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那一剎那作文
更新時間:2023-12-15 15:31:49
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那一剎那作文

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的那一剎那作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

那一剎那作文1

  隨著經濟的發展,交通也跟著與時俱進,近幾年,我市一直都在迎接大橋時代的來臨。交通的發展可以說是來了個大轉變,從渡輪到大橋,從客車到飛機,從……但隨著交通的不斷發展,有關交通的安全事故也逐漸增多,我覺得在交通發展的同時,我們更應該做到建設、安全兩不誤。這才是我們的宗旨。假如安全意識不加強,那建設的.再好,也是徒勞。

  那是去年春節,我們全家乘坐舒適的巴士從舟山出發,去老家——麗水,我坐在巴士上,那感覺真是舒服,!祖國的交通變化真大。以往的顛簸之苦已無蕩然無存。巴士在高速公路上奔馳,眼前的美景一閃而過。

  因為這幾天是客流高峰期,在加駕駛員在高速公路開車,也和我們乘客一樣,也許被美景所陶醉。這時一幕悲劇發生了,只見后面的一輛私家車飛速行駛,前面有一位正在媽媽身邊跟著的六歲孩童,忽然跑向路中間,媽媽正在打電話有說有笑,只聽,“轟”的一聲,私家車飛也似的行駛而去。只見孩童躺在地上,臉發青,當時,路上行人大聲呼救,他母親才反應過來急奔上前,只見他的孩子……沒過一會兒,警車來了,把司機押上警車。事后,可想而知。我被當時的情景嚇懵了。只聽見爸爸在一旁說:“這母親真不負責呀,平日里是怎樣帶孩子的,今天她怎樣去向她的家人交代?”他又向著我說:“你以后,過馬路一定要小心”。這真是一次刻骨銘心的教育。

  交通安全應該牢記于你我心中,只需一個小小的動作,只需踩下油門,只需帶上小黃帽,只需腳往里挪一小步,只需……請大家與我一起,將安全視

那一剎那作文2

  幸福,是悄然而至的,它總出沒在那一剎那,那是收獲,那是付出,那是一種感動……

  我們擁有幸福,幸福在生活中

  那次我生病了高燒,媽媽去姥姥家了,爸爸請了假,在家中陪我,給我取藥,幫我倒出兩粒青色的藥丸,我接過來喝了下去,那藥苦的難以下咽,可我心里卻甜甜的。到了晚上,鼻塞,我躺下去就像是有東西堵住鼻孔一樣,我不得不連續更換睡水,他照顧的無微不至,我感到了溫暖,他喂我吃藥,輕輕打開袋子,熟練的抖姿,翻來覆去難受的睡不著,“爸”,我大喊一聲,爸爸連忙跑來,看到他,我突然像個小姑娘一樣哇的哭了,得知緣由,爸爸便利索的把我扶起,枕頭疊加在一起,擰成一個向上的形狀,我躺下去,不一會兒睡著了……早上起來時卻見爸爸趴在床尾,只用被子蓋著腳,身體蜷成一團睡著了,我鼻頭酸酸的,眼眶也紅了……

  我們擁有幸福,幸福在付出中

  坐著6路公交車到了##一個站點,我看見一位跛著腳的中年男子準備上車,“小伙子,幫我抬上去吧。”聲音很有力,“好”,我邊答應邊利索的`幫他把行李抬到了車上,他道謝,我心頭涌出滿滿的幸福,他在我旁邊坐下,他看著我,我看著他,我們倆會心一笑。

  我們擁有幸福,幸福在收獲中

  校慶活動,我們要參加拔河比賽,每個人的性格都不同,我們發生很多分歧,沖突是不可避免的,有些事甚至牽連到友情,可到了比賽我們團結起來,人心齊、泰山移,我們很快就取得了勝利,我收獲了友情和團隊的力量,更收獲了幸福。

