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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我有一對翅膀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我有一對翅膀作文1
我是一個人,我不是一只鳥。但是,我曾經(jīng)認(rèn)真的想過:假如我有一對像鳥一樣的翅膀,那該有多好呀!
假如我有一對翅膀,我可以像海鷗一樣飛翔在海洋上空,看看那廣闊的太平洋有多大,是50平方公里,還是一百平方公里?瞧瞧那兇猛的臺風(fēng)有多厲害,是達(dá)到了12級,還是達(dá)到了24級?偵查偵查到底有沒有不明潛水物出沒,那傳言到底是人們的虛構(gòu),還是有事實(shí)根據(jù)?
假如我有一對翅膀,我可以像雄鷹一樣翱翔在白云上面,看看那無邊的大氣層到底有多厚,是1萬公里,還是2萬公里?瞧瞧那圓圓的地球上到底有多少壯麗的山川,澎湃的河流,探尋探尋到底有沒有不明飛行物的'出現(xiàn),那些離奇的傳聞是人們的胡編亂造還是實(shí)有其事?
假如我有一對翅膀,我可以像星星一樣遨游在太空里,比比哪閃爍的星星到底有沒有我們地球大。量量那皎潔的月亮究竟離我們地球有多遠(yuǎn)。然后去看看那流星爆炸的情景,瞅瞅那可怕的黑洞究竟是什么樣子,再參觀紅巨星,游覽游覽白矮星這該有多美多棒!該有多么幸福和豪邁!
啊,我多么渴望有一對翅膀!
我有一對翅膀作文2
如果我有一雙保護(hù)環(huán)境的翅膀:我想飛遍世界的每一個角落,尋找被遺棄的垃圾嬰兒,并把他們一個一個送回他們的家,垃圾處理廠,讓他們可以再次成為人類的財富,讓地球更有活力,充滿紅色的花朵和綠色的草,讓溪流跑得更快樂,讓魚游得更快樂,讓鳥兒唱得更甜美......
如果我有一雙穿越時間為0+的翅膀:我想穿進(jìn)未來,把未來的科學(xué)發(fā)明帶到現(xiàn)代,讓我們的國家變得更強(qiáng)大、更富裕。我也想成為一名勤勞的園丁,像老師一樣,為我的同學(xué)批發(fā)作業(yè),教每個人科學(xué)知識,充分欣賞老師的辛勤工作。學(xué)生進(jìn)步時的`喜悅,學(xué)生不小心犯錯時的焦慮……
我想告訴你,只有不斷努力才能進(jìn)步。如果我有一雙可愛的翅膀:我來到貧窮的山區(qū),拍拍翅膀,為他們建造高樓,建造空的橋梁,一所擁有先進(jìn)設(shè)備和寬敞教室的希望小學(xué)……讓這里的交通擁擠不堪,每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑。
如果我有一對和平的翅膀:我想飛到任何有戰(zhàn)爭的地方,讓他們停止戰(zhàn)爭,享受和平,讓世界變得更加美麗。
啊,我真的想要一雙翅膀!
我有一對翅膀作文3
一天早晨,還在睡夢中的我迷迷糊糊地張開眼睛,只見一陣光芒,一個天使在我面前,微笑地對我說:“你有什么愿望,我可以幫你實(shí)現(xiàn)。”我回答道:“我希望有一雙美麗而帥氣的翅膀!碧焓够卮稹翱梢浴薄:眉友!不知道有了翅膀能不能飛呢?
忽然,又一陣光芒,看見天使揮動魔法棒指向了我,只聽見“啪”的.一聲天使消失了。我也感覺到了背后有東西,扭頭一看,我真的有了一個翅膀!這個翅膀的顏色是淡黃、淡灰和銀、白,顏色混合,我有翅膀了,肯定能飛啦,但是怎么才能飛起來呢?是不是要跳起來,我跳了一下沒反應(yīng)。“難道要多跳幾次?”我想。于是,我跳、我跳……我跳了五下,第五下時,整個人騰空了。耶,我成功了!
