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在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的不老的陶潛作文，歡迎大家分享。
不老的陶潛作文1
悠然南山下，燦然傲菊中，我看到了這樣一位老人:古銅色的臉龐難掩歲月留下的年輪和滄桑，深凹的雙眸像兩顆深沉的明星，時時流露出智慧的光芒和倏逝的調皮—這些讓我相信他就是真實的陶潛。這種意外的惠賜讓我早已顧不得辨識眼前的先生是否真正地存在，我不禁用顫抖的聲音向他表達了我的喜悅和敬意:“見到先生我無比榮幸，您比我想象的要年輕許多。”
“是嗎?”陶先生忍不住哈哈大笑，就像不諳世事的孩童，“那可能是生活對我的.恩賜，做官的時間沒有算在內。”說著，他抹了一下眼角喜悅的淚花。
“后世的人對您有說不出的敬佩，很多人渴望像您一樣張揚個性，悠然于南山之下。”我興奮地向先生描述著后人對他的敬意和對山林生活的冀求。
“你的話讓我欣慰不已，沒有想到后世的人中會遇到這樣多的知音。”
“可是，您必須明白，張揚于個性，執著于理想，它需要您付出極大的代價。換言之，您要自我約束。”
“個性張揚如逍遙之鮑鵬，動則騰翔于九天，靜則深潛于大海，天地縱橫，任我翔弋，何須約束?再者，隱士隱于野，天地為屋，日月為燈，何其自由，要何約束?”
“饑餓難耐之時，面對五斗之米，你要約束;寂寞鄉野之際，面對高官厚祿，你要約束。我欲張揚隱士之個性，必先約束人心之欲求，而后可得自由于天地間。水月鏡花，興象風神，然必有水清鏡朗，而后有花月宛然。沒有自我艱難之約束，則無有人生個性之張揚。”
先生的話在我耳邊回響數日而不絕。每逢此時，我都凝視遠方。天邊云絕之際，不老的先生留下不老的影子，化作不老的回憶。
不老的陶潛作文2
悠然南山下，燦然傲菊中，我看到了這樣一位老人：古銅色的臉龐難掩歲月留下的年輪和滄桑，深凹的雙眸像兩顆深沉的明星，時時流露出智慧的光芒和倏逝的調皮——這些讓我相信他就是真實的陶潛。這種意外的惠賜讓我早已顧不得辨識眼前的先生是否真正地存在，我不禁用顫抖的聲音向他表達了我的喜悅和敬意：“見到先生我無比榮幸，您比我想像的要年輕許多。”
“是嗎？”陶先生忍不住哈哈大笑，就像不諳世事的孩童，“那可能是生活對我的恩賜，做官的時間沒有算在內”。說著，他抹了一下眼角喜悅的.淚花。
“后世的人對您有說不出的敬佩，很多人渴望像您一樣地張揚個性，悠然于南山之下。”我興奮地向先生描述著后人對他的敬意和對山林生活的冀求。
“你的話讓我欣慰不已，沒有想到后世的人中會遇到這樣多的知音。”
“可是，你必須明白，張揚于個性，執著于理想，它需要你做出極大的付出。換而言之，你要自我約束。”
“個性張揚如逍遙之鯤鵬，動輒騰翔于九天，靜輒深潛于大海，天地縱橫，任我翔弋，何須約束？再者，隱士隱于野，天地為屋，日月為燈，何其自由，要何約束？”
“饑餓難耐之時，面對五斗之米，你要約束；寂寞鄉野之際，面對高官厚祿，你要約束。我欲張揚隱士之個性，必先約束人心之欲求，而后可得自由于天地間。水月鏡花，興象風神，然必有水清鏡朗，而后有花月宛然。沒有自我艱難之約束，則無有人生個性之張揚。”先生的話在我耳邊回響數日而不絕。每逢此時，我都凝視遠方。
天邊云絕之際，不老的先生留下不老的影子，化作不老的回憶。
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