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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的插上科學(xué)的翅膀飛作文，歡迎閱讀與收藏。
插上科學(xué)的翅膀飛作文 篇1
時(shí)間到了20xx年的某一天，巴蜀小學(xué)六年級(jí)四班的教室里，來(lái)了一位衣冠楚楚，頭發(fā)花白，老成持重的科學(xué)家。同學(xué)們整齊劃一地起立：“朱爺爺好!”“同學(xué)們好!”朱爺爺回禮后，接著說(shuō)：“先自我介紹一下，我是中國(guó)科學(xué)院院士，太空研究所博士研究員。50年前，我就是你們這個(gè)班的老校友。現(xiàn)在，我是你們的校外輔導(dǎo)員。”教室里響起熱烈的掌聲。
“同學(xué)們，今天我要帶你們?nèi)⒂^，中國(guó)自己建造的宇宙空間站。然后，另外的科學(xué)家爺爺，會(huì)帶你們到火星去旅游。你們說(shuō)，好不好呀?”“好——!好——!”同學(xué)們歡呼起來(lái)。“好，我們說(shuō)走就走。你們也不用帶什么行李，什么都安排好了的。家長(zhǎng)也不用擔(dān)心，你們的'8G手機(jī)，可以通過(guò)衛(wèi)星，把你們遨游太空的信息，及時(shí)傳送給他們，也可以隨時(shí)保持通信聯(lián)絡(luò)。”
朱博士帶著同學(xué)們，上了一輛早已停在校門口的飛天大巴。大巴垂直起降，向著西部飛去。不一會(huì)，來(lái)到塔克拉瑪干大沙漠的腹地。這里已經(jīng)不是黃沙一片，處處綠樹成蔭。發(fā)射平臺(tái)上停著一輛太空高速列車。列車分為三節(jié)，第一節(jié)是自動(dòng)導(dǎo)航控制系統(tǒng);第二節(jié)是人員座艙;第三節(jié)是核燃料推進(jìn)裝置。座艙里有自動(dòng)加壓供氧設(shè)備，外殼可以防宇宙射線，所以也不用穿什么宇航服。
大家進(jìn)入座艙坐好，廣播里傳來(lái)“請(qǐng)大家系好安全帶，下面倒數(shù)5個(gè)數(shù)，5、4、3、2、1，發(fā)射。”只感覺，好像有人在后面，輕輕推了一下。太空列車向著蒼穹沖了出去。8G手機(jī)上顯示，現(xiàn)在速度是每小時(shí)60萬(wàn)公里。十幾秒的時(shí)間，太空列車就飛出了地球大氣層。人也變得輕飄飄起來(lái)。地球在我們身后，越來(lái)越小，變成了一個(gè)藍(lán)色的小星球。“快看!好大的月亮。”有同學(xué)大叫起來(lái)。太空列車靠近月球幾百公里的地方飛過(guò)。“你們看，好多好多的環(huán)形山。”“到處坑坑洼洼的，好像并沒有在地球上看到的，那么神奇美妙。”
經(jīng)過(guò)兩三個(gè)小時(shí)的飛行，同學(xué)們來(lái)到了太空站。太空站是一個(gè)巨大的半球形，有點(diǎn)像蔬菜基地的大棚。朱爺爺告訴同學(xué)們，這個(gè)球形的外罩，可不是普通的塑料薄膜。它是由特殊玻璃制成的，這里離太陽(yáng)，比地球近幾十萬(wàn)公里。如果沒有保護(hù)裝置，強(qiáng)烈的太陽(yáng)輻射，紫外線，只需要不到一分鐘，就會(huì)把人烤成干尸。所以，這個(gè)保護(hù)罩，可以防輻射，防紫外線。還能保證太空站里的空氣、水不會(huì)流失。
出了站臺(tái)，前面是一個(gè)不大的廣場(chǎng)，旗桿上有一面鮮艷的五星紅旗。穿過(guò)廣場(chǎng)，同學(xué)們來(lái)到了太空植物實(shí)驗(yàn)基地。這里到處是奇花異草。“啊!那就是太空荷花吧，足足有小臉盆那么大!”“你們看!”又一位同學(xué)吼了起來(lái)：“西瓜怎么長(zhǎng)在樹上，并且還是褐色的?”朱爺爺笑著說(shuō)：“那不是西瓜，是獼猴桃。”同學(xué)們眼睛都快鼓出來(lái)了：“這么大的獼猴桃啊?”