  幸福并不止于此,我們還擁有更多幸福,幸福就在那一剎那。

那一剎那作文3

  那一天是九月十日——教師節,我們老師的節日。天公不作美,下起了滂沱大雨。雨像斷了線的珍珠,無情地打在我頭上的雨傘上。在雨的唆使下,地上馬上積起一個個小坑小洼,花枝被打得面容憔悴。

  在這樣一個鬼天氣里,同學們卻絲毫不為所動,小店前擠滿了給老師買禮物的人。而我正要跨進學校,卻看見一個與周圍格格不入的`老爺爺。他身上沒穿雨衣,被雨滴無情地打得渾身濕漉漉的。他頭發凌亂,雙眉緊鎖,被凍得不知所措,而那雙布滿歲月痕跡的手,卻不停地把手中的大碗遞上去。他沒有說話,但所有人都明白,他是個乞討的老爺爺。有些人不予理睬,我不知道他們是真的沒看見還是故意不看。一個小男孩厭惡地跺了跺腳:“真臟,走開!蹦泻⒆叩臅r候口袋里的硬幣叮當響,但他還是對老爺爺大喊:“沒錢!”我正想走開,突然,一陣清脆的咕嚕聲傳進我的耳中——有人給錢了。一個七八歲的小女孩,胸前的紅領巾紅得耀眼,臉上的笑容燦爛得耀眼。老爺爺正閉眼,對著小女孩點了點頭,報以一個滄桑的微笑,緊接著,小女孩便被媽媽拉著走開了。

  看到這一幕,我心的稍稍一顫:那時我的口袋里有十元錢,且都是零的,我為什么不給老公公一元錢,難道這個世界連同情都成為奢侈了嗎?

  朋友,盡情揮灑您的同情吧!做人不要把自己封閉得緊,不妨留下你那可貴的藏在內心深處的小小的同情!

那一剎那作文4

  那些年,散落的記憶,從未有過失落的感覺,或許那一份真情還在,只是,當你的一封離別信,那是一封你送給我最鄭重的一封信卻也是最后一封,我知道你已經決定了。

  當我讀完信,你早已踏上回家的歸途。我默然,什么話也沒說,當你走時,我才明白:我的世界有一半是你的影子,你已走,世界早已喪失光彩。我的念,你有聽到嗎?那一年,我來到了一個陌生的環境,認識了陌生的你。起初,大家都像一個乖孩子一樣,怕別人對自己的印象不好,可是,誰又會知道我們在一起會像瘋子呢?我們在一起瘋玩,不顧別人。雖然別人經常會說我們是瘋子,但是我覺得這才是最真實的自己,在別人的面前是一個最真的自己,難到這樣不好嗎?在我心里那是一抹最亮的風景。那個微笑,讓我刻骨銘記。那天,大家都很高興,因為又可以放假了。我也是一樣,甚至有點興奮的過了頭。我歡天喜地地找人、約人,打算一起去盤山,我已找齊了八個人,算上自己已經有九個人了,我想湊齊十個人,一起去爬山。忽然,你的名字在我的腦海里浮現。心動不如行動,我立馬沖過去,問你:“要不要和我們一起去爬山?”你一聽到爬山,眼睛似乎放出了十萬伏特的電流,說話的調都提了八度:“去。槭裁床蝗ィ俊被蛟S是因為興奮沖昏了頭腦,手不聽使喚,本打算跟你擊掌的.,可是沒想到,打到了你臉。等我意識到時,已經晚了。我連忙說:“對不起,你沒事吧!對不起!······”你默默地扭頭,走出了教室。我不知道會發生什么。我什么話也沒有說,坐回了位置上。后來,你沒有理過我,我覺得很失落?筛籼,當我受不了的時候,我去找你,向你說對不起,可你竟然反問我什么事!當時我奇怪的看了你一眼,說:“昨天的事,你不介意嗎?”“不介意啊!有什么好介意的?你是無意的嗎!”

