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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的這里也有樂(lè)趣作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這里也有樂(lè)趣作文600字1
所謂樂(lè)趣，顧名思義，自然是“快樂(lè)且有趣味”。幼年的我怎么也不會(huì)想到那一頁(yè)頁(yè)泛黃的古書(shū)會(huì)與樂(lè)趣聯(lián)系起來(lái)。
小時(shí)候不喜歡看書(shū)。雖然不是書(shū)香門(mén)第，但父母都是書(shū)迷，而我卻是個(gè)例外。不管父母怎么威逼利誘，我就是不愿看書(shū)——看書(shū)有什么樂(lè)趣？
什么時(shí)候愛(ài)上書(shū)的呢？
小時(shí)候喜歡看動(dòng)畫(huà)片，特別是《西游記》。可每天只放幾集，把急于知道結(jié)局的我急壞了。問(wèn)父母，他們卻賣(mài)關(guān)子，就是不肯告訴我。一日閑逛，逛進(jìn)了書(shū)房，竟發(fā)現(xiàn)桌上有一本《西游記》！我隨手翻開(kāi)，只見(jiàn)里面圖文并茂，一幅圖上孫悟空和牛魔王正在酣戰(zhàn)。我一時(shí)有了興致，便翻看起來(lái)。還沒(méi)等動(dòng)畫(huà)片放完，我已早知結(jié)局。于是看書(shū)也越來(lái)越有興致，竟沉溺于書(shū)中不能自拔了。這看書(shū)的樂(lè)趣逐漸顯現(xiàn)了出來(lái)。
又是什么時(shí)候看上古書(shū)的呢？
好像是六年級(jí)的時(shí)候，剛剛學(xué)了些古文的.我得意地在父親面前賣(mài)弄。父親不說(shuō)話，搬出一只大箱子，里面全是書(shū)！他翻出幾本遞給我：“那就看看吧�！�
我一看，又是《西游記》！我不屑地撇撇嘴說(shuō)早就看過(guò)了。“那不一樣，這可是原著啊。”我并不以為然。
沒(méi)想到這原著越看越有意思，不但內(nèi)容全，而且古色古香，讀起來(lái)很有韻味。我一下子就愛(ài)上了古書(shū)。
俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋�！比缃裎曳褐蹠�(shū)海，沉迷于黃金屋，欲罷不能。更覺(jué)那一字一句讀來(lái)唇齒留香，那內(nèi)容耐人尋味，原來(lái)書(shū)籍，尤其是古書(shū)，其中也有樂(lè)趣。
也正因?yàn)檫@樣，每每我向父母頭頭是道地分析第二次世界大戰(zhàn)局勢(shì)，向朋友介紹中國(guó)各地名勝古跡，給弟弟妹妹講述一個(gè)又一個(gè)美麗的傳說(shuō)時(shí)，看著他們流露出欣賞、贊同、佩服的眼神，我便更覺(jué)出讀書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣了。
玩，樂(lè)也；
游山水，亦樂(lè)也；
泛舟書(shū)海，樂(lè)更無(wú)窮也。
有此樂(lè)，又有何求哉？
這里也有樂(lè)趣作文600字2
我想，樂(lè)趣一定為一種結(jié)果，只有真心相待，才能在回憶時(shí)，發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)“這里“的溫馨�！}記
養(yǎng)過(guò)幾盆九月的桂花。
那原是朋友們送來(lái)的贈(zèng)品，青盆，淡花，花開(kāi)得隨意，小小的幾簇，樸素而顯得很淡雅。朋友說(shuō)，花期長(zhǎng)著呢，哦，我只當(dāng)隨話，將花置于窗臺(tái)，一日一日，小心維護(hù)著它的美麗。
后來(lái)，這花真的順應(yīng)我，連續(xù)香了近月。青白色的花身，淡黃的花蕊，甜蜜著，如畫(huà)。在夕陽(yáng)的窗臺(tái)邊，很精致地綻放著。朋友來(lái)訪，先嗅著花香，再睹其貌�？偸且渖蠋拙涞模闭婧玫幕ò�！“，笑著一邊詢(xún)問(wèn)我養(yǎng)花的樂(lè)趣。其實(shí)，哪里談得上養(yǎng)花呀！不過(guò)是每日的澆水施露罷了。卻覺(jué)恍然：這花，不知不覺(jué)，已陪伴我月余。于花，我已漸生柔情，于養(yǎng)花，我也漸悟其樂(lè)。才懂得，生命中的眾多樂(lè)趣，原不過(guò)是一場(chǎng)珍惜。因?yàn)橛辛嗽S多歲月的.相伴，才生情愫。再相遇，心里有了對(duì)方，才驚訝于樂(lè)趣紛然啊。
桂花依然開(kāi)得令人欣喜，望著，嘴角映著淺淺的笑。不由得想起那日女主人的笑。是在花店里，她在很用心地侍弄著花�；ǖ瓴淮螅▍s開(kāi)地滿(mǎn)滿(mǎn)著，滿(mǎn)屋的馨香與風(fēng)情。都是我自己養(yǎng)的呢！她笑著，眼里的自豪，盈滿(mǎn)不住。問(wèn)她，只是笑，卻生出寵溺的意味來(lái)。于花，于此，她早已在默默里生出樂(lè)趣。此時(shí)的我，不正像那位女主人嗎？這里，原來(lái)也有樂(lè)趣啊。手捧的花，輕盈著，晚風(fēng)徐徐。