轉(zhuǎn)過(guò)植物實(shí)驗(yàn)基地，朱爺爺帶同學(xué)們來(lái)到太空觀測(cè)站。這里有兩架大型天文望遠(yuǎn)鏡。一架對(duì)著地球方向，一架對(duì)著深不可測(cè)的外太空。一些叔叔、阿姨正在電腦前分析各種數(shù)據(jù)。同學(xué)們依次用望遠(yuǎn)鏡觀察地球和外太空。一個(gè)同學(xué)驚呼：“我看到了長(zhǎng)城，長(zhǎng)江，還有埃及的金字塔!”那邊有位同學(xué)也感慨道：“銀河好美呀!好像牛郎，織女在隔河招手呢!”朱爺爺還帶同學(xué)們?yōu)g覽了物理實(shí)驗(yàn)室和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。晚上入住9星級(jí)賓館，服務(wù)員全是機(jī)器人，美味佳肴應(yīng)有盡有。
第二天，另一位科學(xué)家爺爺，就要帶同學(xué)們?nèi)ビ斡[火星。朱爺爺?shù)秸九_(tái)送行，大家都有些依依不舍。
“朱爺爺再見!”
“同學(xué)們?cè)僖?未來(lái)是屬于你們的!”
插上科學(xué)的翅膀飛作文 篇2
深夜，我靜靜地坐在窗邊，翻看著一本關(guān)于貓的童話書。突然，一只肥大的黑貓?zhí)搅舜扒啊Ｋ軅耍枢洁降拇笸壬嫌幸坏烂黠@的傷痕，鮮紅的血正從傷口處往外流。我立刻起身找出繃帶把它的腿給“五花大綁”了。大黑貓看著我，“喵嗚”叫了一聲，仿佛在說(shuō)謝謝，接著又“喵嗚”叫了一聲躥上窗臺(tái)。跳下窗子前它又扭頭朝我看了一眼，似乎是叫我過(guò)去呢！愛好探險(xiǎn)的我立馬熱血沸騰，覺得一定有什么好玩的事等著我……
跟著大黑貓的腳步，我來(lái)到了一座橋底下，剛想問(wèn)問(wèn)來(lái)做什么，黑貓已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。奇怪，橋下除了一個(gè)井蓋也沒什么其他東西呀！“這個(gè)井蓋有問(wèn)題！”我恍然大悟，跑過(guò)去費(fèi)力地掀開了井蓋，一道刺眼的光從底下射了上來(lái)，我趕緊閉上了眼睛。
等光線慢慢地弱下來(lái)后，我睜開了眼睛，大膽地往井里看去。“天哪！這井蓋底下竟然是一個(gè)王國(guó)！”一架云梯直通這個(gè)國(guó)度。我順著梯子往下爬，約莫走了半個(gè)小時(shí)，總算可以看清眼前的一切了：到處都是貓，它們和人類非常相似，穿著五花八門的衣服，住著各種不同樣子的樓房……最最不同的是它們的交通工具了，有巨型千足蟲，有巨蟻，有大蝴蝶，還有一些我叫不出名字的。哇，太好玩了，這不就是我們那里的火車、汽車和飛機(jī)嗎？
奇怪的是，這里的貓看到我一點(diǎn)兒也不吃驚，一點(diǎn)兒也不防備，反而很熱情。一只可愛的金色小貓跑到我面前就開始自來(lái)熟地介紹起整個(gè)王國(guó)來(lái)：“喏，那個(gè)最遠(yuǎn)處的`、最高的房子，就是我們國(guó)王住的地方！”“走，我們?nèi)タ纯磭?guó)王吧！”我順著它爪子所指的方向看去，“那么遠(yuǎn)啊！”“別擔(dān)心！”金色小貓的話剛說(shuō)完，一只巨蟻就到了我們面前，我跨坐在它的腰上，小金貓抓牢它的一根觸須坐在了它頭上。
