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在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的難忘那一幕作文，希望能夠幫助到大家。
難忘那一幕作文1
人生中的一點一滴，酸甜苦辣，匯成了我們精彩的人生每個人都會經歷分別的悲痛，重逢的喜悅以及那最難忘的一幕……叮零零——叮零零隨著考試完畢的鈴聲，我們都無精打采地走出考場。眼里的人，都透著無法用語言形容的悲傷。六年的.時光，一眨眼就過去了。面臨著心如刀割的情景，都忍不住流下了一粒粒，蘊藏無限悲傷的淚。
班主任也無精打采，她不愿離開我們，而我們也不遠離開她，不愿離開這個溫馨和諧的班級。
天使陰霾的，風吹動著早已泛黃的樹葉，本來好聽悅耳的聲音，在我們聽來就像一首首悲壯的歌曲，訴說著別離的傷痛。
在一個個同學走出校門的同時，我隱約聽到了抽泣聲，是誰、原本詫異的我，豎起耳朵仔細聽，原來是我自己。我抱著我的好友，放聲痛哭。
她笑了勉強的說；沒事不是還有電話嗎，以后常聯系不就行了。說著說著，她又嗚咽。
我也受不了這種氣氛地感染，鼻子又酸了一下，強忍著的淚水又開始不斷地下嚇跑。
媽媽來接我了，說；寶貝，你怎么哭了、我抽咽著說；媽，我不想和她們分開、說完就放聲大哭。媽媽心疼的看著我，說；可以同學聚會嘛。你看我，隔半個月就有同學聚會。和同學還保持著親密的關系。不就行了、我懵懵懂懂地點了點頭。
現在，每當我看到母校的身影，看到小學生排著隊走出校門，聽到熟悉的鈴聲……我的心就被牽回那個畢業的日子，那個充滿傷痛的日子。那個讓我午夜夢回時難忘的一幕。
而正是有了這些酸甜苦辣，分別的傷痛，重逢的喜悅和生活中的點點滴滴，構成了我們繽紛的，精彩的人生。我現在已準備好了下次的分別我準備好了，你準備好了嗎？
難忘那一幕作文2
看遍世界茂盛的花草，看穿奔流不息的江河。而那一幕，真正盛過花草，貴過江河。讓我觸目驚心，思緒涌起。那深情讓我永世難忘。
早晨起來媽媽的眼神充滿得是憂郁，我也悶悶不樂。以往熱鬧的家在也沉靜下來。我背著沉重的書包走向車站，遠遠地看見公交車在車站旁遲遲不走，我以為是司機望見我招手，正等我呢。便一個箭步沖上去，周圍的景物就像“呼”的一陣風從我身邊刷過。上了車的我急忙將零錢投入鐵箱中，迫不及待地抓好扶手，心里樂呵著司機是個大好人。可過了許久，還不見司機開車，甚至連車門都沒關上，我頓時疑惑不解；“司機，你怎么還不開車呀？”司機望了望，指著倒視鏡。我的目光便隨著他的手不由自主地望過去。鏡里一對白發蒼蒼的老夫妻，老公公正用他那瘦骨嶙峋的手攙扶著他心愛的.老伴，一步一步地向車走來。他們步履蹣跚，但一舉一動流露出的是和諧。他的老伴戴著一頂殘舊卻充滿溫暖的帽子，帽子下一張蒼白，皺紋縱橫交錯的臉，一雙小的幾乎看不見的眼睛，含著嘴里僅剩的幾顆牙齒，一只瘦骨如柴的手緊緊地握著拐杖，小心翼翼地走上車來�！袄掀抛樱⌒奶_。”老公公將嘴輕輕地貼近婆婆耳邊，用他那粗糙的手撫摸著老伴粗糙的臉。笑意爬上他們的臉頰。在這空蕩的車廂里，似乎只有他們相依相偎的呼吸聲。
