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在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我們的教室作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我們的教室作文1
我的學校有兩棟教學樓,我的教室在第一棟教學樓的第二層。又不年的第一個教室,就是了。
教師是供我們學習的場所。從幼兒園到現在,我在教室里已經學到了非常多的知識。還記得上幼兒園的時候嗎?我連幾加幾等于多少都要伸手指頭才能算出答案,到現在我已經認識了20xx個字了,能讀書,能看報,會做很多數學題。所以現在讓我來介紹下我現在的教室吧!
走進教室,課桌排成了四大排,排得非常整齊,能容下57左右的同學。平常同學們都在這些課桌上聽課學習做作業。
教室的前面是老師的講臺,非常大,有四張桌子,有張是放老師的課本,有兩張是放作業的,還有一張是多媒體的桌子。每一張桌子都各有各的用處,是老師教學的好幫手。
講臺后面的墻上有塊黑板,它大約有兩米寬,四米長,非常平整光滑,有黑又亮,黑板上有面國旗,掛在那兒,提醒大家要熱愛祖國。
黑板的'兩旁,一旁有多媒體老師上課都用得到。一旁是公告欄,上面寫著,我們的時間表課程表班干部和值日生。這是班級的信息通報處!老師的講臺,有一塊突出的差不多15厘米左右的地板,讓老師,站得高一點,看我們清楚一點。
教室的左右兩邊有四扇窗戶,窗戶干凈明亮,經常擦拭。
教師的兩邊墻上,有我寫的毛筆書法作品,內容是:水惟善下能成海,山不爭高自極天。和一些男生的照片。
教室后面的墻上,有我們大家寫的硬筆作品,還有我們的作文小報和圖畫。小寶都是一些關于消防知識。
再往上看,教室天花板上有四盞燈,兩盞電風扇,旁邊還有兩盞電風扇。這些燈一般在下雨或是在陰暗的時候開,打開以后教室很明亮。風扇的作用是讓我們在夏天的很時候變得更涼快。
能夠坐在這樣的教室里學習,我感到很快樂,我想到了全國還有許多貧困地區和農村的學生都沒這樣好的條件。我想到了應該熱愛這個供我學習知識的場所——教室。
我們的教室作文2
我的教室很樸素,也很特別。它坐落在天龍學苑第三層樓東面第一間。它是三樓里唯一一個五年級教室。
走進教室,首先映入眼簾的是東北角上的電視機,它可是我們放眼看世界的必備物品。北墻上共有八面窗戶,每四面中間都隔著一句名人名言,就是這些名言,才讓我們上課時專心聽老師講課。西北角上有個書柜,里面陳放著課外書、音樂書、美術書等我們上課時要用到的課本。在西面的墻上均勻地分布著我們全班三十四個同學所得到的紅花,紅花旁邊是用彩色卡紙剪成的各種各樣的形狀,上面是自己的名字;我的是圣誕樹狀的,已經有兩朵小紅花了,紅花上面是我們的校歌:“桃李流芳”的歌詞。紅花旁邊是我們的獎狀,是通過全班同學的“汗水澆灌”出來的。在南面的`墻上也有八面窗戶,中間同樣隔著名人名言。早上,第一縷溫暖的陽光透過窗戶照射在我們的課桌上,我們的教室顯得那么的溫馨。
在我們座位的正前方,也就是東面,是我們的黑板,銀白色的邊框,抽屜似的粉筆槽,兩旁整齊地放著嶄新的粉筆和用過的粉筆,黑板的顏色黑得發亮。黑板的上面清楚地寫著:“做好小事”這四個大字,它時刻提醒著我們要多做好事,幫助別人。我們也在為這個目標去奮斗、去努力、去拼搏。哦,差點忘記說了,在黑板的正中對應的地方是老師的講臺,講臺是樸素的白色,多么純潔的顏色啊,就像老師那高尚的品格,純凈的心靈一樣。講臺上放著作業本、課本、筆筒、字典等學習用品。老師們就是在這里度過了一天又一天,教了我們一年又一年。講臺四周分列著我們的桌椅,我們每天就把書包放進桌子里,把文具盒、課本放在桌上,或在中午時看看課外書、做做作業。而現在,這些座位上空無一物,教室里也靜悄悄的,連一根毛掉在地上都聽得見,整個教室安靜極了。
這就是我們的教室,一個不怎么華麗卻有一股書香味的教室,一個有時安靜有時卻充滿朝氣與活力的教室。
我們的教室作文3
走進我們的教室,首先映入眼簾的是那美輪美奐的黑板報。本期黑板報以“書香濃”為主題,書是人類進步的階梯。端正整潔的粉筆字,精美巧妙的插畫,給人一種朝氣蓬勃的感覺。左邊是“學習園地”,張貼著同學們的優秀習作。每一篇我都會細細品嘗許久,揣摩著小作者的心理,感受著他們喜怒哀樂,每篇都讓我百讀不厭。右邊是“中隊園地”,上面龍飛鳳舞地寫著我們中隊的宣言:“爭創佳績勇探索,齊心協力創新高。”幾位優秀同學的自我介紹格外吸引人。啊哈,我的自我介紹也赫然在列,談到這個,我可是洋洋得意呢!