  你當時笑得很燦爛,仿佛這個世界的花都開了;仿佛這個世界的風景全部集中在你的臉上。你那個微笑,我會把她在我記憶的相框好好珍藏。

  那一剎那,花開了,那么美好,風景留下了,永遠不逝。

那一剎那作文5

  事件發生在體育課時,是二年級的事兒了。

  天空中隱隱約約隱藏著烏云,刺骨的寒風呼呼地吹著。清脆的音樂鈴聲,仿佛是一個厲害的魔術師,舉起魔棒將熱鬧的校園變得平靜如初。我們以鈴聲為命令,集合于操場之中,點好名后,便如千軍萬馬之勢自覺沖向操場跑步去了,頓時塵土飛揚。

  四周比較安靜,除了讀書聲、跑步聲、籃球聲外,就沒有別的聲音。

  四周在清新空氣、綠色植物與小雨珠的映襯下,顯得格外明亮。我、林沁和林晨追追跑跑,就像在水里的三條快樂的小魚,因為我與林沁體力進入了不佳狀態,累得面紅耳赤、大口喘氣,雖然讓林晨暫時領先了,但我們仍覺得非常快樂。

  我沉浸在快樂中,離危險越來越近了。當我跑著跑著,突然一個籃球手失手,那籃球如同飛機上丟下的“原子彈”,急速向我飛來,那時,我愣住了,后面奔跑著林沁只叫了聲:“小心!”,便將我推開,自己的手臂卻被砸中了、砸傷了。

  在那一剎那,我懂得了千斤重般的友誼。

  在那一剎那,我懂得了什么叫做“朋友”。

  在那一剎那,我明白了友誼是匯集在心底的一股力量的源泉。

  我只覺得昏天黑地,天旋地轉,頓時不知所措。忽然,一聲悶雷在我頭頂炸開,眨眼工夫間,我便想起了心中那所醫療室。正當扶起他時,毛毛細雨來了,我急忙扶著他進入了醫療室。雨大了,嘩嘩如潑水,在朦朦之中,我見到了同學們匆匆趕往教室的身影,亂中而整齊。

  雨停了,世上的.一切都變得清新。

  直到現在,我才真正明白了“朋友”一詞的含義,它不僅僅是在學習上的互相幫助;我想,朋友應該在任何事情上都應該互相幫助,保護同伴,互相關心才是,而“那一剎那”,卻時時刻刻,深深地印在我的腦海里。

那一剎那作文6

  在你的生命中,總有那么一個人,會在黑暗時讓你看到光明,在絕望時讓你看到希望,在你寒冷時給你一雙溫暖的大手,在你傷心時給你依靠,那就是你的你爸爸。

  我的爸爸是一位小學老師,所以他帶給我的是一種難以親近的感覺,我們之間就少了那份所謂的親近,久而久之就形成了有了代溝,如果不是那一晚,我覺不知道在他的堅強的外表下還有這樣脆弱的一面……

  那一晚,他喝醉了,回到家的時候才不多不省人事,我看到他那樣子,心里一陣陣反胃:怎么喝成這個樣子,虧他還是為人師表呢。我和媽媽把他扶到房間的時候,正追備出去,他叫住我,我不耐煩的`坐到他身邊,他抓著我的手說:孩子,我們只是多久沒有坐在一起好好聊聊了,我知道你不喜歡我,但今天我要把話都跟你說,你只知道嗎?其實爸爸很愛你,但是我又不知道怎樣去愛你,我自己認為我這個爸爸做得好,我心里把百分之八十給了你,可是為什么還是這樣失敗,好幾次我都想跟你說說話,可是又不知道該怎么開口。他說著說著就潸然淚下,這是我長這么大第一次見到他流淚,我不知所措,這是妹妹走進來叫我出去陪她玩,他就在爸爸的臉上親了一下,我不由自主的也親了他……他竟然高興的拍手、然后沉沉的睡了過去。