這究竟是怎樣的情感呢？我想，該是一種與花相伴的詩(shī)意，亦是一種對(duì)陪伴的珍愛(ài)與柔情。也許經(jīng)年后，這段經(jīng)歷會(huì)悄悄遺忘。但畢竟快樂(lè)過(guò)，真心過(guò)�。≌�(qǐng)謹(jǐn)記，時(shí)光依然酬謝那些鐘愛(ài)者，這里，不也有樂(lè)趣嗎？
我常想，這世間，到底怎樣為有樂(lè)趣？蕓蕓眾生，畢竟是不同的。人們，因?yàn)楸舜擞辛绥姁?ài)，才如此真切地望見(jiàn)別人的歡喜來(lái)。如此，一聲”噢，這里也有樂(lè)趣“背后，應(yīng)不再僅是一份歡喜，一份愉悅，而更應(yīng)是一種長(zhǎng)久溫情的集中體驗(yàn)，一剎那間的領(lǐng)悟與真切的，發(fā)自肺腑的，對(duì)生活，對(duì)一切的愛(ài)與激情吧！
這里也有樂(lè)趣作文600字3
教室里一片喧嘩，當(dāng)老師的后足跨出門(mén)檻之時(shí)，一個(gè)個(gè)定時(shí)炸彈猛然炸出無(wú)數(shù)歡笑。一堂緊張壓抑的英語(yǔ)課，令人心煩，熬過(guò)去了，也就內(nèi)心通透，天性解放了。在一片嬉鬧聲中，我默默拿出一本《唐詩(shī)三百首》，沉浸在詩(shī)中。
我為什么讀詩(shī)？我在心中問(wèn)我自己，我沒(méi)有回答。
因?yàn)榭荚囍心俏宸值哪瑢?xiě)，因?yàn)橥瓿梢豁?xiàng)死任務(wù)，亦或因?yàn)槔蠋煹目洫?jiǎng)？因?yàn)樵?shī)中，自有一份樂(lè)趣。
我與太白結(jié)緣，因?yàn)樗脑?shī)。在他“仰天大笑出門(mén)去”的背影中，我看到一分閑情，一分浪漫，一分豪邁的樂(lè)趣。我看到一個(gè)仙翁，身穿白袍，道骨仙風(fēng)，鬢發(fā)染霜，長(zhǎng)須垂下，手里握著一樽清酒，仗劍倚驢而去，透出一份發(fā)自?xún)?nèi)心的'樂(lè)趣。
我也看見(jiàn)王維，看見(jiàn)他寄情山水的樂(lè)趣。于五柳前狂歌，在幽篁中彈琴。“倚杖柴門(mén)外，臨風(fēng)聽(tīng)暮蟬”。一股清新的閑雅彌散其間，閑情雅趣，令人神游，在山水田園之間得樂(lè)，得趣。
還有杜甫，他太過(guò)低沉，但不乏雅趣�！傲鬟B戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！痹诨M(mǎn)蹊的黃四娘家，他也得樂(lè)于此。
樂(lè)趣，就在其中。
在詩(shī)中，不禁早已出神，誰(shuí)知上課鈴起，打斷了我的樂(lè)趣，我不禁黯然。
黯然什么？
黯然這些樂(lè)趣，消失于斯。
當(dāng)我合上書(shū)時(shí)，我不禁留戀，怕丟失了什么——這份詩(shī)的樂(lè)趣。我怕再也看不見(jiàn)詩(shī)了，不知何時(shí)，我在哪里，看到了一句“除詩(shī)歌外文體自選”。翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，卻只有寥寥幾首在對(duì)人苦笑，顯示著一段文化的消逝，也許我終將與這些樂(lè)趣說(shuō)一聲再見(jiàn)。
重又打開(kāi)書(shū)時(shí)，已是夜晚。正在我出神之際，樓上傳來(lái)清脆的聲音：“白日依山盡，黃河入海流……”
不禁嘴角露出了微笑，這早已不是詩(shī)了，而是一種文化流淌在我們的血脈之中，并使我們收獲無(wú)窮的樂(lè)趣。
讀讀詩(shī)吧——因?yàn)檫@里也有樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣作文600字4
暑假，不僅是休閑的好時(shí)機(jī)，也帶來(lái)了在上學(xué)的時(shí)候不太有的悶悶的無(wú)聊。
不知道是不是因?yàn)樘脹](méi)和別人交流了，在興趣班上的時(shí)候，和同學(xué)們交流起來(lái)，竟然有了些許的不順暢，所以，即使和同班同學(xué)的座位在一起，卻也覺(jué)得和以前相比，有了種莫名其妙的隔閡。
午休的`時(shí)候，座我旁邊的同學(xué)終于沒(méi)耐住寂寞，問(wèn)我要不要回教室看花。我愣了一下，又反應(yīng)過(guò)來(lái)：教室里的那些沒(méi)被帶回去的植物們，已經(jīng)自己熬過(guò)了整整一個(gè)月，最熱的一個(gè)月。我們到了教室之后，發(fā)現(xiàn)那些植物也真的是很堅(jiān)強(qiáng)了。留在教室中的原先多半是肉嘟嘟的植物，現(xiàn)在，它們的葉片全薄了，大概是因?yàn)闆](méi)有澆過(guò)水，它們只能吸收自己葉子中的水分，也因?yàn)檫@樣，只有不耐旱的蘭花死了。
之后的幾天，午休的時(shí)候我便會(huì)來(lái)班級(jí)里照顧那些植物，反正在教室里也沒(méi)什么事好做，干脆就在這里待到上課。那些植物因?yàn)橹匦路鬯⒘私淌�，葉片上落滿(mǎn)了粉末，我便試著用餐巾紙擦掉粉末，也順便清理了一下花架子。
