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我為什么而活著作文
更新時間:2023-12-13 15:39:25
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我為什么而活著作文優(yōu)選(15篇)

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我為什么而活著作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我為什么而活著作文1

  我活著是為了遇見。遇見生命中緣分指引的地方、人和事物。從赤手空拳降生,到背著生活的行囊四處冒險,我的生命總在不停地遇見中。

  正因為我活著,我才能遇見許許多多的事物,我的雙眸不是自己隨心所欲使用的,我希望用他們?nèi)ド孀愀蟮氖澜纾鲆姼嗟木剩媸湃ブ说哪抗猓瑓s遇見世界的琳瑯。

  相遇的使命驅(qū)使我不能狹隘。

  我必須遇見更多的過去,走進書頁間的過往,踏進文物的故事,或者與他人的交流中進入曾經(jīng)的光陰,只有遇見過去,才能不讓步伐局限于當下,歷史轉(zhuǎn)身間的經(jīng)驗收益與未來。

  我必須遇見更多的人,他們友善或冷漠,熱誠或跋扈,沉迷象牙塔或活得步步為營,只有遇見了人,才能知道什么是人,怎么做人。

  我必須遇見更多的東西,其實我已經(jīng)預見許多的東西了。老師用禿的毛筆、爺爺?shù)腵郵票、磚縫間的野草……,它們有的不被記住,甚至不值得一提,有的無比珍貴,一件難求,但在與生命的遇見中,他們不分貴賤。莊子曾說“道”在碎石中,在雜谷中;王陽明望穿竹林,悟出心學。這些沒有情感的東西,遇見生命時都太過平凡,卻也有無限的哲思蘊藏其中,我期待遇見它們。

  我活著是為了遇見,人與人的相遇有了陽光,未來與過去的相遇有了細沙,生命與物件相遇有了驚鴻。我與“遇見”的相逢,讓生命有了意義。

我為什么而活著作文2

  愛而不得、得而不愛。這是世上每天輪番上演屢見不鮮的劇情,然而人們依然無不向往童話故事中的美好愛戀。完滿的愛情是雙方共同維系的果實,一方在不經(jīng)意間,興許就能讓颶風刮起,卷走過往的所有努力。這般反復,如同深溺苦海,萬事皆空。

  王國維的`讀書三境確切地反映了人們對知識的渴求——望盡天涯、為伊憔悴、久尋頓悟——這是讀書人對知識的不懈汲取、最終“功成圓滿”的奮進之路。學習后精神上的滿足會程度不等地影響現(xiàn)實生活。這種滿足感,即便消耗錢財也不能伸手輕得。十年寒窗苦得令人心生退意,一舉成名也未必是心中所期盼的光景。學海茫茫,需以“樂”自勉,乘風向前。

  某種意義上,人類是最為愚笨的高等生物。不計后果的硝煙彌漫,只為一己私欲吞并天下;貪圖一時榮華,無節(jié)制開發(fā)資源……之所以愚笨,其根本并不在于犯錯誤,而是不自知、不承認。用手捂住眼睛——看不見了,心中不清楚嗎?就像魯迅彷徨在禁閉的屋中,在心底無助地吶喊;無人理解反被驅(qū)逐,這和沉海溺亡一樣,明知應奮力向上,但最終絕望地放開救生圈,自此在海底沉默。

  人生如逆旅,苦行幾度春秋。愛情帶來的是歡愉,無人不期盼此情長長久久;追求知識讓人心暢神舒,成名后的狂喜不已令人垂涎;思想被接納和認可,并盡己所能造福眾生,這堪稱平生所能期待的至高幸福。

  盡管,上述假設純屬幻想,幾無實現(xiàn)可能。但正因為是幻想,才更加令人心馳神往;正因為實現(xiàn)的可能性趨近于零,實現(xiàn)了才更加不可思議!幻想的存在讓我們希望滿滿。即便竹籃打水一場空,一切的努力全是徒勞,可那又如何呢?至少,我為之努力了,我為活著的目標努力奮斗了。

  我想,這就夠了。

我為什么而活著作文3

  我熱愛生命,自蕓蕓眾生中的每一個降臨至大地時,活著的火焰便在朔方雪兒的大霧中熊熊燃起。我熱愛世界,企圖傾聽萬物聲音。我也渴望平凡,在質(zhì)樸中得到永生

  你聽啊,冬雪仍在壓著樹葉吱吱作響,時聞折竹聲。然而憑欄遠眺,臘梅并非簇擁而起,只是挺立起特立獨行的骨干,“我必須讓冬天里的生機泛濫蓬勃。”自此,它必定以堅貞頑強的姿態(tài)蒞臨,在貧瘠抑或肥沃中生存。你瞧,這四季的花朵總有凋零頹敗,可莫不是有永恒的生機存在?