目光向南邊投去,幾扇窗戶半開著,陽光透過潔凈的窗戶照射進來,充足的陽光也給了我們無窮的能量。窗外那棵巨人般的香樟樹不斷蓬勃向上,如今,樹梢已經快緊貼窗戶了。我相信,不久的'將來我們也會像這棵樹一樣茁壯成長。
再往北邊看,墻壁上掛著三幅作品。中間是一幅山水畫,描繪的是祖國的大好河山。那栩栩如生的圖畫牽引著我的目光,我真想馬上就去飽覽祖國的大好河山!畫的兩旁各有一張毛筆字,那行云流水的筆勢人人都贊嘆,這完美的作品背后蘊藏著多少辛勞和堅持呀!
西面的黑板,是知識的傳播員,老師通過它把知識的甘露灑給我們這一棵棵小草,伴著知識一同成長。課上,黑板還是同學們的焦點所在,幾十雙明亮的眼睛齊刷刷地盯著黑板,老師用粉筆給黑板“畫上衣服”。下課,被擦洗干凈的黑板靜靜地等著下一件衣服,它真是個負責的傳播員。它與老師帶領我們在知識的海洋中暢游。
我們的圖書角是大家最愛的地方,琳瑯滿目的書籍令人愛不釋手。大家一下課就會涌到圖書角,交換圖書。但是,在那兒并不會出現混亂,因為大家都知道那是神圣的知識殿堂。
這就是我們的教室,是我們童年的樂園!
我們的教室作文4
我們的教室處于江會路華僑中學里二號樓——教學樓第四層、403教室。我們的教室雖明亮但不寬敞,雖簡單樸素但到處洋溢著青春的氣息。聽,那洪亮的讀書聲不斷從窗戶飄出。
我們的教室長約七米、寬約六米,高約三米。墻壁潔白無瑕,四周墻壁約一米一下的位置都貼上了墻壁磚,十分干凈,可以從中照出自己的樣子。教室的左邊與兩扇窗、右邊有四扇窗,玻璃都擦得明亮透明。教室的`左前方和左下方各有一扇門,門上貼了張貼貼紙,顯得別有趣味。
站在教室前門,直視過去的就是講臺。講臺后面與一塊黑板,這是老師給我們傳授知識的平臺,它也像知識的寶庫,等待著我們拿鑰匙去開啟。有一塊是移動黑板,把它移開,你將會看到一塊別具一格的白板,這也是老師傳授知識的平臺之一。上課了,五十五雙眼睛像五十五顆黑珍珠,明亮明亮的,從眼中透露出渴望知識的眼神。講臺雖不是教室中心,但是教室的重要領地。
講臺后的黑板上掛著一個鐘表“滴答”、“滴答”永不停歇的走著,它時刻提醒我們時間的珍貴、我們要與時間賽跑。
從講臺往下望,那就是我們的課桌,55套課桌整齊的排列著,有時課桌上放許多書,雖然花花綠綠的,但是不顯章亂。抬頭往上看,八條燈管、六把風扇,使我們在陰暗的天氣、炎熱的天氣中也能正常學習。
我們的教室最獨特的就是板報墻了,這也是與其他班級與眾不同的地方。板報墻分開三份,很多班級在板報墻上畫畫、寫寫字,這種出板報的方法顯得很普遍。而我們在最左邊用彩紙貼上我們的目標、夢想,雖這黑板小小的,卻承載這我們五十五個人的目標;最右邊的是榮譽榜和公開板,我們的考試成績和班級獲得的獎狀都“掛”在上面;中間的是課代表用來登記作業的,所以中間的板報是天天不一樣的哦!
天黑了,教室的燈依然在亮著,照射在教室的每一個角落,照射在老師那高大的背影上……
我們的教室作文5
清晨,暖暖的陽光,灑在同學的肩膀上,“我與微風攜手……”校園內回蕩著朗朗的讀書聲,這個聲音從西邊那棟教學樓第二層發出,這就是我的教室!