  我看著他的睡顏,就得他老了很多,而且還長了白頭發,我知道那都是為了我而操心的,從小我就是個不讓人放心的孩子,在念初一時還請家長,那一次他打了我一巴掌,我就恨他,他卻用愛一次次包容我……

  父愛如山,可是,有時候,父愛就在那一剎那……

那一剎那作文7

  面對生活,面對成長,常常會有許多感悟。當看到一片枯葉從樹上落下,會感受到生命的短暫,要珍惜時間發奮努力;當看到一只蜘蛛在墻角摔下而又向上奮力爬時,會感悟到永不言敗,要從失敗中吸取教訓,就會向成功邁進一步……

  在那個春光明媚的日子,合上《假如給我三天光明》這本書,但是,心情卻久久不能平復……

  這本書是以前的班主任送給我的,細細品嘗發現書中有許多意味深長的句子,和我們的.生活緊密相連。喜歡這本書,不僅因為她有細膩的描寫;不僅因為她有讓人落淚的力量;更因為她告訴我一個道理:只有永不言棄才會迎來生命的陽光!

  因為喜歡這本書,我就把她帶到任何地方去看,偶然間發現,在不同的地方看她,會有不同的感覺,讓我記憶猶新的是那一次。

  在學校游樂場里,坐著秋千,看那一本書,陽光透過樹葉,只照到了一點點蕭疏的陽光在身上,迷離、模糊、隱約、朦朧。突然,一陣大風吹過,枝條與樹葉被吹動了起來,記憶中,那一剎那,陽光傾瀉。蕩起秋千,感悟到:生命是路,無法掌握她的長度,卻可以改變她的寬度;生命是一葉扁舟,航行與茫茫大海之中,只有經歷暴風雨的洗禮,才能迎來初升的太陽。

  不管如何,我都不會忘記:那一剎那,陽光傾瀉……

那一剎那作文8

  我聽過許多感人的故事,聽了之后我曾為之而肅然起敬;我看過不少感人的場面,看了之后我曾為之而潸然落淚。但,我從不有過這樣的小小的感動,這是我親眼目睹的'。

  暑假的一天,剛下過雨,我去補習功課。騎車走著那坑坑洼洼的路,振一下,兩褲腿都濺上了泥水,一路抱怨著倒霉的破路。忽然,路左邊的一只可愛的小黑狗進入了我的視線,它看起來顯得很迷惘,而且一只眼睛泛了白,好像是壞掉了吧!它骨瘦如柴,一定是被主人拋棄了或是與母親走丟了,真夠可憐呀!

  嘆息之余,一輛大煤車響著大喇叭聲迎面飛奔過來,我急忙往最右邊靠,生怕濺一身泥水。就在我與車身“擦肩而過”的一瞬,聽到一聲刺耳的剎車聲,還伴著小狗的尖叫。我嚇呆了,腦子頓時一片空白,還沒反應過來,愴惶的小狗竟又出現在了我的車輪前。我不只一次在大路上看到過貓、小狗的碎骨和殘軀,還有那烏黑的血跡,深深印在了腦海中。我從內心憎恨那無情的司機,恨他們的殘酷,恨他們的粗民主,更恨他們不尊重生命的惡劣思想。但,這個司機,他不是。

  這是一個小小的感動,它不驚天動地,也不是那么感人肺腑,卻為世間奪回了一個生命。如果每一個司機,每一個人都可為尊重生命做一點,哪怕是輕輕剎一下車,哪怕是手下留一份情,就足夠了。

