在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我喜歡的樂器作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我喜歡的樂器作文 1

　　一提到樂器，人們會想到的就是有中國古香古味的樂器，如二胡、馬頭琴、揚琴……或者你更偏愛另一種優雅、嚴肅的樂器類，有小號、三音、鋼琴、小提琴……沒錯，那就是西洋樂器。

　　在樂器里面我最喜歡（偏愛）于民樂，那是因為我在民樂中學習二胡。在二胡里我從中受益匪淺。在拉二胡曲子里，在時常的練習下，我可以從曲子里慢慢的從中體會著作曲者，在曲子的時候的是什么心情，在曲子里有著什么涵義，如：懷鄉行，是表達著中華人民希望統一的心情，（指臺灣）還有可以直接點名主題，說清變化。如：南泥灣，說明了中國的改革開放有多大作用。

　　我發現二胡于鋼琴的不同，二胡是充滿樂趣、情感，在拉的時候可以隨著曲子的情感發生快慢、大小聲音的'變化。然而鋼琴雖然十分動聽，好學，但是卻沒有聲響上的變化。

　　還有二胡十分輕，好帶，而鋼琴卻十分麻煩十分重。我愛祖國，雖然沒有賜給我們人人一雙好聲音，卻給我們一雙心靈手巧的手和無與倫比的歷史遺產。

　　我喜歡的樂器作文 2

　　記得我上一年級的時候，爸爸送了我一個口琴。當時，我特別高興，爸爸把口琴遞給了我，我根本就不會吹，只是胡亂吹了吹。過了幾天，爸爸給我報了一個器樂培訓班，培訓班的老師教給我們怎么樣吹出歌的旋律，就是從1、2、3……開始吹起。每節課老師都要吹出優美動聽的曲子。就這樣，我每天都練習，放學回家，寫完了作業，我都要練一練口琴，不練的.話，心里就有種空落落的感覺。

　　我時常站在臥室的窗前，雙手握著我心愛的口琴，用心地吹奏每一首曲子。雖然有時連續幾天我都吹不會一首曲子，但我從來沒有放棄過。

　　現在，我把口琴保護的很好，每次練習完，我都把它很仔細的擦一遍，看起來還跟新的一樣，爸爸媽媽都夸我長大了，懂事了，我心里有點自豪。

　　以后，我要吹出更好的曲子，供人們欣賞。

　　我喜歡的樂器作文 3

　　我家有一把二胡。這把二胡是我從一年級到五年級的“好朋友”。我幾乎天天都和它“玩”。

　　我的二胡大約高60厘米，是用紅木制作成的。主要由琴筒、琴桿、琴軸、弓、琴馬、千金、琴弦等部分組成。

　　琴筒是六角形的，琴筒左邊是花雕音窗，右邊是蛇皮。琴桿像是一位偉大的父親，下面插入琴筒，上面成彎脖形，像是要為下面的`“寶寶”遮風擋雨。琴軸有上、下兩個，都是調音的。上面那個琴軸調外弦，下面那個調內弦。弓又可以拆分成兩個部分。一是弓桿，二是弓毛。弓桿是由一根竹子刨光滑后，再把竹子彎成弧形做成的。弓毛是許多根上好的馬尾巴毛。把馬尾巴毛和弓桿綁在了一起，就是弓了。琴馬是用來固定弦的，千金也是起到固定作用的。弦是二胡發音的重要器官。用弓摩擦內弦或外弦，再用左手手指輕按兩根弦的不同部位，美妙的二胡音樂就出現了。

　　我雖然很喜歡這位“好朋友”，但是有一次爸爸讓我拉二胡，我剛好不開心，所以不想“玩”它，爸爸生氣了，還打了我。最終那天我沒拉二胡。可是第二天，我怕再被打，所以就又和它“和好”了。

　　我喜歡的樂器作文 4

　　如果說起我最喜歡的一個樂器呀，那無非就是那臺電子琴。提起那臺電子琴其實還有一段小插曲哩！

　　一年級時，一次，我過生日，爸爸媽媽在家里給我舉行了一個小型派對。當我許完愿時，爸爸說：“把愿望說出來吧，讓我們聽聽能不能實現！”

　　“我想要一架屬于自己的電子琴！”我說。

　　“你去看看咱家有沒有！”

　　“老爸，別開玩笑了，咱家怎么會有電子琴呢！”

　　“你自己去看看唄！”

　　“看就看！”我懷著好奇心走進了我的房間，“哇，電子琴！”我好奇的說，“爸爸、媽媽，你們什么時候買的呀，真棒！”

　　“你不是總是想要電子琴嗎，所以我們就在你生日的前一天買的'，還把你打發到你姥姥家，也是為了這個啊，想給你一個驚喜！”我高興得差點跳了起來。

　　現在一想起當時的情景，心里就感覺暖洋洋的。這架電子琴不僅有故事，而且非常漂亮。

　　這電子琴上有一排音符，黑色的架子，白色的音鍵，輕輕一按，就能發出悅耳的聲音……這臺電子琴已經陪伴我三年了，每當我煩惱時，用它彈一首曲子，所以得煩惱就消失了，所以我非常喜歡它！

　　電子琴，你是快樂精靈的化身，你是我最喜歡的樂器！

　　我喜歡的樂器作文 5

　　大家好，我叫蘇宇萱，我今年七歲半了。從四歲起我就開始學習古箏，我的古箏非常美麗。它有21根弦，它和別的琴不同，沒有4和7兩個音。它很長，媽媽說如果立起來比我還要高呢！它發出的聲音很好聽，像流水的聲音一樣，我非常喜歡古箏。

　　我每天都要練習兩個小時的`琴。有的時候，媽媽會讓我多練一會，那時我就有些煩了。可是當我想到我可以登臺演出的時候，我就會很高興的練了。記得上幼兒園的時候，過六一兒童節，我給小朋友演出，他們使勁的給我鼓掌，那時我特驕傲。去年我還參加了全國兒童古箏比賽，我還得了銀獎，我高興的蹦了起來，還讓媽媽請我吃了一次肯德基呢！如果，有演出或有外人在旁邊聽，我就會彈的更好，媽媽說我是表演欲特強。

　　我現在已經考了三次級了，今年我順利的考過了五級，明年我還想考六級呢！我會彈的曲子可多呢！有《漁舟唱晚》、《瀏陽河》、還有《洞庭新歌》等等……。我還想學更多的曲子，以后彈給小朋友們聽，給我加油吧！

　　我喜歡的樂器作文 6

　　音樂是優美的，音樂是富有的，音樂是富有激情的，音樂也是動聽的。不過，它們都是樂器演奏出來的，而我也見到過一件與眾不同的樂器。

　　我和媽媽在樂器店里看樂器，我看到了一件神奇的樂器——夢幻小提琴。

　　夢幻小提琴琴身非常光滑，翻轉時泛著絢麗的色彩，琴背上優美的曲線與虎皮紋相得益彰，琴頭上精美的鏤空花紋優雅而不失莊重。

　　夢幻小提琴又很多用處，它能說話，在你無聊的時候，它會陪你聊天、解悶！另一種功能，它會千變萬化，能變大變小，方便隨身攜帶。不僅如此，它還能模仿動物、物品的.聲音，發出優美的琴聲。夢幻小提琴還能自己跳舞、唱歌，看了之后，一切煩惱都跑到九霄云外去了，夢幻小提琴能彈《英雄交響曲》、《義勇軍進行曲》、《北京歡迎你》等等。

　　夢幻小提琴一掉到地上，它就會自己彈起來，再次彈到手中，大家不用怕它會被摔壞。它還能變成飛機，帶你來到空中，祖國的美麗風景盡收眼底。它還能變成潛水艇，潛到海里去看海洋的生物……

　　我喜歡夢幻小提琴的原因：一是有著極豐富表現力的天籟之音；二是有著完美形狀。

　　第二天早上，我迷迷糊糊的醒來了，發現我原來是做了一場美好的夢！

　　我喜歡的樂器作文 7

　　2068年，會出現一種高級美妙樂器。

　　這個高級美妙樂器的形狀是一只小白兔抱著一個大鼓。小白兔的身上有許多按扭，這些按扭分成兩類。第一類是變換聲音的，如果你想彈琴就按琴聲那個按扭，按了會出現很多琴比如電子琴。鋼琴。風琴。豎琴。小提琴。。。。。。第二類是變換顏色的，如果你想讓它變成粉紅色和其他顏色，就按粉紅色的按扭，按了這個按扭就會出現粉紅色。粉黃色。粉紫色。粉藍色......

