十二分，我心里緊張極了，試卷突然間變得像泰山一樣重，怎么也握不住，這可和我心目中的成績差了好幾分呢。哎!分數已經成為定局了，還是看看錯在哪里了吧!原來我錯了一道填空題，題是這樣的:鈍角大于()度，而小于()度。平角等于()度。括號里面的數字我都填對了，但是我卻畫蛇添足，填成了90°，180°，180°，哎，當時后面的度字我怎么沒看見呀，真的粗心大意了，就這樣3分被扣掉了。接下來的判斷題，個位，十位，百位……都是計數單位。我竟然給了個對號，哎，明明是個，十，百……都是計數單位，而個位，十位，百位……都是數位的，我當時是怎么想的.呀!還有后面的應用題，算式都列對了，而得數算錯了。我這個悔呀!錯了不該錯的題。還好，語文得了九十八分，雖然沒能考滿分，但也給了我一絲安慰。

　　回到家里，我忐忑不安的把試卷交給媽媽簽字，媽媽語重心長的對我說:“你的錯誤都是因為粗心所造成的。”是啊!考場如戰場，絲毫馬虎不得啊!

試卷發下來以后作文14

　　“鈴、鈴、鈴”上課鈴聲響了，我高興地回到自己的座位。過了不久，鐘老師走進了教室，用嚴肅的語氣對我們說：“這一次考試考得非常差勁，只有蔡滋芳同學考了100分。”我心想：“哇！我考了這么高分，爸爸媽媽知道了，一定很高興。”

　　第二天早上，試卷發下來后，我看著那鮮紅的100分，心里比吃了蜜還甜呢！上課鈴聲響了，這時，鐘老師走進了教室，用憤怒的語氣對我們嚷道：“這次認真考的同學就考好了，不認真的同學就考得不好了。同一個老師教，為什么有的人考得好，有的.人卻考得那么差。你們自己好好反省反省。”

　　放學的路上，我得意揚揚的想：“這次我考得那么好，下次我一定還要保持。”

試卷發下來以后作文15

　　昨天上午，我們進行了中段考試。中午回到家，老爸問我考得怎么樣，我說："語文還可以，數學很難做。"老爸聽后，沒說什么。接著又問弟弟考試時有沒有不會做的，弟弟也說是數學難。我敢肯定，弟弟不會做是因為粗心。

　　今天上午第一節是語文課。語文老師把試卷發給了我們，并公布了大家的語文成績。當聽到"梁惠冰、99分、并列第一名"的時候，我高興極了，心想：太好了！我可以得到老師從北京帶回來的.禮物了！

　　第二節數學課，當我拿到數學試卷后，一看，才可憐的90分，我的心情一下子"晴轉多云"，心想：這下死定了，一定會挨罵的。所以當數學老師在評講試卷的時候，我格外地認真聽講，并訂正了做錯的題目。

　　回到家后，我把吳老師送給我的禮物掛在書桌前，以此激勵自己要努力學習。我暗下決心：今后一定要認真讀書，考到好成績！