我身著整齊的校服踏入了教室,白亮的瓷磚地被拖得可以閃到眼睛,一排排桌椅好似一支威武的軍隊,陽光直射在它們的臉上,使得它們顯得更加的嚴肅。
若白雪般的墻壁掛的東西可不少,右邊有著絕不可缺少的窗戶,當陽光灑向我的臉龐,身體上的寒流,便通通消滅。當微風吹過,使你感受到自己如同置身在空調房,當喧鬧的操場傳來笑聲時,使你明白今天很快樂!有了窗戶,那也得有個窗簾吧!在第一個窗戶的一旁有著一個星星排行榜,這個令我明白:班級的競爭很強,倘若你想保留住你在班上的職位,那你就得拿出好成績,拿出你那份值得別人學習的好品質。在第一個窗戶和第二個窗戶之間有一個照片欄,里面貼著全班同學小時候那快樂天真的微笑,一年級到現在都不扔掉,真的是個非常好的回憶……
風扇的下面,則是我們的桌椅,我們班與別的班不同,桌子連在一塊兒,這也是老師討厭的一點。抬起頭,黑板上那密密麻麻的板書,令我讀懂了老師對我們的良苦用心,整齊的講桌邊擺著一束芳香四溢的康乃馨,從中我讀懂了衛生委員的勤奮……
門的'旁邊掛著一面鮮紅的旗子,上面寫著四個大字“優秀班級”,這就是每個班級都在搶奪的流動紅旗!流動紅旗旁掛著一堆反思書,老師把這兩個放在一起,可謂用心良苦啊……
后面的黑板上,畫著一只只活潑的小動物,寫著一句句優美的語句,這是藝術委員花了兩天才完成的,多么不易啊!衛生角邊上有一個大書柜,里面的書都十分精彩。一到下課時間,書柜前就排起長龍。
在這里,它給我帶來了淚水也給我帶來了歡笑;它給我帶來了失望也給我帶來了興奮;它給我帶來了成功也帶來了失敗……它是我另一個溫馨的家,我愛我的教室!
我們的教室作文6
教室坐北朝南,前后各有兩扇約高2米的大門。前門上面貼著一副對聯。上聯“寶劍鋒從磨礪出”,下聯“梅花香自苦寒來”,橫批“滴水穿石”。它時刻提醒著我們:只要堅持不懈,努力進取,勤奮學習,就能收獲成功。門旁邊是兩扇大窗戶,高大概1米半多,和家里的窗比起來,要稍微大些。有了這些窗子,教室顯得格外寬敞明亮。北面的窗戶為了保護師生的安全,在外面裝上來防盜窗,北墻上的競賽欄里,一個個“大拇指”向大家展示著同學們的風采。
向左邊望去,西北面上,有一個圖書角,書雖然不多,但同學們仍然經常去那借書,津津有味地品讀書中的故事。書柜一邊,放著籃球和兩根長繩。中間的黑板上張貼著二十幾張精美的小報,都是同學們智慧的結晶。在教室的西南角,特色苑里排滿了心愿卡,卡片上寫著同學們新學期的愿望與目標。當風兒吹過時,那些卡片仿佛是要破繭而出,然后抖動彩翼,向著一碧如洗的天空飛去。
走過一塵不染的走廊,坐在座位上,朝前看去。東邊,是四塊方方正正的可移動的黑板,上面還留有粉筆的`印跡。把中間兩塊黑板移到旁邊,一臺黑屏液晶電視就映入了眼簾,黑板前的講臺高90厘米,長,寬分別是110厘米和60厘米。說到講臺,我不禁想起了上課時,臺上會放上教案,教科書等,老師則會手上拿支粉筆,一會在黑板上寫寫畫畫,一會兒又轉過身來,神情嚴肅地給同學們強調著重點知識。臺下的我們,端坐著,聚精會神地聆聽老師的一字一句。早晨,你也總能聽到我們朗朗的讀書聲。
環顧四周,其中最引人注目的要數黑板正上方那面鮮紅的五星紅旗了。天氣好時,南邊的窗戶便會照射進束束燦爛陽光,五星紅旗泛起一道白光,色澤比以前更加鮮艷。雖然它不能動,但在我心中,這五星紅旗卻永遠在藍天下隨風飄揚。
課間,同學們總是有說有笑。有的在看書,有的在玩游戲,有的在說笑話......教室里,洋溢著歡樂的氣息。
我們的教室,一個充滿快樂,知識,活力與夢想的地方。
我們的教室作文7
升入五年級了,我們又換了一個新教室。在老師和同學們的共同努力下,我們把教室裝扮得既漂亮又溫馨,還充滿著濃厚的學習氣氛。下面我就帶你們參觀一下我們的教室吧!
