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在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的心懷感恩的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
心懷感恩的作文1
對于生活,我時常心懷感激之情。
我感激父母賜予了我寶貴的生命,呵護我從稚幼走向成熟;感激老師向我播灑知識的甘霖,教誨我做人的學問;感激親人在我遇到困境時伸出援助之手,讓我體會到親情溫馨;感激朋友們在我最失意的時候給我一次又一次的安慰,讓我傾訴心中的苦惱,讓我體會到友情的溫暖,使我重新振作起來;感激家人和我一起營造了一個溫馨的港灣,給了我無數的甜蜜。我甚至感激明媚的陽光給了我晴朗的心境,感激春天花蕾綻放給了我驚喜的體驗……
我的人生道路并不平坦,但幸運的是我遇上了無數熱心人。在我成長的每一關口,在我前進的每一個轉折處,都站著一位或多位好心人。是他們幫我改寫了命運;是他們,使我變得越來越成熟,堅強。而我把這份永遠的感激埋在心底,并時刻祝福他們:一路順風,一生平安!
然而遺憾的是現實生活中,有很多沐浴著種種的愛,卻對那愛視而不見,不加珍惜,更不用說心懷一片感激心香了。他們很難自覺地向他人傾灑愛心,同時又會過分計較自己遭遇的不公和委屈,總是為之忿忿不平,心理失平衡。長此以往,這些人心靈變得日益自私,缺乏了應有的活力和熱情,因此心懷一腔感激之情去生活,實在于人生大有益處。
心懷感激,我們才會發現這世界有太多的溫情,覺得這世界實在太可愛。心懷感激我們才能保持一種健康,平和的心態,一種清醒的頭腦。人生難免遭受不公與不幸。心懷感激,當不公和不幸降臨時,我們便能冷靜分析,正確對待,便能理智對照,自我安慰:“這點痛苦和自己獲得的愛相比,又算得了什么呢?”從而從痛苦中解脫出來,從抱怨中解脫出來。心懷感激,是治療傷痛的.良藥,是成功的催化劑。
心懷感激之情,我們會更加熱愛生活,珍惜生命,就會熱情創造生活追求成功,努力做一個有益于社會的人,以此來慰藉那些給予了我們關愛的人們。我們便會以那些給予了我們關愛的人們為榜樣,不吝嗇自己的愛心,傳遞自己的真情,讓更多的人得到關懷,援助,支持,讓更多的人心存感激。
人心缺乏感激,人與人之間將更難相互溝通,理解。更多的人心懷感激,社會人際關系才會更加融洽,和諧,我們的人生才會擁有更多的歡笑和陽光。
讓我們心懷感激地去生活,去創造,去迎接屬于自己的未來!
心懷感恩的作文2
魚兒感恩清泉,因為清泉給了它溫馨的家;小鳥感恩天空,因為天空能讓它展翅翱翔:樹苗感恩雨露,因為雨露讓它茁壯成長。而我們應該心懷感恩,感恩許許多多的人,因為他們用愛滋潤看我們,讓找們在藍天下健康成長。
我們應該感恩父母。父母把我們帶到這個鳥語花香的世界,我們的生活更離不開他們。出門時,父母會叮囑我們注意安全;生病時,父母會無微不至地照顧;摔倒時,父母會鼓勵我們勇敢地爬起來;遇到困難時,父母會傾注所有來幫忙;遭遇挫折時,父母會默默地為我們排憂解難;取得成功時,父母會為我們衷心祝賀,與我們同歡笑;犯錯誤時,父母會毫不猶豫地原諒我們……父愛如山,母愛似水,我們沒有理由不感恩父母。聽從父母的教誨,幫助父母做家務,關愛父母的健康,用健康的人格和優異的成績回報父母,這是對父母最好的.感恩。
我們也應該感恩老師。居里夫人曾說過:“不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應該飲水思源,應該記住自己的老師為他們播下最初的種子。”的確,師恩令人難忘!是老師引領我們打開知識的大門,讓我們在知識的海洋里遨游;是老師在我們空白的大腦里添上絢麗的色彩,指導我們編織夢想,追尋夢想;是老師
教會我們眾多的人情世故,讓我們在人生的道路上揚帆起航,從容不迫……這份恩情,我們怎能不報?那么,請課堂專心聽講,努力管好自己,接受老師的諄諄教誨,用優異的成績來回報老師吧!
我們還應該感恩朋友。培報說過:“友誼使快樂倍增,使痛苦減半。”確實如此,當我們失敗時,朋友甘愿與我們一起分擔痛苦:當我們成功時,朋友樂意與我們一起分享喜悅:當我們遭遇困苦時,朋友總會與我們井肩作戰……一聲問候,一個微笑,一回長談……這都是朋友對我們暖暖的愛。我們理所當然應該感恩朋友。而寬容對方,真誠相待.好好珍惜便是最美的感恩。
我們更應該感恩那些幫助過我們的陽生人。也許,他在公交車上為我們讓座;也許,他給迷路的我們指明方向;也許,他在我們跌倒時,伸出溫暖的手將我們扶起……在不經意的剎那,是他們給了我們溫暖和力量,讓我們覺得世界如此溫馨美好!那么,請學會關愛他人,幫助他人,善待他人,這是最真的感恩。
人們常說;“滴水之恩,當涌泉相報。”是呀,感恩是一種貴任,是一種高尚的追求。讓我們心懷感恩吧!心懷感恩,我們將不再俱怕電閃雷鳴:心懷感恩,我們的社會將繁花似錦:心懷感恩,我們的生活將會變得更美好!
