&

我的高光時刻作文

更新時間：2024-09-12 17:35:15

相關推薦

我的高光時刻作文（通用21篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我的高光時刻作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的高光時刻作文 1

　　每個人所擅長的都不相同，有人善于歌舞，有人精于數理，有人強于體健，有人好于頌詠……不管是哪方面，在各自擅長的領域所有人都會有閃光點，而每次的閃光點爆發時，就是他們的高光時刻。

　　說起我所擅長的，應該就是電腦了。從第一次接觸電腦，到現在的“無法自拔和深陷其中”，從一開始的聽聽兒歌，玩玩游戲，到現在的學習編程，編寫小程序，雖然過程中也遇到一些困難，但是我都一一克服了，我覺得坐在電腦前認真編程的自己會變得很耀眼。在學校，同學們都知道我電腦比較好，課堂上只要老師提出有關電腦的問題，前后左右的同學們都會推舉我去回答，當我站在講臺的那一刻，表現的非常自信，除了對老師的問題對答如流，還能說出一些其他的知識，那時的我感受到臺下同學們投射而來的羨慕的目光，而臺上的我就被這份羨慕包圍著，仿佛沐浴在光環之下，心中充滿了驕傲與自豪。

　　不過說到我的.高光時刻，還是在信息課的時候。每次信息課快下課時，老師都會留一點時間給我們，我就打開軟件寫會兒程序，這時就不時會有人會湊過來問我在做什么，隨之就會傳來一陣陣驚訝，其實我并沒想過炫耀什么，可沒想到一傳十，十傳百，很快就全班皆知，最后就連老師都知道我會這種技能。這學期的五分鐘演講老師要求自行制作PPT，一提到PPT很多同學都傻了眼，不過我倒是顯得胸有成竹，于是我自告奮勇的接下了制做ppt的“光榮的任務”，在與組員的配合下，我駕輕就熟的完成了PPT，一放映一邊修改，一切都力求達到完美，當我們組上臺打開PPT進行演講時，精美的畫面和豐富的內容得到了同學們的一致好評，大家都稱贊PPT做的很好，整個小組講的也很好，

　　我雖然當時沒有站在講臺上，但是當大家鼓掌的那一瞬間，我仿佛看到了自己的閃亮的高光時刻。

　　“再微小的光也都是光，再平庸的人也都會迎來他們生命中的高光時刻”，我們付出的任何努力，都會得到回報，擁有理想，貫徹始終，就一定會迎來只屬于你的“高光”時刻！

　　我的高光時刻作文 2

　　每個人的生活中隨時都會有閃光點，那時也是我們的高光時刻。

　　我認為，我的高光時刻，就出現在我的'書桌前。

　　那是一張木質書桌，雖然上面抹了蠟，變得滑溜溜的，但也依舊散發著一股淡淡的木香。上面木紋清晰，甚至能看到年輪。

　　一盞臺燈，一桶筆，一本日歷和一個鬧鐘，組成了我最愛的“舞臺”。很簡單，很干凈。

　　書桌是是用來干什么的呢？辦公？寫作？創作？對，沒錯。而我的高光時刻就來自于此。

　　俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”但也有人說過：“結果并沒有那么重要，過程才是精華所在。”我贊成后者，就好比改數學卷的老師，卷只有一個答案，那就會打上一個大叉，沒有過程。

　　過程的意義就在于，那是我們最努力的時候。

　　我坐在桌前，“提筆蘸墨”，在本子上寫下內容。我在努力。我全身心投入學習，心無旁騖，這更是在努力。我“停筆合書”，收拾起書包，那是要換個“工作”了。在抽屜里取出一張紙，又在最后一格拿出工具。去倒上一杯水，壓在紙上，全當固定了。從筆盒里拿出筆刷，一起沐浴在水里。讓它們把性子磨軟。拿起筆，蘸上顏料，在紙上行云流水。眼睛全神貫注，筆道柔和亦或是剛烈。總能讓人描繪出一幅生動的作品。

　　日復一復，年復一年，雖然鬧鐘無時無刻地在流動，一刻不休，但坐在桌前努力、奮斗的那個人卻從來不變，那磨煉過程，可比結果困難的多。

　　過程才是我的高光時刻。

　　我的高光時刻作文 3

　　“恭喜辛宇涵小朋友獲得本次比賽的二等獎！”一聽到這話，我激動地熱血沸騰，興奮地“騰”一下彈離座位，直奔舞臺，覺得自己之前的苦練終于有了回報……

　　那是在今年十月的一天，我去參加一次鋼琴比賽。比賽前，看到前面的小朋友都很流暢地在彈曲子，心不禁超速跳動起來，怕自己彈不好，緊張地向媽媽要來譜子，認真看起來，還把手放在上面做彈奏時的動作，努力緩解內心的不安，之后又不停做著放松動作，心里想：加油，加油！你其實可以的，不要太緊張，自己放松去彈準沒問題的，加油！辛宇涵，充滿信心！