走進教室,首先映入眼簾的是白而干凈的窗戶,那純潔得幾乎透明的窗玻璃就像一面面鏡子,每天掛著我們的笑臉。陽光從此射入,讓我們感到十分溫暖。教室的正前方,掛著一個長約5米寬約1米的 墨綠色黑板,老師每天在這里辛勤耕耘,播種知識,因此它可為我們立下了汗馬功勞。黑板的上方貼著我們辛苦得來的`獎狀,那一張張金燦燦的獎狀正笑瞇瞇地看著我們,時刻提醒我們不要驕傲,繼續 努力,為班級爭光。
在黑板前的右上方,懸掛著一臺電視機,它和講桌里的電腦相連。老師們把精心制作的課件,在課堂上一一展示給我們看,讓我們愉快地學習,一點兒也不枯燥。課余時間我們還會看一些英語節目, 提高英語口語交流能力。電視機的下面就是班級的圖書角,那里有許多書籍,還有《少年日報》供我們閱讀。因此這里是知識的源泉,拓寬了我們的閱讀視野。
教室的右墻壁上是“碩果累累”專欄。精美的卡片上都記載著同學們的進步與驕傲。有參加各類競賽獲獎的同學,有班級里的好人好事,還有同學們每次考試獲得的好成績。我們每天都十分關注這個 欄目,比一比看誰最棒。
教室的左墻上是“蓓蕾飄香”,上面展示著我們班同學的優秀作文。這里雖然還沒有我的作文,但我不灰心,有信心把作文寫好,總有一天也讓我的作文展示在上面,跨入優秀的行列。
教室后面的墻壁上也掛著一個和前面一模一樣的黑板,每個月同學們都會按照少先隊的計劃認真地寫出不同主題的黑板報。上面的內容可豐富了!有趣的故事、豐富的知識,再配上優美的主題畫,真像 一個百花園,每天都吸引我們去采蜜。
教室中間是我們的課桌椅,黃白色的桌椅排成6行7排,非常整齊。同學們每天在這里讀書、學習,盡情的吮吸著知識的甘泉。最前方是老師的講桌,拉開講桌的蓋兒,就能看到兩個先進的教學設備— —電腦和視頻投影儀。每天上課鈴聲一響,老師就會站在講桌前,操作著這些先進的設備,娓娓動聽地給我們講課。我們就像魚兒一樣,每天在知識的海洋里盡情遨游。
這就是我們的教室,美麗而溫馨。在這里我們一起學習一起活動,天天充滿了歡聲笑語。我喜歡我們的教室,更愛我們五(4)班這個班集體!
我們的教室作文8
踏入教學樓,順著走廊往右走,會看到一個大大的展板,上面講解了有關于古代一位名人的故事。站在走廊上,會聽到朗朗的讀書聲,鏗鏘有力的聲音像海浪一般上下起伏。
經過那扇青色的門后,就進入了我們寬敞整潔的教室。
走進教室,首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅,課桌上擺放著書本和文具。上課時,同學們會坐在桌子旁認真的聽老師講課,一絲不茍的做題,仔細寫字,高聲讀書。下課后,同學們會圍著站在桌椅旁抓沙包,或是整理文具,復習老師所講的只是,和同學們相互討論一下問題。在門的左邊,有一個紫色的.小書架。書架上擺放著各種各樣為同學們推薦的課外書,供同學們閱讀查找。
西面,有一塊四四方方,長長的軍綠色大黑板。每次上課,都少不了這塊“黑板大叔”。黑板中間是兩塊活動板,拉開會看見里面露出了電子白板,真夠現代化的,時代的進步真快,科技的力量是不可小看的!在黑板的上方,有一塊鐘表。指針滴答滴答地走著,仿佛是在提醒著我們時光如流水,要好好珍惜時間,珍惜現在的好時光,要努力學習。在鐘表的兩邊,貼滿了我們班曾經獲得過的獎狀。看著這一張張獎狀,它們代表的不僅僅是我們班級的榮譽,同時它們也記錄著我們在這個班級中成長的點點滴滴與我們小小的成功和快樂。
南邊,也就是我們左手邊,掛著一塊讀書展板,上面寫著“我讀書,我快樂”六個大字,在這塊展板上,可以看到同學們平時所讀書的數量不一,有些同學讀書的數量幾乎不相上下。看得出,同學們都很喜歡讀書呢。展板上面,有一個明亮的大窗戶,很高,有時候想去擦窗戶會很費勁。
在東邊,是一塊普通黑板,上面是同學們登的黑板報。黑板上方,有幾個大字:互幫互助,共同進步。只有互相幫助,互相學習,才能共同進步。
北邊,是幾面窗戶。每天,同學們為了保持空氣清新,隨時都會打開窗戶,讓空氣進來。在每個窗戶之間還貼著許多有關于努力學習和奮斗向上的名言名句,讓我們受益匪淺。透過窗戶,窗外是一片碧綠的草地。到了春天,草地上會開出許多漂亮的小花。窗戶外面還有幾顆大樹,夏天,大樹就會長得枝繁葉茂。下課的時候,可以看到有些同學在乒乓球臺打球,在后面打沙包。風大的時候,窗簾就會情不自禁的跳起“舞”來。
這就是我們的教室,一個記錄著我們喜怒哀樂,溫馨的大家庭!