  在我活著的每一天里,種一粒自然的種子,靜享其枝茂樹清之時,便真的可以感受到,自然,便是世界帶給我的禮物。因為有了四季輪回的色彩,活著,變得愈發(fā)美麗了。

  然而,又是誰為這自然著色呢?萬物中總有最不平凡的事,那便是平凡。誰能守一窗凈土,兢兢業(yè)業(yè)地做好一輩子呢?此時,它便已經(jīng)成為了“活著”最本來的樣子。

  黑夜,抵擋不住人性的光輝。既無法辨清黑夜的樣子,那便兼承通透與清歡。學做人,學做平凡的人。以自身的平凡來承托自然,承托國家。待來年,擁有了清澈的人性,這一生平凡的'修為成為了活著最美的樣子。

  每個人都無法成為上帝的眷顧者。但星辰之光,會為了平凡而真摯的“人”而停留。

  當一個人成為真正的人:愛自然芳華,崇平凡身心,修為本性,以此成仁。這也是我活著對自己最大的寄寓,愿以自勉!

我為什么而活著作文4

  “人為什么而活著?”在不同的年齡階段對這個問題有不同的理解。

  小時候是對物質(zhì)的單純追求,好吃的糖果、漂亮的衣服、有趣的玩具……為每天的新鮮事物而活著,為從未探知的世界而活著,為一個又一個好奇與期待而活著;現(xiàn)在,有了自己的理想與目標,懂得了被身邊的人需要,是對新知的渴求,為理想的實現(xiàn)而活著;長大后,思想層次得到了進一步的提升,在工作崗位上努力奮斗,為社會的進步、國家的.發(fā)展貢獻力量,為自己所追求的精神品質(zhì)而活著。

  現(xiàn)階段的我,思想境界還達不到很高的程度,也不能體會“活著”更深刻的含義,但我認為“活著”或大或小,方方面面都可以總結(jié)為自己對生活中幸福的向往,我們是為心中所期盼的幸福生活而“活著”。

  幸福的含義很廣泛,大到事業(yè)的成功,理想的實現(xiàn),家庭的美滿……小到偶然在廣播站聽到喜歡的歌曲,中午排了好長的隊終于打到了自己心儀的炸雞腿,考試總算是得到了久違的100分,某個男生經(jīng)過身邊時心底的怦然一動……

  “活著”,為自己,為我愛的人和愛我的人,為不知何時便會到來的小幸福,還有在下一個轉(zhuǎn)角與某人邂逅時的溫暖。

  每一個生命都是落入這凡間的精靈,上天給予了我們活著的權(quán)力,就請珍惜這份幸運,好好地生活。活得不求出彩,但一定要幸福、快樂。想笑就放聲笑,想哭就痛快哭,保留著年少時的悸動,帶著初心一路向陽,足矣。

我為什么而活著作文5

  對情的渴望,對知識的追求,對人類苦難不可遏制的同情心,這三種純潔而強烈的激情充滿我的一生。這三種激情,如那蔚藍色的.大海,深而沉穩(wěn),揮之不去。

  我尋求情。情分為親情、友情、愛情,無一不是我所渴望的。之所以渴望,首先因為情可以讓我幸福,它的存在能讓我在面對一切苦難時,毫不畏懼,哪怕妖魔鬼怪。之所以渴望,其次是因為情可以讓我安心,它的存在安撫著一顆莫名憂愁的心,控制著欲擴張的孤寂及消極。之所以渴望,最后是因為情可以讓我幻想,它的存在使我腦海中的幻想無比精彩,總幻想著當他人處于危機之時,自己能即刻到其身邊保護他/她,不讓對方受傷害。這就是我所尋求、所渴望的,就算它對于人生過于美好,我也相信,待我尋到它時,世界能從此光明。

