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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的關(guān)于綠的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于綠的作文1
我家的客廳擺放著一盆茂盛的綠蘿。它就像一面綠色的小瀑布，帶個我清新的感覺。綠蘿的葉子綠黃相間，明晃晃的很耀眼。
每一次我放學(xué)回家時，看見那盆綠蘿像一朵朵綠色的花朵，我就精神大振。我發(fā)現(xiàn)綠蘿剛長出來的葉子像一根針；稍微展開一點的，好像一個豌豆；完全舒展開來，嫩綠嫩綠，像一把心形的小扇子。
綠蘿的葉子一順朝外，向四周展開。枝條不是筆直生長，而是彎曲舒展，真像跳舞的'小女孩在扭動的腰身。有一次，我無意發(fā)現(xiàn)從莖后面長出一根褐色的東西，我以為是枯萎的莖，我想把它摘了。爸爸告訴我那是綠蘿的氣根，氣根是綠蘿的呼吸氣管。
有一次我想起綠色植物要有陽光才能進行光合作用。于是，我把綠蘿搬到陽臺上，曬了幾天，可沒有想到葉子變黃了，莖短了，我可嚇壞了趕緊把綠蘿搬回來。晚上我查資料才知道綠蘿喜歡水啊！大自然真奇妙！
關(guān)于綠的作文2
今天，是我們?nèi)５骄G博園秋游的日子。一路上，同學(xué)們個個興高采烈。喜上眉梢。
到了目的地，我們排好了隊，老師帶我們來到了兒童游樂場。哇！這里的項目可真多�。�
我們先玩了鬼屋，因為這里只有我們一個班玩，所以不用排很長的隊。我和陳宇飛坐上了同一輛車，進入了鬼屋。開始的時候，我們有些緊張。有些害怕，可是我發(fā)現(xiàn)我打他一下沒反應(yīng)，�。≡瓉硎羌俚模∥覀兘K于放下了緊張的`心情，不用再忐忑不安了。
然后我們又玩了雙人飛天，我還是和陳宇飛坐在一起。坐椅啟動了，速度慢慢變快了，也越來越高了，我們就像天空中的小鳥飛翔在高空中。坐椅慢慢地停了下來，可是我卻好想在空中多停留一會兒��！
吃午飯的時間到了，老師帶著我們來到一個陰涼的地方坐了下來，同學(xué)們把帶來的食物拿了出來，有面包。牛肉干。巧克力……各種琳瑯滿目的食品。我們互相分享著。品嘗著，吃得不亦樂乎，吃完了午飯我們又玩完了其他項目。
返校時間到了，同學(xué)們依依不舍地離開了綠博園。這次的秋游真是讓人難以忘懷啊！
關(guān)于綠的作文3
三月的風(fēng)，拂得我的心海，泛起層層漣漪；三月的風(fēng)，吹綠了枯黃的樹枝；三月的風(fēng)，吹開了多彩的花瓣。
當一年中的第一場春雨降落在廣袤的大地上時，草兒就按耐不住內(nèi)心的激動，迫不及待地想要沖出地面。然而，大地爺爺對它們說：“現(xiàn)在還太冷了，再過些時候出去吧！”“好的，謝謝大地爺爺�！睅滋旌�，小草們還是忍不住探出小腦袋，轉(zhuǎn)動著綠瑩瑩的大眼睛，探視著這清新的世界。
漸漸地，毫無生機的大地鋪滿了綠意。
時光步入四月，漫山遍野的花，絢麗而不失優(yōu)雅。草也更高、更綠、更茂盛了。“遠芳侵古道，晴翠接荒城�！币簿褪菍懙拇藭r的一番風(fēng)景吧！一位紅衣少女正漫步林間小道，襯著小草的.蔥蘢，花朵的繽紛，顯得那么窈窕，那么亭亭玉立。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！彼脑逻^后，廣闊平原上的綠已不那么動人，不那么盛情了。但藏在老山深處，藏在人們心底的那一份綠、那一份朝氣蓬勃仍在！