　　終于輪到我了，我邁著有點兒哆嗦的'腿走上臺，朝陌生的觀眾、評委們鞠了一躬，隨后拘謹地坐到陌生的鋼琴前，深吸一口氣，把手放到琴鍵上開始了彈奏。一首《歡樂的牧童》就此拉開了序幕……

　　一個個音符歡快跳躍著，起先，我彈得很緊張，指間都滲出了微小的汗珠，彈每個音的時候都小心翼翼，生怕彈錯。樂曲過半，我反而忘了自己是在比賽，只全神貫注將手指穿梭在黑白鍵中。終于順利彈完了，雖然比起之前練的時候明顯差了很多，但現在卻讓我如釋重負呼了一口大氣。

　　最后頒獎時，我得到了二等獎。那一刻，我心里無比地自豪、激動，它是我得過的鋼琴最高獎項，也是童年時一個閃閃的高光時刻吧。

　　我的高光時刻作文 4

　　說起我的高光時刻，自然不能繞開前幾個星期的.運動會。

　　記得400米跑步前，我和媽媽站在跑道內等候比賽，媽媽一直對我說：“你看人家第一名已經到終點了，第二個才在彎道上，所以你待會兒跑的時候要沖刺，爭取跟在第一個人后面，這樣就有機會進前八。”我點點頭心想：我不能讓爸爸、媽媽失望，一定要沖進前八。

　　說著我做起了準備工作，一會壓腿，一會兒搖頭，一會兒踢腿，讓我有了自信。很快，五年級段女子400米第二組就結束了，很快就輪到我們這組了。400米比賽開始，隨著一聲槍響，我“嗖”地沖了出去，而且越跑越快。從第六名一躍入第二名，這是我第二次跑400米，但還是忐忑，甚至幻想跑完后會虛脫……

　　但我此時什么都拋到腦后了，腳底一前一后有規律的附和著。身邊所有的東西都向后退，風也似乎對我吶喊：“加油，加油！”這使我加足了信心，就這樣跑完了一圈。同學們不斷為我加油，可我實在太累，我多想坐在輪椅上休息啊。無奈，我只能拖著兩條像灌了鉛一樣重的腿跑了起來，這時，第二個同學趁機沖了上來。望著她遠去的背影，我心想：目標，NO1，只有NO1。于是，我鼓起勇氣沖刺，近了，近了。我就想超過她時，卻已到達終點。

　　比賽結束后，學校公布了比賽成績。雖然只得了第五名，但是比去年運動會進步了。相信一分耕耘一份收獲，只要肯努力，勝利的果實在向我們招手。

　　我的高光時刻作文 5

　　今年的十一月，我們檀楓教育集團舉行了一年一度激動人心的運動會。

　　在這和平的戰場上，跑步飛將檢驗著自己的耐力和意志，挑戰著超越自己；跳遠的“螞蚱”們像離弦之箭似的助跑，猶如子彈一樣往上飛，落地的每一個瞬間，他們觸到了沙的柔軟；跳高選手矯健的身軀猶似一顆流星劃過寂靜的`黎明，他們把起跳的一刻變得精彩……

　　在這次運動會上，我也得到了屬于自己的高光時刻。

　　實心球項目開始了，我的心里好像揣著一只兔子，既高興又緊張。高興的是，如果我能得到第一，那就是一個“完美”；緊張的是，我絲毫不知道對手的基礎和力氣，擔心個個都比我力氣大。前面的運動員都奮力的投著，我時不時站在邊兒上窺視，看這些“高手”的投擲遠程有沒有超出我的想像。

　　哦，該輪到我了。我拿起粘滿粉的實心球，屏住呼吸，奮力推了出去，緊接著是一陣熱烈的歡呼。我頓時沒了腦瓜：嗯？這是咋了？后來我才知道，我以9。25米的成績沖進了決賽，還聽到裁判說差點兒就破年極段記錄了。啥？我——差點破紀錄？哈哈！看來實力不容小虛嘛。前幾秒還亂跳的那只兔子早在我心中化得一干二凈。在決賽中，我以9。72米的成績打破了年級段記錄，得到了一枚閃閃發亮的金牌。

　　高光時刻，其實想擁有也很簡單，一句話——勤奮加刻苦注定人的命運。只要努力練習，積極上進，總有一天高光時刻會屬于自己。

　　我的高光時刻作文 6

　　每個人都有高光時刻，讓人引以為傲。但是，我一直以為自己沒有高光的時刻，然而，在一次運動會中，我才知道自己也有著強大的光芒。

　　運動會開始了，我有個運動項目——短跑60米。我來到跑道上，既緊張，又害怕。我還發現了身邊還有幾位強者，我的心底變得更沒底氣了。當開跑時，我花了全身的力氣，向終點沖刺，我手臂亂揮，頭亂搖，張牙舞爪的樣子很是滑稽，從而使別人都笑話我，我的心瞬間碎了，我變得垂頭喪氣的，真想失聲痛哭一場，結果我得了小組第三。但是沒想到的是，我居然進了決賽！我很驚訝，既然上天又給了我一次機會，我一定要好好地把握這次機會。

