&

堆雪人作文

更新時間：2022-01-14 11:30:16

相關推薦

堆雪人作文25篇

　　堆雪人作文（一）：

　　今日下雪了，我和姐姐準備下去堆雪人，我們拿一根胡蘿卜做雪人的鼻子，拿了兩根深藍色的圓扣子，扣子中間有X，我們用一個鐵桶做雪人的帽子，我們又拿了一根鐵絲，做雪人的嘴巴，我們又拿了一條圍巾，做雪人的圍巾，圍巾是三角形的，紅色和黑色方格組成，邊上有許多小條條，我們又拿了兩個小鏟子。

　　我們拿好東西去堆雪人，我們把手套戴好，把帽子也戴好，開始堆雪人，我們先鏟了一些雪，全是干凈的雪，我們認真的在做雪球，姐姐做雪人的身子，大大的，我做雪人的頭，小小的，過了一會，我們倆個做完了，姐姐先把圓圓的身子放在下頭，然后我把頭放在上頭，雪人的頭和身子做好了，我們開始裝飾了，姐姐先把雪人的圍巾圍上了，啊!圍巾真配雪人，我們開始把鐵桶放在雪人的頭上，雪人的頭、身子、帽子、圍巾、都做好了，我們開始做雪人的眼鏡，我先把第一只眼做好，我拿著扣子把扣子往臉上一摁，第二個眼和第一個眼一樣，把扣子往上一摁，眼睛做好了，我們開始做鼻子，我把胡蘿卜往上一插，鼻子做好了，開始做嘴巴，我們把鐵絲一彎，嘴巴出來了，我把鐵絲一摁，嘴也做好了，太好了，雪人做好了。

　　我們給雪人起了一個名字叫華華，我們和華華玩了幾個小時，就把鐵桶、扣子、紅蘿卜、圍巾都拿走了，我們回家了。

　　我們還依依不舍的想著華華，雖然華華快化了，可它永遠是我們的好朋友。

　　堆雪人作文（二）：

　　昨日晚上，下了一場鵝毛大雪，地上白了，就像一個美麗的白雪世界。這讓我十分興奮，我迫不及待的對媽媽說：“媽，我要出去堆雪人！”媽媽開始不一樣意，怕我會把鞋子弄濕，但在我的強烈要求下，也只好同意了。

　　吃過早飯，爸爸、媽媽和我一齊興致勃勃地拿著鐵鍬到樓下去堆雪人。爸爸用鐵鍬鏟雪，媽媽用手滾雪人的身體，我滾雪人的頭，不一會兒，一個可愛的雪人就笑瞇瞇地出此刻我們面前了。我們還給雪人打扮了打扮，我拿了一根胡蘿卜當雪人的鼻子，把小桶當雪人的帽子。瞧！它一雙大大的黑眼睛，紅紅的小鼻子，小小的嘴巴，身子白白胖胖的，脖子上還圍著一條漂亮的圍巾，頭上戴著一頂紅色的帽子，美麗極了！

　　小朋友們看我們把雪人裝扮得如此漂亮，小朋友們都來圍觀，圍著雪人跳了起來，十分熱鬧。我感覺一點兒也不冷了……

　　看著我們堆的雪人，我的心里有一種說不出的高興！

　　堆雪人作文（三）：

　　一天，我看見窗外下起了鵝毛大雪。因為此時我十分想下去堆雪人，所以我向媽媽請求。“等雪下好了以后在下去堆雪人吧！”媽媽說。

　　我盼啊盼，雪最終不下了！我戴上了帽子和手套，穿上了鞋子，飛快地朝草地上跑去。

　　呀！有很多人已經在下頭了，并且他們已經堆好了一個雪人。我想：讓他們和我一齊做一個吧！于是我說：“我們再做一個好嗎？”“好！”他們爽快地答應了。

　　“我們來滾雪球吧！”一個小朋友說。我們先拿了點干凈的雪，再把它揉成團，最終讓它在雪地上滾。我們滾了三個雪球，一個小，一個中，一個大。我們把它們疊起來。并在上頭裝上兩個瓶蓋眼睛和一個香蕉嘴巴，插上一個胡蘿卜鼻子和兩根樹枝手臂，一個雪人就完成了！我們又做了一個小雪人。我們的杰作——“雪人一家”就完成了！