  我尋求知識,我渴望問盡人間優(yōu)秀知識。從書中解讀心靈,解讀世界,讓點點滴滴的感慨逐漸累積,最后一并流出,那樣之暢快,真是爽快至極。在寫作方面,我倒小有成就。

  情與知識,將我引向圣地,但同情心總把我?guī)Щ貕m世。痛苦的呼喚,經(jīng)常在我心中蕩漾。

  記得我曾寫下這樣一段話:“對這骯臟、世俗的世界,已經(jīng)感到無比厭惡,但心中還是同情那些人類的無知。我累了,倦了,想休息了……真想就這樣閉上眼睛,全身放松進入夢鄉(xiāng)。可我沒有,也不能,因為我怕自己再也不愿睜開雙眼,怕自己就這樣面帶微笑著離開,更怕不能再睜開雙眼,看看那美麗的大自然,享受其純潔之氣息。”我渴望喚醒人類,停下那讓自己步向深淵的行為,愛世界,愛自然,但我太過微小,只得無奈地看著。

  這就是我的一生,若能做到近乎完美,若還能再活一世,我極愿意再活一次。

我為什么而活著作文6

  “為什么而活著?”你可曾思考過這個問題。也許是為了美味的食物,也許是為了心中未達成的夢想,也許是為了每一天的快樂。

  對我來說,重要的人、想去做的事和對死亡的恐懼是支持著我活下去的理由。它們是微光,又或是絕望,但都是我所貪戀的、困在那廣袤無垠的黑暗中,一絲絲微不足道的溫暖罷了。

  重要的人,是黑暗中的光、是家人、是同伴、是我活下去的理由。我為了他們而活著,我想和他們一起嬉鬧,一起前行,一起沖破黑暗。看到他們的笑容我會不由自主地感到愉悅;聽見他們的聲音會使我感到莫名的安心;感受到他們的存在我便覺得自己是世界上最幸福的人。我也會害怕他們?yōu)榱宋叶錅I,我所保護的星星若是為了我而難過著,我的心里就像藏了一頭受傷的野獸,我會感到一種直沖心頭卻說不出口的痛苦。為了重要的人,我愿意付出一切。

  未完成的夢和未知的遠方,是支持著我活下去的動力。有時候就算知道是癡人說夢,就算知道無論如何也無能為力,我也想盡自己最大的努力去拼一拼,為了兒時幼稚的夢想去搏一搏,不讓這段青春成為遺憾。

  未知的遠方,是我心里的一顆明星。我想去看櫻花樹下的泳池;我想站在高樓上,一邊看著夕陽帶走耀眼的`光芒,一邊傾聽雨點敲打在身旁的地面上;我想在冬天買兩杯熱奶茶,再站在天橋上望著銀白的雪花漸漸飄落。我緊緊捂著奶茶,而你緊緊抓住了我。我想一個人去一趟遠方——未知的遠方,也許美好的遠方,去一個沒人能找到的地方,是不是那樣就能見到你了。

  而最后,想葬在心底的是一抹冰冷的恐懼。那是對死亡的恐懼,我害怕被刀子割破手腕的驚慌后傷口忽然一熱麻木;我害怕繩子掛上脖子后幻覺和窒息感;我更害怕從高樓墜落的一瞬間聽見骨頭碎裂的聲音和那種鉆心的痛。我害怕最后恐懼會將我吞噬,每個風吹草動都會牽動我的神經(jīng),最初的發(fā)狂后又變成一張白紙,麻木無色的白紙。我害怕在臨死前突然對美好的遠方和未來感到的不甘和對自己愚蠢的行為而感到憤怒至極;我害怕在生命之光即將消失的最后一刻感到的那種前所未有的痛苦和對自己人生的失望;我害怕我最愛的人趴在我只剩余溫的尸體上,連眼淚都顧不上擦,能做的只是握著我早已冰冷的手喃喃自語。

  是希望、是愉悅、是遺憾、是不甘、是恐懼、是痛苦,是這些情緒牽扯著我,仿佛要把我撕成碎片。但我不會敗給他們,我會在他們的拉扯下一步一步登上生命至高的殿堂,為了自己,更為了我的光。

我為什么而活著作文7

  每個人存在于這個世上,都是有自己的意義和價值,而我存在的意義是什么呢?或者說我為什么活著?