　　決賽時，有更多的強者在，然而我經過初賽的跑步，我心里不再那么緊張了。我活動活動筋骨，讓身體放松一下，再深呼吸一口氣，使自己平靜下來，當裁判員發令時，因為我放松了許多，準確掌握了裁判員開槍的時間，可想而知，我先邁出了一大步，而且跑的似乎比上一次更快、更穩。我的雙臂使勁的甩著，頭微微仰起，直盯著前方的`終點，身子向前傾，邁著大大的腳步，如同一個三天沒吃食的餓鷹看見了食物一般飛撲過去，最后我取得了年級段第三名的好成績。

　　我第一次發現我竟有如此大的力量，及驚人的速度，真讓我難以置信。當我在領獎臺時，我自豪的笑了，真為自己感到驕傲。

　　每個人的人生當中，都會有高光時刻，我也不例外，只要你勤勞、刻苦練習與努力，總有一天你也會做到讓自己引以為傲的事！

　　我的高光時刻作文 7

　　要說起我的高光時刻啊，那是在二年級的時候，我在那次的校運動會上一下子奪得了兩枚金牌，并且還破了一個年級記錄。

　　二年級的運動會上，我參加的是60米和200米的比賽。我通通都進了決賽。先是60米的決賽。裁判員的槍聲一響，幾乎同一時間，我就像一匹脫了韁的野馬似的，一馬當先的沖了出去。我目不斜視，咬緊牙關，雙腿像電動馬達似的，仿佛擁有無限的動力。我的腳下虎虎生風，兩邊的人仿佛都在向后極速地退去，快到終點了，我把全身的力量都集中在了雙腿上。我擺動的頻率更快了，速度也更快了，我大口大口地呼吸著空氣。最后一步了，我一個箭步躥了過去，終于，我得了第一名，這可是我運動會上的第一枚金牌！我可激動得快暈過去了。在領獎的時候，又聽到了一個振奮人心的好消息：我還破了年紀段的記錄。

　　60的第一名和破年紀段的.好消息讓我對接下去200米的決賽更加的充滿了信心。

　　到了下午，我站在起跑線上，心里有點迫不及待，只聽裁判說：“各就各位，預備……”我在心里默念：一，二，跑！我沖出去的那一瞬間槍響了，我目視前方，奮力奔跑，一路沖到了終點，我又得到了一枚金牌。但那次，有點遺憾的是與年紀段的記錄只差了半秒之遙。

　　那一次，我可謂是在班級里風光無限。我的雙金也讓我在年級段的短跑里出了名。

　　那是我的高光時刻，更是我的一個轉折點，從那以后，我便一直走下坡路。

　　我的高光時刻作文 8

　　每個人都有自己的高光時刻，那是一份激動，讓人振奮不已；那是一份燦爛，點亮人生；那是一份回憶，讓人自信滿滿。而我也不例外。

　　在2019年的時候，我們學校舉行四年級仰臥起坐比賽，那是我拿手的體育項目，我想得獎，但是又怕自己輸，我的心砰砰直跳，像懷里揣了一只小兔子。

　　我緊張地走進比賽場地門口，看見其他班的同學仰臥起坐的'速度超級快，像一道閃耀的光，心想：“這場決斗看起來不妙，要拿一等獎有點困難。”此時，我的身體有點僵硬，冒了一身冷汗。一聲哨響，比賽開始了，我以迅雷不及掩耳之勢地做著，一起一下。我顧不及數數，閉著眼睛直做……“停！教官說道1分鐘62個。”比賽結束了，成績比我預估的少了幾個。

　　比賽結束后的幾天，我心里忐忑不安，一直裝著比賽成績。我非常期待自己能得獎。

　　幾個月后的某一天，王老師拿著獎狀，我看到只有一份，既期待又緊張。老師大聲地說道：“金軒亦同學，獲得了全年級段仰臥起坐二等獎！我們班只有他一個人獲獎！”“耶！太爽了！雖然沒有得到一等獎，可也獲得了二等獎。”王老師說：“這次比賽我們班級排名落后，雖然輸了，但是重在參與。”

　　聽眾們，你們聽完是否有些想法呢？這就是我的高光時刻。雖然是道微小的光，但讓我收獲了自信。平凡的我也能釋放耀眼的光芒。

　　我的高光時刻作文 9

　　相信大家每個人都有高光時刻，在一件事情獲得了勝利，就是高光之刻。我的高光時刻是在比賽中獲得的。

　　我們圍棋班要比賽、升級，爸爸把我送到圍棋比賽場上。一共六局，上午三盤，下午三盤。贏三盤就算晉級。

　　第一局開始了。我信心滿滿，第一局我執黑子，我有點輕敵，第1局輸掉了比賽。

　　到了第二局。我不敢松懈，認真的思考如何才能下贏。思考完畢，監棋老師一聲令下，我們下起了棋。棋子下到棋盤上發出“乒乒——乓乓——”的聲音。我下得格外認真、全力以赴，終于，不辜負大家的期望。第二局我成功獲得勝利。第三局也是如此。

