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變廢為寶作文

更新時間：2023-12-16 10:07:38

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變廢為寶作文13篇(薦)

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的變廢為寶作文，希望對大家有所幫助。

　　變廢為寶作文篇1

　　一個晴朗的星期六,小紅來到小明家做客,小明拿來水果招待小紅,小紅說：“你吃吧，我在家里吃過了。”小明說:“吃點吧，天氣這么熱，還可以消暑呢！”在小明說話的`時候，一不注意，把裝水果的盤子打碎了。

　　“這可怎么辦呀？”小紅著急得問道。小明拿來掃把，剛要把碎盤子扔到垃圾桶，小紅說：“不要，我們把它變廢為寶吧！”“變廢為寶？”小明覺得奇怪。小紅說：“我們用顏料，把它涂成一個小魚吧。”小明說:“好主意，說干就干，我們開始吧！”“好。”小紅說，小紅拿來顏料，小明開始畫了，他先給盤子畫了一個圓溜溜的眼睛，然后畫了一個圓圓的肚子，一條漂亮的魚鰭。不一會兒就做成了兩只可愛的小魚。小紅說：“太好了！我終于把盤子變廢為寶了。”

　　經過這件事我明白了，一定要學會利用廢品。有一句話說得好：“世界上本沒有垃圾，只是它們放錯了地方。”只要我們多動腦筋，就可以把一些看似沒用的東西變廢為寶。

　　變廢為寶作文篇2

　　星期六，小明到小強家去玩，正好碰上他們家在吃飯，小強的爸爸媽媽都出去散步了，小明和小強就開始收拾餐具，砰的一聲，小明手一滑，盤子在摔破了一個小口。他們倆人都大吃一驚，小明連忙說：都是我不好！小強忙說：沒什么，都是我自己不小心。

　　他們倆人自責后，小強立刻將破盤小心翼翼的撿起來，準備扔進垃圾桶里，小明擺了擺手說：不要扔！你去把畫筆和顏料。

　　小明高興地說：我可以把這些破盤變成一條條魚，你相信嗎？只見小明蘸了綠色的顏料，畫了一條斑紋，又蘸了粉紅色的顏料，畫了一條斑紋，就這樣，一條一條魚身就畫好了。再用藍色的.顏料點上眼睛，小明的魚就畫好了。再看看小強，他畫的魚可與眾不同了，他先用藍色的顏料畫魚鱗，再畫魚的身體和頭，最后用紅色的顏料點上眼睛。兩條熱帶魚栩栩如生的展現在我們眼前；看上去，真像真的與在桌子上游來游去的呢！

　　生活真的很多廢品利用起來就可以變廢為寶呢！關鍵要看你是不是有心人呢！

　　變廢為寶作文篇3

　　一天下午，媽媽在家搞”大掃除”，她把所有的瓶子裝在袋子里，想要仍掉。

　　媽媽提著袋子走出門，小明看見了，飛快地跑上前，一把搶過袋子，媽媽奇怪地的聲問：“小明，你要干什么？”“暫時保密！”小明邊跑邊答。

　　小明回到家，袋子仍到墻腳，跑到電話旁，嘟～～嘟～～開始打電話了。“喂，是小輪嗎？有時間來我家玩，我們搞一個特別有意思的活動？至于是什么嘛，……”小明一連打了幾個電話給他的朋友，這時媽媽回來了，奇怪地問“你剛才和誰打電話呀？”小明說：“我邀請了小輪和小芳到我家里來玩。”“哦！是嗎？那我去買菜了。”媽媽說。

　　不一回兒，小輪和小芳來了，一進門就高興地問道：“什么活動要保密？”小明把他兩帶到一堆空瓶旁。小輪和小芳恍然大悟：“原來是做手工！”我們拿起剪刀、膠布、膠水、開工了，有的做小鳥，有的'做小猴，有的做坦克，還有的做小人？

　　媽媽回來了，看見大家在著兒做手工，夸獎了我們。

　　變廢為寶作文篇4

　　星期六的早晨，小明和媽媽很早就起來了。小明看見媽媽正拿著一袋的易拉罐和塑料瓶往外走，小明連忙把媽媽攔住，說：“媽媽，先別賣，我要把它們變廢為寶。”“就憑你？”“我可是有一雙‘魔法的手’。”說著，小明便把手伸出來晃了晃。

　　小明打電話叫小麗和小剛到他家來。不一會兒，小麗和小剛就來到了小明家，他們看見桌子上的廢品，一下子就明白了。

　　他們準備好工具，就動起手來。

　　手巧的小麗作出了一個精致的花籃；小剛剪了一個煙灰缸，因為他發現體育老師的煙灰缸已經破裂了；小明則剪了一個漂亮的筆筒，他要把這個筆筒送給他最敬愛的王老師。

　　這時，小明的`媽媽走進來，她看見一桌子的工藝品，說：“你們都有一雙會魔法的手!”