我們的教室作文9
我在仁川鎮中心小學六二班就讀。我們的教室在學校綜合大樓的第三層。我們的教室既寬敞又明亮,既堅固又美觀。我愛我們的教室。
當你走到教室門口,就會看見一扇比較高檔的、橙黃色的防盜門。當你走進教室,首先映入眼簾的是一張張美觀、嶄新、干凈、整潔的課桌椅。是十一月份剛換上的,為的是能讓我們有一個更好的學習環境。課桌椅的表面是乳白色的,還帶有橙色條紋,摸著很平整、很光滑、很舒服。看著心愛的.課桌椅,我心里總是美滋滋的,總會小心翼翼地保護它,不讓它渾身都“臟兮兮”的。
我們教室的正前方,是一塊大大的黑板。它呈長方形,深綠色,結實耐用。你別看它這么黑,它的用處可大著呢!語文老師用它來教我們寫字、寫作文;數學老師用它來教我們乘、除、加、減法、圓的面積;英語老師用它來教我們ABC、記單詞;科學老師用它來教我們做實驗、懂原理;美術老師用它來教我們畫畫;音樂老師用它來教我們哆來咪……如果沒有這塊黑板,就教不出這么優秀的學生。所以,我們要像愛護眼睛一樣呵護黑板,不讓它“遍體鱗傷”。
我們教室的后面和左右兩邊是我們全班班干部和學生同心協力設計出來的教室環境布置。先說左右兩邊吧!左邊,有我們班學習的口號:“精學、樂學、苦學、勤學”;有我們班的班風:認真學習、刻苦專研、堅持早讀與晚自習、養成自覺學習的好習慣;有名言警句:一字一句,成才之基;一段一篇,成才之路;還有語文老師贈言:“人生雖然很漫長,但關鍵的只有幾步,如果走錯一步,就會貽誤終生”。右邊,是雛鷹爭章。有健康章、孝心章;有接力章、五星紅旗章;有自理小明星、發言小明星;有寫字小明星、書香小明星;還有隊徽。接著是后面。那里有七色花中隊,是我們班的中隊名稱。知道為什么要叫七色花嗎?呵呵,告訴你吧!七色花象征著夢想與希望,為我們成長插上美麗的翅膀……我們的教室漂亮美麗嗎?
這就是我們的教室,我愛我的教室,更愛朝夕相處的學生、老師,學校的一草一木、一磚一瓦!
我們的教室作文10
有人說,家是我們最溫馨的港灣,人人都有一個家,但我覺得我還擁有另一個特別的“家”,那就是我們的101班教室。
踏進青山中學大門,從教學樓的右邊樓梯往上走到第四層時,向右拐的第一間,那便是我們的教室。我們的教室長8。42米,寬6。12米,高大約4。2米。一走進教室,就會給人一種舒適的感覺。37張桌椅整齊地排放著,分成4個小組。課桌前是一張講臺桌,它長1。16米,寬0。54米,上面放著兩三盒粉筆,一瓶膠水和一個文件夾。因為歲月的無情,它已不再像以前那么的“美麗”了,有些支架散了,油漆也脫落了。同學們為了恢復它以往的光彩,給它“打扮”了一番,貼上了精美的包裝紙,此時,它又容光煥發了。
講臺桌前是塊黑板,它長4。1米,寬1。3米,是墨綠色的,像塊草坪,翠綠欲滴,為教室增添了盎然春意。老師們每天在這上面寫寫畫畫的。它就像知識的寶庫一樣需要我們用金鑰匙去打開,它就像知識的海洋匯入了老師們辛勤的汗水和智慧。黑板的正上方是一面鮮艷奪目的五星紅旗,它時刻提醒著我們為祖國而勤奮學習。五星紅旗的兩邊分別寫著:祖國利益,高于一切。這兩排字的左上角和右上角分別掛著一個時鐘和一個語音器。
教室的后面也有塊像草坪的'大黑板。別的班級都是出板報,而我們班比較新穎。則是將同學們平時的繪畫作品啦,書法作品啦,作文啦張貼至此,令同學們賞析和借鑒。
教室四周的墻的上半身是雪白的,這樣屋里顯得很明亮,而下半身則“穿著”淡綠色的“墻裙”,上完課后,能使同學們的眼睛舒服點。這樣白綠相間的搭配,給人一種潔白和素雅的感覺。右邊的墻面上的前后分別掛有一塊宣傳欄和一塊榮譽欄。后面的榮譽欄里有四張在同學們的齊心協力、共同努力下捧回來的的獎狀。榮譽欄左下角整齊地擺放著一些清潔工具。我們班級和衛生區每天的整潔可都是它們的功勞呀!