　　到了下午，再次開啟了下棋之旅，第四局和第五局，不知道怎么了，當時腦子一片空白。只剩下了最后一局。如果又輸了，我就無法順利晉級了。我可不能辜負爸爸媽媽對我的希望。

　　到了最后一局，我十分慌張。我絞盡腦汁，把老師講的.知識全部都在腦子里過了一遍。準備迎接最后一戰。這最后一局我執黑子。什么征子、雙叫吃、點子……只要能擊敗對方的圍棋公式，我都用了一遍。終于，我提心吊膽地下完了這一局棋。老師看了看我們的棋，說道：“黑棋勝！”我在心中大喊：我贏了！

　　這就是我的高光時刻，我一輩子都不會忘記。

　　我的高光時刻作文 10

　　那一次我永遠無法忘記，那是我人生的高光時刻，是激動的時刻。

　　那時我還只是一個三年級的小學生，那是我努力學習，發奮，當時做什么都很認真。突然那天老師說我們學校舉行一場秋季運動會。我當時開心極了。每天早上都努力鍛煉。運動會開始了。第一個比賽就是拔河。是由我們班對戰四年級。我們在廢了九牛二虎之后，成功的勝利了。那是我和我的同學一下坐在地上。臉上露出開心的笑容，心情無比的開心，同學們也神采飛揚，那是我的.高光時刻。但是比賽還沒有結束，接下來是接力賽。還是老對手。我們班同學越戰越勇，第一名急如閃電……終于到了，我使出了吃奶的勁兒，一幾米之差勝利了，我無比激動，這不是我一個人的高光時刻，而是集體的。

　　最后一場是籃球比賽，對手竟然是五年級。而我是守住球門。開始我們都難以到家，后來我們逐漸配合一次。但后來我們逐漸落后，即使這樣我們也不肯放棄。我們對的一個漂亮的飛球直接進來我們勝利了，這是我的高光時刻。

　　在這運動場上，我懂得了團結一致的道理，這不是我們一個人的榮光，而是集體的。我站在講臺上說這不是一個人的高光時刻，而是集體的。

　　這就是我的高光時刻。也是我們班的高光時刻。

　　我的高光時刻作文 11

　　人的一生并不是一帆風順。會有挫折，有困難。當然也會有使人振奮，令人贊嘆的高光時刻。

　　剛開學不久，我們學校的運動會就快到了，我作為一個擁有扔實心球潛質的人，自然就報名參加了實心球的比賽項目，我雖然報了名，但是我仍擔心自己的技術，因為這是校級比賽，學校里也是隱藏著許多人才的，“人外有人，天外有天”這個道理我還是懂的，為了可以在比賽中得到一個好成績，我也只能加強訓練。

　　每天放學回到家都已經八點多了，那個時候暮色昏沉，天空中的云彩也困倦了，懶惰的伏著，把光嚴嚴實實的.堵在外面，我只能在燈光照耀下，默默的一遍又一遍地扔著實心球，不過，在父親與母親的陪伴下，枯燥的訓練也漸漸地變得有趣起來。

　　比賽的時刻終于來臨了，看著裁判的示范動作，以及那一顆顆與訓練完全不同的實心球，我的手心全然已經被冷汗浸濕了，身子也有一些發抖，那是對未來的未知的恐懼。當聽見裁判報到的第一個名字是我，我全身仿佛被一道天雷擊中。雖然我表面看上去風平浪靜，可內心是洶涌澎湃，電閃雷鳴。

　　我微微轉頭，見到母親那充滿鼓勵與自信的微笑，我心底瞬間燃起了希望，全身心投入了仍實心球這件事中。我走到白線前，腳底死死抓住地板，我俯下身，抓起一顆實心球后，把手臂伸的筆直，腰緩緩地向后彎，快到極限時，我把手彎成像一個投石機一樣，一用力，實心球在空中劃出一道優美的弧線，在離起點六米多的地方，完美落下。接下來的兩投，我越來越自信，扔出了七米多的好成績，獲得了季軍，成為了我的高光時刻。

　　在人的一生中，會有無數個高光時刻？精彩的一瞬綻放，可我知道，這高光時刻離不開之前的積累，化繭成蝶前的百倍努力與付出！

　　我的高光時刻作文 12

　　人生的舞臺處處充滿高光時刻，或許是一場精彩的表演，或許是一幅精彩的圖畫風景，或許是一場精彩的競技比賽。明星有明星的高光時刻，學者有學者的高光時刻，而我也有屬于我的高光時刻。