  我想我活著是為了不辜負這個世界。你有沒有這樣一種感覺:一首小曲兒,悄然入耳,卻感覺它讀懂了你的靈魂,它像為你量身定制一般。一個友人,或許你們只是初見,一個眼神的觸碰,便有雷電擊心的感覺,聊不完的話,數(shù)不盡的`共同愛好,你們像上輩子結(jié)下了緣,如此相似,相知。一篇文章,你只是不經(jīng)意的翻起,卻像拾起了一塊珍寶,從中,你領悟到了人生的真諦,與作者產(chǎn)生了深深的共鳴……。

  一切的偶然和驚喜,都是這個世界給予你的幸福,包括你悄然來到人世的安排。而這一切的前提是你滿懷希望的活著!

  我想我活著,我是為了不斷的修為自己,我要探求更廣博的知識,我要用這些知識,在一次次嘗試與失敗中總結(jié)。我要做一個至善的人,用自己成功和堅持去幫助和感染更多的人。我要做一個奉獻的人,在不斷的付出中,享受幫助他人的快樂。這樣我才是一個真正、大寫的人,一個有炎黃魂的中國人。

  當然,在不斷修為自己的過程中,必將經(jīng)歷種種磨礪,我要做的,是咬緊牙關,用堅持和勇氣邁過這一道道坎。

  我活著,是為了愛!小愛是親情、友情和愛情,大愛是救助、奉獻和犧牲。它們都就是生命最重要的意義,絕不能用金錢和價值來衡量。

  最后,我想說:生命本身沒有意義,而我們要傾其所有為它賦予意義。珍惜當下,用我們的智慧為生命賦予意義吧!

我為什么而活著作文8

  懷著虔誠的心參拜生命中的每一段過往,不怨、不悲、不憤、不懼。

  ——題記

  對友情的渴望,對知識的追求,對未來生活的無限憧憬,這三種強烈而又美好的情感就像陽光一樣溫暖著我,使我的心底變得單純而又明亮。

  我為什么而活

  我尋找友情,希望身邊能有志同道合的朋友陪伴,渴望這種美妙的情感填補我內(nèi)心的冰冷孤寂。小學二年級前,我性格很是內(nèi)向,并不熱衷于交際,哪怕表面看上去再熱情洋溢、幽默健談,但事實卻并非如此。我交過不少朋友,卻沒有一個能長久地走下去,總是半路上就突然不歡而散。哪會有人喜歡孤獨,只不過是不喜歡失望罷了。我努力尋找友情,盡管這個過程并不容易,但最終我還是得到了它,獲得了一個個知心朋友。與朋友待在一起的我會莫名感到快樂無憂,整個人都處于極放松的狀態(tài)。沉浸在友情的溫暖中,我體會到了許多先前以未有過的奇妙感受,這種感受驅(qū)使著我去結(jié)交更多的朋友,收獲更多的美好。是這些人組成我生命中一點一滴的溫暖,是這些溫暖使我遠離陰霾,成為善良的人。

  我追求知識,首先是因為知識可以改變命運,使我擁有比現(xiàn)在更好的生活。其次是因為知識可以熏陶不朽的靈魂,使我的大腦不再一片荒蕪、雜草叢生,而是異彩紛呈、美不勝收。追求知識的道路漫長而艱辛,中間間隔著高山大海。好在,海有舟可渡,山有路可行,只要堅持不懈,那便山海皆可平。當我背單詞時,阿拉斯加的.鱈魚正躍出水面;當我解數(shù)學時,太平洋彼岸的海鷗正振翅掠過城市上空;當我挑燈夜讀時,極圈的夜光正散漫著五彩斑斕;當我為著自己的追求而努力奮斗時,那些覺得一輩子都不會看見的綺麗景色,正在一步步向我走來。我喜歡追求知識時積極向上的態(tài)度,我喜歡遨游學海中充實滿足的感受。

  我為什么而活

  我對未來的生活充滿了無限的憧憬,雖然有些看起來太過高大縹緲,但我還是會忍不住去想,希望能在哪一天偶然實現(xiàn)。畢竟,我的地圖是一張素凈的紙,可以隨心所欲地描繪路線,一切全都掌握在自己的手中,在我面前展現(xiàn)的是無限可能。也正因為如此,我對未來充滿了期待與向往。

