在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的難忘的淚水作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的淚水作文1

　　拉開我的抽屜，里面有一張我珍藏已久的英語試卷。每當我看到它，都會令我想起那件往事：

　　“今天下午全年級舉行英語比賽，同學們做好準備。”英語老師走進班里。“唉----”“又要考試了!”“真討厭!”同學們你一句我一句的抱怨著。只有我淡定地坐在凳子上看書，心想：太好了，英語是我的強項，保證拿第一!

　　很快到了下午，要開始考試了。有幾個女生在拼命地背單詞，我偷笑：有什么好怕的，膽小鬼!

　　卷子發下來了，我一看，哈!這么簡單!抓起筆就寫起來。呼!寫完了。再一看表，才過了三十五分鐘，這可是六十分鐘的試卷啊，先檢查吧。

　　“叮鈴鈴”，鈴響了。我走出考場，想著明天那光榮的時刻即將到來，心里感到高興極了。

　　我盼望已久的那一刻終于來臨了，然而結果卻令我大跌眼鏡：48分(滿分50)!天哪，怎么會這樣，我“光榮”地以2分之差，與第一名失之交臂。

　　再看看卷子，錯題全是粗心大意造成，“plane”少寫了“e”，“thank”寫成了“think”。唉，都怪我太驕傲，太粗心了!。。。。。想著想著，突然覺得臉上有東西，一摸，原來是那不掙氣的眼淚，然而那一次，我卻哭了。

　　回到家，我用紅筆在試卷上寫了八個醒目的'大字：“驕兵必敗，哀兵必勝”，然后將卷子折好，放進了抽屜。

　　那是小學五年級的事，已經過去快兩年了。每當我拉開抽屜，都會看到那張試卷，那八個醒目的大字，以及那幾道清晰的、充滿悔恨的的淚痕，它們時時刻刻都在鞭策著我，告訴我“驕兵必敗，哀兵必勝!”

難忘的淚水作文2

　　我們每個人都會在歡樂或悲傷的時候難過：激動地淚水、開心的淚水、難過的淚水，令我記憶最深的是離開新華小學時，在同學們的歡送會上留下的難忘的淚水。

　　四上年級的最后一天，也是我和新華小學同班30個同學一起上學的.最后一天，下個學期，我就要離開朝夕相處了幾年的同學，轉學到崇文實驗學校上學了。那天，班主任郭老師，副班主任諸老師和全班同學為我開了一個歡送會。

　　至今，我還記得在那次歡送會上，同學們飽含友誼的一句句話語和一遍遍深情的祝福：“葉子淵，希望你在崇文更加努力學習。”“葉子淵，希望你和崇文的同學更友好。”“祝你在崇文數學學得更棒！”說得最多的還是那句已和我說過很多遍的話：“葉子淵，去了崇文，別忘了我們。”“葉子淵，有空一定要回來看看我們。”老師和同學們還湊錢買了幾本書送我作紀念，每本書的封二上都寫著：四（2）中隊同學和兩位老師的心意——讓你駛入文學的海洋。落款是：兩位老師和四（2）班永遠忘不了你的同學。在老師和同學們的深情厚誼面前，我留下了永生難忘的淚水。

　　來崇文一年半了。至今，我還清楚地記得30個同學的名字和他們的學號，腦子里不時清晰地浮現和同學相處的一個個瞬間：和同學們一起討論問題、一起踢毽子、一起打乒乓球、一起游泳、一起歡笑……

　　那段美好的日子和同學們純真的友誼，令我永遠難忘。

難忘的淚水作文3

　　眼淚，我肯定不陌生。從出生到現在，應該哭了不計其數了吧，小時候，奶奶說我餓了要哭，渴了要哭，熱了還要哭，反正哭和笑大概是我唯一知道的表達方式。長大了，我也會哭，大部份都疼痛，傷心，委屈，也有的時候是喜悅。在我印象中，最難忘的淚水也許就是那一次吧。

　　那時我正在換乳牙，記得那天媽媽帶我去醫院拍X光，醫生看到后告訴我，有一顆多生的磨牙要長出來了，但目前沒有足夠的空間給留給它，所以必須盡快拔掉現在的那顆，好讓我的牙齒以后更加整齊、美觀。當時我只聽見了要拔牙這件事，頓時腦中“嗡嗡”作響。

　　當我反應過來的時候，已經坐在那張躺椅上面了，醫生讓我嘴巴張大，告訴我先要打一針麻藥。眼看著那根尖尖的、鋒利的針尖對準我的'嘴巴過來的時候，我突然像觸了電一樣，心跳加速，而且不由自主地掙脫出來。這時眼淚也不爭氣地，像斷了線的風箏，滴滴答答地直往我臉上掉下來。我看得出來，大人們非常生氣我的不配合，媽媽耐著性子和我解釋道：“打了麻藥，拔牙的時候你就不會感到痛了。”我心里明白這個道理，但一想到那個針尖刺到我的嘴巴里，我就是忍不住地哭，害怕和委屈一股腦全來了，眼淚像泄了閘的洪水，我那個時候只感覺嘴巴里，又咸又苦。

　　雖然，最后我配合醫生拔掉了那顆牙齒，但那次我流的淚，估計有一大盆那么多。現在回想起來，也許那次是我最痛苦的一次經歷，拔牙的痛已經記不太清了，但淚水的苦到現在還記得。