  暑假中,那一刻將永遠定格在我的成長之路上。

那一剎那作文9

  今天我看了一部關于人與動物感情親密的電影——《忠犬八公》,看后不禁思緒萬千,受益匪淺。

  故事是這樣的:1924年,秋田犬八公被它的主人上野秀三郎帶到東京。每天早上,八公都在家門口目送著上野秀三郎出門上班,然后傍晚時分便到附近的澀谷火車站迎接他下班回家。有一天晚上,上野秀三郎并沒有如常般回到家中,他在大學里突然中風,搶救無效。他死了,再也沒有回到那個火車站,可是八公依然忠實地等著他。上野秀三郎死后,每一天八公都它都默默地蹲在這里等候上野秀三郎,然而每一天,它都失望而歸。就這樣持續了十年,八公每天傍晚準時出現在火車站里,準確無誤地等候火車靠站……

  看完這個故事,我不禁熱淚盈眶,被這只名叫八公的狗給感動了。雖然它的主人已經不在了,可它仍不忘記主人對他的恩惠,不忘記它對主人的承諾,不忘記主人對它所做的點點滴滴。于是它便天天等,月月等,年年等,可依然沒等到主人的出現,它有些灰心了,它是多么渴望主人的到來,多么渴望主人再摸一下自己的額頭,多么渴望再為主人撿一次球。那到底是什么給了八公等下去的決心哪?對!就是這種忠誠,就是這種忠誠使八公有了等下去的決心,有了等下去的.動力,有了等下去的源泉。

  是啊,我們都應該像八公那樣,擁有一個相信別人的心,擁有一個堅守承諾的心,擁有一顆忠誠的心。

那一剎那作文10

  青春到來的那一剎那注定要改變我們的所有的所有! ___題記

  青春,是一種陽光。是一種不能帶來的溫暖的陽光。明明刺癢的光芒可以灼傷在青春的每一個人,卻借用寒風,凜冽地每一個人痛徹心骨。 是惑?一種難以捉摸的誘惑?去讓人期待著青春到來的那一剎那。那種迷惘懵懂的'感覺誘惑著每一個純著的小孩。那些童年的快樂成了期盼青春的 代價。當青春到來那一剎那,童年的那份真純成了交換的本錢。 是啊,即便這樣,青春給我們的也有一些美好吧!在那些獨自面對一切的初初 ,更多人是躍躍欲試,即使會撞到南墻,撞的頭破血流,也在所不惜,因為,當青春到來的那一瞬間是新鮮的。所有人都對新奇的、神秘的東西感興趣吧!這就是人的本性。恰好,青春抓住了人的本性。 過來的人,更多承認它不好。極少數認為它很好。一些極力辯爭它不好的人,是被青春灼得太傷,不敢承認罷了。青春,本來就是那樣啊。明明害怕,但卻又渴望接近,然而,剛剛踏入青春的人就是不怕死的那一種人。 要不說,世界上沒有后悔藥呢。 青春,以誘為性,以惑為名,引進來了,丟失了一些東西的我們的我們。而且,讓我們甘之如飴。本事好大。 我并不痛恨青春,只是痛恨當青春到來那一剎那的番外。番外,讓我嘗到了苦。其實先甜也罷啊!為什么,只是一口,就讓我澀了舌頭,苦了身體,痛了心里。 那一刻,我才明白,青春降臨的這一剎那,改變了我們的所有以及讓我們丟失了太多的東西。你永遠不會明白,我們到底接受了什么,又丟掉了什么。只是,會知道,在心里的某個角落,總會隱隱作痛,到底,這一趟青春之旅我們到底丟失了什么重要亦或不重要的東西? 當青春到來的那一剎那,沒有人抗拒得了。

  所以接受吧!只要到不后悔走過一趟的那一天,承認它是好的,足矣。不要成為青春的殤……當青春到來的那一剎那,以惑之名。

那一剎那作文11

  “!誰干的?誰在我抽屜里放毛毛蟲的!”班長一聲大吼,所有人都帶著好奇的目光看了過去。

  “誰干的!”班長的臉脹得通紅,怒吼道。所有人一聲不吭地望著班長,班長見沒人吭聲,用力地拍了一下桌子,沖我們吼道:“快說,不然我就跟老師說,到時候事情只會鬧得更大!”

