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在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的落花生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
落花生作文 1
夜晚,群星閃爍,月光皎潔,我仰望深藍的天空,重溫了一遍《落花生》,又平添了幾分感慨,對人生多了一些感悟。
在短篇小說《落花生》里,許地山爺爺描寫了收獲季節的吃花生,議花生的情景。通過父親深刻的教導,告訴了我:做人要實實在在,不要做外表好看而對人沒有好處、華而不實的人。
花生味美,人人都愛吃,用途還很多,但它深深埋在地下,不像蘋果、桃子那樣,喜歡穿上美麗的外衣出來炫耀。它把自己的一切都無私地奉獻給了人們,卻甘愿默默無聞地埋沒在土地中。
是啊,默默無聞,無私奉獻,這是一種多么崇高的精神!我不禁想起了知了和公雞,知了一天都不停的在叫,卻沒多少人注意它的存在,而公雞呢?它每天按時啼叫,人們就知道該起床了。可見默默無聞,無私奉獻有多么大的影響力。
這又使我想起了可敬可愛的老師,他們為祖國培育新人,不知有多少個早晨,他們揣著醫生的假條,堅持給我們上課。我愛落花生的.品格,我愛公雞的胸懷,我更愛老師的精神。等我長大了,也要做個無私奉獻,默默無聞的人!
落花生作文 2
讀了《落花生》這篇課文,讓我明白了做人應該像花生一樣不求虛名,默默奉獻。桃子、石、蘋果雖然有著外在的美麗,但是花生卻具有樸實無華,默默無聞,不記較名利的可貴品質,這種品質更讓人欽佩。
《落花生》這篇課文主要講述了“我們”一家人過花生收獲節的經過,通過對花生好處的談論,稱贊了花生的品格。
沒錯,做人為的就是后代的.幸福,而不是為了自己的利益而努力的。上天賜予我們生命,就是努力地為人們,為后代,為廣大群眾工作,不是把自己打扮得漂漂亮亮的,裝扮得五顏六色,就算把自己弄得漂漂亮亮的,又有什么用呢?這樣就能使自己充滿智慧嗎?這樣就能使大家都得到利益嗎?不能。
如果你還是不相信,我就拿愛因斯坦來說吧!
他一生勤勤奮奮,兢兢業業,曾獲過諾貝爾物理獎,諾貝爾化學獎等,但一生卻只是穿一件破舊的大衣,不過,他卻深受人們敬佩。但那些把自己打扮得漂漂亮亮的無知小青年,有哪個是偉人?哪個是深受別人敬佩的?沒有。
這也說明,熱愛勞動,熱愛學習的人,而且一生不求名利,默默奉獻,總是會得到回報,開心地離開人間;而一生只求名利,只求漂亮,不思索,不努力,總是會遺憾地離開人間。
人生在勤,不索何獲?默默地奉獻,默默地付出,總會有巨大的驚喜,巨大的成功和回報。
落花生作文 3
是誰?藏在地底,默默奉獻;是誰?從不張揚,從不夸耀;是誰?不求名利,樸實無華……對拉!這個就是毫不起眼的花生娃娃!
花生寶寶一個個穿著米黃色的鱷魚襖,可愛極了!花生家族的身材各種各樣:有的是兩頭大中間小的葫蘆身材,有的是一截一截的毛毛蟲身材,有的是卷縮著的小鳥一般的身材,有的則是微微動蕩的波浪身材……剛從泥土里鉆出來的花生娃娃身上帶著淡淡的泥土的清香,可加工過了的花生,口味就不一樣啦!有五香味的、有奶油味的、有牛肉味的……一陣陣香味撲鼻而來。一摸,才知道花生娃娃的鱷魚外衣是那么粗糙,那么硬。
用力捏“啪!”果仁寶寶熱得滿頭大汗,脫下了鱷魚外衣。
呵!果仁寶寶終于露出它們可愛的面目啦!它們用深紅的.紗衣包住胖嘟嘟的身體,坐在小搖車里笑得正歡呢!香味迷散,總會使人迫不及待的想請花生娃娃到自己的肚子里做客。脫下深紅色的紗衣,露出嫩嫩的身體,放在嘴里,“嘎嘣”一聲,脆脆的花生散發出那特有的噴香。脆生生的花生仁真是嘗在嘴里,美在心里!