接著,我向我想去的地方——大海,飛去,我看見了很多人,長長的沙灘,還有在海上玩耍的小孩子。我向海上俯沖過去,速度太快了,眼看我就要沖到海里去了,這時,我想到了“蜻蜓點(diǎn)水”……如果你把兩條腿像跑步一樣往后踩,你就像戲里的輕功“水上漂”,換一種說法,就是蜻蜓點(diǎn)水……沙灘上的人們看見了都紛紛夸贊:“厲害!厲害!”我微微一笑,把頭往下看,又瞬間向前看,然后我整個身體都貼著水面,頓時,身后印出一條美麗的波紋。所有人都拿出相機(jī)、手機(jī),“咔嚓!咔嚓!”把我美麗的翅膀留了下來,把我飛行的一幕錄了下來。
這時,電視臺的人也看到了,他們邀請我去演古裝劇,還讓我演主角,看來我要“紅”了……
我有一對翅膀作文4
如果我有一對翅膀,我會飛上藍(lán)天,在云朵里和小鳥捉迷藏。我還會幫著月亮姐姐給小星星講故事,講很多很多的故事,讓這些故事陪著小星星進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。我還會把想飛的小朋友帶上天空,我們一起坐上云朵火車去我們想去的任何地方。
如果我有一對翅膀,我會把云朵當(dāng)成建筑材料,蓋起一座美麗的空中宮殿,讓在天上飛的小動物們都住進(jìn)這座宮殿,都有一個溫暖的大家園。我還會把爸爸媽媽和妹妹一起接進(jìn)宮殿,我們一家人在宮殿里生活,永遠(yuǎn)幸?鞓贰
如果我有一雙翅膀,我會在天上開一個音樂派對。我們好朋友們在一起無憂無慮,無拘無束,一起唱,一起玩,一起樂,一起訴說我們的夢想。我有了一對翅膀,我就是一只小鳥。我會幫助我的好朋友們提上重重的`書包,讓好朋友們上學(xué)和放學(xué)路上都輕松無比,可以自由地唱著歌兒。
如果我有一雙翅膀,我還要做和平的信使,要讓這個世界到處都充滿愛,沒有令人討厭的戰(zhàn)爭。
如果我有一雙翅膀……
親愛的小朋友們,如果你有一雙翅膀,你會去干什么呢?
我有一對翅膀作文5
早上起來,感覺身子有點(diǎn)異樣。
“咦,我長出一對翅膀!”我又驚訝又開心。
我飛起來了,先飛到了果園去看看吧!
我看到伯伯們都在摘水果,我看到他們好辛苦呀!于是我想:“我可以用翅膀扇一下大樹,讓蘋果自己掉下來了!蔽蚁胫胫托袆恿恕N绎w到了大樹下,我扇動了幾下翅膀,蘋果掉下來了,伯伯們可開心了,說:“謝謝你,不然我們不會那么快就摘完的!蔽艺f:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
去游樂園玩玩吧,我又飛到了游樂園。
我看見有一個小孩因?yàn)槿颂嗔撕蛬寢屪呱⒘。我飛過去跟小妹妹說:“小妹妹不要害怕,我?guī)闳フ覌寢!?小妹妹馬上不哭了,說:“謝謝小姐姐! 我?guī)е∶妹蔑w到了天上,俯視下方,發(fā)現(xiàn)小妹妹的媽媽在游樂園的大門口,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我連忙帶著小妹妹往大門口飛,把她交到媽媽手里。看到小妹妹開心的.樣子,我笑了……
突然,我的身體一直往下掉,“不好,翅膀沒了。”我閉上了眼睛,只聽“咚”的一聲,我趕緊睜開眼睛……
“原來我在做夢呀!”要是我真有翅膀就好了。
我有一對翅膀作文6
我是一個人,不是一只鳥。但是,我曾認(rèn)真的想過:“如果我有一對像鳥一樣的翅膀,那該有多好!”
如果我有一對翅膀,我可以像海鷗一樣飛翔在海洋上空,看看那廣闊的太平洋有多大,是五十萬平方公里,還是一百萬平方公里?瞧瞧那兇猛的臺風(fēng)到底有多厲害,是達(dá)到了十二級,還是達(dá)到了二十四級?偵察偵察到底有沒有不明潛水物出沒,那傳說是人們的虛構(gòu),還是有事實(shí)根據(jù)?