十二天里，我不知道是不是因?yàn)樽约旱慕淌腋佑H切，還是我待上癮了，或是像秘密花園里那樣，喜歡上了這一方不太有人的自由�？傊掖_實(shí)很喜歡會(huì)教室里去，因?yàn)榕紶栍腥位貋?lái)我們教室上課，地上可能會(huì)有廢紙團(tuán)，我也就順手清理掉了，教室里的裝飾品上也落上了粉末，我也稍微打理一下。我做這些事的時(shí)候，動(dòng)作很慢，打理一幅畫(huà)有可能就要用上幾天時(shí)間，所以，這么些天下來(lái)，也沒(méi)干什么事情，但就是這里掃幾下，哪里擦幾下，心里總想著開(kāi)學(xué)的大掃除大家又能輕松一點(diǎn)，我倒也樂(lè)在其中。
后來(lái)的幾天，我甚至?xí)椭参飩兇蛘泻�，我知道這種行為很幼稚，也一定很傻，不過(guò)管他呢，反正也沒(méi)有人看見(jiàn)，在這里能這么自由地犯傻，倒也輕松自在。
轉(zhuǎn)眼間，我的興趣小組課程就結(jié)束了，我在最后一天還和它們道了別，算是感謝它們給我?guī)?lái)的樂(lè)趣吧。
這里也有樂(lè)趣作文600字5
水，平靜地躺在池里，晶瑩動(dòng)人的泡泡，如一葉葉扁舟，在水面上劃開(kāi)了一道道水痕——這一切，不是很有趣么？
我凝望著這一口池子，在太陽(yáng)的照耀下，泡沫被染成了一種淡雅的金色。泡沫抱在一起，一團(tuán)一團(tuán)，在水中打著轉(zhuǎn)，又分散開(kāi)來(lái)，這水龍頭下的小世界，動(dòng)人，神秘，仿佛在其中——那明澈的外表下，藏著一個(gè)秘密……
我望著水面——它只是平凡的樣子；照出一道人影——普通得不能再普通，雪白的T恤衫。這一切似乎沒(méi)有異樣，不一會(huì)兒，微風(fēng)拂過(guò)，一些可愛(ài)的泡泡，點(diǎn)著水，在水面上飄動(dòng)……當(dāng)我在看時(shí)——我的T恤衫被光染成了金色——如同是一件用金線織成的衣；一個(gè)個(gè)泡泡，連成一串，繞著我的脖子，環(huán)成一個(gè)圈，仿佛是一串珍珠項(xiàng)鏈……在水面上，我顯得十分富有，生活在一個(gè)富麗堂皇的`小樓里，有許多金銀財(cái)寶……這是許多人夢(mèng)想得到的財(cái)富。從水中發(fā)出低沉的聲音：“來(lái)吧，我將滿(mǎn)足你的所有愿望……”我面對(duì)財(cái)寶，怎能不心動(dòng)？但我只是呆呆望著……一陣風(fēng)吹過(guò)，撫平了水面……迷霧一般的泡泡，散去。水面又恢復(fù)了原樣。
我皺了皺眉。這水，偷偷地滲入你的心靈，等到合適的時(shí)機(jī)，偷偷點(diǎn)燃你的欲望……但時(shí)機(jī)過(guò)后，又化為人畜無(wú)害的樣子……它如同什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。這時(shí)的水是危險(xiǎn)的，它的力量，足以摧毀一切，但你又離不開(kāi)它——在正常的時(shí)候，它確實(shí)十分可愛(ài)。它是水，是生命之源——它反映了人性，神秘莫測(cè)……那些泡泡，如同躲在內(nèi)心深處不起眼的角落里的小惡魔，但，如果你能控制這水，這沫，就不會(huì)害你。看似，是它們?cè)谧鞴�，是它們�(cè)诳刂颇悖w動(dòng)你，但事實(shí)卻正好相反。你能把泡沫拍碎，讓它們化為虛無(wú)……這時(shí)，純凈的水，就十分有趣，和你一同嬉戲……水與人性，本就是神秘有趣，人性本就是你的一份子，問(wèn)題只有你能解決，危險(xiǎn)與有趣只在一念之間……
望著這水，這有趣的水——它如同一面鏡子，照出我的樣子，反射出我的靈魂……
這里也有樂(lè)趣作文600字6
夕陽(yáng)的余暉透過(guò)樹(shù)葉的縫隙紛紛灑落枝頭，樹(shù)葉在地面上投下片片陰影。抬頭看了一眼那逐漸暗淡下來(lái)的天色，我的心似乎也要慢慢被這黑云染黑。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。默默地看著這面前堆積如山的作業(yè)。哎！這個(gè)禮拜的作業(yè)還是那么多。我麻木地收拾著書(shū)包，離開(kāi)了教室。生活再無(wú)“樂(lè)趣”可言。
坐在車(chē)上，瞥了一眼窗外，還是那般，在我的眼中還是那么一成不變，毫無(wú)生機(jī)。一花一草，一樹(shù)一木，沒(méi)有絲毫的改變。
快要到家了，天空依然是灰蒙蒙的，烏云遮住了半邊天，太陽(yáng)的光輝早已消失不見(jiàn)。腦海中依然回旋著這樣的畫(huà)面：校門(mén)口如往常般喧鬧無(wú)比，整個(gè)空間充斥著汽車(chē)的鳴笛聲，家長(zhǎng)的問(wèn)候聲；今天新教的英語(yǔ)單詞還在耳畔回蕩；還有那仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)停歇的'學(xué)習(xí)生活……
回到家后，咦？好像有一股清甜的味道。仔細(xì)嗅了嗅，“是的，是桂花的味道！”內(nèi)心不知為何激動(dòng)，我循著那香味走去，定睛一看：一棵桂花樹(shù)矗立在后院，多么久違的感覺(jué)啊，像一位婦人溫柔的坐在那兒，欣賞著周?chē)鷻C(jī)勃勃的嫩草，在我的眼中顯得那樣的耀眼。
原來(lái)現(xiàn)在已經(jīng)是九月份了，那一小簇金黃色的小花像插在婦人的鬢角，讓她顯得更明艷無(wú)比，身上那股清香更讓我對(duì)她充滿(mǎn)了喜愛(ài)。不知何時(shí)，我也領(lǐng)略過(guò)她的美麗，猶記得當(dāng)初和同學(xué)們興奮地說(shuō)“桂花樹(shù)好香啊……”