　　打開記憶的閘門，許多事就接二連三的出現在我的腦海中，在這里面最令我感到高光時刻的是那次乒乓球比賽獲勝的那一刻。說到打乒乓球，就要從三年級暑假開始說起，那是我剛開始學的時候，我連球拍都不會拿，覺得很難，但在媽媽的鼓勵和教練的精心指導下，我用心刻苦地訓練，功夫不負有心人，過了半年，我打球的技術有了很大提高。

　　去年年初，教練說我打的`不錯，可以參加8月份的比賽了，我聽了心里很高興，終于可以比賽了。那階段，每周六、周日不管刮風下雨，我都去練球，從不間斷。每次練習我都累得汗流浹背，腰酸背疼，但我的球技也一天比一天好。我左盼右盼，等啊等，終于迎來了比賽這一天。

　　我興致勃勃地走進體育館參加比賽，我的對手以前都參加過比賽，球技過人。前兩輪我和對手在比分上你追我趕，但因為心情過于緊張，最后都是我敗下了場。第3輪開始，我站在球臺邊做了個深呼吸，穩穩地發了一個下旋球，對手馬上以球拍相接，球直接飛過來，我快速上前一步，猛力扣殺，打的對手措手不及。接下來，我不斷改變打法和對手周旋，我越戰越勇，逐漸占了上風，我終于贏啦！場外的隊友、父母都圍了上來，場上頓時響起了雷鳴般的掌聲，這時，一種筆墨難以形容的快樂涌了上來，就像人生到達了巔峰一樣。

　　這場經歷讓我深刻的懂得，只要付出努力，就會綻放光芒。

　　我的高光時刻作文 13

　　再微小的光也是光，再平庸的人也會有出色的時候，也會有高光時刻！

　　歷時35節課，我迎來了人生中第一場獨唱比賽。早上五點，風雨交加，大雨磅礴，如同一道簾幕掛在天空。雖已凌晨，但天空還是漆黑一片，伸手不見五指。即使我睡眼朦朧，也還是抵不住胸中有如揣了三百六十只小兔子一般緊張的心。我們來到化妝室，到的人寥寥無幾。我開始做賽前準備，畫一個美美的妝，穿上朝鮮族裙子，坐在觀眾席上等待上場表演。五號、十號、十三號，眼看著一點一點就要輪到我了，我緊張得快飛出的心反而不是那么緊張了。“第十五號”，聽到主持人報到我的號碼時，我從容不迫地走上舞臺中央，擺好開始動作，聽著音樂緩緩流淌出來，我一邊心里為自己打氣“加油！加油！”，一邊放開歌喉，像往常一樣把自己最好的一面展現出來，從這邊走到那邊，然后回到原位，把手上揚，再輕巧地蹦到另一面，繼續第二遍的.歌唱，聲情并茂，舒緩流利，雖然一共就幾分鐘的時間，可我卻覺得像過了一萬年那么久。終于，結尾了，可我偏偏忘詞了！我直冒冷汗，心想：“完了完了，死定了，我竟然忘詞了！”我愣了0.00000001秒又迅速想起了歌詞，趕緊唱上，完美結束！這時臺下響起熱烈的掌聲，我突然感覺這一刻我是那么的自信、耀眼，這就是我的高光時刻，當我匆忙下臺時才發現自己的腿都軟了。

　　雖然只學了不到一年時間的歌唱，這次比賽沒有得獎，但是通過這次比賽讓我鍛煉了自我，我相信以后我的高光時刻會越來越多。

　　我的高光時刻作文 14

　　記得就是那一次雙休日，我幫奶奶炒“揚州炒飯”。一開始，我的內心是忐忑的，就怕自己炒不好這道飯，讓家人失望。但后來我鼓起勇氣，邁著堅定的步伐走進了廚房。我小心翼翼地拿起菜刀，并緩緩地切著胡蘿卜，眼睛牢牢地盯著“它們”。可切到最后，我的手抖了一下，把一半胡蘿卜都弄到了地板上。我像只泄了氣的皮球，立刻失去了信心。

　　但我想到坐在客廳沙發上的奶奶還期待著我的”作品”出爐，又打起十二分的精神，重新開始動手。我把剩下的胡蘿卜倒入鍋中，再加入米飯，雞蛋與蝦仁，還有一些花花綠綠的玉米青豆，開始炒了起來。我拿著調味罐時，卻被那不知不覺的油鍋邊緣給燙了一下，我正想扔掉鍋鏟，奶奶那期待的眼神又一次浮現在我眼前。

　　再堅持會兒吧！我咬了咬牙，暗自打氣。五分鐘，十分鐘，十五分鐘，一鍋熱氣騰騰的揚州炒飯終于做好了。我滿懷緊張的心情端出來給家人品嘗，心里像揣了一大塊石頭似的，不知道他們會怎樣評價。我感覺他們已經品嘗了三天三夜。