花生的營養價值很高,能凝血止血、促進生長發育、促進細胞發育、防止冠心病、潤肺止咳等。它的吃法也
很多,比如:做成花生醬、做成糕點……
花生的用處太多了,口味也太美了,我愛花生!
落花生作文 4
仔細品讀《落花生》,其實課文的內容表達了作者不求名利,只求做一個有益于社會的人的遠大理想。
當我讀到“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用”的時候,我體會到了雖然花生沒有華麗的外表,卻樸實無華、默默奉獻、不求名利的精神。這不正是值得我學習的一種精神嗎?做人就應該實實在在的,不應該華而不實。
我往下讀時,讀到了“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人”這時,我體會到了做人要做誠實守信的人;要做對社會有貢獻的人。不要做只講究外表,不講誠信的人;對他人以及社會沒有貢獻的人;甚至禍害社會的人。
讀了《落花生》這篇課文后,使我想起了我的'爺爺。他是一位老教師,他從教四十余年,他為教育事業付出了自己辛勤的汗水;他培養出了一代又一代的祖國花朵;他每天早早的到學校,從早晨到傍晚,一直在艱辛地工作著;他嘔心瀝血,從滿頭青絲到兩鬢斑白,卻從來沒有一句怨言!
當他看著自己培養出的學生登上了成功的殿堂的時候;當他看到自己的學生在接受鮮花和掌聲的時候,而他卻默默地站在一旁,他也隨著人們一起為自己的學生鼓掌,從不居功自傲。
他是多么的偉大呀!他多么的像落花生——不求名利、默默奉獻!
落花生作文 5
美,是源自心靈的,即使外表平凡,也能讓自己變得美麗。在讀了《落花生》后,我發出了這樣的感慨。
《落花生》主要講了這樣一件事:一天晚上,作者一家在茅亭里討論花生的.好處,談到深夜,悟出了做人的道理。“做人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。”花生雖丑陋,但有著許多好處:味道美,可以榨油,價錢便宜……它矮矮的長在地上,等到成熟了,也不能立即分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道,人不也應該如此嗎?
看完這篇文章,我腦海中浮現出了兩種不同的人:一位是個相貌平平,再普通不過的清潔工人,而另一位則美若天仙,卻一天到晚,指揮別人做事,自己什么都不干。想到這兒,我感到第二個人變得丑陋,因為不會幫助他人的人還有什么好看可言呢?而那位清潔工人也在我的心目中漸漸高大起來。不光是人類,植物也是如此。有些樹木生根發芽,為人們制造一片陰涼,而有些樹木卻一直禿著枝頭,在暴風雨中結束了生命,而那些努力成長的樹卻在成長里扎下深深的根。
幫助別人,自己也會快樂,人要像花生一樣,做一個對自己和他人有幫助的人,為自己開辟出一個樸實中的美麗。
落花生作文 6
《落花生》是語文書上的一篇文章,作者是許地生。當我讀完《落花生》這篇短小精悍的文章,我的心久久不能平靜。之所以我喜歡這篇文章是因為這篇文章告訴我一些人生的哲理,讓我受益匪淺。
作者許地生小的時候,家里有半畝空地是用來種花生的,過了幾個月,收了花生,過了一個收獲節,父親通過這個收獲節,告訴大家花生的可貴之處,以此來教育孩子們怎樣做人。
文中父親的話讓我感受很深。父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實埋在了土里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道。花生是謙虛的、樸實的,雖然很有用,但卻不顯露出來。”記得有一次我語文考試得了99分,居全班之冠,我有點飄飄然了。結果第二次語文考試,因為粗心大意,我才考了91分,我真后悔呀!所以,我應該學習花生的那種品質。
在社會上,有些人會打扮得很體面、很華麗,卻缺乏知識和美德,他們就是想用華麗的`外表來遮掩內心的丑陋。其實,從平時的言行舉止中就能看出一個人內心是好是壞。
從《落花生》這篇文章中,讓我學到了很多,也知道了很多。我要向花生學習,學習它的那種謙虛、樸實的品質。我還要做一個對社會有用的人!