難忘的淚水作文4

　　今天，陳老師走進教室說：“這次我們來玩一個游戲，這個游戲的名字叫‘親情測試’，請同學們拿出一張紙在上面寫上五個自己最愛的五個親人。”老師的話剛落，同學們就馬上寫了起來。我分別寫了爸爸、媽媽、哥哥、舅舅、表弟。陳老師又說：“請劃去一個人，劃去了就代表永遠都見不到他了。同學們都猶豫不決，我的手抖個不停，可老師的話我們不能聽，我最終還是劃法了弟弟，那時，我心如刀割的痛。

　　過了一會兒，老師又說：“請再劃去一個人。“這次，同學們異口同聲地說：“啊！還要劃去一個！”同學們再也忍不住了，個個都放聲大哭，我在那兒思來想去，最后還是選擇了舅舅，一想到舅舅以前對我的好，我淚珠滾滾。時間一分一秒地過去了，老師說：“再劃去一個。”這是，同學們哭得死去活來，我想來想去，難以抉擇，每一個人我都不舍得劃去，可不劃又不行，我還是劃去了對我最好的'哥哥，記得有一次，我的心情十分不好，后來還是哥哥把我逗笑的，可我無可奈何。又過了大約兩分鐘，老師又說：“再劃去一個。”我還是決定不了，可老師說必須劃一個，我還是選擇了爸爸，一想到爸爸的笑容，我的心如萬箭穿心的痛啊！又過了一會兒，老師說：“再劃去一個。”我只剩下一個親人了，那就是媽媽，我怎么舍得把媽媽劃去。還記得有一次，媽媽為了讓我穿暖衣服，連夜織衣服，才織好了，我的心如千萬把刀扎進去。幸好這只是一種游戲，我想：我以后再也不向他們亂發脾氣了，趁他們還在我身邊，我一定要聽他們的話。

難忘的淚水作文5

　　在我們的生活中，誰不曾流過眼淚？

　　它可能是獲得成就時激動的淚水；也可能是閱讀精彩文獻時感動的淚水；還可能是受到批評時委屈的淚水。但是，我覺得最難忘的應該是獲得成就時激動的淚水。

　　記得，在我七歲那一年，我第一次參加書法考級，考場上嚴肅的氣氛弄得我緊張極了，不過，一坐到座位上，我的耳邊立刻響起了媽媽溫柔的聲音，別怕，正常發揮就行了！想到這里，我不再害怕了。

　　考級開始了，我一筆一畫、認認真真地寫完了我的作品，當我把它交給老師時，偶然間看到了一個同學的作品，他寫得好極了！一下讓我的心里沒了底，我心想：“他寫得這么好，評委會不會把我給淘汰了啊？”

　　叮叮叮……考級時間結束了，我滿心焦慮地離開了考場，媽媽一見到我，就焦急地詢問我考得怎樣，我搖了搖頭，垂頭喪氣地說“我盡了力，可他們實力太強了，恐怕沒希望。”媽媽微笑著說：“沒事，我們努力了，不后悔！”

　　經過了漫長的等待，終于到了領取合格證書那天，我考級通過了。我立馬撲在媽媽的懷中，激動的'淚水潮水般地涌了出來，我任它恣意地流。這可是對我在這一年多時間里堅持不懈地學習的一個肯定啊！

　　當把合格證書領到手里那一刻，我覺得自己就像運動員登上冠軍獎臺似的無比自豪！在我成長的道路上，我還得繼續努力，邁向新的臺階！

　　媽媽說，會哭的人很堅強，因為他是在用淚水磨去生活的棱角，我也要讓這難忘的淚水激勵著我飛得更高、走得更遠！

難忘的淚水作文6

　　在我成長的過程中，有歡樂，也有淚水。但讓我最刻骨銘心的是半年前的那次落淚。

　　那一天，我早早地起了床，開始了一天的功課——做作業。做了半天，可那作業好像跟我較勁似的，怎么也做不完。我想，時間反正還很早，先看看電視，休息一會兒再做吧！

　　電視太精彩了，不知不覺中兩個小時過去了，可我依然還沒有去做作業念頭。

　　突然，“叮鈴鈴”的'電話鈴聲響了，我一看電話號碼是爸爸的，心里頓時緊張害怕起來。面對爸爸的監督電話，為了不被責罵，我選擇了撒謊。“我的作業已經做完了”一句謊言就瞞過了爸爸。

　　晚上，爸爸回來了。檢查作業時他發現了我的謊言，平時慈祥和藹的爸爸還是抑制不住心中的怒火，一記耳光狠狠地打在了我的臉上，我頓時眼冒金星，傷心地嚎啕大哭……

　　幾分鐘后，我停止了哭泣。爸爸走到我身邊，用他那寬大的手掌撫摸著我的頭，親切地問道：“還疼嗎？”這一句普普通通的話語立刻溫暖了我的心扉，撫平了我的傷痛，我又忍不住再次掉下了淚水。可這次不同第一次的感覺，第一次是因為身體痛楚而流淚，第二次是因為親情感動而流淚。我明白了爸爸打我時，我是痛在身，他卻痛在心，只是他竟然用一句短短話語就將這“痛”治愈好了，并讓感動再次浮出水面。

　　這件事雖然過去很久很久，但一想起就如同剛剛發生的一樣，為我的人生增添了幾份感悟。

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