  人生是一列開往未來的列車,每一段經(jīng)過猶如三兩行詩,或悲或喜,都給歲月留下痕跡。好在時光輕淺卻自有力量,能安撫所有不如意,與過去和解,對世界溫柔。人的一生太短,來不及見證那些遙遠到令人恍惚的詞語,比如海角天涯、天長地久、滄海桑田、碧落黃泉。所以,要活下去,領略世界的美好。

我為什么而活著作文9

  你為什么而活著,你考慮過嗎?我從來沒有,直到那一節(jié)課的結(jié)束,我才知道,我不僅要為現(xiàn)在而活,更要為將來美好的生活而活著。

  但我想說的是,到目前為止,對于我們來說學習是最重要的。學子可以決定我們將來的一切,即使你將來也會有屬于自己的愛情、生活,但只因知識的多少而讓你比別人拉開距離。 在這個世界上,處處都有困難等著你的到來,你不去,你便是懦夫;你去了,你必是勇者,因為什么,因為你擁有比別人所沒有的.勇氣。記住:世界上只需要智者而不需要懦夫。你呢,選擇什么? 我學習不好,可以說是學渣渣,哦不,也許連學渣渣都不算上。現(xiàn)在的我只會一度的虛度光陰,全然不知現(xiàn)在自己墮落到了什么程度。從30多名一直一直的下滑,知道50多名,20多名意味著什么?意味著你從年級排名350多到了400甚至500多名。在中考時,也可能會因為這些原因而沒有高中上。如果你現(xiàn)在問我上學是干什么的,我會說:睡覺。 呵呵,現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)自己是個超級小丑,明明可以做得更好,卻提前選擇了放棄,不是小丑難道是白天鵝嗎?

  但那一節(jié)課,讓我又充滿了力量。我是為現(xiàn)在而活,更是為將來美好的生而活著,我要報答養(yǎng)育我的父母,而不是為了成為超級小丑而活著。 動起來吧!向前沖吧!那自在之前有不堪的一面,都已經(jīng)過去明天的太陽還會是新的,明天的花朵仍然燦爛的微笑,而你明天是最美的白天鵝,將來你便是驕傲!

我為什么而活著作文10

  直到船只的輪廓在我的視野里消失,可是我并沒有感到惆悵,興奮也并沒有減少,迎著風不停地向前跑,風輕輕地拂過我的臉頰,很涼爽,很恬淡,累了,就躺在沙灘上,偶爾看見一群群大雁劃過天空,留下的那一道一道透明的痕跡就像一塊塊的碎片在我的心頭寂寞地劃過,是那么的疼痛。嘴里哼著歌兒,聽著呼嘯的風,看著此起彼伏的海浪,觸摸著柔軟的沙灘,聞著夾雜香草氣息的空氣,那時的我覺得自己就是這世界上最快樂、最幸福的人。

  春去秋來,一年又一年。

  年少的`輕狂,對生命的不在乎隨著年齡的增長不斷地消褪。

  那個極富有神話色彩和浪漫情懷的遙遠的美麗的快樂的天國已經(jīng)不知不覺地在某年某月某日舍棄了我。

  童年單純的理想也隨著自己迷戀功名貪婪的本性而日益模糊起來。

  歲月就像一把雕刻刀,它能把幼稚無知刻成成熟穩(wěn)重,也能把青春年華刻成蒼海桑田。

  童年的純真已經(jīng)成為一個永封的夢,隨著社會的日益變遷,人際關系的冷漠使每個人都變成復雜,變得不擇手段,變得不純潔起來。

  在這樣一個殘酷背景下,我在尋找,我在思考,我在探索:我為什么而活著。

  每一次戰(zhàn)役中,都要付出血的代價,多少人家破人亡,流離失所?

  多少人橫尸遍野,血流成河?

  在現(xiàn)代交通日益繁忙的時代,多少人喪命車輪底下?在生活日益富足的時代,又有多少人在忍受絕癥的困惱?

  難道,生命真的是那么的脆弱,那么不堪一擊嗎?真的就像一層薄紙,一捅就破嗎?