“坐穩(wěn)嘍！”一陣巨響傳來(lái)，巨蟻開始邁開腳，只見它一抬腳就跨過(guò)了一座山，才沒抬幾次腳，我們就到了國(guó)王的宮殿前了，真是太不可思議了！
一列貓衛(wèi)兵整齊地守在宮殿前，看到我們進(jìn)去，整齊地“喵嗚”了一聲，我禮貌地朝它們揮揮手，也“喵嗚”“喵嗚”地學(xué)著叫了幾聲。
穿過(guò)一條古色古香的過(guò)道，我們來(lái)到了貓國(guó)王的金鑾大殿。我盯著鼠形寶座上的貓國(guó)王一看，這不是跳到我窗上的那只大黑貓嗎？果然，我馬上就看到了它腿上那熟悉的“五花大綁”。
“恩人哪，你終于到了！快來(lái)坐！要不是你及時(shí)給我包扎處理傷口，我這條腿就廢嘍！一個(gè)殘腿國(guó)王多沒形象啊！”大黑貓示意小金貓把我?guī)У剿赃叺能涀稀Ｊ⑶殡y卻，我就坐下了。
不一會(huì)兒，一群小白貓端著烤魚干、烤大蝦和一些沒見過(guò)的果子來(lái)了，一群小花貓?zhí)ぶp快的腳步也過(guò)來(lái)了，貓樂師奏起了貓樂，小花貓們翩翩起舞，舞姿還真優(yōu)美啊！大黑貓一邊陪著我樂呵呵地看著，一邊又說(shuō)了一些感謝的話。
一曲結(jié)束，屏風(fēng)上出現(xiàn)了一個(gè)小孩子和貓玩耍的畫面。“這，這，這不是……”“對(duì)，這像你們?nèi)祟惿鐣?huì)的電視機(jī)。我們喜歡叫它人類心情探測(cè)機(jī)！”大黑貓慢慢地給我介紹了起來(lái)，“你們?nèi)祟愑姓l(shuí)心情不好，這個(gè)機(jī)器會(huì)閃起紅燈。我就會(huì)派一只可愛迷人的小貓咪過(guò)去幫忙，直到對(duì)方心情愉悅，這里就會(huì)閃起綠燈。”“你瞧，綠燈亮了！那個(gè)小孩子已經(jīng)不哭不鬧了！”
“原來(lái)如此啊！你們是我們?nèi)祟愓嬲呐笥眩 钡弥嫦啵也唤Q起了大拇指。“你們也是我們的好朋友！”大黑貓大聲說(shuō)道。
插上科學(xué)的翅膀飛作文 篇3
二零八五年的一天，我乘著我自制的科學(xué)一號(hào)飛船，踏上了去月球的旅程。
不知過(guò)了多久，到了月球，我把飛船停在規(guī)定的地方摘下呼吸面罩呼吸了一大口新鮮的空氣，天吶，這還是月球嗎，簡(jiǎn)直跟地球差不多了，從前的月球坑坑洼洼凹凸不平，現(xiàn)在的月球平平坦坦一馬平川，從前的月球人冷凄凄，現(xiàn)在的月球熱鬧非凡。人們用人造大氣層保護(hù)著月球，每天不間歇地提供著極度純凈的氧氣。正當(dāng)我驚嘆于月球的巨大變化之時(shí)，迎面向我走來(lái)一位十分面熟的人，他朝我微笑著，親切地叫著我的名字。你是？我在腦中快速搜索著兒時(shí)的記憶，終于腦中閃現(xiàn)了一個(gè)人的面容和眼前這個(gè)人有幾分相似。小林？”“原來(lái)你還記得我老同學(xué)，歡迎你來(lái)到月球！”真的是小林，我驚訝極了，那么多年未見，再見面竟然是在另外一顆星球上。“你知道這一個(gè)移民基地是誰(shuí)建造的嗎？”小林的提問(wèn)打斷了我的思緒。“誰(shuí)？”我好奇地問(wèn)。“我們的老同學(xué)小李啊，不，現(xiàn)在我們應(yīng)該叫他李博士了！他在十幾年前就提出了把月球變成我們?nèi)祟惖诙䝼�(gè)家園的大膽設(shè)想，經(jīng)過(guò)那么多年的研究實(shí)踐，這個(gè)設(shè)想竟然成為了現(xiàn)實(shí)，真是太了不起了，這可是我們?nèi)祟悮v史的巨大飛躍啊！走，我?guī)闳⒂^參觀。”