　　堆雪人作文（四）：

　　星期四的早上媽媽告訴我外面下了很大的雪，所以我就早早起床了。練完眼睛，我和媽媽去打雪仗了，這是我見過的第二場大雪，媽媽還給我拍了幾張照片呢。

　　回來吃完早飯后，我準備和爸爸去買菜，就在這時，我的好朋友來叫我一齊去玩雪，于是我們一齊下樓玩雪去了，我帶上挖沙的工具準備堆個小雪人。我用小鏟子把雪一鏟一鏟的挖進小水桶里，然后，再把水桶里的雪運到一顆小樹旁，就在那里堆起了我的小雪人。我運了很長時間的雪，有點累了，就叫好朋友幫忙一齊運雪，可她一向在一旁站著，一動也不動，沒辦法，我只好一個人完成我的作品了。風很大，我一點也不感到冷，因為我玩的很開心。眼看我的雪人就要堆好了，就在這時有幾個小朋友跑來搶我的雪，他們在滾雪球，滾了好大一個雪球。我給雪人做了個帽子，帽子剛給雪人帶上，又有個小朋友跑來搶雪人的帽子去打雪仗，我叫他不要動我的雪人，可他不聽，之后被媽媽嚇走了。我的雪人最終堆好了，我還和它一齊合影了呢。

　　我真是雪地里的小畫家耶！

　　堆雪人作文（五）：

　　下雪啦!下雪啦!我盼望已久的雪最之后了!瞧!天上的雪花像扇動著翅膀的蝴蝶輕輕地飛舞著。不一會兒，雪花就把大地染成了銀裝素裹的樣貌：樹上掛滿了雪花，像披了一層白紗，地上的雪厚厚的，又松又軟，像鋪了白毯，美麗極了。

　　大家被這美麗的風景吸引住了，都全副武裝，戴上帽子，系好圍巾，戴上手套，穿好厚厚的棉鞋，沖到樓下，有的打雪仗，有的拍雪景，我和弟弟在滾雪球，準備堆一個帥帥的雪人，我們先把雪揉成一個小冰球，然后，把它放在地上滾，不一會兒，我們要奮力才能推動。

　　我們滾了兩個大小不一的雪球，把大的放在下頭當身子，把小的準備放在上頭當頭，可是問題出來了，怎樣把小雪球放在上頭呢，我們先把小雪球抬起來，可是小雪球一抬起來就碎了，我們只好又滾了一個小雪球。我們苦思冥想，突然弟弟大叫：“我明白了!”說著他跑去拿來了一個光滑的木板，搭到大雪球的身上再把小雪球滾到大雪球的身上，我摁住雪球對弟弟喊：“快把林板拿走!”之后，我和弟弟拿來彩紙剪了兩個大小一樣的圓當眼睛，偷偷從家里拿來個胡蘿卜當鼻子，從花壇里撿來兩個樹枝當胳膊。哈哈!一個漂亮的雪人就出此刻我們的面前。

　　我喜歡這個雪人。

　　堆雪人作文（六）：

　　我今日一齊床就看見了一個白色的世界，樹枝白了，屋頂白了，道路白了，大地換上了潔白的銀裝。

　　吃完早飯，我跑到樓下堆雪人玩。我先滾了一個大雪球，再滾了一個小雪球，然后我把兩個雪球粘在一齊。這時，我的小手已經凍僵了。我在地上撿起兩個瓶蓋做雪人的眼睛，一個綠色的小瓶子做雪人的鼻子，一根樹枝做雪人的小嘴巴，我又跑回家拿來自我的紅領巾系在雪人的脖子上，真像個優秀少先隊員，模樣可愛極了！

　　雪停了，太陽出來了。我看見太陽在笑，云兒在笑，雪人在笑，而我也在笑，笑聲和呼呼的風聲匯成了一支優美動聽的交響樂！

　　我叫來媽媽，幫我和雪人拍了幾張合影。

　　堆雪人作文（七）：

　　天亮了，我睜開眼睛往窗外瞧，啊！天上飄下了鵝毛般的雪花，地上的積雪像厚厚的白地毯，一片白雪皚皚的景象。“下雪了！”爸爸興奮地對我說。我趕快穿好衣服，沖進了院里。

　　啊！雪下得好大呀！我高興得手舞足蹈，一會兒在雪地上打滾，一會兒翻斤斗。“行了，行了，別鬧了，快點兒堆雪人吧！”爸爸說。

　　我先用手堆了一個小雪球，然后把小雪球在地上滾啊滾，滾成了一個很大很大的雪球，把它作雪人的身體。我再在地上滾了兩根雪捧，用竹竿把它們連接到雪人的兩邊，雪人的手臂和手就做好了。我用同樣的方法在雪地上滾了一個小雪球，把它放在大雪球上，當作雪人的頭。就差雪人的眼睛、鼻子、帽子了。對了，能夠用小泥桶當帽子。我把泥桶往雪人頭上一口，雪人戴上了漂亮的帽子了。我從家里拿來一根胡蘿卜和兩個小球，往雪人臉上一按，一個凍紅了鼻子的可愛雪人便站在了冰雪覆蓋的院子里了。