坐在車上的我，眼前仿佛出現昨晚我與媽媽冷戰的影子。只從上了初中，我和媽媽的冷戰是越來越多，可能是青春期讓我和媽媽之間產生了隔閡�？吹竭@對老人，我的耳邊突然回響起兒時的一句誓言：“等媽媽老了，我要做你的拐杖�！蔽倚闹械睦⒕伪悴挥傻梅糯罅�。
家庭講究的是什么？就是“和”。家“和”萬事興對于我們來說包含了太多的道理。一對年過半百的夫妻都如此恩愛，用自己僅存的力量來做對方的拐杖。那么，我能重拾我親情的拐杖嗎？
難忘那一幕作文3
夜，靜悄悄的，我躺在床上，透過玻璃窗，仰望著那皎潔的月光和點點繁星，輕輕地，輕輕地睡著了，恍惚中，那被愛與淚包圍著的一幕，不斷地在我夢中縈繞。
放學了，同學們都陸陸續續地離開校園，只有我獨自坐在操場上。校園被夕陽染成了暗紅色，知了還在樹上不知疲倦地叫著，好像它們的心情和我一樣，煩悶，憂傷。今天是我們班評選大隊委的日子，我和小薇一同參加競選，可萬萬沒想到，我竟以一票之差落后于她，我落選了，而小薇則如愿以償地被推選為大隊委，我好委屈，好難過，一個人跑出教室……
“喂，咱們一起走吧。”聽到這甜美的聲音，我趕緊拭去了眼角就要淌出的淚水，抬頭一看，是小薇�！皠e難過了，走，我帶你去個地方�！闭f著，她拉住我的手，把我拽起來，帶我來到學校的荷塘。他撿起幾棵石子放在我手中，指著荷塘中的一小片碧綠的荷葉，說：“你能扔中它嗎？”我看了看小薇那清澈如水的眼睛，又看了看手中小小的石子，然后瞄準荷葉，將石子一粒粒扔出去，結果一粒也沒扔中�！翱礈柿四繕�，不一定都能成功，不是嗎？”“可你不就成功了嗎？而我……”我十分沮喪地低下了頭。她撿起一顆石子向池中扔去，“你看，石子落在那里，就以那里為中心，激蕩起美麗的`波紋，你就像這小石子，雖然沒有擊中荷葉，但它依然能讓水面泛起層層漣漪，能讓周圍的萬物感受到它的美麗，能讓平凡的生活變得多姿多彩。”
我終于明白了，再次仰望天空，晚霞格外絢麗，微風吹來，水漾清波，一切都是那么美，那么美。小薇，那比這一切更美的女孩，挽起我的手，和我一起走進夕陽的余輝中……
哦，我醒了，又想起這一幕，我仿佛再一次被她那真摯的友誼所感動，我哭了，我真的哭了……
難忘那一幕作文4
那一幕，讓我深深震撼；那一幕，令我至今難忘；那一幕，令我無地愧疚；那一幕，更讓我的心靈得到了凈化。不經意間看到的那一幕，就發生在晚飯過后的散步時。
“樂樂，走，咱們去散步吧，消化消化�！眿寢屘嶙h。“好呀，走吧！”我們繞著塘南路一直走著。突然，我瞥見了一個人正在倒垃圾，可當我轉過頭去的一瞬間，又感覺有一點不太對勁，于是，我邊走邊看，偷偷打量起他來：他身上穿著一件臟得像從爛泥堆里撿出來的，破得如卓別林的道具般的背心；一條滿是破洞的短褲；一雙顏色發黑的'鞋子；臉上一道道一道道的皺紋清晰可見，皮膚黝黑；頭發亂蓬蓬的，一雙憔悴的眼睛深陷進去，背上還扛著一只又破又長的麻袋。一瞬間，我明白了：他是一個乞丐。
他的頭微微向桶里探進去，又不時地抬起來仔細地看了又看，好像在欣賞一件藝術品。終于，他伸進垃圾箱，撿出一個礦泉水瓶，放進了麻袋，原來，他是在撿垃圾。我心中不禁蹦出了一個念頭：他真可憐！漸漸地，漸漸地，被擦過的紙巾，壞了的手帕，吃剩下一點點的食物……陸陸續續全都被裝進了麻袋。