  有人說,生命是神圣的,是不可侵犯的,但是為什么還有許多人縱身在燈紅酒綠和毒品呢?

  這個渾濁的世界使我感到窒息,一種深深的郁悶,我好想離開這世界,真的,好孩子不說假話。

  我想,最純潔的生命莫過于秋葉了,長于母體,為大地新添一筆淡綠,歸于母體,滋潤著母體,豐富著母體,死亡時沒有絲毫的痛苦,痙攣掙扎,但有多少人可以做到呢?

  我想,真正的生命應該是這樣的,生于平靜安然,亡于悄無聲息,我們雖然無法做到聲名顯赫,但也要無愧于心。

  我想,我已經(jīng)找到了答案了,那就是:為生命的存在而活著。

  不是后記的后記

  寫完這篇文章是個沒有陽光冬天,我不知道我到底在做什么,也不知道自己為什么而活著。朋友都說我一直都是個孤獨的孩子,我搖搖頭。想起來我真的很懷念那時候,我們沒有煩惱,也沒有痛苦,都是笑哈哈的過著每一天。有一天我們都去了叫個學校的地方,我們在那里為了出名,拼命地學個日月無光。

我為什么而活著作文11

  對自由的渴望,對夢想的追求,對人世間那被埋藏的愛的呼喚的心,我開始了我的人生。即使過程充斥著艱難坎坷,實現(xiàn)的日子遙遙無期,我只知道,這是屬于我的人生。

  我尋求自由,因為自由可以讓我很輕松,不用背負太多;自由,在我跌倒、受傷、痛苦過后可以真正的微笑而不用偽裝自己。我不必去理會那些為名利爭得頭破血流的人,我只是在走我的路。累了,休息一會兒再上路;摔了,沒事,從原地爬起;困了,睡一覺,醒之后繼續(xù)走;流淚了,不用擔心別人笑話,放聲地哭,哭到虛脫,也就可以從中解脫,然后繼續(xù)微笑著上路。

  因為自由,我可以不用那么累,我可以在高空振翅飛翔,也可以在風雨中肆意宣泄。一只鷹飛翔著,可能是它尋覓著一個瞬間的目標,而所有雄鷹的征程,則肯定是那高遠的,可以自由翱翔的藍天!所以,我渴望自由。

  我以同樣的.熱情追求夢想,雖然它或許會離我很遠,但是,我不會忘記,更不會放棄!當雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中,觀望藍天白云之時,它已有了夢想,那就是振翅九霄,搏擊藍天;當駿馬休憩于棚欄之中,昂首長嘶之時,它也已有了夢想,那就是奮蹄原野,馳騁天下;當我行走在我人生道路上時,我也有了夢想,那就是不讓自己失望。

  對自由的渴望,對夢想的追求將會引我向前,但是在這世間,我卻更加想要喚醒良知!那些冷血無情的人、那些虛偽殘忍的人、那些麻木不仁的人……我想要,不,我要喚醒被他們埋藏起來的愛,來拯救那些需要愛的人們。

  用愛撐起一支長篙,我要踏著叢飛的步伐,去尋找一雙雙渴望的眼睛;我要帶著叢飛的靈魂,去滋潤一張張期盼的小臉;我要攜著叢飛的翅膀,去放飛每一個人心中的善良……

  愛,是一縷照射在冬日的陽光,可以使貧病交迫的人感到溫暖;愛,是一泓出現(xiàn)在沙漠里的清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生的希望;愛;是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉……

  我心永恒,愛心永存,我們共同期待著充滿愛的世界!

  自由、夢想、愛,我為它們而活著!

我為什么而活著作文12

  生命價值幾何,活著意義何在?

  對于這個問題,古今中外有不少人用行動回答了這個問題。有保爾·柯察金為人類解放而進行的斗爭;有岳飛為祖國而誓死不屈的壯舉;有屈原為了祖國的鞠躬盡瘁,死而后已;有最近的三位“90后”的大學生舍己救人的感人事跡……

  種種種種,無不令人感動,令人深思。英國著名作家羅素的《我為什么而活著》不禁讓我又頗多感觸。我不是什么偉人,我沒有他們那樣為國為人民的犧牲精神。幸運的是,我生于一個太平盛世,而不是一個戰(zhàn)禍連連的亂世。自然我也沒有他們那樣血戰(zhàn)沙場的豪邁。我不過是蕓蕓眾生中十分普通而有平凡的一員。平凡得就像那小草,隨處可見;就如那露珠轉(zhuǎn)瞬即逝。那么,我是為了什么而活著呢?