可是隨著我們邁進(jìn)中學(xué)這所大門(mén)，都把所有的精力投入到學(xué)習(xí)中，這些記憶早就不知在什么時(shí)候蒙上一層厚厚的塵埃。今天，我再次見(jiàn)到了那些小小的可愛(ài)的花，我的思緒再次飄回了昔日在桂花樹(shù)下玩耍的情景……我輕輕地摘下一小朵桂花，如獲至寶般虔誠(chéng)地嗅于鼻尖——一股清香。正是那股清香，驅(qū)散了我心頭的烏云，天空似乎也透露出一絲絲的亮光。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，金黃的小花輕輕舞動(dòng)。恍惚中，看見(jiàn)那婦人似乎朝我笑了，我也笑了。原來(lái)，這里也有樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣作文600字7
學(xué)校，也許在學(xué)生的世界里，是那樣的無(wú)趣與枯燥。每天“早出晚歸”，還有大量的“工作”，疲憊的身體時(shí)時(shí)在抗議。而我卻認(rèn)為，這里也有樂(lè)趣。
六月，香樟樹(shù)葉在陽(yáng)光的“注視”下，蜷曲起了身子。巨大的樹(shù)冠在干燥的地面上投下了稀稀落落的影子。陽(yáng)光透過(guò)窗格折射進(jìn)教室，漸漸迷了我們的眼，窗外樹(shù)蔭下的蟬兒卻仍孜孜不倦的詠唱，那蟬聲似是催眠樂(lè)般，催得我們昏昏欲睡。
“叮鈴鈴……”上課鈴在有些悶熱的空氣中變得綿軟無(wú)力。語(yǔ)文老師揚(yáng)著一抹微笑走進(jìn)，輕快的步子，似乎帶著一陣清風(fēng)，又留下淡淡的書(shū)香�！按蠹叶贾�，快要期末考試了，所以作業(yè)特別多。今天這節(jié)課放松一下，各自拿自己帶的書(shū)閱讀吧！”老師清亮的聲音在教室里傳播回響，空氣中壓抑的悶熱一掃而光。同學(xué)們的'臉上露出了久違的笑容，臉上因興奮而泛起了淡淡的紅暈，氣氛變得歡快而愉悅。我甩了甩酸軟的右手，在一堆參考書(shū)中翻出了一本散文集，開(kāi)始津津有味的讀了起來(lái)。清新的空氣里氤氳著纏綿的油墨書(shū)香，沁人心脾，神清氣爽。
很快，我便被書(shū)中如珠玉般美麗的文章吸引了。我的思想全部沉浸在那些美妙的意境中，如夢(mèng)想的編織者，飛快而又仔細(xì)地想象著，編織著。讀著讀著，我竟對(duì)外界的一切渾然不知，沉溺在那如夢(mèng)似幻的場(chǎng)景中，不能自拔。原本疲憊的身體慢慢放松，心情如窗外的陽(yáng)光般燦爛起來(lái)。
這時(shí)，一道極其細(xì)微的笑聲打破了教室的安靜，老師注意到了，溫柔的問(wèn)：“XX同學(xué)，看到了什么有趣的文章？給大家介紹一下吧？”我們一致把目光投向他，目光中的期待促使他爽快地站起，大方地說(shuō)：“我看的是笑話，可以給大家講一下。”老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭�！霸捳f(shuō)……”XX同學(xué)響亮的講起笑話來(lái)，時(shí)不時(shí)的配上幾個(gè)搞怪的表情和動(dòng)作，音調(diào)忽高忽低，惹得老師同學(xué)哈哈大笑，他自己也樂(lè)在其中。
“叮鈴鈴……”一節(jié)愉快的“閱讀課”就在笑聲中結(jié)束了。同學(xué)們戀戀不舍的放下書(shū)，重又開(kāi)始了考前的奮斗。路很長(zhǎng)，書(shū)相伴……
其實(shí)，學(xué)校并非無(wú)趣，只是你并未仔細(xì)的去尋覓、珍藏那一份生動(dòng)、一份感動(dòng)、一份樂(lè)趣……在那個(gè)六月的午后，那節(jié)難忘的閱讀課，那淡淡的油墨書(shū)香，那陣陣縈繞在耳畔的歡笑聲。我知道：這里，也有樂(lè)趣！
這里也有樂(lè)趣作文600字8
隨著現(xiàn)代技術(shù)的飛黃騰達(dá)，游戲也越來(lái)越豐富，手機(jī)等也越來(lái)越高端，于是越來(lái)越多的人把興趣都投入到此中，認(rèn)為那里才有樂(lè)趣，其實(shí)不然……
拿到《三國(guó)演義》的我如獲至寶，興高采烈地一個(gè)人鉆進(jìn)房間讀了起來(lái)。
我仿佛置身與沙場(chǎng)之上，跟隨各國(guó)的君主游歷在三國(guó)年代。我看到了劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義的兄弟情義，我領(lǐng)略了劉備三顧茅廬的求賢若渴，我感悟了諸葛亮隆中對(duì)的'心思敏捷……
炎炎的夏日，媽媽見(jiàn)我看了那么久，就進(jìn)來(lái)給我送水。“呼——”“什么聲音？是諸葛亮在刮著羽扇嗎”我想�！罢O呀！兒子，那么熱的天，一個(gè)人呆在房間里看書(shū)怎么連電風(fēng)扇都不開(kāi)呀！看看，衣服都濕透了！”原來(lái)是媽媽一邊喊一邊開(kāi)啟了電風(fēng)扇。我低頭一看，誰(shuí)知頭上也灑下了汗水，我憨憨地對(duì)媽媽笑笑說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫�以為我到了三國(guó)年代呢!”