正當回頭離開之際，他看到了一塊直挺挺躺在地上的香蕉皮。他彎腰撿起來，放進垃圾箱里。這時我的心一顫，鼻子一酸，眼眶竟濕潤了，就在那一瞬間，我的心被深深震撼。這位乞丐的生活條件哪比得上我們，可就隨手將垃圾撿起放入垃圾箱這個好習慣，他做到了。我呢？行人呢？那個扔下垃圾的人呢？就這一點品質，他是凌駕于萬人之上的。任何人都不能被別人的外表所迷惑，心靈的美好，才是真正的美！
我待在原地不動，“樂樂，快點呀！”“噢，媽媽。”我悄悄擦去淚水，跟上去，但這一幕，讓我的心久久不能平靜，永生永世都不會忘記這一件事。更讓我在今后的生活中，懂得了多做一些舉手之勞的小事，多為他人著想。
難忘那一幕作文5
“真難看，這鞋子又壞了！”門口傳來媽媽的抱怨聲，“得拿去修修了。”二話不說，媽媽便扯著我，叫我隨她一起去修鞋。無奈之下，只好服從命令�！昂谩美浒�！”我頓時上下牙齒咯咯直打冷戰，渾身哆嗦個不停。盡管有太陽，可是寒風依舊不減。
沒過多久，我們便到了一棵榕樹下。一個老人坐在小椅子上，旁邊的小柜子放著各種各樣的小工具，錐子、鉗子、鞋油等，令人眼花繚亂。再仔細端詳老人，頭發亂得一團糟，額頭上更是布滿了皺紋，恰像維蘇威火山邊上那些小塊平地上凝固起來的波狀的熔巖，又像老屋斑駁墻壁上無法抹去的痕跡。眼球布滿血絲，干裂的嘴唇，打滿補丁的棉衣棉褲……
媽媽將鞋子遞給老人，他認真地看著，來回轉動著鞋子點點頭，好似看出來了些什么。他把鞋子放在小桌子上，用錐子在鞋后跟用力地敲了兩下，固定好了以后，在鞋頭涂上透明的膠水，把開裂的部分涂好，又用鞋油，在鞋子上抹了抹一遍，鞋子很快就修好了。忽然，老人伸出三根手指。剎那間，我明白了什么，他是一個聾啞人！他的意思，應該是要三元。媽媽見了，忙伸出兩根手指，想討價還價。沒想到老人爽快地點頭表示同意。
將要離開之際，老人的面前出現了一對母子。他們面孔憔悴，無助的眼神顯得空落落的，衣衫襤褸，只是穿著一件舊的發黃的.薄衫，不停地發抖。那個媽媽把鞋子放在老人面前，老人憐憫地望著他們，開始忙活起來了。“砰砰”“啪啪”老人用那靈巧的手捶打了兩下，便修好了。這時，我才注意到那個媽媽的手上有一個生銹的鐵盒，打開里面用舊報紙包了一層又層的零零散散的零錢。老人見狀，忙用手阻止。��！原來老人并沒有想收他們的錢！想想，剛才媽媽竟還跟他討價還價……只見媽媽突然又往老人的攤位走去，輕輕地放下一塊錢。媽媽這是……“走吧！”媽媽把我從思緒中拉了回來�！芭丁蓖絹碓竭h的老人，我的心中漾起一陣陣漣漪……
難忘那一幕作文6
在人生的旅程中，我已經走過了十二個春秋，在這十幾年里，有許多令我印象深刻的事情，但讓我難以忘懷的，是那件事。
轉眼間，小學已經結束了，回想起以前的點點滴滴，仿佛就發生在昨天。老師是永遠教導和理解我們的人，于是我們決定在這個星期去拜訪我們的小學老師。
我們四個約定好兩點鐘在體育場集合，到了以后發現，不單單是我們四個，還有兩個小時候玩的十分要好的男同學，心里別提多開心了！我們的老師家在小區里，我們去之前給她兩個月大的小寶寶買了許多好玩的，好吃的，到了以后才發現我們竟然誰也不知道老師家具體住哪，這可怎么辦呀？最后還是我鼓足勇氣向一位阿姨借了一部手機，撥通以后，我聲音有些顫抖的問：“是劉老師嗎？”只聽對方說：“是的，請問你是誰呀？”我十分開心的說：“老師，我是您的學生，我們六個您當年的驕傲呀！我們現在來看您了！”只聽老師激動的說：“真的嗎？那你們快點上來吧！”老師告訴我們地址后，我們幾個哼著歌跑向老師家。