落花生作文 7
今天,我讀了《落花生》一文,感受很深。它主要講的是,作者的母親,在后院半畝地里種了花生。過了幾個月,竟然收獲了。收獲后,作者的父親教育作者:“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。”作者父親的話令作者終生受益,也深深地刻在作者的心上。
讀完后,我想:“是呀!如果一個人雖然長得很漂亮,但是對他人、對國家沒有任何好處,那也是沒有任何用處的呀!一樣的道理,如果你一點也不好看,但是卻對他人、對社會有好處的人,也就是有用的人。”以前,我認為外表是很重要的。但是,當我讀完課文后,我才真正意識到,對同學有幫助,成績好的同學才是真正有用的。
在這篇文章中,有一些重點字詞要注意。“畝”字的`讀音是“mu”,一畝地很大,約有666.67平方米。
這篇文章還有一些好句值得我欣賞。“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。”這句話是全文的中心句。外表美是不能與內在的心靈美相提并論的,我們更重要的是心靈美,更重要的是能對他人或社會有所幫助和貢獻。
以后,我也一定要成為對別人有幫助的人!
落花生作文 8
今天,我們學了《落花生》一課。學完這一課讓我明白了做人要向“花生”一樣,做個有用的人。
《落花生》一課講述了作者許地山一家人過花生收獲節時談論花生的好處,這次話題使作者對花生產生了敬佩之心,并明白了“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的`人”的道理。
花生的精神我們都應該去學習。蘋果、桃子外在雖然美麗,但是缺少內在美。花生雖然相貌平平,但是它默默無聞、樸實無華有內在美。我們應該學習花生的品質,做人要做有益于社會和他人得人。相反,如果做只講外表而對別人和對社會沒有任何益處的人,是沒有存在價值的。人生的價值在于“有用”。
在生活中,我們不是也會像蘋果、桃子這樣嗎?總想做“出頭鳥,”有一點好成績馬上就得意忘形,沾沾自喜。一定要和別人爭第一,什么事都要讓別人羨慕、崇拜。還有些人,雖然衣冠楚楚,可是心胸狹窄,自私、不寬容。
我們要向花生一樣,做普普通通得人,干實實在在的事。
我想:我們學生更應該去學習花生的精神。在學習上放下虛榮心,浮躁心,腳踏實地學知識、學文化。做一個讓別人喜歡,讓別人愛戴的人。做一個真真正正的好學生,好“花生。”
落花生作文 9
“落花生也就是花生,它還有個名字,叫長生果,是一種極其普通的作物……”,老師正在教我們學習《落花生》這一課呢!課文內容是這樣的:
許地山家里種了一些花生,在花生收獲的當天晚上,他們過了一個愉快的收獲節,并從中悟出了人生的道理:人要做有用的'人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。
讀完這篇課文后,我想了很多很多。記得有一次,我在公交車上,看到一位站著的老人,只見他那一頭蒼白的頭發襯著一雙疲憊的眼睛,手和腳不停地顫抖著。我很想給他讓個座,可我自己都是站著的,怎么辦呢?于是,我輕輕地懇求身邊那位正在專心化妝的阿姨:“阿姨,請您給這位老爺爺讓個座行嗎?”“喲!”她上下打量著我:“大隊干部做好事都做到這兒來了?哼,想要本小姐我讓座位,門都沒有!”我很氣憤,給老人讓個座有那么難嗎?這時一位腿有殘疾的跛腳叔叔連忙站起來,把自己的座位讓給了老人。這讓我想起了花生不好看卻很有用的道理。
讀了《落花生》,我的感受很深。是啊,我要學習落花生,不要做外表好看,而沒有實用的人;而且,還要像落花生那樣,做普普通通的人,干實實在在的事
“叮鈴鈴”一陣刺耳的鈴聲將我從想象中驚醒。要上課了,這節又是語文課哩!我可不能錯過,說不定又能悟出什么道理。
落花生作文 10
花生,大家一定嘗過吧!