我又重新回到了三國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)。從劉備身上，我學(xué)會(huì)了仁慈；從關(guān)羽身上，我學(xué)會(huì)了忠誠(chéng)；從諸葛亮身上，我學(xué)會(huì)了機(jī)智；從曹操身上，我學(xué)會(huì)了爾虞我詐……
“兒子，快來(lái)吃飯！”媽媽的叫聲把我的心從赤壁的戰(zhàn)場(chǎng)上喚了回來(lái)！正看到諸葛亮草船借箭的巧妙與機(jī)智，無(wú)不令我佩服�！皟鹤樱靵�(lái)吃飯！”這我才戀戀不舍的放下書(shū)去吃飯。
飯桌上，一家人都其樂(lè)融融地談?wù)撝裁�，唯�?dú)我坐在那里一聲不吭。我又想起了赤壁的戰(zhàn)場(chǎng)，諸葛亮一聲令下，萬(wàn)把火矢飛了出去。我竟也激動(dòng)地將手中的筷子飛了出去，還喊道：“萬(wàn)箭齊發(fā)！”家人們愣了一下，轉(zhuǎn)而又哈哈大笑起來(lái)。
這就是我所愛(ài)的書(shū)！這里也有樂(lè)趣！
這里也有樂(lè)趣作文600字9
曾經(jīng)以為，在森林里的草叢里有種種樂(lè)趣；曾經(jīng)以為，在游樂(lè)場(chǎng)的摩天輪上有種種樂(lè)趣；曾經(jīng)以為，在果園里的蘋(píng)果樹(shù)上更有許多樂(lè)趣，殊不知，在家里讀書(shū)做題也有樂(lè)趣。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，本來(lái)約好朋友出去玩，但媽媽非要我在家里看書(shū)，爸爸也一樣，我也沒(méi)辦法，只好少數(shù)服從多數(shù)，在家里乖乖呆著了。
在這枯燥無(wú)味的房間里，我懷著一顆打發(fā)時(shí)間的心來(lái)翻開(kāi)一本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。但就是這一瞬間，這本書(shū)打動(dòng)了我，像挖到寶藏一樣。在昆蟲(chóng)的世界里，我感受到它們的辛酸苦辣，它們的不容易。我看到了一位揮舞著鐮刀的斗士；一位小心翼翼的歌手；一位世上最偉大的母親；一位世上最嚴(yán)慈的父親，我看到了一只孔雀娥在尋找自己的佳人，看到了它這短暫的一生。但是，雖然它活的時(shí)間很短，但是它活得精彩，活得美麗。活得有價(jià)值，給人們留下了許多美好的回憶。在這個(gè)枯燥無(wú)味的房間里，原來(lái)這里也有樂(lè)趣。
也是一個(gè)晴天，我悶在家里做題，不必說(shuō)這一篇作文要寫(xiě)，也不必說(shuō)這整單元的.英語(yǔ)單詞、詞組要默，單是這么多張全是難題的數(shù)學(xué)卷子，就足以讓我頭昏腦漲�？墒�，再怎么累，再怎么多也要寫(xiě)！我只好讀題，可是，怎么這么難�。∥曳瓡�(shū)、查資料、找錯(cuò)題，費(fèi)盡九牛二虎之力，終于把這幾道難題破解了。也不知是怎么的，心里竟有一絲絲成就和自豪感呢!就像喝了蜂蜜一樣甜！后來(lái)，我憑自己的實(shí)力做的這么多題，竟全都對(duì)了，又是一陣喜悅涌上心頭，我笑得都合不攏嘴了。看著這作文、單詞、詞組與數(shù)學(xué)卷子，感覺(jué)都好舒心，原來(lái)這里也有樂(lè)趣。
不知從何時(shí)起，我竟愛(ài)上這種破解難題的過(guò)程與結(jié)果，愛(ài)上了那種驕傲與自豪。這里的樂(lè)趣就像一杯咖啡，雖然苦、累，但是努力后的結(jié)果確是那樣的美、甜。這，不也算是一種樂(lè)趣嗎？
這里也有樂(lè)趣作文600字10
做數(shù)學(xué)題有樂(lè)趣嗎？有，當(dāng)然有。
數(shù)學(xué)題在不愛(ài)數(shù)學(xué)的人眼中，只是一個(gè)問(wèn)題加幾個(gè)數(shù)據(jù)，但是，喜歡數(shù)學(xué)的人知道，數(shù)學(xué)遠(yuǎn)不止表面那么簡(jiǎn)單，用“內(nèi)藏玄機(jī)”這個(gè)詞來(lái)形容一點(diǎn)兒也不為過(guò)。
一次，老師留了一張?jiān)嚲碜鳛閿?shù)學(xué)家庭作業(yè)，由于天氣不好，下著雨，體育課成了自習(xí)課，試卷前面都順利完成，僅剩一道思考題如鐵皮包裹般，固守住答案，密不透風(fēng)，一點(diǎn)兒都不給我們突破機(jī)會(huì)，。
教室里沒(méi)有一個(gè)人會(huì)，我見(jiàn)干等下去也不是辦法，就召集了朋友們一起攻克難題。面對(duì)這只“攔路虎”，我們顯然有些力不從心，有的人眉頭緊鎖，緊咬牙關(guān)；有的`抓耳撓腮，長(zhǎng)吁短嘆，有的埋頭思索，默不作聲。于是，幾個(gè)男生搬著凳子，圍坐在兩張桌子旁，人手一支筆和一本草稿本，我們分配好任務(wù)，每個(gè)人朝不同的思維方向進(jìn)軍：有的人列起了方程；有的人折著紙，用手比劃著；有的人畫(huà)起來(lái)線段圖。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，窗外的天漸漸暗了下來(lái)，雨也越下越大。下課鈴即將響起，可我們?nèi)圆辉阜艞夁@道題，思維反而更加活躍，估計(jì)每個(gè)人心里都這樣想：只要做出這一題，水平就有質(zhì)的飛躍。