到了老師家以后，我們幾個仿佛孩子一樣圍在老師身邊，就像當年一年級入校一樣。老師問：“你們現在都在哪上學��？”我說：“老師，我現在在宏力上學�！苯又麄儙讉�也說了自己所在的學校，有的在求實，有的在新鄉一中。接著老師有問：“在新的學校里還適應吧！”我們幾個都說：“挺好的`，就是沒有以前咱們班那么溫馨。”老師說：“那你們可以讓你們的班級變的溫馨，變的溫暖呀！”我們幾個異口同聲的說：“一定會的�！苯又覀冇终f了許多小學時的趣事和糗事，老師也和我們哈哈的笑作了一團。
看著眼前的這一幕，淚水漸漸模糊了雙眼，但我相信，這不是傷心的淚，而是激動的淚，這眼淚包含著我們對老師的愛，它見證了我們純真的友誼和童年！
難忘那一幕作文7
在生活中，有許多的場景，如：開心的、感人的、激動的、傷心的。但是，我卻一直牢記著那一幕，那令我難忘的一幕。
小時候，我身體弱，容易生病。我生病的時候，媽媽就在我左右，用愛呵護著我、照料著我。
有一次，我得了重感冒，高燒不退，上吐下瀉。媽媽無可奈何，只好帶我去醫院打針。
細細尖尖的針頭正要往我手上插，我嚇得一下從座位上跳下來，害怕地跑到媽媽旁邊，撲到媽媽懷里大叫：“媽媽，我不要打針！我不要打針！”媽媽說：“堅強點，遇到困難要敢于面對，這樣才是好孩子！”說完，媽媽立刻挺了挺身子，裝出一副意志堅定的樣子。年幼的我看到媽媽這幅模樣，就裝模作樣地學媽媽：挺了挺身子，裝出很堅強的樣子。可是我畢竟還小，打針就是我的天敵，害怕就是我的天性。我見到尖尖亮亮的針頭，還是嚇得向后退了幾步。媽媽鼓勵我：“勇敢一點，不能只是擺出一副樣子來，要有行動才可以哦！”我猶豫不決，看看媽媽，又看看護士阿姨。最后我還是作出了決定，勇敢地把胳膊伸給了護士阿姨，不過我哪能想到有那么疼。我就像坐在很多釘子上面一樣，“哇”地大哭起來，媽媽馬上把我抱到懷里，安慰我：給我唱兒歌、講故事、說笑話分散我的注意力。
傍晚，我進入夢鄉。媽媽把我輕輕地放在床上，然后悄悄地往出走。突然，媽媽猛地晃了一下，“咣當”一聲把我從美夢中揪醒，我迷迷糊糊，揉了揉眼睛，看見的一幕卻是媽媽靠在墻邊，過了很久，才緩緩地走了出去。看到這里，我已熱淚盈眶那一幕，時不時出現在我的.腦海中：在我感到困難的時候；在我很累的時候；還有在我面對困難，想知難而退的時候，這一幕就會浮現在眼前，讓我想到我最愛的媽媽的辛苦勞動和付出，讓我堅持知難而進并且勇敢地走在人生的道路上。
難忘那一幕作文8
母愛是難以忘懷的，如果把母愛比做天上的星星，它一定是那最亮的一顆；如果把母愛比做一杯熱茶，它一定是那最濃最香的一杯。
回憶著往日的一點一滴，在千絲萬縷的記憶中，那一幕再次涌上心頭……
那個星期天，我正在房間里做作業，突然聽到媽媽的“哎呀……”的叫喊聲，我跑到廚房里一看：哎呀，媽媽的手劃開了一道大口子，鮮紅的血正在往下流……
我攙扶著媽媽匆匆跑到了醫務室。醫生給媽媽包扎好了傷口，并囑咐道：“這幾天不要讓你媽碰水！”我點點頭，又攙扶著媽媽回到了家。