它很便宜,是我們餐桌上常有的一道菜。可是,大家卻不知花生的可貴之處。這學期發下新書,我發現書里有一篇課文叫《落花生》。我初讀了一下,知道課文是以物喻人,寫花生雖然不體面,但對別人有用。“可為什么這么簡單的課文會出現在課本里呢?”我疑惑不解。
過了幾個星期,我們學到了這篇課文。同學們都知道這篇課文的`道理。可老師又告訴我們,花生有藏而不露的品質。我仔細一想,對啊,花生把自己的果實埋藏在地里不體面,可它卻有很多好處,不是表體面,而對別人沒有用的。
是啊,我們的生活中,不也有這樣長得體面,但心里不體面的人。有一次,我在路上,看見一位阿姨,穿著打扮十分體面,很高貴。她手里提了只硬塑料袋,走到半路,她就把塑料袋隨手一扔。我過去一看,只見那袋里有許多垃圾。
人,就要做一個有用的人,對別人有好處的人,講不講體面,不是最重要的。
花生,就是我們的“榜樣”,我們要學習花生的好品質。
落花生作文 11
《落花生》這篇文章中,我想到了許多,讓我明白了對我一生特別重要的道理。
這篇課文主要講了作者全家在一次收獲花生后,過了一個收獲節。父親通過贊美花生來教育他們姐弟,讓他們明白一個道理:做人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
我曾經見過一位盤著頭發,穿著連衣裙,打扮得很時髦阿姨。她拿著香蕉皮隨手扔到路邊,若無其事地走了。旁邊一位衣著樸素、相貌平平的路人看見了,毫不猶豫地拾起香蕉皮,扔到垃圾箱里。我覺得,比起那位打扮漂亮卻失去了美麗內心的阿姨,不起眼的路人更值得我們贊賞。他們那些只講體面但對社會無益甚至有害的人,難道不是一些只供觀賞的花瓶而已嗎?
你們總聽說過包青天吧?他是個家喻戶曉的人。他的臉黑漆漆的,一點都不好看。可是,他幫助過多少人,破了多少生死疑案,還了多少人的清白!他就像《落花生》里所說的那樣,是個外表不好看,但對人民有貢獻的'人!
人有美麗的外表固然好,但外表美絕對不能與心靈美相提并論,我認為不圖虛名,默默無聞地奉獻的品格更為可貴,更了不起,更讓人敬佩。
“父親”就希望“我們”能做這種人。學習了這篇課文,我從中悟出一個道理:外表美不重要,重要的是要做對社會和他人有益的人。
落花生作文 12
前幾天,我讀了《落花生》一文,我受到了很多啟發。
課文中講了這樣一個事情,在一個花生收獲的季節,有一戶人家種了一畝地的花生,到了收獲時,他們就請父親來嘗嘗他們的新花生。那天晚上,父親讓孩子們說出花生的好處,還告訴孩子們:做人就要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
這篇文章告訴我們做人應該不求虛名,默默奉獻的道理。作者用花生作比喻,讓我們從平凡的事物中悟出耐人尋味的哲理。
讀完這篇文章,我想到我們現實生活中,有很多人都是不求虛名,默默奉獻的。比如農民伯伯,雖然他們整天面朝黃土背朝天,身上到處沾滿泥巴,但是,他們都是樸實的勞動人民,他們為我們全國人收獲了最基本的生活物資。還有清潔工,不要看他們帶著個口罩身上臟兮兮的,但是他們為美化我們的城市環境做出的'巨大的貢獻。這些人雖然外表不好看,卻是對社會有用的人。
同時,也還有一些人,他們有著華麗的外表,穿著時尚,但是他們整天無所事事,不學無術,只知道和別人比吃、比穿、比玩,愛慕虛榮,沒有任何的真才實學。更有一些人,外表漂亮,暗地里卻做出一些見不得人的勾當。這些人雖然外表好看,卻是對社會沒有任何好處的人。
看了這篇文章,我想我以后要努力學習,做一個對社會有用的人。
落花生作文 13
夜晚,群星閃爍,月光皎潔。我爺望深藍色的天空,回味著剛剛學過的《落花生》。
在《落花生》這篇文章中,許地山爺爺描寫了在收獲節的夜晚,他和全家人一起吃花生、議花生的情景。通過他父親的話,告訴我們一個道理:做人要像花生一樣,做實實在在的人,不要做外表好看而對別人沒好處,華而不實的人。
的'確,花生它的味美,又可以炸油,價錢也便宜,人人都喜歡吃。但它深深地埋在土地里,不像桃子、蘋果,石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實,耀人耳目地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心,而一夜風雨之后,打落多少果實,到處是狼籍不堪,這就是華而不實,經不起風吹雨打。
是啊,花生它還有默默不聞,無私奉獻的精神。這種精神在蜜蜂身上也有。他身體雖小但可以在花中不舍勞苦的采摘花粉。因為有了勤勞的蜜蜂,我們人類就有了蜂蜜吃。所以蜜蜂的精神也是值得我們學習的,通過這篇文章的學習,使我懂得了做人的道理,從現在開始,我必須勤奮地學好每門功課,用知識來武裝自己的頭腦,多學本領,用真才實學來為祖國作貢獻,不能只講空話,而要用實際行動,做個實實在在的人,不做華而不實的人。
落花生作文 14
“落花生樸實無華,常常幫助別的小動物,大家啊都很喜歡她!”