　　我看著雪人，我想象它在風雪中屹立的樣貌，我笑了……

　　堆雪人作文（八）：

　　今日中午，好久不見的雪花兒迫不及待地從天而降，光臨常州，這可樂壞了我們這群孩子。

　　我望著窗外鵝毛般的大雪飄然而下，一片白雪皚皚的美景，玩耍的念頭在腦中猶然而生。在我再三請求下，爸爸同意了，我拉著他的手就奔向雪地。

　　一到樓下，我們就開始摩拳擦掌，盤算著堆一個大雪人。爸爸分配我滾雪人的腦袋，他滾身子，最終在路燈下會合。

　　我心想：滾雪人的腦袋還不容易還沒等任務分配完，我已經跑到一個中意的點旁，蹲下來，伸手抓起一把，雪揉成一個小雪球，在雪地上推著滾著，到了終點，小雪球已經成了一個大雪團。望著自我的成果我得意洋洋的抖了抖肩。

　　這時候，在我前面的爸爸垂頭喪氣地叫著我說：“快來幫我一把，這個雪球太大了!我實在推不動了。”正在興頭上的我聽了昂首挺胸地向爸爸滾的雪球走去。來到雪球旁，我望了望爸爸身邊的雪球，不屑一顧地說：“這還不容易，看我的!”說完我就推了起來。可是，這個雪球就是不爭氣，它像被釘住似的，任我左拉右推，都無濟于事。爸爸嘲笑道：“嘿，這種水平還吹牛!”我不服氣，靜了靜心，想出了一個好辦法。我用雙手捧著雪球一側的底，再用力向前一推，這下雪球可聽話了，一向被我滾到了終點，爸爸在一旁拍手叫好。

　　之后我和爸爸又精心給雪人添了眼睛、鼻子、耳朵、嘴和手，一個雪娃娃就誕生了。

　　這場大雪不僅僅給我們帶來了歡樂，還讓我在堆雪人的過程中懂得了做事要靜心思考才會成功的道理，真是一舉兩得呀!

　　堆雪人作文（九）：

　　春節后的一個早上，好久不見的鵝毛大雪紛紛從天而降。雪花好像許多小精靈在空中跳舞。大樹穿上了銀裝素裹，大地蓋上了雪白的棉被，小精靈揮舞的魔法棒，好像也要把所有的汽車染成雪白的顏色。不一會兒，大地就變成了一個白雪世界。我想：這必須是冬爺爺送給我們的禮物。于是，我高興壞了，趕快寫完了作業，和媽媽一齊高高興興地下樓堆雪人。

　　我們分工合作，媽媽做雪人的頭，我做雪人的身子。我做了一個身子，可是一點都不好，媽媽就教我滾雪球。我滾了好長時間，可是還是沒有媽媽的大，我急壞了。媽媽看見了，趕快過來幫我修改了一下，雪人的身子一下大了許多，我真高興！雪人的外形堆好了，我找來了一個糖紙，把它撕成兩半，來當做眼睛，媽媽找來了一個瓶蓋當鼻子，我又找了三片樹葉用來當扣子，用炮筒當帽子。太好了，我們的雪人大功告成了。媽媽讓我跟雪人合了影，其他小朋友看見我們的雪人，都跑來參觀，都說雪人堆得真好！

　　我和媽媽聽了，心里美滋滋的，比喝了蜜還甜呢！

　　堆雪人作文（十）：

　　今日大課間的時候，我們來到操場上，我一看，白茫茫的一片厚雪，心中高興極了!

　　大家商量堆個雪人，我們立刻行動起來。我說：“王文康負責堆雪，李亞飛負責滾雪球，吳萌霖負責做雪人的身子。”嗯，我也不能袖手旁觀啊，我負責找工具。(掃把、塑料桶等)

　　我大聲說：“同學們不惜一切代價，必須要把雪人堆好。課間才20分鐘，時間緊，任務重。大家動作要快!”只聽吳萌霖說：“李亞飛，求求你了，這位‘少爺’快動動手吧!”我看見吳萌霖用那凍紅的雙手拍打著雪人的身子，干得異常賣力氣。我說：“吳萌霖，咱們兩個換換工作吧!你用簸箕堆雪，我去借塑料桶。”這時，崔教師加入到我們堆雪人的行列中，她揮舞鐵锨，汗流滿面。同學們手都凍僵了，臉也凍紅了，耳朵也凍疼了。等我從辦公室借來塑料桶、蚊香的時候，雪人已經做好了。我們用蚊香給雪人做了眼睛，塑料桶做帽子。我們還撿來了一支香煙，讓雪人叼在嘴上。我想，如果把煙點著了，這雪人就更神氣了!