看到我替換下的校服，想到媽媽的手，我趕緊先放下了手中的作業，搶著去洗衣服。我笨拙地揉搓著那厚厚的衣服。媽媽走過來，說道：“你別洗了，快去寫作業，我幫你洗！”我連連擺手：“不行，不行！醫生說你的手碰水好得慢，還容易感染的！”“沒事，沒事！這手是小傷，過幾天就好了。這衣服你明天還要穿，你洗不干凈！”媽媽不容我說話，一把把我推開，自己洗了起來。我很想和媽媽奪過來，可是媽媽緊抓著不放，我無奈地走回了自己的房間……
透過窗戶，我看到媽媽強忍著疼痛，把肥皂均勻地擦在我的'衣服上，一點點吃力地擦著，之后又一點點揉搓著……肥皂水泛起的白沫，遮住了紗布，也遮住了媽媽的手，我實在不忍想象，媽媽剛包扎好的手浸在肥皂里，會是多么疼痛……我只是深深懂得：為了孩子媽媽受多少苦，她都心甘情愿，毫不在意！看到媽媽洗衣服的速度慢了下來，我知道肯定是媽媽的手又開始疼了，可是媽媽咬咬牙，又開始了下一遍的揉搓……我的鼻子猛然一陣酸楚，媽媽洗衣服的身影漸漸在我的淚光中模糊了……此刻我的心中只跳躍著兩個字“母愛！”在偉大的的母愛面前，我知道該怎么去做了。我擦擦淚水，趕緊打開了書本，認真做起了作業……
那一幕我永遠忘不了，那溢滿母愛的一幕，那真情流露的一幕，那震顫我心的一幕，將會永遠珍藏在我的記憶中……文/邱慧
難忘那一幕作文9
在學校里發生過許許多多感人事跡，那一次，我永遠忘不了……
記得在那次班會課上，當同學們從老師那里得知云南地區嚴重干旱時，得知當地的同學幾個月才洗一次澡時，得知當地的土地都被曬得張開了嘴巴，好像在說：“給我點水喝吧！”，同學們的心中不由得涌起一種說不出的滋味。老師用顫抖的聲音說：“同學們，云南同胞有了困難，我們應不應該幫助他們？”“應該！”同學們異口同聲地說�！昂�！我們學校號召同學們捐款，下一次班會課上我們就捐！”同學們聽后議論紛紛，有的說：“我要多捐點！”；有的說：“云南的同胞太可憐了！”；還有的說：“對！我們應該慷慨解囊，去幫助災區同胞！”
一個星期后，又是一次班會課。老師拿了一只盒子，對我們說：“同學們！其實捐款并不在于多少，只要心到了就好！只要人人都獻一點愛心，我相信，災區同胞一定會感謝我們的！下面捐款活動開始！”
老師話音剛落，同學們就紛紛拿出自己的積蓄。你一元，我五元，不一會兒，盒子里就已經裝滿了同學們的積蓄。但同學們知道，那盒子里不僅僅裝滿了同學們的積蓄，還裝滿了同學們那沉甸甸的.愛心，裝滿了同學們對災區同胞日夜的牽掛！
老師清點了一下捐款總和，驚喜地對同學們說：“同學們！我們這次捐款到目前為止已經捐了97元了！”同學們聽后頓時歡呼雀躍！正在這時，一位同學突然站起來大聲說：“才97元，這怎么行？我再捐10元！”聽了這番話，教室里又掀起了一陣騷動，“我再捐5元！”；“我再捐3元！”；“我再捐7元！”。騷動過后，老師又清點了一遍，激動地對大家說：“我們現在捐款總額已經達到148元了！”同學們的臉上露出了欣慰的笑容，是那么自然，那么樸實！
“一方有難，八方支援�！边@只是簡簡單單的八個字眼，卻能從中感受到濃濃的人間真情，這難道不是真理么？
難忘那一幕作文10