我跟隨著老同學(xué)來(lái)到了整個(gè)月球的工程基地。這是由三個(gè)巨大的半透明的球體組成。你可以看到里面有很多不同的分隔，每個(gè)分隔處都有形狀各異、顏色不同的機(jī)器閃爍著各種燈光。“這是維持整個(gè)月球輸氧量和水循環(huán)的機(jī)器。”除了陽(yáng)光，水和氧氣是我們?nèi)祟惿姹夭豢缮俚?物質(zhì)，沒想到我們?nèi)祟惸馨堰@些搬上月球，真是太不可思議了！我在心里默默想著。這時(shí)從我的眼前飛過(guò)了一輛汽車形狀的小飛船，它的速度極快，開得卻很平穩(wěn)。小林向我介紹這是月球最常見到的家用交通工具，它可是無(wú)人駕駛的！無(wú)人駕駛？！我驚得張大了嘴巴。這時(shí)候老同學(xué)對(duì)著手表一按，和剛才一樣的飛船汽車就“嗖”地出現(xiàn)在我面前。“上去感受感受？”我迫不及待地坐了進(jìn)去，飛船自動(dòng)給我們帶上安全帶，平穩(wěn)地自動(dòng)駕駛起來(lái)。“那些大膠囊是什么？”我指著不遠(yuǎn)處的一些特別的建筑問(wèn)小林，小林笑著介紹：“這些都是“異度空間”，門口有標(biāo)注，進(jìn)去以后可能通往商場(chǎng)，也可能是醫(yī)院、學(xué)校等等你想去的地方，只要你找到準(zhǔn)確的入口進(jìn)去就馬上可以到達(dá)。這樣可以為我們節(jié)約很多占地空間，地球那種豪華奢侈的建筑模式已經(jīng)被這種六維空間替代，這是月球建筑的主旋律！”說(shuō)話間，我們已經(jīng)到了李博士的研究基地，李博士熱情地將我們迎進(jìn)去，笑著對(duì)我說(shuō)：“你可來(lái)了，我在這里等你多時(shí)了，地球的負(fù)擔(dān)真的太重了，我們應(yīng)該盡量減輕地球的負(fù)擔(dān)。”李博士的一番話讓我都感慨萬(wàn)分：是啊，現(xiàn)在的地球被人類過(guò)度地利用、破壞，已經(jīng)不是人類最理想的家園了。可是我們不能就這樣拋棄我們的地球母親，看她千瘡百孔，卻只想著逃離，既然我們能把月球建設(shè)得那么好，我們肯定有辦法挽救地球！我心里暗暗地做了一個(gè)決定。
別過(guò)了自己的老同學(xué)們，我懷揣著自己美好的夢(mèng)想，駕駛著科學(xué)一號(hào)飛船返回了地球。看著窗外混濁的大氣層，到處的戈壁蠻荒，我召集了許多有志青年，我們開始著手研究地球的生態(tài)重建和資源生成技術(shù)，相信不久的未來(lái)，我們可以讓地球回到最初的模樣，那個(gè)可愛又美麗的家園！
插上科學(xué)的翅膀飛作文 篇4
“哎呀，別動(dòng)!”我習(xí)慣性地向左拍去，摸到的不是柔軟的床單，而是沙子。我頓時(shí)驚坐起來(lái)，一點(diǎn)睡意都沒有了。連忙看了看四周，發(fā)現(xiàn)置身于一片森林，這是怎么回事呢?