　　最終，我們和“大胖子”雪人合了影，真帥氣!

　　堆雪人作文（十一）：

　　在這個寒假里，我和爸媽準備去姥姥家過年。姥姥家住在安徽，那里每年冬天都會下大雪我一想到這些我就開始激動。于是就叫爸爸趕快開車去姥姥家玩。然后我們就出發了，我們長途跋涉·不知疲憊。

　　到了第二天早上，我們順順利利的到了姥姥家，我一下車就看見周圍雪花飛舞，白雪一片，實在是美極了。之后，我們進了屋看見表弟和表妹在玩。這時表弟提議到：“要不我們去堆雪人吧？｜”我們大家說：“好”。于是我們就在空曠的地方堆雪人，我們先滾一個大雪球做雪人的身子，之后做一個遠遠地小腦袋，再拿兩顆黒珠子做它的眼睛，再拿一根胡蘿卜做它的鼻子，最終找了兩根小樹杈做它的手就大功告成了。我們看著栩栩如生的雪人，就情不自禁地開心起來。

　　我這一次回來，看了這么美得雪景，又做出了這么栩栩如生的雪人，我真高興啊！

　　堆雪人作文（十二）：

　　大年初一的早上，我一齊床拉開窗簾，發現窗外雪白一片，我開心的在床上跳舞。我立刻把我的新衣服穿上，連洗臉刷牙的事情都差點給忘了，興好媽媽提醒了我。洗刷完畢，我沖到雪地里找了一小塊干凈的雪拿起來嘗一嘗：“好好吃!”雖然一點味道也沒有，卻感覺很新鮮。我把我的小伙伴都叫來打雪仗打得個個都成“雪人”了!這時，我的表哥從背后襲擊，用雪打到了我的頭發上讓我成了“白頭老太婆”。氣得我直跺腳!于是，我抱著一大塊雪追表哥，追十幾分鐘后表哥認輸停得下來給我求饒：“對不起大姐，我錯了!”我壞笑的說：“沒關系，小弟!”說著，便把那一大塊雪“砸”在表哥身上，表哥成了“雪老頭”。

　　吃過中飯我和哥哥在雪地里堆雪人。我們分工合作：我掃雪，表哥堆雪人。我們的速度很快，不一會兒的功夫，一個機靈可愛的雪人就誕生了。大大的腦袋，長長的鼻子，圓圓的肚皮，尤其讓我們引以為榮的是我們給雪人鑲了一雙會說話的眼睛。因為我們找不到帽子所以把南瓜插在了雪人的頭上，像一頂橘黃色的帽子，還找了塊紅色的布當圍巾圍在雪人的脖子上，十分鮮艷。經過堆雪人，我明白了一個道理：干什么事，只要分工合作，各盡其能，什么事都能做成!

　　堆雪人作文（十三）：

　　寒假中的一天，天空中飄起了鵝毛大雪，不一會兒，地上積起了厚厚的一層雪。

　　“下雪了，下雪了。能夠堆雪人、打雪仗了。”玲玲和君君興奮得大喊起來。

　　等雪停后，玲玲和君君就在自家院子里開始堆雪人。他倆滾了兩個雪球，一個大的放在雪地上做雪人的身體，小雪球放在大雪球上做雪人的腦袋。玲玲在地上撿起兩個煤球按在雪人的臉，坐雪人的眼睛；君君把紅蘿卜插在眼睛的下頭，做雪人的鼻子；玲玲則把一小段樹枝嵌在鼻子的下頭，嘴巴也做好了。

　　他倆看著雪人，心里總覺得雪人好像缺了點什么。君君突然腦中靈光一閃，說：“給它戴上帽子和圍巾就能夠了。”于是，倆人給雪人戴上帽子和圍巾。君君最終用鏟子在雪人身上拍拍結實，擦著滿頭大汗，高興地說；“哈哈，雪人最終做好了。”