“喵，喵�！彪S著推開院門的聲響，傳來了一陣陣熟悉又有些微弱的貓叫聲。抬起頭，就看到了那個從花盆中走過來的灰色身影。還是老樣子，喜歡躲在花盆的縫隙里�？粗@只對我喵喵叫的灰色虎斑貓，我的思緒就飄回了那個初夏的夜晚。
灰色虎斑貓叫灰灰，兩年前就來我們家了。一年多前，她有了第一窩孩子——兩只小灰貓，一公一母，很是調皮，從小就在我們家院子里上竄下跳的。有時打碎一個花盆，有時被關在小倉庫里出不來了，三天兩頭就要惹些事，那天也不例外。
那是一個夏天的夜晚，我們和往常一樣吹著電風扇，喝著楊梅汁。突然，院子里傳來了一陣陣貓叫聲，不是平時溫柔圓潤的喵嗚聲，而是尖銳又響亮的叫聲，仿佛在求救一般。
我們連忙來到陽臺邊，想知道發生了什么。爸爸拿著手電筒來到院子里，我和媽媽則站在窗邊望著。在手電筒明亮的燈光下，我們終于看清了隔壁院子的'水缸里有兩個若隱若現的身影，和多次想要爬上水缸邊緣卻無法成功，只好圍著水缸團團轉邊焦急地發出喊聲的灰灰。那一瞬間，我看到了灰灰眼中的焦慮和后悔，它焦慮兩個孩子的安危，后悔自己沒能早些阻止孩子，也很無奈現在自己無法救出它們。我們連忙找來簸箕和掃把，全力將小貓救了出來。
經過一番波折，兩只小貓終于成功獲救。它們剛全身濕透地離開水面，灰灰就立刻沖上去，用自己的身體緊貼著小貓還在滴著水的皮毛，長長的尾巴將兩只小貓緊緊環住。
誰說動物沒有感情？灰灰的焦急、后悔和無微不至的關懷，不正是它——不，應該是她——對孩子的愛最好的證明么？
直到現在，我依然無法忘卻這一幕。
難忘那一幕作文11
冰天雪地，從天空飄下的雪花用手中的魔法凍結了大地。地上已不再是雪，而是一層光滑的冰，如水晶一般晶瑩。在這樣寒冷的日子里，卻有一位老奶奶正在艱難地鏟著冰。這一幕時時在我的大腦中閃爍，也時時溫暖著我的心。
這是在去年寒假，臨近過年的時候。那年的寒假里下了一場久違的大雪，沒有一絲陽光。北風呼嘯，敲擊著搖晃的玻璃。沒有人在意著這些，因為臨近過年，大家都忙碌著：忙著回家，忙著買年貨，忙著準備鞭炮，你在街上幾乎看不到一個閑人。
我此時剛做完了作業，要下樓去小區溜達溜達。我帶好手套，穿好棉襖，做充足一切準備工作后，便一溜煙地下了樓梯。
我在小區欣賞著冬精靈到來的足跡，可在我眼前的這一幕，是多么“格格不入”，讓我一眼便再難忘記：一位老奶奶，穿著單薄的衣服，背彎得像一輪彎月。歲月在奶奶的身上，臉上留下了痕跡，但她好自己的硬朗似乎從未減少。老奶奶正拿著鐵鍬奮力地在地上鏟子，她身上冒著的熱氣不一會便變強勁的北風給吹干。
我走上前，說道：“老奶奶，要不我幫您一把吧�！崩夏棠踢B忙擺了擺手：“不用了，謝謝你，小姑娘，我一個人吃得消，不必麻煩了�！蔽乙矝]說什么，只是跑進屋，給奶奶跑了一杯暖暖的茶。老人家十分感動，說：“謝謝你啊，你這個好心的姑娘。”于是和我坐在一旁的`小長椅上說了一會話。從她口中，我知道老奶奶在幫她的鄰居——一位殘疾姑娘，防止她醒來后出門在地上摔跤，沒人幫忙。她還說，那位姑娘好得很，天天來陪她，就像她女兒一樣，帶給了她許多溫暖和快樂。
雖然現在那位老人家已不在這里生活了�？擅康蕉�，我都能想起老奶奶的身影，是那么忙碌，那么快樂。
贈人玫瑰，手有余香。幫助他人的同時，我們也會受到相應的回報。所以，請伸出你的雙手，讓社會充滿花香與溫暖。