在教室的正上方的白色天花板上,兩條貫穿于每個班的梁上都安裝著幾支日光燈。這樣的設計為教室的每個角落都能提供光明,也點亮了我們未來的光明。
這就是我的第二個家——101班教室。我愛它,因為它是我們學習、生活的地方;我愛它,因為它是我們快樂的天堂。
我們的教室作文11
上學的時候,進了學校大門,從出口出去到操場,就看到一座樓房,上二樓向右拐,就到了我們的教室。旁邊有個廁所。我看到我們的教室變大了,講臺在教室的前面,一排排的桌子和椅子放到中間,教室的右邊放著一個綠色的柜子,綠色柜子里放的碗一排一排的真好看,旁邊有個小架子,上面放的洗潔精、洗手液,教室后邊有一片空白的地面,老師準備給后面鋪些墊子,下課后我們可以在那看書、玩耍,教學樓下有一個花園,有各種花很好看,可是要多澆水,要不就枯萎了,花園里還有一條小池塘。
今天,我們走進了一間嶄新的教室。
深綠色的黑板老老實實地趴在白色的墻上。黑板前是一張土黃色的講桌,那么沉靜,就像一位嚴肅的老師安安穩穩地站在那里一動不動。
頭頂上白色的風扇呼呼地轉著,透過無色的.玻璃窗,能看到外面茂密的大樹。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌。來來往往的汽車在馬路上奔馳。
教室,可是學生最熟悉的地方了。每天一大半時間都是在這里度過。
我們的教室前方是塊超長的大黑板,上面有一面國旗。在黑板右邊是一個黑色的大彩電,我們用它收看大隊部的班會課。
我們的桌子也十分漂亮,但只要稍不注意,桌子就變得歪三扭四。
黑板右邊是專門貼作文的,好的作文就會被老師選中貼上。而左邊是紅星榜,我們班同學的勞動成果全在上面呢!
走進5。3班的教室里,東面正中就是黑板,黑板下就是老師每天上課用的講臺。東南方向就是教師的門。西面正中是我們班驕傲的黑板報,黑板報寫著美麗的漢字,畫著漂亮的圖畫。南面和北面是四塊小板報;上面寫著《快樂書屋》、《我才我秀》、《共同關注》和《成長的力量》。《我才我秀》上面貼著我們的課外作業,《快樂書屋》上面貼著學校作業、課外的要求。《共同關注》上面貼著我們現在的熱點話題:釣魚島!《成長的力量》上面貼著我們大家的手掌,上面寫著家長對我們的要求和我們自己的目標……
怎么樣?這就是我們教室,我們5(3)班的美麗教室!
我在嵩山小學三、二班學習,下面我來介紹一下我們的教室吧!