有一天,她看見了蘋果和石榴的廣告,落花生的眼鏡一下子就亮了,她想:這森林里怎么有這么漂亮的水果!我要去找他們,讓他們也把我變漂亮!
第二天,落花生來到蘋果和石榴的家,請求他們把她變漂亮。蘋果和石榴悻然答應了。他們把落花生的兩個小辮子,編成一個高高的.馬尾,然后盤起來;在她的耳朵上穿了兩個洞,掛上了藍寶石耳環,很重;給了她一件拖地裙;又給了她一雙高跟鞋;最后又在落花生的臉上擦了許多化妝品。“大功告成!雖然有點疼,但你現在美美的了!”蘋果和石榴異口同聲地說。“謝謝,謝謝你們把我變得這么漂亮,謝謝你們!”
剛走出蘋果和石榴的家,來找蘋果和石榴拍電影的大象導演看中了落花生,想讓她拍電影。落花生興奮地答應了。一年后,落花生成了森林最佳女演員。但是,落花生變地自私,不愿意幫助別人了。終于有一天,因為她的自私,不愿意幫助別人,看她拍的電影的人越來越少,最后連一個都沒有了。
落花生放棄了演員這個職業,回到了森林。她散開頭發,扎成小辮子。穿上連衣小裙子。取下耳環。穿上球鞋。變回了以前的樣子,樂意去幫助別人。大家又都很喜歡落花生了!落花生開心極了!
落花生其實是一個很好的孩子,但她被一些事沖昏了頭。不過現在她好了,比美容過的她更加美麗!
落花生作文 15
父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道。”--我說:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。”
徐老師在課上講的,我受益甚多。文中通過種花生、收花生、吃花生和議花生這四個順序,自然而然地就能得出結論。“父親”通過這么一件微小事情,教育了“我”,從而讓“我”以后的`人生之路更加通暢。那些鮮紅嫩綠的水果是驕傲的,是招搖的。花生呢,是謙虛的,是身藏不露的、它便宜,它可榨油,它味道美,人人都吃得起、買得起。
花生,它是我們生活當中普遍的食物。外表簡陋,儀表樸素,也并不是很高貴的一樣東西,可因為它那高尚的精神,顯得很特殊。前面也講過了它的好處,但最令人佩服的,是它的與世無爭的性格。它不會去和那些嫩綠的水果比外表,它就和文中寫的一樣--深藏不露、它矮矮地長在地上,不會去嫉妒那些高高在上的掛在枝頭的水果的美麗,的魅力。
如果當一個像花生這樣的人,不與人爭高下,豈不很好?
落花生作文 16
暑假時我們回了老家,去祖父家玩的時候,我發現房子后面有一個花園地,還荒著。經過我們一而再,再而三的請求,祖父終于同意我們在后花園種土豆了。我和弟弟妹妹都很高興,買種,翻地,播種,澆水,我們都期盼著土豆快快長大。
時間大概過了三個月左右,我們來了祖父家。土豆已經都長好了,我們也叫來了姑姑,姑姑提議做春卷,我們點點頭,欣然同意。
姑姑和媽媽在做春卷時,爸爸問我們:“你們愛吃土豆嗎?”
我沒使勁點頭:“愛呀”!
“誰能把花生的好處說出來?”
妹妹的口水都流出來了:“花生可好吃了!”
弟弟說:“土豆可以炸吃、煎吃,炒吃……”
我說:“土豆的'價格便宜,都喜歡吃。”
但是爸爸最終說了一句話,到了至今我也沒有忘。
“好了,去幫下姑姑、媽媽吧!”,爸爸站起來了。
姑姑把面皮夾好了,我炒著土豆,弟弟妹妹包著春卷……
人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。
落花生作文 17
我家的棗樹的樹干彎彎曲曲的,和我的胳膊一樣粗細,大約有三米多,別看它小,可年齡比我還大上一兩歲呢!