　　這個樂器上有很多小小的燈管，不管什么時候你不用去開或關，因為你只要一彈它就會亮。

　　如果這種樂器拿到森林里去，動物們聽到各種各樣的歌聲也想擁有一個這樣的`樂器。

　　如果這種樂器拿到歌唱得不好的人的手里，他每天又聽又唱，過不了許久就唱得很好了。

　　如果這種樂器拿到各個地方的大街小巷去，人們圍得水泄不通，開車的人停下來欣賞，挑擔的人放下來欣賞，走路的人停下來欣賞。有的一邊聽一邊唱，有的一邊聽一邊拍手。

　　這就是一件神奇的高級美妙樂器。我相信在不久的將來一定會有的，讓我們一起來期待吧。

　　我喜歡的樂器作文 8

　　我有兩件樂器，一是古琴，一是中阮。

　　大家都說音樂是富有美感的，我倒不這么認為，不是我故意非主流，而是我覺得樂器沒有美丑之分，說它美丑，有些絕對，我只知道，在不同的心情下，可以彈奏不同的.樂曲。

　　我在十分激動和心情暢快的時候就彈古琴曲《酒狂》和中阮曲《金蛇狂舞》。出門游玩，我喜歡聽琴曲《陽關三疊》，也可以聽中阮曲子《鳳陽花鼓》和《花好月圓》。在我惆悵的時候，可以彈奏琴曲《流水》和《子夜吳歌》。

　　我覺得中阮更適合喜氣洋洋的時候彈奏，借景生情有感而發的時候就適合古琴曲子啦！

　　在我眼里，古琴就是瑟瑟秋水，中阮就是春風拂面。可能是因為我的兩個老師一女一男？哈哈！今天出去的路上，媽媽讓我聽了N遍《平沙落雁》，我沒有聽到大雁，但是我感覺到了秋天的高遠和凄涼，尤其是感受雁子南飛那段，哎呀，這不我還是聽出大雁的感覺了嗎？哈哈，奇怪！

　　琴曲和阮曲背后都有很多故事。都是我們祖國優秀的傳統文化，中阮曲子《龍燈》讓我仿佛沉浸在節日的喜慶中，好像我也在那里舞龍一般！

　　好了，我愛我的兩件樂器，一是古琴，一是中阮。

　　我喜歡的樂器作文 9

　　我聽過一件神奇的樂器彈出的美妙聲音，那是媽媽帶我出去玩時聽到的。

　　那天我本來在家里呆著，無聊極了，一聽到媽媽說要帶我出去玩，就高興得一蹦三尺高。

　　我們來到一個小巷里，突然一陣陣美妙而悅耳的旋律，像長了翅膀似的飛進我的耳朵。那乳音出谷般的鋼琴聲使我著了迷，我牽著媽媽的手迫不及待地往鋼琴室里走。

　　一位相貌清秀的姐姐正坐在那里優雅地彈著鋼琴。

　　我情不自禁地閉上了眼睛，仿佛來到了大森林，正在聽林中樂隊的演奏呢：蝴蝶和蜜蜂在歡樂的飛舞著，啄木鳥正在“打鼓”，黃鶯和百靈鳥唱著動聽的歌曲，孔雀緩緩地開屏，大象吹著長笛。

　　聽著聽著，不知不覺間我竟然又來到兄妹倆的.那間小屋里，和他們一起聽貝多芬彈奏那首著名的《月光曲》。那架陳舊的鋼琴居然能彈奏出如此動聽悅耳的音樂。

　　一瞬間，我又來到了膠東半島。那兒的風唱著歌，樹在風中搖擺，雪花在空中跳舞，小孩子們在雪上追逐嬉戲，腳下發出一串又一串的歌聲。在這冰天雪地中，竟能聽到如此純凈的天籟之音。我深深地陶醉了。

　　突然媽媽推了我一把，我如夢初醒。那個姐姐正微笑著看著我，我不由地朝那架鋼琴看去。這真是件神奇的樂器啊！

　　我喜歡的樂器作文 10

　　很久以前，在森林中間有一顆高聳入云的大樹，被人們稱作“音樂樹”，之所以被人們稱作“音樂樹”是因為這里有過一個的故事。

　　在以前，有一只叫乖乖的小兔子，在一次游中發現了這顆樹，樹的周圍發出七彩的光芒，一串音符圍著它，乖乖十分好奇，撕下一塊樹皮，它輕輕敲打這塊樹皮，發出美妙的聲音，乖乖高興極了——因為它生病的.奶奶最愛聽音樂了。

　　乖乖一邊走向奶奶一邊敲打著樹皮，樹皮里不斷地冒出七彩的音符，乖乖走了一會兒，乖乖看到工人們正發瘋般的砍著樹皮，樹皮突然動了起來，彈出一著非常難聽的歌，冒出了許多又兇又可怕的黑音符，把工人全都嚇跑了。

　　小兔到了奶奶身邊給奶奶說：“奶奶，我來給你彈首歌吧。”就開始演奏音樂，突然，那些美麗的音符聚集到奶奶身上，奶奶被音符帶到了空中，奶奶身上發出了炫目的五顏六色的光，小兔用手擋著那些光，光慢慢地消失了，奶奶從空中跳下來，奶奶病好了，還年輕了十幾歲，樹皮碎了一地，森林的動物都知道了這件事，趕快往森林中間跑去。它們到的時候，音樂樹卻不見了。

　　乖乖把碎片珍藏了起來，因為這是它見過的最神奇的樂器。

　　我喜歡的樂器作文 11

　　在二十二世紀里，將有一種神奇的樂器誕生，叫“小海螺”，你們知道它為什么叫“小海螺”嗎？這是因為它的體形像海螺，也可以說是用海螺做的樂器，這種樂器就像我們現在的“笛子”但是比“笛子”還要先進，它可以隨身攜帶，這時，你們會感到奇怪吧！它怎么能隨身攜帶呢？大家別著急，“小海螺”經過藥水的浸泡可以變長、變短、拉直也可以彎曲，因為它屬于柔軟性的樂器，不管你怎樣擺弄它，它都不會破，吹出來的聲音永遠都很優美。

　　它有好多開關，紅色的是示范曲、綠色的是錄音的、黃色的'是把你錄下來的曲子放出來，粉紅色的是調音量大小，黑色的是調音樂節奏，最后一個藍色的是打開或關閉，這些按扭在“小海螺”的右邊，它的孔不是像“笛子”圓圓的，而是一種突出來的，目的是要讓人們更容易按到。