  我迷戀親情。親情就如那一輪明月,在我迷惘時為我照亮前行的道路;親情就如那夜晚的星辰,在我孤獨時陪伴著我;親情就如那一棵大樹,在我無助時給了我依靠……親情是被無數(shù)文人騷客贊頌過的,自然也無需我再來淺陋的說幾句了。親情對我來說,是我最重要的東西,尤其是父母之情。那種神情豈是我這笨拙的筆所能描繪的'。因為,每當我提起筆想要寫它時,總覺得無從下筆。不知是漢語的匱乏還是我所知道的詞匯量太小了。總覺得沒有什么詞能描述它。似乎什么詞都遜色了點。所以,我愿意為親情活著。

  我渴望友情。友情就如一杯美酒,能夠溫暖你的心腸;友情就如右手動人的樂曲,給你以美得享受;友情就如一條小河,溫馨而長久……友情同樣被不少文人所描繪過,有“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”;有“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”;有“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”……我渴望友情,因為我喜歡交朋友,我希望能和一切愿意與我交朋友的人作朋友。所以,我愿意為友情活著。

  我追求愛情。愛情就像是一幅美侖美奐的風景圖,是那么的美;愛情就像那梁祝化蝶的壯美;愛情就像泰坦尼克號里的凄美……都是那么美。雖然我追求愛情,向往愛情,但我不迷戀愛情。因為我明白自己的身份,我,一名中學生,沒有什么資本去談愛情。盡管我腦海中有過幻想,有過渴望。所以,我會用知識包裝自己,讓自己更加迷人;我會用素質(zhì)來化妝自己,讓自己更加美麗。現(xiàn)在學好科學文化知識,不同樣有利于我更好的追求愛情嗎?所以,我愿意為愛情活著。

  同羅素一樣,我覺得我值得為它們而活著。這同樣是生命的意義之所在。

我為什么而活著作文13

  活著究竟是為了什么呢?只是為了“活著”的執(zhí)念嗎?如果有選擇的話,我不會去為活著而活著。一定要選擇內(nèi)心,讓他去追逐前方。

  我活著,因為我愛這世間的一切,這就是追求。我之所以追求,是因為內(nèi)心總是有一絲幻想。即使,它不合實際,但無法限制我的想象,但它們總是善良的。“真”是什么,是“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的大丈夫氣概,不是“以牙還牙”、“欺軟怕硬”的小人。

  為了發(fā)現(xiàn)這星球上的美好,我的靈魂來到了地球。真的,我是因為美麗和善良來了世間,尋找人類的善良。日出日落,花謝花開,這便是最本真最純粹的美。然而人心不僅有美,還有可怕的惡。

  “惡之源”是什么,一個字“欲”,“欲”便為“惡”的本身。欲望有自私心,想把一切美好的東西歸為己用。這與夢想是不一樣的,夢想是播種,而欲望是掠奪。人心是無比的難以捉摸。善惡之間便為人,黑白之中就是滅。人類只是灰的程度不同罷了,而洗滌心靈的方法是——禁欲,這就是佛教中人不食酒肉,不貪女色不戀錢財?shù)脑颉?/p>

  也許人的.一生參差不齊,長短不一,但是活得長的人不一定比短的人要快樂,所以,一切皆因心態(tài)決定。是隨遇而安,心靜如水,總是比吹毛求疵,憤世嫉俗的人活得好。因為什么?一個樂觀向善的心。世事無常,人生不也一樣,但也許單單活著也會活出自己的意義,但我們終究還是一個“大寫的人”。所以即使痛徹心扉,也要笑著面對。

  這也許是我想的生的意義,它是平凡的隨處可見,但又珍貴的千金難買,活出自己,活得健康而又充實,那真是死而無憾呀!