春天,當別的樹都長出了嫩綠的新芽,唯獨它還遲遲不肯醒來。可一旦到了夏天,它就長得枝繁葉茂,金黃色的小花布滿了整個枝丫,香氣宜人,一個個青色的小果迫不及待的爭先恐后的冒了出來。金秋時節,紫紅的大棗把樹枝都壓彎了腰,每當這時,家里的人坐在樹下,順手摘一個放到嘴里,那甜滋滋的味道沁人心脾,令人回味無窮。
這棵小棗樹不像白楊那么高大、筆直、挺拔,嘩啦嘩啦的夸耀自己,但它有楊樹沒有的那種謙虛的、默默無聞的'品質,細小彎曲的枝干承載著碩果累累的幸福,我們做人也是這樣,不要做那些只講體面,對別人沒有好處的人,而要做像小棗樹那樣具有謙虛謹慎、默默無聞的人。
落花生作文 18
世界上有許多植物,每個植物都有它獨特的品質,而仙人掌的品質在我心中是最獨一無二、最令我佩服的。
廣闊的.沙漠里,只有它孤獨地生活在那兒,它不像鮮花一樣天天開開心心地,有時與小蜜蜂、小蝴蝶嬉戲;有時和太陽公公捉迷藏;有時用雨水給自己梳洗打扮……
我家陽臺種了一盆仙人掌,一天晚上,媽媽問:“有誰知道仙人掌好在哪里?”我說:“它們從小就很獨立,不像我們都依賴爸爸媽媽。”弟弟說:“它們可以很長時間才澆一次水,節約水源。”我補充說:“它們還很堅強,不怕炎熱不怕累。”媽媽笑著說:“對,它們像軍人叔叔一樣勇敢堅強。”
沒有錯,仙人掌不像水果一樣香甜可口,不像鮮花一樣美麗動人,也不像蔬菜一樣能讓我們健康生活……它和任何植物都不一樣,不像其他植物那么高調,但是它很獨立,在沙漠中堅強的活著;可以不好看,可以不香甜,但卻很特別,獨一無二。
我們要像它一樣,做一個獨立堅強、勇敢直前的人。
落花生作文 19
我喜歡勤勞的蜜蜂。它一直默默地不求回報地為我們服務,正如羅隱的《蜂》中“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”蜜蜂的這種無私奉獻、勤勞的精神令我想起了一個不起眼的清潔工。
有人甚至嫌他們臟,渾身臭烘烘的。可你們是否想過,城市中如果沒有清潔工,會變成什么樣呢?街道堆滿垃圾,蒼蠅、蟑螂隨處可見,又臭又臟……
炎熱的夏天,我們窩在家里吹著空調,看著電視吃著雪糕,簡直不要太愜意!而清潔工呢?他們頂著毒辣的太陽,穿著厚厚的工作服,拿著掃把和畚斗掃大街,連一個角落都不放過!
冬天,我們吃著熱騰騰的火鍋,吹著暖氣,歡聲笑語。而清潔工們,冒著寒冷刺骨的風,掃了一堆又一堆的`垃圾!
清潔工用那勤勞的雙手和汗水,換來城市的美麗。他們是偉大的,也是平凡的。他們是勤勞的“蜜蜂”、值得我們敬佩!
落花生作文 20
古人曰:“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”蜜蜂一直不停歇的勞動,只是為了采集更多新鮮的蜂蜜。一瓶蜂蜜,都是由上千只蜜蜂每日堅持采蜜,才能得來的呀!
老師,您不就是這樣嗎?