心懷感恩的作文3
活著,其實我們就應該心懷感恩的.
----題記
我讀過關于霍金的一篇文章,雖然,我對他文中所講的東西不是很理解.但就這么一個人,卻深深吸引了我.因為他堅強,執著.看著那個在輪椅上坐著,消瘦,但卻執著于科學的他,總讓人在不知不覺中心生敬意.
所以我在好奇心的驅使下開始注意去了解他的一切.慢慢的我才知道,在他的成長路上充滿了艱辛,他所遇到的困難是我們想都不敢想的,更別說面對了.我一直在想是什么樣的力量支撐著他,讓他有了勇氣去面對一切挫折,一切困難,一直走到了現在的.直到在一篇文章上讀到了他說的一句話,我才開始明白.他說:我不痛恨命運,我的成功是因為我還有一顆聰慧的頭腦和懷著一顆感恩的心.
原來,他一直心懷感恩的心.
我在想一般的人如果遇到他那種情況:在正是青春的年紀里,卻突然不能動彈,而且余生也只能在輪椅上度過.那么我們該怎么繼續我們的生活呢?我想我們也許會消沉下去,就那么自暴自棄的過下去,成為親人的負擔,社會的負擔.但是,霍金沒有,他就那么堅強的活著,并且在不斷的努力中,有了自己的成績,成就了屬于自己的輝煌,成就了屬于自己的神話.這是一個奇跡,但這不僅僅是一個奇跡.要知道在西方,沒有讀過[時間簡史]的人被認為是沒有文化的人,在人們心中對他的推崇程度可見一斑啊.
于此,我們更應該心懷感恩.因為至少我們還有健全的身軀,與霍金相比,我們不知道要幸運多少倍,不是么?我們總是很羨慕別人的成功,別人的榮耀.但是我們也要知道,別人成功與光輝的背后,流了多少艱辛的汗水呢.人說,不經歷風雨,怎能見彩虹,也許真的`是這樣吧!
生活在和平的年代,父母為我們提供的很好的條件,讓我們安心的學習.只是有時候我們忘記了,這一切的一切,都包含著父母的血與汗,我們把這一切當做了理所當然的付出.享受著,卻忘記了去感恩。
因為我們是健全的,所以我們更應該心懷感恩.
因為我們生活在和平的年代,所以我們更應該心懷感恩.
因為我們擁有如花一般的人生,所以我們更應該心懷感恩.
常常,我埋怨著自己有時候看似困頓的處境,覺得自己走到了崩潰邊緣,不能忍受,無法承受.可是當一切過去,回頭想想,其實真的也沒有什么的.才發現時間是最好的東西,隨著時間的流逝,那些自己曾經認為是刻骨銘心的傷痛,到最后卻覺得不那么重要了.
讓我們懷著感恩的心,張開勇敢的翼,讓我們在愛的藍天翱翔吧。讓我們懷著感恩的心,挑著責任的擔,在滾滾塵埃里欣賞著美麗,獨自微笑,因為這樣,不僅感染了自己也溫暖了他人。
心懷感恩的作文4
白云感恩天空,因為天空包容他的胸懷;鮮花感恩雨露,因為雨露滋蘊她成長;而我感恩為我付出的人,因為他們給我無畏的關懷。
感恩是一種回報,感恩我的父母。每一天早上,母親都早起給我做飯,由于她腿不靈活我就說我在學校吃飯,不用她這么辛苦。可媽媽卻說,學校的怎樣會有家里的好吃呢?媽不怕辛苦;每每上學,她就會在我身邊嘮叨,催促我穿厚衣服,拿上零花錢,拿好作業……她無時無刻不為我而操心;父親每一天要上班,下班了還要去地里干農活,都說父親是沉默的大山,他不愛說話。有一次,我去登封參加演講比賽,父親就給我送上車,并讓我及時給他打電話,望著父親離去的背景我才明白原先父親是這么的弱小。
感恩是一種表達,感恩我的老師。我數學不好,平時只考80多。對于數學,便沒有了太大的自信,一次我在做數學題,看的題目都會背了卻還是不會做,心里便很急躁,這是老師走過來了,為我指點迷津,我的'思路也被她打開了,一步一步跟著走,就這樣,這道題就結開了,以后的數學題,我都會主動找她問題,漸漸地,我的自信越來越高,對于數學,也并沒有了往日的百思不得其解。