　　堆雪人作文（十四）：

　　又到寒假了，我們天天盼望著下雪，這樣就能夠堆雪人、打雪仗了。最終下雪了，我們高興地跳了起來。第二天，我們幾個好朋友相約去大操場玩。

　　到了操場，一看，啊，白茫茫一片，足有半尺厚。我們決定先堆雪人玩，再玩打雪仗。于是分為兩隊，第一隊負責堆雪人，第二隊負責運送雪。很快，雪人的身子和圓圓的腦袋做好了，可是還差耳朵、鼻子和眼睛。我們找來兩片大的樹葉貼在雪人頭上做耳朵，再找來兩片圓圓的小樹葉作為雪人的眼睛，又捏了一個長長的雪棒，粘在雪人頭上做鼻子，還找來許多小樹枝粘在雪人的頭頂做頭發，就差兩只胳膊了，用什么做呢文文提議用笤帚做，可是哪里有呢于是幾個人看護雪人，另幾個人回家去找，一會兒，笤帚找來了，雪人最終做好了，我們都拍手叫好，圍著雪人又蹦又跳，堆過雪人后，我們決定再玩打雪仗。

　　兩隊人馬各就各位，每人都趕快做了很多小雪球，小明一聲喊：“開始!”我們就各自向對方的陣地仍雪球，有的被雪球打到臉上，有的被打到身上，有的雪球還進了領窩，但我們一點也不怕冷，高興地手舞足蹈。不知不覺，爸媽下班時間到了，該回家吃飯了，我們戀戀不舍的回家了，相約吃完飯后午時再玩。

　　堆雪人作文（十五）：

　　過年的前一天下起了鵝毛大雪，亭前屋后的樹木都換上了銀裝，小草都蓋上了厚厚的新“棉被”，像如要過新年似的，高樓大廈都如用白色的顏料勾勒出明鮮的輪廓……，展此刻眼前的如一幅美麗的雪景畫。今年的前一場大雪因臨近期末我沒好好地玩，所以這次必須要好好玩地一下。玩什么呢打雪仗，NO，還是去堆雪人吧。于是我穿好雪地靴、戴好手套、戴上帽子就下樓了。

　　到了樓下，我迫不及待地抓起一大把雪想柔成團，但怎樣捏也捏不起來，最終是一攤雪水。忙活了大半天，還是什么也沒做成，但手套里全是雪，我摘下手套把雪都倒出來，把那些雪捏起來最終捏成了一個凹凸不平的小雪球，我最終明白了捏雪球不能戴手套。掌握了這技巧后我很快就捏成了雪球，但如果往雪球上拍雪的話很難看，如果用兩個雪球堆接起來就美觀多了，但如直接滾雪球，雪球很容易松掉，如果邊滾邊拍用力不當也很容量碎崩。試了半天最終找到了另一技巧，先把前面的雪稍微弄硬一點，再滾過去就能夠把雪球滾大。滾完一個雪球后手被凍得麻木了，腳也像冰箱里的海鮮一樣凍僵了，我從口袋里拿出手套戴上，手的感覺就像從冰窟到火爐一樣，雖我的手還是很冷，但還得完成另一個雪球，于是我先不戴手套把雪球捏好再戴上手套推雪球，過了一會另一個雪球也堆好了，我把兩個一大一小的雪球壘疊在一齊，連接處用雪拍實，這樣白白胖胖的雪娃娃初步堆好了，但還缺少眼睛、鼻子、嘴巴、雙手和紐扣等，我在小區里走了一圈摘了兩根Y字形的樹枝，回家拿了幾個核桃做眼睛和扣子，用胡蘿卜做鼻子，用彎曲的樹枝做嘴巴，這樣一個可愛的雪就做好了，但發現頭頂還是光禿禿的，我就拿出口袋里的橘子做頭發，這樣雪娃娃就較完美了

　　。堆完雪人已是萬家燈火了，我就回家了，回到家發現帽子、袖口都已經結冰了。雪還在不停地下，雪娃娃一個人站在雪地里看著萬家燈火，好像在笑，也好像在祝福大家歡樂過新年!第二天，太陽公公出來看雪娃娃了，雪娃娃一點一點融化了，但它在我心里還沒融化，因為這是我獨自堆的第一個雪人。

　　從這次堆雪人這件事讓我明白了這么一個事理：無論做什么事必須要有決心和耐心，同時要認真對待，加上開動腦筋，都能心想事成。

　　堆雪人作文（十六）：

　　堆雪人作文（十七）：

　　今日中午，好久不見的雪花兒迫不及待地從天而降，光臨常州，這可樂壞了我們這群孩子。

　　我望著窗外鵝毛般的大雪飄然而下，一片白雪皚皚的美景，玩耍的念頭在腦中猶然而生。在我再三請求下，爸爸同意了，我拉著他的手就奔向雪地。

　　一到樓下，我們就開始摩拳擦掌，盤算著堆一個大雪人。爸爸分配我滾雪人的腦袋，他滾身子，最終在路燈下會合。

　　之后我和爸爸又精心給雪人添了眼睛、鼻子、耳朵、嘴和手，一個雪娃娃就誕生了。

　　這場大雪不僅僅給我們帶來了歡樂，還讓我在堆雪人的過程中懂得了做事要靜心思考才會成功的道理，真是一舉兩得呀!