如果我有一對翅膀,我可以像雄鷹一樣翱翔在白云上面,看看那無邊的大氣曾到底有多厚,是一萬公里,還是二萬公里?瞧瞧那圓圓的'地球上到底有多少壯麗的山川,澎湃的河流,探尋探尋到底有沒有不明飛行物——UFO出現(xiàn),那些離奇的傳聞是人們的胡編亂造,還是實(shí)其事了。
如果我有一對翅膀,我可以像星星一樣遨游在太空里,比比那閃爍的星星到底有沒有我們地球大,量量那皎潔的月亮究竟離我們地球有多遠(yuǎn)。然后去看看那新星星爆炸的情景,瞅瞅那可怕的黑洞究竟是什么樣子。再參觀紅巨星,游覽游覽白短星……。這該有多美多棒,該有多么幸福和豪邁!
啊,我多渴望有一對翅膀!
我有一對翅膀作文7
如果我有一對黑色的翅膀。
如果我有一對很大的黑色翅膀,我會很高興吧?偶爾看國外的電影便可以看到漂亮帥氣的外國天使或者惡魔,他們的'翅膀真的很美,我想有一對黑色的可以包裹我的巨大翅膀。
如果我有一對很大的黑色翅膀,我要靠我的翅膀飛遍整個世界,跨過海岸,飛往陌生的城市,飛遍各個著名的城市,尤其是發(fā)達(dá)的城市。
如果我有一對黑色的翅膀,我會飛往云間,盡管它不是實(shí)體,我卻可以觸摸到它,甚至躺在上面睡覺休息,我還要拍一張極為美麗的云間景色,留下一個美好的回憶。
如果我有一對黑色的翅膀,我會讓朋友們幫我拍下這張照片,聽著他們的贊美,拔下一根羽毛送給他們。
如果我有一對黑色的翅膀,我要盡力使它發(fā)揮應(yīng)有的作用和身份。和天使抗衡,有自己的叛逆,卻又不濫殺無辜。
為什么一定是黑色的呢?有的人喜歡天使,我喜歡惡魔,我的風(fēng)格很獨(dú)特,偏偏要來個與眾不同。哦,我什么時候才可以有一對黑色的翅膀,或許是在夢中吧。
我有一對翅膀作文8
興趣就像是一對金色的翅膀,可以帶著你任意遨游,去那未來的世界,去那過去的年代,去那......只要有了良好的興趣,并朝著那一方面發(fā)展,想信你一定會有意想不到的收獲。
興趣,人皆有之,最大的趣事便是朗讀。
說起朗讀,真是酷愛至極,我喜歡把好的文章、好的古詩大聲地讀出來,聲音抑揚(yáng)頓挫,因?yàn)橹挥羞@樣,我才能體會出作者在寫此佳作時所懷有的心情以及他們對作品所注入的思想感情,才能加深對文章的理解。我不喜歡默不作聲地讀書,因?yàn)橹豢礋o聲就不能把文章所蘊(yùn)含的情味表現(xiàn)出來。我愛用聲音來表達(dá)對文章的贊美。當(dāng)我遇到特別優(yōu)美的.語段時,我會把它們背誦下來,一遍一遍地背誦,以此來揣摩它的情感。有時,我會閉上眼睛,來想像文章所描寫的場景。如當(dāng)我讀《幽徑悲劇》中“古藤那一段原來凌空的虬干,忽然成了吊死鬼;下面被人砍斷,只留上段懸在空中,在風(fēng)中搖曳。它是多么可憐,無緣無故被人殺害.......我會為古藤感到傷心,會對那些殘酷的家伙感到憎恨......我讀著,眼里就濕潤了。這就表明我已經(jīng)進(jìn)入角色,已經(jīng)達(dá)到我讀出聲的目的了。
我愛朗讀,這就是我的興趣,我為了這個興趣付出了很多時間,很多精力,但我覺得值,因?yàn)槲矣辛艘粚鹕某岚颉d趣。
哦!對了,忘了問你,你那對金色的翅膀是什么呢?