我們每天在這樣的環境下快樂的學習,感到很開心。
我們的教室作文12
我們的教室坐落在教學樓的三樓,它美觀、整潔、大方,同學們都很喜愛它。
教室四周的墻壁被粉刷一新,是那樣的潔白干凈,那樣的一塵不染。
教室的天花板上有三盞吊燈,每當陰雨天,教室里很暗,但只要把吊燈一開,教室里立刻明亮起來,晶光閃耀,同學們在燈光下學習、寫字,十分清楚,格外有勁。天花板上還有四臺乳白色的吊扇,每到夏天,酷熱難當,火辣辣的太陽當頭照著大地,同學們在操場上玩累了,就到教室里把吊扇打開,頓時涼風習習,我們感到格外涼爽、舒服、愜意。
教室的正前方有一塊長方形黑板,這里是老師給我們傳授知識、畫最美的圖畫的地方。黑板的正上方寫著金黃色的“好好學習,天天向上”這八個大字,它們時刻勉勵著同學們一定要勤奮學習,不斷取得進步。黑板的右邊有一個長方形的喇叭,每天上午第三節課和下午第一節課課間,它都帶領同學做眼保操,保護我們的眼睛。黑板的左邊有一面正方形的五星紅旗,她是偉大祖國的象征,同學們對她充滿敬意。黑板的左下角有一張小小的長方形課程表,有了它,我們的學習方便多了。
教室后面的墻壁上也有一塊長方形黑板,這是辦黑板報的地方,是同學們的用武之地。所有的黑板報都是同學們自己設計編排的。黑板報圖文并茂,深受同學們的喜愛,每天下課后,都有許多同學圍在這里,品頭論足,流連忘返。
教室左右兩邊的.墻上各有兩扇防盜窗,都掛著綠色的窗簾,它們把我們的教室妝扮得十分漂亮。每天同學們都把它們打掃得窗明幾凈。教室左邊的墻上掛著名人名言、格言警句,時刻啟迪著我們怎樣做人,怎樣學習,右邊是學習園地,上面畫著幾幅畫可美了。
教室里整齊地擺放著六十四套干凈整潔的課桌椅,同學們非常愛惜它們,每天都給它們穿上深藍色的外衣。地板每天都被同學們打掃得一塵不染,連一張小紙屑也沒有。
我們的教室是多么美麗啊!它是我們學習的樂園,成長的天地。
我們的教室作文13
我在海口實驗小學上學,現在上五年級,在五年級四班。
一進教室,映入眼簾的是講桌。這個講桌的材質是鐵的,講桌上有個粉筆盒,還有黑板擦,老師來上課的時候,就把書放在講桌上。把這個講桌從上面拉開,是電腦的顯示屏,和這個對著的是投影,只要把拉開就行了。在最低下還有開門,把它拉開,可以看到電源、電線還有電腦的主機。
在講桌的旁邊,是四扇黑板。把中間的兩扇黑板拉開,看到的是電子白板,這電子白板可以在上課的時候放演示文稿,也能顯現出投影中的物體。
在黑板的上面的正中,有一塊鐘表,在鐘表的兩邊,有許多獎狀,都是我們辦的.榮譽;在黑板兩邊的上面,都有一個音響。
在我們教室的西南角,是網線盒,是管著我們班的所有網線的。
在網線盒的旁邊,是飲水機和一張桌子,這張桌子是放本子和雜物的。
在飲水機的旁邊,是一扇窗戶。我們教室有四扇窗戶,在之隔窗戶的東邊,還有兩扇。那一扇窗戶在我們教室的北邊的墻上,在中間。它的下面是“我讀書,我快樂”的展板。
在我們教室的東北角是前門,在前門東邊的是小書架和掛歷,西邊是海報和版務欄還有喇叭。
在我們教室的中間,就是我們的課桌和椅子。我們的課桌是兩人桌,椅子是一人一把椅子。課桌有兩個桌洞,下面的是放書包的地方,從頂上可以掀開,這兒就是我們放筆記本電腦的地方。我們班一共有四十九個人,有二十五張桌子和五十把椅子,因為原來有五十個人,轉走了一個人,就多了一把椅子。
在我們教室的東北角,是我們的圖書角,我們有時在那里借閱圖書。挨著圖書角的是后門,在后門的西邊,是一塊小展板,這個小展板上面貼著許多小旗子,來比一比那個小組榮譽多。
在我們教室的正東,是我們班的黑板報,上面寫著“文明禮儀伴我行”幾個大字,上面還有很多圖畫和資料。
這就是我們的教室。
我們的教室作文14
我喜歡我們岐山縣中心小學的校園,但我更喜歡我們三年級12班的教室。那是一個文化氣息濃厚,美麗又整潔的教室。推開我們三年級12班教室大門,一個充滿文化氣息的氛圍就會映入你的眼簾。
教室北邊墻壁上貼著一副毛筆字畫,那剛勁有力的“勤奮好學”四個大字催促著我們每天勤學奮進。在這四個大字的底下便是我們的圖書角了,各種圖書琳瑯滿目,同學們每天徜徉在書的海洋里汲取養分。
環顧教室四周的墻壁,都是同學們優秀的毛筆字畫:《鋤禾》教導我們珍惜糧食,珍惜當下來之不易的生活;《舍得是福》教育我們要多付出,多為他人著想;劉禹錫的《浪淘沙》更是教導我們要有不畏艱難險阻、永遠奮斗追求的精神。
教室的后面是一塊大大的黑板報,黑板報的內容設計新穎,色彩鮮明。你看,黑板報中間一個大大的紅心,代表著老師對我們的愛,老師把我們63位同學都裝在她的心里,為我們操勞。黑板報左上角是一束鮮艷的'花束,代表了同學們對老師的敬愛之情;黑板報的右上角是“感恩名言”,教導我們時刻要心存一顆感恩之心;黑板報的中心內容是健康知識,提醒我們鍛煉身體,健康飲食。黑板報的正對面是現代化的電子白板,這塊白板在老師的指揮棒下帶領我們游玩了祖國的大好河山,教會了我們許許多多的知識和做人的道理。你看,我們的教室是不是文化氣息濃厚呢?