關(guān)于綠的作文4
春，帶來了希望，也帶來溫暖，沿著冬離開的腳步，邁著輕柔的步伐，款步向我們走來，帶來繁華似錦，帶來鶯歌裊繞。而在這欣欣向榮，生機勃勃的春日里，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。
植樹節(jié)是我們和樹親近的時候，是我們更好地去了解它們關(guān)心它們的時候。所以我們鄭重地向全校的師生們發(fā)起倡議：我們要愛護每一棵小樹，愛護每一片綠葉，保護環(huán)境，愛護地球，綠化校園，因為校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的.問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩。因此，讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠，護綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛護綠色！
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。綠色將會永遠是我們生命中的主角。人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊！它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色的創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量吧！
關(guān)于綠的作文5
那天，媽媽對我說：“一會兒啊，給你介紹一個很特別的新朋友。”我期待極了。
結(jié)果沒成想，媽媽竟然端來一盆草，我失望的幾乎想立馬去寫作業(yè)，可媽媽卻讓我耐心觀察。于是我坐下來仔細地看著面前這盆“草”，我慢慢的發(fā)現(xiàn)，這盆綠草原來這么美。
嗯，它的葉子翠綠翠綠的，我想這就是童話中拇指姑娘被子的模樣了吧。繼續(xù)往下看，他有一條長長的、清晰可見的葉脈，就好像那是它的血管。它的莖非常苗條，有的還彎彎曲曲的'，哦！這就是他前戲的身體。它的根則沉睡在土壤里，穩(wěn)穩(wěn)地。
下午下起了小雨，雨滴打在這盆綠蘿上，“滴滴答答”，那聲音真好聽。輕輕地、慢慢的，我捧起了這盆美麗的綠蘿，嗅一嗅，一股青草清香的味道撲鼻而來，��！這是大自然的味道。摸一摸，它涼涼的皮膚特別光滑。
然而，沒過幾天，我就把它扔在一邊不管了。過了半個學(xué)期，我才發(fā)現(xiàn)它的葉子已經(jīng)枯萎了，正在這金秋時節(jié)哭泣著，我立馬把它送進洗手間，進行補救措施。一番手術(shù)后，它好了許多，我下定決心以后堅持不讓這盆綠蘿再一次受傷。它也好像也在沖著我微笑。
經(jīng)過這一場故事，我真的喜歡上了媽媽送我的這盆綠蘿，它也確實成了我的朋友。
關(guān)于綠的作文6
我家書柜上擺放著一盆綠蘿。
這盆綠蘿長得很茂盛，密密麻麻的葉子簇擁在一起，好像無數(shù)把扇子似的，在炎熱的夏天扇走濕漉漉的悶熱，帶來笑瞇瞇的清涼。又像一只只伸出的小手，那是想要觸摸藍天和白云吧！摸摸白云有多軟，看看藍天有多藍。