　　講了這么久，我居然忘了告訴你們，這種神奇樂器的發明者是誰，你們一定猜得到的，這位發明者就是我，怎么樣，羨慕吧，不過你們要是好好學習，說不定將來能比我還要出色。

　　我喜歡的樂器作文 12

　　今年,我們全校設定了“音樂選修課”，我糊里糊涂地被老師選進了口琴班，但是我也想進口琴班，因為我正想知道口琴是什么樂器。

　　現在我已經學口琴十幾周，也對口琴有了了解，我現在才知道，口琴是個神奇又好玩的樂器！

　　口琴只有二十四個孔，但是他們都有規律的。只要你往口琴的第七格上一吹，就會發出“哆”的聲音，這真悅耳，讓人越聽越想聽。然后往后一個格子一吸，發出“來”的聲音，好好玩！然后“呼吸呼吸呼”發出“咪，發，嗦，啦，西”的聲音。

　　我用口琴自學了《小星星》這首樂曲，我很得意，因為我比他們多學會了一個曲子，更能掌握好口琴，我能把這神奇的樂器演奏好，我也很開心。我還用過這神奇的樂器演奏過很多歌曲呢！

　　我愛這神奇的樂器，因為它有既清脆又柔美的'聲音，還使我每天都歡樂無比！

　　每一次吹口琴，我都覺得很輕松，很快樂。我感覺口琴好像有什么神奇的魔力，我就是喜歡口琴，把口琴拿在手上，就好像把開心拿在手上。每一次上課都想多學一些知識，但每一次下課我都難免有一些失望。

　　我喜歡的樂器作文 13

　　一天，我被一只大手拽進了時光旋窩里，我在旋窩里大喊著“喂！你要干什么？”那只大手說：“喊什么喊，我帶你去個好地方。”我說：“好吧，但你不要害我啊！”大手說：“好。”

　　過了一個小時，我被平安的放在陸地上，可我一看，四周空空的。我害怕起來。于是我拼命地喊著：“大手，大手你在哪里？”喊完以后我的'前面立刻出現了一個大箱子，那只大手也出現了。大手和藹地對我說：“現在你就是這箱子的主人了。”說完便消失了，在我面前出現了一把鑰匙，我試著用鑰匙開箱子，突然箱子被我打開了，里面出現了一把小提琴，還有一張說明條，上面寫著：你是這樂器的主人，這是一個神奇的樂器，拿到它你就不需要mp3、mp4了，因為你可以聽到各種各樣的兒童歌曲，如果你想聽小狗、小貓、小雞、小魚、小鳥的叫聲也可以，它還可以變成各種各樣的樂器。

　　看到這里我拿起小提琴對它說：“我要聽《賣報歌》。”它說：“好的，小主人，我拉給你聽。”一會兒，美妙的音樂聲就響了起來，果然是我要聽的《賣報歌》……真是一件神奇的樂器。

　　啊！我今天玩的真開心。

　　我喜歡的樂器作文 14

　　未來，我將制造一件神奇的樂器，我給它起名：開心屋。

　　這個樂器很特別，有很多種功能，我只來介紹主要的。它有一個五十平方厘米的屏幕，當你想奏樂了，你就點奏樂功能，屏幕上會顯示出幾十種樂器：二胡、京胡、琵琶、鋼琴、小提琴……你想要哪個聲音，只需要點一下就行了。

　　如果你累了，自己又不想奏樂，開心屋會幫上忙，你按放歌曲鍵，再點樂曲名，所有的歌曲都保存在蕊片里。

　　開心屋有接收功能，會轉播電視上的和收音機里放的歌曲，等又創作了新歌曲，開心屋會自己接收，永遠存進蕊片。

　　開心屋不用充電，它會自動把空氣變成電能，有太陽時用太陽能來發電。

　　開心屋可以變大變小，不受限制．小到你看不見，只能聽到它。大到你一直看著比太陽還大一萬倍。當然最好不要變太大，否則會把地球擠碎。

　　別擔心它會丟，或被別人偷去，它有全身掃描系統，比指紋掃描系統還高級，它能識別主人，它還有一雙翅膀，每秒鐘能飛50億千米．比光速還快呢。

　　怎么樣，我的'發明很棒吧！我爭取未來真的能發明出來。

　　我喜歡的樂器作文 15

　　三年級時，音樂老師讓我們吹豎笛。媽媽給我買了一支粉白色的是豎笛，它大約有三十厘米長，有六個圓珠似的小孔。

　　我看著這根像棍子似的東西，心想：它有那么神奇嗎？它能吹出婉轉的`樂曲嗎？我剛剛拿到豎笛就迫不及待地吹起來，誰知吹得一點也不好聽，就像孤獨的野狼在森林里嗥叫那么恐怖。大人們聽了都覺得刺耳，我只好躲起來偷偷地吹。俗話說:“萬事開頭難”，雖然剛開始我吹得不好，但上音樂課后我漸漸學會了吹1、2、3、4、5、6、7，慢慢地學會吹簡單的歌譜了。每天回給到家寫完作業，我就把學過的歌溫習一下，或者讓媽媽從網上打印一些簡單的歌曲練一練同，我一步步了解到豎笛的神奇。

　　隨著時間的推移，我吹得越來越好了，老師教我們的歌也越來越長，我的笛聲也一次比一次悅耳動聽，指法也越一越熟練了。我覺得很高興，不用再躲起來練習，終于可以在大人面前光明正大地吹笛子了，這支神奇的豎笛也成了我的好朋友。

　　通過練習吹豎笛，既鍛煉了我的耐心和毅力，也陶冶了我的情操。這支神奇的樂器，使我的生活充滿了樂趣。

　　我喜歡的樂器作文 16

　　世界有各種各樣的樂器，這些樂器都是由樂器演奏出來的，然而也有例外，比如：雨就是一件奇妙樂器，它能演奏出許多美妙的音樂。

　　我最喜歡雨的聲音了，每當下雨的時候，我總會趴在窗前，靜靜地聽。雨點打在玻璃上，發出“啪啪”的'響聲，很像有人在拍手；雨打在塑料棚上，會發出“噼里啪啦”的聲音，很像在放鞭炮，感覺就像在過新年一樣，雨落在池塘里，發出的聲音就像搖擺的小鈴鐺，“叮咚叮咚”歡快的唱著歌。

　　如果雨聲再加上雷聲和風聲就更像一場熱鬧的“音樂會”了，在這個“交響樂隊”中，雨是很好的主奏樂器，而雷就是一個鑼鼓，風呢？更像一個小號，他們把音樂氣氛烘托的異常熱鬧。

　　還有另一種“音樂會”，它是最美妙的。它能滋潤萬物，趕走冬的嚴寒，帶來春的溫暖，它就是春雨和萬物的合奏。春雨“沙沙沙”地落在土地上，小草、小花、樹紛紛快樂的應和著，不久，大地就變成了一座大花園。

　　雨聲是豐富多彩的，它可以演奏出多種多樣的音樂，充實我們的生活。

　　你們說：雨是不是一件神器的樂器？

　　我喜歡的樂器作文 17

　　二胡、馬頭琴、小提琴、鋼琴、笛子、小號。這些樂器都有自己特有的聲音，可是在我腦海里有一種神奇的樂器，它能發出各種聲音。

　　這種樂器就像一個大海螺，整體的顏色是由棕色和白色組成的，海螺身體上有很多小刺，每個小刺的頂端都有小洞，小刺分別有八種顏色，分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、白這八種各不相同的'顏色，當然使用方法也很簡單，用嘴堵住不同顏色的刺，樂器發出的聲音也不同。