感恩是一種欣賞,感恩我的朋友。20xx年6月29日,那天是我的還是生日,好友國寶下著雨坐車一個多小時來給我過生日,看著她被雨淋濕的樣貌,心里很不是滋味。只抱著她說了一句傻瓜。20xx年8月17日,這天是開學的日子,由于我從來沒有住過學校,根本不明白學校的宿舍是怎樣分的,我急的滿頭大汗,也找不到我的宿舍,這時國寶對我說,鴿子,你的床位我給你占好了,我們挨著睡吧,我給你占了2個,你選一個吧。你看我給你買了一個小熊,這樣的話我們就能夠抱著小熊睡覺,呵呵,我是不是很聰明啊。你看你笨的,你走吧,丟人,床都不會整理,起開,我給你弄,你看你笨的。“”國寶,你真好。“”乖,不要惡心我了,這么肉麻的話我真受不了。”20xx年9月10日,這天晚上學校舉行了文藝匯演,我報的有節目,但是都9月10日上午了,我訂的禮服還沒有回來,這時小程就說,你用我的禮服吧,這件禮服是我去年打算穿的,但是一向沒有穿,你穿吧。“”那你穿什么,”“沒事,我還有呢。”“謝謝你啊”“沒事。”20xx年1月12日,那天我媽媽有事,我就在學校吃飯,那天早上洗碗用的水嗖涼嗖涼的,這時我媳婦就對我說,給我吧,我給你洗,你手不能夠凍。“”媳婦,謝了。”“不用謝,我是你媳婦啊。”
對于家人,朋友……總之對我好的人,我會十倍百倍的對你好,這個世界上沒有誰務必對你好,對你好的人你要珍惜,對你不好的人你也不要抱怨,幸福沒有捷徑,只有經營,只靠真心。
用一顆感恩的心去看世界,你才發現,原先世界是這般完美。
心懷感恩的作文5
我讀過關于霍金的一篇文章,雖然,我對他文中所講的東西不是很理解。但就這么一個人,卻深深吸引了我。因為他堅強,執著。看著那個在輪椅上坐著,消瘦,但卻執著于科學的他,總讓人在不知不覺中心生敬意。
所以我在好奇心的驅使下開始注意去了解他的一切。慢慢的我才知道,在他的成長路上充滿了艱辛,他所遇到的困難是我們想都不敢想的,更別說面對了。我一直在想是什么樣的力量支撐著他,讓他有了勇氣去面對一切挫折,一切困難,一直走到了現在的直到在一篇文章上讀到了他說的一句話,我才開始明白。他說:我不痛恨命運,我的成功是因為我還有一顆聰慧的頭腦和懷著一顆感恩的心。
原來,他一直心懷感恩的心。
我在想一般的人如果遇到他那種情況:在正是青春的年紀里,卻突然不能動彈,而且余生也只能在輪椅上度過。那么我們該怎么繼續我們的生活呢?我想我們也許會消沉下去,就那么自暴自棄的過下去,成為親人的負擔,社會的負擔。但是,霍金沒有,他就那么堅強的活著,并且在不斷的努力中,有了自己的'成績,成就了屬于自己的輝煌,成就了屬于自己的神話。這是一個奇跡,但這不僅僅是一個奇跡。要知道在西方,沒有讀過[時間簡史]的人被認為是沒有文化的人,在人們心中對他的推崇程度可見一斑啊。
于此,我們更應該心懷感恩。因為至少我們還有健全的身軀,與霍金相比,我們不知道要幸運多少倍,不是么?我們總是很羨慕別人的成功,別人的榮耀。但是我們也要知道,別人成功與光輝的背后,流了多少艱辛的汗水呢。人說,不經歷風雨,怎能見彩虹,也許真的是這樣吧!
生活在和平的年代,父母為我們提供的很好的條件,讓我們安心的學習。只是有時候我們忘記了,這一切的一切,都包含著父母的血與汗,我們把這一切當做了理所當然的付出。享受著,卻忘記了去感恩。
因為我們是健全的,所以我們更應該心懷感恩。
因為我們生活在和平的年代,所以我們更應該心懷感恩。
因為我們擁有如花一般的人生,所以我們更應該心懷感恩。
常常,我埋怨著自己有時候看似困頓的處境,覺得自己走到了崩潰邊緣,不能忍受,無法承受。可是當一切過去,回頭想想,其實真的也沒有什么的才發現時間是最好的東西,隨著時間的流逝,那些自己曾經認為是刻骨銘心的傷痛,到最后卻覺得不那么重要了。
讓我們懷著感恩的心,張開勇敢的翼,讓我們在愛的藍天翱翔吧。讓我們懷著感恩的心,挑著責任的擔,在滾滾塵埃里欣賞著美麗,獨自微笑,因為這樣,不僅感染了自己也溫暖了他人。
心懷感恩的作文6
心存感恩是一種為人的豁達,更是一種處世的境界,因為心存感恩,它會激發我們內心的愛意,有了愛意,我們在人生道路上不論經歷多少艱辛和苦難,遭受多大的災難和創傷,我們都不會因此而失去生活的希望,相反會更加煉就我們一種超然的心境,以一種更加堅定的信念和平靜的心態去面對現實,面對生活。有了這種心態,我們不會因名利而煩心,也不會為瑣事而勞神,唯一覺得只有好好活著,并積極面對人生,就是一個人活著的意義和存在的價值。也許有人會說,現在的很多人早已被世俗的風氣熏染的不知什么叫感恩了,在他們看來活著的意義只剩下拼命的掙錢和過早的透支生命,理想信念已成為一種荒唐和可笑的東西,感情也被放到財富和權利的天平上稱了又稱,哪還有什么感恩,什么愛意可言。正因如此,亙古至今人們才對“伯牙摔琴謝知音”,“桃花潭水深千尺”的友情;“孟子哭竹”,“王祥臥冰”的孝情;“犯顏直諫如人鏡”,“鞠躬盡瘁扶社稷”的忠情;“遇見曠野,栽種樹木,遇見荒漠,開掘井泉”的創業激情傳頌不衰。只要我們愛心不變,激情不減,把熱情拋灑,把理解給予,把真心傾入,把奉獻寄托,哪怕只是無意間的微笑都會驅散失意者內心的陰霾,哪怕只是隨意的幾句安慰也會拂去絕望者輕生的念頭,喚起他們對生活的信心和希望。正是這樣,生活中才有那么多的人甘心做一顆鋪路石來托起前行者艱難的步履,才有那么多人情愿做一棵小草,默默地為大地平添幾分綠意。