我有一對翅膀作文9
如果我有一對翅膀,我要向蜜蜂們借它們的蜂蜜,把它們的蜂蜜醞釀成一種能治百病的良藥,帶給這個世界不幸得病的人,讓他們能夠早日康復(fù),重新對這個世界充滿希望,繼續(xù)積極地生活下去。有了這一個愿望,我就馬上帶著蜂蜜飛翔在整個世界里。
我展開了我的翅膀,飛過了高大魁梧的山丘,飛到了萊茵河畔旁邊,最終找到了那一位盲姑娘,只見盲姑娘靜靜的坐在萊茵河旁的岸邊。雖然她看不見東西,但有和煦的陽光照耀著她,帶給她溫暖;雖然她看不見東西,但有樹上飄零的樹葉輕輕的落到了她的臉上,給她帶來了滋潤的感覺;雖然她看不見東西,但萊茵河的水面倒映著她的身影,把她顯得更加美。這一位盲姑娘一生只活在黑暗的世界里,不見天日地度過每一天,想想都覺得可憐。于是,看著可憐的盲姑娘,我把蜂蜜撒到了她的雙眼上,不一會兒,盲姑娘就輕輕地打開了雙眼,只見她那明亮而湛藍(lán)的眼球看著周圍的一切,這一切,也成了她一生當(dāng)中的夢寐所求,終于在這一刻,她看見了。她盡情地享受著這個世界的.美好,忘了自己,也忘了世界。
在看過盲姑娘后,我又展開了雙翅,要繼續(xù)飛往下一個目的地了。我飛呀飛,飛呀飛,不停的飛,飛到了小彼得的身旁。小彼得正靜靜地坐在石階梯上,用渴望的雙眼看著自己摔斷了的雙腿。小彼德沒有了雙腿,他就不能去上學(xué),不能與伙伴們一起玩耍,只能靜靜的呆在一個角落里,獨(dú)自一個人在沉思,他想象自己擁有了雙腿,就能高高興興地去上學(xué);他想象自己擁有了雙腿,就能和伙伴們一起打鬧嬉戲。但是,這一切他只能想象,卻永遠(yuǎn)沒有摸不到。這是多么可憐的一個孩子!于是,我又把蜂蜜灑在了小彼得的身上,彼得馬上就恢復(fù)了雙腿,只見他像一個快活的鳥一樣,飛地跑在了草地上,與伙伴們一起追逐打鬧,享受著擁有雙腿的美好和快樂,好像永遠(yuǎn)也不會玩累,盡情地?fù)]灑著自己的精力。這一刻,小彼德臉上的憂郁已經(jīng)失去,取而代之的便是小比的臉上的笑容。
我要繼續(xù)飛,飛到了楊科的身邊,只見這一個小音樂家正坐在一棵白樺樹下。他的雙耳失聰,什么都聽不見。這又是一個多么可憐的孩子!這讓我的同情之心又油然而起了。我把蜂蜜輕輕地灑在了楊科的身上,他的雙耳就能夠聽見任何的聲音了。他聽見白樺樹在歡快地唱歌,樹上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫個不停,悠悠的晚風(fēng)正在呼呼地吹響著,緩緩流動的溪流聲正擊打著石頭發(fā)出了清脆的歌聲……楊科他正在享受著整個世界的音樂。
如果我有一對翅膀,我要飛遍全世界,把快樂、幸福帶給每一個因?yàn)樨毟F、疾病、災(zāi)難而痛苦的,讓他們消除痛苦,享受這世界美好的一切。
我有一對翅膀作文10
總想找到那片屬于自己的天空;總想擁有一份屬于自己純潔的自由;總以為只要自己努力,就沒有不可能做到的事情;總幻想著自己有一雙“隱形的翅膀”,可以帶我找到久違的清新。
假如我有一雙翅膀,我會大膽在屬于我的空中飛翔,不去在意他人的眼光,哪怕自己沒有雛鷹的勇敢,沒有大雁的耐心,我仍然會去享受屬于我的天空。因?yàn),我向往,所以我會努力?/p>