這僵局似乎要一直持續(xù)下去，而就在這時(shí)，一道聲音傳來(lái)：“不要局限于整數(shù)，題目又沒(méi)規(guī)定不能用小數(shù)�！边@個(gè)聲音來(lái)源于誰(shuí)我并不知道，但它“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”，我們的心中豁然開(kāi)朗，像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天，立刻提筆計(jì)算。終于算出來(lái)了，我們激動(dòng)地沖向辦公室，找到了數(shù)學(xué)老師，問(wèn)他做對(duì)了沒(méi)有，盯著老師手里的筆，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)期待，老師的手動(dòng)了，動(dòng)了！一個(gè)紅勾呈現(xiàn)在眼前，我們激動(dòng)萬(wàn)分，高興地歡呼起來(lái)。
解開(kāi)難題的過(guò)程總是伴隨著嘗試時(shí)的躍躍欲試、尋找時(shí)的焦急等待、突破時(shí)的不斷改進(jìn)……做數(shù)學(xué)題也有樂(lè)趣，不信你可以來(lái)試一試。
這里也有樂(lè)趣作文600字11
戲曲，在人們眼里看來(lái)，只是老年人用來(lái)消遣的東西罷了�？墒牵钡侥谴危也虐l(fā)現(xiàn)戲曲中也有樂(lè)趣。
小時(shí)候，是外婆把我養(yǎng)大的。在我的記憶中，她特別喜歡戲曲。外婆會(huì)經(jīng)常把我抱在腿上，模仿著演員的樣子給我哼上幾句。那時(shí)的我并不懂她哼的是什么，只覺(jué)得這奇怪的聲音有點(diǎn)好笑。不過(guò)外婆對(duì)待戲曲卻十分嚴(yán)肅，總是說(shuō)這是老祖宗留下的東西，一定要好好傳承下去。懵懂無(wú)知的我也無(wú)法理解外婆的話。
長(zhǎng)大后，外婆總想帶我去看戲曲現(xiàn)場(chǎng)表演。剛好去年有越劇《梁�！返墓荩哑诖嗽S久，硬是要拉著我去看。我找了許多借口推脫，可最終還是拗不過(guò)她的執(zhí)著。
剛開(kāi)始聽(tīng)的時(shí)候，還有點(diǎn)心不在焉，可是聽(tīng)著聽(tīng)著，我對(duì)它竟產(chǎn)生了一點(diǎn)好感。隨著臺(tái)側(cè)一陣鏗鏘有力的.鑼鼓聲，梁山伯和祝英臺(tái)登臺(tái)亮相。他們的臉上都畫(huà)著精致的妝，臉頰兩側(cè)的腮紅在舞臺(tái)燈光的映襯下顯得格外精神，濃密的眉毛下那雙眼睛也顯得格外動(dòng)人。
從草橋結(jié)拜到英臺(tái)抗婚，再到墳前化蝶，我看得如癡如醉。舞臺(tái)上的演員每一個(gè)都十分專(zhuān)注，媒婆手里拿著精致的扇子，那長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子飄然垂下，聲音又尖又高，她豐富的表情和傳神的目光將角色演繹的淋漓盡致，讓人癡醉。演員們神情各異，詮釋著不同的角色。他們輕舞水袖，眸光炯炯，把觀眾的心弦都牽了過(guò)去。
我不知不覺(jué)地著了迷。沒(méi)想到，在這樸素的背后，竟是那樣出乎意料的精彩！
一曲終了，意猶未盡，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我也跟著用力地鼓著掌。戀戀不舍地走出劇場(chǎng)，耳畔還回響著那悠揚(yáng)綿長(zhǎng)的曲調(diào)。透過(guò)舞臺(tái)上的表演，我能感受到演員們?cè)谂_(tái)下?lián)]灑的汗水，也試著想象劇作家情感的釋放。他們?cè)谀撤N程度上帶領(lǐng)人們沖破內(nèi)心的枷鎖，不斷去奮斗、創(chuàng)新。也正是由于一代又一代人對(duì)戲劇默默的堅(jiān)守，才能把國(guó)粹的魅力保留至今，呈現(xiàn)在人們眼前。那份獨(dú)特的美，給我?guī)?lái)了歡樂(lè)與感動(dòng)。
原來(lái)，這里也有樂(lè)趣！
這里也有樂(lè)趣作文600字12
暑假里，父母將我?guī)У搅艘粋�(gè)陌生、炎熱、充滿(mǎn)臭汗味的地方，以鍛煉身體為由，讓我學(xué)習(xí)乒乓球。在他人眼里，這也許是一個(gè)再好不過(guò)的休息，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這似乎是一個(gè)無(wú)盡折磨的開(kāi)端。