還記得那一天,我第一次被叫去批改卷子,心里興奮不已。到了辦公室,看見一堆堆壘起來的卷子,暗自咽了一口唾沫“這么多的卷子啊!”我剛開始認認真真的批改,可是批完了一個班的時候,我眼睛開始酸痛,視線也不太清晰了,這是我第一次感受到作為一名老師的辛苦。這時我站了起來,看到了老師正在備課,備課可不簡單啊!需要查閱許多書籍,把里面和主題有關的摘錄下來,融入自己的想法,轉化通俗易懂的話語,然后把這些資料總結在一起做成PPT,我們現在獲得的.知識都是老師的心血啊!我感受到了作為一名老師的勞累。通過這件事,讓我知道了誰的工作都不簡單。
卷子批完了,課也準備好了,但是這幅“教師耕耘圖”時不時浮現在我眼前。
落花生作文 21
落花生,我想對你說:“你的味道很美,你可以制油,你還可以做成美味的花生牛奶……你一直在為人類做貢獻,生活中也有像你一樣的`人:如民警叔叔,如老師,如清潔工,如醫生,如農民……但是一個默默無聞的清潔工卻讓我最難忘。”
每當我去上學時,都會看到這位清潔工。我們還在溫暖的被子時,清潔工已經在像條龍的馬路上打掃,每當有人扔垃圾時,那位清潔工就會立即把垃圾掃干凈。
有一天,我實在忍不住了,就去問那位清潔工:“阿姨,這么長的路,您掃得不累嗎?”那位清潔工說:“不累,只要大家走上去舒適,我就滿足了。”聽完阿姨的話,我想:我也要像那位清潔工一樣,做一個愛環境的好孩子。
那天放學,我了看到一位阿姨吃完瓜子,把瓜子殼扔在地上,我連忙跑過去對那位阿姨說:“阿姨,吃完瓜子,要把瓜子殼扔在垃圾桶里哦!”阿姨紅著臉走了。
我愛落花生,我更愛像落花生的人。
落花生作文 22
“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”每當我讀到這句詩,我就會想起那些為世界默默無聞作貢獻的人。
早晨我們還在熟睡的時候,環衛工人已經在清理城市的每一個角落的垃圾,但是他們不求回報,只是默默地付出,在我們早晨上學的時候,街道已經變得干干凈凈,這都是用辛勤的汗水換來的成果,他們像勤勞的小蜜蜂,環衛工人的工資雖然少,但是他們對城市作出了極大的'貢獻,他們是城市不可缺少的一小部分。
看到小蜜蜂,我除了想起環衛工人,我還會想起那些在疫情期間和病毒做斗爭的白衣天使,在疫情最嚴重的危急時刻,他們不怕傳染,他們一直戰斗在疫情前線,他們就和小蜜蜂一樣,猜得百花成蜜后,為了我們舍棄自己的小家,顧大家去醫院。冒著生命危險工作。
我們在生活中要學習小蜜蜂,默默無私奉獻的精神,凡事不要光顧自己,也要思考他人。
落花生作文 23
我以前都沒有注意到它,直到那天下午……
“嘩-嘩-嘩”下雨了,我和小伙伴們趕緊跑到家長的一片竹林里。我抬頭一看,只見竹子用它的樹葉為我們擋住雨水。這時,我才發現竹子的葉子幾乎都朝上,而撐著竹葉的是細長的枝干;最重要的是它的“主控”——又長又筆直的竹桿。
竹子主要生長在泥土濕潤的、陽光充足的地方,并且還要有著足夠大的地方來生長筍兒,不能有石磚、木板來阻止筍芽兒的'生長。
我由竹子想到了生活中的解放軍叔叔,他們不論是炎熱的夏天,還是冰冷的冬天,都筆直的站立于自己的崗位。他們為什么能這樣堅定?那是因為他們有著一顆保家衛國的心。
比如:在朝鮮戰爭爆發時,許許多多的解放軍奮斗一線,他們不是為利益而戰,也不是為光榮而戰;他們時為人民而戰,為國家而戰。這精神品質不正式竹子的挺拔灑脫、正直清高、清秀俊逸嗎?