綠蘿葉子的顏色有深有淺，下面的葉子是深綠色的，上面剛剛長出的葉子是嫩綠色的。打開燈光，葉子上就會反射著光芒，像調(diào)皮小精靈在上面跳舞。如果往綠蘿的葉子上灑點水，這顏色就更漂亮了，珍珠般的水珠在葉子上滾動，似乎也變成綠色的了。
綠蘿的莖長長的`，有的垂下來，好像小姑娘綠色的長發(fā)，又像一條綠色的瀑布，莖上的葉子就像水里歡騰跳躍的小魚。
媽媽說，綠蘿的作用可大了，它能凈化空氣，清除甲醛。而且它的生命力很強，你隨便剪一段綠蘿的莖，插進土里或是水里，它就又可以生根發(fā)芽了！
綠蘿的作用可真多呀！我喜歡綠蘿。
關(guān)于綠的作文7
一陣清脆的鳥鳴聲劃過了長空，不經(jīng)意間，我的窗外已滿是綠色——一片濃密的樟樹，綠油油的葉子抱著墨綠的小芽正在生長。萬籟俱寂的心境，細聞鳥鳴的啾啾聲，傾聽樹葉的沙沙聲，享受滿眼的綠�；蛘吲跻槐拘膼鄣臅o坐在樹下，翻開書，沉浸于文字間，待陽光穿過樹葉，在紙上灑下星星點點的綠。
有時，愛在樹下嬉戲，累了，就背靠大樹，欣享著一縷縷綠色的風(fēng)，帶著清涼，撫面而來。有時，喜歡望著窗外，久久地，說不出一句話來，只是讓那片綠明亮我的.雙眼，解開我纏繞的思緒。的確，學(xué)習(xí)生活是異樣的艱苦，在那些披星戴月、一盞孤燈的日子里，我才明白，只有眼前的這片綠才永遠為我守候。
綠色的世界里，小草正在破土而出，花兒正含苞待放，鳥兒正放聲歌唱，一切都因為綠而異樣的靈動。
走出校園，漫山遍野的是一片綠色的海洋。麥苗迎著風(fēng)，扭動著身軀，跳躍著綠色的音符。遠處的綠是那樣耀眼，因為那片金色的菜花，顯得如此明朗。仿佛，有蜜蜂在花間忙碌，有蝴蝶翩翩盤旋，有布谷鳥傳誦著春日的喜訊，還有永不泯滅的靈魂，在復(fù)活，在升騰。
坐車駛進繁忙的都市，高樓林立間，也駐足著星星點點的綠，雖然只是一小塊，卻別樣精致、誘人。其間，常常有幾朵山茶花，被一抹綠色襯著，欣然怒放。目之所及，斷斷續(xù)續(xù)，仿佛一條綠色的絲帶，點綴著彩色，飛舞，飄揚。
綠色的世界里，一切都在復(fù)蘇，都在生長。
關(guān)于綠的作文8
我家養(yǎng)了不少的花草。有藤細葉青的長春藤，有清秀淡雅的薔薇花，還有“長發(fā)姑娘”——吊蘭。但是我對它——綠蘿卻情有獨鐘。
這盆綠蘿是今年剛買的，因此，可以算是我們家的新客。它的莖又粗又長，就像一根根跳繩，這些莖纏繞在花盆中間的一根小柱子上，就像一家人幸福地圍在一起。莖上規(guī)律地長著一些嫩綠色的葉子。我湊近一片嫩葉，仔細觀察：整片葉子就像一個倒過來的嫩綠色的桃子，越往下越尖。周圍摸去非常光滑，手放上去馬上就滑下來了，手心有癢癢的感覺，也不知道這位葉大仙施了什么魔法。再仔細看，葉面上有許多葉脈，這些葉脈都是從一根很粗的主脈延伸出來的，這些葉脈就像大樹的樹枝，這根主脈就像大樹的樹干。輕輕地聞一聞，一股清涼的香味撲鼻而來。
隨手拿起一片老葉，整片葉子呈心型，倒過來就像一個隧道。葉尖部分已發(fā)黃，發(fā)黑，像被火燒過一樣，旁邊非常滑，葉面卻非常粗糙，像沒加工過的小板凳一樣。再看，葉子還有許多黃色小點，就像媽媽臉上的.雀斑，消除不掉。放近鼻子，一股又甜又熱又帶一絲清香的味道進入我的鼻腔。
遠看，整株綠蘿就像一位披著長發(fā)的美麗的淑女，亭亭玉立。
綠蘿美麗，養(yǎng)護起來也非常講究。夏天澆水要多，要保持盆土濕潤。冬天澆水不可太勤，水要適溫，還要經(jīng)常給葉面和葉背噴水。同時，既不可讓它在陽光下暴曬，也不可長期把它放在陰暗處，不然葉片會發(fā)黃。