假如我有一雙翅膀,我會去更高的那片天空,去尋找那屬于我的久違的自由,盡管會有障礙,盡管會很坎坷,但我還會盡自己的最大的努力去爭取屬于我的自由。因?yàn)椋鞘俏移诖丫玫臇|西。
假如我有一雙翅膀,我不會放棄可以沖破云層的機(jī)會,哪怕只有一次機(jī)會,哪怕會粉身碎骨,哪怕會飛灰煙滅,起碼我沒有后悔過。因?yàn)槲胰プ隽,盡管結(jié)果還是那么不盡人意,但是我不會抱怨,因?yàn)檫@就是我的`選擇。
對于我們來說,翅膀只不過是自己難得的機(jī)會,而我想要的自由卻不是我自己可以掌控的自由,對于現(xiàn)在的我們來說,擁有一雙屬于自己的翅膀也不是一件容易的事啊!所以,我們要去努力的爭取。假如我有一雙翅膀……
假如我有一雙翅膀
人生是一場單程的旅行,即使有些遺憾,我們也沒有從頭再來的機(jī)會,與其糾結(jié)無法改變的過去,不如微笑著珍惜未來,因?yàn)樯,沒有如果。
我有一對翅膀作文11
如果我有一對翅膀,我要向蜜蜂們借它們的蜂蜜,把它們的蜂蜜醞釀成一種能治百病的良藥,帶給這個世界不幸得病的人,讓他們能夠早日康復(fù),重新對這個世界充滿希望,繼續(xù)積極地生活下去。有了這一個愿望,我就馬上帶著蜂蜜飛翔在整個世界里。
我展開了我的翅膀,飛過了高大魁梧的山丘,飛到了萊茵河畔旁邊,最終找到了那一位盲姑娘,只見盲姑娘靜靜的坐在萊茵河旁的岸邊。雖然她看不見東西,但有和煦的陽光照耀著她,帶給她溫暖;雖然她看不見東西,但有樹上飄零的樹葉輕輕的落到了她的臉上
給她帶來了滋潤的感覺;雖然她看不見東西,但萊茵河的水面倒映著她的身影,把她顯得更加美。這一位盲姑娘一生只活在黑暗的世界里,不見天日地度過每一天,想想都覺得可憐。于是,看著可憐的盲姑娘,我把蜂蜜撒到了她的雙眼上
不一會兒,盲姑娘就輕輕地打開了雙眼,只見她那明亮而湛藍(lán)的眼球看著周圍的一切,這一切,也成了她一生當(dāng)中的夢寐所求,終于在這一刻,她看見了。她盡情地享受著這個世界的美好,忘了自己,也忘了世界。
在看過盲姑娘后,我又展開了雙翅,要繼續(xù)飛往下一個目的地了。我飛呀飛,飛呀飛,不停的飛,飛到了小彼得的身旁。小彼得正靜靜地坐在石階梯上,用渴望的雙眼看著自己摔斷了的雙腿。小彼德沒有了雙腿,他就不能去上學(xué),不能與伙伴們一起玩耍,只能靜靜的呆在一個角落里,獨(dú)自一個人在沉思,他想象自己擁有了雙腿
就能高高興興地去上學(xué);他想象自己擁有了雙腿,就能和伙伴們一起打鬧嬉戲。但是,這一切他只能想象,卻永遠(yuǎn)沒有摸不到。這是多么可憐的一個孩子。∮谑,我又把蜂蜜灑在了小彼得的身上,彼得馬上就恢復(fù)了雙腿,只見他像一個快活的鳥一樣
飛地跑在了草地上,與伙伴們一起追逐打鬧,享受著擁有雙腿的美好和快樂,好像永遠(yuǎn)也不會玩累,盡情地?fù)]灑著自己的精力。這一刻,小彼德臉上的憂郁已經(jīng)失去,取而代之的便是小比的臉上的笑容。
我要繼續(xù)飛,飛到了楊科的身邊,只見這一個小音樂家正坐在一棵白樺樹下。他的`雙耳失聰,什么都聽不見。這又是一個多么可憐的孩子!這讓我的同情之心又油然而起了。我把蜂蜜輕輕地灑在了楊科的身上,他的雙耳就能夠聽見任何的聲音了。