　　突然，奶奶站了起來，說：“這揚州炒飯真是美味”啊！爸爸和媽媽也對我的揚州炒飯連連稱贊。頓時，自豪感流遍我全身，我感覺這是我的高光時刻。

　　這次我能受到那么多人稱贊，是因為我沒有放棄，做菜這門學問考驗的'就是你遇到困難后會不會放棄。同樣，每個人生中的高光時刻，都是由無數次的”跌倒，再爬起”鑄成的。只要我們不放棄，一直擁有一個堅定的信念，就一定不會失敗。也就一定會擁有屬于你自己的高光時刻！

　　我的高光時刻作文 15

　　每個人都有自己的高光時刻，我也不例外。我的高光時刻有很多，但最讓我印象深刻的是跳跳題競賽獲得一等獎的那一次。

　　那一天，陽光明媚，我帶著愉快的心情去上學。因為前幾天，老師告訴大家，我們班有幾個同學獲得了跳跳題競賽的獎項，還大聲地讀出了那些同學的名字。令人高興的是，我也在其當中。而且，我還獲得了一等獎。要知道，我們班一等獎的只有兩個啊！而且，全校只有十個一等獎。所以，我每天期盼一等獎的獎狀趕快發下來。

　　于是，在期盼中，又過了幾個禮拜。一天，我們做完操，教導處的李老師走上講臺，給各個獎項的同學頒了獎。終于，輪到跳跳題競賽的獎了。二年級。三年級。四年級。五年級！終于到了五年級。當老師報到我的名字時，我內心無比喜悅，心臟撲通撲通地跳。高興極了！我心想：太好了！我一個暑假努力刷題終于沒有白費！我頓時又聯想到當我把獎狀交給媽媽時，媽媽會怎么表揚我，爸爸又怎么贊賞我。想到這里，我就美滋滋的.。于是，我一路小跑過去拿獎狀，拿完獎狀，我們又在主席臺上合影。合影完畢之后，我就蹦蹦跳跳地走下了主席臺。

　　一回到家，我就把獎狀交給媽媽看。每天板著臉的老媽也對我露出了難得的笑容，還燒了一桌好菜來祝賀我。那時，我簡直認為自己是一名打仗勝利的大將軍，立下了許多汗馬功勞，還為祖國開疆拓土呢！當然，這只是想象罷了！爸爸又嚴厲警告我：“這次奧數考得還行。不過你不能驕傲，世界上比你好的人多著呢！”于是，我又繼續開始努力學習。

　　這一次，我感受到了獲獎的樂趣，但是我也不能驕傲，應該繼續努力學習，再接再勵！

　　我的高光時刻作文 16

　　再微小的光也是光，再平凡的人也會迎來自己的生命中的高光時刻，原來我們這些平凡的人也能釋放出耀眼的光茫。

　　10月13日是我們少先隊員的建隊日，照常學校要選兩個主持人來主持這個大型活動。我主持大型活動的機會較少（因為不是大隊委），所以十分羨慕那幾個經常主持的同學，可是這回我很幸運被李老師選中成為了這項活動的主持人。我既興奮又忐忑不安，生怕自己會搞砸。一回到家，我就跟媽媽說了這件事，媽媽一聽，二話不說，帶著我開始一起練稿子、背稿子，從一字一句抓起。

　　第二天，我剛到學校，就被李老師叫去和另一個主持人余章均一起合稿。一開始，我們倆合得很糟糕，但是李老師很有耐心，認真的為我們指出錯誤。讓我們一一改正。就這樣，第二遍，我們配合時，就順了很多，李老師繼續溫柔地鼓勵我們，讓我們再接再厲。余章均也是一個很努力很有毅力的小伙子，我們一走出德育處，他就提議一起去主席臺實際操練幾遍，我也很贊同。到了主席臺，原以為我們可以做的不錯，結果我們卻屢屢出錯：有時要換隊形了，一個人抬腳走過去，一個人卻還站著不動；有時一個人話說完了，另一個人卻忘了接上。再一遍又一遍地練習下，我們漸漸改善著自己的`缺點。

　　到了建隊日那天，我和余章均握著話筒的微微出汗，那話筒似乎也在微微顫抖。到那一刻了，終于到了～我們深吸一口氣，緩緩走上臺起，自信地講了起來。結束了，我們成功了嗎？我們望向李老師，李老師對我們倆溫柔地笑著，舉起了大拇指。我不知道李老師當時的心情和想法，但是我知道，我們的主持非常成功。