　　紅色發出的聲音是古箏，橙色的是蒙古族的馬頭琴聲，而黃色發出的聲音是優雅的鋼琴聲，綠色發出的聲音是美妙的豎琴聲，紫色又能發出轟隆隆的鼓聲。

　　我還給這海螺取了個名字——樂器螺，因為它能發出很多樂器的聲音。

　　樂器螺可按照我所處的環境，和我當時的心情發出不同的聲音。例如：在非常幽靜的地方可以吹出鋼琴聲，在自己怒氣沖沖的時候可以吹出豎琴聲來壓制自己憤怒的心情，在自己快樂又激動的時候可以吹出轟隆隆的鼓聲。

　　我希望以后科技發達了，就可以創造出這樣的樂器，這樣演奏各種音樂就可以更方便了！

　　我喜歡的樂器作文 18

　　我有各種各樣的樂器，其中最美麗的要數古琴了，它身上雕刻著龍、鳳、祥云、藤蔓……它身體兩側還鑲嵌著五彩的“寶石”，陽光照下來，琴的兩側就會泛起金光，琴聲還伴著陣陣清香，當我彈著古色古香的古琴時，似乎置身于仙霧繚繞的仙境之中。它所發出的聲音如山中風聲空靈的回響，如林中細細的溪水，也如清晨小鳥啾啾的.鳴叫……

　　接下來是音樂老師的最愛——豎笛。豎笛吹奏正確時能從中聽到隱隱的歌聲，可是豎笛到了我的手上，吹出來的聲音就像火山爆發一般難聽，那聲音足以讓大地顫抖，讓天空塌下來。不管音樂老師花多大心思教我，不管我怎么努力，一旦吹豎笛，就會發出震耳欲聾的響聲。因此我十分生氣想要扔掉它，但卻不能。它就這樣以老師的寵幸常年累月地向我挑戰。

　　樂器中令我印象深刻的還有一個——吉他。吉他是我在生日時收到的生日禮物，說是生日禮物，其實是逼迫我再學習一門樂器。媽媽當即又給我報了一門課——吉他課。一節吉他課下來，我的手常常是又酸又痛，有時幾乎都要麻木得沒有知覺了。

　　收到吉他這個生日禮物一開始是開心，可現在成了痛苦啊………

　　我喜歡的樂器作文 19

　　我喜歡音樂，于是發明了一件神奇的樂器。

　　這件樂器叫它“魔盒”吧。它是一個閃閃的小盒子，它會是你的好朋友。只要你的手指按一下開啟鍵，它就會自動打開。如果你想彈鋼琴，只要你的.手指在屏幕上寫下“鋼琴”，一秒鐘它就會變大，成為一架真正的鋼琴。如果你想吹長笛，那你就屏幕上寫下“長笛”，它就會變成一根真正的長笛。總之呢，你想讓它變成什么樂器，只要在屏幕上寫下樂器的名稱，你就可以隨心所欲了。

　　如果你想聽到更新、更美的曲子，那你就把它帶到大自然中，把清脆的鳥叫聲、叮叮咚咚的泉水聲······記下來。你再給小曲兒起個名字，注入旋律的快和慢，它就會自動生成一首優美的小曲兒來。

　　它還是一個音樂老師，只要你按一下盒子上面的“教學”鍵，屏幕上就會出現一個卡通的“小老師”，它會教你唱歌、演奏樂器······它會一遍一遍地教你，直到你學會為止。經過它的指導，你的音樂成績一定會為“優”。

　　它不僅是一件樂器，而且是我的音樂老師，還是你的好伙伴，你會喜歡它的。

　　我喜歡的樂器作文 20

　　一天我來到了一個神奇的地方，在那里我看到了一種非常神奇的的樂器——古箏。那古箏可不是平常我們看到的那種普通樂器，而是一個很神奇的，它的神奇之處在哪里呢，想知道嗎？

　　那是一個由純木雕出來的箏，有21根亮晶晶、引人注目的'弦組成的古箏，弦的顏色是亮粉色。

　　它有許多功能，上面分別有2個小按鈕，第一個按鈕是教你怎么彈古箏的，只要按下那個按鈕就會自動出現一個小屏幕，然后在屏幕上輸入你想學的曲子，它就會把曲子的樂譜、歌詞等都顯現在你的腦袋里，再把手輕輕的放在古箏的弦上它就自動把你的手吸住，你就會不由自主的彈起古箏來（彈出的曲子就是你輸入的），只要多彈幾遍，自然就會了。

　　第二個按鈕它是自動撥弦，它可以自動彈樂曲，按一下第二個按鈕，它也會像先前一個出現一個小屏幕，然后輸入你想聽的樂曲或曲子，它就會自動彈起來，你只要一聽它的旋律你就會像走進童話世界一樣，你會看到曲中描述的各種美景……

　　這一架古箏是不是很神奇呢？你們想擁有這神奇的古箏嗎？只要你想，那么它就會浮現在你的腦海里，為你彈奏美妙的音樂。

　　我喜歡的樂器作文 21

　　昨晚，我在電腦上找來一曲很美的中華編鐘古樂，讓那悠悠絲竹之聲作為背景音樂，在我家這幢大房子里不斷回響。

　　那樂聲奏出的旋律，聽起來一會好似見到巍巍高山，一會像是來到遼闊草原；一會是青煙裊裊的古剎，一會是凱旋歸來的大隊人馬；一會是叮咚作響的山泉，一會則是波濤翻滾的海浪。總之，有一種使人超脫凡世，遁入空門的強烈感覺。

　　沐浴在這奇妙而又動聽的古樂聲里，我們全家人心里都充滿了異樣的平和、安祥、舒暢、與恬靜。小孫兒則在樂聲中恬恬睡去。

　　昨晚，孩子們在電腦上找來一曲很美的中華編鐘古樂，讓那悠悠絲竹之聲作為背景音樂，在我家這幢大房子里不斷回響。

　　那樂聲奏出的`旋律，聽起來一會好似見到巍巍高山，一會像是來到遼闊草原；一會是青煙裊裊的古剎，一會是凱旋歸來的大隊人馬；一會是叮咚作響的山泉，一會則是波濤翻滾的海浪。總之，有一種使人超脫凡世，遁入空門的強烈感覺。

　　沐浴在這奇妙而又動聽的古樂聲里，我們全家人心里都充滿了異樣的平和、安祥、舒暢、與恬靜。我則在樂聲中恬恬睡去。

　　我喜歡的樂器作文 22

　　5月21日，老師帶我們去參觀了東方樂器博物館。

　　踏入博物館，第一個映入眼簾的就是一個電視機，里面播放著人們用不同的樂器演奏出不同美妙音樂的畫面。再往里走，就是中國古代樂器的展區了。這兒有賈胡骨笛、銅鼓、瑟、古琴……其中賈胡骨笛是最古老的一種樂器，它在8千年前就已經存在了；仿曾侯乙編鐘是最大的樂器，高1.09米、寬2.15米，呈單面變層結構。

　　最讓我們感興趣的是唐代四弦琵琶和五弦琵琶。它們是復制日本奈良正倉的藏品，鑲嵌著光彩奪目的螺鈿、翡翠和瑪瑙，通體透發著珠光寶氣，精美絕倫。

　　接下來，解說員向我們介紹了各種樂器的由來和發展：有銅鼓、葫蘆笙、玄琴……

　　各個國家或民族的都有自己的樂器，它們的音色各不相同，有的偏高，有的`偏低，但是它們演奏出的樂曲都非常的美妙動聽。

　　參觀了東方樂器博物館,我們完成了任務單后，又進行了交流。我們都感受到：大千世界中的樂器各種各樣，每個年代、每個民族都有各不相同、獨具特色，這些都是人類智慧與文明的結晶啊！