  這時,有一個同學突然指著正在看熱鬧的我,說道:“我來的時候,看到何逸凡正鬼鬼祟祟地把一個東西放進了班長的抽屜里……”“什么?那時候我只是去找一下班長的田字簿而已,你不要不分青紅皂白地污蔑我!”我急了,趕緊反駁他!翱墒牵沂堑谝粋到的,只看到你一個人翻過班長的抽屜!蹦峭瑢W又說道!鞍催@樣說,那肯定就是何逸凡把毛毛蟲放進班長抽屜的,沒想到她是這種人!痹谂赃叺耐瑢W用一種故意放低的又恰好能讓我聽到的聲音說道。

  我想反駁他們,可是嘴里卻說不出一句話。我看了看周圍的同學,他們的臉上仿佛都刻上了“我們不相信你”這幾個字!拔沂堑诙䝼到教室的,我也看到了……”突然,冒出了一個聲音,這股悅耳的聲音,現在竟如鋒利的刀一般,狠狠地將我的耳朵刺穿,我絕望了,全班竟然沒有一個人相信我!叭缓,我仔細看了看,好像又不是她……”同學再次開口,我的心仿佛又活了過來,有一股陽光照進我布滿烏云的世界里,讓我感受到了一絲溫暖。是她,是那個有著一雙大大的眼睛,一張櫻桃小嘴,笑起來格外甜美的張雨萱,她的臉上露出了燦爛的`笑容,仿佛是要把周圍的冰川都融化,她向我伸出了一只手,仿佛要把我從無盡的黑暗中拽出來!拔蚁嘈潘!焙喓唵螁蔚乃膫字從她的嘴里蹦出來,這在我聽來好像格外的悅耳。我感激地望了她一眼,說了聲謝謝,她沖我笑了笑,大眼睛望著我,仿佛在說:“不用謝,這是我應該做的呀!

  今天雖然是寒冷的一天,我卻在寒冷里感受到了溫暖,“我相信你”這四個字一直縈繞在我耳邊。

那一剎那作文12

  這是炎熱而沉悶的一天,蟬在樹上叫個不停,讓這天又增添了一絲煩悶。

  我坐在公共汽車上,有些發愣地盯著窗外:車輛川流不息,人頭攢動,人們行色匆匆,一位婆婆摔倒了,也沒人去扶。正自嘆自憐時,一名身著樸素的中年婦女將她扶了起來。暗自高興時,突然一聲“嘎——吱”打斷了我的思緒……

  一位近乎花甲的老奶奶顫顫魏巍地走上車來,好像一陣風就可以把她吹倒。只見她從貼身口袋里掏出一張皺巴巴的錢,把它投進了投幣箱。然后,她緩緩地走到離我不遠的座位扶著座椅坐下。我這才好好打量起這位老奶奶:她銀色的發絲中夾雜著數得清的黑發,那記錄著歷史滄桑的皺紋深深地刻在臉上,一身黑衣,那雙滿是繭的手在口袋里摸索著。

  “嗚——嗚”一陣抽噎聲響起,我的目光不由自主地轉向發聲處:一個七八歲的小男孩正低著頭站在車門口嚶嚶地哭泣,仔細一看,他的臉頰上掛滿了淚痕,讓人看了很是揪心。周圍的人議論紛紛地說小男孩身上沒錢,偏說錢不見了。我感到很困惑:他身上的錢是真的不見了嗎?我到底幫他,還是不幫他呢?