心存感恩,只有我們心存感恩,我們會因經歷了漫漫長夜的痛苦煎熬而由于黎明的'到來而熱淚盈眶,會因傍晚天際邊那抹絢麗的霞光而心潮澎湃,會因春天里的一場綿綿細雨而心動不已,會因冬日里的一場大雪而放飛思緒。此時,我們眼里便多了許多美麗,仰看藍天白云,品味云卷云舒,多了情致,俯身閑花碎草,觀賞花開花謝,更多了詩意,看高山流水,皆有神韻,望草長鶯飛頓生情趣。
心存感恩,只有心存感恩,我們不論置身何處,都不會忘記曾為養育我們茁壯成長而默默奉獻的良師,不會忘記為了家庭幸福而甘愿犧牲一切的摯愛,不會忘記曾經同甘共苦的摯友。只因有了他們,我們的生活中才多了幾分企盼的目光,善意的提醒,真心的呵護,真誠的祝福,在遠行中多了盞指引我們前進的明燈,在困難中多了雙相互攙扶的臂膀。在我們體驗生活的酸甜苦辣以后,駐足回首,我們會發現生活中值得我們眷戀和回憶的東西太多太多,只有這一切才會真正伴我們走完璀璨而平凡的一學會感恩。
生活中不是缺少美好,而是缺少感恩之心。
心懷感恩的作文7
當蜘蛛網無情地查封了你的灶臺,當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,你是否懷著感恩的心相信未來?當慘淡的斜陽孤獨地徘徊在高原的脊梁,當陰冷的高原風扇動微弱的翅羽,你是否依舊揣著感恩的心相信光明?
生活中我們會常常聽到人們的抱怨聲,卻很少聽到當逆境與挫折降臨時人們的大笑聲,人們都想在通往成功的道路上一帆風順,卻忽視了逆境的磨練同樣可以使一個人真正的成長,同樣可以讓一個人取得成功!
司馬遷的故事,在遭受宮刑之后,曾想過放棄生命,但是心中的夢想重新點燃了他活下去的希望。他忍辱負重,在逆境中尋求光明,在痛苦中尋找寄托,最終取得了成功,完成了《史記》這一偉大著作。倘若司馬遷在遭受挫折之后,選擇了放棄,那么中華文學寶庫中就會少了一部偉大作品。由此可見,面對逆境,只要不放棄,一樣可以取得成功。面對逆境,我們一樣心懷感恩!
張繼,在落榜之后心灰意冷,對未來失去了信心,獨自一人來到姑蘇城外,夜晚,他獨坐漁船之上,對著江邊的漁火,想著自己幾年的辛苦,觸景生情,寫下了“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”的千古名句。倘若張繼在落榜后的失望與沮喪中放棄了自己,想必《楓橋夜泊》這首詩也不會被后人吟誦至今了,中華文學史上又少一顆璀璨耀眼的明星!由此看出,面對逆境,只要不沉淪,一樣可以取得成功。面對逆境,我們一樣心懷感恩!
3歲時的一場大病,讓海倫·凱勒成為了集聾啞于一身的殘疾人,但她并沒有放棄自己,沒有放棄活下去的希望,身處逆境,依然堅強的生活,勇敢地向命運挑戰,身體力行地開導、教育其他的殘疾人,讓他們重新對生活充滿希望,充滿信心!憑著堅強的毅力和不懈的努力,她寫下了《假如給我三天光明》等偉大作品,成為美國家喻戶曉的人物。倘若海倫·凱勒在逆境中想命運低下了頭,選擇了放棄,想必她也不會被后人敬仰、贊頌!由此可知,面對逆境,只要不屈服,一樣可以取得成功。面對逆境,我們一樣可以心懷感恩!
孟子說過,天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……所以,逆境也是我們人生中寶貴的財富。當挫折、逆境降臨時,我們不要一味抱怨、逃避,要敢于向其挑戰,在苦難中尋找快樂,在逆境中尋找通往成功的'出口!
在逆境中,懷揣著感恩的心,相信屬于我們的明天會更加美好!
后記:生命的意義不在于永遠的享受,而在于經歷痛苦后那綻放的永恒的美麗!