我們的教室美麗又整潔。教室的四周還貼著好多大幅貼畫:紫色的蒲公英像一個個絨毛小球,小絨毛在花朵的四周飛舞著,好像在尋找安家的地方呢;喜洋洋一家與灰太狼和平共處,一束束熊貓花束更是憨厚可愛,一盆盆綠植在同學們精心照料下更是生機勃勃。你看,綠蘿梳理著自己的長辮子;菊花開得正艷,像媽媽剛剛卷過的頭發彎彎的;杜鵑花像一個個紅色的小喇叭滴滴答,好像催我們勤奮學習呢。教室的中間擺著一排排整齊的桌椅,地面干凈整潔,這可都是同學們勞動的成果啊!
我愛我們的教室,歡迎大家來我們三年級12班參觀!
我們的教室作文15
每個同學都有一個溫馨的家,那里有親愛的爸爸媽媽。其實,我們還有一個溫暖的家,就是我們每天學習、生活的教室,這里有親愛的老師和同學,還有美麗的環境。今天我做小導游,帶領大家參觀一下我們美麗的教室吧!一走進美麗的校門,徑直走上我們的二樓,右轉第一間就是我們的新教室。
走進教室,最吸引人眼球的就是位于南墻和西墻的兩塊已經布置好的軟黑板。在南墻的軟黑板“花兒朵朵”中展出的優秀作業,真像是一朵朵美麗的花兒在綻放。而在西墻的軟黑板上,一張張“愛牙護牙卡”色彩鮮艷,卡片上的一顆顆小牙齒或哭或笑,可愛極了!在西墻的軟黑板右邊,有一塊小白板,現在貼上了我們全班的名單,這就是“豐收林”,那里都是同學們收獲的累累碩果。“豐收林”右邊有一個凹進去的小門,走進去,豁然開朗。里面是一個非常舒適的小型圖書館:干凈的墻壁,嶄新的書架,整齊的新書,綠色的軟墊,坐在這里讀書該是多么愜意呀!
平時,銅管樂隊的同學也會把他們的樂器放在這里,還有小小儲藏室的作用呢!我們位于東墻上的大黑板就更有意思了。看,把它們往兩邊一拉,中間竟然露出了一臺液晶壁掛大電視機。有了這些“高級助手”,我們的'課堂越來越有趣。美麗的北墻也不能拉下幾排明亮的窗戶呈多棱形狀,很富有了立體感。我們也用不著擔心吸收要很多路了,因為在教室里就能洗手了。
北墻邊有兩個潔白的洗手池,鑲嵌在烏黑的大理石臺面上,寬闊的臺面上還擺放著洗手液、肥皂,以及各種綠色植物,這是美極了!在教室的正中間,整齊擺放著42套課桌椅。其中兩套是給老師放作業的。你們看,桌子的抽屜是鐵做的,椅子的腳也是鐵做的,和淡雅的木頭搭配得特別漂亮。要是碰到了陰雨天,我們教室里的十幾盞燈齊刷刷地打開,教師頓時大放光明。小書房里還藏著兩盞燈,愛看書的同學可少不了他們的幫忙。教室里,還有兩盞燈是消毒用的,平時不開,放學了,同學們走了,它就悄悄地發出藍盈盈的光,為我們的身體健康默默地努力。
天花板上的四架吊扇也不能不說,到了夏天,風扇呼呼一開,別提有多涼快了。看著同學們舒服的樣子,風扇似乎扇得更起勁了!這就是我們的教室,一個多么美觀,多么整潔的“家”。在這個教室里已經走出了一批批優秀的棟梁之才。
如今,我們也將在這個教室里揚帆起航,為實現夢想而奮斗!我愛這普通的教室,我愛這塊神圣的教室!
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