希望這盆綠蘿能熬過這個冬天，到明年夏天，依舊綻放生命的活力！
關(guān)于綠的作文9
一切都在綻放，是春天的味道。
是春天的顏色，綠色的嫩芽從樹的枝干中緩緩地生長著。路邊嫩綠的小草從石頭的縫隙中掙扎著爆發(fā)出來，綠色是春天的代名詞。
初春的花朵輕悄悄地伴隨著春風(fēng)，裹夾著春雨的謝了。留下的綠葉是粉紅花的祝愿，輕輕地生長著，它竟是如此的不顯眼，直至滿樹的綠與我撞了個滿懷，生生撞進眼睛里去。我的心才輕輕地發(fā)出一聲謂嘆，“這才是春的本色呀”。
哪怕粉紅色的花瓣掉落下來，落一地，被吹到臺階下，枯萎后顏色變成棕色，不再靚麗，但一抬頭能看到這樣滿樹的綠葉，我想心中的落寞也會隨之消散吧，心境也會從看到花落的“花謝了”變成“會結(jié)出果來的吧”的.喜悅吧。
春天，是雷諾阿筆下的印象派畫作，古典浪漫先鋒的姿態(tài)，是維瓦爾第的交響曲，激情呼之欲出卻又欲言又止，是筱山紀信鏡頭下的少女，散發(fā)著誘惑而不自知，是屬于夢境與現(xiàn)實之間的場域給穿梭其中的人發(fā)放肆意幻想的通行證。
讓我們一起掉入春天的陷阱中。
陷入春天，潛進綠中，我成為了春天的孩子。
關(guān)于綠的作文10
我不由得停住了腳步。
從未見過這樣茂盛的爬山虎！滿墻都是綠的影子。在這炎熱的夏天，看著它，耳畔似有輕風(fēng)拂過，帶來絲絲涼爽。
嫩綠的葉，翠綠的葉，深綠的葉，交織著，重疊著，大自然的鬼斧神工使它們和諧地簇擁著，在陽光下愈發(fā)熠熠奪目，這深深淺淺的綠，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。
這里雖然沒有姹紫嫣紅，但這滿墻樸素的綠色海洋，使人斗志昂揚，精神振奮，使人駐足觀望，留連忘返，使人浮想聯(lián)翩，遐想不已。
一陣微風(fēng)吹來，千萬片的綠葉，隨風(fēng)抖動，我似乎嗅到了爬山虎那淡淡的、幽幽的.清香。它似輕柔的綠綢，夢幻般輕輕地籠罩起我，仿佛整個世界都不復(fù)存在。我沉浸在這綠色的溫馨中，倍覺清爽宜人。
在爬山虎的腳下站久了，你就會發(fā)現(xiàn)，在驕陽炙曬下，其它的草木顯得無精打采，而爬山虎滿墻綠，非但沒有一絲雜色，而且比笑傲冬天的青松更有活力。
我被爬山虎頑強的生命力感動了。驀地，心中涌起了一種無名的沖動，不覺加快了腳步，向前走去。
關(guān)于綠的作文11
一說到綠色環(huán)保，人們總會想到多植樹，這樣能讓環(huán)境變得美好起來�？墒窃S多人嘴上說要綠化環(huán)境，卻沒有去植樹造林。
現(xiàn)在的地球已經(jīng)很虛弱了，氣溫連年偏高，洪水連年泛濫，鬧得人們常年不得安寧。要解決這些問題，多植樹是有效途徑之一。就拿我們學(xué)校來說，過去校園內(nèi)無樹無花無草，只有一棟教學(xué)樓和幾塊水泥活動場地，一到夏天，火辣辣的太陽把地面曬得滾燙，熱得師生喘不過氣來。而今，學(xué)校安排修建花圃，植樹養(yǎng)花種草，校園繁花似錦，四季宜人，在這樣的'環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，感到十分快樂！