心懷感恩的作文8
經歷了一個又一個日出,一次又一次花開,不知不覺中我已走過14個春夏秋冬。在這幾千個日日夜夜里,我一向在幸福中成長。在我成長的道路上,有許許多多的人與我擦肩而過,不留一絲痕跡;也有人使我難以忘懷,感激終生。
感恩父母。是他們把我帶到這個世界,撫養我長大。在我受到打擊后,擔心我,替我操心的是他們;在我取得成績的時候,默默開心的是他們;在我勞累的時候,給我做可口菜肴的也是他們。在我成長的歲月里,是他們用心在哺育著我,我一天天長大,他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋,是我刻上的,在這其中的辛酸與汗水,他們都在默默地承受著。對待父母,多一點孝敬,多一點體貼,用行動報答他們的養育之恩。
感恩老師。是辛勤的園丁教會了我知識,教會了我做人。在漫漫的人生旅途中,是他們用心血澆灌著我幼小的心靈。忘不了,忘不了他們諄諄的教誨。是他們告訴我:愛拼才會贏。于是便有了我在理想道路上的拼搏進取;是他們告訴我:己所不欲,勿施于人。于是便使我寬容諒解他人,交到了許多好朋友。是他們告訴我:用微笑應對一切。于是當我遇到挫折的時候,總是用良好的'心態應對它,勇往直前,決不認輸。對待老師,多一點尊敬,多一點服從,用成績報答他們的付出。
感謝同學,是他們在我受傷的時候安慰我,在我困難的時候幫忙我。我們攜手并肩,蓬勃向上。我們手牽著手在夢想的田野里自由奔跑,在青春的舞臺上自由飛舞。張揚個性、開拓創新,我們齊心協力,創造輝煌。對待同學,多點關心,多點幫忙。讓我們在有限的年輕的日子里,留下一段完美的回憶。
感激對手。是他們和我在競爭中共同進步。我們之間有競爭,更有友誼。他們時時告訴我:要認真、要努力,不要被別人落在后面。應對挑戰,我勇敢的理解,不管最后結果如何,我都堅持。對待對手,多點友好,多點感謝。讓我們在爭先恐后的比賽中共同進步。
感謝偶像。是他為我樹立了榜樣,我要向著他的方向努力前進。是他用他的故事告訴我:人生沒有不可能的事,我能走的路,你也能走。于是我發掘自我的潛力,揚長避短,向著自我的理想邁進。應對偶像,不盲從,不瘋狂。學習他身上好的地方,取長補短,完善自我。
人生路上,值得感激的人何止幾個,我們只要懷著一顆感恩的心來對待身邊的人和事,就能感受到生活的完美和快樂。
心懷感恩的作文9
青春是春天清晨新抽嫩葉上的滾滾露珠,晶瑩剔透,純潔完美,卻又如此短暫,在太陽升起后煙消云散。
青春,在荏苒時光中學會珍惜。
李大釗曾說,青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。青春是人生中最好的韶光,我馬不停蹄的追趕。即使是寒冷的早上,酣睡的我,也像一個士兵,聽到寢室催促起床哨聲,立刻一把掀開被子,抓起昨夜準備好的衣服,迅速就位。刷牙的時候還不忘默記單詞。不虛度光陰。在小跑中奔進教室,誦讀開啟我一天的學習之旅。各種季風洋流新視野,宗教改革之乎者也還有characteristic,教室里熱鬧起來。青春是奔跑的琴鍵,節奏越快,越顯得行云流水,躊躇滿志。
青春,在迷茫中學會自信。
青春的我承受著即將來臨的高考的壓力,壓力越遙不可及,越手足無措;青春的我體驗著友誼的悲歡離合,可能是因為沒有和好伙伴一齊去上廁所,她的態度就會360度大轉彎;青春的我承載著父母的關懷老師的殷切期望,懷著對完美未來的憧憬,恨不得一下子長大享受大學生自在,卻又被發下來的一張張試卷壓榨著,鮮紅的分數向我咆哮著,努力和回報不成比例的淚水懺悔著。我的青春是迷茫的。
但是,誰的青春不迷茫?不迷茫的是青春嗎?郭小四說過,生活不是林黛玉,它不會因為你的多愁善感而風情萬種。
我的青春就應是自信的。
自信的源泉滋潤著夢想之花,它一遍遍地在夢中呼喚我,只有自信,你才能走向成熟的人生。是啊,青春就是要大膽嘗試!迷茫不可怕可怕的是心的墮落!青春的資本就是一無所有就是無所畏懼!遇到學習上的攔路虎,不退縮,向身邊的同學請教,尋求老師的啟迪,探訪柳暗花明又一村。失敗了,我告訴自我不氣餒,失敗是成功的兒子,收拾情緒繼續上路。勇于追夢,勇于挖掘自我的潛質,不辜負青春。
我的青春就應是熱血的`。
那是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿。柯景騰的青春是為了沈佳怡便熱血的愛上了學習,而我的青春也是這般的熱血。寢室里我挑燈夜讀,聽著同寢生的呼吸聲,也會疲倦,就像這燈光只有持久的充電才有飽滿的力量。光榮在于平淡,艱巨在于漫長。但在這是我所做的并不是關掉燈仰頭就睡,我會輕輕下床洗一把冷水臉,在漫漫黑夜里繼續奮發圖強。我想給我的青春留一個沒有遺憾的遺憾。每當這個時候,我的理想我的堅持就會幻化成熾熱的太陽,照耀在我的頭頂,比燈光要閃耀一萬倍。
每個人的青春都有著自我的符號。我的青春就是那高山上的雪蓮,它生存的嚴酷環境,折磨攀登者,卻也鍛煉著我。感恩青春,這便是青春贈與我最美的禮物。
心懷感恩的作文10
爸爸說,我像一個長不大的孩子,總是心里不裝事,對啥事情都不太上心。爸爸還說,平時你學習忙、作業多,放松的時間不多,乘五一出去放松、鍛煉一下吧!