　　變廢為寶作文篇5

　　一個陽光明媚的早上，小明看見媽媽手里拿著一袋飲料瓶，準備出去扔掉，心里立即有了主意。聰明的他還在為勞動課上的小制作發愁呢，現在，終于可以一顯身手了。于是，他對媽媽說：“媽媽，這些瓶子能送給我嗎？”媽媽笑瞇瞇地說：“好呀！媽媽等著你的'好消息！”

　　小明準備了一瓶膠水、一把剪刀，當然水彩筆也是不可少的。材料準備就緒，小明想，這么有意義的事，何不請好朋友一起來。他正要去打電話，門鈴響了，原來是好朋友們來了。小明高興地說：“你們來得正好，我們一起來做手工吧！”說完，他就帶頭干了起來。大家紛紛拿出自己的絕招，不一會，一個漂亮的花籃，一個實用的燭臺，就做好了。

　　媽媽看著這群可愛、聰明的孩子，高興地說：“你們真能干，今天你們能變廢為寶，明天一定能成為祖國的棟梁之材！”大家聽了，嘴角露出了滿意的笑容。

　　變廢為寶作文篇6

　　以前我不知道廢舊塑料有什么用？7月4日上午，公公帶我到店口塑料廠去參觀了一下廢塑料的用途。

　　到了塑料廠我就走進去看見有許多塑料碎片堆在一起，有紅的、黃的、綠的……老板說：“這些塑料都是塑料瓶、塑料盒……利用做成的，然后再用水洗干凈。”我想這些有什么用呢？

　　我又走進去，一股難聞的臭氣迎面飄來，“是什么東西呀這么臭？”我邊說邊往里走，只見是塑料磨碎機在磨塑料碎片，又用電爐在加熱熔化，變成了塑料顆粒哦！原來如此，廢塑料是可以回收的'。老板說：“塑料用處可大了呢！可以做很多東西，比如電風扇、搖控賽車、生活用品甚至人造衛星等等許多產品。

　　塑料的用途真大呀，我們以往不知道東丟西拋，既不文明，又不講衛生。通過這次參觀使我學到不少知道，以后要保護環境，變廢為寶。

　　變廢為寶作文篇7

　　今天，老師教我們做手工——太陽花。我們準備的材料有廢舊紙杯、一次性筷子、水彩筆、剪刀和膠帶。

　　老師講完方法，我們就開始制作了。第一步:用剪刀把杯壁剪成寬約一厘米的細條。我小心翼翼地剪著，害怕把手剪了，也怕把紙杯剪壞了，突然，我聽見“呀”的一聲，原來是張許諾不小心剪到了手，其他同學就更小心了。第二步：把剪好的太陽花放在桌子上壓平。這一步很簡單，我三下五除二就壓好了。第三步：給花瓣涂上漂亮的顏色。第四步：用一次性筷子做花莖，把花朵固定在。花莖上。最后一步：給花莖貼上葉子。這樣，一朵太陽花就做好了。

　　做完太陽花我開心極了。自制太陽花不僅能變廢為寶，還能鍛煉動手動腦的.能力，真是一舉多得的好事啊!

　　變廢為寶作文篇8

　　大家都知道，小貓愛吃魚，所以它一日三餐都離不開魚。可是日復一日，年復一年，它家的魚骨頭就堆積成山。

　　貓媽媽看見了，緊皺眉頭，苦惱地對小貓說？“你每次吃完魚就把魚骨頭亂扔，我還得幫你收拾，把魚骨頭扔了吧，有點可惜，不扔呢，我們家就變成了“魚骨頭的世界了。”小貓聽了，眼珠子一轉，想出了一個好辦法。它把魚骨頭拿進房間，再帶上卡紙、雙面膠、彩帶、剪刀進了房間，把魚骨頭好好裝扮一番，這樣就變成了一把既結實又耐用的.“梳子”。

　　貓媽媽看見了，恍然大悟地對小貓說：“你真聰明，這樣真是一舉兩得，既可以吃魚，又可以賣梳子。”說完，她就立刻帶上魚骨頭到集市上去賣。它馬上立帳篷、鋪布，再把“梳子”放上去。剛喊道：“買梳子嘍！”梳子就被搶購一空。

　　從那以后，小貓和貓媽媽靠魚骨頭變廢為寶，過上了幸福的生活。

　　變廢為寶作文篇9

　　生活中有很多廢棄物，只要你動動手，動動腦，就一定能將它們變成寶貝。

　　今天，我拿來了卡紙、塑料瓶、水彩筆、剪刀、雙面膠。首先，我拿出了塑料瓶，用剪刀將它剪成兩個瓶子。一個瓶子做獎杯的頂部，另一個瓶子做底部。再拿出水彩筆，把兩個瓶子都涂成金色。接著拿出卡紙，畫上可愛的小熊，活潑的小兔子，會噴水的大象，粘在獎杯的正中間。然后在獎杯的頂部畫上一雙炯炯有神的眼睛。最后，我把卡紙拿出來做了一個漂亮的`愛心，和一個美麗的小兔子，粘在獎杯上。我先粘的愛心，然后在桃心的上面粘上小兔子。