他聽見白樺樹在歡快地唱歌,樹上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫個不停,悠悠的晚風(fēng)正在呼呼地吹響著,緩緩流動的溪流聲正擊打著石頭發(fā)出了清脆的歌聲……
楊科他正在享受著整個世界的音樂。
如果我有一對翅膀,我要飛遍全世界,把快樂、幸福帶給每一個因?yàn)樨毟F、疾病、災(zāi)難而痛苦的,讓他們消除痛苦,享受這世界美好的一切。
我有一對翅膀作文12
假如我有一對翅膀,我會飛到大海,因?yàn)榇蠛@镉猩碁,我可以在沙灘捉螃蟹?晌颐恳淮味甲讲坏剑驗(yàn)轶π贩浅C(jī)靈,就算我是悄悄地去捉,它也早已察覺到我要捉它,又鉆到沙子里了。我還可以拾貝殼,每次拾到的貝殼都是各種各樣的。有的像蝸牛,有的像饅頭,有的`像獅子,還有的像扇子。它們的顏色也是五彩繽紛的,有紅色、白色、黃色,有黑色和黃色在一起的,還有黑白相間的。拾累了,我可以躺在沙灘上,聽著大海的聲音。大海的聲音像一曲交響樂,一條條海浪像一個個音符,陶醉了我的心。大海有時風(fēng)平浪靜,像遼闊的藍(lán)地毯;有時非常憤怒,像野獸一樣叫。但它大多都是風(fēng)平浪靜的,這時,一群魚兒在水中游來游去,有的頭向下、尾向上,像演員;有的直向水底,像一位探險者,所以我要飛到大海。
假如我有一對翅膀,我會飛到高山上。一座座高山像一面面大墻,像一個個巨人,還像一把把寶劍,也像一座座金字塔,大山可真美呀!
假如我有一對翅膀,我會飛到茂密的樹林。因?yàn)槲蚁矚g小動物,我要看他們怎么玩耍,看看他們的生活習(xí)性,還看看他們怎么吃飯、睡覺。我要把這些都記下來,將來成為一個動物學(xué)家。知道它們的特性,還和動物成為朋友,愛護(hù)它們、保護(hù)它們。
假如我真的有一對翅膀,我一定會讓家庭變得更美好,讓社會變得更美好。讓社會變得更美好,讓我們一起努力吧,我一定要做出一個人工翅膀。
我有一對翅膀作文13
我盼有一對美麗的翅膀,我會飛進(jìn)無窮的宇宙,去看一看銀河上有沒有斜拉橋,船只和戲水玩耍的小朋友們。再去嫦娥姐姐那住幾天,看看月亮,星星寶寶睡覺了沒有。我還要看看神秘的獅子座,獵戶座、雙魚座、雙子座、天平座、水瓶座、白羊座------
我盼有一對美麗的翅膀,我會帶領(lǐng)著殘疾人們周游世界,去看看日本的櫻花,埃及的'金字塔,美麗的迪斯尼樂園,桂林的山山水水,給殘疾人們帶來許許多多的快樂。
我盼有一對美麗的翅膀,我會化為一只小蜜蜂,起早貪黑,日日夜夜地給人們釀蜜,默默地付出,而從來不向人們要回報。
我盼有一對美麗的翅膀,我可以像海鷗一樣飛翔在海洋的上空,看一看廣闊的太平洋有多大,是五十萬平方公里,還是一百萬平方公里。瞧一瞧那兇猛的臺風(fēng)到底多少級,是達(dá)到了二十級,還是達(dá)到了二十四級。偵察偵察到底有沒有不明飛行物-------UFO那傳說是人們虛構(gòu)的,還是有事實(shí)根據(jù)。
如果真的給我一對美麗的翅膀,我一定會用這翅膀?yàn)槲业募亦l(xiāng)和祖國人民出力把美好和幸福傳揚(yáng)。
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