我趕忙站了起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)站起來(lái)和坐著視覺高度基本沒什么變化。我撓撓頭，心里十分疑惑：“明明應(yīng)該有很大的差距呀?為什么……”我不由自主地低頭看了一下。“啊!”我驚叫起來(lái)，我的腳怎么變成了有著長(zhǎng)長(zhǎng)指甲的爪子?又伸了伸“手”，手也變成了一個(gè)短到不能再短的小短爪。
一抬頭，看到遠(yuǎn)處的小河，于是我趕緊向河邊飛奔而去。令我沒想到的是，雖然我現(xiàn)在手短腳短的，但跑步的速度卻是飛快，幾乎是瞬時(shí)，眼前的'看著比較遠(yuǎn)的小河就到了跟前。我迫不及待地探出了頭，隨后河面上也有一個(gè)頭探了出來(lái)，這個(gè)頭有著尖尖的黃色鳥嘴，長(zhǎng)的很像松鼠。這是——始祖獸!昨天晚上在《恐龍百科全書》上見過(guò)，當(dāng)時(shí)覺得很可愛，所以印象深刻。
我變成了始祖獸!我不敢相信的捏了捏自己的“小短爪”。始祖獸應(yīng)該出現(xiàn)在什么時(shí)候?我努力的想了想，“白堊紀(jì)?”應(yīng)該是，我堅(jiān)定的拍了拍爪子。
這時(shí)，一個(gè)高亢的聲音從天空響起，像極了學(xué)校的大喇叭。“歡迎來(lái)到白堊紀(jì)，你現(xiàn)在是史前生物始祖獸，你要經(jīng)歷這里生死存亡的挑戰(zhàn)，祝你好運(yùn)，小家伙。”“你是誰(shuí)?我為什么在這兒?”我問(wèn)出了一連串的問(wèn)題，但那個(gè)聲音卻再也沒有響起。我無(wú)奈地向著天空擺了擺手，只好移動(dòng)自己的“雙腳”，準(zhǔn)備離開小河邊。
一陣沉重的腳步聲由遠(yuǎn)及近而來(lái)，是誰(shuí)呢?我轉(zhuǎn)頭向叢林深處看了看，頓時(shí)倒吸了一口涼氣。在不遠(yuǎn)處，一只兇殘的暴龍以迅雷不及掩耳的速度向我撲來(lái)。我只好轉(zhuǎn)頭跨過(guò)小河，向河對(duì)岸的森林跑去。身邊的樹木、小草像長(zhǎng)在高鐵鐵軌旁邊，急速的向后倒去，腳下的大地在不規(guī)則的抖動(dòng)，幾乎要把我顛了起來(lái)。我的大腦飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著，怎么辦?怎么辦?來(lái)個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去吧……這時(shí)，眼前出現(xiàn)了一顆顆非常高大的樹木，像極了《探索·發(fā)現(xiàn)》第一集里面介紹的北美紅杉，高大粗壯的樹干直插云霄。于是有了主意，我朝著紅杉林拼盡全力沖去。這時(shí)腳下的茂密的草和矮樹逐漸變少，直到只剩高大的紅杉，這是由于高大的紅杉遮擋了幾乎全部的陽(yáng)光，導(dǎo)致它們腳下的各種其它植物無(wú)法生存，這些可都是昨晚《探索·發(fā)現(xiàn)》里介紹的。可能是高大的紅杉阻擋了暴龍的速度，腳下顫抖的.大地抖動(dòng)的幅度變得越來(lái)越