　　做好后，我抬頭一看，有的同學在聚精會神的畫小魚，有的在用瓶子做筆筒，有的同學在用樹葉做孔雀，還有的在用海綿做小動物，漂亮極了。不一會兒，同學們就做出了漂亮的物品，有彩色的小魚，有漂亮的筆筒，還有彩色的鈴鐺。其實我做的是一個獎杯存錢罐。

　　在生活中，我們不能把塑料瓶、報紙扔了，因為用這些物品可以做出漂亮的寶貝。

　　變廢為寶作文篇10

　　今天，劉老師讓我們帶礦泉水瓶、剪刀、盒子、雙面膠、彩筆、橡皮筋。我們班絕大多數的人都帶了，只有幾個人沒帶。

　　隨著劉老師一聲令下，全班人都急忙的開始了自己的“杰作”。有的人眉頭舒展，冷靜的`在做；有的人急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉；有的人一會兒放松，一會兒著急，好像一只小猴子似的。同學們有的手舞足蹈，臉都變了形；有的人把臉一沉，好像要吃了我！有的把嘴和臉瞇成一條縫，坐在那兒笑。

　　我也不甘示弱，我先把盒的蓋子剪掉，然后把卡紙上畫了線，開始剪，可能是沒剪好吧，我剪出來的竟是半橫線半波浪線，不要緊，失敗不是成功之母嗎？于是，我成功的把波浪線剪了下來，然后，我又費了九牛二虎之力才把波浪線粘到盒子上，才把這件作品完成，這件作品叫“草帽”。

　　這次的活動給我的啟示是：我們要保護環境，節約能源。

　　變廢為寶作文篇11

　　一天，小方請小明到家里做客。來到家里，他們一起吃飯，午飯后，小方負責收拾碗筷，當他捧著一大疊盤子向廚房走去，可是碗太沉，小方走起路來搖搖晃晃的，一不留神，“嘩”的.一聲，盤子掉在地上碎了。小明聞聲跑了過來，他一看，兩人就面面相覷。

　　小方無可奈何，他彎下腰，一邊收拾一邊說：“我要趕緊把它扔到垃圾桶里。”“別扔”小明說。小方疑惑不解地問：“為什么不把它扔了，你能把它粘好嗎？不小心割傷了怎么辦？”小明拿起盤子仔細端詳，說：“這破角是不是很像小魚的嘴巴，我們可以把它變為工藝品。”小方恍然大悟說：“這能變廢為寶，真是好主意。”

　　說干就干，他們去拿了筆和顏料，半個小時后，一條五彩斑斕，仿佛在吞吃食物的魚展現了出來，另一個身穿彩衣，好像在天上飛的仙女。

　　他們又拿來錘子、釘子、線，把這工藝品鉆孔，穿上線，然后掛在墻上，他們看著自己做的“佳作”，心里美滋滋地。

　　變廢為寶作文篇12

　　有一天，弟弟不小心把碗摔成了兩半，哥哥聽見聲音就走到廚房看了看，原來是弟弟打碎碗的聲音。弟弟想把碗扔到垃圾桶里，哥哥伸出了手，攔住了弟弟，哥哥說：“碎的碗還有用處，弟弟你看，這打碎的.碗的嘴縫好像魚的嘴。”

　　弟弟小心翼翼地把碎的碗放到桌子上，哥哥拿出畫筆和顏料，跟弟弟一起動手畫小魚。過了一個半小時，終于畫好了。弟弟覺得兩條小魚好像是好朋友。

　　這時媽媽回來看見弟弟打碎的碗變成了一幅畫，弟弟說：“這是哥哥和我一起畫的。于是媽媽表揚了弟弟和哥哥，說：“你們真會變廢為寶啊！”

　　變廢為寶作文篇13

　　星期六，小明去小強家玩。他碰巧和家人一起吃飯。肖強的父母出去散步了。小明和小強開始收拾餐具。砰的一聲，小明把手一滑，盤子破了一個小口。他們倆都吃了一驚。小明連忙說：“都是我的錯！”肖強急忙說：沒什么，都是我自己的粗心大意。

　　在他們兩個自責之后，肖強小心翼翼地拿起打碎的盤子，準備扔進垃圾桶。小明揮手說：“別扔！”你去拿畫筆和顏料。

　　小明高興地說：我可以把這些碎盤子變成魚。你相信嗎？只有小明蘸了綠色的顏料，畫了一條條紋，又蘸了粉紅色的顏料，畫了一條條紋，就這樣，一條魚的身體被畫了出來。給你的眼睛涂上藍色顏料，小明的魚就完成了。再看看蕭薔。他畫的`魚不同。他首先用藍色顏料畫出魚的鱗片，然后畫出魚的身體和頭部，最后在眼睛上涂上紅色顏料。兩條熱帶魚生動地展示在我們眼前。看起來真像在桌子上游泳！

　　生活真的是一堆廢品，用它們可以變得有價值！關鍵在于你是否有一顆心！

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