　　堆雪人作文（十八）：

　　一個星期前，下了二零一零年的第一場雪，這場雪下得可真大啊!整整下了一天，給大地穿上了一件白衣服。前幾天，學校開展了一次堆雪人活動。其中，教師選上了我和一些別的同學來參加堆雪人活動。

　　那天是星期四，我們帶來了一些鏟雪用的用具和一些裝飾品，用來堆雪人和裝飾雪人，時間到了，我們拿好用具，就開始堆了。

　　羅教師給我們分工，我們男生負責堆雪人，女生負責裝飾雪人。我們開始鏟雪，我向馬梓云借了一塊木板，我用木頭尖來鏟雪。很快，我們鏟了好多雪。我嫌一個一個的運雪太麻煩，為了節省時間，我靈機一動，想出了一個辦法，我的木板很長，我就把雪鏟到一塊，然后把木板橫放在地上往前推，這樣一次能夠運好多雪塊，別人也看見了，學著我的樣貌推了起來，一會兒，我們就把雪塊鏟到一齊了，可是雪還是不夠，我們就繼續鏟。漸漸的，雪人越來越高了，雪塊夠了，我們就拍雪塊，把雪塊拍碎了重新堆，這是我第一次堆雪人，原先堆雪人也有學問的呀!我們拍累了，我們男生編了一個口號給自我加油，聽了口號我們力氣就增大了許多，我們就是這樣把雪人的身體堆好的。該堆雪人的腦袋了，我們發現，女生不見了，原先，她們趁我們正在堆雪人的身體，從教室拿來了一個盆。把雪放在盆里，放滿了，把雪拍結實了，不容易散架以后，往雪人身體上頭一扣，把盆拿開，雪人腦袋堆好了。接下來就該女生裝飾雪人了。他們用彩帶蓋當雪人的眼睛，用李明岳帶的胡蘿卜當雪人的鼻子，用拉花給雪人的脖子上圍上，當圍巾，還用一些亮片片在雪人身上撒上，雪人裝飾好了，我們看了一下雪人，雪人的頭很胖，我給她取了一個名字叫“大頭爸爸”，把

　　周圍的人都逗笑了。羅教師說：“再堆一個小雪人吧!”我們都答應了，我們用同樣的方法堆了一個小雪人，只可是頭是用冰做成的，這回是個“小頭兒子”，“大頭爸爸”和“小頭兒子”還真是一對啊!

　　我們又看了別的班堆的，有的班給雪人帶了一頂魔術帽，那樣貌可真像一位魔術師;有的班給雪人裝上了一對翅膀，像一位仙女從天而降……

　　最終，教師給我們和雪人照了相，我們把自我的東西收拾好了以后就回家了。這次堆雪人，讓我明白了堆雪人也有學問，以后我堆雪人，我就明白該怎樣堆了。

　　堆雪人作文（十九）：

　　今日早上我們玩了打雪仗，午時我們想玩堆雪人。因為上午我們打的太猛烈了，所以大家身上全是白花花的雪，我便叫他們去我家玩，于是他們在我家看電影。這時候，天上有下起了雪。

　　不一會，我家陽臺上積滿了密密麻麻的雪。這時，我們看電影看累了，...說：“我們去造個雪人吧!”我們紛紛同意。我們來到陽臺，看見雪大概有40到30厘米，我們便更加興致勃勃了。我們先分工：我和...做雪人下頭部分，xx，...，...做上半部分。

　　我跟...一齊做雪人，我們先拿了一點點雪做了一個小圓圈，之后我又拿了一些雪花蓋在做好的小雪球上，就這樣。我們蓋到必須程度，我便抱起雪人在地上滾來滾去……過了一會兒，我們堆的雪人下部分完成了。

　　我再過去看看雪人的頭有沒有做好，沒想到他們還沒有做好，我看了看他們的雪人頭，只是有一塊地方少了一點雪，于是我將雪補上去。就這樣，我們的雪人兩部分做好了。

　　之后，...把雪人頭放在雪人肚子上。本來這樣就完成了，可是還差一步，那就是裝上眼睛、鼻子、手、巴……我拿來蘿卜、樹枝、西瓜皮、樹葉……我把蘿卜當鼻子裝在頭的正中間，西瓜皮當嘴巴放在鼻子下頭一點，樹葉當眼睛放在鼻子上頭，樹枝當手，裝在肚子兩旁。就這樣，我們的雪人做好了。