而在這個時候,正好看到人民小記者五一隆德研學活動,爸爸給我報了名,他說,讓我接收一下紅色教育,也好讓我長點心,懂點事。
4月29日一早,爸爸把我從夢中叫醒,簡單的吃了早餐,六點多就送我來到新月廣場集合。點了名,告別了家長,我們就上了大巴。
大巴開動了,車上異常熱鬧,同學們嘰嘰喳喳,仿佛麻雀王國在開會。在老師的指揮下,大家安靜多了,老師組織我們開展擊鼓傳花游戲,多才多藝的同學們有的唱歌、有的講笑話、有的講故事,精彩極了。
快樂的'時光總是過得飛快,不知不覺我們到達400公里以外的隆德縣,簡單的吃了午餐。我們開始了研學活動。聽老師說,隆德是中國書法之鄉,老師首先帶我們來到一個書法校園,一位老師展示他的書法作品。哇!太厲害了,這位老師的作品簡直和電腦上的楷體字一個樣兒。同學們也都提筆寫下自己的喜愛的字句。我覺得自己的字寫實在太丑了,怕丟人現眼,都沒好意思動筆。
之后,導游帶我們來到隆德老巷子,老巷子很古樸、很陳舊,有農家樂、老戲臺、老磨坊、老水井等古建筑。最讓我的吃驚的是,導游姐姐講土炕上的土坑就是原先窮人家的吃飯碗,我頓時覺得那時候的人生活太艱難了,而我們此刻確實太幸福了。期間,老師安排我們統一換上了紅軍服裝,剎那間,30個童子軍精神抖擻、整裝待發。
當天晚上,我們住在農家樂,四人一間房子,離開了父母,大家覺得好自由,我們談天說地,海闊天空,而聊的最多的就是手機游戲和作業的多少。由于第二天還有活動,老師要求我們十點多就休息了。
第二天早晨,洗漱、早餐完畢,我們來到了六盤山腳下,三十多個童子軍在老師、導游的帶領下,沿著當年紅軍翻越六盤山的小道登山了。沿路,有很多雕像,記錄著紅軍長征的故事,同時,我們也看到六盤山植被個性多,綠化個性好,導游說,林子里有好多的國家珍稀動物呢!到了山頂,我們看到了雄宏的長征紀念館,根據導游的引導,我們觀看了各種槍炮、聆聽了革命先烈的感人事跡。
另外,我們還去了磚雕展示館等景點。
下午,我們收拾了行李開始返程。車上,我想了很多,我覺得這次活動是我參加所有活動中印象最深刻、最有好處的一次,讓我受益匪淺,讓我懂得這天幸福生活來自不易,而我們享受這樣幸福的生活并不是力作當然,我們應當牢記歷史,心懷感恩,回報社會,回報父母,努力學習,做一個對社會有用的人。
心懷感恩的作文11
前段時間我在論壇上發表了一篇文章《沒有人比我更愛你》,文中盡是一位網絡女孩的真情告白。雖說是虛構,卻也引起了一些共鳴。記得曾有位陌生的朋友給我留言:長痛不如短痛,放棄這份情感,給他幸福也就給自己一個幸福的未來。看罷,笑過,心隅間卻泛起一絲感動,為著這份虛擬網絡下的真情。雖是寥寥幾語,卻讓人心懷感恩。
其實,只要你用心去感悟,生活中有許多小事都能讓你為之感動。在車上為孕婦、老人讓座,看似微小,卻令他們感恩,輕言一句謝謝,又讓你得到心的知足;清晨到校,柔柔的一聲“老師好”會讓你的臉上寫滿笑意,一天的快樂從此開始;下班回家,家人的一杯清茶、一抹微笑、一個擁抱都會讓你周身的疲憊一掃而光,心里充盈著幸福與滿足;為失學兒童捐一本書,為災區災民捐一元錢,就是這點滴的'付出卻會讓人感恩終身……
常懷一顆感恩之心,我們就能感受到人世間的美,感知到人世間的暖。因為在這個世界上,你我并非孤立地生存著,總會得到來自身邊的許多關愛,而沉醉在這無盡的關愛中,就會讓我們體味到生活的甘甜與幸福。
陳菲,我的同學,分別近十年。見面,一陣噓唏,感嘆當年的“丑小鴨”,如今舉手投足間無不散發著女人的魅力,一副幸福的小女人模樣。從小失去雙親的陳菲有著不堪回首的往事,觸及傷心處,陳菲無不感慨地說,她并不怨命,她覺得上天是公平的,雖說當年的生活如此苦楚,而今卻讓她擁有了一個疼她的愛人。她很感恩那段生活,因為那一段辛酸的日子,令如今的她觸摸到的都是生活的甜與美,體會到的都是生活的靜與好,她很知足很幸福。
看著一臉寫滿幸福的好友,聆聽她發自內心的感悟,我不由一陣感動:在漫長的旅途中,誰又都會是一帆風順的呢?那么在遭受風雨侵襲的歲月里,只要擁有一顆感恩的心,我們依然會笑對人生。
感恩之心是世間最美之心,而感恩行為是來自內心的一種自然付出,誰說不是呢?