最初的訓(xùn)練就使我對(duì)打乒乓球沒(méi)有好感。我使用的是直拍，新的球拍還沒(méi)來(lái)得及打磨邊框，我打起來(lái)十分刺手。教練讓我先顛球500個(gè)，試試手感�？粗渌麑W(xué)院輕而易舉的顛球，以為十分簡(jiǎn)單，想快速完成任務(wù)就可以回家，可是乒乓球非常的調(diào)皮，總是從拍面溜走，而刺手的球拍更使我每顛一個(gè)球，手都要磨疼。而且教練一直在一旁與其他的學(xué)員；練球，使得我想偷懶都不行。
顛球的任務(wù)終于完成，本以為大功告成了，興高采烈地向教練報(bào)告，可沒(méi)想到教練又讓我用乒乓球打墻壁500次。再打墻壁的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的手臂漸漸發(fā)酸，最后變得麻木。就這樣，我度過(guò)了漫長(zhǎng)的2個(gè)小時(shí)，終于回家了。
回家后，我便再也不想回到乒乓球館了，那里沒(méi)有絲毫的樂(lè)趣，第二天起床后，我發(fā)現(xiàn)只要一舉起右臂就會(huì)隱隱作痛，但還是被父母無(wú)情的帶到了乒乓球館繼續(xù)訓(xùn)練。第二次訓(xùn)練增加了低能訓(xùn)練，使我再一次起床后，發(fā)現(xiàn)我的四肢都在發(fā)酸、發(fā)痛。我就這樣不斷地被訓(xùn)練著，漸漸地乒乓球館成為了我最厭惡的`地方。
但在一次比賽后，我改變了我的觀點(diǎn)。在那次比賽中，我驚訝的發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)超越了許多學(xué)習(xí)時(shí)間比我長(zhǎng)很多的球友，教練也對(duì)我投來(lái)贊許的目光。原本封閉的我開(kāi)始結(jié)交朋友，不斷地挖掘著我原本不曾發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。我發(fā)現(xiàn)我的身體健康了許多，不像原來(lái)那樣經(jīng)常生病，我也認(rèn)識(shí)了許多朋友，現(xiàn)在歡笑經(jīng)常圍繞著我。
乒乓球館，這里也有樂(lè)趣��！
這里也有樂(lè)趣作文600字13
一月過(guò)去之后，冬天囂張的氣焰漸漸平息了下來(lái)。
二月過(guò)去之后，春天隱約撩開(kāi)了些許她絢麗的裙擺。
而三月到來(lái)之后，天空，漸漸褪去了春寒料峭時(shí)的鉛灰色，萬(wàn)里無(wú)云沒(méi)有一絲雜質(zhì)。天空美得像一個(gè)毫無(wú)心計(jì)的孩童，面容純潔而姣好，無(wú)遮無(wú)攔地展示在人們面前。
就是這樣一個(gè)三月的早晨，我和外公漫步在一條鋪滿(mǎn)青石板的小巷里，與身后高速公路的喧鬧漸行漸遠(yuǎn)。撲鼻而來(lái)的是石板縫隙中小草的清香，眼前閃過(guò)的是年代久遠(yuǎn)的磚墻上紅紅的“拆”字。這個(gè)外公外婆居住了數(shù)年的小巷子，也將在強(qiáng)而有力的鐵錘下變?yōu)橐黄瑥U墟，變?yōu)橐淮备邩恰＝裉焱夤雭?lái)看一眼這不可久留的老宅，我便隨他來(lái)了。
我們繼續(xù)行走在狹長(zhǎng)的小巷中，幾縷太陽(yáng)光撒在外公微微泛白的眉毛上，眨眼間好似閃出了金光。外公愁眉不展，渾身上下籠罩著一層神秘而又冷漠的氣質(zhì)。高挺的鼻梁，青澀的胡渣讓他透露著死神般的陰郁。一只撲在石階上的白貓被我們的腳步聲驚醒，用爪子理了理胡子又睡下了。
這小巷如此綿長(zhǎng)，總算是走到了，推來(lái)沉重的木門(mén)，撲鼻而來(lái)的不是別的，竟是一股淡淡的茶香，走到一片樹(shù)蔭，正在品茶的就是那個(gè)外公當(dāng)年的鄰居，也是戰(zhàn)友。多年不見(jiàn)，他們就像是一對(duì)失散多年的兄弟，緊握這的手是遲遲不肯松開(kāi)。
竹篾制成的`小茶幾上放著一本《紅樓夢(mèng)》，外公也有一套，聽(tīng)他倆說(shuō)是當(dāng)年毛主席給每個(gè)部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)的。就這樣，他們就坐在那棵剛發(fā)出嫩葉的老銀杏樹(shù)下，高談闊論。當(dāng)外公問(wèn)他為什么還住在這兒的時(shí)候，他搖搖頭，眼中透露著萬(wàn)般無(wú)奈�！斑@老宅子里的樂(lè)趣啊，旁人不能領(lǐng)會(huì)�！边@句話雖說(shuō)得輕描淡寫(xiě)，但又耐人尋味。
對(duì)于他們這一輩老人，真沒(méi)想到最大的樂(lè)趣就是在這條老巷子里品茶、看書(shū)、喝酒。他們的生活樸素得驚人，簡(jiǎn)單得驚人。樂(lè)趣無(wú)處不在，只不過(guò)是人們的價(jià)值觀不同罷了，而真正的樂(lè)趣是最古樸、最簡(jiǎn)單、最貼近生活的。
這里也有樂(lè)趣作文600字14