　　這些精致而又珍貴的樂器正面臨著被破壞的危險，讓我們行動起來，保護它們、愛護它們吧！

　　我喜歡的樂器作文 23

　　2050年人類科技發達，已經發明出許多種神奇的東西，讓人不得不佩服人類的智慧。為人類的智慧感到驕傲。

　　有那么一天，我夢見我已經是一名科學家了，并且發明了一種神奇的樂器。它的形狀是圓形的，可以自動伸縮，這樣攜帶起來就很方便。上面布滿了許多的按紐。這些按紐各有各的功能。紅色按紐是可以驅除疲勞。假如你工作了一天，感到很疲勞，按一下紅色按紐，它就會自動演奏出美妙的`音樂，而且每一次演奏出的音樂都是不一樣的，使人神清氣爽，一下子忘記了煩惱。你看，神奇嗎？呵呵，更神奇的在后頭呢。藍色按紐的功能是治病。如果是疑難雜癥要聽上一個月才能好，而輕的要聽上一、兩個禮拜就能好。綠色的按紐放出的音樂可以調節人的心情，讓不愉快的人變得快樂起來，從而感受到這個世界的溫暖。

　　正當我陶醉在這美妙的音樂中時，“叮鈴鈴”一陣聲音在我耳邊響起，原來是一場夢。我心里默默的想：我一定要好好學習，長大以后真的發明出這樣的神奇的樂器。

　　我喜歡的樂器作文 24

　　今天上午，我早早的起床，吃飯洗漱后，我興高采烈的.去上樂器課。

　　我早早地到了茉莉琴行，這時，已經有兩個同學到了，他們正在背彈歌詞。“糟糕！”我心想：“最近這一周我可沒練過琴。”我驚慌失措、忐忑不安地走進教室。

　　“都練琴了嗎？”趙老師問我們，其余幾個同學異口同聲地回答老師：“練習了”。只有我默不作聲。

　　趙老師便讓我們跟著音樂練習，大家都專心致志的練起來了，也只有我，我一會兒東瞅瞅，一會兒西瞧瞧，一會兒又抓耳撓腮，冥思苦想。上課已經15分鐘了，我才勉強進入狀態，可以說：這節課我像做夢一樣過去了。

　　我不禁想起張老師的一句話：師傅領進門，修身靠個人。老師同時將知識傳授給我們每個人，但每個人的成績卻不一樣，這是因為每個人努力程度不一樣。就像我們練吉他，別人回家認真練了，而我這一周一次都沒有摸琴，差距自然就拉開了。如果我還有這種態度對待吉他的話，我將會荒廢琴業。所有，從今天開始，我一定要每天至少抽出15分鐘來練琴。

　　學習又何止不是如此。我不能再浪費大好年華了，我要振作精神，努力擠時間，在完成作業情況下，“德、智、體、美、勞”全面發展。

　　我喜歡的樂器作文 25

　　2030年，我已是大名鼎鼎的發明家。我發明了一種神奇的樂器，還沒出產呢，就讓大家先暏為快吧!

　　這種樂器橢圓形的，名字叫魔法豬。上面有七種不同顏色的按鈕。分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。每一種顏色有著不同的功能。下面，讓我介紹介紹吧。

　　紅色的按鈕是開關。橙色的按鈕是歌曲列表，只要輕輕一點，就可以聽到美妙的歌聲了。黃色的按鈕是當你疲勞時，給你聽一首消除疲勞的歌。綠色的按鈕是老人聽到了那首歌，就會變得越來越年輕。青色的按鈕是幫助病人的。只要病人聽到這首歌，臉色漸漸變得紅潤，心情會變得好起來。藍色的按鈕是給我們樂器的，比如說：我按了藍色的按鈕，就會出現一些樂器的名稱：鋼琴、二胡、琵琶……，我如果想要一架鋼琴，就點一下鋼琴按鍵，就會出現一架神奇的.鋼琴，只要你彈什么曲子，就會帶你到什么地方。如果我彈的是《月光曲》，就會把我帶到月亮下面去彈。如果我彈的曲子與大海有關，就會去波濤洶涌的大海，幾條小魚在我眼前游來游去。想象一下那會是多么的心曠神怡啊!紫色的按鈕是催人睡覺的，只要聽見紫色的歌聲，人們的眼皮就會打架，馬上進入甜蜜的夢鄉。

　　怎么樣?我的作品神奇吧!

　　我喜歡的樂器作文 26

　　我發明了一個神奇的樂器，他的名字叫“電腦氣動薩克斯”它由薩克斯、電腦、電——氣伺服閥、高壓氣瓶和氣動手指組成。

　　特制的電氣伺服閥和笛頭相連，就像人嘴吹薩克斯一樣，把啟動手指放在薩克斯的鍵上，由電腦控制氣動手指和電氣伺服閥。

　　演奏時，只需要說一聲歌曲名稱，就能聽到有著真人效果的演奏，還可以手動控制氣動手指，練習吹薩克斯。我打開電腦進項專利查新一看，傲！電腦薩克斯竟可以形成專利！他也可以廣泛用于其他樂器，比如黑管、琵琶、古箏、長笛、竹笛、架子鼓，甚至鋼琴都只要換一下原來的樂器就行了。實現它很容易，因為采用的都是現有技術，肯定可以工業化生產。其中，電腦也可以做成微型電腦，只要把它裝在薩克斯上，也可以聽到有著真人效果的'演奏。計算機也可以做成機器人，從卡通明星到影視紅人，這些人也可以到游樂園或步行街舉行主題大型巡街演奏會，更可以在國家大劇院里演出。甚至到維也納、巴黎、意大利、澳大利亞等大劇院里演出。

　　我喜歡的樂器作文 27

　　有一天，小白兔出門去采蘑菇，在一棵大樹旁看見了一張花蛇皮，它很喜歡，于是就把它帶回了家，準備把它當橡皮筋用。小白兔分別把花蛇皮的兩端系在兩棵樹上，它的腳剛一碰到花蛇皮，就響起了各種各樣的聲音，非常好聽，于是小白兔便請木匠小熊幫它把花蛇皮做成了一把精致的“蛇皮琴”。

　　不久，迎來了森林里一年一度的音樂大會，小白兔拿著那把剛做好的“蛇皮琴”也來到現場。比賽開始了，首先出場的`是小猴，他拿著用許多的桃胡做成的鼓，開始敲了起來，“咚咚咚”鼓聲震耳欲聾，大家都拍手鼓掌，正在這時，突然，四面八方傳來了狼的嗥叫聲，原來狼早就埋伏在四周，只等小動物們到齊了就一網打盡。眼看著狼群越來越近，大家驚慌失措，不知怎么辦才好。小白兔急中生智，大聲說：“大家不要急，我來試一下！”只見它把“蛇皮琴”放在地上，十指用力彈了起來，從琴里發出了老虎的吼聲，一剎間，好象有無數老虎在咆哮，狼群頓時傻了眼，快速退去，四處逃竄。小動物們齊聲歡呼：“勝利了！勝利了！小白兔是我們的冠軍！”它們把小白兔拋向了天空。

