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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的走進檔案館作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
走進檔案館作文1
今天下午,陽光明媚,萬里無云。作為小記者的我們有幸來到市檔案館參觀。機會難得,我要將今天所學到的知識全都記在本子上、裝在心里面。
學習了檔案知識后,我們就開始在這檔案館中了解昆山的發展歷史。說到昆山發展史,不得不提到推動昆山發展的名人,如祖沖之、孟郊、陸機、陸云、顧炎武等。自隋唐至明清的一千多年間,昆山共出過8位文武狀元。他們高中之后有的做官、有的做學問,對國家、社會、百姓作出了很大的貢獻,有入世做事,出世做人的`風骨,為后世留下了豐富的文化遺產。
我現在還小,我要以8位狀元為榜樣,好好學習,將來為國家、社會、昆山作貢獻!昆山的歷史文化十分豐富,這一次參觀使我受益匪淺。
走進檔案館作文2
3月23日上午,我參加了昆山日報小記者總團組織的“走進檔案館”活動。
一大早,爸爸就送我到位于震川路的市檔案館。在我印象中,檔案館的建筑應該比較老舊,具有年代感。但是我眼前的這座檔案館是一棟比較現代的大樓,給人一種神秘的感覺。
在老師的帶領下,我們來到檔案館二樓學習、參觀。在課堂上,老師給我們介紹了檔案館的基本情況,包括檔案館的職能、檔案的種類、檔案的'利用、蓋章歸檔操作等,讓我覺得很新奇。在參觀“玉出昆岡”昆山歷史文化檔案陳列展時,我們觀看了兩段視頻。工作人員告訴我們,這叫影像檔案。在視頻中,我對昆山的歷史有了基本的了解,真是受益匪淺。
為了提升體驗感,加深重點知識的印象,老師還給我們發了探秘任務卡。我們一邊參觀一邊完成任務,使得參觀過程變得新奇有趣。
走進檔案館作文3
今天,我來到了市檔案館。在二樓的檔案小課堂里,我們知道了市檔案館的發展歷程。工作人員還給我們介紹了檔案的種類。按照載體分,檔案可分為紙質檔案、特殊載體檔案。特殊載體檔案包括照片、光盤、實物等。接著,我們嘗試了蓋章歸檔操作。有的小記者蓋錯了位置,有的填錯了信息……真是紕漏百出。通過蓋章歸檔操作,我體會到檔案工作的不易。
接著,工作人員帶領我們參觀“玉出昆岡”昆山歷史文化檔案陳列展。我緊跟她的步伐,認真參觀、聽講解。我真沒想到,昆山不僅出了陸機、陸云、祖沖之等古代名人,還是“百戲之祖”昆曲的發源地。昆山三寶是昆石、瓊花、并蒂蓮。通過今天的'參觀,我對昆山有了更深的認識。我將來也要為昆山的建設添磚加瓦。
走進檔案館作文4
3月23日上午,我們伴著和煦的春風,沐浴著溫暖的陽光,來到了市檔案館。
首先,工作人員帶領我們來到了二樓的檔案小課堂,給我們講解了很多檔案知識與檔案館的基本情況。他還教我們如何歸檔。將文件歸檔時,要在文件首頁正上方空白處蓋上歸檔章。在填寫歸檔章項目時,分別填上全宗號、歸檔年度、件數、機構或科室、保管期限、頁數。填寫這些信息時,應使用耐久的書寫材料進行填寫,比如黑色水筆。工作人員講得生動有趣,我們聽得津津有味。
接著,工作人員帶我們參觀,給我們介紹昆山的發展歷史。在這里,我知道昆山其實還有很多的'別稱,譬如:玉峰、鹿城等。
如果你想對昆山有更多的了解,可以去市檔案館看看。
走進檔案館作文5
今天,我懷著既激動又好奇的心情參加了由《泰州晚報》組織的小記者活動——走進檔案館!
我們小記者們在檔案館門口排起了整齊的隊伍,安安靜靜地聽檔案館負責人強調一些注意事項:一、不能大聲喧嘩,二、不能亂碰亂摸,三、不得擅自離開隊伍等。了解之后我們就開始參觀了。
首先,我們參觀了檔案館服務大廳和檔案數字化中心,原來我們廣大市民可以通過電腦檢索,自助查閱檔案。然后講解員阿姨帶我們參觀了泰州歷史文化展館區,在這里我知道了泰州地區有南蕩遺址、青墩遺址、天目山遺址、州城遺址等,還看到了一些出土文物的圖片,如陶拍、陶豆、還有中華第一斧,這些圖片充分展現了古代勞動人民的'聰明才智!