難忘那一幕作文12
雨嘩嘩下著，風呼呼吹著，像一只怪獸咆哮著，怒吼著，吼去了所有人的暖心，可它卻讓我的暖心留在了這里，永遠留在了這里……
晚上，家里的鹽袋又空了，媽媽奉命讓我去買鹽，她的話就如圣旨一般，我不得不去跑一趟腳。接過錢，拉開門，穿好鞋子，抓過雨傘，急匆匆地就跑下樓去。雨啪啪地打在我的臉上，風呼呼地往我衣服里鉆，狠狠地打了個噴嚏。疾步走到超市，超市的`人真多，我來到買廚房食用品的地方，拿了一袋鹽，等走過零食區我又順道拿了一包糖，這時，我看到我的鄰居小杰，他也來幫他媽媽買東西。
我們倆付了錢，這時我的手里已經沒有剩余的錢了，可是小杰還有一元五角錢留下來。我們走出超市，在回來的小巷里看到了一位老人，這么冷的天他穿的衣服很單薄，站在一個屋檐下避雨，手里還拿著一個碗，每走過一位路人，他都會伸出手來看著對方，嘴里還念叨著：給點錢吧！當我和小杰走過時也不例外，我輕聲的叫著小杰：“我們快走吧，實在太冷了。”小杰沒有回答我，一直注視著這個老人，眼里似乎還閃著淚花。我又輕聲的叫了一聲，這時他才反應過來，可他卻遲遲不肯走，還不時地望望手中的一元五角錢，把錢拿出來，想放進碗里，可是又把手縮了回來。哦！我明白了，他是想把錢給那位老人�？吹某鰜�，他在做強烈的思想斗爭。我在旁邊就說了：“小杰別給他，這錢你可以買糖吃的�！毙〗苈犖疫@么一說，把錢放回褲子袋里，跟著我走了幾步，但又停下腳步。突然，他又轉過頭去看了一下那位老人，不過這次他沒有注視，而是猛地從口袋里掏出錢，還沒等我反應過來，他就緊緊拽著錢跑到老人旁邊，閉著眼睛把錢放進了碗里，急匆匆地跑回我這兒，我只見他的臉上露出了笑容，熠熠生輝。
事后，我才明白，每次看到乞討的老人，都會想起小杰對我說的話：“人，要幫助別人，自己就像是比吃了糖還要甜。”這句話讓我終身難忘。
難忘那一幕作文13
今天，朋友問我有沒有印象最深刻的事，我仔細的想著，于是記憶的長河被慢慢勾起，看向如銀河般的記憶條帶，不禁被那顆最耀眼的星星所吸引。那是埋在我記憶深處最難忘的，也是如今還記憶猶新的事情。
那天，烏云籠罩在頭上，天空灰蒙蒙的，我坐在公交車上，不一會兒就下起了雨。雨越下越大，空氣有些悶，我下了車，在心里埋怨著天氣，而眼前的一幕令我停止了埋怨卻濕潤了眼眶：公路邊的候車亭里坐著一家三口，爸爸和媽媽都穿著清潔工的衣服，孩子很小，大概七，八歲的樣子。爸爸吃著媽媽端著的飯，孩子在一旁唱歌，一家三口臉上都露出了幸福的表情，爸爸吃完飯后與媽媽一起起身開始干活。爸爸脫下雨衣給孩子穿上了，自己在雨里干活，雖然淋著雨，但臉上的笑容卻并沒有變化半分。這大概就是最純真的最幸福的樣子吧！
我剛要離開，卻看見了一個年輕人，身上只穿著一件襯衫，拿著三杯奶茶，臂彎里擱著一件雨衣和一件外套向他們走過去，把手里的東西遞給了他們。夫妻兩人看著年輕人只穿了一件襯衫，把他冷，就拒絕了他的好意，可年輕人卻執意要他們收下，說自己并不冷。于是，他們只好收下了年輕人送來的東西，并說要給年輕人錢，年輕人拒絕了，并說是應該做的'。年輕人轉身離開，而我卻看到他在拐角處掏出了兜里僅剩的兩元錢硬幣。嘴里的嘆氣說：“今天的午飯就不吃了，就當是做好事的‘補償’了!”