當你孤獨寂寞時,朋友的一句問候讓你感動;當你生病無助時,親人的悉心呵護讓你感動;當你喜迎生日時,來自周遭的祝福話語……這一切的一切都會讓你感動。而感動之余的你,就會帶著一顆感恩的心,去感恩所有曾經幫助過自己的人,感恩教誨自己的師長,感恩生你養你的父母,感恩所有讓你快樂的一切……
心懷感恩,幸福一生,快樂一生。
心懷感恩的作文12
有的人值得你一輩子銘記,因為,她將是你心中永恒的回憶。——題記
夢,碎了;心,冷了。熾熱的情感在一瞬間被澆熄,夢,遠了;心不,再熱。 一年前的我,失去了夢想,跌入了人生的深淵,在黑暗的十字路口,我淚流滿面。徘徊,躊躇,迷茫,沒有方向。失落,壓抑,毫無信念。
本以為,夢想再也不會閃光,本以為,折了翅膀的鳥再也不懂得飛翔,但是,天使的出現劃破了黑暗,我,不再是我。 天使給了我信念,天使告訴我破曉后的黎明更燦爛,天使讓我重拾了夢想,讓我看到了未來的路依舊能夠通往光明。
起初,我提不起心里的自信,做事也有一些猥瑣,或許是初到一個新的環境,我不能適應這樣的生活,我又無助了,于是,我會在本子上與天使交流,告訴她我內心的想法,她總是能盡自我最大的力量來撫慰我的心靈。
慢慢地,我適應了新環境的生活節奏,開始了新生活之旅。逐漸地,我改變了,變得不再自卑,不再沉默。過去的陰影也在不斷的消逝。
天使的安慰,是我應對挫折的法寶,天使的鼓勵,是我做事的動力。天使帶給我最好的禮物不是安慰,也不是鼓勵,而是自信。天使發現我的優點——寫作,她讓我在改變中又看到了自我的價值,那種價值是無形的財富。
天使并沒有夸贊我,天使只是告訴我,只有不斷的練筆,才能提高寫作的潛力。我虛心地聽著天使的`教導,因為我的觀點亦是如此。
沒有一個人是完美的,犯錯是成長的必經之路。曾被天使批評過,曾被天使數落過,那都是我的錯,在認錯的同時,我認識到了錯誤的嚴重性。天使的批評不帶有一絲一毫的侮辱,天使的批評是一種語重心長的教育。
我未曾想過,在最失落無助的時候能夠與這樣一個天使邂逅,我未曾想過,零碎的夢想也能夠再次拼湊。 這都是因為她——天使——班主任, 一年后的我,再次揣著夢想出發。我,徘徊在第二個十字路口,試著學會用最好的方式向前走,觀測了路的方向,學會了目測路的長度,我才不會再次在十字街口淚流滿面。
感謝有你,讓我學會了自信與堅強,感謝有你,讓我的夢想重新起航。我相信,只要青春還在,自信在心中,那么,明天的明天是期望。 夢,未碎,心,熱了。熾熱的情感回升了,夢,依舊,需要追尋,心,依舊,癡癡守候下一個明天。
后記:老師,許多話無法言說,心存一份感激,永遠銘記!失敗是成功的過渡期,我會努力,沖!沖!沖!
心懷感恩的作文13
不知不覺,12月已粉墨登場。當11月漸行漸遠,12月蘊含著一年的心血,蟄伏著一年的希望悄悄地來到我們身旁,站在20xx最后的月份回望走過的路程,有溫暖,有遺憾,有快樂,有感傷,更多的是感恩。
每到年終歲尾,都會信誓旦旦的告訴自己,打起精神,讓自己在這一年最后的時刻走得更穩,盡量少留遺憾,便是最好的心安。
時光匆匆流轉,昨天,今天、明天……日復一日壘成月,月復一月疊成歲,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。光陰真切地讓人感受到了春、夏、秋、冬四季的如常更替,它記錄了腳步的深淺不一和年輪沉淀的斑駁痕跡,那里有感慨,有頓悟,正像羅素說的:參差多態乃是幸福的本源。
細細翻閱流年,飄逝的曾經,讓人領悟到了只有善待人生,淡看風塵,將陳年過往沉淀成沿途最美的風景,守拙一份安然靜以修心,去寫意彈指間的光陰,便是生命最好的.從容。
12月,一年之中收尾的月份,載一路波光掠影,撿拾生命的每一絲感動,任思緒輕輕滑過歲月的畫布,微笑,安暖,如此,便可不嘆世事滄桑,不被浮華的東西蠱惑,不讓自己庸俗不堪。只有持一份好的心情,過好生命中的每一天,才是最好的狀態。
因為時光容易把人拋,歲月易逝人易老,面對眼前,我們必須要努力奮進,珍惜當下的分分秒秒,不荒廢歲月,便是最好。因為人的生命有限,我們留不住歲月。
正像朱自清說的:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?是啊!
季節可以往復,而我們只能活一回,誰都擋不過歲月匆匆的腳步,所以,為了自己,為了家人的幸福,為了明天更富足,我們必須有一份熱發一份光,活出自己的價值,讓日子過得風生水起,蒸蒸日上。
12月,已是歲末。日子,在年輪的轉換中變得愈加厚重,一路走來,讓人學會了善待,學會了釋懷。心的歸程,我們都希望接下來的日子能夠盡善盡美,但不管怎樣,都得努力前行,因為歲月不等人,只有珍惜今天,利用好今天,把握好今天,才能收獲更美好的明天,這是對生活的態度,也是對自己的生命負責任。
讓我們心懷感恩,微笑前行,以最好的心態去迎接每一個燦爛的黎明,且行且珍惜,才不虛此行!