小，直到變得幾乎感覺不到，我一邊跑一邊回過(guò)頭往后看了看，看到不遠(yuǎn)處暴龍巨大的身體被卡在了兩顆高聳入云的紅杉之間，長(zhǎng)著大嘴向我揮舞著它的爪子。于是我慢慢地停了下來(lái)。換沒等我喘勻氣，旁邊又竄出一只小暴龍，個(gè)頭雖然小了很多，但是兇猛程度不比那只大的少，看來(lái)是暴龍媽媽帶著寶寶出來(lái)覓食了。我繼續(xù)撒丫子向前跑去，眼看著小暴龍就要追上我，我?guī)缀趼牭搅诵”埖拇⒙暎睦镆痪o張……不知道被什么東西絆了一下，于是大大的摔了一跤。
“啊!”我絕望地叫了一聲，坐了起來(lái)。猛然間發(fā)現(xiàn)自己坐在地上，原來(lái)是從床上摔了下來(lái)，是個(gè)夢(mèng)啊!我擦了擦額頭的汗，揉了揉摔疼的膝蓋，不禁想到：白堊紀(jì)的始祖獸活的可真不容易啊!
插上科學(xué)的翅膀飛作文 篇5
一陣引擎聲將我驚醒，頭有些痛。抬頭，一架碩大無(wú)朋的宇宙飛船，出現(xiàn)在我的視野中
4109年，人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)外星文明，并建立非常友好的關(guān)系，互相學(xué)習(xí)、交易和玩耍。而有一些宇宙強(qiáng)盜在各個(gè)星球掠奪資源，肆意殺戮，是宇宙公敵。我要對(duì)付他們，宇宙人民組織了一個(gè)反盜聯(lián)盟，俗稱盜盟。
我是盜盟的一個(gè)特工，代號(hào)鷹，我和搭檔虎收到組織的任務(wù)———強(qiáng)盜大膽在m78星云出現(xiàn)，速去將此人拿下！
我們馬上換好便裝，前往4000光年外的m78星云。到達(dá)目的地，因?yàn)橛钪婧芾洌瑥?qiáng)盜穿的衣服溫度很高，利用弱感應(yīng)器很快就能找到大膽團(tuán)伙。奇怪的是，那只有一間小木屋，側(cè)面有一扇玻璃窗戶，門前有兩個(gè)守衛(wèi)。我們將守衛(wèi)打倒，環(huán)繞了木屋一圈，沒有發(fā)現(xiàn)其他人。進(jìn)了屋內(nèi)，地上有幾塊破布，屋里除了一根大柱子，沒有其他東西。破舊的木門還不時(shí)發(fā)出吱吱的響聲，屋頂?shù)臒襞莼蝸?lái)晃去。一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，讓人不禁毛骨悚然。
大膽躺在地上，像是被打暈了，預(yù)防這是詭計(jì)，我和虎，繞到大膽的兩側(cè)猛撲上去，用兩只手二頭肌的部分夾住他的手，把手扣到他的脖子上，鎖住他的手，讓他動(dòng)彈不得。我鎖著他，心里感到特別奇怪他怎么不說(shuō)話？一旁的虎說(shuō)，不管他，先回去領(lǐng)賞。那是多少貨幣呢？一定不少，那么重要的罪犯，獎(jiǎng)?wù)乱欢〞?huì)是金的。我沉醉在自己的憧憬中。虎用電磁網(wǎng)把大膽套住，啊？大膽變‘大膽’了？原來(lái)這是全息投影——這是一種新型科技，可以利用影像，把一些事物通過(guò)影像投射出來(lái)。電子網(wǎng)能隔絕任何電子設(shè)備，所以，這個(gè)全息投影失效了。