　　我終于迎來了我人生的高光時刻！我希望，我以此為起點，這是第一次的高光時刻，但不是最后一次的高光時刻！

　　我的高光時刻作文 17

　　生活就像億萬瞬間匯聚而成的長河，平凡而漫長。你們有沒有在某個時刻感到自己特別閃亮、特別精彩呢？那個時刻應該就是所謂的高光時刻吧！

　　在我的百寶箱里有一張意義非凡的獎狀——藝術節獨舞比賽一等獎。那是我三年級的時候，學校要舉行藝術節舞蹈比賽，熱愛舞蹈的我立馬報名了，但是留給我們準備的時間沒幾天了。匆匆忙忙地去舞蹈老師那里開始了學習，每次一跳就是一個多小時。記不住動作的時候，就讓媽媽用手機拍攝下來，回家再反復練習。家里的地板沒有舞蹈室的柔軟，很多地上動作一做就疼的不行。好幾次想放棄，但為了比賽，又得自己學著去克服。地板硬，就鋪個墊子；天氣冷，就加穿衣服。那幾天，滿腦子都是舞蹈動作，放學、練舞、回家、寫作業、練舞……一靜下來就四肢發酸，一躺床上就倒頭睡著。

　　馬上就到了比賽的那天，看著身上大大小小的淤青，我有點發慌了。待會兒跳的時候會不會碰到，影響比賽呢？前面選手的舞蹈一個比一個精彩，但是我都沒有心思去看。“下面請欣賞由王筱萌給我們帶來的舞蹈《朝花夕拾》”。熟悉的音樂響起，我馬上開始舞蹈。彎腰、打轉、側翻，所有動作一氣呵成，前面的`評委老師開始互相竊竊私語，時不時地點點頭。我仿佛忘記了身上的疼痛，盡情地享受著自己的舞蹈，微笑、謝幕……我終于圓滿完成了比賽。結果出來了，我簡直不敢相信——第一名！

　　這幾天的努力總算沒有白費，這一瞬間我感覺自己是最棒的，這一時刻就是我的高光時刻。愿以后的日子里，會多一些屬于我的高光時刻。

　　我的高光時刻作文 18

　　上周，大隊部江老師跟程老師說：“下周輪到你們六①班升國旗了。”大家蜂擁上前都想看看老師選的誰，我心想肯定不會選我的。正當我走回座位的時候，程老師把我叫住了說：“最近進步挺大的，這次由你來當升旗手吧！”聽到這句話，我的'心頓時像吃了蜜一樣甜，因為這是我小學以來第一次當升旗手呀！這是多么珍貴的機會呀！

　　回到家，我拿出升旗手事跡的文件夾給爸爸媽媽看，他們也非常開心！爸爸驕傲地說：“想當年我就是升旗手！”媽媽也興奮地問：“國歌多長時間，你知道嗎……”我撓了撓頭尷尬地說：“我不知道。”爸爸媽媽知道我是升旗手之后比我還激動，我仿佛一下子也有了夢想，長大成為英姿颯爽的女軍人，進入國家儀仗隊，接受國家和人民的檢閱。

　　欣喜之余，我清楚地知道，在接下來的一周里，我的任務是每天早上準時升旗，放學后準時降旗。并且寫好升旗手事跡，在下周一的升旗儀式上，在全校師生的注視下完成演講和分秒不差地將國旗升起。

　　第一天寫稿，我查閱了升國旗的相關資料。第二天在媽媽的指導下修改了演講稿，并請老師審查通過。第三天熟練背誦。第四天、第五天……這個周的每一天，我除了學習就是在為升旗做準備，充實而又快樂。

　　終于到周一了，我滿懷信心地走上了臺。當我拿起話筒開始講話時，我的手顫抖著，心情無比激動。當我親手把國旗送上桿頂，看著鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，一股自豪油然而生。

　　我終于在萬眾矚目下圓滿完成了升旗任務，同時找到了屬于自己的高光時刻。這次經歷也為我小學階段添上了濃墨重彩的一筆！

　　我的高光時刻作文 19

　　高光時刻永遠都是短暫的，百分之九十的時間，都是在高光背后正確事情上的不懈努力。

　　正所謂“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”。星期五的下午，永遠比星期日更讓人快樂，那是因為期待的`感覺永遠比擁有的更開心。而那個下午正式要競選學生會，我豎起耳朵聽著下課鈴，“叮零”飛奔出教室，氣喘吁吁的來到報告廳，抽完簽，心撲通撲通直跳。祈禱著不要很靠前，“17還可以”。我長舒一口氣。

　　坐在靠邊的椅子上，看著陸陸續續的學生們，一排，兩排。眼看學長學姐越來越多，坐滿了前三排，心里像是有一頭小牛怒撞。一號、二號這些演講者的從容，放松與精彩，更加證實了我的焦躁、擔憂與不安。