　　森林里從此太平，因為它們有英雄小白兔和它的“蛇皮琴”。

　　我喜歡的樂器作文 28

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼已是2035年。由于人類過度污染環境，地球污染得特別厲害，終于，天神也看不下去了，于是他給人類一件神奇的樂器。但天神叮囑只能在自己的領地里吹，不然就是無效的！

　　天神把樂器分別分給了各方領主。這件樂器是用金子打造成的，它的外形是一個海螺，正面有四個按鈕：綠色、紅色、金色、白色，綠色按鈕上是葉子形狀的，紅色按鈕是太陽形狀的，金色按鈕是金扇子形狀的，白色按鈕是雪花形狀的。按鈕兩側盤著一條張牙舞爪的龍，只要吹響它，同時按下綠色按鈕，枯萎的樹將長出綠葉，煥發出新的生機；按下紅色的'按鈕灰蒙蒙的天氣會變得艷陽高照；按下金色的按鈕樹葉將變黃，穿上黃色飛行服飛進大地媽媽的懷抱中；按下白色按鈕天空會下起鵝毛大雪，為來年的豐收做準備；有了這神奇的樂器地球再也不怕污染，但人類也得到了深刻的教訓，開始保護環境，讓大家都有了好的生活環境。

　　這時，傳來一陣急促的喊聲傳入我的耳中，使我從白日美夢中回到了現實。上學要遲到了，我趕緊往學校跑去。

　　我喜歡的樂器作文 29

　　我今天去了東沙湖公園挖土，然后老爸老媽看見有人摘蘆葉，于是我們便去看了看。最終決定，我們也去摘一點蘆葉，反正也要包粽子。

　　于是我們便去摘蘆葉了。由于我穿著溜冰鞋，行動不方便，所以我也就不需要去摘了。我正好閑的無聊看了看身邊的蘆葉，不知道怎么的冒出來一個做笛子的想法。（也算不上笛子吧，就是一個像笛子外形的樂器。）好，說干就干。于是我便二話不說，挑了一根兒蘆芯，用力一把于是里面的`便空了。吹起來發出“噗噗”的聲音。但也可以吹的有高有低，我對這個樂器十分滿意。然后我打算在找一個粗的，因為這個太細了，吹出來的聲音很高。想了想，我決定找一個粗一點的，聲調低一些的。當然，這十分難找。我功夫不負有心人，根據我無數次的挑選后，終于找到了一個合適的。我把兩個疊在一起吹，發出交響樂團的聲音。據說老爸老媽小時候都只能玩兒這個。也許這就是之前童年的樂趣吧。

　　我覺得現在的孩子還沒法玩兒的這種東西。回憶一下童年吧！

　　我喜歡的樂器作文 30

　　2040年的一個晚上，溫柔的月光照亮了月球，我乘坐著“神州39號”去月亮上漫步、游玩。突然，月球上傳來了非常清脆、悅耳的聲音，我趕忙加速前進。到了月球，我看見有一位小天使正吹著一個像海螺模樣的樂器，原來這美妙的聲音是從這里發出的呀!

　　走進一看，哇!它的左邊有五種顏色的按鍵，紅色代表鋼琴，黃色代表二胡，綠色代表古箏，紫色代表小提琴，藍色代表長笛。我靠近小天使問她：“這是什么樂器呀?”“這是海螺笛。”小天使回答道，并用手指指右邊，我往右邊瞅了瞅，哇!郵編有大小不一樣的兩排按鍵，它的內部裝了F10芯片，可完成上百人的工作量，只要按一下鍵，它就會發出你想要的樂器聲音來，還能發出大型音樂會的聲效呢。這簡直太神奇了!接著，小天使歡迎我來到這里，開始表演海螺笛了，她左手按著紅色的鍵，右手按著“哆來咪……”奧，我聽出來了，她彈的'是貝多芬的《月光曲》。一曲終了，她又給我彈了古箏的《西江月》，二胡的《賽馬》。我和小天使在月亮上談論著這件神奇的樂器，沉醉在美妙的音樂旋律中。

　　這件樂器神奇吧!

　　我喜歡的樂器作文 31

　　可能還有很多我的朋友和同學都還不知道，放暑假了為什么我會這么忙？那是因為縣里“青蟹節”系列活動之一“旅游杯”樂器大賽，把我這個小琴童給忙壞了哦。

　　這場比賽分為預賽和決賽兩部分，17日下午是預賽，18日晚上決賽。共有90多人參加了預賽，其中有好多我的同學和朋友，還有一部分是年紀很大的老爺爺，不過我感覺到每一位參賽的選手都很認真。

　　由于預賽成績不錯喔和好朋友戴菱還有馨儀姐姐都進了決賽，我在預賽的時候有點緊張，一開始彈得太快了，出了點小錯誤，結果老媽就逼著我回家不停地練出錯的地方，咳！真郁悶呀！但是功夫不負有心人，決賽時我竟然一點也不覺得緊張了，到了臺上我覺得自己彈得挺自如的，完成的也不錯，走下臺時媽媽擁抱了我說：“彈得真棒！”我開心，最后我終于聽到自己的名字從主持人的嘴里報出來，是金獎！“耶！超棒！”

　　想想自己為了這次比賽，練習時被老爸批評的直哭，一點小差錯就會被罵得狗血噴頭，咳！一看到亮晶晶的'獎杯，我覺得那點辛苦真算不上什么，沒有老爸嚴厲的監督和指導，我是不會有今天的好成績的哦！感謝我的老爸！——雖然有時候覺得他太壞了。

　　我喜歡的樂器作文 32

　　一天，我坐在桌前看書，被精彩的故事所吸引了，漸漸的進入了夢鄉。

　　仿佛，我來到了金色的海灘上，看見了一條發光的金魚在海灘上，他好像掙扎著要跳入水中，于是我輕輕地捧起它放入水中，沒想到他說起我們人類的語言：“謝謝你把我放入大海，我送你一件神器的樂器。”邊說邊拿出一支“笛子”，并且告訴我：“這一件東西可以幫你實現愿望，只要你先說出你的愿望，然后你在吹響它，你的.愿望就實現了。”我連聲道謝后，那條魚就慢慢的又走了。

　　我說：“我想去森林。”然后又吹了一下，一眨眼就到了森林了。看見有許許多多的人在砍樹，說：“不讓他們在砍了。”一剎那，人們不砍了，書也恢復了原狀。

　　回到家，發現哥哥考完大學回來了，但是哥哥愁眉苦臉的，一問才知道哥哥沒有了好工作。于是我就悄悄的拿出那件神奇的樂器，說出了哥哥的愿望，并吹了一下，過了幾天哥哥有了一件好工作。

　　我哈哈大笑起來，忽然我被爸爸叫醒——哦，越來是一場夢啊!如果生活中有一件那樣的樂器就太好了!