  活著,是為了做“人”,也是為了成“仁”,活出自己,無限制,無約束,回歸本真,做自己的自己靜靜地走來,緩緩地離開,不經(jīng)一絲波瀾……。

我為什么而活著作文14

  常常感覺生活就像列車一直向前行駛,我們只是在匆忙地向前,卻很少思考它究竟為何而奔忙。

  我為什么而活?這當然要從我的出生說起,當我呱呱墜地的那一刻起,就帶給了父母新的希望,我是他們生命的延續(xù),使他們有了新的角色、新的責任。在我成長的過程中父母給了我悉心的照顧和無盡的愛。父母對我的愛是無條件的愛,無論我怎樣,只因我是他們的孩子。在家庭中,我也將會有不同的角色,我想我不光為自己而活,也為了我的家人,我要愛他們,讓他們感到幸福和溫暖。

  在社會中,有各種職業(yè),而我的未來有無限可能,或許某一天我會成為一個企業(yè)的ceo,去帶領公司蓬勃發(fā)展;或許我會成為一名科研人員,研制出新藥品,攻克疑難雜癥,為人們的`健康助力;或許我會成為一名足球解說員,為球迷們分享精彩賽事;或許我會成為一名教師,將智慧和知識播撒;或許……但我也明白大多數(shù)人注定這一生是平凡的,即使我成為普普通通的一個人,我也會用我的光為這個社會增添一點亮,因為就算是平凡的崗位只要盡心盡力去做,也會體現(xiàn)出自己的價值,所以無論我的未來是怎樣,我想我都會活得閃亮。

  我想活著的意義還有很重要的一點,就是去用一顆愛心溫暖這個世界,因為當我們過著衣食無憂的生活、在寬敞明亮的教室讀書時,還有很多處在饑餓和寒冷中的人們,多少失學兒童渴望讀書,他們需要我們獻出愛心,伸出援手。目前社會上許多人都在做慈善事業(yè),因為他們深知能力越強,責任越大,有許多希望小學建成、各種愛心慈善項目在開展。現(xiàn)在的我雖然沒有很強的經(jīng)濟能力,但我可以用知識去幫助他們。今年暑假,我參加同學們自發(fā)組織的“愛心支教活動”,當我看到山區(qū)孩子們簡陋的學習環(huán)境、求知若渴的眼神時,我體會到了這活動多么有意義,當他們認真地跟我學會了一些簡單的英語單詞時,那開心的笑容更是深深地印在我的腦海。我想奉獻愛心可以有很多方式,我也會一直用我的愛心去溫暖這個世界。

  那么現(xiàn)在,身為一名高新俠,我應該珍惜這良好的學習環(huán)境,抓住寶貴的時間好好學習,努力拼搏,為將來的路打好基礎,只有這樣,才能讓我的未來活得更精彩!讓我有更強的能量溫暖這個世界!

我為什么而活著作文15

  十三年,如小溪幽靜,似黃河湍急。

  我為什么而活著?大概是為了那所中學吧,為了把那個對于西安人如雷貫耳的名校貼在胸前。我常常跳上老家的乒乓球臺,透過小區(qū)的夾縫向北眺望,看白云之所向,想乘風破浪直踏入校門,那是我的目標。人是依靠夢想存活于世,依靠夢想在伸手不見五指的黑夜中尋找光芒,所以探尋腳下的路通向何方值得一生探究。宛如高山之巔的煉丹爐,山回路轉(zhuǎn),階梯不斷、道路泥濘、延伸的樹根在腳下形成坎坷阻擋游人前進,似乎一叢叢樹木后總有路在等待你。擁有跨過山和海洋的勇氣,就能在奮斗中達到頂點。

  這個過程,一生回味總是甜的。

  人生并不只有一個人在孤軍奮戰(zhàn),父母朋友用他們的關心支撐我一生。我為什么而活著,我為他們而活著。母愛柔柔,母親為我而開懷,為我而憂愁,她不僅將我?guī)У竭@個世界,更用她驚人的耐心陪我思考,助我進步。父愛剛勁,在我做事不順時,無聲幫助我,有時的拍拍打打,只是為了讓我更加優(yōu)秀。友情,也如甘露,在遇到某些困難時,一句話、一個微笑、品味良久,卻也會有漣漪叩開心中閉鎖之門的'感覺。

  我將用一生感恩并回報他們。

  這些就是我活著的意義。為了活得值得我會更加出色的修煉自己,我愿意在愛與汗水的洗禮中快樂成長。

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