心懷感恩的作文14
林花謝了春紅,太匆匆。逝者如斯,白駒過隙,俯仰間已然度過兩載春秋。最難以忘卻的是您的溫柔,如春日暖陽,融化心中堅冰。最念念不忘的是您的風趣,似深巷明燈,照亮前方道路。最無法忘懷的是您的鼓勵,若久旱甘霖,橫掃一切陰翳。唐代詩人羅隱言蜂“無論平地與山間,無限風光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”。而教師亦是如此,像黑暗中熠熠生輝的燭火,燃燒自己照亮他人,鞠躬盡瘁,死而后已。
人生的旅程中,教師是不可或缺的陪伴者。讀書習字,接人待物,他們教會你的又何止這些?米哈伊爾認為“教師是人類靈魂的工程師”,這個評價十分貼切。有言是,十年樹木,百年樹人。教師在學生身上傾注了太多關懷與熱情,以身作則,教導他們扣好人生的第一顆扣子,確保他們成長為真正意義上的,頂天立地的人。教師的陪伴綿長溫暖,對于學生們來說,不會太熾熱,也不會太冷漠,只是在你遇到困難的時候,能夠第一時間想起他們。
人生的旅途中,教師是無可替代的引路人。教師為你指引前方的航線,描摹出你的人生的絢麗圖景。在他的心目中,你擁有明媚遠大的前程,光輝燦爛的未來。教師解答你的疑惑,寬慰你的不安,激勵你的自信,發掘你的潛能。他們如同辛勤的園丁,在一方小小的花園里永不停息的耕作。他一生種下無數朵玫瑰,你只是其中一支。但于你而言,成就你的那位園丁卻是無可替代的'。
人生的旅途中,教師是獨一無二的啟明星。教師的職責或許正如昌黎先生所言“傳道受業解惑”,獨特的職業賦予他們沉穩耐心的個性特征。在當代科幻作家劉慈欣的短篇小說《鄉村教師》中描繪了這樣一位堅守山村的小學教師。大學畢業后,他毅然決然留在山村。微薄卻常常拖欠的工資,村民們的不理解都無法使他喪失希望。確診食道癌后,他放棄了在扶貧專項病房中治療的機會,因為實在是交不上幾萬元的手術費用。多年來,他的錢都用在了孩子們身上。在灰暗的教室之中,他操著嘶啞的嗓音,在離別的凄楚下,為孩子們上了第一堂也是最后一堂物理課。他用生命詮釋了人民教師的偉大與無私。這正好印證了那句話,“我將無我,不負人民”。
明媚的秋季是收獲的時節。值此第三十七個教師節來臨之日,我們沒齒難忘您的恩情,期盼我們能夠成長為讓您覺得驕傲的人。新學年新氣象,我們應當向光而生,奮斗不息,以優異的成績為自己的人生寫出一份滿意的答卷,借此表達我們對您深深地感恩之情。在這個特殊的日子里,請讓我們對您說一句,老師,您辛苦了!
待到重逢日,桃李滿河山。
心懷感恩的作文15
我和老師從主席臺上走過,走進那個紅框。只聽“咔嚓”一聲,我和老師的笑容,都印在這個鮮紅的紅相框中,愈加燦爛。這個儀式,不但讓我學會了感恩,也讓我明白,感恩要說出來,更要做出來!
開學初就是關于教師節的主題升旗儀式,我和我的語文老師受邀上臺發言。升旗儀式在我心中只是簡單的升旗與發言,所以我精心寫好了發言稿,只待那一天的到來。
夏的氣息還沒有褪盡,一陣陣柔和的微風輕拂著我,面對臺下成千上萬的同學,這風似乎給我帶來了自信與自豪。這時,我注意到了那個紅相框。那個紅相框快有一人多高了,普普通通的木質框外刷了一層鮮明的紅漆,主持人跟我說,在我們發言完畢后,要一同站到相框里照一個相。我暗自納悶:發完言后我和老師在一旁照個相就好了,為什么還要走進這個紅框呢?
“感謝老師,讓我們認識到了真正的自己。”伴隨著這樣的話語,我們的發言也就結束了。主持人引導著我和老師從主席臺上走過,一同走進紅框中。紅相框很大,大得把我和老師的身體、我們的動作,我們的微笑全放進框里。我的目光越過相框,看向主席臺下的同學、老師,幾千雙閃亮的眼睛齊刷刷地都注視著我們,聆聽著我感恩的話語。我的.心中涌起無限的自豪:老師對我真的是細致入微,從每一次作業的批改,到每一次約見時的諄諄教誨,無一不閃耀著老師對我的關愛,而我終于有機會可以向所有同學、老師,呼喊出我的肺腑之言了!
攝影老師趕來,用他那長長的鏡頭,把我們的身影、我們的笑容,永遠留在這紅框中。“咔嚓”一聲,照片留下了我們美好的回憶。我轉過頭去看老師,看到他眼中閃爍著喜悅的光芒,我好像明白了這個儀式的意義。在紅相框中留影,它提醒我們感恩不僅要大聲說出來,更要做出來,用行動來表達對他人的感恩。如果只是遲疑不決,那么就是一次次的錯過,直至把愛藏成了回憶。我感到無比的幸運,這個儀式無聲地提醒我:行動起來吧!
課后去找老師答疑,老師打開手機,從公眾號中翻出那張我倆的照片,照片上我和老師笑的都是那么開心。我心中一暖,趕緊坐下,向老師詢問疑惑之處,更努力地奮跑。校園里,也有很多同學,拿著一個又一個的紅框,與同學、老師合影。我輕輕一笑:沒想到這紅框竟給我們帶來這么大的改變。
如今我還時時翻出那張照片,目光時而落在我們的微笑上,時而落在那鮮紅的紅框上,心中充滿了感動。這張照片,這個儀式時刻提醒我;感恩,不但要說出來,更要做出來!
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