　　我喜歡的樂器作文 33

　　氣息，我仿佛置身于大自然的溫暖懷抱中。仿佛看見：陽春三月，在那開滿鮮花的山岡上一個牧童騎在牛背上正緩緩向我走來……吹畢，爸爸又拿出了他心愛的小提琴到客廳里坐著拉起了《漁舟唱晚》。這時，悠揚的琴聲又蕩漾在每間屋子，無論我在房間里的什么地方都能清晰地聽到。

　　一會兒，爸爸拉合弦，四根琴弦會奏出激昂深沉的樂曲，我好像看見漁民們正在合力拉網，網上魚兒歡躍；一會兒，爸爸拉單弦，根根琴弦上下翻躍，拉出了清幽高雅的樂曲，我好像看見日落西山，紅彤彤的晚霞倒映在江面上，飄渺的海上一艘艘漁船滿載而歸，喜悅映在漁民的臉……放下小提琴，爸爸又坐在鋼琴旁，彈起了他每天彈的.一首樂曲――《梁祝》。雖然這樂曲我每天都聽，但還是百聽不厭，因為那悅耳的琴聲常常使我浮想聯翩，春光明媚，百花盛開，柔梢披風，倆只花蝴蝶你追我逐，在花叢中盡情嬉戲，隨著樂曲聲翩翩起舞，它們就像一對伴侶，不離不棄，過一生……這就是我的爸爸，一個愛玩樂曲的爸爸！

　　我喜歡的樂器作文 34

　　世界上有許許多多的樂器比如：鋼琴、二胡、古箏、小提琴等。

　　而我的樂器卻是獨一無二的。

　　它的形狀是圓柱體的，吹的地方是像哨子一樣，它的長度有我的.小指頭差不多；它可以橫著吹，也可以豎著吹，但吹出來的旋律卻無比好聽；有時是柔和的，有時是激烈的，反正只要你一聽見這美妙的音樂聲，你的心情就會變得十分的愉悅，我了把它命名為“神哨”。更獨特是它還具有神奇的功能。

　　我獨自走進一片森林，那里十分的安靜，小鳥正在樹叉間睡覺，一朵朵美麗的花苞還未有開放的，河面上還結有一層薄薄的冰，還沒有完全融化。我拿出我的神哨，輕輕的吹了一口，美妙的音樂聲回蕩著整個森林，小鳥蘇醒了，在枝頭上嘰嘰喳喳的唱著歌，花兒慢慢地開放了，好像給大森林增添了一種顏色和氣氛，河面上的冰慢慢地融化了，好像“土地爺爺”和“山神”都在傾聽著這美妙的音樂聲，過了一會兒，我聽見小河在“嘩嘩”地流著，和我的“神哨”聲混合在一起，那音樂聲更加美妙動聽；突然天空中出現了一只鳳凰，在我的頭頂飛翔，同時我的頭頂又出現了一條金黃色的龍，在彩云間翻騰，我像進了童話世界一樣。

　　這就是我神奇的樂器“神哨”，它可以讓你瞬間進入童話世界，你覺得它神奇嗎？

　　我喜歡的樂器作文 35

　　這天放學，我正走在拐彎的地方。一下踢到了一個東西。我低頭一看居然是一本像冊，我把它撿了回去，回到家我翻開像冊我不感相信我的眼睛，里面什么都沒有正當我納悶的時候，突然出現了一道粉色的光，粉色的光接著變成了一個小精靈。小精靈說：’是你把我撿回來了那我們就是朋友了。

　　你想要什么說吧！我想要一個口琴。’小精靈拿出一根棍子：‘變變變。’口琴就變出來了。小精靈又說：‘我們是朋友了那你能滿足我一個愿望嗎？’可以。‘我喜歡大自然，你能把我放回去嗎？’小精靈帶著渴望的表情說。小精靈高高興興的走了。我也特別高興因為我有了一個口琴。

　　第二天，我一起床就吹了一首《讓世界更和平》奇跡出現了，所有的.敵人變成了朋友，小偷不在偷東西，過年還給孩子們紅包了呢！接著我又吹了一首《讓世界更文明》所有的人不再亂扔垃圾了，還勸導別人不要亂扔垃圾了``````。

　　正當我吹的高興時，一陣音樂把我給吵醒了。原來是我的鬧鐘把我吵醒了。剛才的一切都是夢！我多希望這是現實啊！

　　我喜歡的樂器作文 36

　　我喜歡聽音樂，聽歌曲。我也很喜歡各種各樣的樂器。因為沒有了樂器，也就聽不到那美妙的音樂。

　　我長大了以后，要創作一件神奇的樂器。我的樂器的名字叫“神樂”，這個名字表示它是一種神奇的樂器。這個樂器比那些拍、打、吹……的樂器輕松多了，只要按一下紅色的按鈕，就可以從一個小小的播放器里傳出歡快的音樂；只要按下藍色的按鈕，就會傳出悲傷的歌曲。黃色的`按鈕是開關，綠色的三角形是音量調節按鈕，只要往右轉，聲音就越來越小；只要往左轉，聲音就越來越大。它的形狀很像花瓶，身上還有一些美麗的圖案，特別好看。它的背后帶有一個特別的按鈕，它可以幫你選擇樂器。按一下，他就會奏出一個樂器的聲音，再按一下，聲音就沒有了。你可以帶著它去各個地方。你如果不高興時，就可以把歡快的音樂放出來調節一下。如果你想哭但眼淚總是流不出來時，你可以放出悲傷的音樂，或跟你的朋友一起分享這美妙的歌曲……這件神奇的樂器使你不得不喜歡。

　　我喜歡這件神奇的樂器。

　　我喜歡的樂器作文 37

　　在龐大的中國傳統樂器王國中，嗩吶居在首位，它的聲音高亢嘹亮，婉轉動聽，是器樂合奏時的主角。

　　它是一項在懷川大地廣為流傳的非物質文化遺產，既可以發出渾厚低沉的低，也可以發出威震四方的高音，它有八個孔，一個大喇叭似的大腕兒，也有小巧玲瓏的銅芯和哨片和輔助用的.氣盤，它的顏色有夜空的黑色，也有土地的黃色，全身散發出淡淡的檀木香氣。

　　我最喜歡的的器樂是吹嗩吶，它對我來說如朋友一樣貼心。因為怕打擾到別人，所以我最喜歡到空曠的地方吹嗩吶。

　　當我去公園里吹嗩吶時，站在公園里空曠平坦的草地中有一種淡淡的花香，我站在那練習鎖吶，一會兒這邊會被蚊子叮一個鼓鼓的包，一會兒，蒼蠅又會再在我的耳邊“投訴”，但我都能忍受這樣的小痛苦。

　　當然，我也會在社團課堂上學習。

　　每次我們去上社團課，我都會全神貫注的在聽老師的諄諄教導。因此會有很多的表演機會，因為我的表演機會多，所以我能在大場面前也做到臨危不懼。

　　嗩吶給予了我太多太多的快樂和鍛煉機會，我會將這項非物質文化遺產認真的傳承下去，讓更多的人知道嗩吶、了解嗩吶、愛上嗩吶，讓它的光輝照得更高更遠。

　　我喜歡的樂器作文 38

　　在整個王國里，最富有人情味，最充滿色彩的樂器，恐怕就算小提琴了。你看那流暢的琴體猶如少女阿娜多姿，琴背板上波浪起伏的火焰紋，就猶如“蒙娜麗莎”那神秘的微笑。小提琴不僅僅是可以演奏的樂器，而且又是一件供人鑒賞的藝術品。小提琴起源于阿拉伯，它的音色優美，接近人聲，音域寬廣，表現力強，從它誕生的那天起就在樂器中占有顯著的地位，被人們稱之為“樂器王后”。

　　小提琴有三個的特點：第一，琴弦之間的美妙旋律。曾聞名中外的《梁祝》就是用小提琴拉出來的，它創作于1959年，樂曲內容來自于一個古老而優美動人的民間傳說，這首絢麗多彩、抒情動人并帶有濃郁的生活氣息的'交響作品一直受到熱烈的歡迎。第二，它可以治病，據《百科全書》記載：高血壓患者聽小提琴《Ｄ大調協奏曲》，可使血壓下降，高血壓病人聽一首小提琴協奏曲后，血壓可下降10～20毫米汞柱。小提琴拉出的音聲對人體能夠產生鎮靜、鎮痛、降壓、安定、調整。拉節奏感緩慢的樂曲對情緒憂郁、活動較少的病人非常適宜。第三，它的制作不僅要求精細，選料謹慎，更重要的是制造聲音的機械，它需科學和藝術精密的搭配，才能制作出旋律動聽美妙的小提琴。