接著我們又去參觀了戲劇曲藝文化展區,這里介紹了我國杰出的評話宗師柳敬亭,他擅說《三國演義》、《隋唐演義》和《水滸傳》等;還有京劇大師梅蘭芳,光唱戲的眼神就有二十幾種,指法更是多種多樣;還有一位大師,那就是經過十年苦心創作傳奇劇《桃花扇》的孔尚任先生。看完這三位大師的介紹,實在讓我心生敬佩之情!
然后我們還參觀建筑文化館區、非遺文化館區、名人名家展區、老行當展區、鹽稅文化館區等。
這次參觀活動讓我知道:檔案是歷史的記載,也是文明的傳承。我要向名人名家一樣努力學習,為泰州爭光!
走進檔案館作文6
周六早晨,陽光燦爛、鳥語花香。我們學校的小記者來到市檔案館集合。我望著檔案館的大樓,心想:檔案館好神秘啊,里面都有些什么呢?
活動開始了,工作人員帶著我們來到“玉出昆岡”昆山歷史文化檔案陳列展。在這里,她給我們介紹了昆石。原來,昆石產自亭林園里的馬鞍山,是昆山獨有的巧石。
我們繼續參觀,了解昆山的'古代名人,如:陸機、陸云、孟郊、顧炎武、歸有光、朱柏廬等。看著陸機的書法作品,我很想了解他。隨行的爸爸告訴我,陸機和陸云是陸遜的孫子。我這才恍然大悟,聯想到《三國演義》里吳國的丞相陸遜。看到顧炎武、歸有光、朱柏廬的介紹,我馬上想到亭林園、震川中學、柏廬實驗小學。昆山以這種方式紀念先賢、教育后人,向市民宣傳和弘揚城市的歷史文化。
走進檔案館作文7
今天,爸爸要帶我去市檔案館參加小記者社會實踐活動。他說檔案館是記錄城市歷史的'地方,很值得去一看。
大家到齊后,我們有序地進入檔案館大廳。大廳既寬敞又明亮,氣派極了。在城市歷史展廳,工作人員告訴我們:“唐代時,昆山就已經建有城墻。那時的城墻是用泥土建造,非常牢固。”我真佩服昆山勞動人民。在檔案館里,我還看到了很多槍,有湯姆遜、有駁殼槍,還有捷克造……最讓我印象深刻的是,我看到了以前戰爭中使用過的手榴彈。這些武器深深吸引著我們,大家津津有味地討論著。
通過這次活動,我深入了解了昆山的歷史文化,真是不虛此行!
走進檔案館作文8
周六早晨,風和日麗,萬里無云。我們穿戴著統一的小記者帽子和背包,參觀了市檔案館。
進入檔案館,工作人員先給我們介紹了檔案館的基本概況。接著,她帶我們了解了昆山的發展歷史。昆山在古代的.版圖一直在變化,直到明朝才穩定下來。因此,昆山的別名也很多。春秋時期,吳王壽夢很喜歡狩獵,在昆山圈了一塊地,豢養鹿群。所以,昆山也被稱為“鹿城”。昆山有一座馬鞍山,山上盛產昆石。昆石造型獨特,材質像玉。故昆山還有“玉峰”的美稱。
昆山還是個人文薈萃、人才輩出的寶地。歸有光、顧炎武、朱柏廬等都是我們學習的榜樣。我為自己是一名昆山人而感到驕傲,也希望昆山可以發展得越來越好!
走進檔案館作文9
今天,我們學校的小記者來到市愛國主義教育示范基地、國家一級檔案館――市檔案館學習檔案知識。在這之前,我壓根不了解檔案館。
早上9:30,我們來到檔案館集合。檔案館的大樓高大又莊嚴,外墻上寫著“昆山市檔案館”幾個大字。我們來到二樓的檔案小課堂,檔案館的工作人員開始給我們講解檔案館的.基本情況及檔案知識。
工作人員告訴我們,這里不僅保存著41.3萬卷、65.3萬件檔案資料,而且還珍藏著一座有關昆山城市記憶的寶庫。她還給我們介紹了檔案館的四個職能:接收、征集、保管、利用,并給我們展示了檔案的種類:紙質檔案、特殊載體檔案(照片、光盤、實物等)。課程最后,我們還嘗試了蓋章歸檔操作。
接著,老師帶著我們參觀了“玉出昆岡”昆山歷史文化檔案陳列展,讓我們知道了我國現存最早的文書檔案是甲骨文書,還有最早的紙質檔案出現于西漢……這次活動真是讓我大開眼界。輔導老師:
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