　　“17號”，我忐忑地起了身，皺了皺眉，握緊拳頭，腿直顫抖，加油鼓勁聲在我耳邊回蕩著。

　　我秉著緊張的心情完成了比賽，但提問才是重點。我慌張地等待著，對于我來說，時間很漫長。“你在微信公眾號上有發布過文章嗎？”“有過，繪畫都有”，懸著的石頭也漸漸落下了。我從容不迫地回答著，“你有興趣來主席團嗎？”這句話好像開了緩慢鍵，一字一句特清晰，一霎時，我感到我的激動與興奮都要溢出來了。“主席團很好，但我想把我的特長發揮到優勢上”，我還是回絕，但那種成就感是前所未有的，我得到了肯定與信任。

　　我腿有些忍不住軟了，緊張已經換成了放松，我堅定的說，我要選宣傳部。走下臺時贏得了熱烈的掌聲，這些時光不正是高光時刻的嗎？不正照亮了我的舞臺嗎？

　　高光時刻固然是短暫的，但等到那個時候，那束最明耀的光，一定屬于勝利者的。

　　我的高光時刻作文 20

　　每個人的人生中，一定有讓你自豪感滿滿的事情，我也不例外。但有一件事，它微不足道，卻又讓我感到無比自豪，稱得上我的“高光時刻”。沒錯，它就是平凡得再也不能平凡的——炒菜。

　　記得就是那一次雙休日，我幫奶奶炒咖喱飯。一開始，我的內心是忐忑的，就怕自己炒不好這道菜，讓家人失望。但后來我鼓起勇氣，邁著堅定的步伐走進了廚房。我拿著菜刀小心翼翼地切著胡蘿卜與洋蔥，眼睛死死地盯著它們。可切到最后，我的'手抖了一下，把一半胡蘿卜都弄到了地上。我像只泄了氣的皮球，立刻失去了信心。但當我看到奶奶在外面正期待著我的“作品”出爐，又打起十二分的精神，重新開始動手。我把剩下的胡蘿卜與洋蔥倒入鍋中，再加入米飯和咖喱，開始炒起來。突然，鍋中濺出了幾滴油，不偏不倚地濺到我手上，我被燙得嗷嗷叫。我正想扔掉鍋鏟，奶奶那期待的眼神又一次浮現在我眼前。“再堅持會兒吧！”我咬了咬牙，暗自打氣。五分鐘，十分鐘，十五分鐘，一鍋熱氣騰騰的咖喱飯終于做好了。我滿懷緊張的心情端出來給家人品嘗，心里像揣了許多只兔子，不知道他們會怎樣評價。我感覺他們已經品嘗了三天三夜。突然，奶奶站了起來，說：“這咖喱飯真是美味！”“對呀，它的口感是多么好，看來你向奶奶學得不錯啊！”姑姑和哥哥也對我的咖喱飯連連稱贊。頓時，自豪感流遍我全身，我感覺這是我的“高光時刻”！

　　這次我能受到那么多人稱贊，是因為我沒有放棄，做菜這門學問考驗的就是你遇到困難后會不會放棄。同樣，每個人生中的“高光時刻”，都是由無數次的“跌倒，再爬起”鑄成的。只要我們不放棄，一直擁有一個堅定的信念，就一定不會失敗！

　　我的高光時刻作文 21

　　高光，顧名思義指光源照射到物體表面后，反射到人眼睛時物體上最亮的那個點。然而，那次的高光卻聚焦在了我的身上。那一刻，我感到無比興奮。

　　夕陽透過玻璃窗映在了黑板上，數學老師在教室里熱火朝天地分析著方程的解題思路。一向不喜歡理科的我，卻盼望著早些兒下課。

　　時間一分一秒地過去，當我聽完了題復一題的方程后，感覺一個頭兩個大。不一會兒，老師又在黑板上寫了一道題，示意我們自己解下。我無精打采地看完了題，愣了一下。咦，有點意思。于是我馬上動筆寫了起來，可怎么也解不出來。一個方程兩個未知數，怎么解呢？我抬頭看看周圍的同學，他們也一個個撓著腦袋，皺著眉頭。

　　這時的太陽照在了我的草稿紙上，我頓時腦洞大開。我的筆開始一刻不停的在草稿上計算著，埋頭奮筆疾書，越解越有味道。不一會兒就解出了未知數，成就感油然而生。

　　時間悄悄地溜走，老師輕輕地踱著步從講臺上走下來，笑瞇瞇地問道：“有誰解出來了嗎？請舉手講一下。”教室里安靜極了。我很想舉手，但是心中卻一直有兩個精靈在搗怪：舉吧，都解出來了呢！這可是展現自己的大好機會呢；萬一答錯了，那可是件很丟人的.事呢……

　　這時，老師犀利的目光似乎看透了我的心思：答錯了沒關系。此時我放下了忐忑的心，勇敢地舉起了手。老師很快叫到了我。我一口氣將解題思路和答案清晰地說了出來。出乎意料的是，我竟然做對了。同學們一個個都目瞪口呆的望著我。我也看了看自己，此刻的夕陽正映在我的身上……

　　傍晚的風是涼嗖嗖的，但高光時刻點燃了我的內心。

【我的高光時刻作文】相關文章：