天上的雨也漸漸停了，而我的心也漸漸暖了，現在的人應該很少有像年輕人這樣善良了吧！也很少有人會舍己為人，寧愿自己不吃也要讓他人得到溫暖了吧!希望我們可以多向他學習，成為一個對社會有貢獻的人。
難忘那一幕作文14
生活有時像一場大型的音樂會，有時又會是很單純的二胡獨奏；生活有時是激越的，但大多數時間還是像小河一樣靜靜地流著。
緩緩地推開記憶的大門，邁入里面，我回憶起了過去生活的`點點滴滴，同樣回憶起了令我終生難忘的一件事。
那是一個陽光燦爛的周日，我上完課，沐浴著溫暖的陽光，哼著小曲騎車回家時，在紅綠燈路口看見了有一大堆人聚集在一塊，人頭攢動。不知在干什么，我禁不住好奇心的誘惑，停下車，像只小蝌蚪般鉆進了人群里探個究竟。
只見一位滿頭銀發的老奶奶死死地拽住一位年輕人的衣袖，地上還散落著一些水果蔬菜。只聽奶奶向行人“哭訴”道：“這個人撞倒我之后想走，多虧我眼疾手快抓住了他，否則……”她假惺惺地揉了揉眼睛�！拔摇摇蹦贻p人百囗莫辯，真是跳進黃河都洗不清了。周圍的人們看不下去了，群起而攻之，義憤填膺地反駁老太太：“你也太不講理了吧！明明是你自己摔倒的，別人好心扶你，你卻賴別人推你！”年輕人聽了這正義的話語，立刻變得昂首挺胸起來，掏出手機準備報警，卻被老太太一手摁住了。于是，一波又一波的言語攻擊如一層又一層波浪似的涌向老太太。
得知了事情的來龍去脈，我默不作聲地退出了人群。在騎車回家的路上，我百思不得其解：“為什么現在的人們都訛錢呢？明明不是別人干的，偏說是別人干的，這種栽贓陷害是人性的扭曲，還是道德的淪喪？大人們常教育我們小孩要誠實守信，可他們自己又做到了嗎？”我默默回味著這件事……
老太太在光天化日之下陷害年輕人這一幕，我將會終生難忘。
難忘那一幕作文15
六年前，我們邁進小學的大門。時光如梭，歲月如流，轉眼間，我們即將畢業。但我忘不了學校里每一位老師，忘不了老師那和藹可親的目光，忘不了老師的諄諄教誨。是他們用汗水哺育了我們那渴求知識的心田……在這六年中，我忘不了親愛的同學們，更忘不了我與六（1）班這個集體朝夕相處的時光。
記憶中，六年的小學生活是一段如彩虹般絢麗的人生路程�；貞涍^去六年來自己所走的道路，才發現這段時光鑲嵌著我們成長的腳印。
記得那次六年級？開學了的時候，大家都變了很多，原本座位是在第二排的，現在已經坐到第三排了呢！一些同學相聚十分開心，并聊起了自己在寒假的時候干了什么事情�；叵肫饋�，歷歷在目，仿佛就發生在幾天前似的。當然，在同學們來之前，顏俊康和他媽媽早就到了，開始為教室進行清潔了，隨后，同學們也陸續到達教室了。當郭老師出場時，同學們議論紛紛，因為郭老師的發型變了，從長發變成了齊肩的短發。同時郭老師十分慈祥、具有親切力，贏得了同學們的喜愛。
可在郭老師教我們知識的.同時，也曾生氣、傷心過，而在她生氣地走向辦公室的時候，全班都在懺悔，“為什么要惹老師生氣呢？”“早知道就不去做那件事�！薄袄蠋�，都不知道被我們弄得好幾次都生氣了，快畢業了，必須得讓老師開心一點呢！反正，各種各樣的心理都在后悔，雖然，每次老師氣消之后，表情是那樣的慈祥，但是，我們都知道，老師其實很愛我們的。
光陰似箭，日月如梭，回想起同學們的音容笑貌和友誼依舊存在我的腦海中。下課時，那短短的十分鐘包含了我們同學之間的情誼，同桌同學互幫互助，幫差生提高學習質量與考試成績，這一切的一切都體現出了同學與同學之間的友好關系，課余時間變得更加溫馨了。
美麗的小學校園，朝夕相處的老師與同學，還有許許多多精彩紛呈的活動，給我們留下了刻骨銘心的記憶，小學時光是那樣的美好��！
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