  正在我糾結的同時,老奶奶已站起來,用沙啞的聲音對交頭接耳、眾說紛紜的.人們說:“讓一下,讓一下!”嘈雜的車廂霎時間安靜了下來,耳邊聒噪的聲音也消失得無影無蹤。老奶奶走到男孩身邊,用那雙滿是繭的手從口袋里拿出兩張皺巴巴的五毛,塞到投幣箱內,幫他投了錢,然后微笑著對他說:“別哭了,好孩子,奶奶相信你,乖!蹦泻⑻痤^,一邊抽噎著,一邊用手拭淚,有些含糊不清地說:“謝謝奶奶!彪S后,老奶奶又對人們說:“要是你們的孩子將來遇到這樣的遭遇,人們說他撒謊,你們又會以何種心態去面對此事!”一句話,卻讓人們啞口無言!皩Σ黄穑覀儾粦摬恢売啥肛熌,希望你能原諒我們!背聊粫䞍汉,人們開始向男孩道歉,男孩也沒有怪他們,接受了道歉。

  剎那間,我的心里有種難以表達的情感,濃濃地糊在心頭,心中的漣漪層層不斷,車上的一幕幕好像放電影一樣閃過我的眼前:老奶奶幫助男孩為他辯解;人們向男孩道歉,男孩接受。這點點滴滴,無不體現著人們的愛心及良好的品質,每個舉動無不在傳遞著關愛!

那一剎那作文13

  總是說,“母愛如水”。我不大透徹。一直以為母愛就如水般,沒有什么特別的感覺。

  但一剎那,我突然明白了,我體味到了母愛!體味到了做母親的感受!

  從他鄉的中學回來,早已不顧渾身的疲憊,迫不及待飛闖進外婆家,打開電視,直守到深夜。外公外婆也特別熱情,似乎在為我的歸來而尤其歡喜。

  我感到一股濃濃的愛似乎就在那一天降生到了我的頭上。

  到了半夜,我還在披著外衣,坐在床上看電視。床的另一頭,小表弟正酣熱地閉著眼,手腳微舞著,像在歡迎“周公”的到訪。

  夜深了,也涼了。伴著窗外萬籟俱寂的.沉黑,我搓搓微冷的手,走來活動活動麻木的雙眼,不知是不是電視有些熱,烘困了我的眼,我只感到眼眶有些刺痛。不得已,只好別過頭,暫別了那火熱的屏幕?戳丝礋艋鹁銣绲拇巴,回首一望,卻見著表弟早已踢開了被子,露出一雙小腿,還在磨蹭著被褥。該是感到有些冷了。

  我突然心血來潮,拈起被角,輕輕地替表弟蓋好。不放心,又輕輕拍緊。手沾到被子的那一剎那,一種前所未有又似曾相識的感覺從心頭泛起,霎時傳遍全身。柔柔的,暖暖的。我不由輕輕微笑起來。又輕輕拍了拍被子。瞧著表弟那張熟睡的小臉,全身飄飄然的,說不出的舒服。我感到自己的嘴角上正掛著一絲若有若無的笑意。

  “好幸福!”

  恰好,歸來的那一天,剛好看見鄰居那位年輕媽媽正一手抱著還在襁褓的小寶寶,坐在門口,一手拍著小寶寶的背,似斷似續地,很輕,很輕。

  我望了望她。她朝我甜甜一笑,臉上洋溢著溫柔的甜蜜。我不明白,她怎么笑得那么甜?

  細細回溯,自己的母親又有何嘗不曾這樣呢?雖然那時候我還小,不記得那時母親怎樣抱著我,但有一件事,我總不忘記。每當與母親在一起時,母親總愛與我站得極近。立在我的右后側,一手搭在我左肩上,時不時輕拍一下。那,就像媽媽在哄小寶寶一樣,很熟悉的溫暖 http://down.wyrj.com,如銘腑內。只是,我不明白母親為什么要那樣對我。

  但現在,我明白了。從拍被子的那一剎那,我就明白了——,拍與被拍,就是與生俱在的母愛在以相同的動作傳遞著,享受著。

  如縷如絮,如水如陽,連續而又細膩,溫軟而又柔暖。這就是母愛!

  有來生,真想做一遭母親!