人類的生產(chǎn)生活會消耗大量的氧氣，產(chǎn)生大量的二氧化碳，而樹木卻能吸收二氧化碳，排放人類需要的氧氣。在美麗可愛的地球上，所有動物和植物相互依存，互為補充�？梢姡矘湓炝质欠浅Ｖ匾�。有了成片的樹林，就可以抵擋風(fēng)沙、蓄水保土、調(diào)節(jié)氣溫、減少噪音、降低污染、凈化空氣、美化環(huán)境。植樹護綠的好處實在太多了。
正因為如此，我們呼吁全社會的人們要多植樹，讓沙漠、荒灘變成綠洲。親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來，在學(xué)校、在家里多植樹，為保護環(huán)境出一點力。
關(guān)于綠的作文12
我家有一盆綠蘿，放在陽臺的花架上，長長的藤蔓就像少女的長發(fā)垂下。一陣風(fēng)吹過，它隨風(fēng)搖曳，婀娜多姿。
它的葉子跟我的手掌一般大，呈心形，十分光滑，就像在上面打了一層蠟，綠得發(fā)黑發(fā)亮。鋪滿了整個花盆，不留一點兒縫隙。
我扒開一張葉子，就看到了它墨綠色的莖，一節(jié)一節(jié)的�？茖W(xué)老師說過，這就是它的葉腋，葉腋通常會長出一片葉子。我仔細觀察，果真如此，每一節(jié)連接處都長著一片葉子，葉子的對面則是褐色的"小刺"，有些節(jié)上長著一根，有些長著多根。
這些"小刺"是什么呢？原來綠蘿有個特點，它不僅可以土栽，還可以水培。這些"小刺"就是綠蘿的根。只要切一段泡進水里，過幾天他們就會抽出不少根須，從水中吸取養(yǎng)分。
綠蘿還有一個特點，生長繁殖極快。爸爸剛拿回來的時候，它的小芽已經(jīng)發(fā)灰，葉子也泛黃了，一點兒精神都沒有。但是經(jīng)過奶奶的精心栽培，它突然又長出了很多嫩綠色的葉，并以幾何數(shù)增長，慢慢鋪開來。莖一點兒一點兒地往下掛，不斷變得茁壯。整盆綠蘿散發(fā)著蓬勃地生機。
我還發(fā)現(xiàn)放置在家中的植物，都會變得營養(yǎng)不良，要么長不大，要么漸漸枯萎。而把他們放置在陽臺的花架上，他們就會生機勃勃，原來任何植物都需要陽光、雨露、新鮮空氣的'滋潤，回歸自然才是他們生長的最佳方法。
這就是我家的綠蘿，它可以凈化空氣，美化環(huán)境，還把努力生長的精神感染給我。
關(guān)于綠的作文13
多么一個有意義的名字，《綠》它的美；它的好；它的特；我全部看在眼里。
《綠》艾青“綠，好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的，到哪去找這么多的綠，墨綠、淺綠、嫩綠，我醉在了綠的詩中，我似乎看見前面有三棵大樹，嫩綠的葉子，棕色的樹桿，我和兩個小伙伴一起玩耍，似乎就是這三棵樹，那是我最開心的回憶。我忘記了所有的任務(wù)，我和同學(xué)蹦蹦跳跳，畫面越來越模糊了，我還在猶豫。
轉(zhuǎn)眼間，我把眼睛轉(zhuǎn)到了書上，“綠”這個字，它似乎有這獨特的意義，道旁古木參天，蒼翠欲滴，天��！連絲帶也是綠色的'，綠意撲眼，飛來層層綠色，淺極了，深極了，每個都不一樣。
它，盡管是一個“綠”字，表達了什么？艾青是有多么喜歡色彩？綠，它被稱為護眼、自然。我也慢慢的喜歡上了“色彩”的海洋。睜開眼，滿是綠色，它綠在小徑里；它綠在花叢中；它綠在了石頭縫里。
“綠，下的雨是綠的；刮的風(fēng)是綠的；流的水是綠的；陽光也是綠的。它，好像舞蹈老師在指揮，淺綠、翠綠、粉綠，它按照順序，跳著舞，跟著節(jié)奏、節(jié)拍，在旁邊跳著舞蹈。