　　堆雪人作文（二十）：

　　在這五彩繽紛的寒假里，我有很多完美的回憶：有寫對聯的回憶、有看燈會的追憶、還有為鄰居們掃雪的記憶······很多的事情都刻在我的腦海里，而堆雪人最使我難以忘懷。這件事在寒假里起到了畫龍點睛的作用，讓“寒假”變得更加絢麗多彩。

　　在微暗的暮色里，下起了一場紛紛揚揚的大雪。到了清晨，太陽公公換慌張張地趕了過來，伴隨著鳥兒清脆的歌聲，天亮了。我穿好衣服向窗外望去——

　　哇!似楊花，如鵝毛，像柳絮的雪輕輕柔柔地飄灑下來。在半空中，它們跳著比《天鵝湖》還要動人的舞蹈。純潔、晶瑩的雪花如同一位粉刷匠把房頂、樹木、馬路、土坡都刷上了白色的油漆。突然我的腦海里閃過一個念頭——堆雪人。

　　說堆雪人，就堆雪人。我和媽媽“全副武裝”起來——頭上戴上帽子，手上戴上手套，腳上穿上靴子，最終披上一個大棉襖。

　　我們開始堆雪人了!我把雪鏟到一堆，然后把“那一堆”旁邊的雪掃到一邊。再然后讓“雪人”長肥一點，可是雪人老是支撐不起自我的身體，骨頭總是要散架，所以我心生一計，把雪人的身體拍實不就能夠了嗎這個辦法十分有效，不一會兒，雪人便身體結實了起來，好像都有肌肉了呢!

　　雪人有了一個身體，可是沒有頭是不行的呀!我心理暗暗嘀咕著，我們開始做頭了。先滾一個大圓球，然后把“頭”也拍實，最終輕輕拿起，輕輕放下就行了。雪人有一個身體和頭，可是沒有眼睛和鼻子等器官，那既不是雪人，有不是鬼。雪人的眼睛是一個地上的紙板卷好插進去的;雪人的鼻子是一個小木棒做的;雪人的嘴巴是鞭炮的包裝紙做的——嘴巴紅紅的、彎彎的好像在對著我們笑。雪人的耳朵在頭上畫了一下就成功了。雪人的手是兩根大木棒。

　　對了，雪人也不能沒有名字啊!我們把雪人取名為——阿福。順手拿了一張福字貼在阿福的身上，又拿了一個酒瓶子里面放著吸管，放在阿福身上，這時的阿福好像在喝酒一樣，十分趣味。最終我們還找來了一個花盆扣在阿福的頭上，看上去是一個挺不錯的帽子哦!我們的雪人大功告成。

　　我真喜歡下雪，因為一下雪，又能夠再做一個“阿福”了。

　　堆雪人作文（二十一）：

　　今日午時的大課間，我們冒著風雪到操場上堆雪人。

　　我們看到紛飛的雪花在翩翩起舞，心里異常高興，同學們來到操場上就開始打起雪仗來。一會兒教師來了，組織我們堆雪人。我們心想：堆雪人，太難了吧！教師好像看出了我們的畏難情緒，就拿起鐵锨給我們作了示范，教我們先堆雪，做雪人的身子，再滾雪球做雪人的腦袋。

　　我們找了一處雪多的地方，大家動起手來。我下手用鐵簸箕堆雪，堆了一陣子，覺得手凍得很疼。我說：“不行，太涼了，我不干了。”這時，王文健接過簸箕，沒好氣地對我說：“你太懶了，連這么點事都不干！”我看見教師和其他同學都不怕冷，堆雪的堆雪，拍打的拍打，干得熱火朝天，王文康、吳萌霖在不停的挖雪，我覺得他們太勤勞了。我也趕快拿起笤帚掃雪人周圍的雪。我把四周的雪打掃得干干凈凈。這時雪人的身子也堆好了，之后就開始做雪人頭。教師帶著大家用手捧起雪做成雪球，放到雪人的身體上。大家齊心協力，整個的雪人做好了。我們找來蚊香做雪人的眼睛、嘴巴，又用胡蘿卜做雪人的鼻子。看著雪人的樣貌，我們高興極了！教師還幫我們跟雪人拍了照片呢！