那一剎那作文14

  “慈母手中線,游子身上衣”,每當念到這首詩,總有一種復雜的心情,也許是思鄉,也許是懷念家人,也許… …但是,我相信,這時候,每個人心中總會想起母親,想起母親的愛子情深。母慈兒孝敬,中華五千年,歷史淵源流長,有許多孝敬美德的故事。小孔融知長幼有序而讓梨;五女為父母而受窮;田世國為母而捐腎。而在這些故事當中,有這樣一個故事最讓我感動。

  寒冬臘月,大雪紛飛,在一個高山偏僻的村莊里,住著一位孤寡老人。她的兒子女兒都在城里做事,很少回家,雖然也每月給老人寄錢,讓老人豐衣足食,可是老人的心里總是掛念在外的兒女。一切財富對她來說都是身外之物,她心中的唯一財富就是兒女回來、一家團聚,可是這個愿望一直沒有實現。終于有一天,老人病倒了,在昏迷中她一直叫著兒女的名字。村里的鄉親聽說后,就打電話讓她的兒女回來,她的兒女們馬上趕了回來。他們依偎在母親的身邊,只叫了聲“媽”,老人就流下了眼淚,順著臉上深深的皺紋。就像小時候,他們在老人面前,沉靜下來,什么也不說,他們用心在交流,用心在體會,中間有一根扯不斷的.線在連著,這根線就叫親情和孝心。最后,老人微微挪動了嘴唇,臉上的皺紋也更加明顯了。她是在笑,幸福的笑。

  笑的那一剎那,好燦爛,抹去了一切憂傷,在沉靜的氣氛中,打破了大家的憂愁。她的兒女們心中藏著千言萬語,他們知道母親一定明白,所以,也是微微一笑。在時空中留下了深遠的一笑。這是愛與孝之間的笑。

  母親的愛無私偉大,兒女的孝,不需要言語,也不需要驚世壯舉,它只是一次回家、一個微笑。 我 能為父母做的事還有很多很多,在家里幫媽媽洗洗碗,幫爸爸捶捶背,讓爸媽舒心;在學校里認真學習,讀好書,讓爸媽放心,在社會上誠實做人,不惹事,少讓爸媽操心。是的,父母為我付出了太多太多,我要從現在就做起,從小事做起,做一個孝順的好女兒。

那一剎那作文15

  一上課,陳老師就說她會變魔術。嘿!真是新鮮!作文老師化身魔術師?你信嗎?反正我不信。當我們聽到老師介紹說:她能把一副撲克牌中的幾張抽出來,大家確認后,再混進整副牌,陳老師能把這幾張只有我們知道的牌從中找出來。

  我心里想:老師,您就別逗了,抽出幾張牌,再洗一洗,還能找出來!看著屏幕上清清楚楚的寫著的表演,這可讓我懷疑自己的眼睛了。老師啊,您可別自己搬起石頭砸自己的腳啊,我真擔心這一幕出現在課堂上——只見陳老師拿著那副牌,翻來翻去找了半天,一張牌都沒有找出來,于是她站在講臺上,一臉窘迫,整個教室充滿了尷尬的氣息。

  表演開始了,只見三位同學從右邊的一疊牌中隨意的抽出了三張牌,分別拿給我們全場的觀眾看了后(陳老師是絕對看不到的),放到左邊的一疊牌中,隨意的`洗了洗,將牌混合后,交給了陳老師。陳老師拿著那副牌,胸有成竹地找起來。不一會兒,陳老師不費吹灰之力就找出了第一張牌,在大家的唏噓聲中,陳老師接著找出了第二張、第三張牌。整個表演非常完美。同學們不可置信的瞪大了眼睛,有的同學還拿過牌來仔細檢查。可還是沒有找到什么破綻。這時,教室里響起了一片熱烈的掌聲……

  在奇跡發生的那一剎那,我多么希望時光能夠停止,因為這樣的課堂讓我很快樂,很幸福……

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