這，也就是綠的意思，“綠，艾青，好像綠色的墨水瓶倒翻了，墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠，綠的發(fā)黑，綠得出奇。刮的風(fēng)是綠的，突然一陣風(fēng)，好像舞蹈教練在指揮，所有的綠就整齊的按著節(jié)拍飄動在一起”。
綠，多么一個有意思的名字，它的美；它的好；它的特，我全部放在眼里！
關(guān)于綠的作文14
綠，它是大自然的愛寵。
它被大自然保護得那么純潔，那么干凈，永遠都那么天真。
小花開了，正啃著陽光，小鳥從南方飛了回來，它從松軟的泥土鉆了出來。
它調(diào)皮地爬上樹去玩，玩累了，就躺在葉子上休息。大樹似乎很喜歡它，輕輕地晃動著身子，讓風(fēng)輕輕地撫摸著它的臉蛋。
它又跑去找小草玩，它在泥土上又是跑又是跳，又是蹦又是爬。小草則在它身旁搖晃著。它一不小心就染綠了春天。它望著和自己顏色一樣的世界，樂得合不攏嘴。它覺得，它在這個美麗的世界上無處不在。
蟬正在叫，天氣開始悶熱起來。粗心的大自然打翻了墨水，灑在綠的.身上。它搖身一變，從可愛的嫩綠變成了精神的墨綠。
它正在大樹上休息，墨綠色的它，讓任性的陽光怎么也透不進去。小花、小草都愛跟它玩。
幾場夏雨過去，洗掉了它身上的墨漬。它的好朋友紅黃橙也來了。它們正常在躺在樹上，而它就住在樹上的果子上。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，它有點冷，就坐在果之上，欣賞著落葉，隨著風(fēng)，在空中歡快地跳舞。
風(fēng)，越來越冷。它在落葉上玩耍著，享受著那“咔嗒”“咔嗒”的聲音。它冷得發(fā)顫，樹給了它一片葉子，它把自己包裹了起來，消失了。它哭了起來，覺得被這個世界遺忘了。它的淚落在地上，種下了春天的種子。
下雪了，柔軟的雪落下，它閉上了眼。它睡了好久，等它睜開眼，驚呆了。
又是一個新的春天。
關(guān)于綠的作文15
大自然中的花兒多姿多彩，有嬌艷的月季花，清香淡雅的蘭花，紅紅的杜鵑花，但我卻最喜歡這毫不起眼的綠蘿花。
與其說綠蘿是一盆花，還不如說它是一盆葉子。乍一看，它密密層層，郁郁蔥蔥，長得特別茂盛。它的葉子是心形的，翠綠色的脈絡(luò)清晰，有的葉子很大，大的像手掌一樣，有的'葉子很小，小的如大拇指一樣。大大小小的葉子擠來擠去，你不讓我，我不讓你，都探出腦袋來偷看外面的世界。剛長出來的葉子是淺綠色的，像新出生的小娃娃，從頭到腳都是新的，風(fēng)兒一吹，葉子們就翩翩起舞。
葉子的莖像長短不一的綠豆面條。莖長的有5——10厘米，短的有1——2厘米。莖透明有光澤。
藤蔓彎彎曲曲的，像一條條小青蛇一樣垂吊下來，藤蔓又像一條彎彎曲曲的山路！藤蔓上的葉子錯落有致的生長。風(fēng)兒一吹，藤蔓就會披散下來，像綠色的瀑布一樣，它只能看見，聽不到聲音。風(fēng)兒一吹，還像小女孩兒的頭發(fā)一樣，搖搖擺擺。
綠蘿很容易生長，可以在水里生長，也可以在土里生長。它的生命力很頑強，被稱為“生命之花”。綠蘿起的廣泛用途是凈化空氣，防輻射，裝飾房間；還可以做中藥。
有人用詩歌贊美松柏，有人用文章贊美竹子，有人用畫卷贊美菊花，我卻要用優(yōu)美的語言感謝綠蘿。是它用綠色的生命帶給了我們新鮮的空氣，不是嗎？
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