　　怎么樣，小提琴是很神奇吧？

　　我喜歡的樂器作文 39

　　今天我和媽媽參觀了具有百余年歷史的大關小學的民樂館。

　　進入校園，首先映入眼簾的是民樂館大門左右兩邊懸掛的數面鑼，民風撲面而來。隨著學生講解員的`解說，我認識了以前從未見過的民族樂器：柳琴、芒鑼等等，真想不到我們的民族樂器有這么多品種！

　　展示廳里還有三個銅鐘，朱校長告訴我們這個鐘可以保平安，小記者們爭先恐后都要敲上一敲。

　　參觀完民樂廳，由大關小學的同學為我們展示民族樂器的演奏。首先表演的是古箏，優美的旋律從琴弦上流淌出來，我似乎看見夕陽西下，波光鱗鱗的湖面上漁夫帶著喜悅的心情滿載而歸。小演奏者沉醉在音樂中，手指在琴弦上上下翻飛，好像跳舞一般。

　　接著是柳琴、二胡和笙的表演，每個人表現得都非常棒，讓我十分佩服。表演結束后，有的小記者迫不及待地找他們切磋，看來小記者中也有不少人身懷絕技呀。

　　我對古箏也情有獨鐘。跟古箏演奏者交流了一會兒，知道了一些古箏的知識，也讓我懂得了“臺上一分鐘，臺下十年功”的艱辛。

　　參觀完大關小學，古箏讓我念念不忘，我也要去學習，把我們民族樂器傳承下去。

　　我喜歡的樂器作文 40

　　大家好，我是二十二世紀的樂器制造師，有什么事可以來找我，我對樂器的見解可是很高深的哦！讓我來帶著大家參觀一下我的樂器室吧。先來看一下這個電動播放器，只要人對著它說出你要聽的樂曲名稱，它的音響便會傳出你要聽的樂曲；再看這個多功能吉他，它擁有兩個系統，一是彈奏系統；二是輔助系統。彈奏系統是大家見到的普通吉他，而輔助系統可以任你選擇樂曲，可以輔助你演奏，擁有聲調自動調節觀察器和自動話筒。這個聲調觀察器可以安在鋼琴等樂器上，它可以讓初學者知道自己彈奏的是否正確。

　　“叮呤呤……”電話響了，我接上電話，對方說：“我是音樂家尼克，我想讓我的小提琴發出一種特殊的'音調，請問你是否可以幫我解決這個問題？”我回答說：“可以呀！”我來到工作室，仔細研究了小提琴，發現這種音調之所以不可以發出，是因為小提琴所發出的音調不能到達這個高度，于是我用自己發明的音調增高器把小提琴的音提高了，這道難題也就被我解決了。

　　我的樂器制造技術怎么樣？有什么事一定要找我呀！

　　我喜歡的樂器作文 41

　　昨天晚上，我參加了一場學樂器的交流會，會場不是很大，大家圍坐在一起，雖然彼此素未謀面，但卻像就別重逢的朋友，因為我們都有共同的愛好——音樂，小演員個個談笑風聲、自信滿滿，看起來好像都準備的很充分。

　　表演開始了，小伙伴可謂是“八仙過海，各顯神通”，我的耳畔響起了不同風格的曲調，時而婉轉優美，時而鏗鏘有力，時而如那潺潺流水，時而又似猿鳥啼鳴……當我低頭看節目單時，一首熟悉的旋律鉆進我的耳朵，是《克羅地亞狂想曲》！只見一位大哥哥在忘我地演奏著，他的手指在琴鍵上飛騰跳躍，如行云流水一般，讓我聽得如癡如醉。

　　快輪到我表演了，我心里的小鹿亂撞，手指反復做著慢彈的動作，為上臺做好充分的準備。到我表演了，我深吸一口氣，心里想好節奏，便開始彈了起來，一開始大家嘈雜的聲音蓋過了鋼琴聲，漸漸地，我彈得越來越自信，節奏也越來越穩，吵鬧的.房間變得安靜起來。當我彈完時，全場響起了熱烈的掌聲，我也露出自豪的笑容。

　　這次交流會給了我極大的動力，我也很喜歡舞臺上表演的感覺，今后我要更用心地練琴，爭取下次有更好的表現。

　　我喜歡的樂器作文 42

　　一天，我在路上散步，我忽然發現了一個金光閃閃的口琴，我把他撿了起來。

　　我剛回到家，爸爸媽媽在吵架，我連忙去勸解，可是這樣不行，我愁眉苦臉的，忽然，我想到了金黃色的口琴，聽音樂老師說音樂可以讓人心情舒暢，我就吹起了口琴，口琴發出了一陣“呼呼”的聲音，像一陣風似的，把爸爸、媽媽的煩惱都吹走了，好像什么事都沒有發生過一樣。

　　真神奇的樂器啊！

　　我拿著這件神器的'樂器，在路邊散步，忽然，我發現了一個居民的宅子著火了，我立馬拿起了口琴，吹出“嘩啦啦”的聲音，大火呢？竟莫名其妙的消失了。

　　真神奇的樂器啊！

　　聽說張爺爺得了癌癥，醫院怎么治也治不好張爺爺的病，我聽了這件事情之后，我來到張爺爺的家，對張爺爺說：“我給你吹一首曲子吧！”我吹起了口琴，口琴發出了“疾病快走”的聲音，張爺爺的病居然好了，張爺爺突然坐起來，讓我嚇了一跳。

　　真神奇的樂器啊！

　　“哈哈，口琴真牛啊！”我驚醒過來了，原來是一場夢，我真想得到一件神奇的樂器啊！

　　我喜歡的樂器作文 43

　　瘦瘦高高的個子，一對長長的眉毛、一張總是笑嘻嘻的臉、一根根像鉛筆一樣長的手指，合成了我親愛的姥爺。他可是一個“樂器迷”，嗩吶、薩克斯、二胡他樣樣精通。

　　清晨第一縷陽光照射進家中時，是姥爺練習薩克斯的時間；上午，是他到公園集體演奏的時候；下午，他會擦拭自己的寶貝樂器；晚上，是他學樂理彈電子琴的時間。每周老爺都會去，很多地方：有六里山、大眾廣場、北園立交、英雄山，那里都有他的“樂器迷”朋友。

　　周六，姥爺帶上我一起去大眾廣場參加合唱團的.演出。只見姥爺穿的整整齊齊，端端正正地坐在樂隊中央，眼睛緊盯著樂譜。當樂隊開始表演時，他的手指靈活地按著薩克斯的按鍵，臉頰鼓鼓的，就像兩個吹起來的氣球，我努力地擠到樂隊旁閉上眼睛，辨別著姥爺的音樂。動聽、美妙的音樂從他的薩克斯管里傳來，我也慢慢地沉醉在音樂當中。一曲奏罷，廣場上的人群中傳出一陣陣鼓掌聲，同時也伴隨著此起彼伏的叫好聲。他像吃了蜜一樣笑開了花。掌聲和叫好聲是姥爺迷戀樂器最想得到的獎勵。

　　“叮叮咚咚”，“滴滴嗒嗒”“嗡嗡淙淙”。美妙的音樂編織成了姥爺退休的快樂時光，他還真是個“樂器迷”呀！

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