落花生作文 24
今天,我懷著激動的心情又一次讀了許地山寫的《落花生》這篇文章。文章主要講了許地山小時候和兄弟姐妹們種花生和收獲時,父親給他們講了一個關于花生的道理的事。讀了人。我覺得我們做人也應該像花生那樣,做用的人,做不計名利,無私奉獻的人。
在生活中,具有像花生這樣品質的人有我們身邊的老師們,他們為了把我們培養成為對國家有用的人,而在背后犧牲了多少個晚上,多少個假日,在為我們改作業,備課,這都是為了我們。還有清潔工阿姨,她趁我們還在夢鄉的.時候,就早早地起了床,在冷清的大街上掃地了,可大家有沒有發現,當清潔工阿姨們早早地在大街上打掃時,我們卻沒有怎么去發現她們,而她們就像花生一樣,雖然沒有外在的美麗,卻在我們日常生活中很有用,因為唯有她們才能給我們創造一個美麗清潔的城市。
我也要像花生一樣默默無聞,無私奉獻,做有用的人。
落花生作文 25
“人要做有用的,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。”關上課本,這句話一直索繞在我的耳際。不錯,這一句話使作者許地山一生受用,也激勵著我不斷前進。
本文主要講:通過種花生、收花生、嘗花生、議花生的順序寫的。其中議花生是重點,“父親”教會“我們”怎樣做人。是啊,在生活中像花生一樣的'人很多如:老師、清潔工、警察……就讓我來給你講講吧。
記得有一次,在馬路上,人們都拿著扇子使勁的扇,還說:“熱死了,熱死了。”樹上的知了也“知了,知了”的叫。司機的心情當然也很煩躁,所以交警一點也不能疏忽,我看見一位交警阿姨在認真的指揮著車的次序,豆大的汗珠從她的臉頰兩旁流下來,真不愧是女中豪杰敬佩、敬佩。
父親的那句話是多么的簡單,卻給了許地山這么大的啟示,同時也激勵著我不斷前進。
落花生作文 26
落花生,我想對你說:“你雖然沒有蘋果鮮紅的顏色,沒有石榴甜美的味道,沒有桃子那香甜可口的汁水,但你的用處多的值得我們學習。”
落花生,我想對你說:“你看起來很柔軟,矮矮地趴在泥土里,既不能最先迎接太陽,也不能在風雨里展現自己的'英姿和嬌態,而你只把自己的果實埋在地底,默默奉獻自己。由你,我也想起了和你一樣的人:燃燒自己,照亮別人的老師,站在高高的講臺上,培育著祖國一批又一批新的棟梁;馬路上的交警叔叔,不管風吹雨打,不怕嚴寒酷暑,一直保證城市的交通安全;還有那城市的美容師—清潔工,他們起早貪黑的打掃衛生,讓城市變得如此美麗。他們都有像你一樣默默無聞,無私奉獻的精神,在自己的工作崗位上,散發著光和熱。”
落花生,我想對你說:“我要做一個像你這樣不圖虛名,默默奉獻的人,一個對社會有用的人。”
落花生作文 27
今天,我讀了許地山的《落花生》,里面有很深的含義,但全文卻和非常精煉。
我家有半畝空地,母親讓我們種上花生,收花生的時節到了母親提議和父親一起來過收獲節,在吃花生的`過程中,父親以花生為例讓我們明白了人要做有用的人,不要華而不實。
其實平時的生活中也有很多例子,有一次我坐公交車,有一位70多歲的老奶奶上了車,然而大多人都坐著連看都不看。一位樸素的小姑娘扶著老奶奶讓他去他那里坐,然而座位被一個穿金戴銀,很時髦但不講理的一個婦女給占了。
還比如說現在熱播的電視劇《因為遇見你》里面的張果果被張雨欣的媽媽撞了后收她為女兒,后來在一次比賽中,張雨欣因為沒有天賦所以抄習了張果果的畫,贏得了比賽,四面的掌聲都響了起來,其實已經讓這幅畫黯然無光了,最后張果果把實情說了出來,張雨欣得到了應有的懲罰。
這些事情都說明我們要做一個善良,不在于外表的人。
落花生作文 28
落花生主要內容:作者家的后院有一畝空地,作者媽媽認為荒著可惜,就開辟出來種花生。沒過幾個月竟然收獲了。作者母親說要把作者父親也接回來,一起來吃花生。那晚,作者的父親問作者喜不喜歡吃花生,作者說喜歡。后來,作者和作者的家人在談論花生的好處。最后,父親希望作者做一個有用的人,不要做對別人沒有好處的人。
我感受到父親說花生的品格,就是希望作者做一個像落花生那樣,樸實,無華,默默無聞的人。雖然花生不像桃子,石榴,蘋果那樣,使人一見就生愛慕之心,它是默默無聞的`在為人們做貢獻。
落花生讓我想起了在崗位上默默無聞的普通工作者。他們就像落花生一樣,工作雖然并不令人羨慕,可他們的工作卻給我們帶來了很大的幫助。我也要學習落花生,做一個給社會做貢獻的人。
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