這只是一個(gè)普通的星際公民。糟糕，我們中套了！我大喊著。
大膽團(tuán)伙，從屋頂破頂而入，拿著手中的槍，扣動(dòng)扳機(jī)，朝我們射擊，我和虎迅速朝中間滾去，躲到柱子后面抽出腰間的槍，和他們對(duì)拼。我瞄準(zhǔn)窗戶一槍，你快走！從窗戶翻出去，快！我對(duì)虎講。磨嘰什么呢？快呀，我掩護(hù)你，不要管我，等一下，去飛船那會(huì)合。虎的眼眶濕潤(rùn)了，看了看我，咬咬牙，跑到窗戶邊縱身一躍，翻了出去。
你們幾個(gè)去追另一個(gè)，我來(lái)會(huì)會(huì)他。大膽對(duì)著他的屬下說(shuō)。大膽雙眼半睜著，輕藐地笑了一下，雖然眼睛真的很小，但充滿了殺意。果不其然，他猛的抽出背在后面的電槍給我來(lái)了一發(fā)電磁炮，我在一瞬間倒下，全身麻木，動(dòng)彈不得。老大，那人跑了，沒找到。沒找到算了，我抓了一個(gè)，綁起來(lái)帶走。有了它還怕另一個(gè)不來(lái)嗎？我笑了一下，還好，虎沒被抓到。
轟——一陣引擎聲將我驚醒，我頭有些痛，抬頭，一架碩大無(wú)朋的`宇宙飛船出現(xiàn)在我的視野中，我已經(jīng)被松綁，但身體還有些麻木。
快上船，它們追過(guò)來(lái)了。是虎！雖然身體還有些麻木，但也我也沒管其他的，跟著虎往前沖了。
回到船上，虎說(shuō)：你被大膽他們抓進(jìn)了秘密基地，我打暈一個(gè)人，化身成他的模樣混了進(jìn)去。利用換崗的時(shí)間，把你松綁，帶了出來(lái)，后面的你都看到了。
我往下一看才發(fā)現(xiàn)，那簡(jiǎn)直是個(gè)寶庫(kù)，那里的建筑都是用金或銀制成的，還有全宇宙最貴的材料——宇宙方磚，制成的塔，光一旦反射在這些建筑物上，簡(jiǎn)直讓人無(wú)法睜開眼睛，太刺眼了。我們往里走，伸手不見五指，如果不拉著手，根本不知道人在旁邊。
插上科學(xué)的翅膀飛作文 篇6
“學(xué)習(xí)真的太累了！”我用手托著下巴，滿面愁容，面前的這篇《匆匆》已經(jīng)把我“關(guān)”在家里一小時(shí)了，窗外小孩的嬉笑聲把我的魂兒都勾走了。盡管我非常努力地背，但是那些字卻總是從我腦海中流走。“如果人能拷貝知識(shí)就好了，考試不用愁啊……”話音剛落，天花板上落下一個(gè)小芯片，是個(gè)正方形，閃閃發(fā)光，邊長(zhǎng)也就1厘米左右吧。正當(dāng)我目瞪口呆地看著這玩意兒，它迅速放大，并且以黑洞般的吸引力將我吸了進(jìn)去，不——
“喔！”在那長(zhǎng)得仿佛沒有盡頭的神奇通道中，我來(lái)到了另外一個(gè)世界。我不知道這是哪，但我判斷這絕對(duì)不是一個(gè)普通的地方，四面八方都閃爍著電腦屏幕一般的光亮。我頭昏腦漲，先是呆若木雞地怔在原地，隨后馬上打量起四周。它與地球差不多呀，難道這是未來(lái)？
我四下里搜尋，終于看見了一座四四方方的建筑，特別眼熟，有高有低，與我們的學(xué)校有幾分相似。這時(shí)，正好是未來(lái)學(xué)生上學(xué)的時(shí)候，隨著熙熙攘攘的人流，我竟被擠到里邊去了。