　　堆雪人作文（二十二）：

　　今日的雪雖然下的不大，但經過一個晚上的堆積，再加上昨日的雪，已經足夠堆3個雪人了。

　　此刻開始，先做一個小雪球，然后開始在雪地里滾動這個小雪球，我滾，我滾……剛開始我還沒有掌握技巧，一滾小雪球就碎了，實驗了多次，我最終明白：先把小雪球弄結實，然后再滾。此刻再做一個大雪球對我來說，就是小菜一碟的事。當雪球滾到足夠大的時候，就能夠做雪人的身體了，用同樣的方法，再做一個小雪球，當雪人的頭。這個雪人的大致形狀就出來了。

　　下一步開始裝飾雪人了，先給雪人用黑炭裝上一對眼睛，然后用一根胡蘿卜當雪人的鼻子，用辣椒當嘴巴，再給雪人戴上一頂小草帽。最終拿來兩根樹枝當小雪人的胳膊和手，這個小雪人就完成了。呵呵，你看我的小雪人在向你微笑呢！

　　堆雪人作文（二十三）：

　　冬天的一個早上，小明推開門看見房子上，樹上，地上全都白了，天空中還飄著大片大片的雪花，就好像無數個銀白色的小天使從天而降。

　　不一會兒，雪停了。小明心想：這個是堆雪人的好時機，于是小紅堆雪人，小紅高興地答應了。他們穿上棉衣服、棉鞋，帶上棉帽子、棉手套，帶著小鐵鏟，出了家門。

　　好美啊，松樹穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的棉被，太陽把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的響，好玩極了。

　　小明和小紅選了一處空地，開始滾雪球，他們先捏了一個雪團，然后在雪地里滾，小明力氣大，滾得快，不一會兒，就滾了一個大大的雪球，小紅也滾了一個小雪球。剛好，大雪球當身子，小雪球做腦袋。之后，他們相互配合，把小雪球按在大雪球上，接下來，小明掏出兩個彈珠，細心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆黑黑的眼睛，很漂亮。小紅掏出早已準備好的紅蘿卜，給雪人做了個紅鼻子，可是雪人沒有嘴巴，怎樣辦呢？還是小明有辦法，在冬青樹上摘了幾片綠葉子，折了幾下，個雪人按了個綠嘴巴。

　　雪人堆好了。遠遠望去，就像真人一樣，眼睛還發光呢。他們欣賞著自我的作品，高興得不得了，一會兒在雪人前做手勢，一會兒手拉手圍著雪人又唱又跳，開心極了。

　　堆雪人作文（二十四）：

　　我早晨起來，覺得好冷啊！推開窗戶一看，哇，大地白茫茫的一片，仿佛穿上了一件潔白而美麗的紗裙。

　　吃過早飯，我和姐姐，妹妹戴起手套，拿起鐵鍬到樓下堆雪人。我們決定分工合作：姐姐堆雪人的大肚子，我和妹妹滾雪人的腦袋。我用手先捏一個小雪球，再在雪地里面滾來滾去，慢慢的，小雪球被我滾成了一個大雪球！當我和妹妹的“大腦袋”滾好了以后，姐姐的“大肚子”也堆好了，姐姐從家里拿來一個水桶，我們把桶扣在我做的大雪球上，做成了一個圓臺狀的雪球，我們把這個雪球扣在姐姐做的“大肚子”上，姐姐不知從何處拿來了黑色的煤球渣子，我也從家里拿來了一根胡蘿卜做雪人的鼻子，并在鼻子的下頭用手畫上去一個嘴巴，偷偷從家拿來紅墨水，給嘴巴上色。姐姐又在“大肚子”上插了一個大掃把來做它的手。一個漂亮的雪人就堆好了，我們堆得可是一個“大美女”哦！

　　有照片哦，你要不要看呢？

　　堆雪人作文（二十五）：

　　剛放假的那幾天，每一天都在下雪，看著紛紛揚揚的雪花從天上飄落，我心里有說不出的興奮。

　　最終等到了一天，雪停了，我叫上奶奶一齊到院子里去堆雪人。

　　我和奶奶兩個人穿好外套，戴上帽子和手套一齊全副武裝的來到院子里，開始了我們的工作。

　　我先把落在地上的雪用掃帚掃到一齊，然后再用鏟子把雪堆起來，奶奶負責雕塑雪人，我用了九牛二虎的力氣才把奶奶需要的雪鏟到一齊，忙了好一陣子，一個漂亮的雪人展此刻我們面前，它的眼睛是兩個玻璃彈珠做的，胡羅卜是它的長鼻子，我還把我的帽子借給了它，遠遠看去就像它在對著我微笑，哈哈，我太高興了，我又多了一個好朋友呀！

【堆雪人作文】相關文章：

堆雪人作文12-13

堆雪人作文11-26

堆雪人的作文06-08

堆雪人02-17