燭焰搖曳，手握菜勺……等等，這不是我，一定不是！我討厭做飯，每次媽媽從廚房出來(lái)，多多少少總會(huì)帶著一股油煙味……讓我做飯，簡(jiǎn)直就是白日做夢(mèng)。
以前的我看到廚房就會(huì)下意識(shí)的躲遠(yuǎn)點(diǎn)，媽媽總是拍著我的肩，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“寶貝啊，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立啦！”
每每聽(tīng)到這些，我總會(huì)撅起嘴，像撥浪鼓似的搖晃著腦袋，然后笑著跑去看電視了。只留下爸爸媽媽在原地，哭笑不得，只能無(wú)奈的搖頭……就這樣，學(xué)習(xí)做飯似乎成了我永遠(yuǎn)不可能觸及的事。
直到有一天……
勞累的父母臨近傍晚才拖著疲憊不堪的身子回到家。
經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)單的洗漱后，爸爸來(lái)到沙發(fā)前，泡了一杯茶，打開(kāi)電腦繼續(xù)工作；而媽媽?zhuān)瑒t是休息了一會(huì)，走進(jìn)廚房，做起晚飯來(lái)……雖然勞累了一天，他們卻沒(méi)有喊苦，更沒(méi)有叫累，為的就是給我創(chuàng)造更好的條件。
屋外，房頂上的煙囪里，冒出裊裊炊煙，映著落日的余暉，像一縷縷金色的彩霞，那曼妙的身姿，和落日一起，在空中舞動(dòng)……
我突發(fā)奇想，所有的晚餐都是媽媽做來(lái)的，既然她都能受得了油煙味，為何我不嘗試一下，幫媽媽分擔(dān)掉一些呢？難道要媽媽辛辛苦苦工作了一天，晚上回家還要伺候我嗎？毛主席說(shuō)過(guò)：“自己動(dòng)手，豐衣足食”。
想完，我立刻跑進(jìn)廚房，把一臉疑惑的媽媽推了出去，然后，認(rèn)認(rèn)真真的向度娘請(qǐng)教……
在一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)以后，美味的菜肴終于出鍋了。通過(guò)自己的.努力，我克服了對(duì)廚房的厭惡，看著一盤(pán)盤(pán)飯菜，雖然味道不怎么樣，賣(mài)相也不好，但望著父母臉上欣慰的笑容，一股喜悅感頓時(shí)涌上心頭。心，就像打翻了的蜜罐。
我愿把我生命的三分之一勻出來(lái)，交給光陰，只為在這樣的黃昏，學(xué)學(xué)做飯，好好孝敬父母，感受不一般的樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣作文600字15
我不喜歡中午，很不喜歡。
大好陽(yáng)光射在漆黑的木桌上，但也沒(méi)帶來(lái)一絲生氣。慵懶如我，正半瞇著眼睛趴在木桌上。中午附加的東西，我只喜歡陽(yáng)光。
“嘀嗒”這是什么聲音？
那時(shí)的我置氣似得把電視關(guān)掉。剛一推開(kāi)門(mén)，就陷進(jìn)了波光粼粼的海洋里。已收割完畢的稻草正平鋪在地面上。我深一腳淺一腳地在偌大的庭院里肆無(wú)忌憚地跑起來(lái)。腳下“嘩啦啦”的聲音好像是奏樂(lè)般動(dòng)聽(tīng)。偶爾，一些稻草被我踢飛，在空中劃出一道弧線又在陽(yáng)光下閃爍。跑累了，躺在稻草上，嗅著稻草發(fā)散的氣息。靜靜在松軟的稻草中閉上眼睛，漸漸地進(jìn)入夢(mèng)境，哪兒也都是陽(yáng)光和稻草……
那是六年前，我喜歡上了陽(yáng)光。
“嘀嘀嘀”鬧鐘上出現(xiàn)了兩點(diǎn)的字樣。揉揉眼睛，站起身。我想再去嗅嗅陽(yáng)光的味道。
不愛(ài)油柏路上滿(mǎn)地的梧桐葉，不愛(ài)小斜坡上邊洋洋灑灑的紅色楓葉，也不愛(ài)輕輕落下如夢(mèng)如幻的海棠花，我獨(dú)獨(dú)偏愛(ài)那不勝平凡的狗尾巴。這時(shí)的狗尾巴應(yīng)該是青中帶黃的，極長(zhǎng)的樣子。滿(mǎn)懷的興奮投身進(jìn)尋找狗尾巴的草叢中�；ㄟ叺�'草叢，那本是應(yīng)該是無(wú)處不在的狗尾巴怎么都像被吃掉一樣，一個(gè)不剩，任我找了很久也不見(jiàn)蹤跡。失落萬(wàn)分也無(wú)可奈何的我悠閑地漫步在回家的路途上。無(wú)意間，一小叢綠意。那是幸運(yùn)草，我兒時(shí)經(jīng)常喜歡去尋找象征幸運(yùn)的四葉。湊上前，我正打算好好觀察，又是意外，令我啼笑皆非的是，這不是幸運(yùn)草，而是一種長(zhǎng)的小而且精致的，但我從未見(jiàn)過(guò)的小草。我抱著極其復(fù)雜而又愉快的心情回家了，在黃昏的籠罩下。
也許中午也沒(méi)那么無(wú)聊，我這樣想。
有了稻草的陽(yáng)光氣息，狗尾巴的期待和不期然相遇的無(wú)名小草的陪伴，中午不再無(wú)聊和孤單。
在這種無(wú)所事事的中午，放慢腳步，感受陽(yáng)光、青草、陽(yáng)光的氣息，就好像在交朋友。我也在這里找到了樂(lè)趣。
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