大門口有一個(gè)機(jī)器人站在那兒，好像正在給所有的學(xué)生掃描。“我們又不是二維碼，這掃啥呢？”出于好奇，我打算悄悄去了解一下未來(lái)學(xué)校。機(jī)器人掃描得很快，輪到我了，在一番徹徹底底的紅外線檢查后，那機(jī)器人四方形的.嘴巴中發(fā)出了呆板的聲音：“檢測(cè)到未植入芯片的學(xué)生，請(qǐng)機(jī)器人0827號(hào)帶這名學(xué)生到植芯室。”我聽得滿頭問(wèn)號(hào)，不容我多想，只見身形稍小的機(jī)器人邁著他的機(jī)械腿趕來(lái)，一根紅外線將我押送到了那個(gè)名字古怪的植什么室。
我又被強(qiáng)行按壓到了一片鐵板上，四處都是張牙舞爪的機(jī)械手，我的嘴巴顫顫地張著欲叫還休，但隨后好奇心壓制了我。況且萬(wàn)一我大喊，引起這些機(jī)器人警覺，從而遇到危險(xiǎn)怎么辦，這可是人生地不熟的地方。又不知怎么的，我昏昏睡去……
一覺醒來(lái)，我被送到了一間教室。書桌上擺著教科書，以及我猜測(cè)是筆之類的東西。“同學(xué)們翻到第99頁(yè)，”臺(tái)上的老師微笑著，“請(qǐng)大家背誦，給30秒。”我完全懵了，背一整頁(yè)書給30秒？我慌忙翻開第99頁(yè)，密密麻麻的字進(jìn)入我眼簾，我絲毫不敢怠慢，趕快掃視一遍。奇怪，就我這一掃視，再念叨起來(lái)，剛讀開頭，之后的文字便在我腦中緩緩流淌，又直接流到嘴邊。“我什么時(shí)候有超能力了！”隨即我想到，也許與植入的芯片有關(guān)呢。“這可太奇妙了！”其實(shí)，這篇課文我僅僅用了10秒就背好了！
老師的手指向我，我站起來(lái)，將整頁(yè)書流利地背誦了下來(lái)。隨后，老師開始講別的內(nèi)容。“真方便，以后的作業(yè)就沒有背書內(nèi)容了！”
之后，我又學(xué)習(xí)了幾天。老師的作業(yè)不是布置背誦，而是布置讀書、跳繩、長(zhǎng)跑、看電影之類的，我每天的學(xué)習(xí)都非常輕松，文字很快背誦下來(lái)，再加上老師的點(diǎn)撥分析，課文理解得既透徹又快速，我有很多時(shí)間做自己更喜歡的事！
經(jīng)過(guò)我的觀察，我發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生個(gè)個(gè)都是“全面開花”，德智體美勞個(gè)個(gè)是強(qiáng)項(xiàng)。這樣的學(xué)習(xí)生活，不就是我夢(mèng)寐以求的嗎，我們有這個(gè)“拷貝”神器，學(xué)好課內(nèi)也學(xué)好課外，沒有那么多升學(xué)壓力，給我們快樂的童年，這真是一個(gè)好東西！
想得正美的時(shí)候，我的腦袋突然抽搐了一下。我抬起頭，芯片竟然又出現(xiàn)在我眼前，還是同樣地放大，盡管萬(wàn)分不舍，但我還是在我的尖叫聲中被它吸了進(jìn)去……
“他們那時(shí)多有趣呀！”書桌上的《匆匆》依然還是那樣，我抓緊把它背完，但是快樂依舊還在我心里飄蕩……
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